小学生防火演练方案范文（通用5篇）
小学学校防火活动方案（通用5篇）
小学学校防火活动方案（通用5篇）小学学校防火活动方案1当发生火灾时，采取科学正确的逃生自救方法是将人员损失降低到最低限度的有效途径。
为强化学校师生的安全防范意识，提高自救互助能力，学校决定开展逃生自救及灭火演习活动。
一、活动目的认真贯彻平安校园创建精神，使全校师生掌握科学的逃生自救方法和消防基本知识，提高师生自救互救的意识和能力，学会正确使用灭火器扑救的方法，保障师生人身安全，为学校教育教学工作制造良好的安全环境。
二、活动主题提高消防安全意识开展消防逃生演练三、活动程序1、演练时间：20xx年1月19日上午9：00。
2、活动内容本次活动由三个部分组成：防火的知识讲座；火灾后的自救逃生演习；灭火演习。
3、疏散演习：火灾发生后，教学楼内的学生在老师的组织下，迅速安全撤离火灾现场。
动作要领：火灾发生后，组织学生用湿毛巾及其它物品捂住鼻口，尽量降低重心沿走廊右侧以最快的速度按逃生自救疏散路线图由安全出口迅速撤出到达安全地区（操场），各班学生到达安全地带后，以班为单位集合，各班立即清点人数并向总指挥报告。
4、消防知识讲座（江北区消防队）5、灭火演习旨在教会学生正确使用灭火器，扑灭火源。
动作要领：正确使用灭火器，扑灭火源。
6、宣读消防安全倡议书四、要求1、演习过程中，各级工作人员要求各尽其责，听从指挥，详细布置，周密安排，确保安全，做到万无一失。
2、演习过程中要注意安全，全体师生要听从工作人员指挥，按规定的逃生自救路线图进行疏散逃生，所有现场人员态度要端正，严肃认真对待演习，不准麻痹大意，更不准嬉笑。
3、整个演习过程要连贯、通畅、有秩序。
附件：消防逃生紧急疏散演习具体安排一、人员安排总指挥：xx 副总指挥：xx各楼道管理人员：东楼梯：xx中楼梯：xx西楼梯：xx南楼梯：xx南大门：xx 车棚边门：xx 操场：xx班级管理：各班主任及部分下班教师摄影：xx二、疏散路线东楼梯：401、601、602、南楼梯：201、304中楼梯：302、301、303、402、503、502西楼梯：202、203、403、501、603直接至操场：101、102、103三、演习过程：1、1、三声急促电铃响后，活动开始。
小学生消防安全演练的活动方案
小学生消防安全演练的活动方案三、活动要求：（1）参加活动的所有学生在教室内上课的直接按座位次序并排两个（不整队），迅速从预定的安全出口（前后门同时）撤出教室。
（2）撤离出的学生在篮球场、操场、跑道上集合，由北向南按先到顺序排列，各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。
（3）活动中参加演习的学生服从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤、互相帮助。
四、逃生演练方法与人员安排：1、参加演习的学生听到广播警报声，不要慌张，保持镇静，在疏导老师的带领下，按照拟定的路线进行迅速撤离至跑道、操场。
（1）拟定路线：教室内上课的学生即出前后门逃出，在阅览室和实验室上课的老师首先打开后门，让学生从前后门同时逃生。
（2）任课教师即为应急疏导教师；在值班室值班的老师负责切断教室总电源。
维护秩序老师最后撤离时要巡视教室内是否还留有学生，并带至其相应班级。
（3）疏导老师必须时刻注意学生情况，避免过道拥堵造成危险，撤离出的学生以班级为单位，有组织的在大操场集合。
在活动结束前，撤离出的学生不能随意再次进入教室内。
（4）凡是在操场等地上室外课的班级，在听到警报后，由上课老师负责迅速带领学生到操场北面集合。
之后，上室外课的老师留人负责管理，其余作为接应老师，安排撤离下来的师生集合。
（5）为模拟活动的真实性，参加演习的学生在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，猫腰从教室撤离。
2、学生按秩序撤离教室，迅速来到跑道、操场，听从接应人员的指挥。
3、撤离集中后各班学生清点人数，向演练指挥中心汇报，确定无人员伤亡后，由演练指挥中心总指挥宣布演练成功。
演习结束各班学生按秩序回教室进行正常教学活动。
4、教师关注师生的伤亡情况，一旦发生意外，采取急救措施，把伤害降低到最低程度。
五、活动准备：1.召开会议，将演练的内容和程序告诉全体师生。
通过校园广播向全体师生介绍疏散逃生过程中的注意事项。
2.各班要高度重视，精心组织，周密安排，撤离时严格按规定的线路行走，教师走在学生后面组织指挥。
小学防火安全演练方案范文(3篇)
小学防火安全演练方案范文为了增强师生火___生时的自我保护能力，提高防火安全意识，传授学生基本的防火灭火方法，我校将___全体师生进行了防火安全演练活动，方案如下：一、活动时间：___年___月___日上午二、活动内容：本次活动分为安全知识讲座（以班级为单位进行）和防火疏散演练（学校集中安排）。
三、活动安排：1、各班进行安全知识教育。
假定环境为人群密集区、家庭、独处、乘坐交通工具（车、船、飞机等）等。
教育内容为防火、防电、防盗、防坏人侵害、防煤气、防溺水、交通安全等。
2、学校进行集中防火疏散演练和小结。
⑴此次防火演练分为火灾现场撤离演练、防火知识（电器起火、火种引火、厨房失火、燃气泄露、燃放爆竹、野外烧荒起火等）普及和灭火器的使用三部分。
⑵随着一声刺耳的口哨声，全校师生迅速停下手中的一切活动，有序到教室门口紧急集合，按既定路线有序疏散。
要求全体师生躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢轻捂鼻孔，有秩序地向楼下慢跑，老师们一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序，同学们下楼之后，老师马上整队清点人数。
每位教师都有各自的固定岗位，在___面前沉着镇静，疏散工作井然有序，教育学生真正做到临危不惧，应急逃生方法得当。
⑶各班主任老师向学校主管领导报告学生疏散情况，确保学生全部安全撤离。
⑷在老师耐心认真的讲解下，学生们增强防火意识，掌握防火灭火的知识。
在老师的示范下，学生掌握灭火器的使用方法。
四、针对疏散活动进行小结。
附：防火安全教育知识1、厨房防火：日常生活中，煮、炒、烹、炸中因不慎引起的火灾也时常发生。
那么怎样才能有效及时的扑灭厨房中意外发生的火灾呢？在这里介绍三种简便易行的方法。
一是蔬菜灭火法。
当油锅因温度过高，引起油面起火时，此时请不要慌张，可将备炒的蔬菜及时投入锅内，锅内油火随之就会熄灭。
使用这种方法，要防止烫伤或油火溅出。
二是锅盖方法。
当油锅火焰不大，油面上又没有油炸的食品时，可用锅盖将锅盖紧，然后熄灭炉火，稍等一会儿，火就会自行熄灭，这是一种较为理想的窒息灭火方法。
小学火灾应急演练方案（三篇）
小学火灾应急演练方案一、背景和目的火灾随时可能发生，作为学校教育机构，特别是小学，应加强火灾应急意识和能力培养。
通过开展火灾应急演练，能够提高师生的火灾防范和逃生技能，增强应对火灾的能力，确保人身安全和财产安全，为学校的平安运行提供保障。
本方案旨在通过组织小学火灾应急演练，提高师生的火灾防范和自救互救能力，预防和减少火灾事故的发生。
二、演练的时间和地点演练时间：每学期至少进行一次火灾应急演练，演练时间约定在上午或下午的课间或午休时间。
演练地点：校内篮球场，或者选择没有其他教学活动的开放场地。
三、演练的内容和流程1. 演练前的准备工作a. 制定火灾应急救援队伍，明确各个岗位的任务和责任；b. 教师要对学生进行火灾知识的教育和宣传，确保学生了解火灾的成因、火灾的危害和火灾的预防措施；c. 确保学生能正确并快速撤离教室和到达安全地点；d. 检查消防器材的完好性和可用性，确保火灾发生时能够及时使用；e. 进行广播通知或班级通知，告知师生火灾应急演练的时间、地点和注意事项。
2. 演练的流程a. 学校广播通知或班级通知，提醒所有师生参加火灾应急演练，并到指定地点集合；b. 教职工迅速组织学生有序排队，迅速撤离教室，按照事先分配好的逃生通道和安全出口撤离；c. 在撤离途中，教职工要注意引导学生保持安静和不拥挤，不乱窜，确保尽快安全撤离；d. 学生撤离到达安全地点后，教职工要立即进行人员清点，确保无人员遗漏；e. 在安全地点，教师要组织学生迅速排队，进行消防器材的使用及灭火演示；f. 演练结束后，学校要及时总结反馈，让师生了解火灾演练中存在的不足和问题，并进行改进；g. 学校可以邀请消防队员来学校宣传消防知识和进行消防演示，进一步提高师生的消防意识。
四、演练时的注意事项1. 演练过程中，要注意学生的安全和心理健康，不得产生恐慌和伤害。
2. 在演练开始前，要对学生进行火灾应急知识的讲解和示范，让学生了解火灾的成因、火灾的危害和火灾的预防措施。
小学消防安全疏散演练活动方案范文（三篇）
小学消防安全疏散演练活动方案范文一、活动目的1. 增强学生的消防安全意识，提高自救自护能力。
2. 掌握正确使用灭火器材和疏散逃生方法。
3. 加强学校和学生对消防安全工作的重视，确保校园消防安全。
二、活动时间活动时间定为每学期举行一次，根据学生的时间安排进行活动。
三、活动地点活动安排在学校校园内进行，包括教室、操场、室外走廊等地方。
四、活动人员1. 组织者：学校领导、消防员、班主任老师、保安人员。
2. 参与者：全体学生和教职工。
五、活动流程1. 筹备阶段（1）确定活动时间和地点。
（2）组织会议，明确每个参与人员的职责和任务。
（3）向学生宣传活动目的和意义，增强他们的主动参与意愿。
2. 活动前准备（1）学校领导和消防员检查学校的消防设施是否正常运行，并进行消防演练前的安全检查。
（2）各班级和教室进行消防安全教育宣传，让学生了解疏散路线和逃生方法。
（3）提前准备好灭火器材和疏散逃生装备，并将其放置在指定位置。
3. 活动进行（1）开场仪式：由学校领导进行开场致辞，向全体参与者说明本次疏散演练的目的和流程。
（2）疏散演练：根据预定的时间安排，发出疏散的指令，学生和教职工按照预先制定的疏散路线有序撤离教室，并汇集到规定地点。
（3）逃生救助示范：消防员进行灭火器材的示范和操作，同时介绍疏散逃生装备的使用方法。
（4）灭火演练：由学生自愿参与的灭火演练，学习如何正确使用灭火器材。
（5）总结和评估：根据演练过程和结果，学校领导和消防员进行总结讲评，并对演练中存在的问题进行评估，并提出改进意见。
4. 活动结束（1）颁发奖状和表彰：对参与演练的学生进行表彰和奖励，鼓励他们在将来积极参与消防安全工作。
（2）宣传和普及：组织宣传小组，制作宣传资料，向学校和社区宣传本次活动的成果和意义，提高社会对消防安全的重视程度。
（3）查漏补缺：将本次演练中存在的问题和不足整理出来，并制定改进措施，在下次演练中加以改进。
六、安全措施1. 活动前检查和修整学校的消防设施。
2024年小学防火演练计划精编(5篇)
2024年小学防火演练计划精编一、活动目的：1.提高学生的防火意识，增强自我保护能力；2.增加学生对火灾事故的感知能力，培养正确处理火灾紧急情况的能力；3.提供学生参与实践的机会，让他们了解防火知识和技能的实际运用。
二、活动时间：每学年至少进行一次，具体时间可以选择在寒假前或暑假前进行。
三、活动地点：学校操场、教室、图书馆等可用的场所。
四、活动内容：1.理论学习阶段（60分钟）：（1）组织学生观看防火安全教育视频，介绍火灾的成因、防范措施和逃生要点等。
（2）邀请当地消防员到校进行防火演讲，宣传火灾的危害和防范知识。
2.实践操作阶段（60分钟）：（1）组织学生参加灭火器使用实践，指导学生正确使用灭火器进行灭火，并强调操作注意事项。
（2）安排学生按照预定的逃生路线进行撤离演练，包括下楼梯、跳楼垫、爬烟道等紧急逃生方式的模拟演练。
3.逃生知识竞赛（30分钟）：（1）根据逃生知识设计竞赛题目，包括火灾相关知识、逃生路线、安全器具使用等方面。
（2）通过竞赛的形式，检验学生对防火知识的掌握程度，并给予奖励。
4.互动体验游戏（30分钟）：（1）开展防火知识互动游戏，如模拟火灾场景，让学生通过实际操作加深对火灾的认识。
（2）设置队列游戏，让学生模拟逃生场景，体验队列纪律和井然有序的重要性。
五、活动安全措施：1.活动前进行安全检查，确保活动场所的消防设施完好并能正常使用；2.设置专人负责活动的安全监控，确保活动期间的安全；3.在实践阶段，提供专业人员指导学生正确使用灭火器；4.提醒学生参与活动时要注意安全，不得玩火和捣乱；5.遇到突发情况，立即报警并指示学生进行逃生。
六、活动评估：1.活动结束后，进行总结和评估，了解学生对防火知识掌握的情况以及活动效果；2.组织学生填写问卷调查，收集学生对活动的意见和建议，为下一次活动进行改进。
七、活动宣传：1.提前通知学生和家长活动时间、地点和注意事项；2.在学校的宣传栏、班级黑板报等地方张贴活动的宣传海报；3.在校园广播、校刊等媒体上进行宣传。
小学消防演练方案(五篇)
小学消防演练方案一、演练目的：为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击____的应变能力，能有____、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、时间地点：时间：____月____日下午3：30地点：学校操场、教学楼三、演练内容。
(1)火情报警;(2)学生上课遇到火灾时的安全疏散;(3)火场救护；(4)灭火器灭火流程。
四疏散演练步骤：(1)____月____日____时____分，王军老师在广播室广播：小刘小学消防演练准备开始，请在____分钟之内有关老师和同学各就各位，一、二年级学生集中教学楼前广场，四、五年级学生集中到操场，按指定位置站好。
(2)班主任(科任教师)指挥整理好队伍，后勤保障组(唐子华高其岗李思义李兆生)和科任教师协助。
(3)灭火组(后勤人员)在二楼走廊生起一堆烟火。
(4)准备妥当，在广播室广播：小刘小学消防演练正式开始。
(5广播，模拟拨打“119”火警电话：“小刘小学向119报告：我校教学楼二楼发生火警，被困学生有____多人，请迅速前来抢救，报警人王军，(6)灭火组拉响消防警铃，____秒后切断教室电源。
(7)广播(重复____次)。
各位师生，学校发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按做操站立位置集队。
(8)灭火组用灭火器和消防栓高压水____将火扑灭(后勤负责)。
(9)疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。
(10)后勤保障组(体育老师带哨子)分布在校道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。
(11)广播(重复)：请同学们向操场疏散，不要阻塞校道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到操场后，按指定位置坐好，各班体育委员整理好队伍。
小学消防演练活动方案范文(精选6篇)
小学消防演练活动方案范文（精选6篇）小学消防演练活动方案1一、活动目的扎实开展119消防日活动，贯彻“预防为主、防消结合”消防工作方针，提升单位员工、__、__的消防安全意识，提高单位消防安全“四个能力”，制定本方案。
二、活动主题消除火灾隐患、共建平安社区（公安部消防局确定的消防日主题）三、适用范围（列明单位内部应当开展消防宣传周活动的各下属单位、部门等）。
四、活动日期11月3日至11月9日五、活动内容请各单位做好充分准备，认真落实消防宣传周各项工作要求，并于11月__日前将活动开展情况向__汇报。
11月__日【小学消防演练活动方案范文（精选6篇）】小学消防演练活动方案2为了进一步贯彻落实上级部门预防工作的精神，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，特别是减少不必要的伤害。
同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
学校拟定于11月26日下午第二节举行消防安全逃生演练，主要以人员疏散为内容的应急疏散演练。
根据方案，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的知识教育；二是组织安排；三是火灾发生时，组织逃生、自救、互救。
一、分工职责（1）领导小组组长：副组长：组员：各年级组长和班主任（2）分工小组指挥：医疗急救：摄像：音响：品文楼东侧1—4楼楼梯负责人依次为：品文楼西侧1—4楼楼梯负责人依次为：习文楼1号楼梯1—4楼负责人依次为：习文楼2号楼梯1—4楼负责人依次为：习文楼3号楼梯2—4楼负责人依次为：尚文楼1——2楼为：主席台前指挥：（3）班主任负责组织本班学生安全、迅速到达指定地点――学校操场。
二、演练准备1、演练前各班要提前做好本班的工作，使全班学生明确此次消防应急演练的任务和注意事项。
2、演练前各班主任利用班会课做好学生的动员工作，学习有关消防知识，熟悉消防疏散的正确方法，懂得在火灾发生时如何自我保护。
同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散。
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小学生防火演练方案小学生防火演练方案范文（通用5篇）为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的小学生防火演练方案范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
小学生防火演练方案1一、活动目的为了进一步加强教师和学生对突发事故的灵活应变能力，使全校师生掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行校园消防疏散演习活动。
旨在培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。
二、时间、地点、参加人员1、时间:20xx年4月1日上午9点50分。
2、地点:学校操场内。
3、参加人员:全体教职员工及学生。
三、演练道具灭火器等，湿毛巾四、现场人员分工现场总指挥:z校长现场副总指挥:z现场总协调:z疏散人员:全体教职工及幼儿救护人员:z协助指挥人员:各班班主任老师五、演练的具体操作程序1、学生在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离2、迅速地撤离到操场，有序地按站操四列队型站好，各班体育委员清点实到人数立刻跑到席台前向谢沛然老师报告学生情况;各班班主任老师在前门，副班主任老师在后门出口负责学生撤离时的安全。
3、陈老师通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌，马上有秩序地撤离”“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。
疏散顺序:教室1，4大组向前跑走前门出口，2，3大组向后转走后门出口，依次快速、安全抛出楼外，以免发生拥挤践踏事故。
注意:具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。
疏散通道必须保证时刻畅通。
4、为模拟活动的真实性，参加演习的学生在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。
5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。
6、从楼内撤离出的学生以班级为单位，有组织的在操场集合。
在活动结束前，从楼内撤出的不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。
7、教师安排:各位必须时刻注意学生情况，避免过道拥堵造成危险。
小学生防火演练方案2一、活动目的：为进一步贯彻教育局关于安全工作的指导精神，积极打造平安校园，切实提高学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。
当遇到失火特殊情况时，能够在短时间内有条不稳的紧急疏散全体师生。
特组织消防逃生演练，制订如下消防逃生演练方案：二、组织领导1、领导小组总指挥：张明叁副总指挥：李均成张磊成员：王成功孙世忠孙复香罗兆杰各班主任职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作。
根据实际情况及时发布命令，启动预案。
2、演练分工：（1）现场指挥组：李均成王成功负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达逃生演练领导小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。
（2）各班责任人（班主任）：教给学生逃生、自护知识，确保整队、行走快而不乱，不拥挤，自护动作到位，不喧闹。
（3）疏散指挥组：北教学楼一层负责人：孙复香东门口：徐洪祯张秀兰中门口：刘桂香王春玲西门口：鲍智法于顺娟二层负责人：罗兆杰中楼梯口：毕名合张西路西楼梯口：王西宝毕明全三层负责人：孟兆亭中楼梯口：刘焕平毕恩喜西楼梯口：高玉密张吉华四层负责人：孙世军中楼梯口：徐洪祥李增萍西楼梯口：徐艳李淑英2、中楼梯间：一、二层：赵松宝毕明吉二、三层：毕训增胡建存三、四层：高忠绪王喜宗西楼梯间：一、二层：李秀英徐兴荣二、三层：徐本仁丁守业三、四层：尹吉丽李海梅南综合楼：楼梯口：三楼：柴丽高全绪二楼：彭德辉付延秀一楼：逄焕顺李梅基本职责：站在楼梯口，维持学生下楼梯秩序，保持楼梯通畅，无拥挤。
学生顺利疏散完毕后检查各教室，然后撤离。
（3）伤员救护组：负责将伤员运送到指定安全区域，如有需要直接送往医院救治。
张霞山福启徐梅花（4）报警通信联络组：常磊张信成根据事态发展，及时报警，并向上报上级部门，并争取相关部门的支援。
（5）灭火演练组：学生疏散到操场集中后进行灭火器灭火演练。
李守启张殿奎高玉臣肖伟强三、演练程序：1、准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。
2、开始：总指挥宣布中心小学消防逃生演练开始。
3、报警：燃起明火，报警员发警报（以消防车警报声为号）,广播通知全校师生有序疏散。
4、火场疏散：听到警报和疏散通知后，所有人员立即按规定路线疏散至田径场。
5、清点整理：疏散時各班级按早操位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数。
向各现场指挥组汇报学生人数，然后各汇报给副总指挥，总指挥。
6、灭火演练：义务消防员进行灭火演练四、疏散路线：疏散出口路线疏散通道疏散单位1号出口撤至运动场教学楼东楼梯101、1022号出口撤至运动场教学楼中楼梯103、104、601、203、204、503、504、401、402、602、603、6043号出口撤至运动场教学楼西楼梯105、205、403、404、605、501、5024号出口撤至运动场综合楼西楼梯301、302、303、304、201、202五、演练要求：1、制定活动方案，并向全体师生宣布，明确责职。
2、准备好纱布、红药水、紫药水、胶带等卫生救护用品。
3、学生每人自备一块湿毛巾。
4、在听见火警讯号（广播放救火车警报声）之前统一呆在各自的教室内。
5、听到逃生讯号之后，二人一排，有序地从教室中跑出，每人用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，有组织地按规定的顺序、路线逃出教学楼，到达指定地点（田径场）集中、清点好人数逐级上报（班主任、现场指挥、总指挥）。
6、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，不得推、拉同学，以免发生拥挤、践踏事故。
7、保持道路畅通。
六、演练总结：1．在清点师生人数无误后，领导小组组长进行小结，并宣布本次消防逃生演练获得成功，演练顺利结束。
2．演练结束后,各班有秩序地回到教室后，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
通过此次应急逃生演练，使学生从根本上提高应急逃生的安全意识，让学生真正掌握遇到灾害事故时自救和逃生的基本方法。
3．本次应急逃生演练的时间大约5分钟。
小学生防火演练方案3为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作，提高广大师生安全意识和自我防范能力，根据上级有关文件精神的要求，结合我校的实际，特制订我校安全疏散演练方案。
一、演练目的进一步贯彻落实省、市教育局有关文件精神，坚决做好全国“两会”期间学校安全防范工作，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生消防安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。
二、演练安排1、内容：消防安全紧急疏散2、对象：全体师生3、时间：20xx年3月11日15:10三、演练准备1、学校制定消防安全演练方案，并向全体师生宣布。
使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员，熟悉疏散路线。
同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的消防应急疏散。
班主任通知学生疏散线路等各项要求，并准备好毛巾，教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从教室撤离；在班级过道及门口处不要拥挤，避免摔倒受伤；3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。
四、组织机构1、领导小组总指挥：杨校长负责整体指挥副指挥：赵老师负责意外事故处理成员：李老师肖老师柳老师柳老师：负责后勤保障及警报信号操场指挥肖老师：负责校园东台阶疏散指挥李老师：负责校园西台阶疏散指挥。
2、教室室内指导组成员：各班班主任职责：（1）演练信息发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
（2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
五、疏散注意事项1、要有顺序地疏散，不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免跌倒，出现踩踏de事件。
3、老师指挥学生有秩序疏散，按规定线路疏散，不得串线。
4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
5、到达集中地后，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。
六、疏散路线各班由班主任带领，按做操队伍位置集队，听从操场指挥员的安排。
幼儿园和一二年级：由班主任老师带领从西台阶进入操场集合。
三至六年级：由班主任老师带领从东台阶直接进入操场集合。
七、演练步骤（1）3月11日下午15:10，李楠老师在广播室播放火警警笛。
（2）各班班主任在听到警笛声后，立刻集合学生，按照指定路线带领学生到操场集合。
（3）各路线中途负责人在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持秩序，保证学生的`安全。
（4）疏散组的老师要稳定学生的情绪，按疏散线路有秩序地进行疏散，指导学生逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离现场，注意台阶的行走安全。
全校师生都能在5分钟内集合到操场上。
（5）分布在台阶处指挥的老师要引导学生向操场疏散，防止学生拥挤摔倒。
（6）学生撤离到操场后，各班班主任整理队伍，检查学生人数，报告现场指挥，由现场指挥报告总指挥。
（7）学生集合以后，由杨校长现场演练灭火。
（8）由赵春蕾老师讲解火灾中的逃生知识。
（9）演练结束后总指挥进行活动小结。
教师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。
（10）疏散演练完成，各班有秩序的回教室。
小学班级突发事件应急疏散演练活动方案“防溺水”应急演练活动方案小学师生消防应急演练活动方案小学生防火演练方案4根据区教育局有关安全文件精神，结合我校安全教育活动计划，为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，以及在突发情况下，让师生熟悉逃生路线，达到在发生火灾、地震等紧急事故时，能有序、迅速引导学生安全疏散，确保师生生命安全。
通过紧急疏散练习，让学生学到安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，掌握逃生的方法和提高抗击突发事件的应变能力。
一、安全演练主题珍惜生命，远离火灾二、组织领导总指挥：z（校长）副总指挥：z指挥员：徐禹、z疏导员：各班主任、楼梯口疏散指挥人员（值日老师）救护组：卫生室老师、体育教师和其他男教师。
宣传组：信息中心（会场广播及视频设施）、各楼层的疏导员（负责各教室的视频巡视与反馈）。
摄影通讯：前汇z后勤组：z三、演练时间、地点时间：20**年11月24日（星期四）上午第一节课后大课间地点：教学楼各教室（起点）、各校区操场（疏散集合点）四、疏散演练步骤准备工作：1、召开班主任会，做好布置、培训工作。