示波器的奥秘
粤教版高中物理教材目录(详细版)

必修一*第一章运动的描述第一节认识运动参考系质点第二节时间位移时间与时刻路程与位移第三节记录物体的运动信息打点计时器数字计时器第四节物体运动的速度平均速度瞬时速度第五节速度变化的快慢加速度第六节用图象描述直线运动匀速直线运动的位移图像匀速直线运动的速度图像匀变速直线运动的速度图像本章复习与测试*第二章探究匀变速直线运动规律第一节探究自由落体运动落体运动的思考记录自由落体运动轨迹第二节自由落体运动规律猜想与验证自由落体运动规律第三节从自由落体到匀变速直线运匀变速直线运动规律两个有用的推论第四节匀变速直线运动与汽车行驶本章复习与测试*第三章研究物体间的相互作用第一节探究形变与弹力的关系认识形变弹性与弹性限度探究弹力力的图示第二节研究摩擦力滑动摩擦力研究静摩擦力第三节力的等效和替代共点力力的等效力的替代寻找等效力第四节力的合成与分解力的平行四边形定则合力的计算分力的计算第五节共点力的平衡条件第六节作用力与反作用力探究作用力与反作用力的关系牛顿第三定律本章复习与测试*第四章力与运动第一节伽利略的理想实验与牛顿第一定律伽利略的理想实验牛顿第一定律第二节影响加速度的因素加速度与物体所受合力的关系加速度与物体质量的关系第三节探究物体运动与受力的关系加速度与力的定量关系加速度与质量的定量关系实验数据的图像表示第四节牛顿第二定律数字化实验的过程及结果分析牛顿第二定律及其数学表示第五节牛顿第二定律的应用第六节超重和失重超重和失重超重和失重的解释完全失重现象第七节力学单位单位制的意义国际单位制中的力学单位本章复习与测试必修二*第一章抛体运动第一节什么是抛体运动抛体运动的速度方向抛体做直线或曲线运动的条件第二节运动的合成与分解分运动与合运动运动的独立性运动的合成与分解第三节竖直方向的抛体运动竖直下抛运动竖直上抛运动第四节平抛物体的运动平抛运动的分解平抛运动的规律第五节斜抛物体的运动斜抛运动的分解斜抛运动的规律射程与射高弹道曲线本章复习与检测*第二章圆周运动第一节匀速圆周运动认识圆周运动如何描述匀速圆周运动的快慢第二节向心力感受向心力向心加速度生活中的向心力第三节离心现象及其应用离心现象离心现象的运用本章复习与检测*第三章万有引力定律及其应用第一节万有引力定律天体究竟做怎样的运动苹果落地的思考:万有引力定律的发现第二节万有引力定律的应用计算天体的质量理论的威力:预测未知天体理想与现实:人造卫星和宇宙速度第三节飞向太空飞向太空的桥梁——火箭梦想成真——遨游太空探索宇宙奥秘的先锋——空间探测器本章复习与检测*第四章机械能和能源第一节功怎样才算做了功如何计算功功有正、负之分吗?第二节动能势能动能重力势能弹性势能第三节探究外力做功与物体动能变第四节机械能守恒定律动能与势能之间的相互转化机械能守恒定律的理论推导第五节验证机械能守恒定律第六节能量能量转化与守恒定律各种各样的能量能量之间的转化能量守恒定律能量转化和转移的方向性第七节功率如何描述物体做工的快慢怎么计算功率功率与能量第八节能源的开发与利用能源及其分类能源危机与环境污染未来的能源本章复习与检测*第五章经典力学与物理学的革命第一节经典力学的成就与局限性经典力学的发展历程经典力学的伟大成就经典力学的极限性和适用范围第二节经典时空观与相对论时空观经典时空观相对论时空观第三节量子化现象黑体辐射:能量子假说的提出光子说:对光电效应的解释光的波粒二象性:光的本性揭示原子光谱:原子能量的不连续第四节物理学——人类文明进步的阶物理学与自然科学——人类文明进步的基石物理学与现代技术——人类文明进步的推动力本章复习与检测选修3-1*第一章电场第一节认识电场起点方式的实验探究电荷守恒定律第二节探究静电力点电荷库仑定律第三节电场强度电场电场的描述怎样“看见”电场第四节电势和电势差电势差电势等势面第五节电场强度与电势差的关系探究场强与电势差的关系电场线与等势面的关系第六节示波器的奥秘带电离子的加速带电离子的偏转示波器探秘第七节了解电容器识别电容器电容器的充放电电容器的电容决定电容的因素第八节静电与新技术锁住黑烟防止静电危害本章复习与测试*第二章电路第一节探究决定导线电阻的因素电阻定律的实验探究电阻率第二节对电阻的进一步研究导体的伏安特性电阻的串联电阻的并联第三节研究闭合电路电动势闭合电路的欧姆定律路端电压跟负载的关系测量电源的电动势和内阻第四节认识多用电表多用电表的原理学会使用多用电表第五节电功率电功和电功率焦耳定律和热功率闭合电路中的功率第六节走进门电路与门电路或门电路非门电路门电路的实验探究第七节了解集成电路集成电路概述集成电路的分类集成电路的前景本章复习与测试*第三章磁场第一节我们周围的磁象无处不在的磁场地磁场磁性材料第二节认识磁场磁场初探磁场有方向吗图示磁场安培分子电流假说第三节探究安培力安培力的方向安培力的大小磁通量第四节安培力的应用直流电动机磁电式电表第五节研究洛伦兹力洛伦兹力的方向洛伦兹力的大小第六节洛伦兹力与现代技术带电粒子在磁场中的运动质谱仪回旋加速器本章复习与测试本册复习与测试,选修3-2*第一章电磁感应第一节电磁感应现象第二节研究产生感应电流的条件第三节探究感应电流的方向感应电流的方向楞次定律右手定则第四节法拉弟电磁感应定律影响感应电动势大小的因素法拉第电磁感应定律感应电动势的另一种表述第五节法拉弟电磁感应定律的应用(一)法拉第电机电磁感应中的电路第六节法拉弟电磁感应定律的应用(二)电磁流量计电磁感应中的能量第七节自感现象及其应用自感现象自感系数日光灯第八节涡流现象及其应用涡流现象电磁灶与涡流加热涡流制动与涡流探测本章复习与检测*第二章交变电流第一节认识变交电流观察交变电流的图象交变电流的产生第二节交变电流的描述用函数表达式描述交变电流用图象描述交变电流第三节表征交变电流的物理量交变电流的周期和频率交变电流的峰值和有效值第四节电感器对交变电流的作用认识电感器电感器对交变电流的阻碍作用低频扼流圈和高频扼流圈第五节电容器对交变电流的作用电容器仅让交变电流通过电容器对交变电流的阻碍作用隔直电容器和高频旁路电容器第六节变压器认识变压器探究变压器的电压与匝数的关系理想变压器原副线圈中的电流第七节远距离输电从发电站到用户的输电线路为什么要用高压输电直流输电本章复习与检测*第三章传感器第一节认识传感器什么是传感器传感器的分类第二节探究传感器的原理温度传感器的原理光电传感器原理第三节传感器的应用生活中的传感器农业生产中的传感器工业生场中的传感器飞向太空的传感器第四节用传感器制作自控装置第五节用传感器测磁感应强度本章复习与检测选修3-3*第一章分子动理论第一节物体是由大量分子组成的分子的大小阿伏伽德罗常数第二节测量分子的大小实验原理实验器材实验与收集数据分析与论证第三节分子的热运动扩散现象布朗运动第四节分子间的相互作用力第五节物体的内能分子的动能温度分子势能物体的内能第六节气体分子运动的统计规律分子沿各个方向运动的机会相等分子速率按一定的规律分布本章复习与检测*第二章固体、液体和气体第一节晶体的宏观特征单晶体多晶体非晶体第二节晶体的微观结构第三节固体新材料新材料的基本特征新材料的未来第四节液体的性质液晶液体分子的排列液体分子的热运动液晶长丝状液晶螺旋状液晶第五节液体的表面张力液体的表面现象液体的表面张力及其微观解释第六节气体状态量体积温度压强第七节气体实验定律(Ⅰ)玻意耳定律第八节气体实验定律(Ⅱ)查理定律盖.吕萨克定律对气体实验定律的微观解释第九节饱和蒸汽空气的湿度饱和蒸汽饱和气压空气的湿度本章复习与检测*第三章热力学基础第一节内能功热量改变物体内能的两种方式第二节热力学第一定律热力学第一定律热力学第一定律运用举例第三节能量守恒定律能量守恒定律第一类永动机是不可能造成的第四节热力学第二定律热传导的方向性机械能和内能转化过程的方向性热力学第二定律热力学第二定律的微观实质熵第五节能源与可持续发展能源与环境温室效应酸雨能量降退与节约能源第六节研究性学习能源的开发利用与环境保护本章复习与测试选修3-4*第一章机械振动第一节初识简谐运动弹簧振子描述简谐运动的物理量第二节简谐运动的力和能量特征简谐运动的力的特征简谐运动的能量的特征第三节简谐运动的公式描述第四节探究单摆的振动周期单摆振动周期的实验探究第五节用单摆测定重力加速度第六节受迫振动共振受迫振动共振共振的利用和防止本章复习与检测*第二章机械波第一节机械波的产生和传播认识机械波机械波的产生机械波的传播纵波与横波第二节机械波的图象描述波的图象描述波的特征的物理量第三节惠更斯原理及其应用惠更斯原理波的反射波的折射第四节波的干涉与衍射波的干涉波的衍射第五节多普勒效应认识多普勒效应多普勒效应的成因多普勒效应的运用本章复习与检测*第三章电磁振荡与电磁波第一节电磁振荡电磁振荡电路的演变与构成电磁振荡过程中电场能和磁场能的转化电磁振荡的周期和频率第二节电磁场与电磁波麦克斯韦电磁场理论的基础思想电磁波的产生及其特点电磁场的物质性麦克斯韦电磁场理论的意义第三节电磁波的发射、传播和接收模仿赫兹实验电磁波的发射电磁波的传播无线电波的接收第四节电磁波谱光是电磁波电磁波谱第五节电磁波的应用无线电广播与电视移动通信电磁波与科技、经济、社会发展的关系本章复习与检测*第四章光第一节光的折射定律光的折射规律的实验探究折射角与光速的关系折射率第二节测定介质的折射率测量折射率第三节认识光的全反射现象光的全反射光导纤维的结构与应用第四节光的干涉双缝干涉现象光产生干涉的条件第五节用双缝干涉实验测定光的波长第六节光的衍射和偏振光的衍射光的偏振第七节激光激光激光的特性激光的应用全息照相用激光观察全息照片本章复习与检测*第五章相对论第一节狭义相对论的基本原理狭义相对论的诞生狭义相对论的基本原理“同时”的相对性第二节时空相对性时间间隔的相对性空间距离的相对性相对论的时空观第三节质能方程与相对论速度合成相对论质量质能方程相对论的速度合成定理第四节广义相对论广义相对论基本原理广义相对论的主要结论第五节宇宙学简介人类对宇宙演化的认识宇宙学的新进展本章复习与检测选修3-5*第一章碰撞与动量守恒第一节物体的碰撞历史上对碰撞问题的研究生活中的各种碰撞现象弹性碰撞和非弹性碰撞第二节动量动量守恒定律动量及其改变一维碰撞中的动量守恒定律第三节动量守恒定律在碰撞中的应. 第四节反冲运动第五节自然界中的守恒定律守恒与不变守恒与对称本章复习与检测*第二章波粒二象性第一节光电效应光电效应与光电流光电流的变化极限频率遏止电压电磁理论解释的困难第二节光子能量量子假说光子假说光电效应方程对光电效应的解释第三节康普顿效应及其解释第四节光的波粒二象性光的波粒二象性的本质概率波第五节德布罗意波德布罗意波假说电子衍射电子云不确定关系本章复习与检测*第三章原子结构之谜第一节敲开原子的大门探索阴极射线电子的发现第二节原子的结构α粒子散射实验原子的核式结构的提出第三节氢原子光谱巴耳末系氢原子光谱的其他线系原子光谱第四节原子的能级结构能及结构猜想氢原子的能级本章复习与检测*第四章原子核第一节走进原子核放射性的发现原子核的组成第二节核衰变与核反应方程原子核的衰变核反应方程半衰期第三节放射性同位素同位素放射性同位素的应用放射性的危害及防护第四节核力与结合能核力及其性质重核与轻核结合能第五节裂变和聚变核裂变链式反应受控热核反应第六节核能利用反应堆核电站核能利用第七节小粒子与大宇宙从小粒子到大宇宙——空间跨度从粒子寿命到宇宙年龄——时间跨度本章复习与检测。
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必修一*第一章运动的描述第一节认识运动参考系质点第二节时间位移时间与时刻路程与位移第三节记录物体的运动信息打点计时器数字计时器第四节物体运动的速度平均速度瞬时速度第五节速度变化的快慢加速度第六节用图象描述直线运动匀速直线运动的位移图像匀速直线运动的速度图像匀变速直线运动的速度图像本章复习与测试*第二章探究匀变速直线运动规律第一节探究自由落体运动落体运动的思考记录自由落体运动轨迹第二节自由落体运动规律猜想与验证自由落体运动规律第三节从自由落体到匀变速直线运匀变速直线运动规律两个有用的推论第四节匀变速直线运动与汽车行驶本章复习与测试*第三章研究物体间的相互作用第一节探究形变与弹力的关系认识形变弹性与弹性限度探究弹力力的图示第二节研究摩擦力滑动摩擦力研究静摩擦力第三节力的等效和替代共点力力的等效力的替代寻找等效力第四节力的合成与分解力的平行四边形定则合力的计算分力的计算第五节共点力的平衡条件第六节作用力与反作用力探究作用力与反作用力的关系牛顿第三定律本章复习与测试*第四章力与运动第一节伽利略的理想实验与牛顿第一定律伽利略的理想实验牛顿第一定律第二节影响加速度的因素加速度与物体所受合力的关系加速度与物体质量的关系第三节探究物体运动与受力的关系加速度与力的定量关系加速度与质量的定量关系实验数据的图像表示第四节牛顿第二定律数字化实验的过程及结果分析牛顿第二定律及其数学表示第五节牛顿第二定律的应用第六节超重和失重超重和失重超重和失重的解释完全失重现象第七节力学单位单位制的意义国际单位制中的力学单位本章复习与测试必修二*第一章抛体运动第一节什么是抛体运动抛体运动的速度方向抛体做直线或曲线运动的条件第二节运动的合成与分解分运动与合运动运动的独立性运动的合成与分解第三节竖直方向的抛体运动竖直下抛运动竖直上抛运动第四节平抛物体的运动平抛运动的分解平抛运动的规律第五节斜抛物体的运动斜抛运动的分解斜抛运动的规律射程与射高弹道曲线本章复习与检测*第二章圆周运动第一节匀速圆周运动认识圆周运动如何描述匀速圆周运动的快慢第二节向心力感受向心力向心加速度生活中的向心力第三节离心现象及其应用离心现象离心现象的运用本章复习与检测*第三章万有引力定律及其应用第一节万有引力定律天体究竟做怎样的运动苹果落地的思考:万有引力定律的发现第二节万有引力定律的应用计算天体的质量理论的威力:预测未知天体理想与现实:人造卫星和宇宙速度第三节飞向太空飞向太空的桥梁——火箭梦想成真——遨游太空探索宇宙奥秘的先锋——空间探测器本章复习与检测*第四章机械能和能源第一节功怎样才算做了功如何计算功功有正、负之分吗?第二节动能势能动能重力势能弹性势能第三节探究外力做功与物体动能变第四节机械能守恒定律动能与势能之间的相互转化机械能守恒定律的理论推导第五节验证机械能守恒定律第六节能量能量转化与守恒定律各种各样的能量能量之间的转化能量守恒定律能量转化和转移的方向性第七节功率如何描述物体做工的快慢怎么计算功率功率与能量第八节能源的开发与利用能源及其分类能源危机与环境污染未来的能源本章复习与检测*第五章经典力学与物理学的革命第一节经典力学的成就与局限性经典力学的发展历程经典力学的伟大成就经典力学的极限性和适用范围第二节经典时空观与相对论时空观经典时空观相对论时空观第三节量子化现象黑体辐射:能量子假说的提出光子说:对光电效应的解释光的波粒二象性:光的本性揭示原子光谱:原子能量的不连续第四节物理学——人类文明进步的阶物理学与自然科学——人类文明进步的基石物理学与现代技术——人类文明进步的推动力本章复习与检测选修3-1*第一章电场第一节认识电场起点方式的实验探究电荷守恒定律第二节探究静电力点电荷库仑定律第三节电场强度电场电场的描述怎样“看见”电场第四节电势和电势差电势差电势等势面第五节电场强度与电势差的关系探究场强与电势差的关系电场线与等势面的关系第六节示波器的奥秘带电离子的加速带电离子的偏转示波器探秘第七节了解电容器识别电容器电容器的充放电电容器的电容决定电容的因素第八节静电与新技术锁住黑烟防止静电危害本章复习与测试*第二章电路第一节探究决定导线电阻的因素电阻定律的实验探究电阻率第二节对电阻的进一步研究导体的伏安特性电阻的串联电阻的并联第三节研究闭合电路电动势闭合电路的欧姆定律路端电压跟负载的关系测量电源的电动势和内阻第四节认识多用电表多用电表的原理学会使用多用电表第五节电功率电功和电功率焦耳定律和热功率闭合电路中的功率第六节走进门电路与门电路或门电路非门电路门电路的实验探究第七节了解集成电路集成电路概述集成电路的分类集成电路的前景本章复习与测试*第三章磁场第一节我们周围的磁象无处不在的磁场地磁场磁性材料第二节认识磁场磁场初探磁场有方向吗图示磁场安培分子电流假说第三节探究安培力安培力的方向安培力的大小磁通量第四节安培力的应用直流电动机磁电式电表第五节研究洛伦兹力洛伦兹力的方向洛伦兹力的大小第六节洛伦兹力与现代技术带电粒子在磁场中的运动质谱仪回旋加速器本章复习与测试本册复习与测试,选修3-2*第一章电磁感应第一节电磁感应现象第二节研究产生感应电流的条件第三节探究感应电流的方向感应电流的方向楞次定律右手定则第四节法拉弟电磁感应定律影响感应电动势大小的因素法拉第电磁感应定律感应电动势的另一种表述第五节法拉弟电磁感应定律的应用(一)法拉第电机电磁感应中的电路第六节法拉弟电磁感应定律的应用(二)电磁流量计电磁感应中的能量第七节自感现象及其应用自感现象自感系数日光灯第八节涡流现象及其应用涡流现象电磁灶与涡流加热涡流制动与涡流探测本章复习与检测*第二章交变电流第一节认识变交电流观察交变电流的图象交变电流的产生第二节交变电流的描述用函数表达式描述交变电流用图象描述交变电流第三节表征交变电流的物理量交变电流的周期和频率交变电流的峰值和有效值第四节电感器对交变电流的作用认识电感器电感器对交变电流的阻碍作用低频扼流圈和高频扼流圈第五节电容器对交变电流的作用电容器仅让交变电流通过电容器对交变电流的阻碍作用隔直电容器和高频旁路电容器第六节变压器认识变压器探究变压器的电压与匝数的关系理想变压器原副线圈中的电流第七节远距离输电从发电站到用户的输电线路为什么要用高压输电直流输电本章复习与检测*第三章传感器第一节认识传感器什么是传感器传感器的分类第二节探究传感器的原理温度传感器的原理光电传感器原理第三节传感器的应用生活中的传感器农业生产中的传感器工业生场中的传感器飞向太空的传感器第四节用传感器制作自控装置第五节用传感器测磁感应强度本章复习与检测选修3-3*第一章分子动理论第一节物体是由大量分子组成的分子的大小阿伏伽德罗常数第二节测量分子的大小实验原理实验器材实验与收集数据分析与论证第三节分子的热运动扩散现象布朗运动第四节分子间的相互作用力第五节物体的内能分子的动能温度分子势能物体的内能第六节气体分子运动的统计规律分子沿各个方向运动的机会相等分子速率按一定的规律分布本章复习与检测*第二章固体、液体和气体第一节晶体的宏观特征单晶体多晶体非晶体第二节晶体的微观结构第三节固体新材料新材料的基本特征新材料的未来第四节液体的性质液晶液体分子的排列液体分子的热运动液晶长丝状液晶螺旋状液晶第五节液体的表面张力液体的表面现象液体的表面张力及其微观解释第六节气体状态量体积温度压强第七节气体实验定律(Ⅰ)玻意耳定律第八节气体实验定律(Ⅱ)查理定律盖.吕萨克定律对气体实验定律的微观解释第九节饱和蒸汽空气的湿度饱和蒸汽饱和气压空气的湿度本章复习与检测*第三章热力学基础第一节内能功热量改变物体内能的两种方式第二节热力学第一定律热力学第一定律热力学第一定律运用举例第三节能量守恒定律能量守恒定律第一类永动机是不可能造成的第四节热力学第二定律热传导的方向性机械能和内能转化过程的方向性热力学第二定律热力学第二定律的微观实质熵第五节能源与可持续发展能源与环境温室效应酸雨能量降退与节约能源第六节研究性学习能源的开发利用与环境保护本章复习与测试选修3-4*第一章机械振动第一节初识简谐运动弹簧振子描述简谐运动的物理量第二节简谐运动的力和能量特征简谐运动的力的特征简谐运动的能量的特征第三节简谐运动的公式描述第四节探究单摆的振动周期单摆振动周期的实验探究第五节用单摆测定重力加速度第六节受迫振动共振受迫振动共振共振的利用和防止本章复习与检测*第二章机械波第一节机械波的产生和传播认识机械波机械波的产生机械波的传播纵波与横波第二节机械波的图象描述波的图象描述波的特征的物理量第三节惠更斯原理及其应用惠更斯原理波的反射波的折射第四节波的干涉与衍射波的干涉波的衍射第五节多普勒效应认识多普勒效应多普勒效应的成因多普勒效应的运用本章复习与检测*第三章电磁振荡与电磁波第一节电磁振荡电磁振荡电路的演变与构成电磁振荡过程中电场能和磁场能的转化电磁振荡的周期和频率第二节电磁场与电磁波麦克斯韦电磁场理论的基础思想电磁波的产生及其特点电磁场的物质性麦克斯韦电磁场理论的意义第三节电磁波的发射、传播和接收模仿赫兹实验电磁波的发射电磁波的传播无线电波的接收第四节电磁波谱光是电磁波电磁波谱第五节电磁波的应用无线电广播与电视移动通信电磁波与科技、经济、社会发展的关系本章复习与检测*第四章光第一节光的折射定律光的折射规律的实验探究折射角与光速的关系折射率第二节测定介质的折射率测量折射率第三节认识光的全反射现象光的全反射光导纤维的结构与应用第四节光的干涉双缝干涉现象光产生干涉的条件第五节用双缝干涉实验测定光的波长第六节光的衍射和偏振光的衍射光的偏振第七节激光激光激光的特性激光的应用全息照相用激光观察全息照片本章复习与检测*第五章相对论第一节狭义相对论的基本原理狭义相对论的诞生狭义相对论的基本原理“同时”的相对性第二节时空相对性时间间隔的相对性空间距离的相对性相对论的时空观第三节质能方程与相对论速度合成相对论质量质能方程相对论的速度合成定理第四节广义相对论广义相对论基本原理广义相对论的主要结论第五节宇宙学简介人类对宇宙演化的认识宇宙学的新进展本章复习与检测选修3-5*第一章碰撞与动量守恒第一节物体的碰撞历史上对碰撞问题的研究生活中的各种碰撞现象弹性碰撞和非弹性碰撞第二节动量动量守恒定律动量及其改变一维碰撞中的动量守恒定律第三节动量守恒定律在碰撞中的应. 第四节反冲运动第五节自然界中的守恒定律守恒与不变守恒与对称本章复习与检测*第二章波粒二象性第一节光电效应光电效应与光电流光电流的变化极限频率遏止电压电磁理论解释的困难第二节光子能量量子假说光子假说光电效应方程对光电效应的解释第三节康普顿效应及其解释第四节光的波粒二象性光的波粒二象性的本质概率波第五节德布罗意波德布罗意波假说电子衍射电子云不确定关系本章复习与检测*第三章原子结构之谜第一节敲开原子的大门探索阴极射线电子的发现第二节原子的结构α粒子散射实验原子的核式结构的提出第三节氢原子光谱巴耳末系氢原子光谱的其他线系原子光谱第四节原子的能级结构能及结构猜想氢原子的能级本章复习与检测*第四章原子核第一节走进原子核放射性的发现原子核的组成第二节核衰变与核反应方程原子核的衰变核反应方程半衰期第三节放射性同位素同位素放射性同位素的应用放射性的危害及防护第四节核力与结合能核力及其性质重核与轻核结合能第五节裂变和聚变核裂变链式反应受控热核反应第六节核能利用反应堆核电站核能利用第七节小粒子与大宇宙从小粒子到大宇宙——空间跨度从粒子寿命到宇宙年龄——时间跨度本章复习与检测。
3-1教学计划和教学进度表

物理选修3-1教学计划和教学进度表教学计划一、指导思想如何才能使学生达到普通高中《物理课程标准》的要求呢?我们认为要基于这样的指导思想:认真领会新课程的教学理念,充分认识普通高中物理课程的性质,掌握普通高中物理课程基本理念,了解物理课程设计的基本思路。
学习有关教育改革和教学改革理论和经验,从提高学生全面素质、对每一个学生负责的基本点出发,使每一个学生在高中阶段都能得到发展和进步。
二、模块教学内容及其意义概述三.关于本模块的教学目标模块培养目标1、物理模块教学意在给所有正在学习物理各模块的学生,无论他们今后是否继续从事物理学科的学习,都能通过成熟的模块设计使他们对相关知识有充分的理解,能从科学现象中提取有用的信息,同时也认识到科学方法的局限性,为今后学科的深造和技术工作打下基础。
2、提高以下能力:与实验学科相关的学习能力;日常生活中的科学运用能力;有效、安全的操作能力及有效的交流能力。
3、端正科学研究的态度,包括实际求是的研究作用和自主控究的意识。
4、激发学科的应用兴趣。
5、提高学科合作意识,IT对物理学科学习和研究的重要性意识。
(1)知识与技能:(2)过程与方法:1、通过对点电荷这一理想化模型的理解,使学生知道在在物理情景中建立点电荷模型的条件,并能在其它场合中使用这种方法研究物理问题。
2、通过电场线的学习使学生知道用虚拟的图线描述抽象的物理概念,使概念具体化、形象化也是科学研究的一种方法。
3、通过对“电场强度”“电势”“电容”意义的学习,知道物理概念的研究与定义的方法。
4、通过对电路元器件、电表的认识与使用掌握电工方面的一些技能。
5、探究决定导体电阻的因素。
6、通过测量电源电动势与内阻的实验,学习实验数据和处理方法与讨论实验误差和改进的方法。
7、对磁场的描述过程,关注类比的方法等等。
(3)情感态度与价值观1、学生通过对静电现象的认识,理解雷电的产生,引导学生用科学的方法来解释自然与社会现象,崇善科学,破除迷信。
是德科技keysight7000B系列示波器说明书技术资料安捷伦agilent

AgilentInfiniiVision 7000B 系列示波器技术资料提供最佳的信号可视性2为什么不考虑现在订购一台?示波器是一种用来观测信号的工具。
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3InfiniiVision 7000B 系列为什么具有最佳信号可视性?1. 最大的显示屏示波器是一种显示被测信号波形的工具,而大尺寸、高分辨率显示屏可以提升示波器的显示能力。
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实验报告--声速的测量

实验报告--声速的测量实验报告声速的测量一、实验目的1、了解声速测量的基本原理和方法。
2、学习使用示波器和信号发生器进行物理实验测量。
3、测量空气中的声速,并分析误差来源。
二、实验原理声速的测量方法通常有两种:驻波法和相位比较法。
驻波法:当声源发出的平面声波在管内传播时,入射波与反射波相互叠加形成驻波。
在驻波场中,波腹处声压最大,波节处声压最小。
相邻两波腹(或波节)之间的距离为半波长。
通过测量驻波的波长,结合声源的频率,即可计算出声速。
相位比较法:从声源发出的同一频率的声波分别通过两个路径传播,在接收端会产生相位差。
通过观察相位差随距离的变化,从而确定波长,进而求得声速。
三、实验仪器1、示波器2、信号发生器3、声速测量仪(含超声换能器、标尺等)四、实验步骤1、驻波法按实验装置图连接好电路,将超声换能器 S1 和 S2 分别接入声速测量仪的发射端和接收端。
打开信号发生器,调节输出频率,使示波器上显示出稳定的正弦波。
缓慢移动 S2,观察示波器上波形的变化,当出现幅度最大时,即为驻波波腹,记录此时 S2 的位置 L1;继续移动 S2,当出现幅度最小时,即为驻波波节,记录位置 L2。
重复上述步骤,多次测量,计算相邻波腹(或波节)之间的距离,即半波长。
2、相位比较法保持实验装置不变,将示波器置于“XY”工作方式。
调节信号发生器的频率,使示波器上显示出李萨如图形。
缓慢移动 S2,观察李萨如图形的变化,当图形由直线变为椭圆,再变为直线时,记录 S2 的位置 X1 和 X2。
重复测量,计算波长。
五、实验数据及处理1、驻波法测量数据|测量次数| L1 (cm) | L2 (cm) |半波长(cm) ||::|::|::|::|| 1 | 1052 | 1585 | 2665 || 2 | 1320 | 1860 | 2700 || 3 | 1180 | 1705 | 2625 |平均值:半波长= 2663 cm已知信号发生器的频率 f = 3500 kHz,声速 v =fλ,λ = 2×半波长,计算得声速 v = 35000×2×2663 = 186410 cm/s = 186410 m/s2、相位比较法测量数据|测量次数| X1 (cm) | X2 (cm) |波长(cm) ||::|::|::|::|| 1 | 820 | 1450 | 630 || 2 | 950 | 1580 | 630 || 3 | 780 | 1400 | 620 |平均值:波长= 6267 cm声速 v =fλ = 35000×6267 = 219345 cm/s = 219345 m/s六、误差分析1、仪器误差:示波器和信号发生器本身存在一定的精度误差,可能影响测量结果。
相位比较法测量水中的声速实验数据

相位比较法测量水中的声速实验数据同学们,今天咱们来玩一玩这个超有趣的相位比较法测量水中声速的实验。
这实验就像是一场水下的声音探险之旅呢!首先呢,咱得先了解一下为啥要做这个实验。
声速这个东西啊,在水里和在空气中可不一样。
就像鱼在水里游得自由自在,声音在水里传播也有它自己的小秘密。
也许你会想,知道声速有啥用呢?用处可大了去了。
比如说在海洋探测里,如果不知道声速,就像盲人摸象一样,根本搞不清海底到底是个啥情况。
那咱们开始做实验吧。
这个实验需要一些装备,就像战士上战场得带武器一样。
我们得有个超声信号发生器,这东西就像是声音的源头,是个超级能发声的家伙。
还有一个接收器,它就像个小耳朵,专门等着接收声音信号呢。
然后把它们都放到水里,这水就像是声音传播的高速公路。
当我们启动超声信号发生器的时候,就像是吹响了战斗的号角。
声音就“嗖”地一下在水里传播开了。
这个时候,接收器就开始工作啦。
我们要观察示波器上的波形,这波形就像是声音的心电图一样。
通过比较不同位置的波形的相位,就能算出声音在水里跑得多快了。
我还记得我第一次做这个实验的时候,那叫一个手忙脚乱啊。
看着示波器上那些弯弯扭扭的线条,就像看天书一样。
我当时就想,这都是啥呀?是不是我打开的方式不对?不过后来啊,慢慢研究,就有点门道了。
在测量的时候,我们要一点一点地移动接收器的位置。
每移动一点,就得仔细看看示波器上的波形变化。
这过程就像是在寻找宝藏一样,得特别细心。
有时候可能会因为手抖一下,数据就不准了,那就得重新来。
这时候心里就特别懊恼,就像煮熟的鸭子飞了一样。
那怎么根据相位来计算声速呢?这里面就有个小公式,不过这个公式可不像1 + 1 = 2那么简单。
它需要我们认真地把测量到的数据带进去,一步一步地计算。
也许你会觉得这很麻烦,但是当你最后算出声速的时候,那种成就感就像打游戏通关了一样。
咱们做这个实验的时候,一定要多测几次数据。
为啥呢?就像你买东西要货比三家一样,多测几次才能保证数据的准确性。
高二物理16示波器课堂练习
1.6示波器的奥秘一、单选题1.一带电粒子在电场中只受电场力作用时,它不可能出现的运动状态是( )A .匀速直线运动B .匀加速直线运动C .匀变速曲线运动D .匀速圆周运动2.下列粒子从初速度为零的状态经过电压为U 的电场加速后,粒子速度最大的是( )A .质子B .氘核C .氦核D .钠离子3.两平行金属板间有匀强电场,不同的带电粒子都以垂直于电场线方向飞入该电场,要使这些粒子经过匀强电场后有相同大小的偏转角,则它们应具备的条件是(不计重力作用)( )A .有相同的动能和相同的比荷B .有相同的速度和相同的比荷C .只要有相同的比荷就可以D .无法确定4.如图所示,M 、N 是真空中的两块平行金属板.质量为m 、电荷量为q 的带电粒子,以初速度v0由小孔进入电场,当M 、N 间电压为U 时,粒子恰好能到达N 板.如果要使这个带电粒子到达M 、N 板间距的12后返回,下列措施中能满足要求的是(不计带电粒子的重力)( ) A .使初速度减为原来的12B .使M 、N 间电压减为原来的12C .使M 、N 间电压提高到原来的4倍D .使初速度和M 、N 间电压都减为原来的125.如图所示,带电荷量之比为qA ∶qB =1∶3的带电粒子A 、B ,先后以相同的速度从同一点水平射入平行板电容器中,不计重力,带电粒子偏转后打在同一极板上,水平飞行距离之比为xA ∶xB =2∶1,则带电粒子的质量之比mA ∶mB 以及在电场中飞行的时间之比tA ∶tB 分别为( )A .1∶1,2∶3B .2∶1,3∶2C .1∶1,3∶4D .4∶3,2∶16.如图所示,有一带电粒子贴着A 板沿水平方向射入匀强电场,当偏转电压为U1时,带电粒子沿①轨迹从两板正中间飞出;当偏转电压为U2时,带电粒子沿②轨迹落到B 板中间;设粒子两次射入电场的水平速度相同,则两次偏转电压之比为( )A .U1∶U2=1∶8B .U1∶U2=1∶4C .U1∶U2=1∶2D .U1∶U2=1∶17.如图所示,静止的电子在加速电压U1的作用下从O 经P 板的小孔射出,又垂直进入平行金属板间的电场,在偏转电压U2的作用下偏转一段距离.现使U1加倍,要想使电子的轨迹不发生变化,应该( )A .使U2加倍B .使U2变为原来的4倍C .使U2变为原来的2倍D .使U2变为原来的12倍8.如图所示,电子在电势差为U1的加速电场中由静止开始运动,然后射入电势差为U2的两块平行极板间的偏转匀强电场中.在满足电子能射出平行极板区的条件下,下述四种情况中,一定能使电子的偏转角θ变大的是( )A.U1变大、U2变大B.U1变小、U2变大C.U1变大、U2变小D.U1变小、U2变小二、双选题9.(双选)如图所示是一个示波器工作原理图,电子经过加速后以速度v0垂直进入偏转电场,离开电场时偏转量是h,两平行板间距离为d,电势差为U,板长为l,每单位电压引起的偏移量(h/U)叫示波器的灵敏度.若要提高其灵敏度,可采用的办法是( )A.增大两极板间的电压B.尽可能使板长l做得长些C.尽可能使板间距离d减小些D.使电子入射速度v0大些10.如图所示,示波管是示波器的核心部件,它由电子枪、偏转电极和荧光屏组成.如果在荧光屏上P点出现亮斑,那么示波管中的( )A.极板X应带正电B.极板X′应带正电C.极板Y应带正电D.极板Y′应带正电11.如图所示,氕、氘、氚的原子核自初速度为零经同一电场加速后,又经同一匀强电场偏转,最后打在荧光屏上,那么( )A.经过加速电场过程,电场力对氚核做的功最多B.经过偏转电场过程,电场力对三种原子核做的功一样多C.三种原子核打在屏上时的速度一样大D.三种原子核都打在屏上的同一位置上12.如图所示,电子由静止开始从A板向B板运动,当到达B板时速度为v,保持两板电压不变,则( )A.当增大两板间距离时,v增大B.当减小两板间距离时,v减小C.当改变两板间距离时,v不变D.当增大两板间距离时,电子在两板间运动的时间增大13.如图所示,有三个质量相等、分别带正电、负电和不带电的粒子从两水平放置的金属板左侧中央以相同的水平初速度v0先后射入电场中,最后分别打在正极板的C、B、A处,则( )A.三种粒子在电场中的运动时间相同B.三种粒子在电场中的加速度为aA>aB>aCC.三种粒子到达正极板时动能EkC>EkB>EkAD.落在C处的粒子带正电,落在B处的粒子不带电,落在A处的粒子带负电14.图为一个示波器工作原理的示意图,电子经电压为U1的加速电场后以速度v0垂直进入偏转电场,离开电场时的偏转量是h,两平行板间的距离为d,电势差U2,板长L,为了提高示波管的灵敏度(每单位电压引起的偏转量h/U2)可采取的方法是( )A.增大两板间电势差U2B.尽可能使板长L长些C.尽可能使板间距离d小一些D.使加速电压U1升高一些15.(在电场强度为E=100 V/m的竖直向下匀强电场中有一块水平放置的足够大的接地金属板,在金属板的正上方,高为h=0.8 m处有一个小的粒子源放在一端开口的铅盒内,如图所示.放射源向水平面以下各个方向均匀地释放出初速度v0=200 m/s、质量为m=2×10-15 kg、电荷量为q=+10-12 C的带电粒子.粒子最后落在金属板上.不计粒子重力,试求:(1)粒子下落过程中电场力做的功;(2)粒子打在金属板上时的动能;(难)(3)计算粒子落在金属板上的区域面积大小.(结果保留两位有效数字)16.如图所示,边长为L的正方形区域abcd内存在着匀强电场.电荷量为q、动能为Ek的带电粒子从a点沿ab方向进入电场,不计重力.(1)若粒子从c点离开电场,求电场强度的大小和粒子离开电场时的动能.(2)若粒子离开电场时动能为Ek′,则电场强度为多大?17.如图所示,水平放置的两平行金属板,板长为10 cm,两板相距2 cm.一束电子以v0=4.0×107m/s的初速度从两板中央水平射入板间,然后从板间飞出射到距板右端L为45 cm、宽D为20 cm的荧光屏上.(不计电子重力,荧光屏中点在两板间的中央线上,电子质量m =0.9×10-30 kg,电荷量e=1.6×10-19 C)求:(1)电子飞入两板前所经历的加速电场的电压;(2)为了使点电荷能射中荧光屏所有位置,两板间所加电压的取值范围。
《带电粒子在电场中的运动》 讲义
《带电粒子在电场中的运动》讲义一、电场的基本概念要理解带电粒子在电场中的运动,首先得搞清楚电场是啥。
电场是存在于电荷周围的一种特殊物质,它能对处在其中的带电粒子施加力的作用。
想象一下,电荷就像一个源头,会源源不断地向周围空间“散发”出电场这种“东西”。
电场的强度用 E 表示,它的大小和方向取决于产生电场的电荷分布情况。
二、带电粒子在电场中受到的力带电粒子在电场中会受到电场力的作用,这个力的大小可以用公式F = qE 来计算,其中 q 是粒子所带的电荷量,E 是电场强度。
力的方向呢,如果粒子带正电,那力的方向就和电场强度的方向相同;要是粒子带负电,力的方向就和电场强度的方向相反。
比如说,一个带正电的粒子处在一个向右的电场中,那它受到的电场力就向右;要是带负电,受到的电场力就向左。
三、带电粒子在电场中的加速运动当带电粒子在电场中受到电场力的作用,并且电场力对粒子做功时,粒子的速度就会发生变化,可能会加速。
假设一个带电荷量为 q 的粒子,从电场中的 A 点运动到 B 点,A、B 两点的电势分别为φA 和φB 。
那么电场力对粒子做的功 W 就等于 q (φAφB)。
根据动能定理,电场力做的功等于粒子动能的变化。
如果粒子原来是静止的,经过电场加速后获得的速度 v 可以通过这个公式算出:q(φA φB)= 1/2 mv²,从而求出 v 。
四、带电粒子在匀强电场中的直线运动匀强电场是电场强度大小和方向都不变的电场。
如果带电粒子在匀强电场中沿着电场线的方向做直线运动,那情况就比较简单了。
因为电场力是恒定的,粒子就像在一个恒力作用下做匀加速直线运动。
如果粒子初速度为零,那它的位移和时间的关系就可以用 x = 1/2at²来表示,其中 a 是加速度,a = F/m = qE/m 。
要是粒子有初速度 v0,那它的位移和时间的关系就是 x = v0t +1/2 at²。
五、带电粒子在匀强电场中的偏转当带电粒子以一定的初速度垂直进入匀强电场时,它会发生偏转。
高中物理教材(12本全)人教版和粤教版目录详细对比
4热力学第二定律
5热力学第二定律的微观解释
6能源和可持续发展
选修3-3
第一章分子动理论
第一节物体是由大量分子组成的
第二节测量分子的大小
第三节分子的热运动
第四节分子间的相互作用力
第五节物体的内能
第六节气体分子运动的统计规律
第二章固体、液体和气体
第一节晶体和非晶体
第二节晶体的微观结构
2、感应电动势
3、电磁感应现象在技术中的应用
第四章交变电流电机
1、交变电流的产生和描述
2、变压器
3、三相交变电流
第五章电磁波通信技术
1、电磁场电磁波
2、无线电波的发射、接收和传播
3、电视移动电话
4、电磁波谱
第六章集成电路传感器
1、晶体管
2、集成电路
3、电子计算机
4、传感器
选修2-1
第一章直流电路与多用电表
2、活塞式内燃机
3、蒸汽轮机燃气轮机
4、喷气发动机
第五章制冷机
1、制冷机的原理
2、电冰箱
3、空调器
选修2-2
第一章刚体的平衡
第一节研究平动与转动
第二节探究共点力作用下刚体的平衡条件
第三节刚体共点力平衡条件的应用
第四节力矩
第五节探究有固定转动轴物体的平衡条件
第六节刚体的一般平衡条件
第七节探究影响平衡稳定的因素
第三章磁场
第一节我们周围的磁现象
第二节认识磁场
第三节探究安培力
第四节安培力的应用
第五节研究洛伦兹力
第六节洛伦兹力与现代技术
选修3-2
第四章电磁感应
1划时代的发现
2探究感应电流的产生条件
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示波器的灵敏度
示波器的奥秘
示波器是一种常 用的实验仪器,它常用 来显示电信件是示波管。
一、构造及功能
1、电子枪:发射并加速电子 2、竖直偏转电极:使电子束竖直偏转(加信号电压) 3、水平偏转电极:使电子束水平偏转(加扫描电压) 4、荧光屏:显示图象
二、原理
声、光、温度等物理量的变化通过 传感器转化成电信号的变化,再用示波 器研究。
+++ v0
+
-- -
++
y
--
在垂直于极板的方向做初 速为零的匀加速直线运动:
y 1 at 2 2
a F qU m md
(1)侧向位移:
qUL2 y 2mdv02
(2)偏向角:
tan
qUL mdv02
(3)侧向位移与偏向角:
y L tan
2
思考:电子经加速电压为U1的加速电场加速后垂 直进入偏转电场,离开偏转电场时偏转量是h, 两平行板间的距离为d,电压为U2,板长为L,每 单位电压引起的偏移h/U2叫做示波管的灵敏度, 为了提高灵敏度,可采用什么方法?
示波器的基本原理是带电粒子在 电场力的作用下加速和偏转。
1、带电粒子的加速:
qU 1 mv2 2
v 2qU m
若初速度不为零:
qU
1 2
mv2
1 2
mv0 2
2、带电粒子的偏转:
试分析带电粒子的受力和运动情况。
带电粒子作类平抛运动:
L
在平行于极板的 方向做匀速直线运动:
l v0t
l2
4dU1
(1).加速度
a qU md
(2).侧向速度 (3).偏向角
qUL vy mdv0
tg
qUL mdv02
(4).侧向位移
qUL2 y 2mdv02
(5 ).侧向位移与偏向角
y
L 2
tg或tg
y L
2
(6).增加的动能
Ek
q2U 2L2 2md 2v02