中小学教学仪器设备报废报损及赔偿制度
实验室仪器设备管理规范制度7篇
实验室仪器设备管理规范制度7篇实验室仪器设备管理规范制度7篇实验室仪器设备管理规范制度怎么制定呢？在快速变化和不断变革的今天,我们可以接触到制度的地方越来越多,制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
下面是小编为大家整理的关于实验室仪器设备管理规范制度，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!实验室仪器设备管理规范制度精选篇11.对购买的仪器(药品)，每次都要按类登记入册。
2.实验室仪器不得随便借出，凡属教学所需的仪器借出都要作好登记，用完及时归还，以便实验能正常开展。
3.实验室的配套仪器，包括安装的配套装置，不得随便拆散使用，以免失散，用好仪器要洗净，整理好，放回原来的位置。
4.对实验中所损坏的仪器应登记，学生实验中正常损失的仪器除登记外，要找出原因，从中获得实验知识;对不按照操作规程实验，以致仪器损坏的，应由学生赔偿一定的损失。
实验室仪器设备管理规范制度精选篇2一、教学仪器是进行实验教学，提高教学质量不可缺少的条件，是学校的固定资产，要加强管理，爱护使用，充分发挥作用。
二、实验室各项仪器设备要按国家统一要求分类、编号、入账，建立总账、分类账，低值易耗品帐，做到总账、分类账相符，仪器与橱上的目录卡片相符。
三、仪器存放应定橱定位，做到分类科学、取用方便。
要按仪器性能注意做好防尘、防压、防潮、防蛀、防霉、防磁等工作。
四、化学药品要按化学性要求存放。
易燃易爆、剧毒等危险品要单独存放在专用的安全柜中，实行双人双锁制，严格领用手续，药品与仪器分室保管。
五、要建立仪器的质量、技术资料档案，各种仪器设备要定期维护保养，使其处于完好状态。
六、要按照《仪器借还制度》、《仪器报损赔偿维修制度》、《安全防护制度》的要求做好仪器的管理使用工作。
七、教师的演示实验应提前一天，学生分组实验应提前三天，将“实验通知单”送交实验室，实验室工作人员必须做好准备，确保实验成功，如遇特殊情况不能开设，应及时和教师联系。
八、实验室工作人员如有变动，应在学校领导的主持下，办理交接手续。
中小学固定资产管理细则
中小学固定资产管理细则固定资产是学校资产的重要组成部分，是保证教育、教学工作，满足师生生活所必需的物质基础。
固定资产的管理，是合理、有效、节约地使用教学经费不可忽视的一部分;对学校建设与发展起着积极的作用。
为了加强对学校固定资产的科学管理，维护资产的安全和完整，提高资产使用效益，保证教学工作的顺利进行，根据《事业单位国有资产管理暂行办法》、《事业单位会计准则(试行)》、《事业单位会计制度》、《中小学校会计制度》，特制定本管理细则。
第一章概则第一条：学校固定资产的管理，坚持所有权和使用权相分离的原则，实行国家所有，分级监管，单位使用的管理体制。
第二条：固定资产是学校的财产，是保证完成教学任务的物质基础。
爱护公物是每个师生的公德、美德。
任何部门和个人都要给予珍惜、爱护，全校师生都有监督、检查的权力。
第三条：学校固定资产的管理必须贯彻“统一领导，分工负责，管用结合，合理调配，物尽其用”的原则，建立健全管理和使用制度，充分发挥固定资产的作用。
第四条:学校固定资产管理的主要内容是：确定固定资产范围、分类和计价;固定资产增加、使用、维护和处置;固定资产清查盘点;固定资产帐务管理等。
第五条:固定资产管理的主要任务是：完善管理体制;建立健全规章制度;摸清财产状况。
明晰产权关系;建立科学的管理、维护运行机制;保证固定资产安全、完整、完好;实现固定资产合理配置和节约有效使用。
真正做到"人人都管物，物物有人管。
"第二章固定资产的管理与职责分工第六条：学校固定资产由校教育资产管理领导小组统一管理。
校教育资产管理领导小组由校长、分管校长、总务处主任、资产管理员、各部门(室)校产管理员等组成，各部门(室)校产管理员在校资产管理员的指导下开展工作。
第七条：校教育资产管理领导小组职责范围：1、按规定办理产权登记手续。
对校舍、土地要及时向有关部门办理房产证和土地证。
2、负责自制、拨入、资助、捐赠、购买物品的验收、登记、入帐、发放工作。
教育技术装备各种管理制度
实验室管理制度一、实验室（仪器室、准备室）实行专人管理。
管理人员注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
二、对实验室（仪器室、准备室）仪器、药品、器材等物品实行登记造册，要分门别类，定橱定位，摆放整齐，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。
三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹，保持室内安静和清洁。
室内定期打扫，保持环境整洁美观。
四、实验前，教师应检查学生实验预习报告，实验中要提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录。
五、每次实验后及时整理有关仪器、器材，并作好使用情况记录。
离开实验室要关好门窗，切断电源、水源。
六、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，双人双锁保管。
七、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。
八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记录。
仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
实验教师职责一、执行学校实验室工作计划，遵守、执行实验室各项规章制度，负责实验室的建设与管理工作。
二、努力学习专业知识，不断总结经验，积极开展实验教学研究和教学仪器研制，改进管理方法，提高实验室管理水平。
三、负责做好仪器设备的采购、验收、保管、使用、维修以及废物回收、处理工作，保持实验室整齐清洁，教育学生保持良好习惯。
四、做好实验器材的准备工作，协助任课教师辅导学生实验，切实保证完成实验教学任务，并积极创造条件开放实验室，组织学生开展课外科技活动。
五、采取措施，确保人身安全和健康，保护好国家财物安全，按规定处理好三废。
教学仪器领用借还制度一、教学仪器专供实验教学、研究和课外科技活动等使用。
禁止擅自将教学仪器用于非教学活动，更不允许个人占用。
仪器设备管理制度9篇
仪器设备管理制度9篇仪器设备管理制度11.试验室仪器设备的保管维修及保养必须专人负责。
2.试验室仪器设备必须登记造册,一式三份,如邮增减,应及时备注说明.3.各种大型设备及精密设备应建立档案,包括购置日期、价值、产地、使用情况、计量鉴定证书、使用说明书、维修保管记录。
4.所有仪器设备必须由试验室人员亲自操作，外部人员未经许可不得私自操作，否则，出现仪器损坏和意外事故，由试验室人员和当事人共同赔偿。
5.试验室人员必须熟悉操作规程，按章操作，如出现违章操作，导致仪器损坏者，要负责赔偿。
6.对设备的维护保养，须养成良好习惯，使用后的仪器、各种试模等，必须擦干净，然后涂油防锈；电子仪器长时间处于储藏状态时，每月必须开机运行２小时以上，避免电子元件受潮受损；大型及精密仪器必须配备防尘罩。
7.各种仪器要求定期校验，大型设备应让技术监督部门按时标定校核，保证设备精度。
8.仪器出租业务，在不影响本试验室正常工作前提下，富余设备经主管领导同意后，可以租赁，采取有偿服务，不得擅自外借仪器，如私自外借仪器造成仪器损坏或丢失，按原价５%赔偿。
9.仪器的正常损耗，必须按手续申报，经核实后方准报损。
否则，按非正常损坏、丢失论处。
对于陈旧设备属固定资产范围的，经有关部门验证后，方可办理报废手续。
仪器设备管理制度21.指定专人全面负责麻醉机、各类麻醉器材的领取、保管、报损等管理工作，建立账目，定期检查，做到账物相符。
2.麻醉设备的维护和保养由麻醉护士和麻醉医师共同完成。
3.麻醉机、监护仪等贵重仪器由专人管理，定期检查及维护，发现缺失或损坏立即报修，保证麻醉设备的完好。
喉镜等麻醉器械经常检修，以备随时应用。
4.使用医疗器械必须了解其性能，严格按操作规程使用麻醉设备。
5.麻醉前认真检查所用的麻醉用具和仪器是否工作正常，如有异常立即通知器械部及时维修。
6.麻醉后应关闭各种开关，取下各种衔接管、消毒螺纹管、呼吸囊等。
7.麻醉设备使用后，须经清洁、消毒处理后及时归还原处。
实验教学仪器设备管理制度（通用24篇）
实验教学仪器设备管理制度（通用24篇）实验教学仪器设备管理制度篇11、目的保证化验室的各种仪器设备处于完好状态，满足检测工作的需要。
2、适用范围适用于实验室的各种检测设备的管理。
3、职责仪器设备使用人员负责对仪器设备的清洁，使用，维护和保管。
4、工作程序4.1精密仪器及贵重器皿(如铂器皿、玛瑙研钵等)需有登记造册，建卡立档。
仪器档案包括使用、验收和调试记录，初始参数，定期保养维护、校准及使用情况的登记记录等;档案统一存放，由班长统一管理。
4.2精密仪器的安装、调试和保养维修，均应严格遵照仪器说明书的要求进行。
上机人员应经考核，合格后方可上机操作。
4.3使用仪器前，要先检查仪器是否正常。
仪器发生故障时，要查清原因，排除故障后方可继续使用。
4.4仪器使用完毕后，要恢复到所要求位置，做好清洁工作，盖好防尘罩。
4.5计量仪器(包括天平、砝码、滴定管、容量瓶等)要定期校验、标定，以保证测量值的准确性。
4.6对实验室内的仪器设备、器皿要妥善保管，经常检查，及时维修保养使之随时处于良好状态，若人为损坏则照价赔偿。
4.7凡有计算机打印出的原始图表必须附在原始记录表后，做好存档;4.8在一起随机配带的计算机上严禁使用自带的软盘和光盘;严禁在计算机上做与工作无关的事情。
4.9仪器设备专业计算机只能保留原工作站内容，与仪器工作站无关的内容一律不准装入;若因工作需要确需装入其它软件，必须经过部门领导同意;4.10药品及仪器负责人不能私自将钥匙交他人使用;请假两天以上，必须将钥匙交给部门领导实验教学仪器设备管理制度篇2第一条实验室仪器设备是完成教学、科研任务的重要物质保证。
应经常对师生进行爱护仪器设备的教育，树立爱护公共财物的美德。
第二条实验室对新购进的设备在到货三天之内要进行数量和质量(包括附件及资料)的检验，如遇不合格者，要立即报告设备管理部门，联系换、退、赔等工作。
第三条设备管理要经常保持“账、物”相符，定室存放、定人保管、定期检查、摆放有序、整齐清洁。
仪器室管理制度
一、仪器室由专人管理，实行管理人员负责制，无关人员，未经许可不许进入仪器室。
二、仪器应及时请购(或者领取)、验收、登帐。
三、仪器按分类编号，定室、定橱、定位存放，布局规范、陈列美观、整齐清洁。
做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。
四、一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续，并检查仪器完好情况。
五、仪器在使用过程中如有损坏，应及时查明并予登记。
学生实验因违章操作造成不应有的损坏，除做出检讨外，并酌情赔偿。
六、仪器要时常维护，及时保养，同时做好防锈、防腐、防尘、防霉等工作，浮现故障要及时修理，报损报废仪器要严格按审批手续办理。
七、仪管员应工作调动或者其他原因离开学校，必须办理移交手续，既要点清数量，也要检查质量。
九、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须专柜放置，严格取用制度，要保证人员和仪器安全。
1 、实实验及学生2 、各分柜分室科门窗必须加放。
3 、每对有破损的4、仪上应有小标5 、保器应洗干净6 、对一装订成册1 、经器，人为造2 、学而损坏仪器3 、仪员责任，视验实类学固学应器签持方仪。
学成生，器情仪器为教学服务，验必须按标准及时仪器及时登记入帐地存放。
对贵重仪。
对易燃、有毒药期对各类仪器作一及时修理和填写报分类入柜，贴上橱，注明编号名称。
仪器的清洁和干燥可入柜。
器的说明书、分发校主管人员同意，破损的应照价赔偿未经实验教师同意应照价赔偿。
被盗或者火灾损坏等节轻重给予相应处各学科的演示开出。
，分类别做到器存放地点的品应有专柜存次清理和检查。
损单。
门标签，仪器，使用过的仪清单应汇集统个人借用的仪。
擅自违章操作，追查有关人理赔偿。
4 、对赔偿的仪器金额，原则上应按现价经学校主管领导同意，相应赔偿。
5 、对损坏的仪器应及时补充添置。
6 、对损坏仪器或者赔偿金额，应及时在仪器明细帐内支出，并填好结存栏。
1 、实验教师 ( 任课教师 ) 开学要有实验计划，张贴在准备室内。
中学理科及小学数学科学和中小学音乐、体育、美术、卫生、劳动技术教学仪器配备目录和管理使用规则
中学理科及小学数学科学和中小学音乐、体育、美术、卫生、劳动技术教学仪器配备目录各中、小学校：为了巩固“普九”成果，进一步加强我区中学理科及小学数学科学和中小学音乐、体育、美术、卫生、劳动技术教学仪器的配备和管理使用，以更好地为教育教学服务。
现将四川省教育厅关于印发四川省初中理科、小学数学科学及中小学音乐、体育、美术、卫生、劳动技术教学仪器配备目录的通知（川教函［2007］168号）和相关管理使用规则印发给你们，请认真贯彻执行。
附件：1、四川省教育厅关于印发四川省初中理科、小学数学科学及中小学音乐、体育、美术、卫生、劳动技术教学仪器配备目录的通知（川教函［2007］168号）2、中学理科及小学数学科学和中小学音乐、体育、美术、卫生劳动技术等相关管理制度二00七年七月十六日一、《学生实验守则》1．学生实验前必须认真预习，包括到实验室进行预习，并写好预习报告（含讲义指定课前必做的内容及实验数据表格）。
进入实验室须带上预习报告，经教师检查同意方可进行实验。
2．严格按照实验分组表进行实验，不得擅自调整分组。
遵守上课时间，不得无故迟到、缺席。
有事有病要事先向实验教师请假。
一般情况下，所缺实验不得补做。
3.实验前检查、清理好所需的仪器、用具。
如有缺损，应立即向教师报告，不得自己任意拉用。
4．遵守课堂纪律，保持安静整洁的实验环境。
严禁吸烟、吃东西、随地吐痰、乱扔脏物、大声喧哗等不文明行为。
5．使用电源时，严禁带电接线或拆线，务必经过教师检查线路后才能接通电源；实验后要切断电源。
6．爱护仪器，严格按仪器说明书或操作规程操作。
仪器用具发生故障、损坏或丢失等特别情况，应立即向教师报告。
严禁擅自拆卸、搬弄仪器。
有损坏仪器，应做出书面检查，等候处理。
公用工具用完后应立即归还原处。
7．实验中要注意安全，如仪器设备出现异常气味、打火、冒烟、发热、响声、振动等现象，应立即切断电源，关闭仪器，并向教师报告。
8．实验中若发生触电等人身伤害，应保持镇定并立即切断电源，马上向教师报告，以便采取相应措施。
中学教学设施设备配备标准
中学教学设施设备配备标准中学教学设施设备配备标准一、仪器配备标准按教育部2000年11月颁布的《中学各科教学仪器配备目录》、《小学各科教学仪器配备目录》，和1995年7月颁布的《中学思想政治、语文、历史、外语教学仪器配备目录》、《小学思想品德、语文、社会、英语、健康教育教学仪器配备目录》装备仪器。
中学全部为一类25组；中心小学和城关小学为一类24组（规模较小的一类小学可按1~2人一组开出组数；6轨以上中小学应双配套），完小按二类配备12组（如为单轨且班容量较小可按不超过3~4人一组开出组数）；其它小学为三类6组；教学点要按教学需要配齐演示用仪器，分组仪器根据需要配备。
二、实验室建设标准1、小学一类二类三类实验室 85平米 68平米 68平米仪器室 40平米 35平米 23平米准备室 35平米 18平米 15平米自制标本展室25平米以上注：班容量不足45人的实验室可按生均1.7平米计算，不含6年级的分校和教学点可五室合一不小于54平方米。
2、中学一类实验室 90平米（重点中学96~108平方米）仪器室 60平米以上准备室 36平米自制标本展室60平米以上，班容量不足45人的按生均大于等于1.8平方米计算。
3、以上中、小学实验室、仪器室、准备室为了教学方便，应互相连通。
以上各室数量凡是平行班在四个（含四个）班以下的各类中、小学各科实验室分别为一个以上，四轨以上小学、六轨以上初中相应增加实验用房套数。
4、各类中小学应设药品室，专人保管（规模较小的小学可设药品橱、通风橱）面积在20平米以上。
规模较大的中小学应设维修室，面积20平方米以上，维修室应配齐相应的工具。
办公室面积在20平米以上。
三、实验室、仪器室、准备室内设施配备要求1、实验室①自然、化学、生物，上下水到实验台及演示台。
②各科实验室电源要到实验台及演示台，并在前面有总开关控制。
（注意电源插座与水源要尽量远离）。
③生物实验室要光源到实验台，一般在桌上安装40瓦管灯一个。
幼儿园经营管理报废与赔偿制度
幼儿园经营管理报废与赔偿制度
一、报废：
1、凡各类器材因使用年久自然老化不能修复、因技术落后无使用价
值、损坏无修复价值、教学仪器设备及器材一次修理费用超过原价的一半时，可按程序及规定办理报废手续。
2、需报废报损的器材应经维修部门和有关人员进行鉴定、确认方可报
废。
3、大型设备仪器报废时，由使用部门写出该设备仪器报废理由的书面
报告，由后勤副园长组织人员鉴定并作出评价，然后上报园长批准后方可办理报废手续。
4、报废报损是由后勤部门填写报废单，（一式两份）办理报废手续。
如因责任事故造成器材报废的，应追究当事人责任。
5、经批准报废报损的仪器及器材•，应及时到财务部门销账，相关人
员同时调整仪器、设备账册。
6、已报废报损的仪器设备及器材•，除部分和拆零件用做维修外，应
交后勤部处理，不得放在原部室内。
二、赔偿：
1、由于管理不善造成低值易耗品丢失或损坏的应按原价赔偿。
工作中
不填损坏的低值易耗品按其原价的50%赔偿。
2、由于责任心不强、未按要求操作而造成设备仪器损坏，损坏机件
价值1000元以上，按10%赔偿；IOoo元以下按30%~50%赔偿，
1万元以上经研究酌情赔偿；丢失仪器设备者按原价赔偿。
仪器损坏后，非维修人员擅自修理致使损坏更加严重时，均按此条规定处理。
3、凡故意损坏低值易耗品者应按原价加倍赔偿；教学仪器设备的赔
偿价格按其使用年限折旧后确定。
4、各类仪器设备发生损坏，对隐情不报者加倍处罚。
实验设备仪器管理制度
实验设备仪器管理制度•相关推荐实验设备仪器管理制度（精选18篇）在日新月异的现代社会中，人们运用到制度的场合不断增多，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。
一般制度是怎么制定的呢？下面是小编为大家收集的实验设备仪器管理制度（精选18篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
实验设备仪器管理制度1一、仪器设备必须做到帐、卡、物相符，有专人管理，并每月清查一次。
二、贵重精密仪器设备要由专业技术人员管理和使用，未经培训或未掌握操作技术者及未经允许者不得使用。
三、贵重仪器设备要建立技术档案、使用日记。
使用后由使用人和管理人检查、签字。
四、仪器设备必须保持完整配套，不得肢解，配件不可移作他用。
五、仪器设备要做到防潮、防尘、防震、防腐蚀，精心爱护，小心使用，发现故障及时检修。
若因违章或大意造成损失者，将按学校“仪器损坏丢失赔偿处理办法”酌情处理。
六、每学年度对贵重精密仪器进行一次校检，对存在问题及时解决，长期保持其可用状态。
七、为避免积压、提高利用率和利用价值，仪器设备可以重新调配。
在有专人管理的原则下，某些仪器设备可以实行公用或借用办法。
八、仪器设备报废必须按学校规定办理申请、鉴定、审批手续，不得自行处理。
九、根据岗位责任制要求，实验室人员要不断掌握和提高有关仪器的操作技术，以减少操作合指导失误所造成的损失。
此外，通过培训等方法，还要掌握一般检修技术。
实验设备仪器管理制度2一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。
二、每学期开学后两周内，应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置，应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。
三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。
必须具有《仪器设备总帐》、《仪器设备明细帐》、《低值易耗品明细帐》、《仪器设备报废帐》等管理帐册。
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教学仪器设备报废报损及赔偿制度
一、学年末学校要对实验室仪器设备进行清查，对使用期已满，
使用效能丧失、无法修复或虽能修复但花费太大的仪器设备，要认真
填写《中小学实验仪器设备报损报废单》申请报废。
二、教学仪器设备的报损报废，要严格按照制度执行。对达到固
定资产标准的，要按照上级国有资产主管部门有关规定，由学校财务
部门统一履行报损报废手续；对未达到固定资产标准的，由校长审批，
履行报损报废手续。
三、在实验教学中，如有仪器设备损坏，相关人员必须如实登记
原因，明确责任。因合理因素造成的仪器设备损坏或丢失，应及时办
理报损手续。对不负责任、违反操作规程导致仪器设备损坏的人员，
应严肃批评教育，并按原价赔偿；对故意损坏仪器设备甚至出现严重
事故的人员，视情节给予必要的处分。
四、外借仪器设备损坏的要按原价予以赔偿。实验室因管理不善，
酿成火灾、被盗或损坏，造成仪器设备损失的，根据情节对事故责任
人进行必要的处理。
五、仪器损坏或丢失的赔偿款，一律由学校财务处开具收据，其
收入只能用于添臵教学仪器和药品，不得挪作他用。