9自然之道生字PPT课件
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新课标人教版小学四年级语文下册：9、自然之道PPT、优质教学课件
向导一边走一边说：“如果不是我们， 这些海龟就不会受到伤害。”
向导一边走一边发出悲叹：“如果不是 我们，这些海龟根本就不会受到伤害。”
课文按照（事情发展 ）的顺序，讲述了 一个发人深省的故事。作者和同伴及一个 生物学家向导，结队到南太平洋加拉巴哥 岛旅游，观察（幼龟是怎样离巢进入大海）的。 他们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫咬啄 时，不顾向导劝阻，要向导（把幼龟抱向）大。海
一个人以为它被卡住了，立即摸了把剪刀把口 剪大一点。蝴蝶很快破茧而出，但它的翅膀又干 又小。躯体也很干瘪。只能颤颤巍巍爬行，再也 没飞起来......
事实上，蝴蝶从茧子中奋力挣脱的时候，它会 持续的分泌一些液体，使翅膀渐渐丰满起来，没 有这个过程它就没有强健翅膀，也飞不起来。这 个好心人帮了倒忙。
• 人是万物之灵。然而，当人自 作聪明时，一切都可能走向反 面。
整体感知，理清思路 1、速读课文，理清文章的结构层次。 全文可以分为两部分。 第一部分：按时间顺序，记叙了作者与鲁迅见面的全过程。 先写“我 ”与鲁迅一面之交的背景。
再写内山的热情接待和“我”买书缺钱造成的窘况。
重点写“我”与鲁迅的会面。 第二部分：写一面之交对作者的巨大鼓舞和影响。 2、说说课文主要 讲了一件什么事？
爱戴 为自己想的少 19* 一面
学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，体会鲁迅先生热爱劳动人民和关怀进步青年 的高贵 品质。 3、学习作者抓住特征描写人物外貌的方法。 课前准备：鲁迅的照片。
教学过程 激趣导入，板书课题 同学们，前面几节课通过学习《少年闰土》和《我的伯父鲁迅先 生》 ，我们对鲁迅先生有了初步的了解。鲁迅先生在他短暂的一生中 做了 许多让人难忘的事情，以他高尚的人格魅力、坚定的斗争精神和 犀利 的批判文笔影响了千千万万的人。以至有这样一个人，因为鲁迅 与他 的一面之交而感念不已。今天，我们就来学习这个关于鲁迅先生 的故 事。（板书课题：一面）
新课标人教版小学四年级语文下册：9、自然之道PPT、优质教学课件
2．夕阳真美
西斜
收起
天空
往下沉 走向西 山背后
脸涨红 更红
西山 光芒 染云 黄 深蓝 天边 留
披余辉
红紫 霞光ຫໍສະໝຸດ 夕阳真美作业设计： 课内：抄写字词、说话、组词。 课外：读、背课文。 教学时间：三课时。 教学过程：
第一课时 一． 导入新课 小朋友们，我们学习了上面的一课《秋游》，知道了秋天的景色很美， 今天 我们要学的新课文是说太阳落山时天空景色很美。新课文题目是
１． 自学生字词。 ２． 检查自学情况。 a.指名读词语。 b.了解词语掌握情况。 c.齐读田字格里的生字。 ３． 各自轻声读课文。 ４． 分段指名读。
５． 理清脉络，说说每段的意思。 ６． 谁来把５个自然段分成三部分。把意思概括一下。 五．精读训练
１． 指名读第一段。 ２． “日落”是什么意思？ ３． 这一段里的“傍晚”和“日落”两个词的意思有什么关系。 ４． 为什么说“爷爷和奶奶带着我去看日落”，而不说“我带着爷爷 和奶 奶去看日落”？
了”，再说“秋风起了”？
（３） 比较加了“渐渐”有什么不同。 （４） 第二句说了什么？为什么秋游要到郊外呢？
（５） 过渡：同学们去郊外游玩，看到些什美丽的景象呢》请读第 二段。 第二自然段 （1）.指名读。 （2）.谁来读读写秋天天空景象的句子。 （3）.你觉得秋天的天空的景象怎么样？ （4）.有感情地朗读。 第三自然段
接着，成群的幼龟得到错误的信息，以为 外面很安全，就（从巢中鱼贯而出 ），结 果（许多幼龟成为食肉鸟的口中之食 ）。这 个故事告诉我们，（如果不按自然规律办）事，， 往往会产生与我们的愿望相反的结果。
你还知道哪些违背了自然之道的事？
蝴蝶正满头大汗的努力从茧子中挣脱，因茧子 口太小，它用力很久仍进展甚微。
人教版四年级下册ppt课件9.自然之道 第1课时-人教新课标 (共37张PPT)
造 句： 1.比赛失败后，李明颓丧地离开了运动场。 2.表哥一定是受到了什么打击，表情十分颓唐。
2019/5/12
1.边读边想，课文可以分成几段？ 2.课文是按什么顺序写的？
2019/5/12
第一部分（第1-2自然段）写“我”和七个同伴及 一个生物学家向导到加拉巴哥岛实地观察幼龟怎样离 巢入海。
中竖直。
2019/5/12
chǔn
蠢
结构：上下 音序：C 部首：虫 组词：愚蠢 蠢事 造句：聪明的人有时候也会做 蠢事。
书写指导：“春”稍扁，撇捺 舒展。
2019/5/12
fǎn
返
结构：半包围 音序：F 部首：辶 组词：返回 往返 造句：我们在天黑之前就能 返回学校。
书写指导：“反”捺变点，“辶” 要平。
保护它。
偏上。
2019/5/12
qǐ
企
结构：上下 音序：Q 部首：企 组词：企图 企业 造句：敌人企图快速占领我 军领地。
2019/5/12
书写指导：“人”撇捺舒展，“止” 底横稍长。。
yú
愚
结构：上下 音序：Y 部首：心 组词：愚蠢 愚昧 造句：他做了一件愚蠢的事情。书写指导：“禺”下部宽于上部，
2019/5/12
mào
帽
结构：左右 音序：M 部首：扌 组词：帽子 草帽 造句：今天小红戴了一顶漂亮 的帽子。
书写指导：左窄右宽，“冒” 的上部两横不要与竖相连。
2019/5/12
xū
吁
结构：左右
音序：X 部首：口
组词：气喘吁吁 长吁短叹
造句：弟弟气喘吁吁地跑进来， 书写指导：左窄右宽，“于”下
2019/5/12
说一说课文写了一件什么事？
2019/5/12
1.边读边想，课文可以分成几段？ 2.课文是按什么顺序写的？
2019/5/12
第一部分（第1-2自然段）写“我”和七个同伴及 一个生物学家向导到加拉巴哥岛实地观察幼龟怎样离 巢入海。
中竖直。
2019/5/12
chǔn
蠢
结构：上下 音序：C 部首：虫 组词：愚蠢 蠢事 造句：聪明的人有时候也会做 蠢事。
书写指导：“春”稍扁，撇捺 舒展。
2019/5/12
fǎn
返
结构：半包围 音序：F 部首：辶 组词：返回 往返 造句：我们在天黑之前就能 返回学校。
书写指导：“反”捺变点，“辶” 要平。
保护它。
偏上。
2019/5/12
qǐ
企
结构：上下 音序：Q 部首：企 组词：企图 企业 造句：敌人企图快速占领我 军领地。
2019/5/12
书写指导：“人”撇捺舒展，“止” 底横稍长。。
yú
愚
结构：上下 音序：Y 部首：心 组词：愚蠢 愚昧 造句：他做了一件愚蠢的事情。书写指导：“禺”下部宽于上部，
2019/5/12
mào
帽
结构：左右 音序：M 部首：扌 组词：帽子 草帽 造句：今天小红戴了一顶漂亮 的帽子。
书写指导：左窄右宽，“冒” 的上部两横不要与竖相连。
2019/5/12
xū
吁
结构：左右
音序：X 部首：口
组词：气喘吁吁 长吁短叹
造句：弟弟气喘吁吁地跑进来， 书写指导：左窄右宽，“于”下
2019/5/12
说一说课文写了一件什么事？
9自然之道PPT课件
2020年10月2日
11
我和同伴们低着头，在 沙滩上慢慢地走。向导一边 走，一边发出悲叹：“如果不 是我们，这些海龟根本不会 受到伤害。”
2020年10月2日
12
我和同伴们低着头，在 沙滩上慢慢地走。向导一边 走，一边发出悲叹：“如果 不是我们，这些海龟根本不 会受到伤害。”
2020年10月2日
13
向导若无其事地答道：“叼 就叼去吧，自然之道，就是这样 的。”向导的冷淡，招来了同伴 们一片“不能见死不救”的呼喊。
2020年10月2日
14
1、谈一谈你对“自然之
道”的理解和感悟。
2、违背“自然之道”的
后果会怎样？
3、怎样才会不违背“自
然之道”？
候鸟迁徙不能挽留，山涧小雨难在鱼缸生存，
老虎圈养便失去野性，温室难育参天大树。
9 自然之道
2020年10月2日
1
幼侦嘲
愚蠢吁
彻
2020年10月2日
2
嘲鸫 旅游 幼龟
沙滩 侦察 企图 情愿
蠢事 返回 海鸥 补救
争先恐后 欲出又止
若无其事 见死不救
鱼贯而出 愚不可及
气喘吁吁 响彻云霄
2020年 蠢事。
我们干了一件蠢事。 我们干了一件愚不可及 的蠢事。
掉20，20年1只0月2日好颓丧地飞走了。
7
我和同伴紧张地看着眼前的一幕，
其中一位焦急地对向导说：“你得
想想办法啊！”向导却若无其事地
答道：“叼就叼去吧，自然之道，
就是这样的。”向导的冷淡，招来
了同伴们一片“不能见死不救”的
呼喊。向导极不情愿地抱起那只小
龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到
手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。
9自然之道-四年级下册语文课件
“天啊！”我听见同伴说， “看我们做了些什么！”
向导一边走，一边发出悲叹： “如果不是我们，这些海龟就不会受 到那样的伤害。”
向导一边走，一边说：“如果不 是我们，这些海龟就不会受到那样的 伤害。”
此时此刻, 你深深地懂得了什么?
谢 谢！
文件名
尽信书，则不如无书
9 自然之道
幼龟 沙滩 侦察 嘲鸫
企图 蠢事 返回 海鸥
棒球帽
响彻云霄
无遮无拦 愚不可及
气喘吁吁 用尖嘴啄
正当幼龟踌躇不前时， 一只嘲鸫突然飞来，它用尖 嘴啄幼龟的头，企图把它拉 到沙滩上去。
朗读课文，想一想： 课文讲了一个什么故事？
默读课文 1 读了课文,你有什么体会?
把你的体会简略地写在课题旁边.
2 你的体会是从哪里ห้องสมุดไป่ตู้到的？
请画出有关句子,读一读。
向导却若无其事地答道：“叼就 叼去吧，自然之道，就是这样的。”
向导极不情愿地抱起 那只小龟，朝大海走去。
向导抱起那只小龟，朝 大海走去。
那只嘲鸫眼见到手的 美食丢掉，只好颓丧地飞 走了。
那只嘲鸫眼见到手 的美食丢掉，只好地飞 走了。
人教版四年级语文下册第9课《自然之道》PPT课件_1
画出相关的词语。
2021
为什么他极不情 愿这样做？
向导极不情愿地抱起那只小龟， 朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手 的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。
因为他知道这样做不是帮助 海龟，而是害了海龟。但是他 迫于游客的要求很无奈，不得 不去做。
2021
• （1）向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢穴鱼 贯而出。
• （2）那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察 兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。巢中的幼 龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐 后地结伴而出。
我们干了一件蠢事。 我们干了一件愚不可及 的蠢事。
2021
• 我们的向导赶紧摘下棒球帽， 迅速抓起十多只幼龟，放进帽 中，向海边奔去。我们也学着 他的样子，气喘吁吁地来回奔 跑，算是对自己过错的一种补 救吧。
2021
为什么我们表现 得这样？
• 我和同伴们低着头，在沙滩上 慢慢地走。 我们在反思着自己的行为。
2021
2021
《自然之道》这篇课文按 照（ 事情发展 ）的顺序， 讲述了（我和同伴为了挽救一只海龟 （致使更多的海龟受到伤害 ）的 事情。告诉我们： 如果不按自
然规律办事，往往会产生与我们的 愿望相反的结果。
2021
2021
只有遵循“自 然之道”，才能使 人类与自然和谐共 存。
2021
大自然中还有什么现象是体现自然 之道的呢？
• （3）从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦， 成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟， 它们可以饱餐一顿了。
• 是什么原因造成了这严重的后果？
→游客们对大自然规律的无知行为。
2021
一只幼龟得救了， 无数只幼龟丧生了
一只嘲鸫飞走了， 数十只食肉鸟欢笑了
2021
为什么他极不情 愿这样做？
向导极不情愿地抱起那只小龟， 朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手 的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。
因为他知道这样做不是帮助 海龟，而是害了海龟。但是他 迫于游客的要求很无奈，不得 不去做。
2021
• （1）向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢穴鱼 贯而出。
• （2）那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察 兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。巢中的幼 龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐 后地结伴而出。
我们干了一件蠢事。 我们干了一件愚不可及 的蠢事。
2021
• 我们的向导赶紧摘下棒球帽， 迅速抓起十多只幼龟，放进帽 中，向海边奔去。我们也学着 他的样子，气喘吁吁地来回奔 跑，算是对自己过错的一种补 救吧。
2021
为什么我们表现 得这样？
• 我和同伴们低着头，在沙滩上 慢慢地走。 我们在反思着自己的行为。
2021
2021
《自然之道》这篇课文按 照（ 事情发展 ）的顺序， 讲述了（我和同伴为了挽救一只海龟 （致使更多的海龟受到伤害 ）的 事情。告诉我们： 如果不按自
然规律办事，往往会产生与我们的 愿望相反的结果。
2021
2021
只有遵循“自 然之道”，才能使 人类与自然和谐共 存。
2021
大自然中还有什么现象是体现自然 之道的呢？
• （3）从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦， 成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟， 它们可以饱餐一顿了。
• 是什么原因造成了这严重的后果？
→游客们对大自然规律的无知行为。
2021
一只幼龟得救了， 无数只幼龟丧生了
一只嘲鸫飞走了， 数十只食肉鸟欢笑了
新课标人教版小学四年级语文下册：9、自然之道PPT、优质教学课件
我们很快明白：我们干了一件愚不可 及的蠢事。
“愚不可及的蠢事”指的是什么？
• （1）向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从 巢口鱼贯而出。
• （2）巢中的幼龟得到错误信息，以为外 面很安全，于是争先恐后地结伴而出。
• （3）成百上千的幼龟结队而出。
从这句话中，你发现了什么？看到了什
么？跟同桌说说。
• 我们的向导赶紧摘下棒球帽， 迅速抓起十多只幼龟，放进帽 中，向海边奔去。我们也学着 他的样子，气喘吁吁地来回奔 跑，算是对自己过错的一种补 救吧。
幼龟 沙滩 侦察 嘲笑 啄食
幼小 海滩 侦探 嘲讽 啄木鸟
企图 愚不可及 蠢事 返回 拦住
企业 愚蠢 愚蠢 往返 阻拦
海鸥 棒球帽 气喘吁吁 彻底
燕鸥 帽子
彻夜
争先恐后 踌躇不前 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 成百上千 饱餐一顿 气喘吁吁 响彻云霄
• 争先恐后：争着向前，唯恐落后。 • 踌躇：犹豫。文中指幼龟探出穴欲出又止
教学目标：
）（
１． 学会本课生字），（认识新偏旁，理解由生字组成的词语。 ２． 能正确、流利）、有感情地朗读课文、背诵课文。
３． 激发学生奉献爱心，关心个帮助残疾人。 教学重难点：识字、写字；朗读、背诵诗歌。 教具学具准备：生字卡、小黑板，录音带、投影。 主要 板书安排：
4．送给盲婆婆的蝈蝈 送蝈蝈
接着，成群的幼龟得到错误的信息，以为 外面很安全，就（从巢中鱼贯而出 ），结 果（许多幼龟成为食肉鸟的口中之食 ）。这 个故事告诉我们，（如果不按自然规律办）事，， 往往会产生与我们的愿望相反的结果。
你还知道哪些违背了自然之道的事？
蝴蝶正满头大汗的努力从茧子中挣脱，因茧子 口太小，它用力很久仍进展甚微。