关于法制教育的工作总结9篇
法制宣传教育工作总结（通用10篇）
法制宣传教育⼯作总结（通⽤10篇） 时间总在不经意间匆匆溜⾛，我们的⼯作⼜告⼀段落了，回顾过去这段时间的⼯作，收获颇丰，我们要做好回顾和梳理，写好⼯作总结哦。
在写之前，可以先参考范⽂，下⾯是店铺为⼤家收集的法制宣传教育⼯作总结（通⽤10篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
法制宣传教育⼯作总结1 ⼀、加强领导、明确⽬标 为认真贯彻落实党的依法治国的⽅略，确保依法治校⼯作得以顺利推进，学校建⽴了依法治校领导⼩组。
由李富祥校长担任⼩组组长，教导主任谢志成为副组长，教导副主任简万如、沈树发；少先⼤队辅导员张明勇、莫炯尧及级长、班主任为组员。
并明确领导⼩组的职责是：研究、部署学校的法制宣传和依法治校⼯作，同时对依法治校⼯作进⾏检查、督促、总结、评⽐。
⼆、创新教育活动、提⾼学⽣法制实效 1、充分发挥学校教育的主渠道作⽤，将学⽣的法制宣传教育渗透到家庭，延伸到社会。
要加强学校法制教师的培训，落实法制教育的教学计划、教材、课时和考核。
要创新学校法制教育的形式，不断丰富内容，努⼒造就⼀种青少年学⽣喜闻乐见的法制宣教氛围，提⾼教育的效果。
2、进⼀步发挥法制副校长的作⽤。
学校已聘任冼沙派出所莫⼴⽂副所长为法制副校长，并报上级批准。
要使法制副校长进⼀步明确⼯作职责和任务，规范⼯作要求，将法制副校长开展法制教育⼯作列⼊学校法制教育⼯作体系，确保每学年不少于两次讲课。
3、深⼊开展形式多样的法制教育主题宣传活动。
开展好教育法律法规主题宣传⽉活动。
加强法制宣传阵地建设，充分发挥⿊板报、橱窗、学校⽹络、媒体展⽰牌的宣传功能，定期开展有针对性的法制宣传活动，如交通法规宣传、禁毒宣传、义务兵役法宣传等，积极向有关法制宣传教育的媒体提供素材，进⼀步扩⼤法制教育宣传的社会影响⼒。
三、深⼊开展治理⼯作，切实建设安全⽂明学校 深⼊开展五零⼯程。
学校要⼴泛开展以达到零涉毒、零犯罪、零辍学、零事故、零案发⽬标的五零⼯程，健全责任制，加强教育管理，规范⼯作程序，创新⼯作⽅式，坚决杜绝师⽣涉毒现象发⽣，严格控制学⽣违法⾏为，确保在校⽣刑事犯罪为零的⽬标，并努⼒向家庭、社区延伸，组织学校关⼯委，做好问题学⽣的帮扶⼯作。
2024年学校法制教育工作总结(五篇)
2024年学校法制教育工作总结一、指导思想：为进一步做好学校法制宣传教育工作，深入贯彻依法治国、依法治教方法，对学生开展多种形式的普法宣传教育，并组织参加各种社会法制实践活动，增强全体师生的法制观念和法律意识，提高法律素质，增强依法维护自身合法权益的能力，养成守法、用法的自觉性，努力使学生的违法犯罪率降低到零，认真完成普法的各项任务。
二、工作重点：1、保证课堂教育，坚持集中教育，坚持每学期1～____次的集中听法制课制度。
聘请校外辅导员、派出所民警，来我校讲有关的法律法规，要求学生通过集中教育，懂得有关法律法规并组织学生进行讨论，引导学生、结合实际，根据所学法律知识，剖析发生在我们身边的不良现象，增强师生法制观念。
同时将法制教育有机地渗透到学校各学科教育之中，尤其通过晨会课、思品课、红领巾广播站及国旗下讲话，结合学生实际，有针对性地开展。
2、进一步完善管理、规范办学，使法制学校走向成熟。
健全完善法制学校的组织网络，明确法制学校的岗位职责和有关制度，使法制学校科学化、系统化、透明化。
3、分层对学生实施法制教育，真正把法制教育具体化、实效化。
小学低段结合思品课、晨会课、日常行为规范，对学生进行通俗易懂的法律常识教育。
中、高段学生每学期上一堂法律知识讲座。
通过学习，使学生初步了解《宪法》、《国旗法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《道路交通管理条例》等。
中高段学生还应了解我国法制建设内容和依法治国的基本方针。
4、积极开展形式多样，内容丰富的法制实践教育活动为了增加学生的法律知识，取得法制教育的效果，巩固理解法制教育的内容。
组织学生开展法律知识竞赛，召开以法律法规知识为题材的主题班队课。
板报定期刊出法制教育专栏。
5、强化对后进生的帮教工作重视做好学业成绩还暂时落后学生的帮教工作，教师首先应努力学习和领会新的，科学的教学观念和手段，坚信每一位学生都是天才，每个学生的学习类型是不一样的，那么我们教师的教学方法是否也可以丰富一点呢同时，在班级中发动学生，开展“一帮一”活动，可设置进步奖、最大进步奖，让后进生也感受成功的喜悦。
法治教育进校园的工作总结最新通用16篇
法治教育进校园的工作总结最新通用16篇准备的一些法治教育进校园的工作总结，仅供参考。
法治教育进校园的工作总结最新【篇1】为贯彻落实依法治校领导小组办公室《关于在全县开展20__年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的通知》精神，我校于20__年x月x日至x月x日开展了法制宣传日宣传活动，取得了预期的效果，全校师生的法律知识和守法意识有了明显提高，现将本次活动情况总结如下：一、领导重视，组织得力。
学校根据上级文件精神，成立了法制宣传领导小组，由学校德育校长__任组长，教导处及班主任教师具体开展法制宣传活动。
二、宣传教育手段灵活多样、效果明显。
本次法制宣传教育活动中，我校根据自身条件积极搭建各种法制教育平台，把法制教育做实、做细，取得了显著效果。
（1）组织学生参观法制教育展室。
在法制教育展室，学生讲解员的详尽讲解、图文并茂的展牌、各种答疑解惑的法律图书以及各种真实案例的视频展示，极大地触动了学生的心灵，有力地促进了学校的法制教育的实效。
（2）充分利用班会、板报等把班级法制教育落到实处。
本次法制宣传教育月，我校四个年级22个班，每班都办了法制宣传主题板报；每个班都开展了关于“学法、守法”的主题班会。
这次全校范围的班会活动，激起了我校关于学法守法等法律知识的大讨论，形成了全校师生共同努力、齐建平安校园的高潮。
（3）利用校园网络平台、升国旗、校园广播和法制热线等积极营造法制宣传教育氛围，有力的推动了学生学法、守法、用法的积极性。
（4）及时总结，巩固法制宣传教育效果。
学校在法制教育方面非常重视反思的作用，在每次活动后都会指导学生写出教育反思、感想体会，并挑选优秀实例利用广播、板报、宣传栏等形式进一步扩大宣传教育效果。
学生的感想有深度、有见解、有反思，法制教育已在学生心里扎下根。
学校法制教育是一个系统工程，需要我们不断努力。
今后，我校将以科学发展观为指导，结合学校实际情况，不断改进法制教育的方式和方法，以期取得更大的成绩。
法制教育工作总结15篇
法制教育工作总结15篇法制教育工作总结15篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，是时候写一份总结了。
总结怎么写才是正确的呢？下面是小编收集整理的法制教育工作总结，欢迎大家分享。
法制教育工作总结120xx年11月21日年我校举行了学科渗透法制教育教师学习会议。
听了2节不同学科的示范课说课并进行了讨论。
总的感觉，这次学习有以下几个特点：一是主题明确，突出了学科如何渗透法制教育；二是学习形式注重示范性，2节示范课说课分别从不同学科演示说明了学科如何很好地进行法制教育渗透的问题。
我认为，作为教师应有如下要求：一、每个教师都应树立和强化学科渗透的观念和意识。
把“学科渗透”的观念牢牢地扎根在心里，化为内心信念，再转化为自觉行动。
二、用心学习、思考和研究。
“世上无难事，只怕有心人”，我们每个人都有体会，凡事只要我们用心了，效果肯定不一样。
所以，我们必须用心学习、思考和研究学科渗透问题，用心学习、思考和研究对学校有用、对学生有益的如何“做人”的问题。
三、用力实践和探索。
给力就是要不遗余力，不怕吃苦和受累，不怕劳心劳力，只要有利于学生“做人”的养成，在所不惜。
“教育必须对生命丰富的、差异的、深刻的内涵作出回应。
”执着是生命中最美的东西。
我们从事着太阳底下最光辉的职业，在我们的生命航程中，因教育而赋予了我们许多的亮点和精彩。
四、毫无疑问，教育的生命力在于不断创新，创新的意义在于不断适应学校法制教育的新形势、解决学校法制教育的新问题、探索学校法制教育的新方法、新模式、新途径。
每个教师都应该关注并致力于学校法制教育的创新。
这需要我们有强烈的创新意识、创新思维和创新能力，需要我们不断加强自身的理论学习、实践锻炼和自我反思，需要我们有敢于打破传统、置疑一切的勇气。
五、教师的言传身教、润物无声。
一个学生就是一本丰富的书、一个多彩的世界。
学生是鲜活的生命体，每个人都独一无二、不可复制。
2024年校园法制宣传教育工作总结（六篇）
2024年校园法制宣传教育工作总结为深化校园法治建设，提升师生法治意识，保障师生合法权益，预防并减少违法犯罪行为，致力于构建“零犯罪”法治校园环境，弓寨小学积极开展了多样化的法制宣传教育活动。
以下为活动总结：一、加强领导力，完善工作机制，为校园法制教育提供坚实保障。
近年来，我校在校长领导下，广泛动员教师及家长参与法制宣传教育，形成了共同参与、齐抓共管的良好局面。
学校法制教育领导小组由校长担任组长，将法制宣传教育纳入教师考核体系，建立了统一的规划部署和检查考核机制，明确了教师的具体职责。
通过加强组织领导、完善制度建设、优化教育内容与方法，学校校长亲自推动社会各界参与，营造了浓厚的法治氛围。
我校聘请了法制副校长，并举办专题法制讲座，普及相关法律法规。
多年的实践证明，我校已建立起适应实际情况的法制教育领导体制和工作机制，为预防学生违法犯罪提供了重要保障。
二、以校园为核心，强化正面法制宣传教育，普及与学生生活学习相关的法律法规。
我校各班级成立了法制宣传教育小组，系统学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通管理条例》等法律法规，帮助学生理解国家法制体系，自觉遵守法律法规。
法制教育纳入课堂，确保了教学计划、教材、教师、教案和课时安排的落实，将法律知识与政治课程相结合，强化学生的法律意识和道德观念。
结合节日、活动及课外阅读等多种形式，深入开展法制教育。
三、创新教育形式，丰富活动内容，提升法制教育的实效性。
1. 结合学生特点，围绕时代主题，确保法制教育的针对性和有效性。
我校针对学生的生理和心理特征，设计了一系列有针对性的法制教育活动，通过身边的典型案例进行深入浅出的讲解，使学生在轻松愉快的氛围中接受法律教育。
2. 举办“黑板报、法制报刊”比赛，激发学生参与热情，培养他们的创造力和法律意识。
3. 校长结合学生年龄特点，强调学习法律知识的重要性，通过具体案例以案说法，增强学生的法律意识。
4. 积极开展法制知识展示活动，利用广播、录像、报刊等多种媒介，普及法律知识，营造浓厚的法治氛围。
2024年校园法制教育工作总结参考模板（四篇）
2024年校园法制教育工作总结参考模板强化法制安全教育是教育工作的重中之重。
在新学期伊始，我校区秉承上级部门的指导意见，将法制安全工作置于各项事务的首位，不断加强对学生的法制安全教育，确保工作不放松。
我们深知，做好法制安全工作是确保社会稳定、推进教育教学质量的基石，必须常抓不懈。
法制教育对于预防青少年犯罪具有根本性作用，对学生的全面发展和健康成长至关重要。
为此，我校区在本学年的工作安排中，结合班级实际情况，采取了以下措施：一、利用班会等时间，组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，以及《小学生守则》和学校规章制度，确保学生了解行为规范，接受系统的法律知识教育，培养良好的心理素质和高尚的道德品质。
二、将法制教育与课堂教学紧密结合，通过品德与社会课、班会课等多种形式，全面传授法律知识，培养学生的法制意识。
三、组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片，选择典型案例进行讲解，提高学生的法律素养和安全意识。
四、鼓励学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊，通过丰富多样的书籍，增强学生的科学精神和法制观念。
五、将法律知识教育融入班会活动中，让学生在轻松愉快的氛围中接受法律教育。
六、加强家校合作，倡导家长学习法制知识，树立良好榜样，营造健康向上的家庭环境。
通过这些举措，有效提升了学生的法律意识，使他们能够自觉遵守法律法规，努力成为遵纪守法、知法懂法的新时代好少年。
2024年校园法制教育工作总结参考模板（二）一、加强领导，提高认识，构建全方位参与的法制教育宣传机制，确保学校法制教育工作的深入推进。
学校法制教育工作的实施主体为德育处，通过动员和组织教师、家长等多方力量，共同参与法制宣传教育，形成协同合作的良好态势。
将法制教育纳入教师考核体系，建立健全规划部署与监督检查机制，明确教师职责。
在组织领导、制度建设、教育内容与方法等方面进行全面部署，动员社会各界力量，营造了积极参与的浓厚氛围。
法制教育工作总结8篇
法制教育工作总结8篇第1篇示例：法制教育是指通过各种形式和渠道，普及法律法规知识，提高公民的法律意识和法治素养，促进社会公序良俗，维护社会稳定。
法制教育是建设法治社会不可或缺的重要环节，对于促进社会文明进步、维护国家法制稳定具有重要意义。
本文将对我国法制教育工作进行总结，探讨工作中存在的不足与问题，并提出改进措施，以期推动法制教育事业不断向前发展。
一、工作回顾过去一年，我国法制教育工作取得了一定进展。
各级政府不断加大对法制教育的重视，加大对法制教育资源的投入。
全国各地积极组织开展法制宣传周、法制宣传月等活动，通过举办法治讲座、法律知识竞赛、法律援助等形式，向广大公众传递法律知识，提高公民的法治意识。
一些地方还进一步加强法律法规的宣传力度，加强法制宣传资源的整合和利用，提高法制教育的针对性和实效性。
这些举措为我国法制教育事业的发展奠定了坚实基础。
二、存在问题当前我国法制教育工作中仍然存在一些问题。
法制教育工作的深度和广度还不够。
虽然各级政府和相关部门都加大了对法制教育的重视，但是在实际工作中，法制教育的内容和形式仍然比较单一，往往只限于传统的宣传教育，缺乏实质性的内容和创新性的形式。
法制教育的对象还比较有限。
目前，大部分法制教育的对象主要是学生和青少年，而对于成年人和特定群体的法制教育尚未得到足够重视。
一些地方的法制教育工作还存在水平不齐、资源分配不均等问题，导致法制教育的质量和效果无法得到有效的保障。
三、改进措施为了推动我国法制教育工作的不断发展，我们应采取一系列有效的改进措施。
我们要加强对法制教育工作的组织领导，建立健全法制教育工作的长效机制，明确工作主体和责任部门，确保法制教育工作的稳步推进。
我们要丰富法制教育的内容和形式，创新法制教育的教育方法和手段，提高法制教育的亲和力和实效性，使法制教育更加符合社会的需求和公众的接受程度。
我们还应加大对法制教育资源的整合和利用，加强法制宣传平台的建设和维护，提高法制教育的普及率和覆盖面，使更多的人能够接受到法制教育。
学校2024年度法制教育工作总结(3篇)
学校2024年度法制教育工作总结我国学校高度重视对少年儿童的法制教育，将其作为德育教育、精神文明建设及中小学生日常行为规范教育的重要组成部分。
学校广泛动员教师、家长及社会力量，深入推动法制宣传教育，从而有效遏制了青少年学生违法犯罪趋势的上升。
在本学期，学校结合六五普法工作，全面执行了法制教育的相关文件，并取得了显著成效。
以下是对我校本学期法制教育工作的简要回顾：一、加强领导，提高认识，建立健全法制宣传教育机制，为学校法制教育提供坚实保障。
我校法制教育由少先队组织主导实施，广泛动员教师和家长参与，形成了全员参与的格局。
学校将法制宣传教育纳入教师考核体系，建立了统一规划、检查与考核制度，明确了教师职责。
从组织领导、制度完善、教育内容与方法等方面进行细致部署，鼓励社会各界参与，营造了浓厚的法制教育氛围。
学校聘请法制副校长，举办专题法制讲座，讲解法律法规。
经过多年实践，学校构建了以校长监督、司法行政部门指导、德育处组织、师生共同参与、全社会配合的法制教育领导体制和工作机制，这已成为预防学生违法犯罪的坚实保障。
二、充分发挥学校主阵地作用，强化法制宣传教育。
学校充分利用主阵地资源，正面加强法制宣传教育，普及与学生学习和生活相关的法律法规。
通过课堂教学，学生学习了《九年义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，增强了法制观念和道德观念，学会用法律约束自己，保护自己。
利用电视、黑板报等渠道进行宣传教育，通过组织观看法制节目、阅读法律书籍，丰富教育内容，提高学生的自我教育和守法自觉性。
学校注重将法律知识传授与法律意识提升相结合，将法制教育与思想品德教育、日常行为规范教育相结合，形成了法制教育的特色。
三、针对学生特点，开展多样化教育活动，注重实效性。
我校法制教育紧密结合学生特点，关注时代主题，有的放矢地开展活动。
针对学生生理、心理成熟早、自控能力弱等特点，学校法制教育通过生动案例和浅显易懂的讲解，让学生易于接受。
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关于法制教育的工作总结9篇关于法制教育的工作总结 (1) 为了强化校园的法治教育，提高广大师生的法律素养，维护师生合法权益，预防违法犯罪，创建“零犯罪”法制校园。
弓寨小学开展了丰富的法制宣传教育活动。
现总结如下：一、强化领导、健全机制，为做好学校法制教育提供重要保障。
我校近年来的法制教育工作在校长领导下，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育形成齐抓共管的局面，历年来均成立有由校长为组长的学校法制教育工作领导小组。
并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，学校校长亲自动员社会各界参与形成了较浓厚的氛围。
聘请了法制副校长，举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。
经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、少先队组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。
实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育预防学生违法犯罪的重要保障。
二、充分利用好学校主阵地的资源，多渠道宣传法制教育。
以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。
使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。
近几年来，我校各班成立了法制宣传教育小组，先后组织学生认真学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通管理条例》等等。
通过讲解这些法律、法规以及意见使学生了解了我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。
同时，充分利用课堂进行法制教育，做到了教学有计划，学习有教材，任课有教师、上课有教案，课时有保障。
政治课穿插法律知识做到理论联系实际，增强学生的道德观念、法制观念。
通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。
另外配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。
在普法过程中，我们坚持做到《普及法制教育读本》人手一册，坚持把《法制教育教育读本》作为政治教育的内容，政治教师负责上课。
另一方面注意协调社会、学校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一体的合力和网络。
增强了学生遵纪守法意识和防范自护意识。
三、开展各种活动，坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效。
(1)紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教育取得成功的关键。
掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提，只有这样，才能做到有的放矢。
现阶段学生自控能力较差，又一般都是独生子女存在“世界唯我独尊”的不良心理，心胸十分狭窄，虚荣心又强喜欢争强好胜。
针对这些特点，我校法制教育有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解，深入浅出、浅显易懂，学生容易接受。
(2)举办普法“黑板报、法制报刊”比赛活动。
各班学生积极参与黑板报、法制报刊的内容挑选排版、美工等工作，这既充分发挥了学生的积极性、创造性。
同时受到法制教育，学到法律知识，增强了法律意思。
并且学校还组织学生评奖，在校宣传栏中展示了获奖作品，进一步进行普法教育，激发学生守法的自觉性。
(3)举行普法报告会。
为了更新、拓展教师、学生的法律知识，提高法制教育水平。
学校利用5月23日周一升旗仪式为师生作了一场别开生面的法制教育活动。
活动中，学校校长结合学生的年龄特点，向学生讲解了小学生学习法律知识的重要性。
用一个个具体鲜活的案例，以案讲法，使学生深受教育;校长向同学们提出一些常见的法律问题，学生们争先恐后地回答问题，将活动推向了高潮。
(4)积极举行法制知识展示活动。
利用广播、录像、报刊、黑板报、墙报、橱窗等对在校学生进行法制宣传教育。
大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进行宣传的。
本次的法进校园活动，内容丰富、形式新颖。
通过这次法制教育活动，同学们开阔了视野，增长了见识。
今后，学校要将未成年人法制安全教育作为一项长期性工作抓紧抓好，同社会各界一起，为未成年人身心健康发展创造良好的校园环境。
关于法制教育的工作总结 (2) 我校为进一步提高全体教职工和青少年学生的法治观念和法律素养，降低青少年学生的违法犯罪，提升依法治校，依法治教的能力，营造文明、有序、平安、和谐的育人环境，为我校教育教学健康发展提供有力的法制保障。
一年来，我校全体教职员工认真学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》、《教育法》、《教师法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，对学生进行道德及法制教育，提高学生的道德素质及法律意识，进一步提高学生明辨是非的能力。
并认真做好后进生的教育管理工作，预防在校学生违法犯罪，使学校的德育工作提高到一个新的水平。
一、贯彻会议精神，树立法制教育意识在教师中继续深入开展法制教育学习活动，帮助广大教师正确认识法制教育的重要性，树立起牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。
在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》等与教育有关的法律法规。
二、完善法制教育机构建设为了进一步做好学校法制宣传教育，我校健全了法制教育组织机构。
认真落实各项文件精神，抓好每一细节，保证有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。
为把法制教育深入人心，学校将组织少先队充分利用学校的广播、黑板报、广告栏等宣传途径，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。
学校组织能力强、知识扎实的政治教师担任法制辅导教师，并有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质。
三、开展丰富多彩的教育活动学校活动为主体。
以学生的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召学生，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。
我校将紧紧围绕“依法治县，依法治校”的精神，开展了丰富多彩的法制教育活动。
每周安全教育班会课班主任都对学生进行安全与法制教育，组织学生开展“感恩活动”、“反渗透、去极端化知识竞赛活动”，在全校师生中开展反渗透、去极端化系列活动;重点学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，组织全体教职工参加拜城县“六。
五”普法，“一月一法”考试活动。
四、继续加强与家庭、社会的联系加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系本、电话、家访等形式，与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解他们的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。
加强综合治理工作，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创造一个健康、文明、安定的周边环境，使学校真正形成“内稳外联”管理模式，有利于学生的健康成长。
举办家长学校，每学期召开家长会，帮助家长对孩子进行行为习惯、学习习惯和学习方法的养成教育和法制教育，提高了家长的法律意识，增强了法制观念，让家长学会运用法律知识和正确手段教育孩子，懂得了其言传身教对孩子的影响。
也使家长与学校有了及时的沟通，家长能够更好地配合学校抓好其子女的法制教育。
五、在丰富多彩的活动中建起普法平台1、充分利用学校的宣传工具：黑板报、广播、放电视录像或放碟片等对全校师生进行道德法制教育。
发挥黑板报这一主要宣传作用，规定班级每月出一期内容丰富翔实的黑板报。
充分发挥学校广播设施的作用，利用周一课间操国旗下讲话，每节课前三分钟任课教师讲道德、将法律，加强对学生的思想教育和纪律教育。
每学期法制副校长都进入学校对师生进行法制专题讲座。
2、班主任利用班会课组织学生讲道德故事，并开展多种形式的活动，加强对学生的道德法制教育。
进一步深入开展“争创文明班集体”活动。
通过活动，增强学生的竞争意识，培养学生的集体荣誉感。
3、加强团委组织建设。
端正学生的人生观、世界观，发挥团员的主人翁作用。
学习全国优秀团员的先进事迹。
4、加强教师的职业道德教育，在平时，在教学中应起到表率作用，通过自身的师表形象，影响学生，教育学生，在全校形成全员育人，齐抓共管的氛围。
总之，在法制宣传教育工作中，我校常抓不懈，措施落实，我校没有违法犯罪案件发生，法制教育成绩显著。
关于法制教育的工作总结 (3)一、指导思想法制教育是学校教育重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。
学校法制教育工作，要深入贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，《公民道德实施纲要》，坚持教育为本，增强师生的法制观念;坚持预防为主，进行网络文明教育，强化对有不良行为学生的帮教责任制。
高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。
二、工作目标：通过法制课、法制教育讲座、法制报告会、法制教育宣传等工作，培养学生的法制意识、法制观念和学法、知法、懂法、守法的自觉性，真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力。
三、工作要点1、建立科学运行机制我校在保证正常教学的基础上，将进一步建立健全法制宣传教育的责任机制，把法制宣传教育工作的责任层层分解到各学校、各班级，并把此项工作作为学校考核的一项重要内容。
开学初，学校就组建了以校长为组长，副校长、法制副校长为副组长，安全办主任为法制联络员，行政其他成人员、大队辅导员和各校负责人为主要成员的“学校法制教育和依法治校工作领导小组”，通过建立检查监督机制，将定期和不定期检查法制宣传教育工作的开展情况。
2、完善各项制度常规为了进一步推动我校依法行政、依法治教、依法办学的水平，我们首先要强化校级领导干部学法用法，加大培训力度，进一步提高管理人员依法行政的意识和能力;其次要把教师学法纳入继续教育的范畴，作为教育教学工作考核的一项指标，推动教师依法实施素质教育;第三，进一步细化和完善学生管理制度，强化班风、校风建设，及时发现和处理不良苗头，防微杜渐，把违法违纪率降最低限度。
3、加强普法队伍建设建立必要激励机制，稳定和扩大法制宣传教育工作队伍，不断加强法律基础知识和新法规的学习，提高法制宣传教育队伍的政治素质，并从实际出发，开展不同对象、不同类型、不同形式的培训教育，加强学习交流，不断提高法制宣传教育工作者的法律知识和管理指导水平。
4、形成法制教育合力主动争取司法、公安部门，特别是学校法制副校长的优势资源的大力支持和密切配合，建立和完善学校、家庭、社会齐抓共管的法制教育体系，形成全社会都关心支持教育事业，关心青少年健康成长的良好社会氛围，进一步探索建立学校综合执法机制，依法维护教师、学生的合法权益。