2动作描写片段练习

写 作 引 路 ：
1、细致观察，准确用词。
2、注意顺序，细化动作。 3、选取典型，巧用修饰。
4、根据场景，妙用修辞。
小 试 身 手
请填上准确的动词或修饰语。时间2分钟。
天啊！要迟到了。我 开被子，从 床上 下来， 地 过校 服， 上鞋子，几步 进 卫生间， 地 出牙刷， 上牙膏，在嘴里胡乱地 了几下， 然后， 下毛巾， 在脸上 了两把，飞快的 出屋子。
佳作展示：
主题4、妈妈炒鸡蛋
妈妈往碗里打了三个鸡蛋，撒上 一些盐，然后用筷子顺时针不停地搅 动，待到蛋液搅匀后，她在炒锅里放 上油，不一会儿，炒锅里腾起了油烟 子，她快速地把蛋液倒进去，“嗞啦” 一声，然后拿起锅铲翻动了起来，嘴 里哼着小曲。很快，鸡蛋便炒好了。
片段练写
• 运用相应的动作描写方法，描 写一个同学进行跳远测试的场 景，字数100字左右。
人物动作描写范例：
他弓着腰，篮球在他 的手下前后不停地拍着， 两眼溜溜地转动寻找“突 围”的机会。突然他加快 了步伐，一会左拐，一会 右拐，冲过了两层防线， 来到篮下，一个虎跳，转 身投篮，篮球在空中划了 一条漂亮的弧线后不偏不 倚地落在框内。
这两段精彩 的动作描写，你 能从中归纳出哪 些有效的写作方 法呢？
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沙坑边上，几个同学正准备进行 跳远测试。小威站在起跳点上，眼睛 注视着前方，他深吸了一口气，扬起 双臂，踮起脚尖，微微弯下腰，身子 下蹲，脚用力一蹬，双臂往后一摆， 腾空跃起，身子在空中划了一道优美 的弧线，稳稳地落在沙坑上，他回头 望了望量尺，兴奋地跳了起来，高声 喊道：“太棒了！”
天哪！要迟到了。我 踢 开被 跳 慌慌张张地 子，从床上 下来， 拽 过校服， 套 上鞋子，几步 蹿 进卫生间， 急急忙忙 地 抽 出 牙刷， 涂上 牙膏，在嘴里胡乱地 了 戳 几下，然后， 扯 下毛 巾， 快速地 在脸上 抹 了女士的吃相 主题2、粗鲁男士的吃相 主题3、胆小的他放烟花 主题4、妈妈炒鸡蛋
他还没等菜上齐，就急急忙忙地 拿起筷子，端起大碗，对着想吃的菜 猛地一夹，合着饭呼呼地往嘴里送， 撑得两腮鼓鼓的，嘴角边还有几颗米 粒挂在上面，也顾不得擦去，整个人 的吃相就像一只饿极了的小猫。
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主题3、胆小的他放烟花 他轻轻地把爆竹放到地上， 身子离得远远的，尽可能的伸长 胳膊，一点儿一点儿地往前凑， 但他的手抖得直打哆嗦，还没等 点着爆竹芯，他吓得扭头就跑了。
片段作文训练
——人物动作描写
描写人物富有特征性的动作， 以表现人物的性格、品质、身份、 地位、处境、状态，这就叫做动 作描写。
动作描写范围：
日常生活中的动作、 生产劳动中的动作、 文娱体育中的动作、 军事活动中的动作
……
怎样让动作描写活起来？
人物动作描写范例：
6岁的小表妹看见了几 只飞舞的蝴蝶，便调皮地 奔过去。有一只蝴蝶停在 了一朵花上，她目不转睛 地盯着它，躬着背，小心 翼翼地踮起脚尖，蹑手蹑 脚地走到蝴蝶旁，猛地用 双手一捧，可蝴蝶却飞走 了，她气得撅起小嘴，但 马上又像只小鹿似的蹦跳 着追赶另一个目标去了。
要求： 1、运用人物动作描写方法，选择一个主题 进行刻画，字数50字——100字。
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主题1、斯文女士的吃相 她小心翼翼地端起碗，慢慢 地挑了几缕菜叶，轻轻地送到嘴 边，害羞似的张开樱桃小嘴，又 迅速地合上，极小幅度地嚼着食 物，还不停地用餐巾纸擦拭唇角 的余油。
佳作展示：
主题2、粗鲁男士的吃相