完整版中国地理1 中国的的疆域行政区划人口和民族导学案

完整版中国地理1 中国的的疆域行政区划人口和民族导学案
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洋,我国东部地区深受海洋的影响,雨量充沛,有利于农业生产。:朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯14个5.陆上邻国 1 中国的的疆域、行政区划、人口和民族导学案坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、新授课编号时间2015- 5-28 高二年级地理备课组第13 周第5课时课型日本、韩国、菲律宾、马亚西亚、____

6个国家:老挝、越南。隔海相望有主备人备课组长签字段长签字

________班级:学生姓名:_________ 学生等级:____________ 文莱、印度尼西亚。)【例1】与我国新疆接界的邻国分别属于(学习目标

.西亚、中亚、东亚、南亚地区A.西亚、中亚地区.中国的地理位置及其优越性。1

B D.西亚、中亚、东亚、南亚、北亚地区C.西亚、东亚、北亚地区2.国土构成;领土面积和疆域的四至点;领海、内海、200海里专属经济区;主要的半岛、岛本题主要考查疆界和邻国的知识。要做这道题,首先应该了解与我国新疆接界的邻【解析】屿、海峡及其分布;陆上邻国和隔海相望的国家。

国是哪些,这是关键。当得出蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、塔吉克斯坦、吉尔吉斯斯坦、阿富个省级行政单位的全称、简称、行政中心和位置(大3.行政区划:三级行政区划的设置;34国为邻国时,问题也就迎刃而解了。当然,本题还考查了亚洲分区问致的经纬度)。汗、巴基斯坦、印度等8D 题,俄罗斯属北亚,蒙古属东亚,阿畜汗属西亚。【答案】4.中国的人口问题和人口政策二、行政区划5.统一的多民族国家,我国民族分布的特点及主要少数民族的地区分布、民族政策。

使用说明 34个省级行政区。个直辖市和2个特别行政区,共计231.有个省,5个自治区,4 1.自学自主学习内容,独立完成自主学习内容,找出本课中的重点和疑难点并将其标记出来;2.名称简称,行政中心及相对位置。(空格处请学生自己填写)

。可以通过小组讨论交流,或由老师答疑解惑名称简称行政中心大区名称简称行政中心大区、认真完成课堂检测题2黑东湘中

自主学习内容北南吉鄂

一、中国的疆域和地理位置区区辽粤

亚欧大陆东部,东临太平洋;大部分地区位于中纬度。.位置:1晋华桂

.疆域:领土的四端点2北琼内蒙古

多)(1)最北端——黑龙江省漠河以北黑龙江主航道的中心线上(53o N区豫京

(2)最南端——南沙群岛中的曾母暗沙(4oN附近)津川或蜀西多)(3)最东端——在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处(135oE南云或滇冀 (4)最西端——新疆帕米尔高原(73oE50o,东西跨经度约附近)。南北跨纬度近62o。区贵或黔沪华 3.陆地面积东藏苏万平方千米,次于俄罗斯、加拿大,居世界第三位。五带位置:大部分在温陆地面积960区渝浙带、小部分在热带、没有寒带。北回归线穿过台、粤、桂、云四省区。优越性:纬度位置和南赣陕或秦西北气候差异,为发展多种农业经济提供条件北甘或陇鲁 4.濒临的海洋:区宁皖、(、(山东半岛蓬莱角和辽东半岛老铁山)从北到南依次为渤海1)黄海(启东角和济州岛)闽青东海(台湾南端鹅銮鼻和南澳岛)、南海,大连港临黄海,烟台港临黄海,长江注入东海,台台台北新湾海峡属于东海。港香港海里的海域,领土的一部分——约(122)渤海、琼州海峡是我国内海。领海:海岸基线至澳澳门 300Km万23.运用地图识记我国34个省级行政区的名称和位置多千米,从鸭绿江口(中朝界河)到北仑河口(中越界河);三大岛3()海岸线长18000要熟记34个省级行政区的名称及位置,必须充分运用中国政区图来记忆。具体方法如下:屿:台湾岛、海南岛、崇明岛;二个群岛:舟山群岛、南海诸岛。①结合政区图,分成七大片记忆)海陆位置及优越性:海岸线长,有许多优良港口,利于发展海上交通;由于东临太平4(.

三省黑、吉、辽重要沿线沿线经过的省级行政区东北

经纬线北回归线北部边疆一自治区内蒙古台、粤、桂、云

30° N 藏、川、渝、鄂、湘、皖、浙黄河中下游四省二市晋、冀、鲁、豫、京、津110长江中下游六省一市苏、皖、鄂、湘、赣、浙、沪°E

内蒙古、陕、鄂、渝、湘、桂、粤、琼

疆界线(一自治区二特别行政区)四省三区闽、粤、琼、台、桂、港、澳大陆海岸线辽、冀、津、鲁、苏、沪、浙、闽、粤、桂南部沿海

陆疆线辽、吉、黑、内蒙古、甘、新、藏、云、桂陕、甘、青、新、宁西北三省二自治区河流或调水长江干流青、川、藏、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪西南三省一自治区一市云、贵、川、藏、渝线黄河干流青、川、甘、宁、内蒙古、晋、陕、豫、鲁个自治区;由北向南临海的省区依次②根据不同的地理特点分类记忆,如4个直辖市,5京杭运河京、津、冀、苏、浙个;按逆时针方向有陆上邻国的省区是辽、冀、津、鲁、苏、沪、浙、闽、台、粤、琼、桂12南水北调东线苏、鲁、冀、津(与京杭运河基本平行)个;最东、西、南、北的四个省区依次是依次有辽、吉、黑、内蒙古、甘、新、藏、滇、桂9南水北调中线鄂、豫、冀、京(三峡--丹江口—郑州—石家庄—北京)黑、新、琼、黑,海南、台湾则基本属于“岛”省。③在地图上联系重要的山脉、河流、湖泊。经纬线等地理事物记忆。如山西省位于太行山交通线京九铁路线京、津、冀、鲁、豫、皖、鄂、赣、粤、港

_以西;洞庭湖以南是湖南省,以北是湖北省;北回归线自西向东依次通过滇、桂、粤、锫四西气东输干线新、甘、宁、陕、晋、豫、皖、苏、沪

食省区;跨纬度最广的省是海南省,跨经度最广的省是内蒙古自治区等。【例1】读图,回答问题:

④根据各省区的相互位置进行记忆。如吉林省的北面是黑龙江省,西面是内蒙古自治区,

南面是辽宁省等。

你会发现仔细观察中国政区图,⑤想轮廓。如各省区的轮廓,与生活中的一些实物很相似,山云南像孔雀开屏,黑龙江似展翅欲飞的天鹅,陕西省则像一个屈腿东犹如一头骆驼的头和身,而跪的兵马俑等。见右图 1)图内四个省中,临海的有______,临______海;陆上同邻国接壤的有___(___,邻国分别是______、______、______、______;纬度最高的是______。()四个省中,地理位置最偏东的是______,最偏西的是______,有热带分布的2 是______。.我国省区之最:4 )(3)关于图中四个省的下列叙述,正确的有(

海南纬度最低的省(区)黑龙江纬度最高的省(区).①省是我国西南边疆省,它同四个国家接壤A B.②省是我国位置最偏南的省,我国最南端曾母暗沙位于该省海南跨纬度最广的省(区)内蒙古跨经度最广的省(区)

C.③省是我国的湖北省,简称鄂,人民政府驻地在武汉市面积最小的省(区)新疆面积最大的省(区)澳门 D.④省是我国的黑龙江省,它同俄罗斯和蒙古两国为邻澳门人口最少的省(区)河南人口最多的省(区)本题考查了我国省级行政单位的轮廓、位置、简称及我国陆上邻国等方面知识。根【解析】西藏人口密度最小的省(区)江苏人口密度最大的省(区)据轮廓及特殊地理事物(纬线、河流等)正确判断四幅图代表的省份是解题关键。在①②中有,从回归线穿过(虚线表示回归线)福建、广东华侨最多的省(区)云南少数民族最多的省(区),就缩小了判断范围(我国有北回归线穿过的省份有四个)和北有大河(金沙江)通过,可判断①为云南省。从伸出的半岛(雷州半岛)和河“骆驼形状新疆邻国最多的省(区)内蒙古、陕西临省(区)最多的省(区)

流及河口形状(珠江及喇叭口)可判断②为广东省。从③中河流的位置和弯曲的形状可判断为浙江岛屿最多的省(区)大陆海岸线最长的省(区)广东湖北省。从独特的形状判断④为黑龙江省。.重要沿线串联的省级行政区5.

我国少数民族主要分布在西南、西北和东北地区。云南省、贵州省、广西壮族自治区、新C 3))④①①②(老挝缅甸俄罗斯④(2【答案】(1)②南①④越南

疆维吾尔自治区等是我国少数民族聚居的省区。三、中国的人口1.中国人口问题的基本国情.分布特点:小聚居,大杂居235.89‰。.人口最多的少数民族:壮族 4‰,2005年末,全国总人口l30756万人,出生率为12.死亡率6.51‰,自然增长率400万人口以上还有:满、回、苗、维吾尔、彝、土家、蒙古、藏等中国人口健康素质有提高但仍然不高,中国在年龄结构方面65岁以上老年人口比重达7.7%,8个。

4左右。.少数民族节日:根据国际标准已经进人老龄化社会,男女性别比为l06傣族——泼水节、孔雀舞蒙古族——那达慕大会、摔跤人口问题人口现状

彝族——火把节苗族——芦笙节人均国民生产总值提高缓慢人口数量总量大,增长快【例2】读我国人口密度分布图,回答下列问题。劳动生产率的提高受到限制劳动适龄人口持续增长

1)我国人口密度超过500人/km2的省有(写简称)__(阻碍社会化商品人口身体素质提

高__、____、____、____。经济的进一步发展人口质量文化素质有提高,但

不适应社会化生产(53%,人口只占2)AB线西北部,面积约占全国总面积的社会稳定受到

影响性别结构略偏高其自然原因是________%,全国总人口的6.3 人口结构人口老

龄化已形成社会负担加重_______________________各地经济发展

不平衡分布很不平衡,集中分布于东南沿海人口分布_; 2.我国人口的地区分布及原因社

会原因是____________________

________。()在AB线西北部,百万人口以上的城市有____、____、__

__。3的省为山东、江苏、河南、人/km2 【解析】根据图例,从图中可读出我国人口密度

超过500线西北台湾等省,简称分别为鲁、苏、豫、台,人口密度最小的直辖市为重庆,简称为渝。AB地区主要为我国西北干旱地区和青藏高原高寒地区,人口稀少的自然原因主要从地形、

气候等自然要素分析。青藏地区地形复杂,多高山高原,气候高寒,生态环境脆弱;西北地区气

候干燥,降水稀少,沙漠面积广大。这些自然条件都是影响人口分布的制约因素。影响人口分布

的社会经济原因应从经济文化发展水平、交通运输条件去分析。我国西北、青藏地区地处内陆,

线西北部主要是内蒙交通不便,经济发展水平较低,文化落后也影响了人口的增长与分布。AB

年底,我国人1997古、甘肃、青海、西藏、新疆和川西高原区,人口超百万的城市较少,截至,

主要集中分布在我国东部平原区。此线西北部主个(含港、澳、台)口超百万的城市共有373.我

国的人口压力及其对策要有包头、乌鲁木齐、兰州三个城市人口超百万。

高原,2)气候干燥,有大面积的干旱区,地形复杂,多高山、苏1)鲁豫台(【答案】

包头)乌鲁木齐经济文化落后,芟通不便(3 兰州生态环境脆弱课堂检测一、选择题)1.与我国新疆接界的邻国分别属于(

A.西亚、中亚地区 B.西亚、中亚、东亚、南亚地区.西亚、东亚、北亚地区 D.西亚、中亚、东亚、南亚、北亚地区C ).在我国陆上邻国中,与我国有着不连续疆界的国家有(2 四、我国的民族.朝鲜、哈萨克斯坦 D C BA.俄罗斯、蒙古.印度、缅甸.俄罗斯、印度 1.分布:).北回归线自西向东穿过我国的省级行政区有(3.

.④ D.② D.滇、桂、闽、台 C.③ A.① AB.台、桂、粤、云 B.台、粤、桂、滇 C.云、桂、粤、台)11在2006年热门贴吧中,点击率和跟贴数量最高的一个贴子是这样的“湖南人

说他名胜古迹.图中四省区中,省会城市既是百万人口的大城市,又是重要的钢铁基地的是(

.④ D C.③多,北京人就笑了;北京人说他风沙多,内蒙古人就笑了;内蒙古人说他面积大,

‘甲人'就笑 A.① B.②)了;‘甲人'说他民族多,‘乙人'就笑了;‘乙人'说他地势高,西

藏人就笑了,西藏人说他文.图中四省区中,少数民族最多的是( 12 D.④ C物多,陕西

人就笑了;陕西人说他革命早,江西人就笑了……台湾人说陈水扁想独立,全国人.③ A.① B.②二、综合题民都笑了。”据此回答4 6题。~13 ,选出载人世界遗产名录且属于北京的一组

名胜古迹().读我国国民经济发展和人均收入增长情况图,分析回答下列问题: 4.“北京

人笑了”.明清皇家陵寝、长城、人民大会堂A

B.承德避暑山庄及周围寺庙、平遥古城、颐和园

C.天坛、大足石刻、明清皇家陵寝

D.明清故宫、周口店北京人遗址、天坛.“乙人”笑了,乙指的省级行政单位是下图中的()

5

(l990年,我国居民消费总额增长了____倍,人均消费水平只增长了___)1952年至1 _

倍,主要原因是____________________________。(均粮食却只

增长了____倍,l990年,我国粮食产量增长了____倍。人 2)1952年至主要原因是

____________________。(.④.③ C D 庭的负担,也影响____

3)由此可见,由于人口增长过快,不仅加重了国家、社会、家.②.①A B .下列各组春联中

有描写“乙人”所在省级行政区的是(水平的提高。为了使人口的增长同____相适应,我国

政府应采取的措施是:控制) 6 .八百里洞庭凭岳阳壮阔、两千年赤壁览黄鹤风流AB.黄

山为九州增色、瓷器与中国同名________。________,提高

D.石林自有高材生、群峰拔起.琼海独具大手笔.读我国少数民族分布

图,完成下列要求:14 、五指擎天C

所代表的是____族,主要分布在__(.下列关于我国民族的叙述中,正确的是() 1)

图中A代表的是____族,主要分布在___30 B400A.满、维吾尔、藏、土家族人口都超过万.少数民族自治地区占全国总面积的%__地区。 B分布在湘西的主要少数民族是____

族和____。%.在全国总人口中,少数民族约占.各民族分布有大杂居、小聚居的特点C D20

12 题。_族。~读图,回答8

)我国有____个民族。少数民族中,人口最多(2 的是____族。)我国各少数民族主

要分布于西南、____和_3(___等边疆地区。各民族有____的分布特点。)

(4)下列少数民族与节日或信奉宗教的连线正确的两项是(.藏族一喇嘛教.壮族一火把节A B.傣族一泼水节 C.维吾尔族一佛教 D (5)我国生活在牧区的少数民族是()).图

中四省区中,临海的是(8 A.蒙古族、朝鲜族、布依族.维吾尔族、苗族、哈尼族 B .③C .②

B .①A D.藏族、哈萨克族、蒙古族.藏族、维吾尔族、朝鲜族.④D

C )).图中四省区中,陆上与邻国接壤的是(9 (6)我国擅长水稻种植的少数民族是(

C .②③B .①②A .朝鲜族 B A.赫哲族.①④

D .③④.哈萨克族C D .达斡尔族).图中四省区中,纬度最高、位置最偏东的是(10.

C.辽宁省、河北省、山西省、甘肃省、新疆维吾尔自治区

D.江苏省、河南省、陕西省、宁夏回族自治区、青海省

下图是我国某两省(区)的人口分布示意图,读图完成5~6题。

课时作业中国的的疆域、行政区划、人口和民族

__________ 姓名编号________ 班级__________

一、选择题题。、如图所示,a、bc、d四点分别表示我国的最西、北、东、南端,据图回答l~2

)5.影响甲、乙两省(区)人口分布的主要自然条件分别是(

B.土壤和水源A.气候和地形

.植被和气候D C.水源和地形

) 6 .两省(区)储量都很丰富的自然资源是(

D.煤.地热 C A.水能B.天然气提高人口我国实行计划生育政策以来,在控制人口数量,6日为我国l3亿人口日。2005年1月结合“五大难题”。素质方面取得了举世瞩目的成就,然而今后人口发展仍将面临“三大高峰”、8 1.图中四地中位于中俄边境的是()题。所学知识,回答7~)、、、.b aA.、Bac C.bc D.bd 7.中国人口发展面临“三大高峰”,其中不包括(.就学年龄人口高峰.劳动年龄人口高峰)BA 2.图中四地分属于我国的(

.总人口高峰D .三个行政区.四个行政区DC.老龄人口高峰C B A.一个行政区.两个行政区

43读图,回答~题。)8.我国人口发展面临以下“五大难题”,这些难题中与两部大开发关系最密切的是(

④艾滋病呈蔓延之势③出生性别比持续攀升①人口总体素质不高②流动人口规模庞大

⑤贫困人口脱贫难度增大D.①⑤.①②A B.②③C.④⑤11题。读图,回答9~

)H3.经线穿越的我国大地形区有(A.内蒙古高原、黄土高原、青藏高原、云贵高原.下列有关图中数码代表的四个地点,所在省区简称的排序正确的是9 .内蒙古高原、黄土高原、四川盆地、云贵高原B .内蒙古、黑、滇、粤C.黄土高原、长江中下游平原、四川盆地、云贵高原B.甘、辽、藏、闽A D.准噶尔盆地、天山、塔里木盆地、青藏高原D .新、甘、黑、粤C.新、内蒙古、川、桂

纬线穿过的我国省级行政单位有(E.4 .四地所在省区中与俄罗斯接壤的是)10 D.③④ B .山东省、河北省、山西省、甘肃省、新疆维吾尔自治区A.①②A .②③C .①④.关于四地所在省区的叙述,不正确的是11 .河北省、山西省、内蒙古自治区、甘肃省、青海省B.___________________2 )分析图中省区间人口大规模流动的主要原因。(A.四地所在省区大部分都位于二级阶梯上_________________________________________B.四地所在省区境内都有外流区域

____________________C.③④两地所在省区均属长江干流流经的省区(变大或的省区通过区域合作,其人口承载状况将____2(D.①地所在省区是我国面积最大、邻国最多的省区3)该区域内人口承载状况大于试分析其原因_________________________________变)。二、综合题_______________________________12.根据图所示省级行政区的轮廓(比例尺不同),完成下列要求:2,回答有关问题:—1和表1—14.我国人口分布极不平衡,但具有一定的趋向性。阅读表1

我国人口垂直分布状况—表114800

2000—1000 1000—2000 500 海拔/m

<200 200—500—1590.8 8647.5 10037.1 万人73345.1 19427.8

人口数量/比重/% 64.9 17.2 7.7 8.9 1.4

面积数量/万km2 144.5 97.2 162.5 39.9 315.9

比重/%

15

10.2

16.9

25

32.9

表1—2 我国人口水平分布状况

()在图中填注各省区名称、简称和行政中心。1距海岸的范围(km)<200 200—500 500—1000 >1000

)以上省区中,跨经度最广的是____,面积最大的是____,临海的是____、_(2人口密度(人/km2)100

48.8

35.0

5.2

___,有太阳直射现象的是____、____,位置最北的是____、最东的是___(1)阅读表1—1,简述我国地形的主要特点及其对我国经济发展的影响。

_,黄河干流流经的是____、____、____、____、____,长江干流流经的

中国的疆域与人口单元测试题

中国的疆域与人口单元测试题(2018.9.19) 一、单项选择题(每小题2分,共50分) 1. 我国主要位于“五带”中的哪个温度带?() A、热带 B、北寒带 C、北温带 D、南温带 2. 下列叙述中,因我国人口数量过多而带来负面影响的一项是() A 劳动力短缺 B 兵源不足 C 人口老龄化严重 D 住房紧张,就业困难 3. 关于我国现行的行政区划的叙述,错误的是() A 基本上划分为省(自治区、直辖市)、县(自治县、市)和镇(乡)三级 B 包括23个省、5个自治区、3个直辖市 C 自治区、自治州、自治县都是少数民族自治的地方 D 我国于1997年和1999年分别在香港和澳门设立特别行政区 4. 下列节日属于蒙古族的是() A 泼水节 B 芦笙节 C 赛龙舟 D 那达慕大会 5. 我国陆上邻国最多的省级行政单位是() A 湖北 B 内蒙古 C 云南 D 新疆 6. 我国面积最大的省级行政区是() A 内蒙古自治区 B 台湾省 C 西藏自治区 D 新疆维吾尔自治区 7. 下列省中,有两个简称的是() A ① B ② C ③ D ④ 8. 我国纬度位置最高、最低的省(自治区)分别是() A 新和粤 B 新和琼 C 黑和琼 D 藏和琼 9. 台湾岛东西两侧所濒临的海域分别是() A 太平洋、南海 B 太平洋、东海 C 东海、南海 D 东海、黄海 10. 从世界大洲和大洋的位置看,我国位于:() A.亚洲西部、大西洋东岸 B.欧洲西部、大西洋东岸 C.亚洲南部、印度洋北岸 D.亚洲东部、太平洋西岸

11.我国领海的宽度:() A.20海里 B.200海里 C.12海里 D.100海里 12.我国疆域辽阔,下列关于我国领土四端的说法正确的是:() A.我国领土最北端有极昼现象 B.我国领土最东端在台湾省的钓鱼岛 C.我国领土最南端气候长夏无冬 D.我国领土最西端号称“世界屋脊” 13. 关于我国领土辽阔的叙述,正确的是:() A.陆地总面积约960万平方米 B.我国领海宽度24海里 C.是世界上面积第二大国家 D.是整个欧洲面积的两倍 14. 我国大力推行计划生育,人口的出生率和自然增长率明显下降的时期是20世纪:() A.70年代以来 B.50-70年代 C.50年代以前 D.90代以来 15. 以下有关我国人口增长的正确叙述是: ( ) A. 人口增长速度回升快 B.人口增长速度迅速下降 C. 人口基数大,每年净增人口在减少 D. 人口基数大,每年净增人口数量仍然很大 16. 自20世纪70年代以来,我国人口自然增长率明显下降,原因是:() A.自然灾害频繁,死亡率明显上升 B.战争频繁,死亡率明显上升 C.政策宽松,出生率上升 D.实行计划生育,出生率明显下降 17. 下列各组省级行政区中,有两个简称的是:( ) A.云南、广西、上海、江西 B.四川、云南、贵州、陕西 C.湖北、贵州、河南、山西 D.甘肃、宁夏、山东、山西 18.按人口密度从大到小排列,各省依次是: ( ) A.甘肃、西藏、陕西、上海 B.上海、陕西、甘肃、西藏 C.陕西、甘肃、上海、西藏 D.西藏、甘肃、陕西、上海 19. 泼水节是()的传统节日。 A、傣族 B、壮族 C、白族 D、苗族 20. 右图人物所代表的民族是() A.回族 B.朝鲜族 C.蒙古族 D.维吾尔族 《2010年第六次全国人口普查主要数据公报》(摘录)回答21~ 23题: 全国总人口为1,370,536,875人。普查登记的大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人(以下简称为“大陆”)的人口共1,339,724,852人。“大陆”人口中,汉族人口为1225932641人,占91.51%;各少数民族人口为113792211人,占8.49%。“大陆”人口,同第五次全国

高二中国地理复习导学案1疆域行政区划人口和民族

中国的疆域和行政区划,人口和民族 班级姓名 1、中国地理位置、国土构成、行政区划; 2、统一的多民族国家; 3、我国少数民族的分布特点及主要少数民族的地区分布。 一、中国的疆域(高考几次命题要求对中国疆域的感悟,地图、地球知识的结合。) 1、从世界看中国:位于东半球,北半球 亚洲东部,太平洋西岸 2、中国领土四端点: 最北端:漠河县北端的黑龙江主航道中心线上(53°N多) 南:南海南沙群岛中的曾母暗沙(4°N附近) 东:黑龙江与乌苏里江主航道中心线相交处(135°E附近) 西:新疆帕米尔高原上(73°E附近)(大致与北京同纬度) 思考:①我国跨纬度近°,南北距km。 ②我国跨经度°多,跨个时区,最大时差小时。 ③我国西端点日出比北京迟:小时分钟。 3、中国濒临的海洋 ①东临西海一洋:(图中分析) 北至南:渤海(我国内海)——120°E经线穿过,长芦盐场,海滨浴场,油气资源,海洋污染。 黄海——与渤海全是大陆架,朝鲜半岛 东海——包括台湾海峡,油气与海洋渔业资源 南海——油气资源,海洋渔业资源 太平洋:台湾岛东岸直接濒临太平洋。 ②中国的领海,内海,专属经济区。 内海——渤海,琼州海峡。 领海——海岸基线至12海里的海域(1海里约1.85千米),领土的一部分——约300万Km2专属经济区:至200海里。 ③海岸与岛屿:大陆海岸线18000多千米。从鸭绿江口(中朝界河)到北仑河口(中越界河) 岛屿有台湾岛(最大岛),海南岛,舟山群岛,南海诸岛等6000多个。 4、中国的陆界与邻国(中国非常重视与邻国的关系:创造有利于经济发展的和平周边环境和加强经 济贸易往来。)

①陆界长达2万多千米。 ②陆上邻国14个: 东:朝鲜(鸭绿江,图们江)北:俄罗斯、蒙古西北:,吉尔吉斯,塔吉克斯坦西:阿富汗,西南:,尼泊尔,不丹南:缅甸,,。 ③隔海相望的6国家:东:、日本。东南:菲律宾。南:马来西亚、文莱、。 5、中国地理位置的优越性: ①纬度位置的优越性: a、光热充足,利于农业生产; b、为发展多种农业经济提供了有利条件。 思考:纬度位置特点:a、大部分在带,少部分在带,没有带; b、纬度跨度大。 ②海陆位置的优越:海陆兼备的国家。 a、东临太平洋,夏季风带来丰沛降水,利于农业生产。 b、陆上海岸线长,大陆架广阔,利于海洋事业发展。(航运,贸易,水产,矿产) c、陆上邻国多,陆上交通可与中亚,西亚,欧洲直接往来。 二、中国的行政区划: 1、三级行政区: ①三级划分:省(自治区,直辖市)、县(自 治县、市)、乡(镇) ②特别行政区:香港(1997.07.01)澳门 (1999.12.20) 2、对省、自治区、直辖市的认识:(多翻地图) ①个省,个自治区,个直 辖市,2个特别行政区 ②地图上的位置,轮廓的记忆 a、临海省、区、市 b、特殊经、纬线穿过省、市、区(在上图中填写特殊的经线与纬线的度数) 23°26′N:、广西、、 80°E,90°E,110°E,120°E,130°E 30°纬线穿过的省、市、区 长江、黄河流径省、市区 ③名称认识:全称与简称 注意:两个简称:川或蜀,贵或黔,云和滇,陕或秦,甘或陇。 新和内蒙古的简称方法。

高中地理中国区域地理第一讲中国的疆域、行政区划、中国的人口和民族教案新人教版 (1)

中国区域地理第一讲中国的疆域、行政区划、中国的人口和民族课程标准: 1、运用地图说出我国的地理位置及其特点。 2、记住我国的领土面积,在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋,说明我国既是陆地 大国,也是海洋大国。 3、在我国政区图上准确找出34个省级行政区,记住它们的简称和行政中心。 4、说出我国人口总数,运用有关数据说明我国人口增长趋势,说出我国的人口国策。 5、运用人口分布图说出我国人口的分布概况。 6、运用民族分布图,说出我国少数民族分布特征。 教学目标: 1、使学生了解我国疆域和行政区划。 2、使学生了解我国各省(市、自治区)的简称和省会(或首府)。 3、使学生了解我国五大海域。 4、使学生了解我国人口和民族。 5、使学生了解我国人口分布、增长状况。 6、使学生了解我国民族状况。 重点和难点: 1、我国位置、面积、所濒临的海洋、省级行政区及其行政中心的简称。 2、我国人口分布、增长及我国的人口政策、民族状况及民族政策。 课时安排:1课时 学习过程: 一、位置和面积: ㈠、位置: 1.相对位置: A、中国位于东半球、北半球; B、中国位于亚洲东部、太平洋西岸,西部深入亚洲大陆内部,是一个海陆兼备的国 家。 C、思考:习惯上常说:“中国屹立在世界的东方”,为什么? 2.绝对位置:

A、纬度位置: a、南(极):位于南海南部南沙群岛的曾母暗沙,约4°N; b、北(极):位于黑龙江省漠河镇以北的黑龙江(俄称为阿穆尔河)主航道中心线 上,约为53°N; c、纬度位置:我国南北跨越49°左右,相距约5500千米。当2月南国春回大地之 时,北国东北仍然是千里冰封。 d、纬度位置的优点:北回归线从我国南部穿过,我国绝大部分属于温带,南部有 一小部分位于热带,北部没有寒带。南北气候差别很大,这既有利于人民生活, 又有利于发展多种经营。 B、经度位置: a、东(极):位于黑龙江省抚远县以东的黑龙江与乌苏里江交汇处主航道中心线 (“耶”字碑东角)上,约为135°5ˊE; b、西(极):位于新疆维吾尔自治区乌恰县以西的帕米尔高原,约为73°40ˊE。 c、经度位置:我国东西跨越经度62°,相距约5200千米,时差达4小时以上,横 跨东5区到东9区。当东部的乌苏里江上旭日东升之时,西部帕米尔高原仍然 是繁星满天。 C、我国位置的优越性: a、东部广大地区深受海洋的影响,降水丰富,有利于发展农业生产。 b、南北温度带多样,有利于发展多种经营。 c、海岸线漫长,有利于从海上同世界各国交往。 d、陆疆漫长,便于从陆上同世界各国交往,古代便是“丝绸之路”,现代有著名的 “欧亚大陆桥”连通欧亚两大洲。 ㈡、面积: 1.领土幅员辽阔,约960万。(最新数据为1045万Km2) 2.位于俄罗斯(1700万Km2)、加拿大(990万Km2)之后,居第三位,美国为930 万Km2,第四位;巴西第五位。 二、疆界与邻国: ㈠、疆界: 1、陆疆:北起鸭绿江口,南至北仑河口,长达2万多Km(22800Km) 2、海疆:北起鸭绿江口,南至北仑河口,大陆海岸线长达1万8千多Km,加上岛屿海

2020届中国的疆域和行政区划--导学案

【预习导学】 一、中国的地理位置描述:____________________________________。 1、半球位置: 2、海陆位置: 3、纬度位置: ※学习研讨 思考1:从我国的海陆位置和纬度位置两方面分别分析其优越性 海陆位置: 纬度位置: 思考2:我国领土南北跨纬度近50度,大部分在温带,小部分在热带,没有寒带,对我国经济发展有何影响? 答:有利影响: 不利影响: 思考3:海陆位置对我国经济发展有何影响? 中国领土的四至点是: (2)陆地面积:(3)濒临海洋: 3、海岸线长及三大岛屿和三大半岛是: 4、众多的的邻国(1)陆上的邻国:东、北、西北、西、西南、南国家(14个) 依次写出: (2)隔海相望的国家:东、东南、南国家(6个) 5、行政区划 (1)三级行政区划:省(自治区、直辖市)、县(自治县、市)、乡(镇) (2)省级行政区:省(23个)、自治区(5个)、直辖市(4个)、特别行政区(2个)(3)各省级行政单位的简称及 行政中心(各省级行政区的轮廓需要掌握) 2、从轮廓图辨认一下省份名称,并写出简称和省会城市。

※当堂检测 1.对我国疆域的四至点描述正确的是() A.我国的最西部乌苏里江上洒满阳光的时候,最东部的黑龙江上还是星斗满天 B.我国的最南部在南海西沙群岛的曾母暗沙 C.我国的最北部在53°N附近 D.我国的最北部与最南部相差60多度 2.关于我国地理位置及其优越性的叙述,正确的是() B.我国东邻太平洋,使东部广大地区雨量充沛,利于农 业生产 C.我国主要位于热带 D.我国领土南北跨纬度近 50°,南北气候差异很大,为我国发展多种农业提供了有利条件 3.我国幅员辽阔,东西相距5000多千米,跨经度60多度, 这就造成了: 4.北回归线自西向东穿越我国的省份有() A.滇、桂、粤、台 B.滇、桂、粤、闽 C.滇、桂、闽、台 D.滇、粤、桂、台 5.夏至日,下列地区白昼最长的是() A.广州 B.漠河 C.乌苏里江上D.帕米尔高原 6.读下图,回答问题:

中国地疆域与人口教案设计

中国的疆域 教学目标: 1、通过观察地球仪及阅读地图,使学生说出我国的纬度和海陆位置。 2、在中国政区图上找出我国的四至点,并在图上量算出我国的东西和南北之间的大致距离,培养学生的操作能力, 3、使学生能在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋,主要岛屿、海峡,陆上邻国和隔海相望的国家。 教学重难点: 1、中国的地理位置 2、学会阅读中国政区图,形成对我国疆域的空间想像力 教学过程: 我们伟大的祖国在地球上处于什么位置?我国的国土究竟有多大?濒临哪些海洋?我国有哪些陆上邻国?有多少个国家与我国隔海相望?今天我们就一起来学习这些知识,深入地认识我们伟大的祖国——中华人民国——中国。 中国的疆域 一、伟大的祖国 (活动)读中国在世界上的位置图 〔提问〕划分南北半球和东西半球的界限是什么、从图上看出中国位于哪个半球? 〔归纳〕南北半球的分界线是赤道,东西半球的界限为西经20度和东经160度。因此通过观察地图可知,从东西半球来看,我国正好位于东半球,从南北半球来看,我国正好位于北半球。 〔(板书)1。位于东半球和北半球 (提问)观察地球仪,说出我国位于哪个?与哪个大洋相邻?与它们的相互位置如何?(归纳)我国位于亚洲的东部,太平洋的西岸。 (板书)2。亚洲东部,太平洋西岸 (提问)观察地球仪,将中国的面积与其它国家的面积比较,你认为中国面积是大还是小?(提问)读图并回答,我国领土面积有多大?居世界第几位 (归纳)960万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,居世界第三位,和整个欧洲差不多,是世界领土面积最辽阔的国家之一。 (板书)二、辽阔的疆域 1.面积960万平方千米 (活动)我国的面积很大,我国领土的最北端、最南端、最东端以及最西端分别在什么地方呢? (练习)读“中国行政区划图”,找出我国领土的四至点,并按要求完成练习1。 对照《中国地图册》中的“中国行政区划图”,找出我国领土的最北、最南、最东、最西点,用红笔将它们标注在课本的“中国疆域图”上,并读出它们的经、纬度。 最北:漠河以北主航道的中心线,纬度53°N多。 最南:南沙群岛中的曾母暗沙,纬度4°N附近。

中国的疆域、行政区划、人口和民族练习附答案

中国的疆域、行政区划、人口和民族 右图中a、b、c、d四点分别表示我国的四至,据图回答1—2题。 1.图中四地分属于我国的() A.一个行政区B.两个行政区 C.三个行政区D.四个行政区 2.当a地正处于黎明时,c地() A.一定是正午B.有可能是正午C.一定是下午D.有可能是黑夜 省级行政中心是我国省级行政区的政治中心,据此做3—5题。 3.位于黄河流域的省级行政中心是() A.B.C.D. 4.下列各组省级行政中心之间,冬季温差最大的一组是() A.B.C.D. 5.位于东西、南北铁路干线交汇处的省级行政中心是() A.B.C.D. 某游客在日记中写道:时间2时15分,的霞光就撒满了三江平原的乌镇。在这个有我国“第一镇”之美誉的边境小镇的市场上,早已集聚了大量的、相邻国家的境外商人进行木材、大豆、小麦等交易。据此判断1~3题。 6.读上图,我国“第一镇”——乌镇位 于() A.①图中 B.②图中 C.③图中 D.④图中 7.依据日记容判断,当时的季节是() A.春季 B.夏季 C.秋季 D. 冬季 8.小镇市场上集聚的境外商人,最可能来自的邻国是() A.朝鲜 B.国 C.俄罗斯 D.蒙古 下图为“我国城乡15~64岁各种受教育水平人口比重图。”读图回答下题。 9.城乡人口受教育程度差异的特征有() ①农村人口中文盲人口占一半以上②城市人口以高中及其以上文化程度为主 ③县镇人口中初中文化程度的人口比重大于城市④农村人口以初中及其以下文化程度为主 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 10.提高农村人口素质对新农村建设的影响有() ①有利于农业现代化水平提高②有利于农村劳动力数量增加 ③有利于耕地面积大幅度增加④有利于农村剩余劳动力转移 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 读“我国少数民族分布图”,回答11—12题。 11.图中A、B分别所代表的少数民族可能是()A.满族、壮族B.满族、汉族C.土家族、傣族D.哈萨克族、哈尼族12.我国生活在牧区的少数民族是()

八年级地理上册 第一章《中国的疆域与人口》第一节 中国的疆域教案 (新版)湘教版

第一节中国的疆域 知识目标 1、通过观察地球仪及阅读地图,使学生说出我国的纬度和海陆位置,并能正确表述我国地理位置的优越性,以进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力。 2、在中国政区图上找出我国的四至点,并在图上量算出我国的东西和南北之间的大致距离,培养学生的操作能力, 3、使学生能在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋,主要岛屿、海峡,陆上邻国和隔海相望的国家。 4、通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域,激发学生的民族自豪感,并进行热爱祖国、保卫祖国和建设祖国的思想教育。 教学重点 中国的地理位置及优越性。 教学难点 学会阅读中国政区图,形成对我国疆域的空间想像力。 教学用具:《歌唱祖国》歌曲录音磁带及录音机,“中国在地球上的位置示意图”,中国政区复合投影片、地球仪、世界主要国家面积比较表,世界主要大陆海岸线比较表,“世界政区挂图”。 教学过程 〔导入新课〕播放《歌唱祖国》歌曲录音,用以制造学习气氛,激发学生了解祖国的学习欲望。 听着这优美的旋律,动人的歌词,不禁使我们产生无限的遐想,我们伟大的祖国在地球上处于什么位置?这样的地理位置又有哪些优越性?我国的国土究竟有多大?濒临哪些海洋?我国有哪些陆上邻国?有多少个国家与我国隔海相望?今天我们就一起来学习这些知识,深入地认识我们伟大的祖国——中华人民共和国——中国。 〔板书〕第一章中国的疆域和人口 第一节中国的疆域 一、伟大的祖国 〔投影〕“中国在地球上的位置示意图”。 (活动)读中国在世界上的位置图 我国在南北半球中在哪个半球、东西半球中在哪个半球? 〔提问〕划分南北半球和东西半球的界限是什么、从图上看出中国位于哪个半球? 〔归纳〕南北半球的分界线是赤道,东西半球的界限为西经20度和东经160度。因此通过观察地图可知,从东西半球来看,我国正好位于东半球,从南北半球来看,我国正好位于北半球。 〔活动〕指导学生在地球仪上找到西经20度和东经160度,用黄色胶条贴在相应的位置上;找出赤道,用红色胶条贴在相应的位置上;在地球仪上找到中国,并用红色的胶条剪成五角星,贴在我国首都北京的位置。 (板书)1。位于东半球和北半球

中国的疆域和人口单元教学设计方案

《中国的疆域和人口》单元教学设计方案 单元主题:中国的疆域和人口 教材分析: “中国的疆域和人口”是八年级地理的第一章,是对我国基本国情的宏观介绍。 通过本章的学习要让学生从我国的地理位置、国土面积、人口数量、民族组成等方面认识到我国地理位置优越,疆域辽阔,人口众多,是一个由多民族组成、与众多国家有着密切联系、在世界上不可被忽视的伟大国家。要通过本章的学习,使学生产生强烈的爱国主义情感和民族自豪感,激发他们学习地理的兴趣。 本章教材为了体现我国在世界中的地位,在设计中注重采用“比较”的方法,如:通过与俄罗斯、印度尼西亚的比较得出我国地理位置的优越性;通过与日本、蒙古的比较来体现我国在海陆位置方面的优越性。 本章的很多内容需要学生进行记忆学习,同时,也要通过学习活动产生情感体验。为了使教学生动活泼,让学生真正从内心产生感受,教材中活动的篇幅很大,许多结论都让学生通过活动进行认识,一些记忆性的知识也是在活动中得到落实。 为了提高学生学习本章知识的兴趣,教材中注意选择了与学生生活实际有关的素材作为教学内容,如:身份证号码、汽车牌照上的简称、邮政编码等。 本章分两节: 第一节“位置与疆域”,包括“优越的地理位置”、“疆域辽阔,海路兼备”和“三级行政区划”等内容。 第二节“人口和民族”,包括“世界人口大国”、“56隔民族是一家”和“华人华侨共亲情”等内容。 教学目标: 知识与技能: 1.进一步训练学生从纬度位置、海陆位置来描述一个国家的地理位置,学习用四至点的方法界定一个国家的疆域。 2.通过大量的读图活动,进一步培养学生的读图能力,达到读图要快、准、精的目标,体会地理学科的特点。 过程与方法: 1.通过学生用各种方式记忆我国的省级行政单位的位置、简称、行政中心等的活动,让学生体会到记忆方法是多样的,体会适合于自己的记忆方法。 2.通过让学生绘制人口统计图,培养学生表、图的转换能力,知道信息的表达可以有不同的方式,培养学生的信息获取能力。 情感态度与价值观: 通过学习,引导学生关心我国的基本地理国情,增强热爱祖国的情感。 教学重难点:

中国的疆域与人口复习教案

中国的疆域与人口 资中县龙山镇中心学校兰波教学目的: 1、复习巩固我国的纬度和海陆位置,并使学生能正确表述我国地理位置的优越性,明确我国的的四至点,我国濒临的海洋,主要岛屿、海峡,陆上邻国和隔海相望的国家。 2、复习巩固我国34个省级行政单位的名称、简称、行政中心和位置、轮廓。 3、复习巩固我国人口的数量、分布与增长特点,理解我国人口问题产生的原因及为此制定的基本国策。 4、复习巩固我国民族分布特征,掌握主要少数民族风俗及其分布 教学重点、难点: 我国34个省级行政区的名称、简称及分布。识记我国34个省级行政区的名称、简称及省府所在地的位置。 教学课时:1课时 教学过程: 一、导入新课 二、知识梳理 1、中国的位置和疆域 学生根据课件提示,完成我国的位置及优越性,陆界和邻国,海洋三部分的知识。老师点拨。

2、三级行政区划 明确三级行政区,利用课件重点帮助学生记忆34个省级行政区全称、简称、行政中心及位置和轮廓(抓住轮廓特征)。 3、人口和民族 据课件提示,完成我国的人口,民族部分的知识梳理。老师提示一些民族的习俗,节日、服饰等. 三、例题精练。 读右面四幅图片回答问题: (1)图中分别代表的少数民族是: 字母)的生活环境描写。图中他们正在进行______大会节日中的一项摔跤。 (3)B图的舞蹈是__________;可以判定,该民族主要居住在__________省,简称是_________,行政中心是

学生先做题,教师再讲解,让学生明白本章节知识的基础性和综合性。 四、组织知识竞赛 学生分四组,每组分别完成A、B、C、D四套习题,每套习题为9个选择题,1个综合题。 各小组抽3名同学来进行汇报,当一组在汇报时,其它组的组员判断其对错,最后根据各组得分确定优秀小组。教师进行活动小结。 五、教师总结,布置作业。

中国的疆域与人口测试题

中国的疆域与人口测试题 【本章考点】 1.我国所处的半球位置与海陆位置。 2.我国的疆域:陆地面积、四端点,所跨的经纬度,纬度位置的优越性——为我国进展多种经济提供了有利条件。 3.我国濒临的海洋:东临四海一洋——渤海、黄海、东海、南海、太平洋。领海、内海——渤海、琼州海峡。要紧半岛有(辽东半岛、山东半岛、雷州半岛)。大陆海岸线,陆上国界线长度。 4.众多的邻国:陆界的长度2万多千米,陆地邻国14个,隔海相望的国家6个。 5.省、县、乡三级行政区划,34个行政区的名称、简称及省会都市。要熟悉我国34个省级行政单位的轮廓特点。 6.我国人口总数,人口增长缘故,我国人口的地理分布特点是:东部多,西部少,沿海多,内陆洪涝荒漠区少。我国人口政策。 7.我国有55个少数民族,要紧分布在西南,西北和东北部地区。各民族分布具有“大杂居,小聚居”的特点。 【典型例题精讲】 [例]下列都市中,每天最先见到日出的是() A.沈阳B.北京C.兰州D.乌鲁木齐 【命题意图】本题要紧考查日出与经度的关系。 【易错分析】不明白越往东的地点时越早,是本题易出错的要紧缘故之一,此外,不熟悉这四个都市的位置是易出错的另一个缘故。 【解题思路】越往东的地点,时刻越早,日出就越早,题目中的四个地点,自西往东依次是乌鲁木齐、兰州、北京、沈阳。 【答案】A 【学法指导】 这讲内容要紧包括疆域和行政区划、人口和民族。疆域是地理环境的空间所在,是地理环境特点形成的前提条件,而34个省级行政区的位置,是把握中国各地理事物空间分布的基础框架,增长迅速的庞大人口,已成为制约我国现代化进程的极其重要的因素。复习我国的行政区划时,要充分利用地图,把各省区的位置和轮廓牢牢把握。 【基础测评】 一、单项选择题 1.我国疆域四个端点中,位于北温带的有() ①北端②南端③东端④西端 A.①B.①③④C.①③D.①④ 【解析】我国疆域的最北端在漠河以北的黑龙江主航道中心线上(53°N多),最南端在南沙群岛中的曾母暗沙(4°N邻近),最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处(135°E多),最西端在新疆帕米尔高原上(73°E邻近),另由北温带所在的范畴(23.5°N~66.5°N)来看,符合题意的为①③④。 【答案】B 2.与我国隔海相望的一组国家是() A.印度、文莱、菲律宾B.马来西亚、朝鲜、韩国 C.日本、朝鲜、印度尼西亚D.文莱、菲律宾、日本 【解析】同我国隔海相望的国家有6个:东为韩国、日本;东南为菲律宾;南为马来西亚,文莱和

第一章 中国的疆域与人口 知识点总结

第一章中国的疆域与人口知识点总结 1.我国地理位置的特点:位于南、北半球中的北半球,东、西半球中的东半球;亚洲_东部,太平洋_西岸;纬度位置大部分处于北温带,小部分处于热带,没有寒带,没有极昼极夜现象。 2.我国的疆域:我国的陆地面积 960万平方千米,仅次于俄罗斯、加拿大,居世界第三位(陆地大国),最北端位于漠河县以北黑龙江主航道的中心线,(北纬53°)是我国夏季白昼时间最长的地方;最南端位于海南省南沙群岛中的曾母暗沙,(北纬4°)南北纬度差异大,因纬度差异,造成冬季南、北气温和景观差异大;最东端位于黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的交汇处;(东经135°)最西端位于_新疆的帕米尔高原上,(东经73°)东西跨5个时区,(东五区——东九区),由于东西跨经度多,造成同一北京时间东、西景象不同。最北端和最东端都在黑龙江省。 3.南北宽5500千米,东西长5000千米。 4.隔海相望的国家:_6个,东亚:韩国、日本;东南亚:菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚。 5.重要的海洋大国:大陆海岸线长1.8万千米,我国领海的宽度是12海里,我国东部自北向南濒临_渤海_、黄海、东海、_南海,台湾岛东岸直接濒临太平洋、西岸濒临台湾海峡,(属于东海)北边濒临东海,南边濒临南海。我国的内海有渤海、琼州海峡,岛屿有台湾岛、海南岛、崇明岛等,半岛有辽东半岛、山东半岛、雷州半岛。南海是我国面积最大,海水最深的海域,最东端的岛屿是赤尾屿。 6.三级行政区划:_省、_县、_镇。课本第八页简称和行政中心,第九页各省级行政区的轮廓图。 7.我国的省级行政区:共有省级行政区_34_个,其中包括_23个省、_5_个自治区、_4_个直辖市、_2_个特别行政区。(同一级别) 温度带中有热带的有海南省、云南省、广东省、台湾省,全境都属于热带的省(区)

八年级地理《中国的疆域与人口》复习导学案

八年级地理《中国的疆域与人口》复习导学案 复习目标 (1) 识记我国的地理位置及其特点。 (2)记住我国的领土面积、我国的邻国和濒临的海洋,说明我国既是陆地大国,也是海洋大国。 (3)在我国行政区图上准确找出34个省级行政区,记住它们的简称和行政中心。 (4)了解我国人口增长趋势及现状、我国人口的分布概况,说出我国的人口国策。 重点:我国的地理位置、邻国、中国行政区划图我国人口增长 难点:34个省级行政区的空间位置、轮廓、简称、行政中心 教学流程: 一、自主学习:以小组为单位,一对一说说下列内容,并记录下来。 1、疆域 优越的地理位置: (1)半球位置: (2)纬度位置: (3)海陆位置: 2.辽阔的国土: (1)面积: (2)海岸线及隔海相望的国家: (3)陆上国界及邻国: (4)、将我国领土四至点与地区名称、经纬度用直线连接起来。 A 我国领土最北端E南海南沙群岛中的曾母暗沙I 53°N B 我国领土最南端F黑龙江与乌苏里江主航道中心线相交处J 4°N C我国领土最东端G 新疆帕米尔高原135°E D我国领土最西端H黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线73°E (5)临海(从北到南): (6)内海: 3.举例说明我国地理位置的优越性。

二、小组合作,展示重点。 1.我国有34个省级行政区,如何更快理好地掌握各省级行政区的位置及轮廓?利用第2题的图在小组内认一认、指一指34个省级行政区,并用形象性的语言描述出几个省级行政区。 2、读“中国行政区域图”,回答问题. (1)写出图中数字所代表的省级行政区的行政中心 (2)我国少数民族最多的省区是,我国位置最北和最东的省区是 . (3)写出图中字母所代表的省级行政区名称和简称. 字母 A B C D E 省级行政区 简称

中国的疆域 导学案

中国的疆域导学案 【学习目标】 (1)记住我国所处的经纬度位置、海陆位置和半球位置;并能正确描述我国地理位置的优越性 (2)记住我国领土的四至点并能在图上量算出我国的东西和南北之间的大致距离 (3)记住我国东部濒临的海洋,主要岛屿、海峡、陆上邻国和隔海相望的国家;并能在中国疆域空白图上默填出来。 (4)通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域,增强学生民族自豪感,并进行热爱祖国、 保卫祖国和建设祖国的思想教育,从而激发他们学习的热情。 【教学重难点】 重点:掌握我国地理位置的特点,学会分析与评价一个国家或地区地理位置的方法。 难点:对地理事物空间观念的建立是本节知识的难点 【导学流程】 情境导入:教师先展示一幅《中国政区图》,让同学们辨认这是哪个国家的领土?(学生回答:中国)。那么你作为一个中国人,你知道我们伟大的祖国在世界上处于怎样的位置吗?它的具体面貌如何?下面就让我们从这节课开始走进自己的国家去看一看。 一、读图1-1:中国在世界上的位置(读“中国在世界上的位置”图:) 南北半球的分界线是,东西半球的分界线是, (1)在图上找出赤道:我国位于_______半球(南、北半球) (2)在图上画出东西半球的分界线:200W和1600E,我国位于_______(东、西半球)(3)我国位于_______洲东部,_______洋西岸(海陆兼备) (4)、比较中国、日本、蒙古等国海陆位置差异。 小结;(中国的位置及意义) 1、经纬度位置 A、纬度位置:北回归线穿过我国南部,大部分领土位于中纬度温带地区,南部一小部 分位于热带地区,没有寒带。(北回归线穿过台、粤、桂、云四省区。) B、经度位置:东西跨度近60多度,约5200千米,跨5个时区,采用东八区区时为标 准时间----北京时间(不利之处:作息时间不一)

中国的疆域、行政区划、人口与民族地理知识点

中国的疆域、行政区划、人口与民族地理知识点 一、海陆位置 1、我国位于东半球北半部,亚洲东部,太平洋西岸,是一个海陆兼备的国家(背陆面海)。 2、我国西北部深入亚欧大陆的中心,便于从陆路与欧亚各国联系;东南部面临海洋,有利于发展海洋事业,从海上与世界各国往来。 二、经纬度位置 1、我国领土的最东端位于黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处(约1355'E),最西端位于新疆帕米尔高原(约7340'E),东西相距5200千米。根据世界时区的划分,分属于东五区至东九区五个时区,时差达4个多小时。 2、为了使用上的方便,目前我国各地都采用北京所采用的东8区的区时,这就是“北京时间”。 3、标准的“北京时间”发自陕西省的一个普通县——蒲城(约10933'E,3457'N)。这里是中国版图的几何中心,中国科学院授时中心就在这里,它是中国唯一的标准时间授时中心。 4、我国领土的最北端位于黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上(约5331'N),最南端位于南海南沙群岛南端的曾母暗沙(约415'N),南、北相距5500千米,北回归线横贯我国南部,全国约有90%的地区处于四季分明的温带和亚热带,还有部分深入到热带地区。 5、这样的经纬度位置,使的我国的自然景观复杂多样,并为发展多种农业经济提供了有利条件。 三、面积

我国领土面积约为960万平方千米,约占世界陆地面积的1/15,亚洲面积的1/4,与欧洲的面积(约1000万平方千米)相当。 四、临海和岛屿 1、我国近海海域的总面积约480万平方千米。 2、根据海区地形和水文特征,可将我国近海划分为四大海区,自南向北,依次为渤海、黄海、东海和南海。 辽东半岛的老铁山角与山东半岛的蓬莱角的连线为渤海和黄海的分界线; 长江口北侧的启东角与朝鲜半岛南侧的济州岛之间的连线为黄海和东海的分界线; 汕头东部的南澳岛经台湾浅滩至台湾南端的鹅銮鼻的连线为东海与南海的分界线。

《中国的疆域与人口》单元练习

《中国的疆域与人口》单元测试 一.选择题(共15小题) 1.从海陆位置看,我国是一个() A.内陆国B.岛国 C.海陆兼备的国家D.半岛 2.有关我国疆域与行政区划的叙述,正确的是() A.我国陆地总面积居世界第一位 B.我国位于亚洲东部、太平洋西岸,是一个海陆兼备的国家 C.我国疆域辽阔,北回归线穿过我国南部,北极圈穿过我国北部 D.北回归线自东向西穿过的省级行政区域单位依次是台、闽、桂、云 3.下列示意图中方框表示亚欧大陆,阴影表示中国,能够表示中国地理位置的是()A.B.C.D. 4.春节期间,黑龙江白雪皑皑,海南却已春耕大忙,造成这一差异的主要原因是()A.地形的影响B.海陆位置的影响 C.人类活动的影响D.纬度位置的影响 5.家住黑龙江的小丽暑假去新疆旅游,发现新疆在北京时间晚上八点太阳还没落山,造成这种时间差异的原因是() A.南北纬度的差异B.东西经度的差异 C.地形地势的差异D.海陆位置的差异 6.关于中国疆域叙述正确的是() A.地跨寒、温、热三带B.领土面积居世界第四位 C.最北端位于黑龙江省D.南部濒临印度洋 7.春节期间,哈尔滨冰天雪地,海南省的三亚鲜花盛开,影响两地气候的主要因素是()A.纬度因素B.海陆因素C.地形因素D.人类活动 8.下列关于我国地理位置的叙述,正确的是() A.从东西半球看,我国位于西半球 B.位于亚洲东部,太平洋西岸,海陆兼备 C.大部分地区位于北温带和北寒带,没有热带 D.从南北半球看,我国位于南半球 9.我国既是一个陆地大国,也是海洋大国.下列有关我国濒临的海洋,叙述正确的是()A.东海和琼州海峡属于我国的内海

B.台湾岛东海岸濒临印度洋 C.香港、澳门濒临南海 D.黄河东流注入黄海 10.我国濒临的海洋,从北到南依次是() A.渤海、黄海、东海、南海B.南海、东海、黄海、渤海 C.黄海、渤海、东海、南海D.渤海、东海、黄海、南海 11.我国疆域辽阔,下列有我国领土四至点的说法正确的是() A.我国领土最南端长夏无冬 B.我国领土最东端在东海的钓鱼岛 C.我国领土最北端有极昼现象 D.我国领土最西端号称“世界屋脊” 12.下列关于我国的叙述,正确的是() A.大部分位于北温带,是一个内陆国 B.陆地领土面积约为960万平方千米 C.共有35个省级行政区域 D.自然资源丰富,人均占有量居世界前列 13.我国的内海是() A.渤海、黄海B.渤海、东海 C.东海、南海D.渤海、琼州海峡 14.我国面积最大的岛屿是() A.海南岛B.台湾岛C.崇明岛D.钓鱼岛 15.2014年12月,国务院批准龙岩市从“一市一区”变成“一市二区”.新设置的区是()A.永定B.长汀C.连城D.武平 二.填空题(共9小题) 16.我国人口、资源、___________的矛盾越来越突出,可持续发展的压力越来越大,面临资源紧缺等一系列突出问题。 17.从南北半球看,我国位于______________,从东西半球看,我国位于_____________。18.我国陆地领土面积约_____________平方千米.仅次于俄罗斯和加拿大,居世界第三位。19.我国人口分布不均匀,云南省腾冲与黑龙江省______________一线东南部人口稠密。20.我国大部分地区位于热带,没有寒带。(判断对错) 21.中国陆地总面积是_____________平方公里,是面积第____________位国家。

第一章中国的疆域和人口练习题

图1 第一章 中国的疆域与人口单元测试题 : 班级 : 分数: 一、单项选择题 1. 有关我国地理位置的叙述,正确的一项是 ( ) A 位于东半球,跨南北半球 B 大部分位于热带地区,纬度较低 C 我国领土最北端在与乌里江主航道中心线的相交处 D 西靠亚欧大陆,东临太平洋,是一个海陆兼备的国家 2. 下列海域属于我国的海的是 ( ) A 渤海 黄海 B 黄海 东海 C 南海 东海 D 渤海 琼州海峡 读图1“中国政区图”,回答3~5题。 3.我国领土最西端在( ) A .漠河以北的主航道的中心线上 B .南沙群岛的曾母暗沙 C .的帕米尔高原上 D .与乌里江主航道中心线的相交处 4.我国南北跨纬度( ) A .约49° B .约69° C .约80° D .约57 5.我国大部分领土位于“地球五带”中的( ) A .热带 B .北温带 C .南温带 D .北寒带 6. 关于我国人口和民族的叙述,正确的是( ) A 人口密度最大,人口密度最小 B 人口最多,人口最少

C 少数民族中人数最多的是蒙古族,最少是赫哲族 D 我国民族个数最多的省是省 7. 我国三个主要半岛所属省区是() A 、、B、、 C 、、D、、 8. 汶川地震后,全国各地的救援车队络绎不绝地赶往灾区,一位小朋友记下了车牌号为湘H09958、粤B90286、皖F23586、鲁D87813的四辆救援车。这四辆车分别来自() A 、、、 B 、、、 C 、、、 D 、、、自治区 9. 我国既临海又在陆上与外国相邻的省区有两个,它们的简称是() A辽桂B吉桂C滇桂D闽辽 10. 我国最东部的省级行政单位是() A省B市C省D省 11. 成语“得陇望蜀”中的“陇”和“蜀”分别是哪两个省的简称() A 、 B 、 C 、 D 、 12.我国最大的邻国是:() A.印度B.俄罗斯C.蒙古D.哈萨克斯坦 13. 北回归线自西向东穿过的省区是:() A.琼、桂、粤、闽 B.台、粤、桂、琼 C.滇、桂、粤、台 D.云、桂、粤、闽

八年级地理上册 1.1 中国的疆域与人口教案 (新版)粤教版

第一节位置和疆域 教学目标: 1.通过观察地球仪及其阅读地图,使学生说出我国的纬度和海陆位置,并能正确表述我国地理位置的优越性,以进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力。 2.在中国政区图上找出我国的四至点,并在图上量算出我国东西和南北之间的大致距离,培养学生的操作能力。 3.使学生能在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋,主要岛屿、海峡,陆上邻国和隔海相望的国家。 4.通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域,激发学生的民族自豪感,并进行热爱祖国、保卫祖国和建设祖国的思想教育。 教学重点: 中国的地理位置及其优越性。 教学难点: 学会阅读中国政区图,形成对我国疆域的空间想像力。 教学手段: 《歌唱祖国》歌曲录音磁带及录音机,“中国在地球上的位置示意图”,地球仪、世界主要国家面积比较表,世界主要国家大陆海岸线比较表,“世界政区挂图”。 教学方法 谈话法、学习指导法。教学过程 第一课时 【导入新课】播放《歌唱祖国》歌曲录音,用以制造学习气氛,激发学生了解祖国的学习欲望。听着这优美的旋律,动人的歌词,不禁使我们产生无限的遐想,我们伟大的祖国在地球上处于什么位置?这样的地理位置又有哪些优越性?我国的国土究竟有多大?濒临哪些海洋?我国有哪些陆上邻国?有多少个国家与我国隔海相望?今天我们就一起来学习这些知识,深入地认识我们伟大的祖国——中华人民共和国——中国。 【板书】 一、从世界看中国 【投影】“中国在地球上的位置示意图”。 【提问】划分南北半球和东西半球的界线是什么?从图上看出中国位于哪个半球?

【归纳】南北半球的分界线是赤道,东西半球的界线为西经20°和东经160°。因此通过观察地图可知,从东西半球来看,我国位于东半球,从南北半球来看,中国位于北半球。 【活动】指导学生在地球仪上找到西经20°和东经160°,用黄色胶条贴在相应位置上;找出赤道,用红色胶条贴在相应位置上;在地球仪上找到中国,并用红色胶条剪成五角星,贴在我国首都北京的位置。 【板书】1.位于东半球和北半球 【提问】观察地球仪,说出我国位于哪个大洲?与哪个大洋相临?与它们的相互位置如何? 【归纳】我国位于亚洲的东部,太平洋的西岸。 【板书】2.亚洲东部,太平洋西岸 【提问】观察地球仪,将中国的面积与其它国家的面积相比较,你认为中国面积是大还是小? 【投影】世界主要国家面积比较表。 【提问】读图并回答,我国领土面积有多大?居世界第几位? 【归纳】我国陆地面积达960万平方千米,约占全球陆地总面积的1/15,仅次于俄罗斯和加拿大,居世界第三位,和整个欧洲差不多,是世界上领土面积最广阔的国家之一。 【板书】二、辽阔的国土 1.面积960万平方千米 【承转】我国的面积很大,我国领土的最北端、最南端、最东端以及最西端分别在什么地方呢?【练习】读《中国地图册》中的“中国行政区划图”,找出我国领土的四至点,并按要求完成练习1。 练习1.对照《中国地图册》中的“中国行政区划图”,找出我国领土的最北、最南、最东、最西点,用红笔将它们标注在课本的“中国疆域示意图”上,并读出它们的经、纬度。 最北:漠河以北黑龙江主航道的中心线,纬度53°N多。 最南:南海南沙群岛中的曾母暗沙,纬度4°N附近。 最东:黑龙江与乌苏里江主航道中心线的交汇处,经度135°E多。 最西;新疆帕米尔高原,经度75°E附近。 学生练习,教师巡视。 【投影】①(中国的疆域示意图)。 请同学在图上依次指出我国领土的四至点,并请若干学生依次说出习题答案,教师辅导。 【提问】请你算一算我国最南与最北纬度相差约多少度?哪条重要的纬线穿越我国的南部?按五带划分,我国最南处于哪个热量带?最北接近哪个带?大部分领土位于哪个带?

中国的疆域和行政区划导学案

平定二中 高二 地理 第五单元 第一节位置、疆域和行政区划教学案 编稿:杨艳梅 审稿:高二地理备课组 学习目标: 1.掌握我国的纬度位置和海陆位置的特点,学会运用地球仪或东、西两半球地图说出我国的位置, 分析我国的地理位置及其优越性。 2.知道我国的面积及其在世界上的地位,学会在亚洲地图上查阅我国陆疆和陆上邻国、海疆与濒临 的海洋及海上邻国;学会在中国地图上查阅中国的四至,量算我国领土南北端之间、东西端之间的 距离;学会运用世界地图及有关统计资料,比较中国和其他面积居世界前列的国家的面积大小和位 置优劣。 3.知道我国现行三级行政区划,学会在中国政区图上熟悉省级行政单位的全称、简称、位置及行政 中心,并能在我国省级行政区填充图上准确找出34个省级行政区的位置并填注其名称。 Ⅰ、基础梳理 1.中国的经纬度位置是 、 , 中国半球位置位于 半球和 半球。 从海陆位置来看,中国是位于 洲 部、 洋 部的海陆兼备的国家。 2、中国的陆地面积约为 万平方千米,仅次于 、 ,居第 位。海岸线: 长18000多千米岛屿:台湾岛等5000多个 填写特殊的经线与纬线的度数 ①在图中相应位置填写出中国的四至点。(可以帮助空间定位) ②简述我国纬度位置的特点、优越性及不足之处 纬度位置的特点: 优越性: 不足之处: ③中国与美国的位置相当,但分列太平洋东西两岸,两者的主要气候类型有什么相同之处和不同? ④写出我国的主要半岛、岛屿 (2)我国濒临的海洋 ①在上图中相应位置填写我国濒临的四大海名称。台湾岛东西两侧各毗邻什么海洋? ②找出沿海省份名称。 ③简述我国海陆位置的优越性及不足之处 优越性: 不足之处: (3)陆界和邻国 填写陆地邻国、隔海相望国家名称。 (1)陆上的邻国:东、北、西北、西、西南、南国家(14个,) (2)隔海相望的国家:东、东南、南国家(6个,) 3、行政区划(1)三级行政区划:省(自治区、直辖市)、县(自治县、市)、乡(镇) (2)省级行政区:省(23个)、自治区(5个)、直辖市(4个)、特别行政区(2个) (3)各省级行政单位的简称及行政中心(各省级行政区的轮廓需要掌握) (1)读图,填出图中省级行政区及其简称和省会中心城市的名称,并将下列称谓与相应省市区对应 起来: 祖国心脏 华北门户 燕赵沃野 乌金之乡 草原毡乡 辽海重地 雪原林海 北国粮仓 东方明珠 富饶水乡 钱塘江畔 江淮之滨 东南侨乡 物华天宝 齐鲁大地 中原之洲 九省通衢 芙蓉国度 岭南热土 锦秀壮乡 天涯海角 西南山城 天府之国 壮美高原 彩云南国 雪域高原 古朴秦川 丝路咽喉 江河之源 塞上江南 海上花园 三山两盆 繁华都会 祖国宝岛 其中:省_______个 自治区___个 直辖市___个 特别行政区___

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