信息技术会考第三套课件
高中信息技术会考题库知识点总结PPT课件
B.登录家电产品论坛询问网友
C.在“海尔”官方网站查询
D、向同学咨询
9、搜索引擎其实是因特网上的一类（）搜索引擎一般提供
（）检索和（）检索。（ ）
A.网站、目录、关键词
B.网页、目录、关键词
C.网站、自动、手动
D.网页、自动、手动
精选CPPT,课C件,C,B
21
10、下列信息中可信度最高的是（ ）
信息技术应用在（ ）。
A、政务信息化方面 B、家庭智能化方面
C、电子商务方面
D、教育信息化方面
8.关于信息，下列说法正确的是（ ）。
B,B,A,A
A、两个人聊天，也是在互相传递信息
B、信息是一种资源，使用后会产生损耗
C、传递信息的途径只有一种，获取信息的途径有多种
D、信息被一个人使用时其他人就不能使用
A、10种
B、20种
C、32种
D、5种
• 24、下列不实信息技术发展趋势的是（ ）。
A、越来越友好的人机界面
B、越来越复杂的操作步骤
C、越来越高的性能价格比
D、越来越个性化的功能设计
• 25、随着我国知识产权法制环境的建立和改善，下列说法正确的是：（ ）。
A、销售盗版软件属于违法行为，购买和使用盗版软件不属于违法行为 B、在网站上提供下载他人解密的软件，不会构成对著作权人的侵权 C、受法律保护的软件，一经购买就可以复制给他人使用 D、未经著作人同意而复制共享他人软件的行为，是侵权行为
5.操作系统是计算机最基本的系统软件（ ）
A、正确
B、错误
精选PPT课件
B,C,A9,B,A
6.某政府网站设置了网上申报服务系统，为企业项目的申报带来了极大的 方便，这是将信息技术应用在（ ）。
桃江县教师信息技术水平培训第三套试题及操作步骤
信息技术高级培训第三套试题及操作步骤打开考生文件夹下的test.ppt答题。
[操作：启动PowerPoint2000→选择“文件”菜单下的“打开”命令→在出现的对话框的“查找范围”里选择L：盘→在下面的文件列表中选择test.ppt→单击“打开”按钮。
1。
将L：盘下的图片文件test.jpg插入到第一张幻灯片中[操作：选中第一第幻灯片→选择“插入”菜单下的“图片”、“来自文件”命令→在出现的对话框中的“查找范围”中选择L：盘→在下面的文件列表中选择test.jpg文件，并确定。
2。
设置幻灯片放映方式，使其只从第3张播放到第4张。
[操作：选择“幻灯片放映”菜单下的“设置放映方式”命令，在出现的对话框中选择只播放第3张到第4张。
]3[操作：选中第二张幻灯片→选择“插入”菜单下的“表格”命令→在出现的对话框中设置行数与列数→在出现的表格中输入相应的文字。
]4。
在第三张幻灯片中插入一个文本框，文字内容为“拔剑四顾心茫然”，字体隶书，字号52，将文字加上阴影。
[操作：选中第三张幻灯片，→选择“插入”菜单下的“文本框”、“横排”命令，在工作区中拖动鼠标，出现一文本框→在其中输入文字→选定该文本框（注意正确的选择方法）→选择“格式”菜单下的“字体”命令→在对话框中选择好相应的字体、字号（必须在字号框里手工输入52后按回车键），并选中“阴影”，然后确定。
5。
设置第三张幻灯片的背景纹理为兰色砂纸。
[操作：选中第三张幻灯片→选择“格式”菜单下的“背景”命令→在出现的对话框中单击下拉列表框（一个向下的小三角形），出现一个新的对话框，选择其中的纹理选项卡，再选择兰色砂纸纹理，点击确定按钮返回前一个对话框，再点击应用按钮。
]6。
在第四张幻灯片插入一个艺术字对象，文字为“直挂云帆济沧海”，设置动画——飞入（从左侧）。
[操作：选中第四张幻灯片→选择“插入”菜单下的“图片”、“艺术字”命令→在出现的对话框中选择任意一种式样，单击确定→在出现的对话框中输入文字并确定。
2013年山东省信息技术学业水平考试真题-第03套
2013山东省信息技术学业水平考试最新试题网络技术模块山东省信息技术学业水平考试试题第三套1.以下有关计算机病毒特征的说明正确的是（）。
A.传染性、破坏性、易读性、潜伏性、伪装性B.传染性、潜伏性、隐蔽性、破坏性、可触发性C.传染性、潜伏性、免疫性、安全性、激发性D.潜伏性、可触发性、破坏性、易读性、传染性2.某电子设备的电路板上有一个4 位的“跳板开关”，此开关每一位都只有“打开”和“闭合”两种状态。
这个“跳板开关”最多可以表示的状态数是（）。
** B.24 C.8 D.163.在网络上交流信息需要遵循一定的标准，目的就是为了信息的表达（）。
A.数字化B.自由化C.通俗化D.规范化4.关于博客下列说法不正确的是（）。
A.博客就是网络日志，用于记录个人的思想和日常经历，内容仅限于文本B.博客是一种特殊的网络服务，它是继E-mail、BBS 之后出现的一种网络交流方式C.我们可以通过博客将个人的观点以“帖子”的形式在网络上发布出来共享D.博客可以通过权限设置，来拒绝别人的评论。
5.古人将文字、符号刻在龟甲上，这主要体现了信息特征中的（）。
A.可加工性B.载体依附性C.真伪性D.时效性6.下列关于计算机的基本功能与特征的说法正确的是（）A.某研究小组利用计算机将圆周率∏计算到小数点后12411 亿位，这是人工无法独立完成的的计算，所以说计算机比人聪明B.计算机应用几乎无处不在，所以说计算机是无所不能的工具C.计算机的基本功能是计算，所以图像、声音加工的本质也是通过计算完成的D.现在计算机的内存、硬盘越来越大，因此存储容量越大，计算机就越好7.下列行为符合网络道德规范的是（）。
A.聊天时对网友不礼貌的语言反唇相讥，任意谩骂B.帮助朋友解密正版杀毒软件，延长使用期C.在论坛上对别人发布的“计算机故障”求助，给予帮助D.将自己购买的正版软件复制给他人使用8.有一个网页文件包含下列元素：（1）文字、（2）图片、（3）链接、（4）音频，将该网页以“文本文件”类型保存到本地磁盘，则保存下来的内容包含（）。
《信息技术》第三册（上）教案（全册）（定稿）
《信息技术》第三册（上）教案（全册）（定稿）第一篇：《信息技术》第三册(上)教案(全册)（定稿）广东省小学课本《信息技术》第三册（上）教案（全册）第一课进入动画新天地—认识Flash软件一、教学内容熟悉flash软件的窗口，了解基本功能，并进行一些基本操作。
二、教学目标（知识性目标）熟悉flash的窗口和菜单栏。
（技能性目标）会输入操作，会打开软件建立新文件、播放、保存和退出，灵活调出菜单。
（情感性目标）运用flash软件可以更准确地直观地表达信息和观点的动画。
三、教学重点和难点认识flash窗口，会建立flash文件、保存与退出。
四、教学过程1、掌握打开flash的方法，认识flash窗口。
2、认识编辑栏，会找常用工具。
3、掌握改变动画的方法，能保存和退出。
4、教师边讲解，边操作例题，让学生熟悉。
5、学生练习，并交流心得、交流经验；以及协作学习。
6、部分学生合作学习，及创新练习。
五、作业与课外练习尝试制作简单动画，注意flash保存和退出、播放操作方法。
第二课快乐绘图—绘图工具的使用一、教学内容制作会用工具化简单的画。
二、教学目标（知识性目标）了解flash工具使用方法与修改方法，学会改变工具绘不同的画，知道工具简单的功用等。
（技能性目标）掌握flash工具操作的方法，逐步熟悉flash工具。
（情感性目标）用flash工具美化图及表达信息与思想意图。
三、教学重点和难点掌握“flash”功能作用，学会美化图，以及flash的基本操作等。
四、教学过程1、了解flash画图工具各个选项的作用。
2、掌握通过“flash画图与美化图”技巧，灵活应用flash美化图。
3、了解“椭圆、箭头、颜料桶、线条”各个选项的功用。
4、掌握flash修饰美化图的方法，会运用图片库。
5、掌握flash设计图的方法，通过协作能做出理想的flash图。
五、练习与课外作业1、协作完成“显身手”，分组交流心得、并进一步创新。
2、练习选择制作一幅课后图，另再完成制作气球，自己发挥制一幅图画。
《全国计算机等级考试三级课件+习题解析》
3 安全管理
了解安全管理的基本原理和方法，学习安全策略和安全措施的制定。
人工智能
机器学习
智能机器人
学习机器学习的基本原理和算法， 了解机器学习在实际应用中的作 用。
探索智能机器人的发展历程和应 用领域，了解人工智能与机器人 技术的结合。
神经网络
了解神经网络的基本结构和工作 原理，学习神经网络的训练和应 用。
了解系统需求，分析问题和目标，设计解决方案。
根据需求和分析结果，设计系统的整体架构和各 个模块的功能。 进行系统的功能测试和性能测试，确保系统的正 确性和稳定性。
网络பைடு நூலகம்全
1 密码学
了解密码学的基本原理和应 用，学习密码算法的设计和 攻防技术。
2 网络攻击与防御
学习常见网络攻击的类型和 防御方法，掌握网络安全的 基本知识。
学习常用编程语言的语法和特性，掌握基本的编 程技巧。
软件工程
掌握软件开发的基本流程和方法，学习团队合作 和项目管理技巧。
算法设计
了解算法的基本概念和设计思路，学习解决实际 问题的算法设计方法。
移动应用开发
学习移动应用开发的基本原理和技术，了解常用 的移动应用开发平台。
计算机系统分析与设计
系统分析 系统设计 系统测试
2 2D图形
3 3D图形
学习2D图形的绘制和变换， 了解常用2D图形算法和操 作。
掌握3D图形的建模和渲染 技术，学习3D图形的动画 和效果制作。
大数据
1
数据分析
学习从大数据中提取有价值信息的方法
数据挖掘
2
和技术，掌握数据分析的基本流程。
了解数据挖掘的概念和基本算法，学习
使用数据挖掘工具进行数据分析。
高二会考信息技术知识点ppt
高二会考信息技术知识点ppt 在高二年级的信息技术学科中，掌握并理解一些重要的知识点对于学生成绩的提升起到至关重要的作用。
其中，制作PPT是信息技术教育中一个重要的环节，它不仅可以提升学生的创造力和表达能力，还可以帮助学生更好地学习和理解相关知识点。
下面将介绍一些高二会考信息技术知识点PPT的制作要点。
一、PPT的结构和布局在制作PPT时，我们应该注意整体的结构和布局。
以下是一个常用的PPT结构：标题页、目录页、内容页和结束页。
标题页用于展示主题，目录页用于列举PPT的各个部分，内容页是PPT的主要部分，用于展示具体的知识点和相关的图表、表格、图片等内容，结束页用于总结和回顾。
在每一页PPT中，文字和图片的布局应该合理，使得内容清晰易读，美观整洁。
二、PPT的字体和颜色选择选择合适的字体和颜色对于PPT的效果起到至关重要的作用。
在选择字体时，我们应该选择清晰易读的字体，如宋体、微软雅黑等。
在字体大小上，标题宜选用较大的字号，正文内容则可以适当缩小。
在选择颜色时，我们应该避免使用过于鲜艳的颜色，以免影响阅读体验。
通常选择黑色、灰色或深蓝色等比较稳定和舒适的颜色。
三、PPT的图表和表格的设计PPT中的图表和表格是展示信息的重要工具，合理设计图表和表格可以使得信息更加直观清晰。
在设计图表时，我们应该选择合适的图表类型，如柱状图、折线图、饼图等，以根据需要展示数据和关系。
在设计表格时，我们应该合理安排表格的列数和行数，使得表格整洁有序，并使用不同的底纹和边框线来区分不同的数据。
四、PPT的动画和切换效果PPT的动画和切换效果可以使得演示更加生动有趣。
但是，我们应该谨慎使用动画和切换效果，避免过度使用，以免影响内容的传达和学习的效果。
在使用动画和切换效果时，我们应该选择适合内容和目的的效果，如淡入淡出、平移、缩放等，以突出重点和增加吸引力。
五、PPT的演讲技巧制作好PPT只是成功的一半，能够准确清晰地演讲也是十分重要的。
【VIP专享】信息技术专题复习第三模块PPT
教学环节 复习引入
教师活动 演示课件——消失的古代文明
要求学生讨论归纳所演示课件中使用的技术。学生结合学案讨论。 引导学生自主学习、
（结合学案讨论）
引导学生归纳本单元知识点，结合学生的讨
整体复习 论结果点评、归纳。
专题复习一
专题复习二 专题复习三
幻灯片中常用的素材类型？ 结合学生的回答、点评，并过渡到专题复习 学生回答 第一环节。 一、文字格式的设置 1、知识点：幻灯片中文字字体、字号、字 学生控究 型等 2、操作实现：格式工具栏、字体对话框 （与 Word 中字体格式设置类似） 结合课件演示操作，并布置学生活动的任务。 学生操作
菜单组成、命令功能等环节不太训练。
【教材分析】本课时是安徽省义务教育新课程实验教科书（非零起点）《信息技术》教材七
年级上册知识点。教材通过活动分析、加工坊、剖析室、创新园、知识库五个板块组织知识
点本单元知识，注重对生实际应用能力的培养。
【教法设计】任选驱动式、引导、归纳、讲授、演示操作
【学法指导】通过任务驱动式教法，培养学生的实际应用能力；通过学案应用，引导学生归
纳本单元知识体系。通过小组讨论，提升学生团结互助的学习方法。
【教学目标】
一、知识与技能
1、理解 PowerPoint2003 各功能菜单的组成与应用；
2、掌握 PowerPoint2003 中幻灯片的设计（增功能的应用（超链接）
二、过程与方法
信息技术专题复习（第三模块 ）
——PowerPoint2003 演示文稿设计与应用教学设计
宣州周王中心初中 冯建辉
【学情分析】因所带三个班学生的知识储备不同，对三个班实施分层教学。本班学生对本单
元的知识、技能掌握处于中等水平，大部分学生对 PPT 的认知处于掌握基本应用层次，加
2023年高中信息技术学业水平真题第三套
2023 年高中信息技术学业水平真题第三套1、学校要进展篮球竞赛，承受淘汰赛制，各队之间对阵方案，承受以下哪种表达方法更好些？〔 A〕C、流程图〔主要表达时间与大事先后〕A、构造图〔表达对阵各方〕B、文本描述D、表格2、以下有关计算机病毒特征的说明正确的选项是〔B〕。
A、埋伏性、可触发性、破坏性、易读性、传染性 B、传染性、埋伏性、隐蔽性、破坏性、可触发性 C、传染性、埋伏性、免疫性、安全性、激发性D、传染性、破坏性、易读性、埋伏性、伪装性3、有一个网页文件包含以下元素：〔1〕文字、〔2〕图片、〔3〕链接、〔4〕音频，将该网页以“文本文件”类型保存到本地磁盘，则保存下来的文件内容包含〔 B〕。
A、〔1〕〔2〕B、〔1〕C、〔1〕〔2〕〔3〕D、〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕文本文件最简洁，只包含文字。
4、以下行为符合网络道德标准的是〔A 〕。
A、在论坛上对别人公布的“计算机故障”求助，赐予帮助B、谈天时对网友不礼貌地语言反唇相讥，任意谩骂C、将自己购置的正版软件复制给他人使用D、帮助网友解密正版杀毒软件，延长使用期5、要想将报纸上的文章录入到电脑里，手工录入比较慢，我们可以借助现代技术来完成：扫描识别编辑，这三个步骤分别需要使用哪些硬件和软件？〔A〕A、扫描仪、尚书OCR、记事本B、扫描仪、金山快译、WordC、数码相机、金山快译、记事本D、数码相机、尚书OCR、Excel尚书 OCR：文字识别软件，将图像的文字识别为为字库内的文字扫描仪〔scanner〕，是利用光电技术和数字处理技术，以扫描方式将图形或图像信息转换为数字信号的装置。
扫描仪通常被用于计算机外部仪器设备，通过捕获图像并将之转换成计算机可以显示、编辑、存储和输出的数字化输入设备。
扫描仪比照片、文本页面、图纸、美术图画、照相底片、菲林软片，甚至纺织品、标牌面板、印制板样品等。
6、以下关于表格信息加工的说法中不正确的选项是〔 B 〕。
A、SUM〔〕函数可以进展求和计算B、饼图适合表示数据变化趋势，〔适合表示各个局部在整体中的比例〕C、一个 Excel 工作部可以有多张工作表D、B3 表示第 3 行第 2 列处的单元格地址 ABCDE 等字母表示列标，1234 等数字表示行标7、将学生的考试成绩表存放到数据库中时，某位同学全部学科的成绩构成一条〔C〕。
江苏省信息技术会考必修练习题含答案第三套
江苏省信息技术会考必修练习题（含答案）第三套一、基本选择题1．以下( )不会导致网络安全漏洞。
A．没有安装防毒软件、防火墙等B．网速不快，常常掉线C．管理者缺乏网络安全知识D．没有严格合理的网络管理制度2．网络上的信息被人下载和利用，这正好说明信息具有( )。
A．价值性B．时效性C 载体依附性D．可转换性3．在人类发展史上发生过( )次信息技术革命。
A．3 B．4C 5 D．64．异地之间若要传输许多多媒体作品文件时，使用( )途径更高效。
A．FTP下载D．电子邮件传送C利用HTrP网页下载D．以上效果都一样5．某同学从网上下载了若干幅有关奥运会历史的老照片，需要对其进行旋转、裁切、色彩调校、滤镜调整等加工，最合适的工具是( )。
A．Windows自带的画图程序B．PhotoshopC．.FlashD．Word6．用Word、PowerPoint等软件制作的作品，( )。
A．绝对不能在网上发布B．通过“另存为Web"转换为网页的格式，然后可以在网上发布C．必须用网页软件重新制作后才能在网上发布D．只能在本机上发布7．计算机可以存储一个城市的所有电话号码，充分体现了计算机( )的特点。
A．运算精度高B．具有记忆能力C 具有逻辑判断能力D．具有自动控制能力8．因特网上的每一台主机都有唯一的地址标识，它是( )。
A．IP地址B．统一资源定位器C 计算机名D 用户名9．汉字输入法有多种，如五笔字型、智能ABC、微软拼音、全拼等。
下列①kwwl；②zhhrmghg；③zhonghuarenm；④zhonghuarenmingongheguo四种都能在不同的输入法中输人多字词“中华人民共和国”。
上面四项中不是拼音输入法的是( )。
A．①B．⑨C ③D．④10．下列英文缩写中，意思为“个人数字助理”的是( )。
A．PC B．MP3C．PDA D．FTP二、综合分析题1．上海交大的“饮水思源”是大学生喜欢的一个站点，他们可以在站点上发帖子、发邮件进行交流和讨论。
第三套计算机三级信息安全技术第三套
第三套计算机三级信息安全技术第三套计算机三级信息安全技术考试是国家职业资格认证中的一项重要考试，对于从事信息安全相关工作的人员来说，具备一定的计算机三级信息安全技术能力是非常必要的。
本文将从考试的背景、考试内容和准备方法三个方面进行介绍，以帮助考生更好地备考。
一、考试背景计算机三级信息安全技术考试是根据国家职业技能标准（信息安全工程师）编制而成的考试，旨在培养和评价应聘人员在信息安全领域的知识和技能。
考试内容涵盖了信息加密、安全管理、计算机底层安全、网络安全等方面，通过该考试可以评价考生在信息安全方面的专业能力。
二、考试内容1. 信息安全基础信息安全的基础理论包括信息、系统、网络和计算机基础知识，以及安全管理的基本概念、原则和方法。
2. 密码学基础密码学是信息安全领域的重要基础，包括对称密码学、非对称密码学、数字签名等内容。
3. 计算机底层安全计算机底层安全主要包括操作系统安全、虚拟化安全、硬件安全等方面的知识。
4. 网络安全技术网络安全是信息安全工作的关键，包括网络安全基础、网络攻击技术与防御、入侵检测与防御、网络安全管理等内容。
5. 应用安全技术应用安全技术主要包括Web安全、数据库安全、移动应用安全等方面的知识。
三、准备方法1. 学习教材针对考试内容，选择一本权威、系统的教材进行学习，全面了解信息安全的基本概念、原理和方法。
2. 制定学习计划根据考试的时间安排，合理制定学习计划，并坚持按计划进行学习。
可以根据自己的时间安排每天的学习任务，逐步深入理解考试内容。
3. 做题通过做一些练习题和模拟试题，了解考试的题型和考点，培养解题的能力和技巧。
可以选择一些经典的考试题目进行做题，并及时查漏补缺。
4. 参加培训班或辅导课程如果条件允许，可以参加一些信息安全考试的培训班或辅导课程，通过专业的指导和讲解，更好地理解和掌握考试内容。
总结：计算机三级信息安全技术考试对于想要从事信息安全相关工作的人员来说是非常重要的。