企业管理概论

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《企业管理概论》教案

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《企业管理概论》教案第一章:企业管理概述1.1 教学目标了解企业管理的定义、功能和目的掌握企业管理的基本原则和方法理解企业组织结构和层级管理1.2 教学内容企业管理的概念与重要性企业管理的基本功能企业组织结构与层级管理企业管理的基本原则和方法1.3 教学活动引入讨论:什么是企业管理?讲解企业管理的重要性案例分析:优秀企业管理实例小组讨论:企业组织结构的优势和劣势1.4 作业与评估课后阅读:相关企业管理文献小组报告:企业管理案例分析第二章:企业战略管理2.1 教学目标理解企业战略管理的基本概念掌握企业战略制定的过程和方法了解企业战略管理的关键要素2.2 教学内容企业战略管理概述企业战略制定的过程企业战略管理的关键要素2.3 教学活动讲解企业战略管理的基本概念案例分析:成功企业战略管理实例小组讨论:企业战略管理的关键要素2.4 作业与评估课后阅读:相关企业战略管理文献小组报告:企业战略管理案例分析第三章:人力资源管理3.1 教学目标理解人力资源管理的重要性掌握人力资源管理的基本功能了解人力资源管理的关键要素3.2 教学内容人力资源管理概述人力资源管理的基本功能人力资源管理的关键要素3.3 教学活动讲解人力资源管理的重要性案例分析:优秀人力资源管理实例小组讨论:人力资源管理的关键要素3.4 作业与评估课后阅读:相关人力资源管理文献小组报告:人力资源管理案例分析第四章:企业财务管理4.1 教学目标理解企业财务管理的重要性掌握企业财务管理的基本原则和方法了解企业财务管理的关键要素4.2 教学内容企业财务管理概述企业财务管理的基本原则和方法企业财务管理的关键要素4.3 教学活动讲解企业财务管理的重要性案例分析:成功企业财务管理实例小组讨论:企业财务管理的关键要素4.4 作业与评估课后阅读:相关企业财务管理文献小组报告:企业财务管理案例分析第五章:企业市场营销5.1 教学目标理解市场营销的概念和重要性掌握市场营销计划制定的过程和方法了解市场营销的关键要素5.2 教学内容市场营销概述市场营销计划制定的过程市场营销的关键要素5.3 教学活动讲解市场营销的概念和重要性案例分析:成功市场营销实例小组讨论:市场营销的关键要素5.4 作业与评估课后阅读:相关市场营销文献小组报告:市场营销案例分析第六章:企业运营管理6.1 教学目标理解企业运营管理的基本概念掌握企业运营管理的关键流程了解企业运营管理的重要性和挑战6.2 教学内容企业运营管理概述企业运营管理的关键流程企业运营管理的重要性和挑战6.3 教学活动讲解企业运营管理的基本概念案例分析:优秀企业运营管理实例小组讨论:企业运营管理的关键流程6.4 作业与评估课后阅读:相关企业运营管理文献小组报告:企业运营管理案例分析第七章:企业创新与变革管理7.1 教学目标理解企业创新与变革管理的重要性掌握企业创新与变革管理的基本原则和方法了解企业创新与变革管理的关键要素7.2 教学内容企业创新与变革管理概述企业创新与变革管理的基本原则和方法企业创新与变革管理的关键要素7.3 教学活动讲解企业创新与变革管理的重要性案例分析:成功企业创新与变革管理实例小组讨论:企业创新与变革管理的关键要素7.4 作业与评估课后阅读:相关企业创新与变革管理文献小组报告:企业创新与变革管理案例分析第八章:企业伦理与社会责任8.1 教学目标理解企业伦理的概念和重要性掌握企业伦理和社会责任的基本原则了解企业伦理和社会责任实践的挑战和机遇8.2 教学内容企业伦理概述企业伦理和社会责任的基本原则企业伦理和社会责任实践的挑战和机遇8.3 教学活动讲解企业伦理的概念和重要性案例分析:企业伦理和社会责任实践实例小组讨论:企业伦理和社会责任面临的挑战和机遇8.4 作业与评估课后阅读:相关企业伦理和社会责任文献小组报告:企业伦理和社会责任案例分析第九章:企业法律环境9.1 教学目标理解企业法律环境的基本概念掌握企业法律环境对企业的影响了解企业法律环境的关键要素9.2 教学内容企业法律环境概述企业法律环境对企业的影响企业法律环境的关键要素9.3 教学活动讲解企业法律环境的基本概念案例分析:企业法律环境实例小组讨论:企业法律环境对企业的影响9.4 作业与评估课后阅读:相关企业法律环境文献小组报告:企业法律环境案例分析第十章:企业信息管理10.1 教学目标理解企业信息管理的重要性掌握企业信息管理的基本原则和方法了解企业信息管理的关键要素10.2 教学内容企业信息管理概述企业信息管理的基本原则和方法企业信息管理的关键要素10.3 教学活动讲解企业信息管理的重要性案例分析:成功企业信息管理实例小组讨论:企业信息管理的关键要素10.4 作业与评估课后阅读:相关企业信息管理文献小组报告:企业信息管理案例分析重点和难点解析一、第一章至第五章的“教学内容”部分,主要涵盖了企业管理的基本概念、战略管理、人力资源管理、财务管理和市场营销。

《企业管理概论》教案

《企业管理概论》教案

《企业管理概论》教案一、教学目标1. 了解企业管理的基本概念、作用和内容。

2. 掌握企业管理的基本原理和方法。

3. 理解企业管理在企业发展中的重要性。

4. 能够运用企业管理知识分析和解决实际问题。

二、教学内容1. 企业管理的基本概念企业的定义、特征和目标管理的基本概念、特点和作用2. 企业管理的内容人力资源管理物力资源管理财力资源管理信息资源管理3. 企业管理的基本原理计划管理原理组织管理原理领导管理原理控制管理原理4. 企业管理的方法战略管理方法人力资源管理方法企业运营管理方法企业创新管理方法三、教学方法1. 讲授法:讲解企业管理的基本概念、原理和方法。

2. 案例分析法:分析经典企业管理案例,引导学生运用理论知识解决实际问题。

3. 小组讨论法:分组讨论企业管理相关话题,培养学生的团队合作能力。

4. 情景模拟法:设置模拟企业管理场景,让学生亲身参与,提高实际操作能力。

四、教学准备1. 教材:《企业管理概论》教材。

2. 课件:制作相关章节的教学课件。

3. 案例资料:收集经典企业管理案例。

4. 情景模拟道具:准备相关企业管理场景的道具。

五、教学评价1. 课堂参与度:评估学生在课堂上的发言和互动情况。

2. 案例分析报告:评估学生对案例分析的深度和见解。

3. 小组讨论报告:评估学生在小组讨论中的表现和贡献。

4. 情景模拟表现:评估学生在情景模拟中的实际操作能力。

六、教学安排1. 课时:共计32课时,每课时45分钟。

2. 授课方式:课堂讲授、案例分析、小组讨论、情景模拟相结合。

3. 教学进程:第1-4课时:企业管理的基本概念与内容第5-8课时:企业管理的基本原理第9-12课时:企业管理的方法第13-16课时:人力资源管理第17-20课时:物力资源管理第21-24课时:财力资源管理第25-28课时:信息资源管理第29-32课时:企业管理在实践中的应用七、教学案例及分析1. 案例一:某公司的战略管理实践分析公司战略目标的制定、战略规划的实施和战略评估等方面的问题。

企业管理概论期末考试试卷及答案

企业管理概论期末考试试卷及答案

企业管理概论期末考试试卷及答案1.企业从事生产经营活动的主要目的是(C)。

A.提供有价值的产品C.盈利B.完成国家计划D.承担民事责任2.服务于顾客和服务于社会是一个企业的外部目标。

(C)A.内部目标B.总体目C.外部目标D.具体目标3.管理者要想把计划、组织、领导和控制等管理职能付诸实现,要想在千变万化的环境中进行有效的管理,实现组织的目标,就必须使自己掌握必要的(C)。

A.管理手段B.管理方法C.管理技能D.管理权限4.某企业是一家经营品种多样化、市场环境变化较快的大型企业,适用于该企业的组织机构形式是(B)A.以集权为主的职能制结构B.以分权为主的事业部制结构C.模拟分权制的组织机构D.矩阵型组织结构5.关于企业组织设计的总的指导原则是(C)A.专业分工与协作原则B.指挥统一原则C.任务目标原则D.有效管理幅度原则6.采用(C)的风险在于,一旦竞争结构改变或消费者需求偏好改变,则会给企业带来很大的经营风险。

A.总成本领先战略B.差异化战略C.重点战略D.专一战略7.管理体系标准化中(C)原理的内容是对管理体系的构成要素及其关系进行选择、规范、设计或调整,使整个体系更趋近于最佳效果。

A.简化B.协调C.优化D.统一化8.标准化的设计原则中(A)原则的内容是整个标准化体系必需符合客观规律、切合实践、严谨详尽以及合理搭配组合。

A.科学合理B.动态化C.强制性D.人性化9.作业组是劳动组织的最基本的方式,表现了劳动分工在(B)的协作干系。

A.时间上B.空间上C.数量上D.岗位上10.下列费用不得计入产物成本的是(D)A.直接材料费B.直接工资C.制造费用D.销售费用11.企业应对基础设施进行规范化管理,以确保基础设施持续满足(C)的需要。

A.生产B.质量C.组织D.顾客12.信息(n)是经过加工处理的对人们有用的数据(data)。

信息是各类管理系统的最基本的(D)。

A.前提B.特性C.内容D.元素13.企业在不能保本情况下被迫采用的定价方法是(D)A.盈亏平衡定价法B.成本加额定价法C.需求导向定价法D.临界收益定价法14.按生产的(C)来分类,制造性生产可以分为单件生产、成批生产和大量生产。

企业管理概论复习资料

企业管理概论复习资料

1 、企业:集合着各种生产要素,为社会提供产品或者服务,以盈利为目的,具有法人资格,实行自主经营,自负盈亏、独立核算的盈利性的经济组织或者经济实体。

2 、企业管理:通过计划、组织、领导和控制,协调企业中以人为中心的资源与职能活动,以有效实现企业经营目标的活动。

3、市场营销组合:指企业根据目标市场的需求特点,综合运用各种可能的营销因素和营销手段,组合成为一个有特色的、系统化的整体营销战略和策略,以实现企业经营目标的一种决策思想和方法。

4、人力资源 (微观):企业可以利用的且能够推动企业发展的具有智力劳动和体力劳动能力的劳动者数量的总和。

5、公共关系:社会组织运用双向信息传播手段,遵循社会利益之上、平等互惠原则,协调与公众的关系,以树立良好组织形象的一种现代管理职能。

6、市场定位:企业在目标市场营销中,打造本企业产品特色,树立市场形象,以求在目标顾客心目中形成一种特殊的偏好。

7、市场细分化:企业根据市场需求和购买行为的差异性,按照一定的标准,把整体市场划分为若干消费者群的过程。

8、公司制企业:两个以上的出资者共同投资、依法组建,以其全部法人财产自主经营、自负盈亏的企业组织形式。

9、战略思想:导经营战略制定和实施的基本思想。

它由一系列观念或者观点构成,是企业领导者和职工群众对经营中发生的各种重大关系和重大问题的认识和态度的总和。

10、竞争战略:企业为了获得竞争优势,在市场上处于有利的竞争地位,争取比竞争对手有较大的市场份额和更好的经济效益,所做出的长远性的谋划与方略。

11、企业的变更:企业法人成立后并非一成不变的,会随着需要和可能发生变化,这种变化称为企业的变更。

12、生产管理:企业管理的主要组成部份,是企业管理大系统中的一个处于执行性地位的子系统,它是指对企业日常生产活动的计划、准备、组织和控制,是和产品创造有密切关系的各项管理。

13、供应链管理:协调供应链上各企业信息流、资金流、物流、价值流的一种新型的管理模式。

(完整版)企业管理概论重点整理

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第一章对企业的基本认识一、企业的概念企业是指适应市场需要以获取盈利,实行自主经营,自负盈亏,依法独立享有民事权利并承担民事责任的商品生产和经营组织。

含义:(1)企业是以市场为导向,以盈利为主要目的,从事商品生产和经营的经济组织。

(2)企业是实行自主经营、自负盈亏、独立核算的社会经济基本单位。

(3)企业是依法设立、依法经营的经济实体。

1、外商投资企业★(1)中外合资经营企业:是指外国的企业和其他经济组织或个人,按照平等互利的原则,同中国的企业或其他经济组织在中国境内共同投资举办的企业。

中外合资经营企业是一种股份制的有限责任公司。

双方共同经营、共担风险、共负盈亏。

(2)中外合作经营企业:是指外国的企业和其他经济组织或个人,按照平等互利的原则,同中国的企业或其他经济组织在中国境内共同举办的契约式的合营企业。

这种方式对合作条件、产品分配、风险和亏损承担、经营管理方式和合作企业终止时的财产归属问题都由双方协商确定,实践中采用广泛,是我国引进外资的重要方式之一。

(3)外商独资企业:是指外国投资者及华侨和港澳同胞、台湾同胞,经中国政府批准,在中国境内租赁土地、独立投资兴办的企业。

其特点是外商独立投资、独立经营管理、自负盈亏。

2、私营企业和个体企业私营企业是指企业资产属于私人所有,雇工8人以上的营利性经济组织。

私营企业以雇佣劳动为基础。

个体企业是由个体劳动者兴办,生产经营和管理主要依靠个体劳动者本人及家庭成员的企业。

3、高新技术企业4、外向型企业和跨国公司5、第三方物流商和第四方物流商★第三方物流:是指专门从事物流的中介组织按照合约的要求,在指定时间期限内,为制造商提供部分或全部的物流服务经营管理活动。

第四方物流:以集成商为核心,由集成商负责统一组织,选择满足客户要求的合作团队,并利用整个团队来控制和管理客户的点到点式的供应链运作。

四、企业系统结构企业系统结构的五要素:产品、人、财、物、信息,其中,资金流被称为价值流程。

《企业管理概论》教案

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《企业管理概论》教案一、教学目标1. 让学生了解企业管理的基本概念、原则和方法。

2. 使学生掌握企业组织结构、战略管理、人力资源管理等方面的知识。

3. 培养学生具备一定的的企业管理实践能力和创新精神。

二、教学内容1. 企业管理的基本概念与目标2. 企业组织结构与管理体系3. 企业战略管理4. 人力资源管理5. 企业运营管理三、教学方法1. 讲授法:讲解企业管理的基本概念、原则和方法。

2. 案例分析法:分析经典的企业管理案例,让学生深入了解企业管理实践。

3. 小组讨论法:分组讨论问题,培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。

4. 实践教学法:组织学生参观企业,实地了解企业管理现状。

四、教学安排1. 第一课时:企业管理的基本概念与目标2. 第二课时:企业组织结构与管理体系3. 第三课时:企业战略管理4. 第四课时:人力资源管理5. 第五课时:企业运营管理五、教学评价1. 课堂参与度:评估学生在课堂上的发言、提问和讨论情况。

2. 课后作业:检查学生对企业管理知识的理解和应用能力。

3. 案例分析报告:评估学生在案例分析中的分析思路、观点阐述和问题解决能力。

4. 小组讨论报告:评估学生在团队协作中的表现和问题解决能力。

5. 参观企业报告:评估学生对企业管理的实际了解和感悟。

六、教学内容6. 企业财务管理7. 企业市场营销8. 企业生产管理9. 企业创新与技术管理10. 企业社会责任与伦理七、教学方法1. 讲授法:讲解企业管理的基本概念、原则和方法。

2. 案例分析法:分析经典的企业管理案例,让学生深入了解企业管理实践。

3. 小组讨论法:分组讨论问题,培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。

4. 实践教学法:组织学生参观企业,实地了解企业管理现状。

5. 角色扮演法:模拟企业场景,让学生体验企业管理实际操作。

八、教学安排1. 第六课时:企业财务管理2. 第七课时:企业市场营销3. 第八课时:企业生产管理4. 第九课时:企业创新与技术管理5. 第十课时:企业社会责任与伦理九、教学评价1. 课堂参与度:评估学生在课堂上的发言、提问和讨论情况。

《企业管理概论》练习题答案(1)

《企业管理概论》练习题答案(1)

《企业管理概论》练习题答案(1)第一部分单项选择题1.抓住重点,兼顾一般的存货控制方法是( A )。

A. ABC分析法B.比率分析法C.经济订购批量法D.订货点法2.在企业管理的各项职能中,位于首要职能的是( A )。

A.计划B.组织 C.用人D.控制3.在各类招聘方式中,具有针对性强、质量高特点的人员招聘方式是( D )。

A.招聘会 B.报纸、期刊 C.网上招聘D.猎头公司4.强调“预防为主”的ISO9000系列标准是( B )。

A.ISO9001 B.ISO9002C.ISO9003 D.ISO90045.质量管理体系的全部质量活动由四大过程构成,其中被称为质量管理的“归宿点和出发点”的过程是( C )。

A.设计过程 B.制造过程 C.使用过程 D.辅助生产和服务过程6.对企业日常生产活动的组织、计划和控制等一系列管理工作的总称是( B )A.物资供应管理B.生产管理C.环境管理D.人力资源管理7.企业完全把顾客的需求作为出发点,按顾客的需求和要求去组织产品开发,安排生产和销售的营销观念是( B )A.社会营销观念B.市场营销观念C.服务营销观念D.循环经济观念8.企业规章制度种类很多,其中法人治理结构制度属于( A )A.基本制度B.工作制度C.责任制度D.人事制度9.管理人员在事故发生之前就采取有效的预防措施,防患于未然,这样的控制活动,是控制的最高境界,即( B )。

A.现场控制 B.事前控制C.即时控制 D. 事后控制10.为满足社会需要并获取盈利,由一定数量的生产要素所组成的,从事经营或服务性活动的,具有法人资格的经济组织,叫( C )A、政府B、军队C、企业D、慈善机构11.经过考评的员工工作行为、表现及结果,叫( D )。

A、薪酬B、工作分析C、培训D、绩效12.根据PDCA循环管理工作程序,计划阶段结束后的下一个步骤是 ( B )A.处理 B.执行 C.组织 D.检查13.设备故障率最低的时期是( C )A.初期故障期B.正常故障期C.偶发故障期D.磨损故障期14.“管理的十四项原则”是由( C )提出来的。

企业管理概论试题及答案汇总

企业管理概论试题及答案汇总

企业管理概论试题1企业管理概论试题课程代码:00144一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.下列有关企业含义正确的表述是( B )A.企业是以市场为导向、以社会责任最大化为主要目的,从事商品生产和经营的经济组织B.企业是以市场为导向,以盈利为主要目的,从事商品生产和经营的经济组织C.企业是实行自主经营、自负盈亏的社会组织D.企业是依法设立、依法经营的民间组织2.由两个以上的个人共同出资,通过签订协议而联合经营的企业属于( A )A.合伙制企业 B.个人业主企业C.有限责任公司 D.股份有限公司3.企业管理的二重性是指( C )A.生产属性和经营属性 B.计划属性和市场属性C.自然属性和社会属性 D.经济属性和文化属性4.尽管人们对企业管理的具体职能说法不一,但认识比较一致的三个职能是( D )A.计划、协调、控制 B.计划、组织、指挥C.计划、组织、用人 D.计划、组织、控制5.在一个学习型组织中,最佳的学习单位是( D )A.班组 B.车间C.科室 D.团队6.公司制企业最高的权力机构是( A )A.股东大会 B.董事会C.高层经理班子 D.监事会7.甲企业是一家只生产食品包装袋的小企业。

由于该企业产品单一、工艺简单、规模小,所以最适合实行的组织形式是( B )A.直线职能结构 B.直线结构C.事业部结构 D.矩阵结构8.哈默和钱皮在《企业再造工程》一书中,将当今市场的特征概括为3C,即( B )A.顾客、竞争、合作 B.顾客、竞争、变化C.顾客、消费、竞争 D.顾客、合作、变化9.企业文化的作用对象只有一个,即( A )A.企业 B.产品C.市场 D.人11.安索夫的战略管理理论认为,企业经营战略由四个要素构成,它们分别是( A )A.产品与市场领域、成长方向、竞争优势和协同作用B.战略目标、战略内容、战略重点和战略步骤C.企业使命、经营哲学、经营宗旨和战略目标12.按照麦肯锡的战略环境矩阵分析法,如果一个企业要对某个行业进行重点投资,则该行业应该落在( B )A.野猫区 B.明星区C.金牛区 D.瘦狗区13.甲企业所生产的儿童玩具目前市场需求饱和,竞争十分激烈,企业的经营实力属于中等。

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名词解释
1、企业集团:作为一种经济组织和企业组织形式,它是一个以少数几个或一个大企业为核
心,以一批具有共同利益、受这个核心不同程度控制和影响的企业外围,通过各种不同的联
系方式而结成的比较稳定和紧密的企业联合体。
2、法律方法:是通过经济立法和经济司法,用经济法规来管理企业的生产经营活动。
3、战略环境综合分析:就是将企业外部环境和内部环境的各种因素结合起来所进行的分析。
4、决策科学化原则:就是指战略决策应遵循客观规律的要求,决策有其客观的依据,既具
备解决问题的必要性,又具备解决问题的可能性。
5、基本功能:是与对象的主要目的直接有关的功能,是对象存在的主要理由。
6、质量职能:就是产品的适用性过程中各部门应发挥的作用或应承担的责任。
7、整合营销:企业把各种营销技巧、营销手段相互结合,优势互补,细心地去发现潜在的
市场,创造新的市场。

简答题
1、什么是企业?如何对企业进行分类:所谓企业,是指适应市场需要以获取盈利,实行自
主经营、自负盈亏,依法独立享有民事权利并承担民事责任的商品生产和经营的经济组织。
这一概念包括以下三点含义:(1)企业是以市场为导向、以盈利为目的,从事商品生产和经
营的经济组织。(2)企业是实行自主经营、自负盈亏、独立核算的社会经济基本单位。(3)
企业是依法设立、依法经营的经济实体。
对企业进行分类,有许多分类标志。如生产资料性质、企业所属行业、企业使用的主要经营
资源、企业的规模、企业的组织形式、市场类型、企业运用的主体技术等方面。
2、企业管理有哪些具体的职能:企业管理的具体职能一般包括计划、组织、用人、指挥、
控制。其中,计划职能是确定企业目标和实现目标的途径、方法、资源配置等的管理工作;
组织职能是为了实现企业的共同目标和计划,确定企业成员的分工与协作关系,建立科学合
理的组织结构,使企业内部各单位、各部门、各岗位的责、权、利相一致,并彼此协调,以
保证企业目标顺利实现的一系列管理工作;用人职能亦称人事职能,系指人员的选拔、使用、
考核、奖惩和培养等一系列管理活动;指挥职能是指企业各级领导人为了贯彻实施企业的计
划,在自己的职权范围内,通过下达指示、命令和任务,使员工在统一的目标下,各负其责,
相互配合,完成各项任务;控制职能是指按照既定计划和其他标准对企业的生产经营活动进
行监督、检查,发现偏差,采取纠正措施,使工作按原定计划进行,或者改变和调整计划,
以达到预期目的的管理活动。
3、如何进行人员招聘:(1)制定招聘计划。(2)招募。(3)选拔。(4)录用。(5)评价。
4、组织流水线生产要具备哪些条件:组织流水线生产应具备以下五个条件:(1)产品品种
稳定,是社会上长期大量需要的产品。(2)产品结构先进,设计定型,产品是标准化的,并
具有良好的结构工艺性。(3)原材料、协作件是标准的、规格化的,并能按时供应。(4)机
器设备能经常处于完好状态,实行计划预修制度。(5)各生产环节的工作能稳定地达到工作
质量标准,产品检验能随生产在流水线上进行。
5、制定劳动定额有哪些要求:制定劳动定额总的要求就是快、准、全。“快”是时间上的要
求,即制定方法要简便、工作量小,以便能迅速制定出定额,及时满足生产需要。“准”是
劳动定额质量上的要求,即定额水平要先进合理。所谓先进合理,就是指劳动定额应该在已
经达到的实际水平的基础上有所提高,经过努力,大多数职工可以达到,部分先进职工可以
超过,少数后进职工也能够接近或达到。这种水平的劳动定额才切实可行,又能促进劳动生
产率的提高。“全”是指对劳动定额管理工作覆盖的范围要全,即凡是需要或可能制定定额
的工作都要有定额,以保证有效使用每一个人的劳动,避免一切窝工浪费。对于制定劳动定
额所提出的“快、准、全”的要求,其中“准”是关键,因为如果定额水平落后,那么即使
定额制定得很全、很快,也不能发挥定额的积极作用。
6、定期库存控制法的优点是什么:(1)订购时间固定,有利于对采购计划作较为周密的安
排。(2)订购批量依据实际库存和预计需求量而定,能够灵活调整订购数量,可以较好地适
应需要量变化大的情况。(3)有利于区分重点与非重点物资,对重点物资加强控制。
7、设备综合管理的主要特点是什么:(1)追求设备的寿命周期费用最经济。(2)对设备的
“一生”进行全过程的管理。(3)实行全方位和全员参与的管理。所谓全方位,就是强调从
涉及设备的技术、经济、管理等各个方面加强设备管理,改变传统设备管理偏重技术的倾向。
8、简述库存重点控制方法——ABC分析法的主要步骤:ABC分析法的具体做法如下:(1)
确定分析内容。这要根据改进库存控制的需要来确定。(2)按分析内容进行计算,绘制图表,
将物资分为A、B、C三类。(3)按照管好重点、照顾一般的原则,确定有区别的控制方式。
A类物资,品种少,资金占用比重大,是管理重点。B类物资,品种较多,资金占用较少,
但也有一定比重,可采取适中的控制。C类物资,品种很多,资金占用比重很小,可适当放
宽控制。
9、简述市场细分的含义和必要性:市场细分是指根据众多用户或众多消费者不同需求的特
点,把企业某一产品的总体市场,划分为若干个用户群或消费者群,即细小市场的分类过程。
进行市场细分的必要性表现在以下三点:(1)便于掌握不同顾客的需求特点,正确地进行产
品开发和市场开发。(2)便于掌握市场分布情况,发现市场缝隙,更准确地选择目标市场。
(3)便于确定重点目标市场。
10、企业选择目标市场应处理好哪些关系:企业选择目标市场时应处理好以下几种关系:(1)
市场面的多与少、大与小的关系。(2)重点市场和一般市场的关系。(3)本地市场和外地市
场的关系。(4)国内市场和国外市场的关系。(5)当前市场和长远市场的关系。
11、简述产品市场定位策略:产品市场定位,是指在目标市场上针对竞争对手产品在该市场
的地位和顾客对该产品的态度,有目的地树立本企业产品的形象,确立其在目标市场上的位
置。根据本企业产品的竞争能力状况,有以下三种市场定位策略可供选择:(1)避强策略。
(2)雷同策略。(3)超强策略。

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