衡中金榜高考历史大一轮复习通用版 衡中作业8

衡中金榜高考历史大一轮复习通用版 衡中作业8
衡中金榜高考历史大一轮复习通用版 衡中作业8

衡中作业(八)

1.美国学者斯科特·戈登在《控制国家——西方宪政的历史》中写道:“……社会的全盘重建是必要的,而这一伟大任务只有具有不受拘束的坚定且无情的政府才能完成。……美国的政治发展……并没有摒弃英格兰的政治遗产;相反,美国政治重建的设计师试图保持并完善这种遗产。”对作者的主旨最准确的理解是()

A.作者强调必须建立集权有效的中央政府

B.作者强调议会中心才能体现人民主权

C.作者主张总统权力必须受到国会的制约

D.作者肯定美国联邦制共和制

解析:从题干中“美国的政治发展……并没有摒弃英格兰的政治遗产;相反,美国政治重建的设计师试图保持并完善这种遗产”的信息可知作者高度评价了美国的政治体制,故D项正确;A、B、C材料没有体现,故排除。

答案:D

2.与世界其他国家整齐划一的规范车牌不同,美国车牌异彩纷呈,州与州互不相同。如威斯康星州:“American’a Dairyland(美国的牛奶场);明尼苏达州:“10000lakes”(万湖之国)。出现这种情况的主要原因是()

A.文化的多元化B.各州有一定的自治权

C.地理的差异性D.各州宜传自己的优势

解析:从材料中对美国各州的车牌的描述可以看出,美国各州具有一定的自主权,这是美国联邦制特点,所以本题选择B选项。A、C、D选项虽然没有错误,但是没有反映出本质问题,故排除。

答案:B

3.美国1787年宪法制定出来以后,本杰明·富兰克林说:“我承认我对这部宪法中的好几个部分并不认同,但这并不意味着我永远都不应该同意让其通过,我认为这个系统已经接近完美,而且我认为它也会让我们的敌人感到震惊。”

材料表明()

A.各州对制定宪法存在严重分歧

B.美国制宪主要是为了一致对外

C.在制宪过程中各州存在着冲突

D.该宪法加强了中央政府的权力

解析:由材料信息可知,在宪法的制定过程中各州由于利益的不完全相同,因而出现了对宪法“好几个部分并不认同”的现象,这说明各州存在着利益冲突,故C项符合题意;各州对制定宪法没有分歧,只是对宪法的相关内容存在分歧,排除A项;这部宪法的对外意义有让敌人感到震惊的成分,但材料无法体现这是制定宪法的主要目的,排除B项;材料中没有加强中央政府权力的信息,排除D项。

答案:C

4.在美国1787年制宪会议上,梅森提出制订保障公民权利的《权利法案》的动议,最后以10票反对、0票赞同的悬殊比例被否决。这一结果的出现主要是因为当时美国()

A. 民主力量比较薄弱

B. 首要任务是建立中央政府的权威

C. 民众缺乏民主意识

D. 各州政府反对人民拥有权利

解析:材料强调的是美国先要保障政府的权力而不是保障公民权利,即要任务是要建立中央政府的权威,选B是符合题意的,正确;民主力量一直强大,选项A不符合题意,排除;提出制订保障公民权利的《权利法案》说明民众并不缺乏民主意识,选项C不符合题意,排除;不是政府反对人民拥有权利而是要先建立中央政府的权威,选项D不符合题意,排除;故本题选B。

答案:B

5.在英语里,“民族”与“国家”是同一个词(nation),为了避免唤起不同民族(指移民的本源民族)的人关于“国家”的联想,美国很少使用nation这个词来指称不同民族的人,而更多地是使用“种族”(race)和“族群(族裔)”(ethnic)的概念。比如在人口普查时并不问及“民族”,也不要求选择民族血统。美国这样做的主要意图是()

A.淡化民族意识,强化公民意识

B.回避民族问题,缓和民族矛盾

C.模糊民族概念,消磨民族意志

D.宣扬种族思想,实行种族歧视

解析:从材料中美国避免使用民族这个词汇,说明它对民族这个词是反感的,想避开民族直接讨论国家,因此本题选择A选项。B选项错在“回避”二字,美国并没有回避,而是换用其它方式;C选项错在“消磨民族意志”;D选项说法本身就有问题,故排除。

答案:A

6.下列言论一语道破美国两党制实质的是()

A.杰弗逊说:“如果非同一个政党一起就不能进天堂,我宁愿永不进天堂”

B.美国开国总统华盛顿认为党派精神是“政府的最危险的敌人”

C.一个政客说:“在一个共和党选区,我是民主党人;在一个民主党选区,我是共和党人;在一个不确定的选区,我是一个确定的人……”

D.菲迪南德·伦德伯格在《富豪和超级富豪》中指出:“两党只是同一个钱币在正反两面”

解析:根据所学,美国两党制实质上是通过协调两党的利益冲突从而从根本上维护资产阶级的利益和统治。但同时两党制有利于加强对统治集团内部的监督,所以ABC说法错误。

答案:D

7.政治民主化是人类政治文明的重要标志。阅读下列材料,回答问题。

材料一(美国)1787年《联邦宪法》的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时,一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕……现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生。这些制度性要素主要就是一套“地域和体制的双向平衡机制”,亦即通过各州与联邦政府的分权……,来实现各种政治权力之间的全面制衡,以防止任何一个政治势力单独控制全国的政治生活。

——马克垚《世界文明史》材料二人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会

害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。

——总统乔治·布什国庆日演说

(1)据材料一概括美国联邦制体现的权力结构特点。1787年《美国宪法》体现哪些原则?

(2)据材料二,概括布什的主要观点。结合《1787年宪法》分析其观点。简述1787年美国宪法的历史地位。

答案:(1)特点:中央集权与地方分权相结合。

联邦制原则;分权制衡原则;民主原则。

(2)观点:总统的权力受到制约。实行三权分立,总统掌握行政权;受到国会和最高法院的制约;总统由选举产生;有任期限制。它是第一部比较完整的资产阶级成文宪法,奠定了美国政治制度的法律基础;它对欧亚等一些国家产生了积极的影响。

真实的衡水中学一天

真实的衡水中学一天: 时间安排到极致 清晨5点40,淡青色的天空还镶着几颗稀落的残星。齐培轩和她的同学们已经被宿舍的起床铃喊醒,来不及赖床伸懒腰,必须如军队般快速的起床穿衣,因为从铃声响起到全员抵达操场集合,只有8分钟的时间! 几乎没有人来得及洗漱,穿好衣服带上课本,就要冲向操场。 如果说衡水中学的起床集合像军队风格,那么接下来的"操前读"绝对是独创—— 在每个人到达操场,等待整队的几分钟间隙里,每个学生都会拿一本语文或英语书,大声的在操场上朗读。全校学生朗朗的读书声震彻还未破晓的清晨。 操前读结束,紧接着就是跑操,为保证每个学生的精神状态,跑操是每天必修的功课。 跑操结束时,也才清晨6点左右,此时齐培轩他们要立刻赶往教室,开始真正的"晨读"。 晨读大约有半小时的时间,老师们会把这半个小时安排的非常充实: "晨读是有任务的,当天的科目老师(一般是英语和语文)会提前在黑板上写下晨读的任务,任务精确到每分钟需要读什么。" 这样能确保学生们晨读的高效,不会嘴在读书,而心不在书上。 晨读在6点35左右结束,接下来是早饭时间,衡中学生吃早饭也是壮观的景象: 因为到的晚需要排队,而排队无疑会耽误学习的时间,所以学生们几乎都是蜂拥的跑去食堂。但吃饭的时候,是严禁学生看书学习的,也不允许说话聊天,只允许专注而快速的吃饭。 早餐时间很紧,只有10-15分钟,吃完立刻要回到教室,开始早自习。 这个时间段,学生们可以自由选择学习的内容和科目,比如做未完成的作业,完成刚才晨读时未完成的任务等。 但是如果想趁机偷懒走神,在本子上画画或者写点无关紧要的东西,根本逃不过教室的高清摄像头。 一旦被抓,违纪名单就会贴在学校里,被通报批评。 7点35下早自习,7点40就开始上第一堂课。 "这短短的五分钟,却是我们难得的自由时间,到这个时候大家才有时间去刷牙洗脸,或者抓紧时间去上个厕所"。

衡水中学的封神之路

衡水中学的“封神”之路 超级高考工厂 作者:南方周末记者雷磊南方周末实习生藏瑾 发自:河北衡水2013-10-10 11:15:13来源:南方周末 衡水中学2012届高中毕业生合影。在有的中学校长们看来,衡中“像黑洞一样”吸纳全省甚至省外优秀生源,“站起衡中一个,倒下一片”。(衡水中学网站图/图) 标签 高考 衡水中学 超级中学 中学教育 衡中校门街道边,今年考入北大清华的104名学生头像一字排开。街道不够长,考入港大和新加坡国立大学的77名学生没能露脸。 衡水的GDP长年徘徊河北末三位,但衡中撑起了“教育名城”的所有名声。放假时校门口停驻近4000辆小车,十年中接待访问人数17万,如今参观须交600元会务费。 学校实行“无死角管理”,从早上5点半到晚上10点10分,时间安排具体到分钟。成绩、德行、卫生全部纳入“量化管理”,包括“男女生频繁交往”、发呆、吃零食等都属扣分范畴。 衡中“像黑洞一样”吸纳全省优秀生源,河北高考渐成独唱。2013年高考衡中独占清华北大招生人数的80%、全省600分以上考生的五分之一。在河北“衡中没有对手”。 “衡水中学扩建工作是全市人民关心的一件大事,必须看大、看急、看重”,全衡水所涉及部门、单位都必须密切配合。衡中背后,是衡水全市乃至河北全省的教育资源集中。

完全可以把衡水中学当做一家工厂来看待。流水线从每天清晨5:30开始运作,到每晚上22:10关机停工,其间的每一分钟都被精确管理。拿着衡水中学的作息时间表,你看不到哪怕一分钟,是留给学生们自由支配的。 现代企业的流水线终于被无缝移植到中学教育当中。教师们仿佛是往电路板上焊接元件的女工——喜欢招聘女老师是衡水中学的一个传统,因为“好管理”——她们在规定的时间点上,娴熟地把语文、英语、数学等科目考试所需要的知识,焊接到这些十六七岁孩子的大脑里。这个工厂的产品,便是每年6月份的高考升学率。 整个河北省的初中,都是衡水中学的原材料供应商。尽管恶评不断,当地政府也多次出台政策限制跨区域掠夺优秀生源,但衡水中学仍能轻松从全省甚至从北京遴选优秀生源。 在这所超级中学的“英才街”上,2013年104位考入清华北大学生的头像贴画从街口一字排开,一直延伸到校门口。 300米的小街显然不够长,考入香港大学、新加坡国立大学等国际名校的77名学生甚至都没能一一露脸。在这300米的小街上,可以看到教育的理念和荣耀被层层削减后剩下的东西:考试,考更好高校以及最好的高校。 英才街热闹的背后,2013年河北省高考几乎是衡水中学的独奏表演,不仅囊括了河北省文理科状元,文理600分以上的考生也超过全省的五分之一。考入清华北大的104人使得衡水中学独占两校河北招生人数的80%,并成为河北自新中国成立以后首个两校录取学生过百的中学。 这已经是衡水中学连续第14年在河北省高考中夺魁,在全国15000余所中学里再添传奇。而在民间,衡水中学被追捧为“超级中学”之上“神一样的学校”。 中国恢复高考36年,在基础教育层面则是逐渐摆脱“农村包围城市”,资源向城市倾斜的历史过程。在此基础上形成的“超级中学”现象,在屡创应试神话的同时,更加剧了资源失衡和教育不公。因而在落后地区眼中,“超级中学”被形容为一个个超级“黑洞”。 衡水中学则是一个例外。和大城市超级中学若干分庭抗礼不同,衡水中学在整个河北没有对手,且像一个反向“黑洞”般将石家庄乃至北京的优秀学生尽收门下。衡水这个经济省内倒数、曾经贫瘠的盐碱地也因这所学校而成为盛名远播的“教育名城”。 一直以来,围绕衡水中学的质疑和获得的成绩一样巨大。作为落后地区基础教育一次难得的“逆袭”,以半军事化管理、绩效量化等现代公司管理手段为特点的“衡水模式”在国内迅速传播并被争相仿效,一边被捧作济世良药,一边又被斥为应试教育的复辟和滥觞。 如今,出身小城的衡水中学已经站到了当地“教育生态链”的顶端,并继续扮演着掠夺者的角色,令那些同样是落后地区的基础教育“雪上加霜”。衡水中学带来的争论还远未休止。正如《人民日报》在2013年7月一篇文章的标题——衡水中学:没对手有隐忧。

2018年河北省衡水中学高三一模理科数学试题(1)(可编辑修改word版)

2 ? ? 2 河北省衡水中学 2018 高三第一次模拟理科数学试题 一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分) 1. 设全集为实数集 R , M x 2 , N x 1 x ,则图中阴影部分表示的集合是 ( ) A . {x -2 ≤ x < 1} B . {x -2 ≤ x ≤ 2 } C . {x 1 < x ≤ 2} D . {x x < 2} 2. 设 a ∈ R , i 是虚数单位,则“ a = 1 ”是“ a + i 为纯虚数”的( ) a - i A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 3.若{a n } 是等差数列,首项 a 1 > 0, a 2011 + a 2012 > 0 , a 2011 ? a 2012 和 S n > 0 成立的最大正整数 n 是( ) A .2011 B .2012 C .4022 D .4023 < 0 ,则使前 n 项 4. 在某地区某高传染性病毒流行期间,为了建立指标显示疫情已受控制,以便向该地区居众显示可以过正常生活,有公共卫生专家建议的指标是“连续 7 天每天新增感染人数不超过 5 人”, 根据连续 7 天的新增病例数计算,下列各选项中,一定符合上述指标的是( ) ①平均数 x ≤ 3 ;②标准差 S ≤ 2 ;③平均数 x ≤ 3 且标准差 S ≤ 2 ; ④平均数 x ≤ 3 且极差小于或等于 2;⑤众数等于 1 且极差小于或等于 1。 A .①② B .③④ C .③④⑤ D .④⑤ 5. 在长方体ABCD —A 1B 1C 1D 1 中,对角线 B 1D 与平面A 1BC 1 相交于点E ,则点 E 为△A 1BC 1 的( ) A .垂心 B .内心 C .外心 D .重心 ?3x - y - 6 ≤ 0, 6.设 x , y 满足约束条件 ? x - y + 2 ≥ 0, ?x , y ≥ 0, a 2 + b 2 的最小值是( ) 若目标函数 z = ax + b y (a , b > 0) 的最大值是 12,则 A. 6 13 B. 36 5 C. 6 5 D. 36 13 7.已知三棱锥的三视图如图所示,则它的外接球表面积为 ( ) A .16 B .4 C .8 D .2 8.已知函数 f ( x ) = 2 s in( x +) (ω > 0, -π < ? < π) 图像 的一部分(如图所示),则ω 与? 的值分别为( ) A . 11 , - 5π B . 1, - 2π C . 7 , - π D . 10 6 4 , - π 5 3 3 10 6 9. 双曲线 C 的左右焦点分别为 F 1, F 2 ,且 F 恰为抛物线 y 2 = 4x 的焦点,设双 曲线C 与该抛物线的一个交点为 A ,若 ?AF 1F 2 是以 AF 1 为底边的等腰三角形, 则双曲线C 的离心率为( ) A . B .1 + C .1 + D . 2 + 10. 已知函数 f (x ) 是定义在 R 上的奇函数,若对于任意给定的不等实数 x 1, x 2 ,不等式 2 3 3 1

衡水中学2019届高三期中历史正文

2018—2019学年度上学期高三年级期中考试 历史试卷 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟。 第I卷(选择题共48分) 一、选择题(共48小题,每小题1分,共48分。下列每小题所给选项只有一项符合题意) 1.子曰:“周监于二代,郁郁乎文哉!吾从周。”下列选项中能体现对西周制度概括的是 A.分封制度,天下归帝 B.宗法制度,天下归嫡 C.井田制度,天下归私 D.礼乐制度,天下归贤 2.周代的分封制,分封对象并不限于周王室姬姓一家一族,分封地域也不限于商周王族的活动中心,而是覆盖了黄河、长江流域主要地区。这说明,分封 A.体现了鲜明的血缘宗法性 B.具有政区划分的性质 C.强化了周天子的宗长地位 D.不利于国家政治统一 3.“春初砍山,众木尽噘。至当种时,伺有雨候,则前一夕灭之,借其灰以粪。明日雨作,乘热下种,即苗盛倍收。”这种耕作方式开始被取代是在 A.商代 B.西周 C.春秋战国 D.西汉 4.战国法家在政治实践中吸收各家思想并进一步发展,其多设耳目来侦查的方法创自墨家,其“循名责实”的方法采自墨家和名家。据此判断法家重视 A.人主驾驭群臣的方法 B.人主的权势 C.法律条文的制定和实行 D.苦干和自我牺牲 5.秦朝的《工律》规定,“为器同物者,其小大、短长、广夹(狭)亦必等”,还规定由官府有关机构校正衡器的权、斗桶和升,且至少每年应当校正一次。这些规定 A.为秦的统一奠定了基础 B.体现对商业活动的重视 C.有利于各地区经济交流 D.标志统一国内市场形成 6.西汉初年,就封国的官制而言,王国的傅、相由中央任命,王国仅有二千石以下官吏的任免权,而相“总纲纪、统众官”。这一措施 A.意在防范封国的离心倾向 B.导致封国威胁到中央集权 C.是“无为而治”具体体现 D.促进了地方经济恢复发展 7.唐代都城寺庙宫观星罗棋布,城内利用寺庙祭日人多之际经常举行“庙会”等流动交易,人声鼎沸,热闹非凡。唐代的庙会 A.反映唐代市民文化繁荣 B.展现了城乡的繁华景象 C.推动市坊制度逐步瓦解 D.为草市活跃提供了条件 8.北宋文人王说指出,“盖唐之乱,非藩镇无以平之,而亦藩镇有以乱之。……故其所以去唐之乱者,藩镇也;而所以致唐之乱者,亦藩镇也。”作者旨在说明 A.唐朝藩镇具有双重作用 B.藩镇割据导致唐朝灭亡 C.藩镇有利于维系唐朝统治 D.藩镇是平定叛乱主要力量

《“追求卓越”比高考更重要 揭秘衡水中学学生的一天》

《“追求卓越”比高考更重要揭秘衡水中学 学生的一天》 衡水中学,一所距离清华大学和北京大学300公里外的中学,因为高考成绩连续15年包揽河北省高考成绩第一闻名全国。也正因如此,这所学校成为舆论的众矢之的,有赞誉,更有“泯灭学生个性”等各种负面声音。而被推到巅峰浪尖上的衡水中学,对此并没有过多辩解,依然向着云端,却贴着地面行走,正如这所中学的校训—“追求卓越”,这是衡水中学师生们心中唯一的目标,其他都是浮云。12月22日,燕赵都市报记者走进衡水中学校园,从早晨5点30分起床跑操,到晚上10点10分熄灯就寝,近距离观察了衡中学子度过的一整天,看到了这所学校在素质教育、追求卓越方面的努力。 记者体验:城市尚处黢黑衡中已经苏醒 12月22日,星期一。清晨5点30分,天还没亮,衡水市区街道上车辆不多,住宅区内一片漆黑,高层上只有几处窗户亮了灯。在整个城市还在沉睡的时候,位于英才路尽头的衡水中学却已经醒了。 5点48分,凭着校园里的点点灯光,学生们在夜色中匆匆从宿舍跑到了操场,迅速地找到了自己的班级,开始了每天的第一堂课,跑早操。 从高一入学开始,同学们就开始这样的早起的作息时间,记者注意到,每位同学在跑步之前都人手一书,翻开背诵,顿时校园里响起了沸沸扬扬的朗诵声。“高考竞争很激烈,没多拿一分,就能压倒1000人,甚至更多。听学长和老师说,每年因为一分之差,没能考上理想大学的同学有很多,所以我觉得平时的每一分钟都很重要”,站在班级旁,在清点人数的同学是648班的班长田天。648,

衡水中学每个班级都有这样一个代号,648班是衡水中学办学以来,第648个高中班。 而此时,每个班级的班主任早已经等在了操场的一旁,衡水中学副校长、648班班主任郗会锁也不例外,在跑操开始后,他们都会跟在同学们后面。“到衡水中学读书的孩子,都是十分优秀的,他们都心怀理想,不用老师去督促,都在相互感染着每个人”。 每个星期一,衡水中学都会组织升旗活动,今天参加活动的同学是刚入学的高一学生。尽管很冷,但田天和同学们却始终保持着队形,“升旗活动,不仅能让同学们增强祖国的荣誉感,更能在这个时候激励同学们高昂的学习斗志”,高一年级德育主任郑彦星说,每次升旗活动后,同学们都会有一些小小的改变。 活动结束后,田天边走向教室边说,“在衡中的每次活动中,都能感受到学校在努力改变着我们,让我们变得更优秀”。这个时候,天空刚刚放亮,教室里也已经亮起了灯。记者跟随田天走进了648班,英语老师早已经等在教室,也已经准备好了早读材料,还没等发完材料,教室里已经响起读书声。每个同学都在大声朗诵,面对记者突然的出现,没有一个受到影响。 郗会锁告诉记者,这样大声朗读,不仅能够强化记忆,还能提示身边的同学是否有拉下的知识点,在半个小时的朗读时间里,记者仔细观察,60多位同学从始至终没有抬一次头。 6点40分,下课铃响起,校园再次热闹起来。因为这个铃声响起后,同学们就开始吃饭了。但田天和不少同学却没有离开教室,而是抓紧时间向老师请教问题。“20分钟的吃饭时间,足够了”,田天整理了一下课桌上的材料,拿出下节课需要的课本,才疾步走向食堂。 食堂里,几十个打饭窗口并没有想象中那么拥挤,屋顶上悬挂的电视上,播放着新闻,同学们埋头吃饭之余还不时讨论下刚刚听到的新闻。田天很快便买了饭,“衡水中学的饭菜花样很多,对我来说,还挺可口的”。 648班是刚分班以后的实验班级,田天在班级的学号是27号,也就是说按照成绩,她在班级占第27名。“马上就要第三次月考了”,同学们对这次考试十分看重。田天说,紧张的学习氛围,其实并不是学校严格的时间管理带来的,更多来自同学们间的“较劲”。 从入学到毕业,无论冬夏,衡水中学的学生只有一个作息时间:早5点30分起床,晚10点10分晚休,全天13节课。紧张的学习不代表要占用休息时间,中午还有1小时的午休时间,每天都会保证学生们有8个小时的睡眠时间,很少有学校能做到。 与高一高二年级的同学们相比,高三的同学们更是将时间算到极致,跑步去或错时去食堂,在课间复习或预习学科,都是为了节省更多时间学习。许多学生都自觉把课余时间也用来学习,高三513班的冯硕说,“时间都是挤出来的,在衡中,我们学会了如何有效利用零散时间”。 “有人说,我们是考试机器,那请大家仔细看看,我们像机器人吗?”体育课的时候,高三513班的同学们在操场上神采飞扬。个子高高的,短发戴副眼镜,笑起来很阳光的冯硕拿着一个篮球说,衡中学习节奏是比较紧张,却让他们感到很充实。 曾经,记者采访过的学校小明星吴俣,如今已经是高三的学生,“努力学习,对我们来说,有太多意义,不仅是对父母老师的感恩,也是为实现自己的梦想”,高三的生活相比高一,更纯粹,就是学习。但她并不觉得这样,就是衡中在“泯

2020届河北省衡水中学高三下学期七调文综历史试题

绝密★启用前 2020年普通高等学校招生全国统一考试 文科综合 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分300分。考试用时150分钟。考试 结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 ★祝考试顺利★ 24. 从殷商时期的“唯天监下典厥(道)义”,到西周时期的“遵王义”,再到春秋战国时期的“一人一义”,即思想家们共用“义”的概念名称,均从“义”之“亲亲尊尊”内核入手进行理论改造,使“义”的 性质及内涵发生了非常明显的变化。这反映出春秋战国时期 A.人本文化的会通精神流行B.士人的民本意识正在形成 C.儒家思想正统地位的确立D.诸子思想具有同源异流特征 25. 《浅议中国政治制度对城市行政管理的影响》一文中写道:“……在这样的制度框架下官员对下管理地方事务,对上服从或者等待调遣,很多建设环节仅限于政府强大的纵向行政运作体系中……”由此可 见郡县制下的城市管理模式 A.不利于公众力量的积极参与B.有利于民生问题的有效解决 C.有助于城市建设的科学规划D.官员疏于政务贪污腐败成风 26. 从南宋楼璹《耕织图》始,我国历史上先后创绘了几十套体系化的耕织图,而它们基本上又是以“江南”为具体描绘区域的(如图)出现这种情况的主要原因是 A.统治者重视教化劝农B.经济文化格局的影响 C.政治中心的逐渐南移D.江南耕作技术最发达 清康熙《耕织图》

27. 刘关张桃园结义的故事史籍不载,也没有其他证据表明汉末有异性兄弟金兰结义的习俗,但明代小说《三国演义》对于桃园三结义着墨甚多,同时期在许多水陆码头出现了“三义庙”“结义庙”。这反映出当时 A.地域性文学得到充分发展B.商品经济发展对信义的重视 C.社会主流价值观念的变迁D.三国历史受到商人们的推崇 28. 1895 年6 月,光绪帝颁布的12 道新政诏书遭到抵制,珍妃之兄侍郎志锐及其师文廷式暗助光绪寻求宫外人士支持。次年,珍妃遭慈禧杖责,太监寇良才问斩,文廷式等被定为“翁党”遭贬斥,宫闱关系紧张。这反映出维新变法 A.受制于旧式宫廷政治B.激化了清廷内外朝矛盾 C.改变了清廷权力结构D.开启政治博弈的新局面 29. 1940 年10 月,中共中央宣传部作出《关于各抗日根据地内党支部教育的指示》,要求“普通党员的政治教育,一般的应当包含:怎样做共产党员、支部本身的工作;统一战线政策工作;乡村工作;争取伪军工作;临时的策略教育等。”这表明,中共在抗日根据地的党性教育 A.强化贯彻党对军队的绝对领导B.侧重提高普通党员的军事水平 C.强调各党支部的战斗堡垒作用D.注意结合敌后抗战的实际需要 30. 《中央关于彻底平分土地问题给中央工委的复示》中指出:“土地会议应该采取彻底平分土地的方针,……要将地主富农两阶级多余的粮食、耕牛、农具、房屋及其他财富拿出来,适当地分配给农民中缺乏这些东西的人们,地主富农所得的土地财产不超过也不低于农民所得”。上述现象可能出现于 A.国共对峙时期的革命根据地B.全面抗战时期的陕甘宁边区 C.解放战争时期的解放区D.人民公社化时期的中国农村 31. 1953 年10 月,中共中央政治局讨论通过了《中共中央关于粮食的计划收购与计划供应的决议》,规定“所有收购量和供应量……必须由中央统一规定或经中央批准”。国家在对粮食实行统购统销以后,1955 年对生猪实行派购,1959 年以后又扩大到棉、油、烤烟、茶叶、蚕茧、羊毛、牛皮等物品。统购 统销 A.是农业社会主义改造的具体形式 B.为新中国工业建设提供资本积累

最有创意的班级口号:衡水中学高三口号

最有创意的班级口号:衡水中学高三口号 每个班级需要一个霸气的口号来为其增添气势,下面是小编整理的衡水中学班级口号,仅供大家参考。 ? ?霸气押韵班级口号 高一:1班:认真读书,踏实做人。全民健身,奔向奥运。2班:团结进步,永争第一。3班:团结拼搏,永争第一!4班:超越自我,挑战极限!5班:超越自我,秀出风采!6班:6班、6班,永争前三!7班:团结拼搏,超越自我。8班:人要搏出一片蓝天!9班:非比寻常,九班最强!10班:友谊第一,比赛第二!11班:11,11,永争第一!小编推荐:衡水中学高三誓词口号,振奋万千学子! ?衡水中学霸气班级口号 高三(1)班口号我相信, 我生来就是高山而非溪流, 我站在群峰之巅俯视平庸的沟壑,我生来就是人杰而非草芥我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫,我是自然界独一无二的造化,我是亘古千年最伟大的奇迹.下定决心,排除万难, 拼搏奋进,勇往直前, 成功一定属于我们!!!!高三(2)班口号我们是无畏的勇士,倚天抽剑,仰天长啸,逐鹿中原;我们是真正的水手,扯足风帆,劈波斩浪,勇往直前.脚踏实地,怀抱理想,埋首耕耘,举目仰望!是剑,就扬眉出鞘,绝不迟疑;是盾,就直视困难,寸步不退.我们要竭尽全力,为梦想拼搏!高三(3)班口号为了自己的未来,为了家庭的幸福,为了父母、老师的期盼,为了学校的辉煌,为了祖国的强盛,让我们下定决心排除万难,团结奋斗拥抱挑战,战胜自卑和惰性,热情饱满、斗志高昂,征服高考,创造成功灿烂人生!高三(4)班口号不负父母嘱托,不负恩师厚望,铭记肩负责任,铭记心中梦想,我们热情饱满、斗志高昂,我们刻苦努力、谱写华章,2013,我们必定成功, 2013, ?我们必创辉煌!高三(5)班口号我们要做雄鹰,搏击长空,笑傲苍穹;我们要做王

(完整word)2018年河北省衡水中学高三一模理科数学试题(1)

河北省衡水中学2018高三第一次模拟理科数学试题 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.设全集为实数集R ,{} 24M x x =>,{} 13N x x =<≤,则图中阴影部分表示的集合是( ) A .{}21x x -≤< B .{}22x x -≤≤ C .{}12x x <≤ D .{}2x x < 2.设,a R i ∈是虚数单位,则“1a =”是“ a i a i +-为纯虚数”的( ) A.充分不必要条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 3.若{}n a 是等差数列,首项10,a >201120120a a +>,201120120a a ?<,则使前n 项和0n S >成立的最大正整数n 是( ) A .2011 B .2012 C .4022 D .4023 4. 在某地区某高传染性病毒流行期间,为了建立指标显示疫情已受控制,以便向该地区居众显示可以过正常生活,有公共卫生专家建议的指标是“连续7天每天新增感染人数不超过5人”,根据连续天的新增病例数计算,下列各选项中,一定符合上述指标的是( ) ①平均数3x ≤;②标准差2S ≤;③平均数3x ≤且标准差2S ≤; ④平均数3x ≤且极差小于或等于2;⑤众数等于1且极差小于或等于1。 A C .③④⑤D .④⑤ 5. 在长方体ABCD —A 1 B 1 C 1 D 1中,对角线B 1D 与平面A 1BC 1相交于点 E ,则点E 为△A 1BC 1的( ) A .垂心 B .内心 C .外心 D .重心 6.设y x ,满足约束条件?? ? ??≥≥+-≤--,0,,02,063y x y x y x 若目标函数y b ax z +=)0,(>b a 的最大值是12,则 22a b +的最小值是( ) A .613 B . 365 C .65 D .3613 ( ) A .16π B .4π C .8π D .2π 8.已知函数()2sin()f x x =+ω?(0,)ω>-π

2014河北省衡水中学高三内部测试卷历史

2014河北省衡水中学高三内部测试卷历史 24. “革命,革命,剪掉辫子反朝廷;独立,独立,中国岂是鞑子的!”这首歌谣反映了当时 A.革命的主要目的是移风易俗B.民族主义思想已影响到民众 C.民族区域自治思想深入人心D.反对帝国主义成为思想主流 25. 《明太祖宝训》指出,“我国家赋税制度已有定制,樽节拥堵,自有余饶。减省徭役,使农不废耕,女不 废织,厚本抑末,使游惰皆尽力田亩,则为者疾而食者寡,自然家给人足,积蓄富盛。尔户部政当究心,毋为聚敛,以伤国体”。明朝政府推行的这一政策 A.推动了全国统一税制的形成和长期稳定 B.适应了当时经济和社会发展的需要 C.有利于培植明朝政权的经济基础 D.推动了家庭手工业的发展和农村市场的兴旺 26. 近年来,一些历史学家在讨论雅典政治文明时出现了截然相反的观点:有些学者否认雅典存在民主政治, 理由是雅典社会的政治权利只属于公民集团,而这些人只占居民的少数,妇女、外邦定居者、奴隶都对政治事务没有发言权。但是一些学者认为,应该把民主国家定义为全体公民都有参与国家事务管理的权利,因此,雅典毫无疑问是最民主的国家。这两种观点 A.掩盖了雅典民主政治的阶级实质 B.忽视了雅典民主的时代性 C.有助于还原雅典民主政治的历史真相 D.历史真相不明,难于评价 27.下表汇总了新中国以来为纪念抗日战争胜利所发行的邮票,其中60周年的纪念邮票与之前相比,其主题最 A.突出了中共在抗战的地位 B.肯定了美苏两国对中国抗战的援助 C.肯定了世界反法西斯战争的正义性 D.强调中国在世界反法西斯战争的作 28. 据《三国志》记载,阮籍“才藻艳逸,而倜傥放荡,行己寡欲,以庄周为模。”最能与阮籍的行为理念产生 共鸣的观点是 A.天下有道,以道殉身;天下无道,以身殉道 B.存天理,灭人欲 C.存其心,养其性,所以事天也 D.越名教而任自然 29. 孙中山说:“民国之国家,为全国国民所公有,民国之政治,为国民所共理,民国之权利,为国民所共享。”

衡水中学作息时间表

衡水中学作息时间表:牛! 5:30起床 5:45早操 6:00-6:30早读 6:30-7:10早饭 7:10-7:35早预备 7:45-8:25第一节 8:35-9:15第二节 9:25-10:05第三节 10:05-10:30课间操 10:30-11:10第四节 11:20-12:00第五节 12:00-12:45午饭 12:45-13:45午休 13:45起床 14:05-14:45第六节 14:55-15:35第七节 15:35:15:55眼保健操 15:55-16:35第八节 16:45-17:25第九节 17:35-18:15第十节 18:15-18:50晚饭 18:50-19:10看新闻 19:15-20:00晚一 20:10-20:55晚二 21:05-21:50晚三 21:50-22:10洗漱

我们学校的作息时间相比,真上小儿科了。一天十节课,我们才七节课。。。。。。衡中的学生很辛苦,衡中的老师更辛苦,每天早上5:30起床跑操,每天要上10节课。。。。在我们看来,这似乎全是应试教育的“杯具”,教师学生全沦为应试教育的牺牲品。可是“又要马儿跑,又要马儿不吃草”,这样的好事哪里找?世界上有什么东西可以不劳而获?没有付出,哪来收获?多少年了,我们一直在吆喝“素质教育”,学生也在“素质教育”的庇佑下学会偷懒了,学会不刻苦了,学会捍卫自己的权利了!而其素质又如何呢?上网的多了,谈恋爱的多了,玩手机的多了,大手大脚花钱的多了,不文明、没礼貌的多了。——看看我们自己的学校,看看那些混日子无所事事的孩子,看看校园里的亲亲我我、拥拥抱抱,看看超市里、餐厅里满地的狼籍、校园里无处不在的垃圾,我们还能颇为自得的说我们是在搞素质教育吗?应试教育确有弊端,但有一点却是值得提倡的:学生能为了学习玩命的干,那份投入,那份执着,那份忘我,难道不令人感动?。。。。在我看来,衡中的确是应试教育搞得好的学校。其实高考的指挥棒没变,哪个学校不搞应试教育?关键是,衡中不仅应试教育搞得好,更重要的是衡中人的吃苦精神、工作作风、学习习惯,无疑已经发展成一种修养,一种受益终生的素质和习惯,甚至已经成为一个品牌。。。。

最新-衡水中学高考励志演讲 高考励志学生演讲稿,最后的冲刺 精品

衡水中学高考励志演讲高考励志学生演讲稿,最后的冲刺高考励志学生演讲稿:最后的冲刺 尊敬的指战员,亲爱的战友们: 上午好! 冰雪消融,化作千顷碧波; 朗朗书声,铺就锦绣前程. 时光如指间沙,不知不觉,距离高考只剩下200天了.高考,已不再是遥远的事情,不论你是否意识到,不论你在不在学习状态,高考都在悄悄地逼近你. 高三是特殊的时期,天下高三一般黑,都会是脑神经累得迷迷糊糊,生物钟扭得乱七八糟,身心忙得疲惫不堪,每天感到天昏地暗.高三的学生经常这样讲:要成功、先发疯!不苦不累、高三无味;不拼不博、高三白活. 同学们,不管你愿不愿意承认,在你的内心深处在你的骨子里面你一定一直都在渴望做个能让别人看得起的人,做一个父母永远为你感到骄傲和自豪的人.但没有一种不通过忍受蔑视和奋斗就可以征服的命运.高三,就是你狠狠出一口气,拼命的争一口气的时间.高三是大苦与大乐的结合点,惟有大苦,方能大乐.那我们怎样才能更好的度过这段苦日子呢? 最首先的就是要明确个人目标,制定学习计划. 一个人只要知道自己为了什么而活,他就能够忍受任何一种生活.古人云:人贵有志,当志存高远.这不是一句简单的口号,请大家想一下,当高考结束,面对高考志愿表时,有多少人能斩钉截铁地说:我就要报这个专业,我一直在为着这个目标而奋斗!新东方总裁俞敏洪曾这样说道:每一条河流都有自己不同的生命曲线,但每一条河都有自己的梦想,那就是奔向大海.人生目标的确定,对一个人的一生来说是十分重要的. 我希望还没目标的同学要尽快确立自己的目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己.同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成. 其次是天道酬勤,鲁迅曾说:哪里有什么天才,我只是挤出别人喝咖啡的时间来学习.天赋固然有助于取得成功,但如果离开后天的努力,也必然会像方仲永一样泯然众人矣.当今世界最年轻的棋后——侯逸凡,1994年出生,她在下棋上有

河北省衡水中学2018届高三模拟考试数学(理)含答案

河北衡水中学2017—2018学年度第一学期高三模拟考试 数学试卷(理科) 一、选择题(每小题5分,共60分.下列每小题所给选项只有一项符合题意,请将正确答案的序号填涂在答题卡上) 1.设集合2{|log (2)}A x y x ==-,2{|320}B x x x =-+<,则A C B =( ) A .(,1)-∞ B .(,1]-∞ C .(2,)+∞ D .[2,)+∞ 2.在复平面内,复数 2332i z i -++对应的点的坐标为(2,2)-,则z 在复平面内对应的点位于( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 3.已知ABC ?中,sin 2sin cos 0A B C += c =,则tan A 的值是( ) A . 3 B .3 C .3 4.设{(,)|0,01}A x y x m y =<<<<,s 为(1)n e +的展开式的第一项(e 为自然对数的底数) , m ,若任取(,)a b A ∈,则满足1ab >的概率是( ) A . 2e B .2e C .2e e - D .1 e e - 5.函数4lg x x y x = 的图象大致是( ) A . B . C . D . 6.已知一个简单几何体的三视图如图所示,若该几何体的体积为2448π+,则该几何体的表面积为( ) A .2448π+ B .2490π++ C .4848π+ D .2466π++7.已知117 17a = ,16log b = 17log c =,则a ,b ,c 的大小关系为( ) A .a b c >> B .a c b >> C .b a c >> D .c b a >> 8.执行如下程序框图,则输出结果为( ) A .20200 B .5268.5- C .5050 D .5151- 9.如图,设椭圆E :22 221(0)x y a b a b +=>>的右顶点为A ,右焦点为F ,B 为椭圆在第二象 限上的点,直线BO 交椭圆E 于点C ,若直线BF 平分线段AC 于M ,则椭圆E 的离心率是( ) A . 12 B .23 C .13 D .1 4 10.设函数()f x 为定义域为R 的奇函数,且()(2)f x f x =-,当[0,1]x ∈时,()sin f x x =,则函数()cos()()g x x f x π=-在区间59 [,]22 - 上的所有零点的和为( ) A .6 B .7 C .13 D .14 11.已知函数2 ()sin 20191 x f x x = ++,其中'()f x 为函数()f x 的导数,求(2018)(2018)f f +-'(2019)'(2019)f f ++-=( ) A .2 B .2019 C .2018 D .0 12.已知直线l :1()y ax a a R =+-∈,若存在实数a 使得一条曲线与直线l 有两个不同的交点,且以这两个交点为端点的线段长度恰好等于a ,则称此曲线为直线l 的“绝对曲线”. 下面给出

衡水中学的封神之路超级高考工厂附详解作息时间表

衡水中学的“封神”之路超级高考工厂作者:南方周末记者雷磊南方周末实习生藏瑾 发自:河北衡水2013-10-10 11:15:13来源:南方周末 衡水中学2012届高中毕业生合影。在有的中学校长们看来,衡中“像黑洞一样”吸纳全省甚至省外优秀生源,“站起衡中一个,倒下一片”。 衡中校门街道边,今年考入北大清华的104名学生头像一字排开。街道不够长,考入港大和新加坡国立大学的77名学生没能露脸。 衡水的GDP长年徘徊河北末三位,但衡中撑起了“教育名城”的所有名声。放假时校门口停驻近4000辆小车,十年中接待访问人数17万,如今参观须交600元会务费。 学校实行“无死角管理”,从早上5点半到晚上10点10分,时间安排具体到分钟。成绩、德行、卫生全部纳入“量化管理”,包括“男女生频繁交往”、发呆、吃零食等都属扣分范畴。 衡中“像黑洞一样”吸纳全省优秀生源,河北高考渐成独唱。2013年高考衡中独占清华北大招生人数的80%、全省600分以上考生的五分之一。在河北“衡中没有对手”。 “衡水中学扩建工作是全市人民关心的一件大事,必须看大、看急、看重”,全衡水所涉及部门、单位都必须密切配合。衡中背后,是衡水全市乃至河北全省的教育资源集中。 完全可以把衡水中学当做一家工厂来看待。流水线从每天清晨5:30开始运作,到每晚上22:10关机停工,其间的每一分钟都被精确管理。拿着衡水中学的作息时间表,你看不到哪怕一分钟,是留给学生们自由支配的。 现代企业的流水线终于被无缝移植到中学教育当中。教师们仿佛是往电路板上焊接元件的女工——喜欢招聘女老师是衡水中学的一个传统,因为“好管理”——她们在规定的时间点上,娴熟地把语文、英语、数学等科目考试所需要的知识,焊接到这些十六七岁孩子的大脑里。这个工厂的产品,便是每年6月份的高考升学率。 整个河北省的初中,都是衡水中学的原材料供应商。尽管恶评不断,当地政府也多次出台政策限制跨区域掠夺优秀生源,但衡水中学仍能轻松从全省甚至从北京遴选优秀生源。

2020届河北省衡水中学高三第一次教学质量检测数学(理)试题(解析版)

河北衡水中学2020年高三第一次教学质量检测 数学试题(理科) (考试时间:120分钟满分:150分) 第Ⅰ卷(满分60分) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,满分60分.在每小题给出的四个选项中,只一项是符合题目要求的. 1.设集合{}1,2,4A =,{}240B x x x m =-+=.若{}1A B ?=,则B = ( ) A. {}1,3- B. {}1,0 C. {}1,3 D. {}1,5 【答案】C 【解析】 ∵ 集合{}124A , ,= ,{}2|40B x x x m =-+=,{}1A B =I ∴1x =是方程240x x m -+=的 解,即140m -+= ∴3m = ∴{}{ } {}2 2 |40|43013B x x x m x x x =-+==-+==,,故选C 2.z 是z 的共轭复数,若()2,2(z z z z i i +=-=为虚数单位) ,则z =( ) A. 1i + B. 1i -- C. 1i -+ D. 1i - 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析:设,,,z a bi z a bi a b R =+=-∈,依题意有22,22a b =-=, 故1,1,1a b z i ==-=-. 考点:复数概念及运算. 【易错点晴】在复数的四则运算上,经常由于疏忽而导致计算结果出错.除了加减乘除运算外,有时要结合共轭复数的特征性质和复数模的相关知识,综合起来加以分析.在复数的四则运算中,只对加法和乘法法则给出规定,而把减法、除法定义为加法、乘法的逆运算.复数代数形式的运算类似多项式的运算,加法类似合并同类项;复数的加法满足交换律和结合律,复数代数形式的乘法类似多项式乘以多项式,除法类似分母有理化;用类比的思想学习复数中的运算问题. 3.根据有关资料,围棋状态空间复杂度的上限M 约为3361,而可观测宇宙中普通物质的原子总数N 约为1080.则下

河北省衡水中学2021届上学期高三年级二调历史试卷+答案

河北省衡水中学 2021 届上学期高三年级二调考试 历史 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共 8 页,总分 100 分,考试时间 90 分钟 第Ⅰ卷(选择题共 45 分) 一、选择题:本题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.商朝“服国”所管辖的土地和人民并非商王赐予,因此商王朝无法形成“礼乐征伐自天子出”的政治格局。西周初期通过分封直接对诸侯“授民”“授疆土”,周天子由夏、商时的“诸侯之长”变成名副其实的 “诸侯之君”。可见,西周初期的分封制 A.推动了血缘宗法制的发展 B.成为开拓疆土的主要手段 C.利于形成天子至上的政治认同 D.促使中央权力实现高度集中 2.董仲舒曾经提出三天主张:一是在中央建立太学,地方设庠、序(古代的地方学校),广泛培养官吏人才;二是责令地方官每年推举两人给朝廷;三是朝廷对这些人才进行考察,量才授官。他的这些主张A.建立起了自上而下的教育体系 B.为察举制的建立提供理论依据 C.以“大一统”为根本指导思想 D.强调对官僚队伍进行全面管理 3.西汉中期的《史记》记载人物籍贯以封国国名为主,县名次之,极少以郡命名;反观东汉成书的《汉书》以封国命名籍贯的数量骤减,且在记述司马迁所处时期以后的人物籍贯,在县名前加上郡名成为主流。由此推知 A.朝廷对地方的管理与控制渐趋强化 B.宗法关系逐渐淡出两汉政治构架 C.以县为主导的区域观念逐渐形成 D.封国在国家政治体制中占主导地位 4.“衣冠南渡”语出唐朝史学家刘知几的著作《史通》,原指西晋末年天下大乱,中原士族为避战乱相继南下,南京出土的唐琅琊王氏墓志载:“周武王少子唐叔虞封于唐,有晋水,命曰晋侯,因官锡氏,汉司徒昭公随晋东迁,居于建业,分枝弈叶,是为金陵人矣。”下面推论对材料理解正确的是 A.两个历史材料都证实了唐朝金陵经济的繁荣局面 B.琅琊王氏墓证实了“衣冠南渡”是客观存在的历史 C.《史通》和琅琊王氏墓志都详细记载了多个家族的历史 D.“衣冠南渡”是刘知几对历史片面观察得出的结论

我眼中的衡水中学

我眼中的衡水中学 来源: 作者:孙业平【】浏览:2437次评论:0条 我终于见到了传说中的衡水中学,虽然知道衡水中学近几年的高考成绩,但身临其境受到的震憾如此之强烈仍是是预想不到的!大家都知道,衡水中学的成果,非一日之功;衡水中学的长处,非一言可尽;衡水中学的内涵,非一行可知。但我还是要把自己的所闻所见说出来供大家参考,下面我就分两个方面向大家汇报 一、衡水中学的学生 处处实行量化制度,严格到近乎苛刻的地步,这是衡中管理的标志性特点。所谓“国无法不治,民无法不立”严格的要求正是衡中成绩的重要保证。 感受学生的激情 衡中的学生极富激情,激情是力量的本源,是一种渴望。这一点从衡中学生的人生格言中就可见一斑:“他强自他强,清风拂山岗;他横任他横,明月照大江。”——赵威(2006年河北理科状元)“一心向着目标前进的人,整个世界都会给她让路!”——杨诺(2007年河北理科状元)。 负重奋进的竞争激情 衡水中学流传着这样一句口头禅:“两眼一睁开始竞争”,学生早晨起床十五分钟穿衣、收拾床铺、洗漱、整理卫生。然后到操场列队出操,在这短短的时间里就包含了七个“争”:争起床速度,争宿舍卫生的质量,争到操

场列队的早晚,争早操队列是否整齐,争步伐是否矫健,争口号是否响亮,争精神面貌是否朝气蓬勃。学生就在这种竞争之中开始了一天的学习与生活。 走进衡水中学的每间教室,只见每一张课桌上都摆满了各种课本与参考资料,在每一张课桌的右上角,都贴着由同学自己书写的座右铭,诸如“高考夺魁,舍我其谁”,“努力才有机会”,“超越自我,追求完美”、“梅花香苦寒来”…..每一张座右铭中都洋溢着衡水中学学生自信、自强、拼搏、超越的人生信念。在每个教室门口的墙壁上都张贴着班级风采牌,那班级誓词、治班方略、奋斗目标、组长寄语无不激励着全体师生努力工作、刻苦学习。 信步来到宿舍区,惊叹于衡中的宿舍文化建设。“寒梅墨香”“星尘物语”“灵感门”“兄弟连”一个个诗意的宿舍名字映入眼帘,给每一位入住的主人传达着浓浓的生活气息和人文精神。窗明几净,地面光亮,被褥折叠标准,空气清新,物品摆放整齐,文化气息浓厚。 昂扬向上的精神面貌 我们感触较深的是衡中学生的跑操,在集合的时候,学生都是跑步前进,早早站在队伍中等待,每个学生都手拿一本书,到了指定地点后,大声地背诵书本,没有一个学生闲聊。从这短短的5分钟等待跑操的时间,我们看到了衡中学生全神贯注地学习,不受任何人的干扰,就这样拼命地利用时间,挤出时间来刻苦勤奋,所有的一切都折现出昂扬的精神面貌。 “跑操”时间虽短,但学生仪容之整齐、步伐之统一、队形之严密、口号

衡水中学高三历史学科一轮提纲

研究高考明方向强化措施夯基础 高三历史乔燕 一、研究高考,明确方向(三大视角看高考) (一)考题的“变与不变” 变— 1、试卷各板块分值稳中有变:古代史必修二上升,中国史必修三下降 世界史和必修一基本稳定; 2、新材料情景减少,回归教材: 3、41题评论题改为说明题; 4、客观题中出现选修试题; 不变— 1、考查主干知识:近两年高频考点及未出现的考点; 如何复习主干知识:明确各模块各单元的主干知识; 抓准每个主干知识的构成元素; 形成纵向和横向的知识联系; 在联系现实中运用主干知识; 2、关注社会热点;长效热点、周年热点 从高考角度确定时政热点的标准: 一是既能体现当今社会战略性价值,又能符合人类社会未来发展命运的热点问题; (高考命题的前瞻性特点) 二是既能体现国家意志,又能关系到老百姓民生的大事和热点问题;(高考命题的 现实性特点) 三是教材中有关人文知识和体现学科素养的知识点;(高考命题的人文性特点) 四是与现实热点问题相联系的隐性知识点;(高考命题隐性介入的特点) 复习中如何融入“热点”: 一是注意对相关历史知识点的理解,明确其现实意义。 二是注意对现实热点问题进行历史分析,并上升到一个新的高度理论或规律性知识。 三是注意将现实热点问题的历史复习专题化。 四是充分思考和借鉴高考文科综合试卷或历史试卷中比较成功地体现现实热点问题的试题。 3、注重多元史观;(不展开)(二)考纲 1、基本无变化 2、通过调查数据分析考纲所要求的“四大目标十二项要求”中学生最薄弱的环节; 3、考纲未变,考题变化明显带给的启示: (1)相对于“变化”,更要重视考纲本身所提出的“目标和要求”; (2)教学设计和习题训练要紧密围绕考纲提出的“目标和要求”; (3)误区提醒:教材知识考查绝非与考纲能力目标相对立! (三)考生 1、各部分平均分 2、各分数段人数 3、全省及格率(对比地理、政治) 4、通过阅卷反馈的信息 针对前面的分析对一轮备考的启示: ◆夯实基础知识,增强计划性◆立足课堂教学,增强研究性 ◆严把习题质量,增强训练性◆突出材料解读,增强综合性 ◆注重方法指导,增强提升性 二、周密计划,落实夯基 (一)计划要周密 1、学年计划:一轮、二轮、三轮 2、一轮复习目标: 夯实“双基”,适度关注通史 3、一轮复习原则: 全面性、透彻性、系统性、提升性 4、周教学计划’5+4 (二)教研重实效 1、总结13奠基14一轮策略研讨会:会议的目的、主题、13年的得与失、14年的措施,高一二 教学为高三奠基,落实三年一盘棋; 2、高三外出教研:A.调整完善一轮教学计划 B.细化一轮夯基各项措施 C.进一步研究高考题;

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