南京大学哲学系考研试题集
南京大学2010年博士研究生入学考试《外国哲学》真题
南京大学2010年博士研究生入学考试《外国哲学》真题1.波普如何从试错法来论证逐步社会工程的社会改良主义理论？为什么政治思想史上一直有人批评革命？比较中外当代思想中的革命与改良理论，系统阐述你自己的看法。
2.社群主义者如何批评当代西方主流的自由主义政治哲学？举出一两个代表人物的理论进行分析和概括论述。
3.杜威“经验”概念的内涵是什么？它和近代经验主义的“经验”概念有着怎样的区别？
4.后期维特根斯坦与前期维特根斯坦相比，有哪些相同点？又有哪些不同点？
5.请结合《存在与时间》的相关思想，阐明“存在论差异”何以是海德格尔思想的“主导问题”？
6.依据胡塞尔本人思想的发展论述他关于“自我”的基本思想。
7.尼采自称是“反基督者”，“非道德者”和“反虚无主义者”。
这三种身份是如何服务于尼采的“自我超越”的？。
(NEW)南京大学法学院《923法理专业综合(西方法哲学、民法学、刑法学)》历年考研真题汇编
目 录
2009年南京大学923法理专业综合（西方法哲学、民法学、刑法学）考研真题
2008年南京大学923法理专业综合（西方法哲学、民法学、刑法学）考研真题
2007年南京大学923法理专业综合（西方法哲学、民法学、刑法学）考研真题
2006年南京大学423法理专业综合（西方法哲学、刑法、民法）考研真题
2005年南京大学423法理专业综合（西方法哲学、刑法、民法）考研真题
2004年南京大学423法理专业综合（西方法哲学、刑法、民法）考研真题
2003年南京大学423法理专业综合（西方法哲学、刑法、民法）考研真题
2009年南京大学923法理专业综合（西方法哲学、民法学、刑法学）考研真题。
南京大学2008-2013博士研究生入学考试试题《中国哲学史》
南京大学2008-2013博士研究生入学考试试题《中国哲学史》考试科目名称及代码：中国哲学史（3305）适用专业：中国哲学宗教学南京大学2008年博士研究生入学考试试题《中国哲学史》（中国哲学专业做A卷宗教学专业做B卷）A卷（每题25分，共100分）1、孔子“仁”的思想内容及其评论2、老子“道”的思想内容及其评论3、王阳明“知行合一”说述评4、试论程朱理学对先秦儒学的丰富和发展B卷（每题25分，共100分）1、荀子天人思想述评2、孟子仁学思想述评3、王充元气自然论述评4、郭象“独化”论述评南京大学2009博士研究生入学考试试题《中国哲学史》考试科目名称及代码：中国哲学史（3305）适用专业：中国哲学宗教学（每题25分，共100分）1、试述墨子对孔子学说的批评，并给予评论（25分）2、老子、庄子思想异同（25分）3、张载“气本论”思想述评（25分）4、试述中国传统哲学中的“天人合一”思想，并给予检讨（25分）南京大学2010研究生入学考试试题《中国哲学史》考试科目名称及代码：中国哲学史（3305）适用专业：中国哲学宗教学（每题25分，共100分）1、孔子“仁爱”、老子“道爱”、墨子“兼爱”之比较（25分）2、魏晋玄学讨论的主要问题并给予评论（25分）3、试述程朱“理本论”与陆王“心本论”异同（25分）4、试述儒学哲学化历程并给予评论：以先秦儒学、宋明儒学、现代新儒学为例。
（25分）南京大学2011士研究生入学考试试题《中国哲学史》考试科目名称及代码：中国哲学史（3305）适用专业：中国哲学宗教学（每题25分，共100分）1、试论儒学人文主义思想及其特质。
（25分）2、《大学》主要思想内容述评。
（25分）3、王夫之“理势合一”论述评。
（25分）4、试述老子的“道”与宋明理学的“理”之异同。
（25分）南京大学2013博士研究生入学考试试题《中国哲学史》考试科目名称及代码：中国哲学史（3305）适用专业：中国哲学宗教学（每题25分，共100分）1、老子辩证法及其评论（25分）2、中国佛学在中国哲学中的地位（25分）3、张载《西铭》的主要思想述评（25分）。
南京大学研究生题库考试及答案文献交流1
1、文字符号交流阶段（1）形成系统的学术领域，使科学知识有了发展的源系动力。
抽象符号构成的概念化系统．外化了人类思想，从而使人类抽象思维得以发展，形成了系统的学术领域，使科学知识有了发展的源系动力。
（2）规范化思想。
通过规范化的思想达到社会统一性，形成具有民族化的文化性质，并且使这种文化得到延续，从此也创造了文化统一和民族融合的条件。
（3）提供存贮系统，统一思想。
社会的联合记忆提供存贮系统，统一了思想，公开了观念，使政治、哲学有了一个相对稳定的体系，社会延续及群体控制与联合成为现实可能，并且产生了文字崇拜与文字禁忌。
麦克格雷说过：“任何应用文字书写的社会，都能在一个广泛的范围内维持复杂的政治稳定。
”所以他认为，“剑与笔的结合，使得弱小的部落变成了强大的联邦乃至帝国。
”（4）突破人类的机体局限，扩大流通范围。
创造了文献传播活动的良好条件，文献作为符号系统的有机负载物将作者与阅读者在时间与空间上分隔开来，突破了人类的机体局限，扩大了知识、思想与信息的流通范围。
（5）文献传播活动与文化阐释活动日趋活跃，但因缺乏反馈文献处于被动传播。
并且构成阅读文化。
由于文献独立存在于读者的视界中，非语言的传播因素无法进入文字体系，使读者在阐释文本上产生理解因难与障碍。
由于缺少反馈，使得作者无法根据阅读者的反应及时调整传播行为，阅读者不得不处于被动接受文字信息的地位。
作者与读者之间的隔膜成为古今文化隔膜，进而使得古代儒生皓首穷经，死于句下，身陷于文字的囚笼。
2、印刷时代的文献交流传播特点？（1） （大规模迅速传播文本信息，使信息从少数人私有转变为社会公众共同拥有）印刷术的发明应用于文献传播，意味着文献传播环境跨入一个新的历史时期。
文献开始作为一种印本媒介大规模、迅速地传播文本信息，文献传播出现了社会化分工，文献开始逐步成为社会公众的共同知识财富而非只是少数特权阶层的私有财产。
（2）（文献内容发生变化，从传播人文思想转变为科学）印刷文献的内容，也随着科学发展而改变了以传播传统神学内容为主的结构传播人文主义思想。
新祥旭南硕堂：南京大学中国哲学专业2024年考研全科定制辅导计划
本文将由新祥旭考研简老师对2024年南京大学哲学系中国哲学专业考研进行解析。
主要有以下板块：南京大学哲学系的专业介绍，招生人数，研究方向，考试科目，复试分数线，复试人数，复试内容，录取办法，复习规划等几大方面。
一、院系介绍南京大学哲学系的前身是中央大学哲学系，创立于1920年。
1952年院系调整时撤销系建制，1960年恢复设立政治系哲学专业，1977年恢复哲学系，2000年在哲学系编制内设立宗教学系。
本系另一源头为民国时期另一哲学重镇——金陵大学哲学系。
在数十年历史中，刘伯明、汤用彤、宗白华、方东美、唐君毅、牟宗三、程石泉、倪青元、殷海光、熊伟、陈康、苗力田、潘菽、孙叔平、孙伯鍨等一批哲学大师和著名学者曾先后在本系任教。
1978年，以本系教师胡福明为主要作者的《实践是检验真理的唯一标准》一文，在当时的思想解放运动中产生了历史性重大影响，并直接成为改革开放的理论先声。
在数代学者的努力下，本系形成了既注重学科基础研究、又关注现实社会生活的优良传统，迄今已发展成为人才培养层次完备，师资力量雄厚，学科齐全，研究成就显著，在国内外有重要影响的哲学教学与研究基地。
本系是我国首批获得博士学位授予权的哲学系之一。
2002年成为哲学一级学科博士学位授权单位，下设马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、逻辑学、伦理学、宗教学、科学技术哲学、东方哲学与宗教(自设)等八个博士点和相应硕士点，其中马克思主义哲学为全国重点学科，宗教学为江苏省重点学科，并设有涵盖上列所有学科的哲学博士后流动站。
哲学一级学科于2008年被遴选为江苏省一级学科重点学科，2009年被遴选为国家一级重点学科培育建设点。
本系还主持南京大学马克思主义理论一级学科博士点与硕士点的建设工作。
各学科均可接受访问学者、进修教师和海外留学生。
二、专业介绍招生年份：2023年招生院系：哲学系招生专业：中国哲学研究方向：01 (全日制)儒家哲学02 (全日制)佛教哲学03 (全日制)道家与道教哲学04 (全日制)儒、释、道三教关系05 (全日制)20世纪中国哲学06 (全日制)东方哲学与宗教注：01-05方向含中华优秀传统文化（包括儒学）专项拟招生人数：12 (06方向单独排名，招生4名)考试科目：①101 思想政治理论②201 英语（一）或 203 日语③673 哲学综合④998 中国哲学原著与东方宗教三、参考书目673哲学综合马克思主义理论研究和建设工程重点教材《马克思主义哲学（第二版）》，人民出版社、高等教育出版社2020年版；《哲学概论》，林德宏主编，南京大学出版社1997年版。
哲学考研真题九套
哲学考研真题九套A.哲学通论一、论人之存在的自在性和自为性（30分）二、对价值的哲学思考（30分）三、哲学的人本主义与科学主义（30分）四、真的哲学追问（30分）五、哲学的语言转向与实践转向（30分）哲学综合一、哲学命题分析（三选二，每题30分，共60分）1、人是万物的主宰2、美即和谐3、诚信而不知耻，则不如羞耻而知耻二、案例分析题（每题30分）1、广东一个县有个小女孩刚好要被车撞的时候，被一个女孩救了，而那个女孩的腿就被轧了，公安依法处理的时候判说女孩应负25%的责任，问题是你赞不赞同公安的做法？然后哲学分析。
2、奥运会的羽毛球队员消极比赛的做法受到了惩罚，而对于这件事赞同的有，不赞同的也有，英国报纸还为他们喊冤。
用哲学分析这件事。
三、写作题1、以有限和无限为题，写一篇小论文（30分）B.哲学通论一、有人说，哲学是全部科学的王冠，请论述哲学和科学的关系（30分）二、请论述科学主义和人本主义的基本观点和主要分歧（30分）三、如何理解“认识你自己”，请阐述其中的哲学奥秘（30分）四、人与自然的关系（30分）五、生活的意义（30分）哲学综合一、选择题（每小题5分，共30分）1.“万物始于水”是哪位哲学家的思想？A．赫拉克利特 B.泰勒斯C.亚里士多德D.柏拉图2.“我思故我在”是哪位哲学家的思想？A.斯宾诺莎B.莱布尼茨C.笛卡尔D.贝克莱3.“可证伪性”是划分科学与非科学的界限，是由谁提出的？A.石里克B.波普尔C.拉卡托斯D.库恩4.“美是意象”指的是？A.人对美感的抽象体验B.物理世界的感觉投射C.主体对客体的审美意识D.情境交融的意象世界5.“宗教是人民的鸦片”这句话是谁提出的？A.马克思B.奥古斯丁C.霍布斯D.罗素6.孟子的“性本善”表达的意思是？A.人的本质是善的B.人天生就有恻隐和共情的趋向C.人的善是先天就具有的D.善是人的最高道德要求二、名词解释（每小题10分，共40分）1.柏拉图的理念论2.孔子的中庸之道3.科学与技术4.社会契约论三、论述题（每小题40分，共80分）1.论述传统文化如何实现现代化2.请对人工智能进行哲学思考C.哲学通论一、论哲学的批判性（30分）二、论哲学与宗教的区别与联系（30分）三、论哲学的语言转向和实践转向（30分）四、论哲学的后现代主义思潮（30分）五、智慧与爱智（30分）哲学综合一、哲学命题分析（五选三，每题15分，共45分）1、一个人不能两次踏进同一条河流2、阿基里斯追不上兔子3、存在就是被感知4、我思故我在5、形质神用二、案例分析（每题30分）1、庄子与惠子游于濠梁的对话——因果联系的观点2、无人驾驶汽车发展的道德困境——对立统一律三、写作题1、人类存在的矛盾性：自在性与自为性（45分）D.哲学通论一、论述理性和感性的矛盾（30分）二、解说形而上学（30分）三、创新在哲学中的阐释（30分）四、如何达到真善美的统一（30分）五、论述社会与人类存在的矛盾的认知（30分）哲学综合一、哲学命题分析（三选二，每题30分，共60分）1、水是万物的本原2、我思故我在3、道生一，一生二，二生三，三生万物二、案例分析题（每题30分）1、人工智能和人类意识的关系2、后现代主义的一系列观点分析三、写作题1、以经验论和唯理论为题，写一篇小论文（30分）E.哲学通论一、人与自然和谐相处何以可能（30分）二、对“主体性”和“主体间性”[]的理解（30分）三、对经济全球化与文化多元化关系的哲学审思（30分）四、论审美意识与道德意识的关系（30分）五、对真理本质的理解（30分）哲学综合一、名词解释（每题15分）1、五行2、崇高3、四因说4、小乘佛教二、简述题（每题20分）1、简述中国古代“仁”之思想2、简述波普对归纳逻辑的批判三、论述题（50分）1、2018年，第24届世界哲学大会将在北京召开，这次大会的主题是“学以成人”，请从哲学角度对这一命题加以全方位的阐释。
南京大学研究生题库考试及答案当代自然辩证法沈骊天
当代自然辩证法——沈骊天一、古希腊与中国古代自然观的本质区别首先，古希腊文化所依附的社会经济支柱主要是手工业和商业，所依附的文化政治体制是分散的、多元的城邦国家。
这与依附农业经济、中央集权政体的中国古代科学具有不同的传统与风格。
其次，中国自然科学基本上只继承自己的历史文化传统，而古希腊自然科学是继承两河流域、尼罗河流域等区域文明的基础上发展起来的，与中国相比具有明显的开放性。
第三，中国古代自然科学的最大特点是实践性和经验性，在中国古代自然观中占统治地位的传统思想，是天人合一的整体宇宙观。
而古希腊自然观对世界认识的整体论与中国古代学者不同，是以承认世界各个中间层次规律为前提的，并建立了逻辑理论和推理方法。
二、近代自然科学的诞生文艺复兴运动：14——16世纪社会背景：经济方面——工场手工业的发展和新兴资产阶级的成长；政治方面——市民阶层力量的增长需造成封建贵族权力的衰弱和国王政权的强化；科学方面——哥伦布、麦哲伦等人的地理大发现对欧洲人眼界的空前开拓。
指导思想：人文主义，提倡以“人”为核心的世俗世界观。
代表人物：达·芬奇近代自然科学革命的序幕：波兰天文学家哥白尼的太阳中心学说的发表——《天体运动论》机械唯物主义自然的局限：以经典力学作为说明世界的基本论据，否认自然界发展的观点，无法解释自然界现存状态造成的原因，最后只好将原因归结于自然之外的神的力量。
自然辩证法的创立背景：能量守恒与转化定律；细胞学说；生物进化论三、自然辩证法的发展及其对科学技术的意义科学给人以知识，自然辩证法却给予人运用知识的思维能力。
第三章系统观系统——是若干相互作用并相对独立于外界的元素组成的有机整体，它的性质不能归结于各孤立元素性质的总和。
系统的基本特性——整体性、内部相关性、环境相关性、层次性、动态性、开放性、功能性元素——可以为物质的单元、元件，又可以为不限于物质单元的要素。
组织物质系统的单元，即可以是分立的、个数有限的，也可以是连续的、个数无限的。
南京大历年博士研究生入学考试《外国哲学》真题
南京大历年博士研究生入学考试《外国哲学》真题南京大学2005年博士研究生入学考试《外国哲学》真题1.怎样理解维特根斯坦所说的”一个人对于不能谈的事情就应该沉默”?2.试论奎因对于”经验主义两个教条”的批判及其意义。
3.实用主义世界观与近代哲学世界观的区别主要在哪里?这一区别导致了怎样的后果?4.伯林如何论述积极自由与消极自由的关系,并且把它与英美和欧洲大陆政治哲学的核心理念间的差别联系起来?试评价这些论述的历史意义和现实意义。
5.当代伦理学中的义务论与功利论的争论经久不息,它们的主要争议点在何处,理论基础的差别何在?试举出其中一方的某个核心观点来说明其论证上的长处和可能的漏洞(比如罗尔斯如何批评功利主义,而功利主义者又是如何反驳他的批评的?)6.今天人们常谈人性化管理和人际行为理论,但在多样化的管理当中,在诉诸人的情感和心理因素的管理思潮中,科学和理性的因素究竟还有多大意义?现代科学和技术的先进手段和认识理念对于管理思想的发展是否仍然发生重要的影响?南京大学2006年博士研究生入学考试《外国哲学》真题1.罗尔斯后期阐述的政治自由主义与其前期正义理论的主要联系和区别是什么?什么是重叠共识,一个现代多元社会里人们信奉不同的广包学说和信仰体系,发生重大冲突时靠什么来维护基本政治秩序的稳定?宪政主义在今天政治哲学的语境下有没有什么新的解释?2.什么叫自由至上主义?请举出哈耶克、诺齐克或当代其他自由至上主义者当中的一位来分析其在强调个人自由权利时，如何解决自由与平等之间的紧张？试举一种批评自由至上主义的平等理论略作分析。
你认为自由与平等是必然对立的，还是可以平衡兼顾的？为什么？3.什么是“语言学转向”？“语言学转向”的意义在哪里？你是否赞成这一转向，不论赞成与否，请提出你的理由。
4.什么是分析哲学传统？什么是现象学传统？分析哲学传统和现象学传统的主要区别是什么？在你看来，两者是否可能融合？不论你认为能或不能，都请具体给出理由。
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2000年考试科目一：马克思主义哲学原理B卷（限中国哲学、外国哲学、伦理学、宗教学专业考生做）一、简答题（每题10分，共40分）1、简要说明你对哲学党性原则的理解。
2、你认为马克思主义哲学的“否定”范畴有几种含义？这些含义之间有何联系？3、简析“社会意识”和“精神文明”这两个概念及其关系。
4、剖析“真理是人类经验的自制形式”这一命题的错误实质。
二、论述题（每题20分，共60分）1、有人说，与毛泽东晚年实行的政策相比较。
改革开放以来我们实行的政策是“后退”了。
你认为这一说法对吗？请运用有关哲学原理说明理由。
2、辨证法、形而上学和相对主义之间有何异同？请举例说明。
3、为什么说人的本质是一切社会关系的总和？请结合社会主义初级阶段的实际谈谈你的看法。
C卷（限科学技术哲学专业考生做）一、简答题（每题10分，共40分）1、你认为马克思主义哲学的“否定”范畴有几种含义？这些含义之间有何联系？2、剖析“真理是人类经验的自制形式”这一命题的错误实质。
3、试比较“主体”和“主观”这两个概念。
4、如何理解意识是客观内容和主观形式的统一？二、论述题（每题20分，共60分）1、辨证法、形而上学和相对主义之间有何异同？请举例说明。
2、试述不可知论的基本观点及其错误实质。
它对人类认识发展有何影响？3、强调矛盾同一性在事物发展中的作用与“矛盾调和论”有何本质区别？请谈谈你的看法。
科学技术哲学专业课一：507 科学思想史一、你从开普勒发现行星运动三定律的过程中，得到哪些科学研究方法的启迪？（25分）二、简述近代生物进化论发展的历史过程。
（25分）三、你如何评价爱因斯坦与哥本哈根学派的争论？（25分）四、简述你所理解的科学史与科学思想史。
以及二者之间的关系。
（25分）2001年考试科目一：311 马克思主义哲学A卷（限马克思主义哲学专业考生做）一、简答题（每题10分，共40分）1、试述相对与绝对的辨证关系。
2、简要说明唯物辩证法关于否定之否定规律的本质内容。
3、简要说明唯物史观关于人的社会历史制约性与能动的创造性之间的辨证统一关系的基本内涵。
4、如何理解社会形态的发展是一个自然历史过程？3、请按照你的理解说明邓小平理论的哲学基础。
B卷（限中国哲学、外国哲学、伦理学、宗教学专业考生做）一、简答题（每题10分，共40分）1、试述相对与绝对的辨证关系。
2、简要说明唯物辩证法关于否定之否定规律的本质内容。
3、如何理解上层建筑的相对独立性？4、如何理解社会形态的发展是一个自然历史过程？二、论述题（每题20分，共60分）1、如何理解真理与价值的具体的历史的统一？2、马克思主义人性论（即关于人的本质的观点）是什么？举例说明马克思主义人性论与资产阶级抽象人性论的本质区别。
3、有人说，随着市场经济的发展，讲社会主义精神文明的人自然就没市场了。
试运用历史唯物主义的基本原理分析这一观点。
C卷（限科学技术哲学专业考生做）一、简答题（每题10分，共40分）1、试述相对与绝对的辨证关系。
2、简要说明唯物辩证法关于否定之否定规律的本质内容。
3、如何理解时间在认识中的地位和作用？4、简述科学系统观的本质内容。
二、论述题（每题20分，共60分）1、如何理解真理与价值的具体的历史的统一？2、简述辨证思维方法和现代科学思维方法的关系。
3、如何理解辨证唯物主义认识论中实践标准与逻辑证明之间的区别与联系？科学技术哲学专业课一：506自然科学概论（共10题，各10分）1、什么是拓扑学？给出一个拓扑学问题的实例。
2、简述热力学第二定律与热寂说。
3、简述夸克的种类及其与基本粒子的关系。
4、简述黑洞的产生、性质及演化。
5、简述化学元素的化学性质、原子结构、与量子力学规律三者的关系。
6、简述太阳系中个天体的形态构造。
7、简述海底扩张说及其地质证据。
8、简述遗传密码是如何记录在DNA上的，以及DNA两条螺旋之间的结构关系。
9、简述当代“能源危机“的实质与出路。
10、简述激光产生原理、特性及应用。
科学技术哲学专业课二：507科学思想史论述题（每题25分）一、什么是”李约瑟难题“？你对此有何看法？二、你认为发现氧的是普里斯特列，还是拉瓦锡？为什么？三、简述达尔文提出生物进化论的历史背景。
四、你认为如果站在牛顿和玻尔的立场上，将会怎样评价爱因斯坦的科学思想？科学技术哲学专业课三：404科技哲学论述题（每题25分）一、恩格斯在《自然辩证法》一书导言中如何概括19世纪自然科学发展的成就？你认为意义如何？二、试用马克思主义自然观的立场、观点、方法、谈谈你对生态、环境、资源、发展等问题的认识。
三、试论科学实验与近代科学的关系以及其对科研的作用。
你认为科学实验在当代有何重要发展？四、试论网络与社会发展的关系，并评价其利弊影响。
2002年考试科目一：311哲学综合A卷（限马克思主义哲学专业考生做）一、简答题（每题10分，共40分）1、如何理解时间的相对性与绝对性？2、为什么说矛盾是事物发展的动力与源泉？3、如何理解人的本质是一切社会关系的总和？4、如何理解历史唯物主义关于必然王国与自由王国的辨证关系的论述？二、论述题（每题20分，共60分）1、”思想关系只是不以人们的意志和意识为转移而形成的物质关系的上层建筑，而物质关系是人们维持生存的活动形式（结果）“（《列宁选集》，第一卷，第18页），请谈谈你对这段话的理解。
2、试论述客观真理、绝对真理、相对真理之间的辨证关系。
3、试论述”三个代表“重要思想的哲学根据。
B卷（限中国哲学、外国哲学、伦理学、宗教学专业考生做）一、简答题（每题10分，共40分）1、如何理解时间的相对性与绝对性？2、为什么说矛盾是事物发展的动力与源泉？3、如何理解人的本质是一切社会关系的总和？4、如何理解历史唯物主义关于必然王国与自由王国的辨证关系的论述？二、论述题（每题20分，共60分）1、”思想关系只是不以人们的意志和意识为转移而形成的物质关系的上层建筑，而物质关系是人们维持生存的活动形式（结果）“（《列宁选集》，第一卷，第18页），请谈谈你对这段话的理解。
2、试论述客观真理、绝对真理、相对真理之间的辨证关系。
3、试论述”以德治国“和”依法治国“之间的辨证关系。
C卷（限科学技术哲学专业考生做）一、简答题（每题10分，共40分）1、如何理解时间的相对性与绝对性？2、为什么说矛盾是事物发展的动力与源泉？3、感性认识向理性认识飞跃的条件是什么？4、现代思维方式的基本条件是什么？二、论述题（每题20分，共60分）1、试论述现代科技革命与社会发展之间的关系。
2、试论述绝对真理与相对真理之间的辨证关系。
3、19世纪末20世纪初，伴随着自然科学的重要发展，出现了物理学唯心主义等哲学思潮，你是如何理解这一现象的？科学技术哲学专业课一：507科学思想史论述题，每题20分1、什么是开普勒的行星运动三定律？它在哪些方面发展了哥白尼学说？2、什么是热寂说？你对它有何评价？3、简述DNA双螺旋结构的发现过程。
4、简述牛顿力学与近代机械论思潮的关系。
5、简述爱因斯坦提出光量子理论的历史背景与意义。
科学技术哲学专业课二：404科学技术哲学论述题，每题25分一、恩格斯在《自然辩证法》一书导言中如何阐述自然界演化过程？二、简述人工自然的特点，并谈谈你对人工自然发展的思考。
三、试论非逻辑思维方式的特点，及其在科研实践中的作用。
四、谈谈你所了解的人类基因组研究，并试评价其利弊影响。
科学技术哲学专业课：508自然科学概论每题10分，共10题1、简述微分（求导）和积分（求定积分）中有限与无限的相互转化。
2、一对孪生子，一个乘光速飞船去旅行，另一个留在地球上，若干年后前者回到地球与后者相见时哪一个更年轻？试用相对论说明。
3、说明元素周期律与原子结构的关系。
4、说明恒星起源演化的主要过程。
5、简述大陆扑导捌涞刂手ぞ荨⒗砺劢馐汀?br />6、遗传密码包括哪四种基本代码（写出名称、代码）？它们是如何结合为DNA的？7、说明网络社会的主要特征。
8、什么是纳米技术？它包括哪四个主要领域？9、简述虚拟现实技术的哈仪及其实施方法。
10、举例说明什么是人工生命？谈谈你对人工生命的见解。
2003年考试科目一：311哲学综合伦理学、宗教学在A、B组任选一组逻辑学在A、C组任选一组A卷（限马克思主义哲学、外国哲学专业考生做）一、简答题（每题10分，共30分）1、为什么说实践的观点是马克思主义哲学的首要的基本的观点？2、简述你对历史唯物主义的意识形态概念的理解。
3、我们说，”意识并不是自然界从来就有的，但它却在自然界有着自己深厚的基础和前提，这就是物质形态普遍的反映特性“。
请从物质形态普遍反映特性的角度简述人类意识的起源。
二、论述题（每题20分，共40分）1、恩格斯说：”每一时代的理论思维，我们时代的理论思维，都是一种历史的产物，在不同的时代具有非常不同的形态，并因而具有非常不同的内容。
“试从认识的历史演化的角度说明”三个代表“思想与马克思主义理论之间的继承与发展的关系。
2、试阐述马克思主义哲学与现代西方哲学之间的关系。
三、名词解释（任选三题，每题10分，共30分）1、回忆说（柏拉图）2、奥康剃刀（或奥卡姆剃刀）（中世纪哲学）3、温和怀疑论（休谟）4、公意（或总意志）（卢梭）四、论述题（任选两题，每题25分，共50分）1、亚里士多德如何论述美德伦理，他心目中恢宏大度的君子是什么样子的，这与其中庸之道有什么关系？这种美德伦理在今天具有怎样的现实意义？2、唯理论和经验论各自的思想特点是什么？英国经验主义与大陆理性主义平行发展，为什么不能相互完全替代？3、什么是康德的”哥白尼革命“？什么叫先天综合判断？此类判断对于自然科学有什么意义？科学能够证明”人为自然立法“的命题吗？B卷（中国哲学专业考生做）一、简答题（每题10分，共30分）1、为什么说实践的观点是马克思主义哲学的首要的基本的观点？2、简述你对历史唯物主义的意识形态概念的理解。
3、我们说，”意识并不是自然界从来就有的，但它却在自然界有着自己深厚的基础和前提，这就是物质形态普遍的反映特性“。
请从物质形态普遍反映特性的角度简述人类意识的起源。
二、论述题（每题20分，共40分）1、恩格斯说：”每一时代的理论思维，我们时代的理论思维，都是一种历史的产物，在不同的时代具有非常不同的形态，并因而具有非常不同的内容。
“试从认识的历史演化的角度说明”三个代表“思想与马克思主义理论之间的继承与发展的关系。
2、从社会主义物质文明与精神文明有机统一的角度，阐述社会存在与社会意识之间的辨证关系。
三、名词解释（每题5分，共20分）1、化性起伪2、道法自然3、万法唯识4、理一分殊四、简答题（每题10分，共20分）1、什么是黄老之学？2、你怎么看义利之辩？五、论述题（每题20分，共40分）1、张载的“民胞物与”思想述评。