互联网问题面临的挑战和对策
互联网时代下网络安全的挑战和对策
互联网时代下网络安全的挑战和对策互联网时代是一个信息化高度发达的时代，互联网的飞跃发展给人们的生活带来了巨大的便利和改变。
然而，随着互联网的普及和应用，网络安全问题也愈来愈引人关注。
今天，本文将分别从网络安全的挑战以及网络安全的对策两个角度进行深入探讨。
一、网络安全的挑战1. 外部黑客入侵随着互联网的普及，网络安全已经成为一个全球性的问题。
黑客攻击虽然屡次受到防范，但总有“黑客”们想要突破各种安全防线，破坏系统安全，窃取数据，甚至破坏公众记录。
一旦发生黑客攻击，给个人和企业带来的损失是无法估计的。
2. 内部人员犯罪企业的员工是企业生产经营的中坚力量，但也是企业安全的一大隐患。
内部人员有可能会窃取敏感信息，造成不可估量的经济和社会损失。
3. 病毒和恶意程序病毒和恶意程序是最常见的网络安全问题之一。
一些人将他们看作是向网络投毒的传染性疾病，因为它们会在电脑网络中迅速传播，从而影响大量计算机用户和机构。
4. 版权侵犯在当前的网络环境下，文化、音乐、电影等著作的侵权问题已经成为一个全球性的问题。
如果不加以管理和打击，将会导致知识产权被盗用，甚至直接影响整个行业的发展。
二、网络安全的对策1. 提高安全意识在网络安全意识教育方面，需要把教育工作列给学校、企业、机关等各界公共管理活动中的优先位置。
民众应该学习如何保护个人隐私，保护个人资料和电脑的安全，且应该建立网络安全防护知识的长效教育机制。
2. 社会监督应当加强社会监督，对网络黑客进行严格的打击。
同时，监督机构也应该督促企业和政府机构加强自身的信息技术管理能力，及时发现漏洞。
3. 加强内外部防范应当加强网络内外部的安全防护。
在内部，企业应制定严格的员工管理制度，严格对信息系统和数据实行权限管理。
在外部，企业需配置高效、可靠的防火墙、反病毒和防范垃圾邮件等措施。
4. 对病毒和恶意程序进行防范除了常规的反病毒软件和一些常规的防范措施，个人和企业还需进行系统强化和 WEB 应用程序规范化。
计算机网络安全的挑战与对策
计算机网络安全的挑战与对策随着互联网的快速发展，计算机网络安全问题日益凸显。
网络攻击、数据泄露、黑客入侵等事件频频发生，给个人、企业乃至国家的信息安全带来了严重威胁。
因此，计算机网络安全的挑战也日益增加，需要采取一系列对策来保障网络安全。
一、网络攻击的挑战网络攻击是计算机网络安全的主要挑战之一。
黑客通过各种手段，如病毒、木马、钓鱼等，侵入他人的计算机系统，窃取敏感信息或者破坏系统功能。
网络攻击的形式多样化，攻击手段日趋复杂，给网络安全带来了巨大的威胁。
网络攻击的对策为了应对网络攻击，我们需要采取一系列对策来保障网络安全。
首先，建立完善的防火墙系统，过滤非法访问和恶意攻击。
其次，加强网络监控和安全审计，及时发现和阻止网络攻击行为。
此外，加强对员工的安全教育和培训，提高他们的安全意识，防范社会工程学攻击。
最后，定期更新和升级系统和软件，修复已知漏洞，提高系统的安全性。
二、数据泄露的挑战数据泄露是计算机网络安全的另一个重要挑战。
随着云计算、大数据等技术的广泛应用，大量的个人和企业敏感信息存储在网络上，一旦泄露，将对个人隐私和商业利益造成严重损失。
数据泄露的挑战主要体现在数据安全性、数据传输和数据存储方面。
数据泄露的对策为了应对数据泄露的挑战，我们需要采取一系列对策来保障数据安全。
首先，加强数据加密技术的应用，对敏感数据进行加密存储和传输，防止数据被非法获取。
其次，建立完善的权限管理机制，对不同用户进行权限控制，防止未授权用户访问敏感数据。
此外，加强对第三方服务提供商的监管，确保其具备足够的安全性保障措施。
最后，加强对员工的安全教育和培训，提高他们的数据安全意识，防范内部数据泄露。
三、黑客入侵的挑战黑客入侵是计算机网络安全的另一个重要挑战。
黑客通过攻击网络系统的漏洞，获取管理员权限，从而掌控整个网络系统。
黑客入侵不仅会导致数据泄露和系统瘫痪，还会给网络安全带来严重威胁。
黑客入侵的对策为了应对黑客入侵的挑战，我们需要采取一系列对策来保障网络安全。
数字社会中的网络安全挑战与对策
数字社会中的网络安全挑战与对策随着数字技术的快速发展，数字社会已经成为我们每天生活中不可或缺的一部分。
人们在数字社会中工作、学习、娱乐和社交，但同时也面临着越来越严重的网络安全风险。
网络安全对于数字社会至关重要，因此我们应该了解当前数字社会中的网络安全挑战，以及如何对抗这些挑战。
数字社会中的网络安全挑战随着数字技术的迅速发展，人们越来越依赖数字技术来处理其日常生活和商业交易。
然而，随着数字领域的扩大，网络安全威胁也越来越多。
以下是数字社会中的一些网络安全挑战：1. 数据泄露：数据泄露是数字化时代最常见的网络安全问题之一。
黑客通过网络攻击、电子邮件欺诈、社交工程等手段获取敏感信息，如信用卡和社会保险号码。
数据泄露对个人和机构都会造成经济损失和声誉损失。
2. 软件漏洞：软件漏洞是由于软件程序的错误或设计不良导致的安全漏洞。
黑客可以利用这些漏洞来入侵系统、窃取数据和草率网站，这可能会导致重大的经济和操作损失。
3. 互联网欺诈：互联网欺诈包括网络钓鱼、假冒电子商务网站、假冒银行网站、电子邮件欺诈和恶意软件。
这些欺诈形式给商业和个人带来了大量的损失，特别是在数字社会中，由于电子商务、在线支付和网上银行等活动的广泛使用。
4. 社交工程：社交工程是一种欺骗技术，通过心理学和技巧来获得机密信息，如密码和账户详细信息等。
社交工程常通过社交媒体网站、电子邮件和开放式聊天室来进行，并且由于社交工程的目的是让受害者毫不知情地提供信息，因此它通常被认为是最危险的网络安全风险之一。
数字社会中的网络安全对策针对上述网络安全挑战，数字社会需要采取一系列对策。
1. 提高安全意识：提高个人和机构的安全意识是首要任务。
个人和机构应该认真对待网络安全，并了解常见的网络安全攻击模式和风险。
特别是在网络钓鱼和社交工程方面，个人和机构应该非常警惕，不要轻易提供个人详细信息。
2. 加强安全措施：个人和机构应该加强安全措施来防止潜在的网络攻击，包括使用安全浏览器、更新防病毒软件、使用复杂密码、定期备份数据等。
网络安全面临的挑战与对策
网络安全面临的挑战与对策在数字化时代，网络安全已成为全球关注的焦点。
随着互联网技术的快速发展，我们面临着前所未有的网络安全挑战。
从个人隐私泄露到企业数据被盗，再到国家安全受到威胁，网络安全问题涉及多个层面，影响深远。
当前网络安全面临的主要挑战包括日益复杂的网络攻击手段、不断扩大的攻击面以及安全人才的短缺。
黑客利用先进的技术，如AI和机器学习，发起针对性更强的攻击，传统的安全防护措施往往难以应对。
此外，云计算、物联网等新技术的发展，使得潜在的攻击面持续扩大，每一个联网设备都可能成为攻击的突破口。
同时，专业的网络安全人才匮乏，无法满足日益增长的安全需求，导致许多组织在应对网络安全威胁时力不从心。
面对这些挑战，我们需要采取有效的对策来提升网络安全防护能力。
建立全面的安全意识是基础。
这意味着从个人到企业，再到政府机构，每个网络用户都需要认识到网络安全的重要性，并采取相应的安全措施。
对个人而言，这意味着要使用复杂密码、定期更新软件、谨慎对待个人信息的分享。
对企业和政府机构而言，则需定期进行安全培训，提高员工对各种网络威胁的认识和防范能力。
加强技术防护是关键。
企业和机构应投入资源，部署最新的安全技术和工具，如入侵检测系统、防火墙、安全信息和事件管理软件等。
同时，采用加密技术保护数据传输和存储过程中的安全，确保敏感信息不被未授权访问。
公私部门的合作也至关重要。
政府机构应与企业、高校和研究机构合作，共享情报、建立应急响应机制，共同抵御网络攻击。
通过这种合作，可以更好地整合资源，形成合力，有效应对网络安全挑战。
增加对网络安全研究的投入和人才培养也是解决网络安全难题的重要途径。
只有不断推进网络安全技术的创新，才能跟上攻击手段的演变。
同时，通过高等教育和职业培训，培养更多网络安全专家，以弥补人才缺口，增强整体的网络安全防御能力。
网络安全是一个不断发展的领域，面对日益严峻的安全挑战，我们必须提高警惕，采取综合性的对策，构建更加安全的网络环境。
网络安全：挑战与对策
网络安全：挑战与对策在数字化时代，网络安全已成为全球关注的热点问题。
随着互联网技术的飞速发展，网络攻击手段日益多样化，给个人、企业乃至国家安全带来了前所未有的挑战。
本文旨在探讨当前网络安全面临的主要威胁，并提出有效的应对策略。
一、网络安全面临的挑战1. 恶意软件的泛滥恶意软件，包括病毒、蠕虫、特洛伊木马等，是网络安全的主要威胁之一。
它们可以破坏系统功能、窃取敏感信息甚至控制受害者的设备。
2. 网络钓鱼和身份盗窃网络钓鱼通过假冒合法网站或电子邮件诱骗用户泄露个人信息，而身份盗窃则是在此基础上进行的进一步犯罪活动。
3. 分布式拒绝服务(DDoS)攻击DDoS攻击通过大量的请求淹没目标服务器，导致合法用户无法访问服务。
4. 内部威胁企业内部员工的误操作或恶意行为也是网络安全的重要威胁之一。
二、网络安全的对策1. 加强安全意识教育定期对员工进行网络安全培训，提高他们对各种网络威胁的认识和防范能力。
2. 使用安全工具和软件安装和更新防病毒软件、防火墙等安全工具，以减少恶意软件和其他网络攻击的风险。
3. 强化密码管理采用复杂的密码策略，并定期更换密码。
同时，使用多因素认证增加账户安全性。
4. 数据备份和恢复计划定期备份重要数据，并制定应急恢复计划，以便在数据丢失或系统受损时迅速恢复。
5. 实施网络监控和入侵检测系统通过网络监控系统和入侵检测系统及时发现异常活动，防止或减轻网络攻击的影响。
6. 制定和执行严格的安全政策制定包括访问控制、数据保护和事故响应在内的全面安全政策，并确保其得到严格执行。
结语网络安全是一个不断发展的领域，面对日益复杂的网络威胁，我们需要不断更新知识和技术，采取综合性的防护措施。
通过提高安全意识、使用先进的安全技术和实施有效的安全管理策略，我们可以更好地保护自己免受网络攻击的伤害。
网络信息安全存在的问题及对策
网络信息安全存在的问题及对策在当今数字化时代，网络已经成为人们生活、工作和学习不可或缺的一部分。
然而，随着网络的广泛应用，网络信息安全问题也日益凸显，给个人、企业和国家带来了严重的威胁。
本文将深入探讨网络信息安全存在的问题，并提出相应的对策。
一、网络信息安全存在的主要问题（一）个人信息泄露在网络环境中，个人信息的收集和使用无处不在。
无论是注册网站账号、在线购物还是使用社交媒体，我们都需要提供个人信息。
然而，一些不良商家或黑客通过非法手段获取这些信息，然后将其出售或用于欺诈活动。
这导致个人经常收到骚扰电话、垃圾短信，甚至遭遇财产损失。
（二）网络病毒和恶意软件网络病毒和恶意软件是网络安全的常见威胁。
它们可以通过邮件附件、下载链接、移动存储设备等途径传播。
一旦感染，可能会导致系统瘫痪、数据丢失、隐私泄露等严重后果。
（三）网络攻击网络攻击包括 DDoS 攻击（分布式拒绝服务攻击）、SQL 注入攻击、跨站脚本攻击等。
这些攻击旨在破坏网站或网络系统的正常运行，窃取敏感信息或造成经济损失。
例如，DDoS 攻击会使网站服务器因大量无效请求而瘫痪，导致正常用户无法访问。
（四）无线网络安全问题随着无线网络的普及，其安全问题也逐渐显现。
无线网络信号容易被拦截和破解，如果没有采取足够的加密措施，黑客可以轻松获取用户在无线网络中传输的数据。
（五）物联网设备安全隐患物联网的发展使得越来越多的设备接入网络，如智能家电、智能摄像头等。
然而，这些设备往往存在安全漏洞，容易被黑客入侵和控制，从而威胁到家庭和企业的安全。
（六）内部人员威胁企业或组织内部人员由于对系统和数据有直接访问权限，如果他们有意或无意地泄露敏感信息、误操作或进行恶意破坏，将给网络信息安全带来巨大风险。
二、网络信息安全问题的成因（一）技术漏洞网络技术不断发展，但始终存在各种漏洞和缺陷。
黑客和不法分子利用这些漏洞进行攻击和窃取信息。
（二）用户安全意识淡薄很多用户在使用网络时缺乏安全意识，设置简单的密码、随意点击不明链接、在不安全的网络环境中进行敏感操作等，给了不法分子可乘之机。
计算机网络安全的挑战与对策
计算机网络安全的挑战与对策计算机网络安全是指保护计算机网络及其相关设备、软件和数据免受未经授权的访问、破坏或更改的一系列措施。
随着互联网的快速发展和普及，网络安全面临着日益严峻的挑战。
本文将探讨计算机网络安全面临的主要挑战，并提供相应的对策。
一、网络攻击网络攻击是计算机网络安全面临的主要挑战之一。
黑客利用各种手段，通过非法的途径获取用户的个人信息，窃取敏感数据或操控网络。
网络攻击的形式多种多样，包括计算机病毒、木马、钓鱼网站和拒绝服务攻击等。
为了应对网络攻击，我们可以采取以下对策：1. 加强网络防火墙：安装防火墙可以有效地过滤恶意流量，阻止未经授权的访问。
2. 使用强密码：制定复杂的密码策略，密码长度要达到一定要求，避免使用容易被猜测的密码，定期更换密码。
3. 定期更新软件和操作系统：及时安装更新补丁，修复已知的漏洞，减少黑客的入侵。
二、数据泄露数据泄露是计算机网络安全的另一个重要挑战。
随着云计算和大数据的快速发展，海量的数据被存储在企业的服务器上，如果数据没有得到妥善保护，就会面临泄露的风险。
数据泄露不仅会造成用户信息的泄露，还会严重影响企业的声誉和竞争力。
为了防止数据泄露，我们可以采取以下对策：1. 数据加密：对重要的敏感数据进行加密处理，确保即使被黑客窃取也无法获得有用的信息。
2. 访问权限控制：合理设置用户权限，限制不同权限用户对数据的访问和操作。
3. 数据备份和恢复：定期对数据进行备份，并建立健全的恢复机制，以应对数据意外丢失的情况。
三、社交工程社交工程是指黑客利用社交技巧进行诈骗和攻击的一种手段。
他们通过获取用户的个人信息，利用用户的信任进行欺骗，进而获取敏感数据或者入侵系统。
社交工程是目前网络安全面临的新兴挑战。
为了应对社交工程的威胁，我们可以采取以下对策：1. 加强员工培训：提高员工对社交工程的识别能力，教育员工不要随意泄露个人信息。
2. 多因素认证：使用多种身份验证方式，例如指纹识别、面部识别、短信验证码等，加强对用户身份的验证。
互联网信息过载的挑战及对策
互联网信息过载的挑战及对策互联网的普及和发展使我们的生活变得更加便利，信息也更加丰富和快速。
然而，随着时间的推移，我们逐渐感受到了信息过载的困扰。
每天我们都会收到大量的邮件、信息、广告，无法有效处理和管理它们，从而导致时间和精力的浪费。
本文将探讨互联网信息过载的挑战以及对策。
信息过载的挑战互联网扩大了人们获取信息的渠道，但也带来了信息过载的问题。
信息过载对我们的健康、工作和生活产生负面影响。
接下来我们从三个方面来分析其挑战。
1. 对健康的负面影响信息过载会导致精神疲劳、抑郁、注意力不集中等问题。
人们在处理信息时，需要快速筛选对自己有价值的信息，这会导致信息超载。
而这种超载会降低人们的判断力、决策能力，影响睡眠和身体健康。
2. 对工作效率的负面影响信息过载会使人们精力分散，没有足够的时间来完成更重要的任务。
当我们不得不花费大量时间来回复邮件并处理其他消息时，我们的工作进度会受到影响，最终导致缺乏成就感和逐渐增加的压力，工作效率大大降低。
3. 对生活质量的负面影响互联网使人们陷入无休止的信息获取和消费中。
另外，信息过载也会影响人们的人际交往，许多人因为忙于处理信息，而无法与家人和朋友保持联系，从而面临孤独和无人关心的问题。
信息过载的对策在面对互联网信息过载的挑战时，我们需要采取一些措施来优化我们的信息消费习惯。
以下是几个重要的对策。
1. 更加清晰地定义我们的信息来源我们应该快速且有效地定位那些对我们来说最重要的信息，避免在平日随意浏览信息源浪费时间。
我们需要为自己设置一些社交媒体平台、博客、新闻网站、论坛等的收藏夹，从而有计划地浏览我们真正感兴趣的内容。
2. 制定有序的信息消费计划我们需要制订具有实际意义的信息整合计划，以优先处理有价值的信息。
当然，我们也可以利用某些工具来帮助我们定位有价值的信息，例如 Feedly、Pocket 等。
3. 优化我们的工作时间我们需要合理地规划我们的工作时间，避免在不必要的信息处理上浪费时间。
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互联网问题面临的挑战和对策
姓名：黄中华学号：090348101 班级：09电气自动化机械系
摘要：21世纪是信息与通讯高度发达的网络时代，互联网给整个社会带来前所未有的深刻变化。
人类社会的整个生存状态，从工作、学习到娱乐，从经济、政治到文化都将发生一次根本性的变革。
教育作为社会存在和发展的一个必不可少的因素，当然也不例外。
就像任何新技术革命在带给我们便利的同时，也会给人类带来伦理道德的困惑一样，网络对于青少年也是一把双刃剑。
它一方面带给人们大量的信息，方便人与人之间的交流，带给人们更高效的学习与工作方式，带给人们新时代的行为理念；另一方面网上多样的思想、信息与观念也给青少年带来困惑与迷茫，网络上交流方式亦会导致网络参与者行为上的种种问题。
所以网络环境下青少年的德育问题成为全社会面临的需要迫切解决的重要课题。
关键词：互联网视觉冲击力生物钟絮乱心理健康道德人格的缺失
（一）、德育面临的挑战
网络使人类的个性更加解放，更有利于人的自我实现。
但同时，网络在解放自身创造力的同时也解放了人的约束力和控制力。
凡事皆应有度，当失却对其度的正确把握时，则可能物及必反。
对自我的过度放纵必将招致放任自流的危险。
“以互联网技术为基础的这种更少人干预、过问、管理和控制的网络环境必将对人们的道德水平，文明程度等进行一次或许是有趣的意味深长的新考验。
”而这一点恰恰是德育面临的挑战。
1、互联网络的“自由时空”，易造成青少年道德人格的缺失。
传统社会在一定意义上是一个“熟人社会”，在这一“熟人社会”里，依靠熟人的监督，青少年的道德意识较为强烈，道德行为也相对严谨。
然而，由于他们的合道德行为常常是做给他人，特别是可能对自己有“影响”的人看的，自律意识较差，所以一旦“进入”反正没有人认识“我”的互联网这个“自由”时空的界域，那条由熟人的目光、舆论和感情筑成的防线便很容易崩溃。
另外，网络行为的“数字化”、“虚拟化”的特点，使彼此不在熟悉，因而很难对网络公民的行为加以确认、监管。
“网络社会”比传统社会更少人干预、过问，更难于管理和控制。
网络本身追求自由、公平、效率，但运用它的一些学生还没有从精神境界上与之匹配，因此易造成学生的道德人格的缺失。
这表现在一是计算机网络犯罪。
犯罪主体以青少年的介入为主，且大多数是精通电脑的学生。
据统计，在国际网络上肆虐的“黑客”中，多为年龄在14-21岁之间的高中生或大学生。
二是“网上交友”。
网上交友本来无可厚非，但有一些青少年在网上打情骂俏，谈情说爱，倾诉心事也说尽谎话，骗取对方的信任。
他们奉行的原则是：网络爱情是一场爱情游戏，网住谁就是谁。
在游戏人生中寻找所谓的“快乐”。
2、网上垃圾对青少年的毒害，也是对德育的另一个挑战。
网络宽频高效的信息资源，极大地丰富了青少年生活、学习和娱乐的心理需求，使他们快捷便利地沟通信息，最大限度地共享资源。
但网络上不仅是有学术、娱乐、经济信息，还有各种各样的黄色暴力信息。
据有关专家调查，网络上非学术信息中47%与色情有关，全球每天约有2万张色情照片进入互联网。
一些自控力较弱的青少年往往出于好奇或冲动心理去寻找、浏览色情、暴力
信息。
由于网络具有传播速度快、手段隐蔽等特征，一些不良信息扩散的范围为人们所始料不及。
有报道，全球已有近50万个黄色网址，如世界上著名的色情刊物《花花公子》就以合法的形式在美国进入国际互联网，一周的访问者多达470万人次，其中青少年占了相当大比重。
据不完全统计，60%的青少年是无意中接触到网上黄色信息的，而接触过黄色信息的青少年90%有性犯罪动机或行为。
另外，有些青年学生对网上游戏的钟情、迷恋，有时甚至到了废寝忘食的程度。
不少人甚至为此荒废了学业。
江苏高校一项调查表明，江苏省重点高校如南航、东大等，经常上网的人数达80%，在上网的大学生中，大约有15%的人是上网学习，60%的人是上网聊天，25%的人是上网玩游戏等。
而退学者八成是网迷。
更担忧的是，不少游戏中带有暴力、色情，青年学生在不知不觉中便会中毒，成为“电脑网络瘾君子”。
3、网上交往亦会对青少年的情感、心理健康和人际交往带来负面影响。
网络交往是虚拟的交往，沟通具有隐蔽性。
有幅漫画从一个侧面说明了这一点：画中一只不安分的狗伸出前爪敲了几下电脑，事后觉得这个东西不该由它来操作，神情忐忑不安地环顾左右。
旁边的人则给它鼓劲：“在Tnternet上，没有人知道你是一只狗。
”网络交往中很少有人使用真实的身份，人们互不认识，却感觉距离很近。
情感交往是青少年网上交往的一个主要方面。
但网上交往的虚拟性导致了年龄、相貌、学历、身份上出现与实际的偏差和不符，另一方面，一些青少年在交往上往往缺乏真诚和责任，他们在网上大肆调情，可能对真情或深情的一方易造成较大的感情和心理伤害。
另外，网上交往对青少年的心理健康影响也很大，主要表现在“上网成瘾”和塑造多重人格等方面。
许多青少年的网瘾就表现在网络交往上。
青少年在虚拟的网络环境中，体验着一种虚拟的情感，使自身沉醉于一种虚拟的满足中，得到了一种逃避的方式，利用虚拟的“人机交往”替代实体的“人际交往”。
中国科技大学校园版LOVE版上一篇题为《虚无的恋情》文章中写到：“那时，我整天泡在茶室里，像吃了鸦片一样，极上瘾，午饭都省了，有时候我觉得自己精神衰弱了。
” 上网成瘾会导致情绪低落，生物钟絮乱，思维迟缓。
过度上网又使一些青少年疏远了现实中的人际交往。
事实上，许多内向的网虫下网后变得更加失落，更不愿意与人交往，可见，网上交往的确带来了现实人际关系的相对冷淡。
过度迷恋上网不利于青少年的身心健康。
（二）、教育的应对之策
面对网络时代德育面临的机遇和挑战，我认为当务之急要解决以下几个问题：
1在宏观上，国家要加强对互联网络的管理和建设。
互联网深受市场经济大潮的浸润，必然敏感于市场利益的每一份驱动。
互联网比较重视经济效益，是可以理解的。
然而，在这过程中，有些网络、有些网页或有些版面，为寻找“卖点”，追求“视觉冲击力”迎合一些人的低级趣味，不惜牺牲或故意追求某种风格和个性，在色情、暴力等低级趣味的东西上找擦边球，更有甚者主动或无意间刊登有政治性错误的东西等，这是绝不允许的。
国家必须加强对网络的管理。
如，加快网络立法，迅速提高司法人员在计算机网络管理与执法方
面的能力，在技术层面上探索出一种新的对网络的控制管理方法，即把技术本身作为控制技术的手段，以技术控制技术；加大投入，加快中文网站的建设，大力开发中文信息资源和过滤软件等。
让全社会一起努力为青少年创设一个健康、纯净的网络环境。
2、学校建立“网络德育”，规范网络行为。
因特网时代，自主、自觉、自愿是人们行为的重要特征，单纯的鼓励、号召，生硬的强迫、压制，灌输式的说服、教育，在网络时代是不能解决什么问题的。
学校德育工作者必须针对互联网络所带来的问题在内容和方法上加以扩充和改进，如可以积极利用网络开展思想政治教育，建设一个优秀网站以吸引人、凝聚人。
我们鄞县中学在自己的主页网站上（）开设了“校园短波”“论坛” “电子信箱”“科教馆”等作为进行德育的场所，还继续探索设置“网上影视”“咨询热线” “咖啡厅” “热点追踪”等栏目。
通过各种健康有益、生动活泼的网络活动，吸引师生，寓教于乐，倡导科学的世界观、人生观和价值观。
我们的教育根本在于育人，使人身心健康发展。
联合国教科文组织提出未来教育的四大支柱之一是Learning to live together (学会与人相处)。
这种相处不只是在虚拟的网络世界中的相处，更主要是在现实的世界中如何与人和谐相处，友好合作。
学会做人，拥有人的感情，树立正确的道德观是人性中不可或缺的部分。
教育的网络化并不能完全替代传统的学校环境，所以要加强校园的文化建设。
网络的沟通不能替代人与人之间面对面的直接的交往。
教育者应为学生创设良好的情感氛围，更加关注学生的心理健康。
3、教育者必须积极参与网络，了解网络。
现在，青少年成为网络主力军，而很多的教育工作者对网络却知之甚少。
如果现代教育工作者不了解网络，不参与网络，就无法了解青少年上网的心理状态，就无法理解青少年网民的种种观念和行为，更谈不上去引导他们的正确的网络态度和网络行为了。
教师要主动走入网络世界，学会在信息道路上与同学打交道，在知识与信息的海洋中工作，用计算机合成和模拟技术，通过文字、声音、画面、人物的编辑，制作各种多媒体教育软件，提高德育工作的感染力和说服力。
有条件的话，校长、班主任等都还可以设置自己的专属网站，通过网络与学生聊天、讨论，加强沟通，拉近距离。
当然，这需要学校加大投资力度，为师生提供熟悉和使用网络的条件。
只有这样，德育工作才更能贴近学生日常生活，切合学生实际，跟上时代步伐。
总之，网络时代的到来，已经给学校的传统教育带来了较大的冲击。
但科学对人类的利弊，根本上是一个人们如何利用科学的问题。
只要我们把握时代的脉搏，充分利用现代信息的手段，转变德育工作的传统观念，把德育工作同日新月异的科学技术革命的潮流更好地结合起来，就能够化被动为主动，化不利为有利，不断地开创新的教育工作的局面。