七年级生物肺部知识点归纳
肺知识点总结初一
肺知识点总结初一
肺的结构
肺是人体呼吸系统中的主要器官，位于胸腔内，左右各一。
肺的外形呈椭圆形，表面光滑，颜色为深红色。
如果把肺展开，可以看到肺组织被分成很多小囊泡，这些小囊泡就是肺泡。
肺泡是呼吸的主要场所，能够有效地进行氧气和二氧化碳的交换。
肺的功能
肺是呼吸系统的重要器官，主要的功能就是呼吸。
当我们呼吸时，空气进入鼻腔，经过气
管进入肺部，然后在肺泡中进行氧气和二氧化碳的交换，最后通过呼吸道排出体外。
除此
之外，肺还有过滤血液、调节血液PH值、排出代谢废物的功能。
保护肺健康的方法
保护肺健康非常重要，特别是在现代社会，环境污染越来越严重。
为了保护肺健康，我们
可以做一些日常生活中的小事。
比如说，戒烟和避免被动吸烟是非常重要的，烟草中的尼
古丁和有害化学物质会对肺部造成严重的伤害。
此外，要保持室内空气的清新，避免长时
间暴露在车辆尾气和工业污染物中。
并且要保持规律的作息时间，适当的有氧运动也有利
于肺部的健康。
总结
肺是人体呼吸系统中非常重要的器官，了解肺的结构和功能对于初一学生来说是非常重要的。
同时，我们也需要学会保护肺健康，保持肺部的良好状态。
希望本文能够对初一学生
了解肺部有所帮助，同时也希望大家能够重视肺部健康，保持良好的生活习惯。
2022年人教版七年级下册生物第三章人体的呼吸 第二节发生在肺内的气体交换
第二节 发生在肺内的气体交换
自主预习
基础巩固
能力提升
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6.肺泡适于气体交换的特点: (1)肺泡数量 多 。 (2)肺泡外面包绕着丰富的 毛细血管 。 (3)肺泡壁和毛细血管壁都是 一 层扁平的上皮细胞。 7.进入血液中的氧,通过 血液循环 输送到全身各处的组织 细胞里;人体呼出的气体中, 氧气 含量减少,
A.曲线ac段表示吸气过程 B.曲线ce段表示吸气过程 C.曲线bc、cd段表示吸气过程 D.曲线ab、de段表示吸气过程
第二节 发生在肺内的气体交换
自主预习
基础巩固
能力提升
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4.[赤峰中考]当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变 化,下列能正确表示该变化的曲线是( D )
第二节 发生在肺内的气体交换
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2.下列关于人体气体交换的叙述,正确的是( C ) A.吸气时,胸廓缩小,外界空气进入肺 B.呼气时,胸廓扩大,肺内气体排出体外 C.肺泡内的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液 D.肺泡内的二氧化碳透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液
第二节 发生在肺内的气体交换
自主预习
基础巩固
能力提升
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3.如图是肺内气压随时间变化的示意图,下列分析正确的是 ( D)
第二节 发生在肺内的气体交换
自主预习
基础巩固
能力提升
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1.体检时连续三次测得小明的肺活量值分别是2700毫升、 2600毫升、2800毫升,则小明的肺活量是( A ) A.2800毫升 B.2600毫升 C.2700毫升 D.8100毫升
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第二节 发生在肺内的气体交换
七年级生物健肺强肾知识点
七年级生物健肺强肾知识点
生物是我们生活中不可或缺的一部分，它不仅涉及到我们身体
的健康，也与我们的生活环境息息相关。
在生物学学习中，健肺
强肾是必修内容之一，掌握这方面的知识可以帮助我们更好地了
解自己身体的运作，并且使我们在日常生活中更加健康。
下面我
们就来了解一下七年级生物健肺强肾知识点。
一、呼吸系统
呼吸是人类生命必不可少的重要过程。
呼吸系统就是人体内的
受控机制，它能够使氧气进入人体，并排出二氧化碳。
呼吸系统
包括鼻腔、喉、气管、支气管和肺等多个器官，这些器官协同工作，将氧气输送到每个细胞中，以支持我们的生命活动。
二、肾脏
肾脏是身体内的一个非常重要的器官，它与呼吸系统共同协作，帮助我们清除体内产生的废物和过多的水分。
肾脏具有过滤、排
泄和调节血压的功能，这些功能使得血液中的各种化学物质能够
保持平衡，有助于维护我们身体的正常运作。
三、人体健康
人体健康不仅仅取决于呼吸和肾脏的运作，还包括营养摄入、运动量等多个方面的因素。
对于七年级的学生而言，保持健康有以下几点建议：
1.保持健康的饮食：多吃水果和蔬菜，减少油炸食品和糖分的摄入。
2.适当的运动量：每天保持一定的运动，比如慢跑、健身或者球类运动。
3.多喝水：每天喝足够的水，保持身体的水分平衡。
4.避免抽烟和酗酒：禁止吸烟和喝酒，这两项行为会对身体健康造成极大的危害。
总之，掌握生物的健康知识对七年级的学生而言是非常重要的。
只有通过科学的学习和正确的日常生活方式，才能够保持身体健康，并且远离疾病的困扰。
七年级生物下册第四单元 “第三章 人体的呼吸”的必背知识点。
七年级生物下册第四单元生物圈中的人“第三章人体的呼吸”必背知识点一、呼吸系统的组成呼吸系统由呼吸道和肺组成。
呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管，是气体进出肺的通道。
肺是呼吸系统的主要器官，位于胸腔内，左右各一个，是气体交换的主要场所。
二、呼吸道的作用呼吸道的作用主要包括保证气体顺畅通过、对吸入的气体进行处理 （使其温暖、湿润、清洁）。
然而，呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此我们需要保持环境中的空气新鲜、清洁。
呼吸道内的结构如鼻毛、鼻腔内的黏液和气管内壁上的纤毛等，共同协作以阻挡灰尘、细菌等有害物质进入肺部，并通过咳嗽等方式将其排出体外。
三、肺与外界的气体交换肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。
呼吸运动包括吸气和呼气两个过程，与呼吸肌 （如肋间肌和膈肌）的收缩和舒张密切相关。
吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸廓容积增大，肺随之扩张，肺内气压降低，外界气体被吸入肺内。
呼气时，肋间肌和膈肌舒张，胸廓容积缩小，肺随之回缩，肺内气压升高，气体被呼出体外。
四、肺泡与血液的气体交换肺泡是肺进行气体交换的基本单位。
肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成，外面包绕着毛细血管网。
当吸气时，肺泡内的氧气浓度高于血液中氧气的浓度，氧气便通过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳浓度高于肺泡内二氧化碳的浓度，二氧化碳便由血液进入肺泡，并通过呼气排出体外。
这样，就完成了肺泡与血液之间的气体交换。
五、呼吸运动的调节呼吸运动受到神经和体液的调节。
其中，神经调节起着主导作用，主要通过呼吸中枢 （如脑干中的呼吸中枢）来实现对呼吸运动的控制。
体液调节则主要通过血液中的化学物质（如二氧化碳、氧气和氢离子等）来影响呼吸中枢的活动，从而调节呼吸运动的深度和频率。
六、呼吸的意义呼吸是人体获取氧气、排出二氧化碳等代谢废物的重要途径。
通过呼吸作用，人体细胞能够利用氧气分解有机物并释放能量，以维持正常的生命活动。
同时，呼吸还有助于维持体内环境的相对稳定和酸碱平衡等生理功能的正常进行。
第三章 人体的呼吸【2023春人教版七下生物期中期末复习 必背考点整理】(教师版)
人教版生物七年级下册第四单元《生物圈中的人》知识梳理第三章人体的呼吸一、呼吸道对空气的处理（一）呼吸系统的组成：由呼吸道和肺组成。
1、呼吸道是由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。
2、肺：呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个，左肺两叶，右肺三叶。
肺的作用是：气体交换的场所。
（二）呼吸道的作用1、保证气体流通：有骨及软骨作支架。
2、对吸入的气体进行处理，使达到肺部的气体温暖、湿润、清洁。
①鼻内生有鼻毛：清洁空气；②鼻腔内的毛细血管：温暖空气；③鼻腔内有黏膜，可分泌黏液（有抵抗细菌和病毒的物质）：清洁和湿润空气。
3、吞咽与呼吸的关系：食物和气体都要经过咽，通过咽后，食物进入食道，气体进入喉。
吞咽时，会厌软骨盖住喉口，避免食物进入气管；呼吸时，会厌软骨抬起，使气流畅通无阻。
（边吃边笑时，会厌软骨抬起，使食物进入气管，引起咳嗽，严重时使人致死。
）4、痰的形成：气管和支气管内表面有纤毛，能不停的将尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。
二、发生在肺内的气体交换（一）肺与外界的气体交换原理：呼吸运动吸气：膈肌和肋间肌收缩、膈顶下降→胸廓上下径增大→胸廓容积扩大，肺内气压下降，低于外界气压→气体吸入。
呼气：膈肌和肋间肌舒张、膈顶上升→胸廓上下径缩小→胸廓容积缩小，肺内气压上升，高于外界气压→气体呼出。
1、肺泡的三个特点：①肺泡数目多；②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管；③肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞。
2肺泡壁和毛细血管壁进入血液，同时血液中然后随着呼气的过程排出体外。
静脉血变成动脉血。
3、气体在血液中的运输层细胞膜；二氧化碳随血浆运输。
4静脉血。
注意：氧气之所以能够在血液中运输，与红细胞中的血红蛋白的特性有关，其特性是：在含氧高的部位容易与氧结合，在含氧低的部位容易与氧分离。
（三）呼吸的全过程：肺与外界的气体交换分为4个过程：（共发生2次气体交换）①肺泡与外界的气体交换（肺的通气）——通过呼吸作用实现（这并没有发生气体交换）。
七年级生物呼吸系统知识点
七年级生物呼吸系统知识点生物学是自然科学的一个分支，它探究有机体的结构、功能和发展等方面的规律。
在学习生物学的过程中，呼吸系统是一个必须要重点掌握的知识点。
呼吸系统对于有机体的生存和正常发育具有至关重要的作用。
本文将重点介绍七年级生物呼吸系统的知识点，内容包括呼吸系统的组成、呼吸的功能及其过程等。
一、呼吸系统的组成呼吸系统是由呼吸道和肺组成的，它们协同工作，完成呼吸功能。
呼吸道包括鼻腔、喉、气管和支气管等，它们都是由黏膜和肌肉组成的。
肺是呼吸系统的主要器官，也是呼吸系统的最终目的地。
二、呼吸的功能呼吸的主要功能是使氧气进入体内，二氧化碳排出体外。
在我们呼吸的过程中，身体吸入的氧气通过肺泡进入血液中，然后血液将氧气输送到身体各个部位进行代谢。
而代谢产生的二氧化碳则通过同样的方式排出体外。
三、呼吸的过程呼吸过程分为两个阶段：吸气和呼气。
吸气时，肺扩张，胸腔容积增大，气压降低，使外界气流进入肺部。
呼气时，肺收缩，胸腔容积变小，气压增高，将肺中的气体排出体外。
四、呼吸系统的调节呼吸系统的调节由呼吸中枢和呼吸道反射控制。
呼吸中枢位于脑干，它能够感知身体的氧气和二氧化碳浓度，从而调整呼吸频率和深度。
呼吸道反射则是一种自我保护机制，当呼吸道受到刺激时，身体会做出反应来防止异物进入肺部。
五、常见呼吸系统疾病呼吸系统疾病是指呼吸系统的各种疾病和症状。
常见的呼吸系统疾病有感冒、哮喘、肺炎等病症。
对于这些疾病的治疗和预防措施，希望大家在平时多加关注，保护好自己的呼吸系统健康。
总之，呼吸系统是人体必不可少的重要组成部分。
掌握呼吸系统的知识，对于我们保护自己的健康和避免呼吸系统疾病非常有帮助。
希望大家通过学习和实践，更好地保护自己的健康。
初中七年级生物总复习知识点考点总结归纳
初中七年级生物总复习知识点考点总结归纳七年级下册生物复习资料一、人体的呼吸1、呼吸道对空气的处理1)、呼吸道的组成：呼吸道和肺呼吸道：鼻腔咽喉气管支气管;肺：气体交换的场所。
呼吸系统气体进出肺的通道, 清洁、湿润、温暖吸入的气体2)、肺(1)位置：胸腔内, 左右各一(2)结构：肺泡外面包绕着毛细血管, 肺泡和毛细血管的壁都很薄, 只由一层上皮细胞构成, 适于气体交换。
(3)功能：气体交换2、发生在肺内的气体交换a呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。
b人在平静呼吸时, 肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化：c原理：呼吸肌收缩和舒张胸廓扩大和缩小肺被动地扩大和回缩形成压力差2)体内气体的交换：(1)原理：气体的扩散作用,顺着浓度低的方向流动。
(2)肺泡内的气体交换：血液肺泡(3)组织里的气体交换：血液组织细胞3、空气的质量与健康1)空气的质量影响人体健康大气中的污染物危害人体健康极大, 有害物质能引起呼吸系统的疾病2)测算空气中的尘埃粒子(五点取样法)二、人体内物质的运输1、流动的组织-血液1)血液的组成和功能血浆成分：水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等;功能：运载血细胞, 运输养料和废物血细胞：血细胞、白细胞、血小板血红蛋白：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。
特性：在含氧高的地方与氧结合, 在含氧低的地方与氧分离血液的功能：运输、防御保护、调节体温2、血流的管道—血管1)血管的种类、结构与功能如何判断：动脉(离心, 流速快, 逐渐分支, 变细);静脉(向心, 分支逐渐合并, 变粗, 流速慢)。
毛细血管(壁薄, 单层细胞组成, 只允许红细胞单行通过)3、输送血液的泵-心脏1)心脏的结构和功能：位于胸腔中部, 偏左下方, 由心肌构成。
(四腔、八“心眼”——血管)有四个腔：左心室主动脉;右心房上、下腔静脉;右心室肺动脉;左心房肺静脉瓣膜：房室瓣(位于心房和心室之间, 只朝向心室开);保证血液按一定的方向流动;动脉瓣(位于心室与动脉之间, 只朝向动脉开)心脏的功能：血液循环的动力器官初一下册生物知识点人类的起源和发展：现在类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
七年级下生物呼吸系统知识点归纳
七年级下生物呼吸系统知识点归纳生物学中，呼吸系统是主要研究生物体的吸氧与排出二氧化碳的生理过程，而这是生物体生命活动所必须的。
对于中学生来说，呼吸系统是一个重要的知识点，特别是在七年级下学期。
以下是对七年级下生物呼吸系统知识点的归纳：一、呼吸系统的构成人类呼吸系统主要由鼻腔、喉、气管、支气管、肺及呼吸肌组成。
1. 鼻腔：是呼吸道的起始部分，内部有纤毛和腺体，可起到过滤、保湿和温度调节的作用。
2. 喉：连接喉头和气管，是呼吸系统的桥梁，同时也参与了声音的形成。
3. 气管：连接喉和支气管，内部壁上有纤毛以及大量的腺体，保障了气流的通畅，并能分泌粘膜以捕捉病原体。
4. 支气管：分成左/右支气管，连接气管和肺。
呈分支形状，能使空气分配到肺的各个部分。
5. 肺：是呼吸系统的重要器官，主要作用是进行氧气和二氧化碳的交换。
肺内包含了大量的血管和肺泡，形成了一个巨大的表面积，增加了气体交换面积。
6. 呼吸肌：主要由膈肌和肋间肌组成，控制着肺的膨胀和收缩。
二、呼吸的过程呼吸分为外呼吸和内呼吸。
外呼吸是指发生在肺泡和肺毛细血管之间的氧气和二氧化碳的物质交换过程，内呼吸是指发生在细胞和毛细血管之间的氧气和二氧化碳的物质交换过程。
1. 外呼吸，发生在肺泡和毛细血管之间。
空气进入肺后，经过支气管分配到肺泡。
肺泡内充满了血液，因此，氧气可以通过肺泡壁进入血液中，而二氧化碳则通过反向的方式由血液经过肺泡壁释放出来。
这个过程依赖于呼吸肌的运动，可以说是一个被动的过程。
2. 内呼吸，发生在细胞和血管之间。
氧气通过血液被输送到细胞，进而参与到细胞呼吸中，反之，二氧化碳由细胞产生，依赖于血液来运输并最终排出人体外。
三、呼吸系统的调节呼吸系统的调节是由中枢神经系统（脑干和延髓）和化学感受器共同完成的，主要有以下两个方面的调节：1. 神经调节：呼吸中枢神经系统会自动控制呼吸肌的收缩和放松，以调节肺的膨胀和收缩，以及肺囊内氧气和二氧化碳的浓度。
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七年级生物肺部知识点归纳肺脏是人体呼吸器官的重要部分，负责吸入空气并将其中的氧气输送到血液中，同时将二氧化碳排出体外。
在七年级生物学习中，肺部知识点是比较重要的一部分。
本文将对七年级生物肺部知识点进行详细的归纳。
一、肺的结构与位置
肺由左右两个部分组成，左肺比右肺小而且只有两个叶，右肺有三个叶。
肺位于胸腔内，通过支气管与外界相连。
二、肺的呼吸功能
肺的主要功能是进行氧气交换，将身体所需的氧气吸入，同时将废气二氧化碳排出体外。
肺在这个过程中扮演着重要的角色。
三、气管与支气管
气管是将空气从喉部输送到肺部的管道，支气管是将气道分为不同的部分，使气流达到肺部不同细胞的区域。
四、肺部常见的疾病
肺部疾病包括感冒、肺炎、支气管炎、哮喘等。
这些疾病的出现会严重影响人体正常的呼吸功能，并有可能危及生命，所以对于这些疾病需要及时治疗。
五、如何保护肺部健康
保持良好的生活习惯和饮食习惯，不吸烟、不饮酒等是保持肺部健康的基础。
此外，做好室内空气的通风和净化，定期进行体检等也都有助于保护肺部健康。
六、肺部与环境污染
空气污染对肺部健康的影响很大，长期生活在污染严重的环境中容易患上呼吸系统疾病。
因此，保护环境也是保护肺部健康的重要手段。
七、结语
七年级的生物学习中，肺部知识点是一个重要的内容，通过对这些知识点的归纳和整理，有助于学生们更好地理解和掌握这部分知识，并保护好自己的肺部健康。