愚公移山阅读与答案
《愚公移山》和专项阅读与答案
1、愚公移山的原因是什么？
２、用原文回答问题: 对于愚公移山的决定，其妻的态度是在移山过程中,其邻人的态度是: ;智叟的态度是: 。
3、文中刻画智叟和愚公两个人物，主要运用了__＿_____＿__的人物描写方法。
4、“其
妻献疑”和“智叟笑而止之”的话很相似,那么，“其妻”和“智叟”对愚公移山的态度是否相同?
5、选文中愚公相信能搬走大山的理由是（用原文回答)___＿__＿_____＿＿_＿__。
6、选出与这段文字的意思不相符合的一项( )
A.愚公决定移山,得到了全家人的支持
B.愚公一家排除困难,决心移山。
C.愚公移山，得到了邻人
的帮助。 D.愚公虽有移山的决心，却无具体的办法和行动。
7、晋文张湛对本文曾有“屈其理而服其志也”的评点，这一评点是针对文中“_____
＿________＿___＿__＿__”而言的。
8、选文第三段说“帝感其诚”,所谓“诚”指的是＿＿__＿__＿__＿_＿_＿_＿___＿_____＿。
9、天帝是被什么所感动,因而命夸娥氏的二子搬掉两座山的?
10、文中用天神搬走大山作结局的作用是_______＿＿______＿＿_________＿＿__＿。
1１、本文语言简洁,又不失生动，请以“始龀,跳往助之”为例作简要分析。（2分)
?
1２、文中画线的句子是愚公之妻与智叟对愚公移山提出的看法，请加以比较,说说
有什么不同之处。(3分）
13、解释下列句子中加点词语意思…………………………(2分）
①年且．九十( ) ②寒暑易．节( ）
③杂然相许．( ) ④甚矣,汝之不惠．( )
14、从文段中另找出与下列句子中加点词语意义和用法完全相同的一例。（２分)
①投诸渤海之．尾，隐土之北。
②面山而．居。
15、作者在叙述愚公移山的过程中，写小孩“跳往助之”的用意是 ,写愚
公与智叟辩论的作用是。（2分）
16、．在科技高速发展的今天，你如何看待愚公的“移山”行为？（3分)
1７、下列加点词语解释有误的一项是( )（2分）? A.北山愚公者，年且九十（且:将近）Ｂ．惩山北之塞,出入之迂也（惩：苦于）? C．冀之南、汉之阴(阴:〈汉水的〉北岸) D．河曲智叟亡以应(亡：通"无"）
18、用现代汉语翻译下列句子。
(１)遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。（２分)
(2)以君之力,曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?(3分
（3)北山愚公者,年且九十，面山而居。
１9、阅读下面的小诗,回答后面的问题。(3分）?过松源晨炊漆公店（宋·杨万里)
莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；正入万山圈子里，一山放过一山拦。?这首诗和《愚公移山》都以山为喻,蕴含了对困难的认识和态度。试结合诗、文寓意，说说应该怎样认识和对待人生道路上的困难。
20、下面两人说的话,在表达的意思和情感上有无异同?请作简要说明。(３分)?①愚公妻："以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石？"
?②智叟："以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?"
21、解释下列句中加点的词(2分)?⑴曾不能毁山之一毛．毛：⑵河曲智叟亡．以应
亡：?⑶惧其不已．也已: ⑷无陇断．焉断:
２２、用现代汉语翻译下列句子.(４分）?⑴甚矣，汝之不惠！
⑵何苦而不平? 23?、从课文学习中知道， "阴""阳"二字在和山水名称相连时，多指和山水相关
的方位，如 "河阳＂"汉阴"等。我国很多城镇名称就是这样形成的。请分别写明下列城市所处山水的位置。(2分)
⑴江(长江)阴____＿＿＿_＿__＿_；⑵洛(洛河)阳 _＿＿_________＿; ?⑶衡(衡山）阳___＿
___＿＿＿＿＿_；⑷华(华山）阴_________＿___; 24?、在人和山这对矛盾中，愚公和智叟表现出截然不同的态度．愚公认为：子孙无穷，人力无限,而山不加增,人定胜山;智叟认为:人是＂残年余力",山却高大难平,愚公不自量力。你的看法呢？谈谈你对二人的评价。(４分)
25、诵读文言文,要正确掌握长句的停顿。用"/＂划出下面句子中该停顿的地方。?邻人京城氏
之孀妻有遗男
2６、解释文中加点的词。
１杂然相许许２且焉置土石置 3荷担者三夫荷2?７、从这段文字看参加移山的一共有个人,他们运送土石所采用的方式是,
运一次土石需要的时间。?２8、用你自己的话说说愚公移山的原因。
29、你从愚公移山的故事中,得到什么启示？
?30、下列句子中加点词意思不同的一项是( )
A. 河曲智叟笑而止．之曰
B. 以．残年余力Ｃ. 曾．不若孀妻弱子
担中肉尽，止．有剩骨问:"何以．战?＂曾．不能毁山之一毛
D. 虽．我之死?虽．人有百指
31、选出对下列句子意思理解不正确的一项（）
A．聚室而谋：把全家人聚在一起商量。Ｂ.而山不加增:而且山不能增高。
C.甚矣，汝之不惠：你太不聪明了。
D.河曲智叟亡以应:河曲智叟没有话来回答。
3２、这段文字是全文的核心，反映了我国古代人们在和自然关系问题上两种对立的观点,智叟从静止的观点出发,认为自然条件无法改变,而智叟从发展的观点出发，认为。沁园春雪 (1４分)毛泽东
北国风光，千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。【《沁园春雪》阅读答案】《沁园春雪》阅读答案。惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
5.解释黑体字的意思。(2分，每空1分）
须晴日略输文采
6．词的上下片分别采用了什么样的表达方式？又是通过那句话将上下两片衔接起来的?（3分)
7.请简要概括上下两片的内容。（２分)
8.“俱往矣,数风流人物,还看今朝。中“风流人物”指的是什么一类人？这一句抒发了作者什么情怀?
９．下面写景句有何特点，请作简要分析。(2分)
山舞银蛇,原驰蜡象，欲与天公试比高。
10.作者笔下描写的是北国雪景。“雪”,古往今来多少文人骚客为之吟咏,请你写出含“雪”的诗句。
①
②
沁园春雪一、基础知识1.给下列加点字注音:
沁园春（）妖娆（)风骚（）数风流人物（)分外( )
2．这首词中,词牌是,题目是。
3.解释下列句子中的词语：
⑴望长城内外，惟余莽莽（惟余:)⑵大河上下，顿失滔滔(顿：）
⑶须晴日(须:)
4．原文填写：
⑴《沁园春?雪》中虚写的句子是。
⑵《沁园春?雪》中过渡句是。
⑶《沁园春?雪》中的主旨句是。
5．《沁园春?雪》中作者“望”见了哪些景物？
6、按要求写出《沁园春?雪》中的句子：
比喻句：
拟人句：
７、回答问题：《沁园春?雪》中抒发了作者什么样的思想感情，表现了怎样的抱负?
⑶何苦而不平?( )
⑷吾与汝毕力平险,指通豫南，达于汉阴,可乎?（）
7、本文成功地运用了对比手法,请结合具体语句理解。
8、翻译下列句子。
⑴以君之力，曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
⑵遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
⑶子子孙孙无穷匮也，而山不加增,何苦而不平?
9、愚公认为移山一定能实现的原因是。
10、你身边有没有当代的“愚公”,请结合他(她）的精神谈一谈。
二、同步解读北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南,达于汉阴,可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力,曾不能损魁父之丘。如太行、王屋何？且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣，汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子,虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
11、表明愚公移山任务艰巨的两句话是: 。
12、读下列文句，体会加点的词,需重读的,在括号中画“√”，不需重读的在括号中画“×”。
⑴北山愚公者(），年且( ）九十,面山而（)居。
⑵以( ）君之（)力，曾不( )能损魁父之()丘
13、指出下列“其”和“之”的不同用法。
其:其妻献疑曰( ）惧其不已也( )
其如土石何( ) 帝感其诚（）
之：河阳之北( ）以君之力（）
笑而止之曰（ )毁山之一毛( )
14、智叟认为愚公很“愚”的原因有二，一是 ,
二是。
15、分析“其妻献疑”和“智叟笑而止之”的内容，回答：其妻对愚公的举动是从角度说的，话语中带有的语气，其目的是。
智叟对愚公的举动是从角度说的，话语中带有的语气,其目的是。１6、“虽我之死，有子存焉……无穷匮也”一句运用的修辞手法是，运用这种句式,其目的是表现愚公（)
A、思想顽固到了不可改变的地步。
B、把希望寄托在难以实现的幻想中。
Ｃ、要世世代代移山，不达目的不罢休。 D、要造福子孙后代,创建千秋伟业。
17、下列解说有误的一项是( )
Ａ、山之一毛:山上的一根草。 B、固不可彻:固执得不够彻底。
Ｃ、孀妻弱子:寡妇孤儿。 D、无穷匮:无穷无尽。
18、下列句意解说完全正确的一项是( ）
Ａ、甚矣，汝之不惠——你真是不实惠呀。
B、其如土石何?——又能把土块石头怎么样呢？
C、虽我之死，有子存焉——虽然我死了,有儿子存在。
Ｄ、河曲智叟亡以应——河曲智叟一边答应一边逃走了。
三、美文赏读外科医［明]江盈科
有医者,自称善外科。一裨将阵回,中流矢，深入膜内，延使治。乃持并州剪,剪去矢管,跪而请谢。
裨将曰：“簇在膜内者须亟治。”医曰：“此内科事,不意并责我。”
注释①延使抬:请他来治疗。②簇在膜内者须亟治:箭单留在肌肉里面这才是最需治疗的。
１9.解释下列句中加点的词。
(1)自称善外科 (善：）
（2)延使治 (延: )
(３)不意并责我 (意: )
2０.下列句子中加点词“而”的用法与“跪而请谢”中的“而”的用法相同的一项是( ）
A.人不知而不愠 B．登轼而望之,曰：“可矣。”
C.人而无信，不知其可。
D.敏而好学,不耻下问。
２1.将画线的句子译为现代汉语。
一裨将阵回,中流矢，深入膜内，延使治。
２2．医生本应当救死扶伤，而文中的医生治伤无方，但却很爱钱。文中体现他爱钱的一句
是：。
２3．试联系社会实际设题谈谈感受。
参考答案１、两座大山挡在家门前，出入绕远。2、以君之力,曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。以残年余力,曾不能毁山之一毛，其如土石何?
3、语言描写
4、不相同。“其妻”是出于关切，才“献疑”。而且，提出问题也是为了解决这些问题。而智叟对愚公移山则完全持否定态度，他嘲笑愚公，并力劝愚公停止挖山。
5、虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?
６、D 7、河曲智叟亡以应8、愚公移山的决心和实际行动。9、天帝是被愚公的诚心和坚强的意志所感动了,因而命大力神搬走了这两座山。1０、反映古代劳动人民实现抱负的美好愿望。
1１.寥寥六字，把一个邻家小孩积极参与挖山的动作、神情写活了。作者不直接写孩子小,而是用“始龀”这一典型特征来表现他的幼小,孩子天真、可爱的样子跃然纸上。“跳往助之”中只一个“跳”字,就把孩子兴奋得跳来跳去的那种稚气生动地描摹了出来。这样就大大增加了文章的生动性。? 12．不同一：出发点不同。其妻是在“杂然相许”的前提下“献疑”,一个“献”字表明她对愚公的关心；智叟不是提出疑问，“笑而止之”是对愚公的否定，“甚矣，汝之不惠”更加强了否定的意思。不同二：语气不同。两人虽然都用了反问的句式,但其妻的语气是委婉的，智叟的语气是刻薄的。如“以君之力”与“以残年余力”相比，前者是委婉的提醒,后者则带有不敬之意；“曾不能损魁父之丘”与“曾不能毁山之一毛”相比,前者是一种担心,后者则是一种嘲讽。
13.①将要②改变、变换③答应、赞同④聪明1４.①山之一毛（“之”作助词的句子)（1分）②聚室而谋(或：笑而止之）（1分)１5、说明愚公移山的行为得人心(1分）突出愚公移山意志之坚(1分）。
愚公移山体现了坚韧不拔的精神（１分),这种精神可以鼓励人们战胜工作中的困难（1分)。因此，愚公精神永远有价值,有意义(1分）。17、(２分)Ｃ("阴"指江河的南岸)
18、（1）（2分）于是（愚公）率领儿孙中能挑担子的三个人（上了山）,凿石头，挖泥土，用箕畚(将土石)运到渤海边上。(只要译准"荷担者三夫"、"箕畚＂，其余译对大意即可给分)
(2)(3分)凭你的力气,连魁父这座小山都不能削平，还能把太行、王屋（两座大山)怎么样呢？再说，把泥土石块放到哪里去呢？（只要译准"以"、"且＂、＂焉"、＂如..．何"，其余译对大意即可给分）
(３）(2分)"且"，可以翻译为＂将近"，＂接近","快要"，"快到"，＂快",?＂差不多"（1分）;"面"可以翻译为"面对","面对着"，"面向＂，＂向着","对着",＂朝着"(1分)。
１９、(认识，２分）人生之路是不平坦的,必然会遇到一个又一个困难,我们要做好面对和克服各种困难的思想准备，并坚信再大的困难都是可以战胜的。
（态度，1分)当我们遇到困难的时候,一定要充满信心，勇敢面对,坚持不懈,直至胜利。
20、共3分,分三个得分点。
（1)意思上的相同点，1分:都是对愚公移山这件事的怀疑（质疑、产生疑问、不相信、置疑)。1?分示例：?＊都觉得愚公没有可能将太行、王屋二山移走。
＊是一样的，都是在质疑愚公能否把山移开。
*都是向愚公提出疑问，能否真的把山铲平,都认为愚公不可行。?(2)情感上的不同点,２分，愚公妻、智叟的情感各1分。
愚公妻是关心（担心，关爱,担忧，忧心，忧虑）(１分），但是写出"关怀",＂爱护＂不给分。智叟是轻蔑(挖苦,蔑视,轻视,讽刺,嘲讽，嘲笑,看不起,笑话）(１分）。?2分示例:?*愚公妻是偏爱愚公,关爱愚公。(1分）智叟很直接地表明了自己的意思，他的话甚至有点讽刺，嘲笑的意味在里面。(1分）?*妻子的话表现出对丈夫的关心和关切，是善意的提醒;(１分)智叟的话是讽刺和挖苦的嘲笑，没有善意。(1分)
21、(2分)
(1)草木（2)亡，通"无"（3)停止（4）隔绝
2２、（４分)?（1）你太不聪明了。(2分）(２）愁什么挖不平?（还愁挖不平吗？）（２分)?２3、(2分) (1）在长江南岸;（２)在洛河北岸；（3)在衡山南面;（4)在华山北面
24、（4分）对山的态度其实是对困难的态度,循此方向谈看法、作评价皆可。只要世界观积极，言之成理，表达
流畅就可得分，否则酌情扣分。
25、邻人京城氏之孀妻／有遗男26、赞同（赞成、同意等)（安)放担（挑等）２7、5人；用箕畚;一年２８、由于大山挡住了出路,进出要饶很大的弯29、略。?3０、A ３1、B32、自然是可以征服的．【《沁园春雪》阅读答案】5.等到差、失 6．上片：描写;下片:议论、抒情;江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。7.上片：描绘北国雪景;下片:纵论历史人物,抒发伟大政治抱负８．指能建功立业的英雄人物；抒发了诗人坚定的自信和远大的政治抱负。９.化静为动,运用比喻、拟人、夸张等修辞，前者舒展柔美,后者奔腾壮烈，使得所写景物生机勃
１.略２．沁园春、雪 3．⑴只剩下⑵立刻⑶等到４.⑴须晴日，看红妆素裹,分外妖娆。⑵江山如此多妖，引无数英雄竞折腰。⑶数风流人物,还看今朝。 5．长城、大河、群山、高原,从长城内外到“欲与天公试比高”都是望的内容。 6、略 7、⑴上片写景,寄托了诗人对祖国山河无比热爱和赞美之情;下片抒发了对当代无产阶级和革命人民无比依赖和热爱的激情。 8．千里冰封，万里雪飘;望长城内外……试比高；须晴日……分外妖娆;长城内外……顿失滔滔;山舞银蛇……试比高。9、第一层(第1句）概括描写北国的壮丽雪景。第二层(第2、3句)具体描写北国风光。第三层（最后一句）写雪后晴
天的美丽景色。10、长城内外……试比高；可惜;秦皇汉武……射大雕。11、描写;议论１2、借代；《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》1３、略１4、江山如此多娇,引无数英雄竞折腰;数风流人物,还看今朝。１５、秦始皇;汉武帝；唐太宗；宋太祖;元太祖１６、只注重武功,而忽略文治。17、北国壮丽的雪景;景；评论历史人物和当今无产阶级英雄；议论；描写、抒情、议论勃,生动传神，洋溢着作者热爱祖国山河的豪情。
10.示例:孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪；窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船；北风卷地百草折，胡天八月即飞雪
参考答案：(1、《列子·汤问》;古代寓言 2、略 3、⑴赞同⑵用箕畚装运⑶将近⑷被感动⑸更⑹把全家人聚在一起 4、惩山北之塞，出入之迂也;指通豫南,达于汉阴 5、略6、⑴疑问句⑵反问句⑶反问句⑷疑问句7、依次是：前者正视困难，但不反对移山,态度积极，后者反对移山，态度是消极的。前者说明愚公的行为受到群众拥护,后者不如孀妻弱子，说明智叟目光短浅,势单力薄。愚公不愚，大智大勇，智叟不智,鼠目寸光。 8、⑴凭你的力气，连魁父这座小山都不能削平，又能把太行、王屋这两座大山怎么样呢?⑵于是率领子孙中能挑担子的三个人，凿石头，挖土，用箕畚装运到渤海边上。⑶子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大,还愁挖不平? 9、子子孙孙无穷匮也，而山不加增。 10、略11、叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾;寒暑易节，始一反焉。12、且（√)；不（√) 13、略 14、以残年余力，曾不能毁山之一毛；其如土石何? 15、献疑；关心;解决土石问题;责难；嘲讽；阻止愚公移山１6、顶针;C 17、Ｂ18、B 19.(1)擅长（２）邀请(３）料想2０.B 21．一位偏将从战阵上回来，被乱箭射中，刺进了腹内隔膜，请这位医生给他治伤。 2２．跪而请谢。２3.略)