入读职业学校交流心得发言稿
职工学校新生发言材料
职工学校新生发言材料尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能站在这里，作为职工学校的一名新生，与大家分享我的想法和期许。
在这个特殊的时刻，我首先要表达对学校领导和老师们的感谢之情，感谢你们为我们提供了这样一个学习成长的平台。
作为职工学校的一员，我们来自不同的行业、不同的岗位，但我们有着共同的目标和使命。
我们都怀着对知识的渴望和对未来的向往，走进这所学校，希望在这里汲取知识的营养，提升自己的能力，为更好地服务社会、服务企业打下坚实的基础。
在这里，我想谈谈我对职工学校的期待和愿景。
首先，我希望在这里能够获得系统全面的知识学习。
作为职场人士，我们时常会因工作繁忙而无法系统地学习知识，职工学校为我们提供了一个宝贵的机会，让我们有机会系统学习各个领域的知识，不断充实自己的头脑，提升自己的综合素质。
其次，我希望在这里能够结交更多志同道合的朋友。
职工学校是一个集聚了来自各行各业的学员的地方，我相信在这里我能够结识到各个领域的优秀人才，与他们交流学习，共同进步。
在这个过程中，我也希望能够建立起深厚的友谊，共同面对学习中的困难，共同分享成长的喜悦。
另外，我希望在这里能够得到老师们的指导和帮助。
老师们是我们的引路人，是我们学习道路上的指明灯。
我希望能够倾听老师们的教诲，吸取他们丰富的教学经验，从他们身上汲取智慧的养分，让自己不断进步。
最后，我希望在这里能够发现更多的自我价值。
每个人都有自己的梦想和追求，而职工学校为我们提供了一个实现梦想的舞台。
我相信通过自己的努力和学习，我能够不断挖掘和发掘自己的潜能，实现自己的人生价值。
亲爱的同学们，让我们携起手来，共同努力，共同进步，为实现我们的梦想而努力奋斗！让我们在职工学校的大家庭中，共同书写属于我们自己的精彩篇章！谢谢大家！。
职业院校招生经验交流发言稿
大家好！我是来自XX职业院校的一名教师，非常荣幸能够在这里与大家分享我们学校在职业院校招生工作中的一些经验和心得。
近年来，随着我国职业教育事业的快速发展，职业院校招生工作也面临着新的机遇和挑战。
在此，我将从以下几个方面进行交流：一、明确招生目标，精准定位1. 分析市场需求，把握招生方向。
在制定招生计划时，要充分了解社会各行业对人才的需求，结合学校专业设置和师资力量，精准定位招生目标，确保招生工作有的放矢。
2. 调研学生和家长需求，提高招生针对性。
通过问卷调查、座谈会等形式，了解学生和家长对学校的期望，有针对性地开展招生宣传和咨询服务。
二、创新宣传方式，扩大招生影响力1. 线上线下相结合，拓宽宣传渠道。
充分利用校园网、微信公众号、抖音等新媒体平台，发布招生信息，扩大宣传覆盖面。
同时，开展校园开放日、家长会等活动，让家长和学生实地了解学校。
2. 加强校企合作，提高学校知名度。
与知名企业、行业协会建立合作关系，邀请企业专家来校授课，为学生提供实习和就业机会，提升学校在行业内的知名度和美誉度。
3. 举办特色活动，打造学校品牌。
开展各类技能竞赛、创新创业大赛等活动，展示学校风采，吸引优秀学生报考。
三、优化招生服务，提升招生质量1. 建立健全招生咨询服务体系。
设立招生咨询服务热线，安排专人解答家长和学生咨询，提供个性化招生指导。
2. 完善招生考试制度，确保公平公正。
严格执行国家招生政策，规范招生考试程序，确保招生工作的公平、公正、公开。
3. 加强招生团队建设，提高服务水平。
选拔具备丰富招生经验和良好沟通能力的教师担任招生工作，定期开展培训，提升招生团队整体素质。
四、加强招生管理，确保招生工作有序进行1. 建立健全招生管理制度。
明确招生工作职责，规范招生流程，确保招生工作有序进行。
2. 加强招生过程监督，严防违规招生行为。
设立招生监督小组，对招生工作进行全程监督，严肃查处违规招生行为。
3. 强化招生数据分析，为招生决策提供依据。
职业学校经验交流发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX职业学校的一名学生，今天很荣幸能够在这里与大家分享我的职业学校学习经验。
自从进入职业学校以来，我在这里度过了充实而难忘的时光。
在此，我要感谢学校为我们提供了良好的学习环境和优秀的师资队伍，让我在专业知识和技能上得到了很大的提升。
以下是我的一些学习经验，希望能对大家有所启发。
一、树立正确的学习观念首先，我们要树立正确的学习观念。
职业学校的学习与普通高中不同，它更加注重实践能力的培养。
因此，我们要转变学习方式，从“应试教育”向“素质教育”转变。
在学习过程中，我们要明确自己的学习目标，将理论知识与实践技能相结合，努力提高自己的综合素质。
1. 确立学习目标：我们要明确自己的学习目标，是为了就业还是为了升学。
只有明确了目标，我们才能更有针对性地学习。
2. 注重实践：职业学校的学习与实践密不可分。
我们要积极参与实习、实训等活动，将理论知识运用到实际工作中，提高自己的实践能力。
3. 培养自主学习能力：在职业学校，老师更多地是引导我们学习，而不是灌输知识。
我们要学会自主学习，善于查找资料、解决问题。
二、养成良好的学习习惯1. 制定学习计划：我们要根据自己的学习目标和实际情况，制定合理的学习计划。
计划要明确、具体，便于执行。
2. 合理安排时间：合理安排学习、休息和娱乐时间，避免熬夜、沉迷游戏等不良习惯。
3. 专心致志：在学习过程中，我们要保持专注，避免分心。
可以尝试使用番茄工作法等时间管理技巧，提高学习效率。
4. 及时复习：学习新知识后，要及时复习巩固，避免遗忘。
可以采用多种复习方法，如制作思维导图、做笔记等。
三、积极参与课外活动1. 丰富课余生活：职业学校不仅注重专业知识的学习，还鼓励我们参加各类课外活动。
这些活动有助于培养我们的兴趣爱好、拓宽视野。
2. 锻炼身体：保持良好的身体素质是学习的基础。
我们要积极参加体育锻炼，提高自己的体质。
3. 培养团队精神：通过参加社团、志愿者等活动，我们可以学会与他人合作，培养团队精神。
职业学校的开学心得
在职业学校，学习氛围非常浓厚。同学们都很用功，老师们也非常负责任。在这样的环境中，我感觉到自己更加容易进入学习状态，也更有动力去学习。大家互相鼓励，共同进步，这种氛围让我觉得很温暖。
五、多元化发展
在职业学校，除了学习专业知识，学校还鼓励我们多参加一些课外活动，丰富我们的课余生活。我们可以参加各种社团活动、文体比赛等等，这也是一个很好的锻炼和提升自己的机会。我会尽量多参加一些活动，让自己的大学生活丰富有趣一些。
二、学习内容丰富
职业学校的课程设置非常丰富多样，不仅有理论课程，还有许多实践课程。这些课程内容都非常实用，让我觉得在这里真正能学到一些有用的东西。我对自己的专业知识更加感兴趣，也更加坚定了业学校，我们有很多实习机会。学校与许多企业有合作关系，可以安排我们到企业进行实习。这对我们来说是一个非常好的机会，可以在实践中学到更多的知识，也可以提前感受职场的氛围。我很期待自己的实习机会，相信会有很多收获。
六、计划与目标
开学之后，我更清楚了自己未来的发展方向。我制定了自己的学习计划和目标，希望在未来的学习生活中能够不断进步，学到更多有用的知识。我也明白了职业学校所需的能力和素质，会努力去培养自己，做好准备，为将来的就业做足准备。
七、展望未来
在职业学校开学的这段时间里，我深刻地感受到了自己的成长和进步，也更加明确了自己的目标和方向。我相信在职业学校的学习生活中，我会收获更多，也会更加成熟和自信。我希望自己能够在未来的日子里，不忘初心，继续前行，努力成为一个优秀的职业人。
职业学校的开学心得
开学季，对每一个学生而言都是新的开始。来到职业学校，也是一个全新的挑战。在这篇文章中，我将分享我对职业学校开学的心得体会。
一、适应新环境
在职业学校开学的第一天，我感到有些紧张和兴奋。我来到了一个全新的环境，认识了许多新的同学和老师。刚开始，我觉得有些困惑，不知道该如何适应新的学习和生活环境。但是在老师和同学的帮助下，我很快就适应了新的环境。大家都很友好，我也很快地融入了这个大家庭。
职业院校交流发言稿范文
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我在职业院校交流学习的心得体会。
在此，我要感谢学校为我们提供了这次难得的交流机会，让我有机会接触到不同院校的教育理念和教学方法，拓宽了视野，提升了自我。
首先，我要谈谈这次交流学习给我带来的启示。
在短短的几天时间里，我深入了解了其他职业院校的教育教学情况，感受到了他们独特的办学特色和优秀的师资力量。
以下是我的一些心得体会：一、注重实践教学，培养应用型人才职业院校的教育目标是培养适应社会需求的应用型人才。
在这次交流学习中，我发现各院校都十分注重实践教学，将理论知识与实际操作相结合，让学生在实践中掌握技能。
例如，某院校的数控专业，通过与企业合作，为学生提供了实习基地，让学生在实际操作中提升技能。
这种教学模式，使学生在毕业后能够迅速适应工作岗位，成为企业急需的技能型人才。
二、强化师资队伍建设，提升教学质量教师是学校发展的关键。
在这次交流学习中，我了解到其他院校都非常重视师资队伍建设，通过引进高水平教师、开展教师培训等方式，不断提升教师的教学水平和综合素质。
同时，各院校还注重教师与企业之间的交流与合作，使教师能够紧跟行业发展趋势，为学生传授最新的专业知识。
三、加强校企合作，拓宽就业渠道职业院校的教育与企业发展紧密相连。
在这次交流学习中，我发现各院校都十分重视校企合作，通过与企业建立合作关系，为学生提供实习、就业机会。
这种模式，既让学生提前了解企业需求，又为企业培养了优秀人才。
例如，某院校与知名企业合作，为学生提供实习岗位，使学生在实习过程中积累工作经验，为毕业后顺利就业奠定基础。
四、创新教学方法，激发学生学习兴趣教学方法是影响教学质量的重要因素。
在这次交流学习中，我看到了其他院校在教学方法上的创新。
例如，某院校采用项目式教学，让学生在完成项目过程中，学会分析问题、解决问题。
这种教学方式，使学生在轻松愉快的氛围中学习，激发了学生的学习兴趣，提高了学习效果。
五、注重学生全面发展，培养综合素质职业院校不仅要培养学生的专业技能，还要注重学生综合素质的培养。
职业交流班会发言稿范文
职业交流班会发言稿范文
大家好，很荣幸能在这里发言。
我想跟大家谈谈我们的职业交流。
在我们工作中，交流是非常重要的。
我们需要互相交流意见和想法，才能更好的完成工作。
同时，职业交流也是建立团队精神和合作精神的重要途径。
只有通过良好的交流，我们才能更好地协调工作，解决问题，提高工作效率。
在职业交流中，我们需要尊重彼此，认真倾听对方的意见，不要轻易打断别人的发言。
每个人的意见和想法都是宝贵的，尊重对方也是尊重自己。
另外，我们也要学会表达自己的想法，不要因为害怕被否定而选择保持沉默。
只有大家都积极参与交流，才能更好地推动工作的进展。
除了工作上的交流，我们也可以在业余时间进行一些职业交流活动，比如组织一些讨论会或者培训课程。
通过这些活动，我们不仅可以加深对工作的理解，还可以加强团队的凝聚力。
总之，职业交流对于我们的工作和团队建设都是非常重要的。
希望大家能够重视起来，积极参与，共同营造一个良好的交流氛围。
谢谢大家！。
中职教师招生经验交流发言稿
大家好！今天，很荣幸能在这里与大家分享我在中职招生工作中的一些经验和心得。
近年来，随着我国职业教育的发展，中职招生工作越来越受到社会的关注。
作为一名中职教师，我在招生工作中积累了一些经验，以下是我的一些分享：一、深入了解学生需求，做好宣传动员1. 了解学生：在招生过程中，我们要深入了解学生的需求，了解他们对中职教育的认识、对专业的选择以及对未来的规划。
通过与学生沟通，我们可以更好地把握他们的兴趣和需求，从而有针对性地进行宣传。
2. 宣传动员：针对学生的需求，我们要做好宣传动员工作。
可以通过举办校园开放日、专业介绍会、学生家长座谈会等形式，让学生和家长全面了解中职教育的优势和发展前景。
同时，我们要充分利用学校网站、微信公众号等平台，扩大宣传范围，提高学校知名度。
二、突出学校特色，打造优质品牌1. 校企合作：加强校企合作，提高学生的实践能力。
我们可以邀请企业专家来校授课，开展校企合作项目，让学生在实践中掌握技能，提高就业竞争力。
2. 校园文化：培育校园文化，提升学生综合素质。
我们要注重校园文化建设，举办各类文体活动，培养学生的兴趣爱好，提高他们的综合素质。
3. 专业建设：优化专业结构，提升教学质量。
我们要紧跟市场需求，调整专业设置，加强师资队伍建设，提高教学质量，为学生提供优质的教育资源。
三、创新招生方式，提高招生效果1. 网络招生：利用互联网平台，开展线上招生宣传。
通过微信公众号、抖音等社交媒体，发布学校招生信息，吸引更多学生关注。
2. 校园活动：举办各类校园活动，吸引学生报名。
如：技能大赛、创新创业大赛等，让学生在实践中展示自己的才华，提高学校的知名度。
3. 家长沟通：加强与家长沟通，了解家长需求。
我们可以通过家访、家长会等形式，向家长介绍学校情况，解答他们的疑问，争取家长的支持。
四、加强团队协作，共同推进招生工作1. 加强培训：定期组织招生工作人员培训，提高他们的业务水平和工作能力。
2. 分工合作：明确各部门职责，分工合作，确保招生工作顺利进行。
中高职发言稿
中高职发言稿
《中高职教育发言稿》
各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸站在这里，代表中高职学校的师生，向大家发表一篇关于中高职教育的发言稿。
作为一名中高职学生，我深知中高职教育对我们的重要性。
中高职教育是培养技术技能人才的摇篮，是推动国家经济社会发展的重要力量。
我们中高职学生，在学校接受了系统的专业知识培训，通过实践教学，我们掌握了实用的技能，并且获得了更多的机会融入社会，为国家和社会做出贡献。
同时，中高职教育也是一个提升社会地位和获得自我实现的重要途径。
在中高职学校，我们深受老师的指导和关爱，积极参与各种实践活动，锻炼自己的专业技能，增强了自信心和责任感。
在今后的生活中，我们将更加自信地走向社会，为自己的梦想拼搏奋斗。
然而，在中高职教育的发展过程中，我们也面临着一些困难和挑战。
比如，一些人对中高职学校的认知不足，认为中高职学校只是为“差生”开设的，这给中高职学生带来了莫大的困扰。
同时，一些中高职学校的教学设施和师资力量也有待加强。
希望社会各界能够更加关注中高职教育，支持中高职学校的发展，为学生提供更好的学习环境和培训资源，让中高职学生得到应有的尊重和发展。
最后，我希望广大中高职学生能够珍惜在校学习的时光，努力学习，勇敢拼搏，做一个有用的人，为社会做出更大的贡献。
让我们相互鼓励、相互帮助，共同努力，共同进步！
谢谢大家！。
中等职业技术学校发言稿
中等职业技术学校发言稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能站在这里，代表中等职业技术学校的全体师生，发表一次演讲。
首先，我要对所有来宾表示诚挚的欢迎和感谢。
在这个特别的日子里，我想和大家一起分享我对中等职业技术教育的看法，以及对未来的期许。
中等职业技术教育，作为我国教育体系中的一部分，其重要性不言而喻。
随着社会的不断发展和进步，中等职业技术教育的地位和作用越来越受到重视。
在我国大力倡导创新创业的当下，中等职业技术学校作为培养技术技能人才的摇篮，承担着培养高素质技术人才的重要使命。
在中等职业技术学校，我们不仅学习理论知识，更重要的是实践能力和技术技能的培养。
诸如汽车维修、烹饪、电子商务等专业技能的学习，为我们未来的就业和创业打下了坚实的基础。
中等职业技术学校提供了一个融合学习和实践的平台，为我们打开了更多的就业和发展机会。
同时，中等职业技术学校也是一个锻炼学生综合素质的重要阵地。
在学校的每一个角落，都能看到同学们积极的参与社会实践和课外活动。
我们通过参加各种社团、实践活动，培养自己的沟通能力、合作意识和团队精神，尤其是在技能竞赛中，更是锻炼了我们的专业技能和应对能力。
这些锻炼不仅为我们的就业和发展提供了更多的机会，更重要的是，培养了我们的责任感、爱心和社会责任感。
中等职业技术学校不仅是学业之地，更是青春的舞台。
在这里，我们不断学习，不断成长，不断实现自我的梦想。
作为中等职业技术学校的一员，我深知自己肩上的责任和担子。
在未来的日子里，我愿意继续努力学习，不断提高自己的专业素养，为我国的经济建设和社会发展做出更大的贡献！最后，我要衷心感谢学校领导和老师们对我们的关心和指导，感谢同学们的鼓励和支持。
让我们携手并进，在中等职业技术学校的舞台上，绽放出属于我们自己的光芒！谢谢大家！以上就是我对中等职业技术教育的一些看法和对未来的期许。
希望我们能够共同努力，不断学习、不断成长，为我们美好的未来努力奋斗！谢谢！。
职业学校考察学习心得
职业学校考察学习心得作为一名职业学校的学生，我有幸能够在学校组织的考察学习中锻炼自己的实践能力和综合素质。
在这次考察学习中，我对职业学校的教学环境和教学内容有了更深入的了解，同时也收获了许多宝贵的学习心得。
首先，在考察学习中我对职业学校的教学环境有了更全面的认识。
我们去了几家不同类型的职业学校，包括技工学校、体校和农校等。
每所学校的校园环境都很好，教学设施和实训场所都非常齐全，让人眼前一亮。
尤其是技工学校的机械实训室和汽车实训场，让我感受到了职业学校的专业性和实践性。
此外，职业学校注重校企合作，与企业合作机会频繁，可以让学生更贴近实际工作场景，更好地掌握实践技能。
其次，在考察学习中我对职业学校的教学内容有了更深入的了解。
职业学校的教学内容通常分为理论教学和实践教学两部分。
理论教学注重基础知识的讲解和概念的理解，为实践教学打下坚实的基础；实践教学则注重技能的培养和操作的训练，让学生能够熟练掌握相关的技术和操作方法。
考察学习中，我们观摩了一堂技术课程，老师通过多媒体展示了相关的理论知识，然后学生进行实地操作和模拟练习，很生动有趣。
这种理论与实践相结合的教学模式，能够提高学生的学习兴趣和实际应用能力。
再次，在考察学习中我对自己的职业规划有了更明确的认识。
通过考察学习，我深刻地意识到自己在某些方面的欠缺和需提高的地方。
比如，我发现自己在实践能力上还需要加强，需要多进行实操训练来提高技能；同时，我也发现自己对某些专业知识的了解还不够深入，需要加强相关理论学习。
通过这次考察学习，我明确了自己需要以什么角色去适应社会的需求，去提高自己的就业竞争力。
最后，在考察学习中我还学会了团队合作和交流沟通。
在考察学习中，我们要与同学们一起完成一系列的任务，包括讨论、调研和汇报等。
在这个过程中，我学会了如何与他人合作，如何团结协作，如何倾听和尊重他人的意见。
与此同时，我也学会了如何与他人进行有效沟通和交流，包括表达自己的观点、倾听他人的意见和正确解决矛盾等。
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入读职业学校交流心得发言稿
入读职业学校交流心得发言稿
尊敬的领导们、老师们、亲爱的同学们：
大家好！我叫唐z，以前是上宁学校09级上班的学生。
上宁学校毕业后，就读于桂花职业高级中学校。
今年刚参加完高考，考了575分，估计能考入我理想的四川农业大学，今天在这里和同学们做一个关于选择职业学校的交流。
今天我将回忆当时我选择职业高中的情况，我所遇到的问题有可能同学们以后也会遇到。
通过今天的交流同学们就会对职校有一个比较具体的认识。
在没进入桂花职中前，我对它的印像很不好。
我的姐姐以前也是在上宁学校读的，在初三的时候也面临着是选择普通高中、还是职业高中的问题。
她通过学校和桂花职中的宣传了解到桂花职中是一所很不错的学校，是成才的摇篮，所以就千方百计地要去读桂花职中。
但我那时却非常不赞同，因为我觉得桂花职中是差生的最好归宿。
就读桂花职中不仅不利于成长而且我们面子也过不去。
后来我就在想我们究竟是为了什么而读书，是单纯地为了面子，还是为了自己的前途而读书？现在想通了，我认为：我们应该为了自己的前途而读书。
为了面子而读书，是活在别人的世界中，说白了，就是没有自己的思想，没有主见。
请问一个没有主见的人配当人吗？有人说为了自己的前途而读书显得太自私、在功利，不及周恩来总理的话为中华之倔起而读书的伟大。
但我们要明白，我们自己优秀了，国家也就更优秀。
否则将拖民族前进的后腿。
时隔两年后，我也和她面临着相同的问题。
刚上初三我就对自己的升学方向作了一个比较体面的计划，我一直想报考遂宁中学或者遂宁二中度。
当时和我同桌的是孟文君，我结合她当时的情况还建议她去读桂花职中，我那时觉得不论怎么说，桂花职中都是要包分配的，这至少解决了她的就业问题。
但她一直不赞同，她认为读桂花职中真的是一种耻辱，就好像公开说明自己是差生。
在临近期末的时候，桂花职中来做了招生宣传。
我们整个初三年级齐聚在逸夫教学楼四楼的会议室，大多数的同学都是抱着不屑的态度来
瞧一瞧桂花职中要吹些什么牛。
经过大约一个多小时的宣传。
桂花职中结束了他们真实而精彩的招生宣传。
走出会场的同学大多都在谈论桂花职中，有的同学还当即表态要就读桂花职中。
我当时心中简直是热血澎湃，一心就想着要去读桂花职中，对于以前要去读遂中的想法早就抛在了脑后。
在回教室的路中，我和一些成绩中等的同学谈了一下，了解到他们大多都愿意就读桂花职中，我当时心里也非常高兴，认为他们还很理智，能够认清当前形势。
随即就又和几个年级上前几名的同学谈了谈，他们认为桂花职中很差，并不符合他们就读的条件，所以他们还是坚持自己要就读遂宁中学的理想。
同时我也表达了自己要去读桂花职中的想法，他们顿时都感觉非常吃惊，说道：“你一个年级排名第五的人，要去读桂花职中那个破学校是不是读书读糊涂了”，对于他们的观点我只是笑笑说：“人各有志”。
现在回过头来看，以前比我成绩好的同学已辍学，有的因偏科成绩也不甚理想。
说实话，过去由于不懂事，我们有好多同学都偏科，硬着头皮去读普高，一开始便掉队，越学越丧失自信。
而职高要求相对较低，刚进校时，老师也会适当地给我们补一些课，只要认真，一般都能跟上进度。
如果当年我也像有些同学为的所谓的面子也许我现在正在打工。
那可就耽误了我的前途。
当然，有了自己的想法，还需要得到父母的支持。
那天中午自习时间，天气特别好，我就和几个同学出去散散步，也为了能一起交流一下怎样才能说服父母。
在一路的同学有很多都很着急，他们都知道他们的父母多半不会让他们去读桂花职中，因为他们都知道他们父母的观念在当前的社会环境下仍然没有转变过来，他们对职校的认识都是通过一些他们院子里在职校混得不好的同学学那里了解到的，对职校有很大的负面理解。
为了让父母有个思想准备，我们一行人都相继给各自的父母打了电话。
我父亲基本不赞成我读桂花职中。
放学后，我刚一回家，我父亲就说：“我不赞成你读桂花职中”我不慌不忙的向他简要的分析了当前的就业开势，国家对职校的大力支持等。
这个过程没要到五分钟。
最后我父亲说“那随便你嘛，你自己选
择的路自己就要坚持走下去。
”
第二天，我父亲就带了学费，和我一起去上宁学校交了学费，这件事算是定下来了。
当天下午，我们就乘车去了桂花职中。
从上宁到桂花大约花了40多分钟。
刚到桂花职中上校门的时候，我们就看见一排穿着白色礼服的校风纠查在向我们的车队敬礼。
这些校风纠查看上去特别精神，有几分军人的姿色。
这直接就反映出了桂花职中对学生的教育是成功的。
车停下来的时候，一群穿着校服的学生就向我们围了过来，帮我们拿行李，帮我们带路，帮我们安排寝室等等。
给我的感觉就是，桂花职中的同学的素质很高，为我们新生想得特别周到。
我这时更加相信自己的选择是对的。
这时身边的同学有的也在抱怨，说看到桂花职中那破旧的校门，心都凉了半截。
我认为大学之所以成为大学非有高大的大楼，而是有大师级的人物。
牛津、哈佛这类的世界级名校的教学楼也是几百年前所修的，难道说你不向往这些大学？
在还没选专业以前，我分到了蒋道强老师的那个班。
首先我们就是要组建班委。
在我们来桂花职中前，肖老师就曾给我们说：“到了桂花职中，最好人人都去当一个干部，来锻炼自己的能力”。
我也有这种想法。
只是我一直在想，要当就要当一个能做实事的班干部。
经过考虑，我决定当生活委员。
在上去竞选的时候，当着全班说话，我还是比较紧张，说话都在抖。
从这时我就意识到自己的能力确实有待提高。
当上了生活委员后，我还是沿用了我以前所在班使用的“大包干“（比如某一部分同学打扫教室，那他就不在去打扫寝室）。
为了增强自己的影响力，我还把班上的一些组长经常召集起来开会，共同讨论如一个班分成几组，每个组扫几天等问题，同时用这种方法也加强了同学之间的了解。
在普职这一段时间语文、数学、外语我们都还是学的初三的内容。
还增加了一些专业课。
由于我们去的同学基础都不是很好，所以有时老师讲的内容一次都不能够听懂。
那些老师仍然是不厌其烦的用各种不同的方法给我们讲。
每天下午学校还为我们新生准备了各种活动。
比如：篮球比赛、吹气球、开放图书馆、放电影等等。
其中最让我们激
动的是，晚上为我们举办的篝火晚会。
熊熊的篝火燃起，我们的心情也被点燃了，听着台上同学优美的歌声、曼妙的舞姿，感觉自己哪里是在人间，这简直就是在天堂啊。
在短暂的十几天的新生生活中我们过得非常充实、非常愉快，对桂花职中也有了一个全新的认识。
第二学期我们就分专业了，我选择了对口高职。
对口高职，在桂花职中又叫高考班。
高考班的同学不仅住的楼层高而且高考班同学的素质也非常高。
高考班的同学区别于普职。
普职的同学读够一年半之后就出去实习了挣钱了。
高考班一共要读两年半，之后参加当年的高考。
高考班的同学经过高考后，凭自己的成绩可以报考四川省内及重庆的一些大学，比如重点大学四川农业大学、电子科大学、四川理工、西南财经大学等。
所以高考班就相对要管理得更加严格、有时还要补课。
但这些都是为我们拥有一个更好的未来。
学校的领导对高考班也非常重视，对高考班在师资力量、资金以及生活上给予了极大支持。
高考班的同学和普职一样每月都享有150元的生活补助，对家庭困难的同学每期还有助学金。
在两年半中我度过了我的高中生活，期间，兴奋过、失落过、紧张过。
但现在回过头来，这些都是浮云，反而他为我形成了正确的人生观、价值观。
The last .may classmates success in study ,all the best. Thank you。