教科版科学六年级下册第一单元第六课用显微镜观察身边的生命世界(二)同步练习(I)卷
2019年精选小学六年级下册科学第一单元 微小世界6、用显微镜观察身边的生命世界教科版课后练习【含答案解析
2019年精选小学六年级下册科学第一单元微小世界6、用显微镜观察身边的生命世界教科版课后练习【含答案解析】第七十七篇第1题【判断题】动物细胞和植物细胞的结构是一模一样的。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第2题【判断题】血液中的红细胞好像是运输兵，负责运输吸人的氧气和产生的二氧化碳。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第3题【判断题】有些细胞能够帮助我们和病毒、细菌作战，保护我们的健康。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【填空题】在显微镜下我观察到过______、______、______等细胞。
A洋葱表皮B血液细胞C口腔上皮【答案】：【解析】：第5题【填空题】生物体都是由______组成的，它是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】下图是用显微镜观察叶的表皮细胞和叶肉细胞时的发现。
在观察叶的______时，我们发现了气孔，在观察叶的______时，我们发现了叶绿体，它们分别与植物呼吸作用和光合作用有关。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】在______第一个发现细胞之后，许多学者都开始研究起细胞。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】下图是用显微镜观察叶的表皮细胞和叶肉细胞时的发现。
在观察叶的______时，我们发现了气孔，在观察叶的______时，我们发现了叶绿体，它们分别与植物呼吸作用和光合作用有关。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】大量的研究事实说明生命体都是由______组成的。
【答案】：【解析】：第10题【解答题】请写出下图细胞的名字，并简单介绍它的功能。
A血红细胞，主要成分是血红蛋白，专门负责运输氧气和二氧化碳。
【答案】：【解析】：第11题【解答题】请写出下图细胞的名字，并简单介绍它的功能。
【答案】：【解析】：第12题【连线题】连线题把下列细胞与名称用线连起来。
口腔上皮细胞洋葱表皮细胞苔藓类植物细胞血液细胞【答案】：【解析】：。
小学科学教科版六年级下册第一单元 微小世界6.用显微镜观察身边的生命世界(二)-章节测试习题
章节测试题1.【答题】（）学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
【答案】细胞【分析】本题考查细胞学说。
【解答】在罗伯特·胡克第一个发现“细胞”后，许多学者在显微镜下观察研究了植物的茎、芽和果实，以及动物的血液和低等动物等，发现它们都具有胡克所描述的细胞结构。
随着显微镜制造技术的提高，人们对细胞的研究愈来愈广泛深入，大量的研究事实说明生命体都是由细胞组成的。
细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
2.【答题】大量的研究事实说明生命体都是由（）组成的。
【答案】细胞【分析】本题考查细胞学说内容。
【解答】在罗伯特·胡克第一个发现“细胞”后，许多学者在显微镜下观察研究了植物的茎、芽和果实，以及动物的血液和低等动物等，发现它们都具有胡克所描述的细胞结构。
随着显微镜制造技术的提高，人们对细胞的研究愈来愈广泛深入，大量的研究事实说明生命体都是由细胞组成的。
细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
3.【答题】在显微镜下看到的叶表皮上含有（）。
【答案】气孔【分析】本题考查植物叶表皮的结构。
【解答】在显微镜下看到的叶表皮上含有气孔。
气孔是植物表皮上的两个保卫细胞之间的开孔，是植物气体和水汽蒸腾的通道。
4.【答题】叶绿体是植物进行（）的基本场所。
【答案】光合作用【分析】本题考查叶绿体的作用。
【解答】叶绿体是绿色植物细胞里含有的绿色扁球状质体，是植物进行光合作用的基本场所。
5.【答题】动物细胞和植物细胞的结构是一模一样的。
（）【答案】×【分析】本题考查细胞的结构。
【解答】动物和植物虽然都是由细胞构成的，但它们的结构并不完全相同。
植物细胞有叶绿体、细胞壁，动物细胞没有。
6.【答题】叶表皮上的气孔也是一种细胞。
（）【答案】×【分析】本题考查植物的气孔。
【解答】在显微镜下看到的叶表皮上含有气孔。
气孔是植物表皮上的两个保卫细胞之间的开孔，是植物气体和水汽蒸腾的通道。
教科版六年级下册科学配套练习答案
教科版六年级下册科学配套练习答案教科版六年级下册科学配套练习答案⼀.为什么要⽤放⼤镜？1.放⼤镜是⼀种常⽤的观察⼯具，也叫凸透镜。
2.⽤放⼤镜可以看到很多⾁眼看不到的细节。
3.哪些⼯作要经常⽤到放⼤镜？⽤放⼤镜做什么⼯作？【⽹状图】⼆.放⼤镜下的新发现。
1.正确的使⽤⽅法：⑴眼.物不动⽽镜动。
⑵眼.镜不动⽽物动。
2.放⼤镜下的新发现：⑴书上的图像是由彩⾊点组成的。
⑵电视机和显⽰器上的图像是由红.绿.蓝的⾊点组成。
⑶放⼤镜能把物体的图像放⼤。
三.放⼤镜的特点。
1.特点：透明；中间厚，周围薄。
2.名词：直径.凸度.焦点.焦距.放⼤倍数.视野3.⼏个数量之间的关系：凸度焦距放⼤倍数视野细节⼤短⼤⼩多⼩长⼩⼤少4.什么样的放⼤镜放⼤倍数⼤？【中间越厚，周围越薄；透明球体的放⼤倍数最⼤。
】⑴放⼤倍数=明视距离／焦距⑵怎样测量：a测焦距 b⽐较放⼤前后的字数 c ⽐较放⼤的格数 d⽐凸度⑶还有哪些物体有类似的作⽤？1-2.放⼤镜下的昆⾍世界⼀.放⼤镜下昆⾍奇特的⾝体构造。
1.昆⾍的⽿朵：蟋蟀的“⽿朵”在⾜内侧，蝉的在腹部，雄蚊.蚂蚁的在触⾓上.蟑螂的在尾须上。
2.昆⾍的眼睛：分为单眼和复眼，复眼是由⼀个个⼩眼组成，不同昆⾍⼩眼的个数不同。
每个⼩眼都只能看到物体的⼀部分，有复眼的昆⾍看到的是⼀个物体的拼图。
昆⾍的视⼒有限，但对移动的物体反应⼗分敏感。
3.昆⾍的触⾓：蝴蝶的棒状，蟋蟀的丝状，蚕蛾的⽻状，天⽜的鞭状。
不同昆⾍触⾓的形状不同【会画蝴蝶.蚕蛾.蝗⾍.天⽜的触⾓】；昆⾍触⾓的形状和着⽣点不同是鉴别昆⾍种类的重要特征；昆⾍依靠触⾓分辨⽓味，嗅觉⽐⼈的⿐⼦还要敏锐。
昆⾍触⾓的作⽤：感触物体，分辨⽓味，平衡⾝体。
4.昆⾍的翅膀：布满彩⾊的⼩鳞⽚，⼩鳞⽚由许多扁平的细⽑组成。
5.昆⾍的⼝器：咀嚼式，蜻蜓.蝗⾍；刺吸式，蚊⼦.⽜虻；舐吸式，苍蝇；虹吸式，蝶和蛾；嚼吸式，蜜蜂。
6.昆⾍的⾜：步⾏⾜，蟑螂；跳跃⾜，蝗⾍；游泳⾜，龙虱；挖掘⾜，蝼蛄；携粉⾜，蜜蜂。
教科版小学科学六年级下册科学第一单元 6《用显微镜观察身边的生命世界》(二)习题
（教科版）科学六年级下册第一单元6《用显微镜观察身边的生命世界》（二）习题一、填空题1．叶表皮中的__________和叶肉细胞中的__________是植物进行呼吸、光合作用很重要的部分。
2．细胞是生物最基本的__________单位，也是生物最基本的__________单位。
3．植物表皮上有许多的__________，它是气体出入的“门户”，也是水分蒸发的“窗口”。
4．血细胞有__________、__________和__________。
其中运输氧气和二氧化碳的是__________；吞噬细菌和病毒的是__________；促进血液凝固的是__________。
5．__________细胞是没有细胞壁的。
6．生物都是由__________组成的。
细胞是生物最基本的__________单位，也是生物最基本的__________单位。
7．在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”时，我们会用__________来擦拭载玻片和盖玻片；用__________来夹取实验材料；用__________来染色；用__________来吸取多余的水分；用__________来吸取液体。
8．显微镜中用来调节光线强弱的结构是__________和__________；调节__________能使镜筒上升和下降；如果想让看到的物像更清楚，就要调节__________。
9．物体必须制成__________，才能在显微镜下观察到它的精细结构。
10．世界上第一个发现细胞的人是__________。
11．__________的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
12．细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的__________大发现之一。
13．人体中红细胞的主要成分是血红蛋白，专门负责运输__________和_________。
14．红细胞的组成成分是__________，专门负责运输痒和二氧化碳。
15．叶绿体是植物进行__________的基本场所。
六年级科学下册第一单元第6课用显微镜观察身边的生命世界(二)
A先用手捏住滴管的皮囊，再把滴管放进药瓶吸取药水
B先把滴管放进药瓶，再用手捏住滴管的橡皮囊，然后松开
C直接把滴管放进药瓶再拿出来即可
3、（ A）的建立，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
A、细胞学说 B、动力学 C、仿生学
4、使用显微镜观察切片时，为了得到清晰的像，需要调整 A
（ ）的距离。 A、物镜与切片 B、目镜与眼睛C、物镜
叶
表
气孔
皮
上
蚕
的
豆 叶
气
表 皮
孔
细
胞
气孔是植物表皮上的两个保卫细胞之间的开孔，是植物气
体和水汽蒸腾的通道，是植物体与环境间的通道。
• 根据实验推测，每平方毫米的蓖麻叶中叶绿体的数目多 达几十万个
叶 绿 体
叶绿体是绿色植物细胞里含有的绿色扁球状质体， 是植物进行光合作用的基本场所.
洋
蚕
葱
豆
根 尖
叶
与目镜
C
5、下列物体的内部，不存在细胞的是（ ）
ห้องสมุดไป่ตู้A、松树
B、蝗虫 C、花岗岩
B
6、第一个发现和提出“细胞”这个名称的人是（ ）
叶表皮气孔 苔藓类植物细胞 口腔上皮细胞 叶绿体 血红细胞
一、填空。
1、（细胞 ）学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 2、大量的研究事实说明生命体都是由（ 细胞 ）组成的。 3、在显微镜下我观察到过（ 洋葱表皮）、（ 血液细胞 ）、
（√）
4、有些细胞能够帮助我们和病毒、细菌作战，保护我们的健康。
（√） 5、我们的外表和父母长得像也是和细胞有关的（√ ）
6、绿色植物中的叶绿体能够利用光把氧气和水转化成养料，并释
教科版小学科学六年级下册 1.6用显微镜观察身边的生命世界(二)(含答案解析)
教科版小学科学六年级下册 1.6用显微镜观察身边的生命世界（二）一、单选题1.( )的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
A. 细胞学说B. 生物进化论C. 能量守恒和转化定律2.植物表皮上的两个保卫细胞之间的开孔是( )。
A. 气孔B. 叶绿体C. 细胞D. 叶脉3.下列物体的内部，不存在细胞的是( )。
A. 松树B. 蝗虫C. 花岗岩4.阅读资料回答问题。
人体细胞是人体的结构和功能单位，共约有40万～60万亿个，细胞的平均直径在10～20微米之间。
除成熟的红细胞和血小板外，所有细胞都有一个细胞核，是调节细胞作用的中心。
最大的是成熟的卵细胞，直径在0.1毫米以上；最小的是血小板，直径只有约2微米。
肠黏膜细胞的寿命为3天，肝细胞寿命为500天，而脑与骨髓里的神经细胞的寿命有几十年，同人体寿命几乎相等。
血液中的白细胞有的只能活几个小时。
在整个人体中，每分钟有1亿个细胞死亡。
最为神奇的是大脑的神经细胞的神经冲动传递速度超过400千米／小时，相当于777型飞机速度的一半。
（1）人体内( )是没有细胞核的。
A. 红细胞B. 白细胞C. 神经细胞D. 肠黏膜细胞（2）人体内最大的细胞是( )。
A. 红细胞B. 白细胞C. 神经细胞D. 卵细胞二、填空题5.生物细胞的________是多种多样的，不同生物的________是不同的，生物不同器官的________也是不同的。
6.在显微镜下我观察到过________、________、________等细胞。
7.在________第一个发现细胞之后，许多学者都开始研究起细胞。
8.在显微镜下看到的叶表皮上含有________。
9.生物体都是由________组成的，它是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。
10.________学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
11.大量的研究事实说明生命体都是由________组成的。
12.生命体细胞具有________、________、________等功能。
(完整版)六年级下科学同步练习6用显微镜观察身边的生命世界二∣教科版
6.用显微镜观察身边的生命世界（二）1．判断题。
(1)动物、植物和人体都是由细胞构成的。
( )(2)同一种生物的不同器官的细胞是相同的。
( )(3)虽然不同细胞的功能不同，但它们互相依存，共同协作，完成生命体的各种功能。
( )(4)植物细胞和动物细胞的结构相同。
( )2．选择题。
(1)( )是生物最基本的结构和功能单位。
A．细胞 B．器官 C．组织(2)观察植物果实、根、茎、叶的切片时，把标本切成( )的薄片。
A．厚实完整 B．薄而透明 C．厚而均匀(3)下列关于植物叶片上的气孔描述不正确的是( )。
A．气孔是和叶片功能有密切联系的一种结构B．气孔是植物体与环境之间的门户C．向植物叶面施的肥料无法从气孔进入植物内部(4)植物细胞和动物细胞是不同的，动物细胞没有( )。
A．细胞核 B．细胞壁 C．细胞膜(5)下列物体不是由细胞组成的是( )。
A．蟋蟀 B．岩石 C．杨树(6)根据生物体细胞的数量，把生物分为( )。
A．单细胞生物和多细胞生物B．植物和动物C．有机物和无机物3．连线题。
请将下列在显微镜下观察到的细胞与其名称进行连线。
口腔上皮细胞苔藓类植物细胞血液细胞4．填空题。
(1)叶表皮中的和叶肉细胞中的是植物进行呼吸、光合作用很重要的部分。
(2)人体中红细胞的主要成分是血红蛋白，专门负责运输和。
(3)细胞是生物最基本的单位，也是生物最基本的单位。
(4)细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的大发现之一。
5．填图题。
结合所学的知识和你对细胞的了解，说说细胞对于生命体有什么意义。
6．简答题。
请结合细胞的功能和特点，说一说你对“细胞学说”的理解。
7．【实验题·分析】用显微镜观察蓖麻的叶肉切片，我们会发现蓖麻叶肉细胞中有很多“小绿点”，请结合本课所学的知识回答。
(1)这些“小绿点”是什么？它们有什么作用呢？(2)根据实验推测，每平方毫米的蓖麻叶片中这样的“小绿点”的数目多达( )。
A．几万个 B．几百万个 C．几十万个(3)下图中( )是显微镜下观察到的“小绿点”。
教科版科学六年级下册1.5用显微镜观察身边的生命世界(一)练习卷 (2) (1)
20．下列说法中不正确的是（ ）。
A．细胞学说的建立是19世纪自然科学的重大发现之一
B．植物体是由细胞构成的，但是动物体不具有细胞结构
C．橡树树皮的细胞是长方形的
21．在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是近似( )的。
A．圆形B．正方形C．长方形
六、连线题
22．将给下列操作选择合适的仪器
【点睛】
本题考查显微镜成像的特点，注意识别移动的方向，容易出错。
5．从上到下各部分的名称是：目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜。
【详解】
光学显微镜由目镜，物镜，粗准焦螺旋，细准焦螺旋，压片夹，通光孔，遮光器，转换器，反光镜，载物台，镜臂，镜筒，镜座等组成。
6．在显微镜下观察到的洋葱表皮结构：
不同点：肉眼观察到洋葱表皮的基本纹理和颜色，在显微镜下观察到洋葱表皮切片的细胞结构。
2．玻标本
【详解】
在显微镜下观察物体有一定的要求，物体必须制成玻片标本才能在显微镜下观察到它的精细结构。
【点睛】
掌握显微镜使用的要求。
3．左
【详解】
使用显微镜观察物体时两只眼睛都要睁开，标准姿势是用左眼观察，右眼右手做记录。
【点睛】
识记显微镜使用的注意事项。
4．相反
【详解】
由于在视野中看到的物像是实物的倒像，上下左右均颠倒，所以在使用显微镜观察标本时，移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。
【详解】
因为肉眼分辨率低于细胞直径，所以肉眼只能观察到表皮的基本纹理和颜色；借助显微镜我们可以清楚地观察到洋葱表皮切片的细胞结构。
7．C
8．B
9．C
【分析】
7．显微镜内的视野太暗时，应转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内以增强视野亮度。
2019-2020学年度科学六年级下册7、用显微镜观察身边的生命世界教科版习题精选第二篇
2019-2020学年度科学六年级下册7、用显微镜观察身边的生命世界教科版习题精选第二篇第1题【单选题】草履虫、变形虫等原生动物都是由( )细胞组成。
A、一个B、多个C、无数个【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列是显微镜下观察到的几种微生物，其中草履虫是( )A、B、C、【答案】：【解析】：第3题【单选题】对于微生物的特点，下列叙述不正确的是( )。
A、种类繁多B、生长繁殖慢C、分布广泛【答案】：【解析】：第4题【单选题】衣藻、草履虫是通过( )与外界环境进行物质交换的。
A、细胞膜B、细胞质C、细胞核D、鞭毛和纤毛【答案】：【解析】：第5题【判断题】微生物具有与其他生物共同的特点，都能自己制造食物。
A、正确B、错误【答案】：第6题【判断题】我们喝的桶装矿泉水是经过净化处理的，因此里面没有细菌。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】我们喝的桶装水是经过净化处理的，因此里面没有微生物。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【填空题】排序题下面关于水中微生物玻片标本的制作过程正确的顺序是______。
①用镊子夹住盖玻片，盖在水滴上。
②用吸水纸从盖玻片的边缘吸走多余的水分，控制微生物的运动。
③先从装有池塘水或鱼缸里的水的瓶内，用滴管在靠近水面处吸取水少许，滴在载玻片的中央。
【解析】：第9题【填空题】应选择的观察工具是______由数据可推理______面值纸币的使用频率较高。
在使用表中数据推出上述结论的过程中，为使结论更为可靠，应比较各面值纸币的______(填“细菌总数"“每张的细菌数”或“每平方厘米的细菌数”)。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】用______能看到肉眼不能看到的微小生物。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】我们还可以利用______培养微小生物。
【解析】：第12题【实验探究题】生命体有哪些特征？【答案】：【解析】：第13题【连线题】连线题把下列微生物的图片与名称用线连起来。
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教科版科学六年级下册第一单元第六课用显微镜观察身边的生命世
界(二)同步练习（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、填空题 (共7题；共14分)
1. （4分）阅读资料回答问题。
人体细胞是人体的结构和功能单位，共约有40万～60万亿个，细胞的平均直径在10～20微米之间。
除成熟的红细胞和血小板外，所有细胞都有一个细胞核，是调节细胞作用的中心。
最大的是成熟的卵细胞，直径在0.1毫米以上；最小的是血小板，直径只有约2微米。
肠黏膜细胞的寿命为3天，肝细胞寿命为500天，而脑与骨髓里的神经细胞的寿命有几十年，同人体寿命几乎相等。
血液中的白细胞有的只能活几个小时。
在整个人体中，每分钟有1亿个细胞死亡。
最为神奇的是大脑的神经细胞的神经冲动传递速度超过400千米／小时，相当于777型飞机速度的一半。
（1）人体内（）是没有细胞核的。
A . 红细胞
B . 白细胞
C . 神经细胞
D . 肠黏膜细胞
（2）人体内最大的细胞是（）。
A . 红细胞
B . 白细胞
C . 神经细胞
D . 卵细胞
2. （2分）下图是用显微镜观察叶的表皮细胞和叶肉细胞时的发现。
在观察叶的________时，我们发现了气孔，在观察叶的________时，我们发现了叶绿体，它们分别与植物呼吸作用和光合作用有关。
3. （3分）生物细胞的________是多种多样的，不同生物的________是不同的，生物不同器官的________也是不同的。
4. （2分）下图是用显微镜观察叶的表皮细胞和叶肉细胞时的发现。
在观察叶的________时，我们发现了气孔，在观察叶的________时，我们发现了叶绿体，它们分别与植物呼吸作用和光合作用有关。
5. （1分）在________第一个发现细胞之后，许多学者都开始研究起细胞。
6. （1分）在显微镜下看到的叶表皮上含有________。
7. （1分）叶绿体是植物进行________的基本场所。
二、判断题 (共6题；共12分)
8. （2分）根据实验推测，每平方毫米的蓖麻叶中叶绿体的数目多达几十万个。
9. （2分）叶表皮上的气孔也是一种细胞。
10. （2分）有些细胞能够帮助我们和病毒、细菌作战，保护我们的健康。
11. （2分）我们喝的桶装水是经过净化处理的，里面没有微生物。
（）
12. （2分）有些细胞能够帮助我们和病毒、细菌作战，保护我们的健康。
（）
13. （2分）我们的外表和父母长得像也是和细胞有关的（）
三、解答题 (共2题；共10分)
14. （5分）请写出细胞对生命体有什么作用? (至少写出三种)
15. （5分）请写出下图细胞的名字，并简单介绍它的功能。
参考答案一、填空题 (共7题；共14分)
1-1、
1-2、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、判断题 (共6题；共12分)
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
三、解答题 (共2题；共10分) 14-1、
15-1、。