UNIT 1 Making New Friends TOPIC 3 How old are you Section B 教案-公开课-优质课(科普社版七上精品)

UNIT 1 Making New Friends
TOPIC 3 How old are you
Section B教案
教学目标
1. 学习新单词: English, eraser, map, pen, pencil, desk, an, spell, a, can, apple, toy, try, again
2. 学习本课重点句型：
（1）-- What’s this/that in English?
-- It’s a/an...
（2）-- How do you spell it?
-- D-E-S-K, desk.
（3）--Is this/that a/an ...?
--Yes, it is. / No, it isn’t. It is...
教学重点
1.掌握有关学习用品(school things)的词：eraser, map, pen, pencil, desk
2.学习不定冠词a/an和指示代词this/that的用法。
3.学会如何用英语谈论和确认物体。
教学难点
能够熟练应用本课学习的重点句型，学会用英语谈论和确认物体：
（1）-- What’s this/that in English?
-- It’s a/an...
（2）--Is this/that a/an ...?
--Yes, it is. / No, it isn’t. It is ....
教学过程
一、预习本课
1. 打开书P-131的单词表，看P 19-20页的单词，完成下题。
翻译：橡皮_____地图_____钢笔_____铅笔_____尺子____书桌____玩具_____ 苹果_____
2. 预习1a ，熟读并翻译下列句子。
--What’s this in English? ___________________
--It’s a / an ..._________________
--What’s that in English? __________________
--It’s a/ an ..._________________
注：in与表示语言的名词连用，表示__________________
--How do you spell it? _____________________
--P-E-N, pen.
--Can you spell it, please?___________________
--Yes, e-r-a-s-e-r.
--Is this/that a /an...?________________________
--Yes, it is. / No, it isn’t. It is .... ________________________
You are welcome. =___________ 不用谢。/别客气。
二、知识点导学
1. --What’s this in English? 用英语说这是什么？
-- It’s an orange. （它）是一个橘子。
in 表示“以......”“用......” Eg：in English用英语，in Chinese用汉语。
2. this, that 在句中是指示代词。this是“这,这个”的意思，指较近的人或物体；that 是“那，
那个”的意思，指较远的人或物体。它们当主语来提问时，通常用it来回答。
Eg: --What’s that?
-- It’s an egg.
--Is this a car?
-- No, it isn’t.
3. It’s an eraser.
a/an被称作不定冠词，用在单数可数名词前，表达某一个人或事物中的一个，相当于汉语的
“一”， 但不强调数目概念。
a/an用法的区别：
① a 用在以辅音音素开头的单词前。Eg: a book, a desk, a ruler
② an 用在以元音音素开头的单词前。Eg: an egg, an apple, an orange
[注意］音素指的是读音，而不是字母。 如：
an English book; an hour; an old car; a useful dictionary
三、课堂巩固
I. 根据汉语提示完成句子。
1. --这是一个橘子吗？
--不，它不是。
--___ __ an orange?
-- ____, it_____.
2. 你怎么拼写apple?
______do you ______ “apple”?
3. 这用英语怎么说?
_____ this _____ _____?
II. 补全对话
Michael: Is this ______ eraser?
Jane: Yes, it ______.
Michael: What’s that ____ English?
Jane: It’s ____ pencil.
Michael: How do you spell _____?
Jane: P-E-N-C-I-L, pencil.
Michael: Thank you.
Jane: You’re welcome.
四、作业
我们刚学英语，很多单词我们都不认识。这时，正好Mr. Zhang走过来，向他请教“钢
笔(pen)”用英语怎么说。就此情景编写一段与Mr. Zhang的对话。（A: You B: Mr. Zhang）
A: Good morning! Mr. Zhang!
B:__________________________________________________________
A:__________________________________________________________
B:__________________________________________________________
A:__________________________________________________________
B:__________________________________________________________
A:__________________________________________________________
B:__________________________________________________________