三年级奥数之典型问题倒推法
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
三年级奥数之典型问题:倒推法【铺垫】猪八戒看到唐僧的篮子里有孙悟空化斋得来的果子,它偷偷的吃了其中的一半,还是觉得饿,又吃了剩下的一半,过了一会又吃了一半,最后偷偷的再吃了2个,他发现最后篮子里还剩下4个果子,他决定不吃了,那么猪八戒到底吃了多少果子呢?
【分析】这种题型的奥数题目或者应用题,在以后的4、5年级乃至初中都非常常见,我们常用线段法分析此类为题,线段分法是行程等问题的杀手锏!但是此道题目因为出现在小学三年级中,难度上不会太大,所以如果采用倒推法比较简单!
解法一、
线段直观的展示出当中的数量数量关系,所以:
第三次之后剩下:4+2=6
第二次之后剩下:6×2=12
第一次之后剩下:12×2=24
最初的果子数目:24×2=48
所以猪八戒吃了:48-4=44
解法二、
利用倒推法或者我们常说的还原法:
所以很快就可以得到最初的果子数目:(4+2)×2×2×2=48(个)
所以猪八戒吃了:48-4=44(个)
【拓展】一群蚂蚁搬家,原存一堆食物,第一天运出总数的一半少12克,第二天运出剩下的一半少12克,结果窝里还剩下43克,问蚂蚁原有食物_____克?
【分析】利用倒推法很快就有眉目了,但是请注意分析题意,关键是“运出总数的一半少12克”这句话怎么理解,有同学在这个问题上也许理解了,但是在进行倒推的时候又犯错了,该句话的意思是“还差12克到一半”,所以我们可以先运出一半然后再加上12克,
理解了吗?那么我们可以看到以下关系图:
按照逆运算法则,原来乘法倒推过去就是除法,原来是加法倒推过去就是减法。
【提高】小亮拿着一包糖果,遇见好朋友A,把糖果分给了A一半少3块,过了一会又遇见好朋友B,把剩下的糖果的一半分给了他,后来遇到好朋友C,把这时手中所剩的糖果的一半多5块分给了C,这时小亮手中只有一块了,问在没有分给A之前,小亮那包糖总共多少块?
【分析】倒推法你会了吗?关键是“糖果的一半多5块分给了C”这句话怎么理解,该句话的意思是“糖果的一半不够又拿出5块给C”,所以小亮的糖果剩下为原来一半然后再减去5。