六下新世纪重点
2024年新世纪版六年级数学下册月考试卷含答案
第1页，总12页 2024年新世纪版六年级数学下册月考试卷含答案 考试试卷 考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟
学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______ 总分栏 题号 一 二 三 四 五 总分 得分
评卷人 得 分 一、选择题(共8题，共16分)
1、设“●”“▲”“■”表示三种不同的物体，现用天平称称了两次，情况如图所示，那么●▲■这三种物体按质量从大到小的顺序排列（ ） A. ■●▲ B. ■▲● C. ▲●■ D. ▲■●
2、一列火车上午9时出发，行驶5小时后的时间是（ ） A. 4时 B. 14时 C. 5时
3、把4千克苹果平均分成5份，每份重（ ） A. 千克
B. C. 千克 D.
4、在图中的阴影部分表示的算式是（ ）
A. × 第2页，总12页
B. C. D.
5、一辆汽车从甲地开往乙地，已行了全程的40%，距乙地还有60km，甲乙两地相距（ ）km． A. 60÷40% B. 60÷（1-40%） C. 60×（1-40%） D. 60×（1+40%）
6、9个82的和（ ）82的9倍． A. 大于 B. 等于 C. 小于
7、电视遥控器大约长20（ ） A. mm B. cm C. dm
8、某班男生26人，女生比男生少4人，求女生是男生的百分之几？正确算式是（ ） A. 4÷26 B. （26-4）÷26 C. 4÷（24-4） D. 26÷（24-4）
评卷人 得 分 二、填空题(共5题，共10分)
9、走一段路，甲用20分钟，乙用30分钟，甲乙走完这段路程的时间比是____，甲和乙走完这段路程的速度的
比值是____．一个精密零件的比例尺是5：1，画在图上35毫米，实际长____毫米．
10、在横线填上数字组成成语，按规定计算．如（ 八 ）面威风×（ 七 ）窍生烟=（ 五 ） 颜（ 六 ） 色．算式是：
8×7=56．（____）天打鱼×（____）天晒网=（____ ）亲不认．算式是：____．
新北师大版数学六年级下册六下教材编写说明
北师大版数学六年级下册六下教材编写说明新世纪（版）小学数学教材第12册，如何体现《标准》以及整套教材的基本理念和要求？在教材构思与编写上有哪些特点或创新？实施教学时应注意什么？本文将就这些问题，结合本册教材的学习内容作一些具体分析和说明。
一、本册教材的学习内容与目标（一）第一单元“圆柱和圆锥”学生将在这个单元的学习中，经历由面旋转成体的过程，认识圆柱和圆锥，了解圆柱和圆锥的基本特征，知道圆柱和圆锥各部分的名称；通过动手操作、观察等，体会“点、线、面、体”之间的关系，发展空间观念；结合具体情境和操作活动，探索并掌握圆柱表面积的计算方法，并能解决生活中一些简单的问题；结合具体情境和操作活动，了解圆柱和圆锥体积（包括容积）的含义，探索并掌握圆柱和圆锥体积的计算方法，能解决一些简单的实际问题；经历“类比猜想——验证说明”的探索圆柱、圆锥体积计算方法的过程，体会类比、转化等思想，发展推理能力。
（二）第二单元“正比例和反比例”学生将在这个单元的学习中，结合具体情境，体会生活中存在着大量互相依赖的变量；在具体情境中，尝试用语言描述两个变量之间的关系；结合丰富的实例，探索两个变量之间的关系，认识正比例和反比例；能根据正比例和反比例的意义，判断两个相关联的量是不是成正比例或反比例；能找出生活中成正比例和成反比例量的实例，会利用正、反比例的有关知识解决一些简单的生活问题；通过观察、操作与交流，体会比例尺产生的必要性和实际意义，了解比例尺的含义；运用比例尺的有关知识，通过测量、绘图、估算、计算等活动，学会解决生活中的一些实际问题。
（三）1—6年级总复习为了将学生所学的全部小学知识加以系统化，并方便教师和学生准确把握各部分内容知识的不同要求，总复习的编排将小学数学所学内容按课程标准划分为“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”3个领域，同时，教材还设计了回顾解决问题策略的内容。
每一部分内容的呈现又分为“回顾与交流”“巩固与应用”两个方面。
六年级下体育教案
义务教育课程标准实验教科书 体育 第12册 新世纪实验小学 许睿 第1课 名人体育故事介绍 教学内容：名人体育故事介绍。 教学目标：1、引导学生知道几个体育名人的故事和格言。 2、通过体育名人的故事．激发学生爱国之情和坚韧顽强的体育精神。 3、鼓励学生树立为国争光的思想；培养学生对自己健康负责的意识。 教学准备： 1．课前请学生收集体育名人的故事与资料。 2．准备相关体育名人图片。 教学过程 一、兴趣导人(2分钟) 北京奥运会已在我国胜利召开和闭幕，中国体育健儿勇夺金牌并取得了总数第一的好成绩。历届奥运会以来，我国已有许多奥运冠军，在他们身上发生过许多为国争光的感人故事，你想知道吗? 二、感知理解(35分钟) 故事一：罗雪娟扶病夺金 罗雪娟是杭州姑娘，小学一年级时她被学校体育老师选中接受蛙泳训练。罗雪娟很刻苦，一直坚持参加每年从4月至10月的训练，每天至少练2个小时，一直练到身体发抖。 罗雪娟的父母给了她良好的家庭教育，引导她从小立下为国争光的大志。罗雪娟没有辜负老师和父母的期望，最终成长为继庄泳、林莉、钱红、杨文意和乇晓红“五朵金花”之后的中国游泳队的新领军人物。成为中国游泳队在2003年世界游泳锦标赛的3金得主。 在2004年雅典奥运会前，罗雪娟的身体状况一直不好，血液中先天性缺钾，从事剧烈运动容易疲劳，训练时常有缺氧的感觉，甚至会影响到心脏。然而为了祖国的荣誉，她决定再次为国参战，在雅典奥运会女子100米蛙泳决赛中，又为中国游泳队夺得了阔别8年之久的奥运游泳金牌。当她再次出现在4×100米混合泳接力赛场并咬牙游完第2棒时，出现了令人揪心的一幕：直到第3棒选手快游到终点时，她仍然表情痛苦地漂浮在泳池里，最后，不得不在教练和志愿者的搀扶下离开赛场。 罗雪娟的奥运会金牌含金量非常高，因此它被新华社奥运会报道团评为“雅典奥运会十大中国明星”之一。 故事二：奥运冠军王丽萍的成长故事 悉尼奥运会上，王丽萍为中国田径项目夺得唯一一枚金牌，这一振奋人心的场面，似乎已经从人们的记忆中逐渐淡出。当记者采访全国竞走锦标赛吋，感受最深的则是丹东历史上第一位奥运会冠军在当地群众中的影响，市民们无一不为丹东拥有这位竞走冠军而感到骄傲。让我们听一听丹东市体委主任姜亦德向记者讲述王丽萍成长中鲜为人知的故事。 义务教育课程标准实验教科书 体育 第12册 新世纪实验小学 许睿 王丽萍1976年生于凤城市农村，母亲是位纯朴的农民，全家人的生活仅靠在凤城市一家煤矿烟叶收购站工作的父亲所挣的工资维持，日子过得紧紧巴巴。从小王丽萍就有着运动天赋，学校每次举行运动会，她总是拿第一。1989年6月，王丽萍被凤城市体校选中，并改学竞走。 第二年，丹东的老教练赵世梁向当时中国竞走界著名教练王魁推荐了王丽萍，将其调入辽宁队试训。由于王丽萍训练中特别能吃苦，所以王魁留下了这位瘦弱的小姑娘，还当即奖给她一套运动服和和一双运动鞋。从此，王丽萍和陈跃玲、王妍、刘宏宇等人成为同门师姐妹。 王丽萍肠胃不好，运动量一大就要呕吐，可是好成绩必须伴随大运动量训练，于是训练场上，王丽萍常常吐得只剩黄胆水可吐了，连王魁教练都不忍再看下去。 1996年，王丽萍险些结束了她的竞走生涯。当时，正值亚特兰大奥运会前夕，全国竞走好手聚集在云南进行奥运选拔赛；训练中，王丽萍膝伤复发，越来越重，开始还能勉强训练，到后来走一步都钻心地痛。医生告诉王丽萍，必须立即放弃竞走，王丽萍只得回到了家乡进行休养。两个月后，王丽萍带着稍稍缓解的伤痛，又重新站到了训练场上，咬着牙重新开始训练。 凭着顽强的毅力，王丽萍终于战胜了伤病，成绩有了显著的提高。1999年世界杯前，国内进行了一次预选赛，在包括刘宏宇、王妍等众多好手的“夹击”中，王丽萍走出了第2名的成绩。悉尼奥运会，王丽萍并不在正选名单中，她要通过选拔赛获得奥运会的参赛权。 第一站、第二站选拔赛，王丽萍连续两个第一。最后一站在大连旅顺，比赛前4天，王丽萍膝伤复发，她的教练急忙从哈尔滨请来专家，为她进行理疗。两天后，比赛开始前，王丽萍惊喜地发现膝盖不痛了。20公里下来，王丽萍又是冠军。凭着三次选拔赛冠军头衔，“名不见经传”的王丽萍搭上了去悉尼的末班车。终于可以实现为国争光的心愿。 三、巩固应用(3分钟) 1．听完以上的故事，你有什么感受? 2．从以上的故事中，你学习到哪些精神?你以后怎么做? 3．把你收集的那些图片和故事讲给大家听听。
2021-2022学年上海市长宁区上海市民办新世纪小学六年级下学期期末语文试卷
2021-2022学年上海市长宁区上海市民办新世纪小学六下期末语文试卷1.默写句子默写(1) ，冷露无声湿桂花。
（王建《十五夜望月》）(2) 等闲识得东风面，。
（《春日》）(3) 诗歌默写。
谁言寸草心，。
（孟郊《游子吟》）(4) ，烈火焚烧若等闲。
（于谦《石灰吟》）(5) ，快走踏清秋。
（李贺《马诗》）2.阅读文言文,回答问题阅读下面这首诗歌，完成下题。
竹石咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
(1) 这首诗是清代著名诗人所写。
(2) 诗人借竹石表达了自己的志向。
3.阅读文言文,回答问题阅读下面语段，完成下题。
两小儿辩日。
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。
”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤．，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知．乎？”(1) 本文选自《列子·汤问》，相传由时期（人名）所著。
(2) 解释文中加粗字。
i 及其日中如探汤ii 孰为汝多知乎(3) 用现代汉语翻译下面的句子。
我以日始出时去人近，而日中时远也。
(4) 用自己的话说说：两小儿对同一个问题产生不同认识的原因是什么？4.阅读文言文,回答问题阅读下面语段，完成下题。
枭将东徙枭逢鸠。
鸠曰：“子将安之？”枭曰：“我将东徙．。
”鸠曰：“何故．？”枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故东徙。
”鸠曰：“子能更鸣，可矣；不能更鸣，东徙犹恶子之声。
”(1) 解释文中加点字。
i 我将东徙．。
ii 何故．。
(2) 下列说法中不正确的一项是A．“子将安之？”的意思是：你要到哪儿去？B．文中的“恶”都读wu，是讨厌的意思。
C．枭将东徙的原因是“乡人皆恶我鸣”。
D．“子能更鸣，可矣”意思是：你更加能鸣叫就可以了。
(3) 从这个故事中你能得到怎样的启示？5.阅读文章,回答问题阅读下文，完成下列各题。
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六下新世纪重点
U1L1
1.在一节体育课的休息期间：During the break of a PE class
2.和Tom谈论运动Talk about sports with Tom
3.你最喜欢的运动是什么？What’s your favourite sport?
4.我喜欢打羽毛球I like playing badminton
5.去慢跑go jogging
6.对感兴趣be interested in be fond of be keen on
7.We had a wonderful time =We enjoyed ourselves
8.在学校足球队On the school football team
9. 在小学at primary school
10.难怪你看起来像个运动员No wonder you look like a sportsman
Reading
1.积极参加运动take an active part in
2.一周游泳两次go swimming twice a week
3.他花许多时间玩各种球类运动
He spent a lot of time playing all kinds of ball games
4.善于做be good at=do well in
5.他有时和朋友们打桥牌He sometimes plays bridge with friends
6.李辉不仅善于运动，也善于学习
Lihui is not only good at sports but also good at studies
1.在星期一的早晨On a Monday morning
2. 怎样度过我们的周末How to spend our weekend
3.和爸妈去看电影go to a movie with parents
4.周末你还做些别的什么？Did you do anything special the weekend?
5.不完全是Not really
6.你认为…怎么样？（3个）
How is/are.. sth.?=how did…like = what did you think of …
1.去英语角go to the English Corner ( made two new friends 交到2个新朋友)
2.一个…（两者中的）另一个one…., the other
3.交换我们的电话号码和电子邮件exchange our telephone numbers and e-mail addresses
4..互相保持联系keep in touch with each other
5.浏览因特网持续半小时surf the internet for half an hour
6.看电视新闻watch the TV news
7.给我朋友寄电子邮件send e-mails to my friends
8.听一个英语节目listen to an English programme
9.我每分钟都很享受。
I enjoyed every minute of it.
10.这真地很有趣。
It was really a lot of fun.
1.quiz-quizzes
2. play football; play the piano
3.Something special（肯定句）; anything special(疑问、否定句) nothing special(否定意义的句子)
（复合不定代词放在形容词前）
4.real-really I’m really sorry
5.stay in =stay at home
6.感官动词：look，smell，sound，taste，feel+形容词look/sound like+名词
look + 副词+at
例子：①The girl looks beautiful.
②The girl looks carefully at the MP4.
③The girl looks like a beauty
7.Keep diaries/keep a diary 8. On channel 9
9. Change改变exchange交换changeable多变的
例子：①we should ________ our mind.
②we ____________ books with Mary.
③The weather is ___________ .
④The _______ weather here made me crazy.
10. Send/sent sb. to spl.
send sb. sth.=send sth. to sb.
11. an exciting/interesting film/match/… (指物）
He/she feels excited/interested … (指人）
The movie is interesting. I am interested in it.
Lesson 3 an English evening 一次英语晚会
单词重点：
1.miss=not catch 错过、没赶上；想念
I missed the early bus=I didn’t catch the early bus
2. take part in=join in the group singing(参加比赛、活动类别的)
Join the singing group（参加小组、党派、组织类别的。
）
3.In the end=at last=finally最后
4.Speak-speaker-speech
5. important—importance the importance of English =English is important
课文：表达询问他人的观点、感受句子
1.How was sth.?=
2.How did you like sth.?=
3. What did
you think of sth.
It’s great/nice/wonderful/ interesting/…
It’s terrible/boring/dull/not bad…
I enjoyed it very much/
I enjoyed every minute of it.
1.miss the English evening
2.on their/my/his/her way home/here/there(to Beijing )
3. We had an English karaoke contest
We guessed English riddles
We told English stories
We also put on a short play in English
4.sounds like a lot of fun=sounds interesting
5. Which performance did you take part in=join in?
6. How long did the English evening last?
It lasted about two hours
an hour and a half =one and a half hours
two hours and a half =two and a half hours
7.who did you invite to the English evening?
invite-invitation invite sb. to do sth.
8.such a wonderful evening=so wonderful the evening. 如此精彩的晚会
Such a beautiful girl=so beautiful a girl
So+形容词、副词such+（a/an/）+形容词+名词
9.What a shame=what a pity多么可惜呀
Reading
1.Had an English speech contest
2. In Room 306
3. begin/began at 6:00 am
4. some…others ..still others…
some…the others
some …the other +名词复数
5. speak about the importance of English
6. how to be a good student
how to study English well
7. The speakers are all good at English, so they all did very well.
8. we invited some English teachers from other schools to be judges.
9. In the end/At last/finally ,our monitor wangping got/won first prize
单元reading。