2014必修一第一章第二章测试
【VIP专享】2014学年高中地理 第2章自然环境中的物质交换与能量流动检测A 湘教版必修1
A．花岗岩
C．砂岩
3．图示地段发生过的地质作用不能确定的是
A．水平拉伸作用
C．变质作用
解析 图中①处为断层，断层地带岩层破碎易遭侵蚀形成河谷，②为背斜成谷，③处
有岩浆侵入，具有高温高压的条件，石灰岩发生变质作用形成大理岩，图例中显示的
沉积岩为沉积作用形成，该地区发生过水平挤压作用、岩浆活动、变质作用、堆积作
B．大理岩
D．砾岩
B．岩浆活动
D．堆积作用
( )。
( )。
( )。
( )。
1
A．地壳上升运动
C．流水沉积作用
解析 材料中已说明是敦煌，内陆干旱环境多风力作用，且雅丹地貌就是一种典型的
风蚀性地貌。
答案 B
5．形成雅丹地貌的岩石类型对应图中的
A．①
C．③
解析 此题有一定难度，主要考查地壳物质循环知识点。必须明确雅丹地貌形成的物
答案 A
大气中二氧化碳含量增多导致全球气候变化，已成为全球关注的热点问题。下图为地
球热量平衡示意图。读图回答 7～8 题。
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点，线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要；特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、，实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒，体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身： 生，师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三： 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ，预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和， 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一，课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教， 些体所居归在生蚓前回运的 润；4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔，处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ？了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什，的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动，境？大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏：要利明蚯？类 处适哪构虫系察：的特的特用确蚓等 ，于些特适。蛔章形殊形征板，这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构，五小物典， 滑生？重生鸟内学构，学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的，肠相是系习于点动鸟 ？、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生？8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这；，哪物教相，理适为方引些2鸟，育同师.知应单面导鸟掌类结了；？生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过，抄；察吗动少是们理生报5蛔？物，与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类？主或应节成趣的为要濒的课情关什特临？就危感系么征灭来�
高二学业水平测试人教版必修1第一章和第二章针对训练(全)
必修一课时1 运动学的基本概念一．选择题1．2010年1月15日扬子晚报报道，今天下午3点多，本世纪首次日环食将“现身”我们头顶的天空。
这次日环食，我省最长时间将近7分钟。
而南京由于地域的关系，本次只能看到日偏食。
那么发生日食时，太阳、地球和月球可以看成质点的是 ( ) A ．太阳 B ．地球 C ．月球 D ．都不能看成质点2．生活中我们常用一些成语来描述物体的运动，下列成语中描述距离的是 ( ) A ．风驰电掣 B ．疾如雷电 C ．一箭之遥 D ．蜗行牛步3．如图1所示是体育摄影中“追拍法”的成功之作，摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的，而模糊的背景是运动的，摄影师用自己的方式表达了运动的美。
请问摄影师选择的参考系是 ( ) A ．大地B ．太阳C ．滑板运动员D ．步行的人4．以下的计时数据指时间的是 ( )A ．中央电视台新闻联播节目每天晚19h 开播B ．博尔特用9.58 s 跑完100 mC ．早上6 h 起床D ．南京开往上海的D5415次列车于上午10 h 35 min 从南京站发车5．关于位移和路程，以下说法正确的是 ( )A ．位移和路程都是描述质点位置变动的物理量B ．物体的位移是直线，而路程是曲线C ．在直线运动中，位移和路程相同D ．只有在质点做单向直线运动时，位移的大小才等于路程6．关于位移和路程，下列说法错误的是 ( )A ．质点的位移是矢量，路程是标量B ．质点通过的路程不等，但位移可能相同C ．质点通过的路程不为零，但位移可能是零D ．质点做直线运动且运动方向始终不变时，那么它通过的路程就是位移7．下列说法正确的是 ( ) A ．第5s 末到第6s 初是1s 的时间 B ．时刻就是很短的时间C ．物体由A 沿直线运动到B ，它的位移与路程相等D ．物体位移大小总是小于或等于路程8．若规定向东方向为位移的正方向，今有一个皮球停在水平面上某处，轻轻踢它一脚，使它向东做直线运动5 m 后与墙相碰，又向西做直线运动7 m 而停下。
【免费下载】14人教A版必修一同步训练第一章 集合与函数概念测试卷
7.设全集 U={1,2,3,4,5,6,7,8}，集合 S={1,3,5}，T={3,6}，则 (S∪T)等于( )
A. B.{2,4,7,8} C.{1,3,5,6} D.{2,4,6,8}
7.解：直接观察（或画出 Venn 图）得 S∪T={1,3,5,6}，则 (S∪T)＝{2,4,7,8}. 答案：B
4.已知甲、乙两车由同一起点同时出发,并沿同一路线（假定为直线）行驶．甲车、乙车的速度曲线分别为
v甲和v乙 （如图 2 所示）．那么对于图中给定的 t0和t1 ，下列判断中一定正确的是 A. 在 t1 时刻，甲车在乙车前面 B. t1 时刻后，甲车在乙车后面 C. 在 t0 时刻，两车的位置相同 D. t0 时刻后，乙车在甲车前面
A∩B
1
x
是
2
(D)
x
1
x
1 2
2
5.已知函数 f (x) 是定义在实数集 R 上的不恒为零的偶函数，且对任意实数 x 都有
xf (x 1) (1 x) f (x) ，则 f ( 5) 的值是 2
1
5
A. 0 B. C. 1 D.
2
2
5.解.若 x ≠0，则有 f (x 1) 1 x f (x) ，取 x 1 ，则有：
fபைடு நூலகம்(x)
11．函数 f(x)=x2-2ax+a 在区间（-∞，1）上有最小值，则函数 g(x)=
在区间（1，+∞）上一定( )
x
A.有最小值 B.有最大值 C.是减函数 D.是增函数
11.解.：函数 f(x)=x2-2ax+a 的对称轴是直线 x=a，由于函数 f(x)在开区间（-∞，1）上有最小值，所以直线 x=a
必修一第一二章综合测试(用)
必修一第一二章综合测试一、单选题（4分/题，6题，共24分。
）1．下列关于细胞的组成元素和化合物的说法，正确的是A．C是组成碳水化合物的基本元素，在光合作用中C元素从CO2经C3、C5形成(CH2O) B．青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类和含量上基本相同C．RNA和DNA主要组成元素的种类相同，碱基种类不完全相同D. 组成血红蛋白、肌球蛋白的氨基酸种类和数目相同，而排列顺序不同2．食欲素是一种小分子多肽，是由下丘脑外侧区合成并分泌、具有调节人体食欲的信号分子。
在饥饿的人体内，可测出血液中食欲素的浓度较高。
下列有关食欲素的判断，正确的是A．食欲素最多含有一个游离的羧基和一个游离的氨基B．研究食欲素传递的途径，可为厌食症和肥胖症提供可行的治疗措施C．食欲素和抗体、血红蛋白、神经递质一样，都是信号分子D．食欲素中加入斐林试剂，经沸水浴一段时间后可见紫色3．已知某基因由1206个脱氧核苷酸构成，其控制合成的蛋白质分子的相对分子质量为16500，那么合成该蛋白质的氨基酸的最大平均相对分子质量为A．100 B．59 C．82 D．414．下图表示糖类的化学组成和种类，下列相关叙述正确的是A．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解B．①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林发生反应将产生砖红色沉淀C．④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为贮能物质D．④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏5．常言道“马无夜草不肥”是有其科学依据的，生物体中一种被称为“BMALI”的蛋白质，能促进脂肪堆积，这种蛋白质在白天减少，夜间增多。
下列解释合理的是A．如果人在白天多进食可能比在夜间多进食更容易发胖B．马吃夜草长肥是因为夜间的草更有营养C．马在白天吃草，但物质的转化是在夜间D．蛋白质“BMALI”可能会促进糖类、蛋白质、脂肪之间的转化6．下列有关生物体内水的叙述，不正确的是A.人的红细胞置于1.5%氯化钠溶液中，红细胞内的结合水的量不变B.水分子的跨膜运输方向是由低浓度溶液到高浓度溶液C．当人体缺水时，血浆的渗透压会升高，在下丘脑形成渴觉D.越冬植物体内自由水与结合水的比值下降二、双选题（6分/题，共12分。
2014-2015高一上学期物理(必修1)第1章综合检测B卷(含解析)
第一章运动的描述综合检测(B卷)(时间90分钟满分100分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，第1、2、3、5、7、8、9、12小题，只有一个选项正确，第4、6、10、11小题，每题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对而不全的得2分，错选或不选的得0分。
)1. [2014·重庆安富中学高一期中]在以下的情况中可将研究对象看成质点的是()A．一枚硬币用力上抛，猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上B. 对骑自行车的同学骑车姿势进行生理学分析C．分析跳水运动员在跳水比赛中技术特点D. 分析奥运会冠军邢慧娜在万米长跑中各段所用时间解析：猜测硬币的正、反面，同学骑车姿势、跳水比赛中技术特点，对我们所研究的问题，物体的大小、形状不能忽略，不能看作质点，故D对。
答案：D2. [2014·重庆安富中学高一期中]下列物理量都是矢量的是()A．路程和位移B．位移和加速度C．速度变化量和时间D．加速度和质量解析：矢量既有大小，又有方向，路程、时间、质量为标量。
B对。
答案：B3. [2014·安徽亳州一中高一期中]北京时间2012年9月18日，某中学首批同学成功搬入新校区。
上午8：00，在老校区门口，由30辆公共汽车组成的搬迁车队在警车带领下有序开出，行驶6.7 km，于8：20顺利抵达新校区西门口，在充满喜庆的鞭炮声中，车队进入了崭新的校园。
下列有关说法中正确的是()A．研究车队经过某桥的时间时，可以将车队视为质点B. 上述“2012年9月18日上午8：00”指的是时间C．上述“行驶6.7 km”指的是路程D. 由上述数据，可以计算出车队由老校区门口到新校区西门口运动的平均速度解析：车队的长度与桥的长度相比，不能忽略，不能把车队看做质点，选项A错误；8：00指的是时刻，选项B错误；6.7 km指的是路程，选项C正确；因不知道车队的位移，所以不能求出运动的平均速度，选项D错误。
2014-2015学年高中地理 第1章《行星地球》综合检测 新人教版必修1
【成才之路】2014-2015学年高中地理第1章《行星地球》综合检测新人教版必修1本卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)，时间90分钟，满分100分第Ⅰ卷(选择题共50分)一、单项选择题(每小题2分，共50分)“嫦娥三号”月球探测器于时间2013年12月14日21时11分在月球虹湾区成功着陆。
它携带的“玉兔”月球车到达月球后，很容易“感冒”(不能正常工作)，月夜需转入休眠状态，月午将转入最小工作模式“午休”。
回答1～3题。
1．“玉兔号”月球车工作时的能量来自( )A．太阳辐射能 B．核能C．太阳风D．风能2．与地球相比，月球表面昼夜温差十分巨大。
这是“玉兔”采取此工作模式的原因。
而具有适宜的温度是地球存在生命的重要条件，形成地球表面适宜温度的主要原因有( )①地球昼夜更替的周期较适中②地球具有适中的质量和体积③地球大气中具有紫外线和臭氧层④地球与太阳的距离较适中⑤地球表面2/3以上为水面A．①② B．③④C．①④ D．②⑤3．“嫦娥三号”在月球成功着陆时，伦敦( )A．旭日东升 B．皓月当空C．日渐西斜 D．夜幕降临答案 1.A 2.C 3.C解析“玉兔号”月球车工作时的能量主要来自太阳辐射能。
日地距离适中和昼夜更替周期适中是形成地球适宜温度的原因。
嫦娥三号在月球成功着陆时，伦敦时间是13时11分，已过正午，日渐西斜。
读天体系统示意图，完成4～5题。
4．图示共包含几级天体系统( )A．2级B．3级C．4级D．1级5．目前，人类发射的探测器可以降落火星，表明人造天体已经离开( )A．地月系B．太阳系C．银河系D．河外星系答案 4.A 5.A解析图中天体是太阳、地球、月球，包含太阳系和地月系2级天体系统。
人类从地球上发射探测器到火星，表明人造天体已经离开地月系。
6．2014年2月8日0：14(时间)第22届冬季奥林匹克运动会在俄罗斯联邦索契市(43°27′00″N,39°57′24″E)正式开幕，至2月23日结束。
人教a版必修1《第2章+基本初等函数(i)》2014年单元测试卷(明阳学校)-推荐下载
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电通，力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置，机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2，荷试而下卷且高总可中体保资配障料置2试时32卷，3各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并25工且52作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资；中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整，高核或中对者资定对料值某试，些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位，卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置，地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中，案资要，料求编试技5写、卷术重电保交要气护底设设装。备备置管4高调、动线中试电作敷资高气，设料中课并技3试资件且、术卷料中拒管试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术，技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式；资，对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资，件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调，并试合且技理进术利行，用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活：。。在对对分于于线调差盒试动处过保，程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试，题技应，术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进，变行需压隔要器开在组处事在理前发；掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时，、，强设需电备要回制进路造行须厂外同家部时出电切具源断高高习中中题资资电料料源试试，卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用，关高要技中进术资行资料检料试查，卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
高考生物真题必修一第一章
高考生物真题--细胞的分子组成1．[2014·四川卷] 生物体的生命活动离不开水。
下列关于水的叙述，错误的是( ) A．在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存有形式B．由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C．有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D．H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O)2．[2014·山东卷] 下列相关实验操作的描述，准确的是( )A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液B．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色C．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再实行低温处理D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温3．[2014·海南卷] 下列关于植物体内水分的叙述，错误的是( )A．植物体内的水分参与营养物质的运输B．水是构成叶肉细胞的重要化合物之一C．自由水可作为细胞内化学反应的反应物D．同种植物萌发种子的含水量与休眠种子的相同4．[2014·新课标全国卷Ⅱ] 关于核酸的叙述，错误的是()A．细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C．双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的D．用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布5．[2014·四川卷] 将牛催乳素基因用32P标记后导入小鼠乳腺细胞，选择仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞实行体外培养。
下列叙述错误的是() A．小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核苷酸B．该基因转录时，遗传信息通过模板链传递给mRNAC．连续分裂n次后，子细胞中32P标记的细胞占1/2n＋1D．该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等6．[2014·江苏卷] 下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述，准确的是() A．tRNA分子中含有一定数量的氢键B．每个ADP分子中含有两个高能磷酸键C．血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接D．DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接7．[2014·海南卷] 在其他条件具备的情况下，在试管中加入物质X和物质Z，可得到相对应产物Y。
安徽省龙河中学2014-2021学年高一上学期数学必修一第一章测试卷(教师版)
安徽省龙河中学2022-2021学年第一学期高一必修一 第一章数学测试卷(时间：120分钟，满分：150分)一、选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．若集合M ＝{－1，0，1}，N ＝{0，1，2}，则M ∩N 等于( ) A ．{0，1} B ．{－1，0，1} C ．{0，1，2}D ．{－1，0，1，2}解析：选A.M ∩N ＝{－1，0，1}∩{0，1，2}＝{0，1}．2．假如U ＝{x |x 是小于9的正整数}，A ＝{1，2，3，4}，B ＝{3，4，5，6}，则(∁U A )∩(∁U B )为( )A ．{1，2}B ．{3，4}C ．{5，6}D ．{7，8}解析：选D.U ＝{1，2，3，4，5，6，7，8}，∁U A ＝{5，6，7，8}，∁U B ＝{1，2，7，8}，故(∁U A )∩(∁U B )＝{5，6，7，8}∩{1，2，7，8}＝{7，8}．3．下列各组函数表示同一函数的是( ) A ．f (x )＝x 2，g (x )＝(x )2 B ．f (x )＝1，g (x )＝x 0C ．f (x )＝⎩⎨⎧x ，x ≥0，－x ，x <0，g (t )＝|t |D ．f (x )＝x ＋1，g (x )＝x 2－1x －1解析：选C.∵选项A 、B 、D 中两函数定义域不同，只有C 正确． 4．已知函数f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x －1x ＝x 2＋1x 2，则f (3)＝( )A ．8B ．9C ．11D ．10解析：选C.∵f (x －1x )＝x 2＋1x 2＝(x －1x)2＋2，∴f (3)＝32＋2＝11.5．设f (x )＝2x ＋3，g (x ＋2)＝f (x )，则g (x )等于( ) A ．2x ＋1 B ．2x －1 C ．2x －3D ．2x ＋7解析：选B.g (x ＋2)＝f (x )＝2x ＋3＝2(x ＋2)－1， 故g (x )＝2x －1.6．已知函数f (x )＝⎩⎨⎧x ＋2，x <－1，0，|x |≤1，－x ＋2，x >1，则f (x )()A ．是奇函数但不是偶函数B ．是偶函数但不是奇函数C ．既是奇函数也是偶函数D ．既不是奇函数也不是偶函数解析：选B.画出已知函数的图象如图，利用函数图象直观推断函数f (x )为偶函数．7．函数f (x )＝ax 3＋(a －1)x 2＋48(a －2)x ＋b 的图象关于原点成中心对称，则f (x )在[－4，4]上的单调性是( )A ．增函数B ．减函数C ．在[－4，0]上是增函数，在[0，4]上是减函数D ．在[－4，0]上是减函数，在[0，4]上是增函数 解析：选B.由题意可知，f (x )为奇函数， 则⎩⎨⎧a －1＝0，b ＝0，解得⎩⎨⎧a ＝1，b ＝0. 于是f (x )＝x 3－48x .在[－4，4]上任取x 1，x 2，且－4≤x 1<x 2≤4，f (x 1)－f (x 2)＝x 31－48x 1－x 32＋48x 2 ＝(x 1－x 2)(x 21＋x 1x 2＋x 22)－48(x 1－x 2) ＝(x 1－x 2)(x 21＋x 1x 2＋x 22－48)．∵－4≤x 1<x 2≤4，∴x 1－x 2<0，x 21＋x 1x 2＋x 22－48<0.则f (x 1)－f (x 2)>0，即f (x 1)>f (x 2)． 故f (x )在[－4，4]上为减函数．8．给出下列函数表达式：①y ＝x 3－1＋ 1－x 3；②y ＝x (x ＋1)x －1x ＋1；③x ＝3x ＋a 2(a ∈R 且a ≠0)；④y ＝1－x 2|x －2|＋x，其中奇函数的个数为( )A ．1B ．2C ．3D ．0解析：选D.由定义域可排解①②；用f (－x )≠－f (x )可排解③；④中分子的隐含条件为－1≤x ≤1，∴|x －2|＝2－x ，∴y ＝1－x 22，为偶函数，故选D.9．已知集合A ＝{a －2，2a 2＋5a ，12}，且－3∈A ，则a 等于( ) A ．－1 B ．－23C ．－32D ．－13解析：选C .∵－3∈A ，∴a －2＝－3或2a 2＋5a ＝－3.若a －2＝－3，则a ＝－1，代入集合A ，得A ＝{－3，－3，12}，不符合集合中元素的“互异性”，舍去．若2a 2＋5a ＝－3，解之得a ＝－1或a ＝－32.当a ＝－1时，a －2＝－3＝2a 2＋5a ，不符合元素的“互异性”，舍去．当a ＝－32时，A ＝⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫－72，－3，12，符合题意．故a ＝－32.10．若函数f (x )和g (x )都是奇函数，且F (x )＝af (x )＋bg (x )＋2在(0，＋∞)上有最大值5，则F (x )在(－∞，0)上( )A ．有最小值－5B ．有最大值－5C ．有最小值－1D ．有最大值－3解析：选C.当x >0时，F (x )≤5， 即af (x )＋bg (x )＋2≤5. ∴af (x )＋bg (x )≤3.设x <0，则－x >0， ∴af (－x )＋bg (－x )≤3. 即af (x )＋bg (x )≥－3.∴F (x )＝af (x )＋bg (x )＋2≥－1.二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分．把答案填在题中横线上) 11．用列举法表示集合M ＝⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫m ⎪⎪⎪10m ＋1∈Z，m ∈Z ＝________． 答案：{－11，－6，－3，－2，0，1，4，9}12．若函数f (x ＋3)的定义域为[－5，－2]，则F (x )＝f (x ＋1)＋f (x －1)的定义域为________．解析：∵函数f (x ＋3)的定义域为[－5，－2]， 即－5≤x ≤－2， ∴－2≤x ＋3≤1. 于是⎩⎨⎧－2≤x ＋1≤1，－2≤x －1≤1，解得－1≤x ≤0.故F (x )＝f (x ＋1)＋f (x －1)的定义域为[－1，0]． 答案：[－1，0]13．设函数f (x )＝⎩⎨⎧2x ＋1，x ≥1，x 2－2x －2，x <1，若f (x 0)>1，则x 0的取值范围为________．解析：f (x 0)>1⇒⎩⎨⎧x 0≥1，2x 0＋1>1或⎩⎨⎧x 0<1，x 20－2x 0－2>1⇒x 0≥1或x 0<－1.答案：(－∞，－1)∪[1，＋∞)14．用min{a ，b ，c }表示a ，b ，c 三个数中的最小值，则函数f (x )＝min{4x ＋1，x ＋4，－x ＋8}的最大值是________．解析：在同一坐标系中分别作出函数y ＝4x ＋1，y ＝x ＋4，y ＝－x ＋8的图象后，取位于下方的部分得函数f (x )＝min{4x ＋1，x ＋4，－x ＋8}的图象，如图所示，不难看出函数f (x )在x ＝2时取得最大值6. 答案：615．已知y ＝f (x )是偶函数，y ＝g (x )是奇函数，它们的定义域均为[－3，3]，且它们在x ∈[0，3]上的图象如图所示，则不等式f （x ）g （x ）<0的解集是________．解析：由图象及函数f (x )为偶函数可得f (x )>0的解集为(－2，0)∪(0，2)，f (x )<0的解集为(－3，－2)∪(2，3)；由图象及函数g (x )为奇函数可得g (x )>0的解集为(－1，0)∪(1，3)，g (x )<0的解集为(－3，－1)∪(0，1)．不等式f （x ）g （x ）<0等价于⎩⎨⎧f （x ）<0，g （x ）>0①或⎩⎨⎧f （x ）>0，g （x ）<0，②.由①可得⎩⎨⎧x ∈（－3，－2）∪（2，3），x ∈（－1，0）∪（1，3），∴x ∈(2，3)；由②可得⎩⎨⎧x ∈（－2，0）∪（0，2），x ∈（－3，－1）∪（0，1），∴x ∈(－2，－1)∪(0，1)． 综上可得不等式f （x ）g （x ）<0的解集为(－2，－1)∪(0，1)∪(2，3)．答案：(－2，－1)∪(0，1)∪(2，3)三、解答题(本大题共5小题，每小题10分，共50分，解答应写出必要的文字说明，说理有过程或演算步骤)16．设集合A ＝{x |x ＋m ≥0}，B ＝{x |－2<x <4}，全集U ＝R ，且(∁U A )∩B ＝∅.求实数m 的取值范围．解：由已知A ＝{x |x ≥－m }， ∴∁U A ＝{x |x <－m }．又B ＝{x |－2<x <4}， (∁U A )∩B ＝∅， ∴－m ≤－2，即m ≥2.17．已知函数f (x )的定义域为(0，＋∞)，且f (x )在(0，＋∞)上为增函数，f (xy )＝f (x )＋f (y )，若f (3)＝1，且f (a )>f (a －1)＋2，求a 的取值范围．解：∵f (xy )＝f (x )＋f (y )，f (3)＝1， ∴f (9)＝f (3×3)＝f (3)＋f (3)＝2， ∴f (a )>f (a －1)＋2＝f (a －1)＋f (9) ＝f [9(a －1)]．∵f (x )是(0，＋∞)上的增函数，∴⎩⎨⎧a >0，a －1>0，a >9（a －1），解得1<a <98，故所求a 的取值范围为⎝⎛⎭⎪⎫1，98.18．已知二次函数f (x )的最小值为1，且f (0)＝f (2)＝3. (1)若f (x )在区间[2a ，a ＋1]上不单调，求实数a 的取值范围；(2)在区间[－1，1]上，y ＝f (x )的图象恒在y ＝2x ＋2m ＋1的图象上方，试确定实数m 的取值范围．解：由f (0)＝f (2)知二次函数f (x )关于x ＝1对称， 又f (x )的最小值为1，故可设f (x )＝a (x －1)2＋1， 由f (0)＝3，得a ＝2， 故f (x )＝2x 2－4x ＋3.(1)要使函数不单调，则2a <1<a ＋1，则0<a <12.(2)由已知，即2x 2－4x ＋3>2x ＋2m ＋1， 化简得x 2－3x ＋1－m >0， 设g (x )＝x 2－3x ＋1－m ， 则只需g (x )min >0， ∵x ∈[－1，1]，∴g (x )min ＝g (1)＝－1－m ， 由－1－m >0，得m <－1.19．已知集合A ＝⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪⎩⎨⎧x ＋2≥05－x ≥0，B ＝{x |p ＋1≤x <2p －1}，A ∩B ＝B ，求实数p 的取值范围．解：A ＝{x |－2≤x ≤5}， ∵A ∩B ＝B ，∴B ⊆A . 又A ≠∅，∴B ＝∅或B ≠∅. 当B ＝∅时，p ＋1≥2p －1， 解得p ≤2.当B ≠∅时，则有⎩⎨⎧p ＋1<2p －1，p ＋1≥－2，2p －1≤5，解得2<p ≤3.综上所得，实数p 的取值范围是p ≤2或2<p ≤3， 即(－∞，3]．20．是否存在常数k ∈R，使函数f (x )＝x 4＋(2－k )x 2＋(2－k )在(－∞，－1]上是减函数，且在[－1，0)上是增函数？解：任取x 1<x 2≤－1，则f (x 2)－f (x 1)＝x 42－x 41＋(2－k )(x 22－x 21) ＝(x 22－x 21)(x 22＋x 21＋2－k )＝(x 2＋x 1)(x 2－x 1)(x 22＋x 21＋2－k )，(*)由f (x )在(－∞，－1]上是减函数可知，对任意x 1<x 2≤－1，(*)式小于零恒成立，所以有x 22＋x 21＋2－k >0恒成立，即k <x 22＋x 21＋2恒成立，这样问题转化为求A ＝x 22＋x 21＋2在(－∞，－1]上的最小值．明显x 22＋x 21＋2>1＋1＋2＝4，因此，当k ≤4时(*)式小于零恒成立，即k ≤4时，函数f (x )在(－∞，－1]上是减函数．同理，当－1≤x 1<x 2<0时，由f (x )在[－1，0)上是增函数，可知(*)式大于零对任意的－1≤x 1<x 2<0都成立，从而有k >x 22＋x 21＋2，而x 22＋x 21＋2<4，故k ≥4.综上可知，存在常数k ＝4，使f (x )＝x 4＋(2－k )x 2＋(2－k )在(－∞，－1]上是减函数，且在[－1，0)上是增函数．。
【名师原创】2013-2014学年高一 英语人教版必修一随堂练习： Unit 1-2(含答案)
Book 1 Unit 1--2随堂练习I. 单词拼写(10分)：1.At first I d_________ with his suggestion，but later I changed my mind and agreed.2.I’m really g__________ for everything you’ve done for me.3.Belinda knows Japan really well .Perhaps she could give us a few t__________.4.I think__________(十几岁的青少年)have similar tastes in dress.5.Within a few days Mary had become seriously ill，__________(遭受)great pain.6.People from England made v ________to conquer other parts of the world.7.N________English speakers can understand each other easily.8.English became less like German________(逐渐地)between about AD 800 and 1150.9.These new settlers enriched the English v________.10.A large number of people speak English________(流利地)because English is an________(官方的)language there.II. 用所给词汇的适当形式填空（10分）：in order to get along/on well with communicate recover upset pack up add on purpose suffer ignore1. Jim, who has grown up in a circus(马戏团) , is able to ________with all the animals.2. I ___________ from a bad headache after the operation.3. Please ___________ your daughter’s name to this list.4. Air pollution is one of the problems that we can’t afford to _____.5. He did that _________. He wanted to help us.6. He began to work again because he has _______ from a bad cold.7. She ___ everybody in our class, so she was appointed as the monitor.8. Mary said that she would _________ her suitcase right away because she was leaving the next day.9. I felt very __________ because my friend broke her promise.10. She hurried to finish her work ___________ catch the train.III.用所给词的适当形式填空（10分）：1.I was most________(grate)to John for his kindness of sending me the book immediately.2.The teacher seems to________(like)the idea of testing children in such a narrow way to find out who is the most excellent.3.He had promised his mother he wouldn't watch TV plays，but he was ________(exact) doing that last night.4.When I travel with my friends，my parents are always________(concern)about me.5.Do not begin judging anything about the idea until you have understood it ________(entire).6.I never know that encouragement is so________(power)that it can change a person.7.He found a ________(dust)bag under the bed when he was cleaning up his room yesterday.8.Every time I________(agree)with somebody，they go running to the boss.9.Do you have any ________(dirt)clothes to be washed?10.The girl fastened a red belt________(loose)around her waist.IV.重点短语填空（10分）：1.believe it ________ not 信不信由你2.a ________ town 邻镇3.from all ________ the world 来自世界各地4.________ a part/role in 在……中扮演一个角色5.take note ________ 注意；记下6.the same...________... 与……相同7.________your left hand side 在你的左手边8.go ________ the corner 转过拐角9.go straight ________ 直走10.build ________ 建立；增进(健康)V.介、副词填空（10分）：1. English around the world differs from one another ________some important ways.2. List the countries that use English ________an official language.3. Natives can understand each other ________they speak different kinds of English.4. We all know that English has changed a lot ________time.5. English of that time became closer ________the present English.6. English has been used in Hong Kong ________about 1842.7.Actually，all languages change and develop when cultures meet and communicate_ _______each other.8.________the end of the 16th century，about five to seven million people spoke English.9.________the 1600's Shakespeare was able to make use________ a wider vocabulary than________ ________.10.Tom is absent today because ________his illness.VI. 完成句子（30分）1.他问我的新工作是否进展顺利。
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试卷第1页，总4页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ……
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…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 2014必修一第一章第二章测试 第I卷（选择题） 请点击修改第I卷的文字说明 一、选择题 1．有一种铁的氧化物,质量为0.4g, 在加热的条件下,用足量的一氧化碳还原,把生成的二氧化碳通入足量澄清的石灰水,得到0.75g沉淀.则这种铁的氧化物的化学式为 A. FeO B. Fe3O4 C. Fe2O3 D. Fe4O5 2．关于原子序数为33的元素砷，下列说法不正确的是（ ） A．元素砷在周期表中的位置为第四周期第VA族 B．砷原子的第3电子层含有8个电子 C．砷可以有－3、+3、+5等多种化合价 D．砷的氢化物的稳定性比磷化氢的强 3．下列说法正确的是（ ） （A）摩尔是物质的量的单位 （B）熔融状态下或溶液中能导电的物质就是电解质 （C）氧化还原反应的本质是元素化合价发生了变化 （D）得电子的物质被还原，是还原剂 4．设NA代表阿伏伽德罗常数的值，下列说法正确的是： A．1mol甲基（—CH3）中含有电子数为7NA B．25℃时，pH＝7的NH4Cl和NH3•H2O混合溶液中，OH－离子数为10－7 NA C．42g丙烯中含有共价键的数目为9NA D．两份2.7g铝分别与100mL浓度为2 mol·L―1的盐酸和氢氧化钠溶液充分反应，转移电子数均为0.3NA 5．下列离子反应，表达正确的是 A．向含有Fe2O3悬浊液中通入HI： Fe2O3 + 6H＋=2Fe3＋ + 3H2O B．CaCO3与醋酸（CH3COOH）反应：CaCO3 + 2CH3COOH=Ca2＋ + 2CH3COO- + CO2↑+
H2O C．向硫酸氢钾溶液中加入Ba（OH）2溶液至pH=7：2H+ + SO42-+ Ba2+ + 2OH-= BaSO4↓
+ 2H2O D．MgSO4溶液跟Ba（OH）2溶液反应：SO42― + Ba2＋=BaSO4↓
6．下列物质分类的正确组合是 纯净物 酸 盐 碱性氧化物 酸性氧化物 A 碱石灰 油酸 纯碱 氧化铝 二氧化碳
B 漂白粉 石炭酸 小苏打 氧化镁 二氧化氮
C H2O2 盐酸 苏打 过氧化钠 二氧化硫
D 五水硫酸铜 乙酸 碱式碳酸铜 氧化钠 三氧化硫
7．下列有关物质的性质与应用相对应的是 A．氢氟酸具有酸性，可用于雕刻玻璃 B．Na2O2具有强氧化性，可用作呼吸面具的供氧剂 C．氯化铁溶液能溶解氧化铜，可用于制作印刷电路板 D．SO2具有漂白性，可使酸性高锰酸钾溶液褪色 8．现有几种物质①Al ②Al2O3 ③Al(OH)3 ④NaHCO3 ⑤NH4HCO3，其中既能跟盐酸反应，又能跟NaOH溶液反应，而且均有气体放出的是 A．④⑤ B．①⑤ C．①②③ D．①④⑤ 9．已知a克N2含有b个分子，则阿伏加德罗常数的数值为（ ） 试卷第2页，总4页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ……
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…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… A、 B、 C、 D、 10．下列选项中所涉及的两个量一定相等的是 A．11.2 L N2与14 g CO气体所含有的原子数 B．电解精炼铜时阳极溶解与阴极析出的铜的质量 C．6.2 g Na2O和7.8 g Na2O2中所含的离子数 D．18 g重水(D2O)与17 g NH4+所含有的电子数 11．As2S3和HNO3有如下反应：As2S3+10HNO3 2H3AsO4+3S+10NO2+2H2O，下列说法正确的是 A．该反应的氧化产物仅为S B．生成1molH3AsO2时。转移电子个数为10NA C．将反应设计成一原电池，则NO2应该在正极附近逸出 D．反应产生的NO2与56LO2混合在水中正好完全反应生成硝酸 12．设NA为阿伏加德罗常数，下列叙述中正确的是 A.标准状况下，1.12L的SO3所含的原子数约为0.2NA B.1 mol Na2O2中所含的阴离子数约为2NA C.S2和S8的混合物共6.4g，其中所含硫原子数一定为0.2NA D.5.6 g铁粉与硝酸反应失去的电子数一定为0.3 NA 13．NA表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是 A．常温下，30 L pH=11的Na2CO3溶液中含有的OH－数为0.03NA B．用含有0．1 mol FeCl3的饱和溶液制得的氢氧化铁胶体中，胶粒数等于0.1NA C．25℃时，pH=13的1LBa(OH)2溶液中含有的OH－数为0.2NA D．100 mL 12 mol·L－l浓盐酸与足量MnO2加热反应，产生的氯气分子数为0.3NA 14． 在一定条件下有下列反应：X2＋Y2＋H2O → HXO3＋HY（方程式未配平）。则X2、Y2
可能的组合是
A．Br2 F2 B．I2 Cl2 C．Cl2 O2 D．N2 Br2 15．判断下列有关化学基本概念的依据正确的是 A．溶液与胶体：不同的本质原因是能否发生丁达尔效应 B．纯净物与混合物：是否仅含有一种元素 C．氧化还原反应：反应前后元素化合价是否变化 D．强电解质与弱电解质：水溶液中导电性的强弱 16．各取0.1 mol铜分别投入足量的下列四种酸中(必要时可加热)：①浓硫酸；②浓HNO3；③稀H2SO4；④稀HNO3。充分反应后在相同条件下得到的气体体积由大到小的顺序是 A．②④①③ B．②①④③ C．①②④③ D．③④①② 试卷第3页，总4页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ……
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…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 第II卷（非选择题） 二、填空题 17．有一包白色固体，可能含有CaCO3、Na2SO4、KNO3、CuSO4、BaCl2五种物质中的一种或几种。现进行以下实验： ①取少量白色固体加到足量的水中，得到白色沉淀，上层清液为无色。 ②向上述悬浊液中加入足量的稀硝酸，白色沉淀消失，并有气泡产生。 ③取少量②的溶液滴入硝酸钡溶液，有白色沉淀生成，再加入稀硝酸，白色沉淀不消失。 根据上述实验现象判断：白色固体中一定含有 ， 一定不含有 ， 可能会有 ； 上述实验中有关反应的离子方程式 。 18．（6分）下列物质：①铜丝 ②碳酸 ③氯化氢气体 ④稀硝酸 ⑤二氧化硫气体 ⑥氨水 ⑦蔗糖晶体 ⑧熔融氯化钠 ⑨氧化钠固体 ⑩硫酸铜晶体(用相应序号填空) ⑴上述物质可导电的是_________________⑵属于电解质的是__________________ (3)属于强电解质的是 19．（10分）A、B、C、D、E各物质的转化关系如右图所示。
（1）当A为气体单质时，A是 （写化学式）。 写出下列反应的化学方程式，并回答有关问题： ①A→B： ； ②E→C： ； （2）当A为固体单质时，A是 （写化学式）。 写出下列反应的化学方程式： ①C→D： ； ②E与木炭反应： 。 20．（10分）某研究性学习小组研究HNO3的氧化性，设计了如下实验：在盛有新配制的FeSO4溶液的试管中滴入2滴KSCN溶液，观察现象，然后再加入浓HNO3，溶液的颜色变红，但是将红色溶液放置一会儿则发现溶液由红色快速变为蓝色，并产生红棕色气体，这一奇特现象激起了同学们的好奇心与求知欲望，他们对此现象设计了探究性实验。 （1）甲同学认为是溶液中的Fe2+的干扰造成的，大家经过理性分析，认为可以排除Fe2+的干扰，理由是 。 （2）乙同学认为红色消失，说明Fe(SCN)3被破坏，红棕色NO2说明了某些离子与HNO3
发生了氧化还原反应，推测可能是KSCN与HNO3作用。根据C、S、N的原子结构和共价
键的相关知识推断SCN-的结构式为 。 （3）根据乙同学的，观点，设计了实验方案1，往浓HNO3中逐滴加入KSCN溶液，实验开始时无明显现象，一段时间后溶液慢慢变红色至深红色，突然剧烈反应产生大量气泡，放出红棕色气体，而溶液红色消失变为浅绿色，溶液温度升高；继续滴入KSCN溶液变为浅蓝色，最后变为无色。将产生的气体通入过量的Ba(OH)2溶液，产生浑浊，并剩余一种非极性气体；向反应后的溶液中加入BaCl2溶液产生白色沉淀。(此过程中溶液颜色变化不必细究)，请写出向浓HNO3中滴入KSCN离子的方程式： 。