2020学年高一语文下学期期末统考模拟试题(2)新版 人教版
部编版2020学年高一语文下学期期末模拟试题人教版
2019高一年级期末模拟考试语文试题注意事项:1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。
考生作答时.将答案答在答题纸上，在本试卷上答题无效。
2.试卷满分150分，考试时间150分钟。
第I卷(阅读题 70分)一．现代文阅读(35分)(一)阅读下面文字，完成1-3题。
①节日无论今古，它们有一个共同的文化功能，就是调节民众生活。
由于古今社会文化背景的不同，古今节日形态又有着明显的差异。
②古今节日都注意节日在一年中的适度分布，如一、三、五、七、九月的节日排列，以适应个人与社会的需要，但节期选择的观念古今有着根本的区别。
古代社会以农耕为主，人们靠天吃饭，人们注意自然时序与人文节序的时应，节日是人们划分时间段落的特定标志.人们依据它安排自己的生产与生活。
现代节日以现代社会文化体系为基础，在节期选择上已很少或不再考虑自然物候变化.是一种纯粹的社会选择。
现在，即使是传统节日.人们也只是继承了它的形式以及它与当代社会能够适应的内容。
③古今节日也注重人们的身心调节。
但传统节日主要在于协调人与自然的关系，人们希望通过各种节日庆典与仪式取得与自然的沟通。
因为在传统观念中，自然属特定神灵的支配，人们生产是否丰收.身体是否康健，事业是否发达，子嗣是否兴旺，都仰靠神灵的荫庇。
中国传统节日从其起源看几乎都与神灵信仰有关，如元日驱山臊恶鬼、五月五祭水神等，神灵信仰成为传统节俗的中心项目。
人们通过传统节俗活动密切了人神之间的联系，获得一种身心的放松和精神自足。
④而现代，人们面对的是社会，人们需要调节的是人与人之间的关系，因此现代节日的主题是以公共活动的方式.实现人们之间的情感沟通。
通过节日这个人们共享的文化“平台”，密切社区成员乃至民族成员的联系.并展示民众的生命活力。
很多节日还保留了传统形式，但其民俗内容已演化为一般误乐性质.娱乐是当代节日的主导原则。
如壮族的三月三，蒙古族的那达慕大会等，都成为欢乐的群众集会。
⑤古今节日还是社会生活中不可缺少的一环。
2020学年高一语文下学期期末联考试题新人教版
2019学年度第二学期期末联考高中一年语文科试卷考试日期：7月2日完卷时间：150分钟满分：150分一、语言基础（24分，每小题3分）1．下列词语中加点字的注音，全都正确的一组是（）（3分）A．纺缴．（zhuó）半晌．（xiǎng）罗绮．（qǐ) 繁文缛．节（rú）B．蹩．进（biē）忏．悔（qiàn）苇．草（wěi）苌．弘化碧（cháng）C．挑剔．（tī）恓．惶（xī）煞．尾（shā）揾．英雄泪（wèn）D．埋．怨（mái）自诩．（xǔ) 凝噎．（yè）冠冕．堂皇（miǎn)2．下列各组词语中没有错别字的一项是（）（3分）A．瞌头暮霭敷衍礼上往来B．篡夺销魂惊愕咄咄逼人C．谛听国萃弹劾残羹冷灸D．萧鼓帷幄撕杀肉袒负荆3．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）（3分）①他的作品充满诗情画意，形神兼备，洋溢着游子浓浓的莼鲈之思．．．．，读来犹如一曲古老的民歌，那高亢的秦腔至今仍让人牵肠挂肚。
②欧洲杯决赛场上，随着葡萄牙前锋埃德尔在加时赛第109分钟的一脚劲射破门，整个球场顿时沸腾起来，葡萄牙球迷热情的欢呼声、叫喊声不绝如缕．．．．。
③有人多次为芦山灾区慷慨解囊，倾尽全部积蓄；也有人声明自己将细大不捐．．．．，以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。
④在参拜靖国神社的问题上，安倍政府不仅不进行深刻反思，还一意孤行，以邻为壑．．．．，不断指责周边国家，为自己的行为涂脂抹粉。
⑤宁波的驴友在驱车穿越林地时迷失了方向，当时天色渐晚，路况不清，又难以求田问舍．．．．，所以被困在山上了。
⑥我们的领导干部要勤政爱民，廉洁自律，提高自身修养，增强抵御腐败的能力，否则，难免到时像陈希同一样对簿公堂．．．．，落得个身败名裂的下场。
A. ①③⑤B.①④⑥C. ②③⑥D.②④⑤4．下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）A．中央电视台的新节目《国家宝藏》，联合九大国家级重点博物馆（院）讲述“大国重器”的前世今生，解读中华文化的基因密码。
【人教版】2020学年高一语文下学期期末考试试题(含解析) (2)
2020届高一级下学期期末语文试题第I卷阅读题（共70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文体阅读（本题共3小题，9分）阅读下面文字，完成下列小题。
我国的家训文化最早产生于周代，之后陆续出现了班昭的《女诫》、颜之推的《颜氏家训》、司马光的《家范》等家训代表著作。
家训文化在团结族人、凝聚家庭氛围、形成良好家族风气等方面作用十分突出。
古人一方面强调自身道德品质的修养，向贤德之人学习；另一方面，也身体力行，将家风形成文字，使之能够代代相承。
家训文化绵延至今，已成为中国优秀传统文化的重要组成部分。
家训家风曾经潜移默化地影响着人们的心灵。
当下，发掘家训文化的时代内涵、传承优秀家训的文化精神，对于我国社会主义文化建设有重要的借鉴价值和现实意义。
中国传统家训包含立德、修身、齐家、处世等方面的内容，兼及传统文化和主流价值观。
传统家训文化的教育方式主要体现在以下三个方面。
家风重陶与个体自觉并举。
传统家训一般流传于家族内部，是特定历史时期，某个家族的全体成员需要共同遵守的价值准则。
家训代表着祖先对后人、族长对族人、长辈对幼辈在关于为人处世、待人接物等方面的重要教诲和训示。
全族成员都需要在学习和生活中自觉践行家训，维护良好家风。
亲情感化与家规约束并用。
“三纲五常”是中国古代儒家伦理思想中的重要组成部分，通过强调君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲，以及仁、义、礼、智、信等道德思想，来维护封建社会的伦理道德和社会秩序。
古代家训强调礼法并重，既有劝导性教育，更要加之以强制性的惩罚，以训诫没有遵循家规之人，从而维护家训的尊严。
榜样示范与言传身教并重。
现代教育理念认为，家庭是子女的第一所学校。
这与古人在教育方面讲求以身示范、身体力行来达到教育晚辈的目的是较为一致的。
他们都是通过言传身教，营造正面而健康的家庭氛围，以期对晚辈的人格塑造产生潜移默化的影响家风熏陶深深融入到了每个人的生活之中，影响颇为深远。
家训文化展现了道德的力量，与社会主义核心价值观有诸多内在一致性，弘扬家风对于引导人民群众接受和践行社会主义核心价值观具有重要意义。
2020学年高一语文下学期期末联考试题-人教新目标版
2019重点高中协作体期末考试高一语文考生注意：1.本试卷共150分。
考试时间150分钟。
2.请将各题答案填在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容：必修1~3，选修《中国古代诗歌散文欣赏》。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
最原始的渔猎生产方式，曾给古先民提供了最基本、最迫切需要的食物。
而提供食物的动物的独特天性与本能，譬如鱼类繁殖力强，熊可以直主行走……这些都使原始人产生神秘感，使原始人普遍认为动物与人一样有感情和意愿，进而认为其与人有着血缘关系，由此衍生出图腾神。
这些图腾神最初是按照图腾的自然形象创造的，逐渐发展成为半人半兽神，最后演变成人形神。
这说明，“神”的发展史，是随着原始人类生活、生产的发展慢慢形成的。
图腾崇拜除了图腾物、图腾神话之外，还有祭祀仪式，图腾柱就是图腾崇拜的重要遗迹。
图腾柱，源于萨满巫术的原始部族雕刻艺术。
旧石器时代晚期，欧洲已经出现动物雕塑作品，主要有巨象、熊、犀牛等动物雕像。
原始先民用云石、骨刀雕刻于岩壁或骨角之上。
这些原始雕刻，已具备了一定的雕刻技术。
图腾柱的出现，汇聚了原始雕刻艺术的精华，图腾柱高高矗立在原始部族聚落地，造型怪异而独特，色彩艳丽而醒目，堪称图腾艺术中的杰作。
在美洲印第安人村落里，每座房子前后都登立着图腾柱。
图腾柱的高度，有的达几十来，低的也有两米多。
图腾柱的图案，有的为动物图形，也有的是一组相当复杂的组合围形。
这些图腾柱刻画的通常是本家族（氏族）的人物与图腾动物。
譬如，印第安人海达部落的图腾柱，上面雕刻着全家人的图腾符号。
顶端为大鹰，底部为熊形，鹰熊两者属丈夫的图腾；中间刻一狼形，为妻子的家族图腾，印第安人希望在图腾柱上尽可能地刻记图腾整体形象，因此不得不把众多的局部形象叠起来，一般都重点刻两图腾头部形象，躯体与四肢则需分解与移位。
美洲印第安人于19世纪从欧洲人那里获得了先进的雕刻器具，从而取缔了传统的石斧和骨凿。
2020学年第二学期高一语文期末考试卷 人教版
2020学年第二学期高一语文期末考试卷（120分钟） 2020.7本试卷共100分，考试时间120分钟。
第Ⅰ卷（共20分）单项选择题（每小题2分）一、（10分）1．下列各组词语中加点字的读音全都正确的一组是A. 友谊．（yí）窈．陷（yǎo）咬文嚼．字（jiáo）B. 谬．论（miù）祈．祷（qǐ）战战兢．兢（jīng）C. 窥．探（kuī）目眦．（zì）间．或一轮（jiān）D. 驯．熟（xùn）胚．胎（pēi）锱．铢必较（zī）2．下列各组词语中没有错别字的一组是A．神彩逍遥自在安然无恙B．寒喧崇山峻岭良将劲驽C．琐屑惴惴不安沸反盈天D．崎岖百无聊赖揭杆而起3．将下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话，顺序恰当的一项是①出现在我们面前的是一座美丽的小城②城中有一条小河流过，河水清澈见底③到了札兰屯，原始森林的气氛就消失了④白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中⑤走出小城，郊外风景幽美，绿色的丘陵上长满了柞树⑥丛生的柳树散布在山丘脚下A．③②①⑤④⑥Ｂ．③①②④⑤⑥Ｃ．①②⑤④⑥③Ｄ．②①⑥④⑤③4．下列句子，没有语病的一句是A．消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少5万元以上的精神赔偿。
B．这种蔬菜，具有鲜嫩味美、无农药和化肥污染、保鲜期长，很受京城大饭店的欢迎。
C．中国现代小说既继承了优秀的我国古代小说的传统，又吸收了西方小说的创作经验，富于民族特色和现代意识。
D．唐代散文逐渐摆脱了六朝以来骈文的浮华之风，恢复了秦汉散文内容充实、形式自由的传统。
5．下列文学常识，表述不正确的一项是A.陶渊明，东晋诗人，一名潜，他的诗以写田园生活和自然景色见长，被誉为“田园诗人”。
B.人称“小杜”的唐代作家杜牧，工诗擅文，《过华清宫》和《阿房宫赋》都是他的名作。
C．契诃夫是19世纪后期法国著名的批判现实主义作家，其作品深刻地揭露了法国社会的各种病态。
2020学年高一语文下学期期末考试试题 人教 新版
2019学年第二学期期末教学质量评估试卷高一语文注意事项：1．本试卷分共150分，考试时间120分钟。
在本试卷上答题无效。
考试结束后，只交答题卷。
2．考生作答时，请将选出的单项选择题的答案涂在答题卡上(或按照学校要求将单项选择题答案填在答题卷所附的答题表内)，其余各题按照题号答在答题卷各题的答题区域内。
一、古代诗文阅读(50分)（一）文言文阅读(28分)阅读下面的文言文，完成1-5题。
君子曰：学不可以已．。
青、取之于蓝而青于蓝；冰、水为之而寒于水。
木直中绳，輮．以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝．江河。
君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折：锲．而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴，无可寄托者，用心躁也。
(节选自《简子·劝学》) 1．对下面加点词语的解释，不正确的一项是(4分)A．学不可以已．已：停止B．木直中绳，輮．以为轮輮：弯曲C．非能水也，而绝．江河绝：横渡D．锲．而不舍锲：刻2．下列有关文化常识的表述，不正确的一项是(4分)A．《荀子》为战国末期思想家荀况所作，一小部分出于其弟子之手。
B．“骐骥”是千里马的别称，千里马的别称还有“赤兔”、“的卢”。
C．“君子”广见于先秦典籍，被孔子赋子了道德的含义，指有学问、有修养的人。
D．跬步，古代称跨出一脚为“跬”，跨出两脚为“步”。
3．下列对原文有关内容的概括和分折，不正确的一项是(4分)A．荀子所讲的“学”，不仅指学习各种文化知识，还包括提高思想品德修养。
【人教版】2020学年高一语文下学期期末联考试题(含解析) 新人教 版
2020学年下学期友好学校期末联考试题高一语文第I卷阅读题一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题韵外之致——苏轼的意义苏轼是中国后期封建社会文人们最喜爱的对象，因他是一个诗文书画无所不能、异常聪明敏锐的文艺全才。
其实，苏的文艺成就本身并不算太高，比起屈、陶、李、杜，要逊色一筹。
然而他在中国文艺史上却有巨大影响，是美学史中的重要人物，道理在哪里呢？我认为，他的典型意义正在于，他是士大夫矛盾心情最早的鲜明人格化身。
他把中晚唐开其端的进取与退隐的矛盾双重心理发展到一个新的质变点。
苏轼一方面是忠君爱国、学优则仕、抱负满怀、谨守儒家思想的人物。
但要注意的是，苏东坡留给后人的主要形象并不是这一面，而恰好是他的另一面。
这另一面才是苏轼所以为苏轼的关键所在。
苏轼一生并未退隐，也从未真正“归田”，但他通过诗文所表达出的那种人生空漠之感，却比前人任何空头上或事实上的“退隐”、“归田”、“遁世”要更深刻更沉重。
因为，苏轼诗文中所表达出的“退隐”心绪，已不只是对政治的退避，而且是一种对社会的退避；它不是对政治杀戮的恐惧哀伤，而是对整个人生、世上的纷纷扰扰究竟有何目的和意义这个根本问题的怀疑、厌倦和企求解脱与舍弃。
这当然比前者又要深刻一层了。
对政治的退避是可能做到的，对社会的退避实际上是不可能做到的。
这便成了一种无法解脱而又要求解脱的对整个人生的厌倦和感伤。
正是这种对整体人生的空幻、悔悟、淡漠感，求超脱而未能，欲排遣反戏谑，使苏轼奉儒家而出入佛老，谈世事而颇作玄思；于是，行云流水，初无定质，嬉笑怒骂，皆成文章。
苏轼在美学上的追求是一种朴质无华、平淡自然的情趣韵味，一种退避社会、厌弃世间的人生理想和生活态度，反对矫揉造作和装饰雕琢，并把这一切提到了某种透彻了悟的哲理高度。
无怪乎在古今诗人中，就只有陶潜最合苏轼的标准了。
苏轼发现了陶诗在极平淡朴质的形象意境中，所表达出的美，把它看作是人生的真谛，艺术的极峰。
2020年度高一语文下学期期末模拟试卷及答案
2020年高一语文下学期期末模拟试卷及答案注意事项:1.本试题分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分，第I卷1至7页，第II卷7至8页。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3.答单项选择题(第I卷1-4题，8-10题，第II卷15-16题)时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试题上无效。
4.答非选择题及多项选择题(第I卷5-7题，11一14题，第II卷17一18题)时，须用0.5毫米的黑色笔迹签字笔将答案写在答题卡上相对应的答题区域内。
写在本试题上无效。
5.考试结束后，将答题卡交回。
第I卷阅读题(51分)一、现代文阅读(25分)(一)论述类文本阅读阅读下面的文字，完成1～3题。
(每小题3分，共9分)我国民间武术在传承过程中有着长期性、脆弱性、非标准性以及师承性的特点。
在生活压力的影响下，很少人能对民间武术进行主动传承。
因为缺少必要的资金以及政策扶持，民间武术所具有的传承纽带表现出极大的脆弱性。
受传承人主观因素以及客观因因素影响，民间武术传承纽带很容易断裂。
民间武术作为一种无形的、非物质的文化，其传承所用的大都是口传身授的方式，这种传承方式一般需要较长的时间，才能保证技艺传承的整体性。
民间武术必须本着“师徒传承”的原则，才能够实现长远发展。
受西方经济、文化的影响，现代人们的生活观念发生了很大的变化，加之各种外来文化的涌入，民间武术的发展必然会受到较大的影响。
民间武术在传承过程中具有的非标准性主要是指其技术传、传承需要遵循相关的拳理.但没有较为统一的标准。
这种技术标准的不同性让我国武术内容更加丰富，有着较多发展流派，从而使我国武术具有博大精深的特点。
非标准性能够让武术在演练过程中有一定的“意境”，从而让武术成为人的终生追求，这是我国武术在民间得以发展的主要因素。
武术所具有的非标准性受到破坏，会导致其传承结构受到影响，让整个传承停留在表层阶段。
人教版2020-2021学年下学期高一语文期末检测卷及答案
材料二：
面对新型冠状病毒疫情，我们该如何评价自己的心理健康指数？不同人群该如何获得心理支持？日前，记者采访了《新型冠状病毒感染的肺炎疫情下心理健康指导手册》编委会主任游旭群教授。
记者：当意外来临，焦虑、恐慌是人们最主要的情绪，疫情对一个人产生的心理影响有哪些？我们如何评价自己的心理健康指数？
社会心理受很多因素的影响，其中一个核心因素是信息传播。媒体在信息传播时，要强化事实，多一些科学知识和防控进展、展现国家力量和人性光辉的内容，从而引导民众建立理性积极的心理状态。结合疫情防控，还需在预防促进为主、分层分类、标准化和规范化的心理健康服务体系基础上，拓展到社会心态引导、核心价值观培育等重要领域，建立以信仰、信念、信心为指引的社会心理建设价值引领机制，从而在全民族共同抗击疫情的考验中弘扬中国精神，凝聚中国力量。
就在让人不可思议的时候，宾馆服务员送来了伞。走时说了句：您的伞忘在楼底了。不就一把伞，还是把油纸伞，就这么急的，要是丢了别的不就……
看服务员出去，丈夫才想起是自己在妻子睡着时，带伞出去买烟了，天正下雨。没想，到楼底进了趟厕所，就忘记伞了。
她见了伞后，一把夺过，忽地打开，罩在头上叫道：来呀，来呀，我不怕！丈夫这时才发觉自己的女人是疯了。丈夫就不理她了，由她闹去。在极度困乏中丈夫睡去了。她下意识地发现了自己的失态，就吃了一惊，只好无奈地一笑，把伞放在床边，也睡去。
原来如此。一个在农村长大的女孩，就因被心爱的人抛弃，而反被村人误解、嘲笑、诽谤，还时不时受冷不丁的石块、菜叶的袭击。由于多次被伤害，她就养成了带伞的习惯。有了伞，她仿佛就有了依靠，伞没了，她就感到恐惧，精神也垮了。
后来呢？我的心颤动着。
2020年度高一语文第二学期期末模拟试卷及答案（共三套）
2020年年高一语文第二学期期末模拟试卷及答案（共三套）试卷类型：B2020年年高一语文第二学期期末模拟试卷及答案（一）本试卷共8页，21小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的铅笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的铅笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。
漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
5．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题5小题，每小题共15分1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．．的一组是A.蹙．缩/撮．合悭．吝/铿．锵脖颈．/长颈．鹿B.纶．巾/冠．军蚊蚋．/口讷．更．深/不更．事C.驯．熟/殉．节银镯．/蜀．国新正．/正．经人D.险峻．/郡．守凝噎．/懿．旨间．或/不间．断2.下列句子中的括号应依次填上一些词语，正确．．的一项是这个单元的议论文作者，他们或思索日常生活( )的丰富含义，或追问心灵( )的原因，或( )国家发展的方略，或( )美的存在。
A.蕴藏迷惘探究找寻B.隐藏迷茫探究找寻C.蕴藏迷茫找寻探究D.隐藏迷惘探究发现zxxk3.下面语段中画线的词语，使用不恰当．．．的一项是《红楼梦》是一座富丽堂皇、精工细巧的艺术大厦，我们看到了缔造者的匠心。
《红楼梦》是一条天造地设的江流，我们看到了它的波澜。
虽然，它没有金鼓大作的场面、兵血交飞的情景，但是，它不是平淡无奇的。
它和传奇式的作品分道扬镳，以独特的形式安排情节，而又注重在日常生活的描写中，体现生活的波涛发展。
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2019学年高一语文下学期期末统考模拟试题（2）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）A．疏浚．／竣．工哂．笑／栖．息笨拙．／相形见绌．B．垂涎．／延．续摒．除／屏．幕犷．悍／旷．日持久C．箴．言／缄．默渎．职／赎．罪茱．萸／锱铢．必较D．崔嵬．／瑰．宝祈．求／颀．长泥淖．／风姿绰．约2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（3分）⑴人应当讲信用，对已经作出的允诺就绝不能▲。
⑵这里出产的绿茶久负盛名，要用心静静品尝才能▲到它的妙处。
⑶老同学久别重逢，个个非常开心，大家▲，场面可真热闹。
A．食言领会不拘一格B．食言领略无拘无束C．失言领会无拘无束D．失言领略不拘一格3.请为“心平浪静，秋月芙蕖湘水碧”选择下联，最合适的一项是( ) （3分）A.志远天高，春风杨柳麓山青B.情深海阔，夏日荷花潇江红C.气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞D.身正才卓，冬雪松竹衡岳高4. 下列各句中，没有语病的一项．．．．．．．是( )（3分）A．为减少细颗粒物(PM2.5)浓度，北京将进一步淘汰不符合首都功能的污染企业，以世界上最严格的标准治理北京市工业污染。
B．首届“书香之家”颁奖典礼，是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的，当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单。
C．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，即使经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。
D．由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境，使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际工资”。
5. 在下面一段话空缺处依次填入语句，衔接最恰当的一组．．．．．．是( )（3分）大师遗留下的巨大精神财富，，，，。
勇敢地承担起他们未尽的责任，这将是我们对大师最好的缅怀与纪念。
①只闻大师之名，不读大师之书，将是我们这个时代的悲哀②比之大师孤独的“存在”，更有意义的乃是其智慧成果适时转化为普世价值③不应该从此成为尘封的历史④以此推动我们的民族、文明一路前行⑤而必须经由我们之手推广普及、弘扬传承A. ⑤③②④①B. ⑤①④②③C. ③①②⑤④D. ③⑤②④①6.下列有关文学常识的说法不正确．．．的一项是（3分）A．古人评苏东坡《后赤壁赋》说：“此篇忽鹤忽道士，幻极矣，乃神似《南华》，非袭其貌也。
”其中《南华》即《南华经》，指《庄子》，作者是庄周，为战国时道家学派重要代表，庄子文章想象奇特，善用寓言和比喻，文笔汪洋恣肆。
B．《论语》，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成，是以记言为主的语录体著作，记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的思想。
宋儒将之与《大学》、《中庸》、《孟子》合称为“四书”。
C．白居易，唐代现实主义诗人。
在文学上他主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。
强调要以文明道，将改革文风与复兴儒学变为相辅相成的运动。
领导了影响深远的“古文运动”，名列“唐宋八大家”之列。
D．《论语》中孔子云：“不学《诗》，无以言。
”孔子所说的《诗》即《诗三百》，是我国第一部诗歌总集，到汉代儒家将其奉为经典，称《诗经》，与《书》、《礼》、《易》、《春秋》并称“五经”。
二、文言文阅读：（自我修改加工）阅读下面的文言文，完成13～16题。
（共19分）答毕仲举书苏轼奉别忽十余年，愚瞽顿仆，不复自比于朋友，不谓故人尚尔记录，远枉手教，存问甚厚，且审比．来起居佳胜，感慰不可言。
罗山素号善地，不应有瘴疠，岂岁时适尔。
既无所失亡，而有得于齐宠辱、忘得丧者，是天相．子也。
仆以任意直前，不用长者所教以触罪罟。
然祸福要不可推避，初不论巧拙也。
黄州滨江带山，既适耳目之好，而生事百须，亦不难致，早寝晚起，又不知所谓祸福果安在哉？偶读《战国策》，见处士颜蠋之语“晚食以．当肉”，欣然而．笑。
若蠋者，可谓巧于居贫者也。
菜羹菽黍，差饥而食，其味与．八珍等；而既饱之余，刍豢．满前，唯恐其不持去也。
美恶在我，何与于物。
所云读佛书及合药救人二事，以为闲居之赐甚厚。
佛书旧亦尝看，但暗塞不能通其妙，独时取其粗浅假说以自洗濯，若农夫之．去草，旋去旋生，虽若无益，然终愈于不去也。
若世之君子，所谓超然玄悟者，仆不识也。
往时陈述古好论禅，自以为至矣，而鄙仆所言。
仆尝语述古，公之所谈，譬之．饮食龙肉也，而仆之所学，猪肉也，猪之与龙，则有间．矣，然公终日说龙肉，不如仆之食猪肉实美而真饱也。
不知君所得于佛书者果何耶？为出生死、超三乘，遂作佛乎？抑尚与．仆辈俯仰也？学佛老者，本期于静而．达。
静似懒，达似放。
学者或未至所期，而先得所似，不为无害。
仆常以．此自疑，故亦以为献。
来书云处世得安稳无病，粗衣饱饭，不造冤业，乃为至足。
三复斯言，感叹无穷。
无缘面论，以当一笑而已。
(选自《苏轼文集》，有删改) 7．解释下列句中加点的词在文中的意思。
（4分）（1）且审比．来起居佳胜（2）是天相．子也（3）刍豢．满前（4）则有间．矣8．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组．．．．．．．．．．是( ) （3分）A．欣然而．笑君子疾夫舍曰欲之而．必为之辞B．晚食以．当肉以．一璧之故逆强秦之欢C．若农夫之．去草行李之．往来D．其味与．八珍等失其所与．，不知9．据此回信，推测毕仲举来信的内容，请用自己的话概括。
（4分）10．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
⑴早寝晚起，又不知所谓祸福果安在哉？（4分）⑵学者或未至所期，而先得所似，不为无害。
（4分）三、古诗词鉴赏（11分）11．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
⑴白居易，字乐天，晚年号香山居士，是▲运动的倡导者，他的文学创作主张是“▲，歌诗合为事而作”。
（2分）⑵说明“长恨春归无觅处”中“恨”的具体内涵。
（3分）⑶前人多赞赏这首小诗“构思新巧”，试从三个不同的角度对此作简要分析。
（6分）四、名句名篇默写与名著阅读（24分）（默写自己挑选，名著自己挑选加修改）12.补写出下列名篇名句中的空缺部分（8分）（1），纫秋兰以为佩。
（屈原《离骚》）（2）此情可待成追忆，。
（李商隐《锦瑟》）（3），潦倒新停浊酒杯。
（杜甫《登高》）（4）扪参历井仰胁息，。
（李白《蜀道难》）（5），铁骑突出刀枪鸣。
（白居易《琵琶行》）（6），更那堪、冷落清秋节！（柳永《雨霖铃》）（7），独上高楼，望尽天涯路。
（晏殊《蝶恋花》）（8），王道之始也。
（《孟子·寡人之于国也》）13.名著阅读（16分）（1）下面是《红楼梦》“凹晶馆联诗”中的片段，请依次写出其中的三位人物的名字。
(3分) 一语未了，只见栏外山石后转出一个人来，笑道：“好诗，好诗，果然太悲凉了，不必再往下做。
若底下只这样去，反不显这两句了，倒弄的堆砌牵强。
”二人不防，倒吓了一跳。
（2）“一个大茶馆就是一个小社会。
”请围绕《茶馆》中“莫谈国事”纸条的变化，分别概括三幕剧所反映的时代特征。
（3分）（3）《茶馆》第一幕有这样一幕，一个乡妇拉着个十来岁的小妞来茶馆行乞。
众人态度不一，请指出下面的话分别是谁说的。
（3分）①轰出去！②是！出去吧，这里坐不住！③李三，要两个烂肉面，带她们到门外吃去！（4）《哈姆雷特》中，“啊，一颗多么高贵的心就这样陨落了！”这是哪个人物的台词？是在何种情况下说这句话的？（3分）（5）《红楼梦》“怡红夜宴”中有人抽到这样的签：一面画着一枝海棠，题着“香梦沉酣”四字，另一面写着“只恐夜深花睡去”的诗句。
这个人是谁？签上所题之事是什么？(4分)五、阅读下面的文章，完成7～9题。
(18分)论读书林语堂①读书本是一种心灵的活动。
“万般皆下品，惟有读书高”，读书向来被称为雅事乐事。
但是现在雅事乐事已经不雅不乐了。
今人读书，或为取资格，得学位；或为求爵禄，刮地皮；或为做走狗，拟宣言……诸如此类，皆非读书本旨，在我是看不起的。
人之初生，都是好学好问，及其长成，受种种的俗见俗闻所蔽，毛孔骨节，如有一层包膜，失了聪明，逐渐顽腐。
读书便是将此层蔽塞聪明的包膜剥下。
能将此层剥下，才是读书人。
②同一本书，同一读者，一时可读出一时之味道出来。
四十学《易》是一种味道，五十而学《易》，又是一种味道。
自己见解愈深，学问愈进，愈读得出味道来。
也许我们幼时未进小学，或进小学而未读过地理，或读地理而未觉兴味；然今日逢闽变时翻看闽浙边界地图，便觉津津有味。
或是叫许钦文在狱中读清初犯文字狱的文人传记，才别有一番滋味在心头。
子谓《论语》读者有此等人与彼等人，有读了全然无事者，亦有读了不知手之舞之足之蹈之者。
凡人读书必找一位气质相近的先贤作为老师，这是所谓读书必须得力一家。
不可昏头昏脑，听人戏弄。
一人同时爱庄荀，或同时爱苏程是不可能的事。
找到文学上之情人，必胸中感觉万分痛快：而魂灵上发生猛烈影响，如春雷一鸣，蚕卵孵出：得一新生命：入一新世界。
尼采师叔本华，萧伯纳师易卜生，虽皆非及门弟子，而思想相承，影响极大。
当二子读叔本华、易卜生时，思想上起了大影响，是其思想萌芽学问生根之始。
④诗或好李，或好杜，文或好苏，或好韩，读其所好，说得好的道理出来。
或竟苏韩皆不好，亦不必惭愧，亦须说出不好的理由来。
或某名人文集，众人所称而你独恶之，自己学力、见识未到，或己是而人非。
等过几年学力已到，仍己是人非，则将来必发现与己有同感之人。
刘知几少时读《前后汉书》，怪前书不应有《古今人》表，后书宜为更始立纪。
当时闻者责以童子轻议前哲，乃“赧然自失，无辞以对”，后来偏偏发现张衡范晔等，持见与之相同。
因其读书皆得之襟腑，非人云亦云，所以能著成《史通》一书。
如此读书，处处有我的真知灼见，得一分见解是一分学问，除一种俗见，算一分进步，才不会落入圈套。
(选自林语堂《论读书》，有删改) 14．简要概括文章第①段的论证思路。
(6分)15．如何理解文中画线句子的含意？(6分)16．在林语堂看来，应如何读书？请简要概括。
(6分)六、作文（70分）17．阅读下面的材料，根据要求作文。
直到十二三岁时，我每年都在农场上度过一段时间。
我在那里度过的生活和留下的回忆都充满魅力。
我能想起野花的清香、雨后闪闪发亮的树叶、风撼动树林时哗啦啦的雨声和啄木鸟敲打木头的声响。
我能想起辽阔的草原——和它的寂寞与安宁。
——摘自马克·吐温《我的自传》读了上述材料你有怎样的感悟和思考？你有类似的经历吗？结合自己的理解和认识写一篇不少于800字的文章。
角度自选；立意自定；题目自拟；除诗歌外，文体自选。
2016-2017高一下学期期末统考模拟试卷高一语文参考答案及评分建议2017.71．B（3分）（A，“浚”“竣”音同；C，“茱”“铢”音同；D，“祈”“颀”音同）2．B（3分）（食言：比喻说话不算数，不守信用。
失言：无意中说了不该说的话。