自然之道(有生字)
小学四年级语文自然之道重点字词解释
小学四年级语文自然之道重点字词解释
侦察：为获取敌方有关的情况而采取的行动。
企图：打算、图谋。
踌躇不前：踌躇：迟疑不决的.样子。
犹豫不决，不敢前进。
气喘吁吁：形容呼吸急促，大声喘气。
争先恐后：争着向前，惟恐落后，形容十分积极。
鱼贯而出：贯，连接、连续。
像游鱼那样一个接一个地出去。
愚不可及：原指人为了应付不利局面而假装愚痴，以免祸患，为常人所不及。
文中形容我们的做法十分愚蠢，好心反而办坏事。
店铺再次提醒大家要想学好语文这门课，必须要打下坚实的基础，希望这篇四年级语文课文自然之道重点字词解释可以很好地帮助到您。
人教版语文四年级下册第9课自然之道看拼音写词语、生字组词、形近字组词、多音字、课内阅读知识
违背自然之道的后果： 自作聪明,只能好心办坏事,聪明反被聪明误。 （20）如果你是作者，你会给文章加上一句什么样的 结尾，给人们以启示？ 1）如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿 望相反的结果。 2）自然界处处都有规律，我们做事情要遵循“自然之 道”，要发现规律，利用规律，顺应自然，遵循规律， 才能保护自然，造福人类。
龟来说不是一件容易办到的事。 稍不留心：幼龟会受到食肉鸟的攻击和伤害 （7）突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似 乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只 嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到 沙滩上去。从这些词语中我们可以体会到幼龟的行动 很（谨慎）。幼龟出来是想（ ），又停止出 来是因为（ ）。这句话中的哪个词最能表达 “踌躇”？（ ） （8）向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那 只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。为
返（）（） 贩（）（）
嘲（）（） 潮（）（）
Байду номын сангаас（）（） 止（）（）
蠢（）（） 椿（）（）
帽（）（） 冒（）（）
彻（）（） 切（）（） 4.多音字 观 guān（）（） guàn（）（）
吁（）（） 于（）（）
发 fā（）（） fà（）（）
bēn（）（） 奔 bèn（）（） 5.课内阅读 （1）《自然之道》作者是美国的伯罗蒙塞尔，这篇课 文按照（事情发展）的顺序，讲述了 （我和同伴为了 挽救一只海龟 ，致使更多的海龟受到伤害）的事情。 告诉我们：如果不按自然规律办事，往往会产生与我 们的愿望相反的结果。 （2）“自然之道”中“道”的意思是：道理；规律。 （3）根据词意说出词语：
（14）向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而 出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。 “蠢事”是指：强烈要求向导救下了龟群的“侦察兵” （15）1）向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢穴鱼贯 而出。 2）那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察 兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。巢中的幼龟得 到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴 而出。 3）从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成 百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们 可以饱餐一顿了。
人教版四年级下册第三单元笔记
人教版四年级下册第三单元笔记8《自然之道》一、生字y?u tān zhēn cháo zhu?qǐyúchǔn幼稚海滩侦察嘲笑啄木鸟企业愚蠢fǎn lán ōu mào xūcha返回阻拦海鸥帽子气喘吁吁彻底二、词语理解争先恐后：争着向前，唯恐落后，形容十分积极。
欲出又止：想要出去却又停下来。
踌躇不前：踌躇：犹豫。
犹豫不敢前进。
若无其事：像没有那回事一样。
形容遇事沉着镇定。
也形容不把事放心上或漠不关心。
鱼贯而出：贯：连接、连续。
像游鱼那样一个接一个的出去。
愚不可及：原指人为了应付不利局面而假装愚痴，以免祸患，为常人所不及。
气喘吁吁：吁吁：喘气的声音。
形容呼吸急促的样子。
响彻云霄：彻：透过。
形容声音响亮，能够穿透云层，直达高空。
三、主要内容及中心本文主要写了“我”和同伴们在南太平洋加拉巴哥岛旅游时，看到一只出穴的幼龟被嘲鸫咬啄，不顾向导劝阻，要向导把幼龟抱回大海，结果导致许多幼龟成为食肉鸟的口中之食的事。
说明做任何事情都不能违背自然规律，否则会产生与愿望相反的结果。
四、重点句子理解1.向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。
那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧的飞走了。
“极不情愿”表明向导深知“救”的后果是伤害，但还是在同伴们的强烈要求下无奈地救了小幼龟，把向导的矛盾心理刻画的淋漓尽致。
“颓丧”说明嘲鸫失落的样子，形象生动。
2.向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。
”“悲叹”突出了向导伤心难过的心情，细细体味，“悲叹”比“感叹”表现的感情更强烈，更突出了向导伤心难过的心情。
话语中充满深深的自责。
3.我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急的对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道就是这样的。
”“我们”的紧张、焦急与向导的若无其事形成鲜明的对比，说明“我们”不知道幼龟单独出巢的目的，而向导是个生物学家，他知道这是太平洋绿龟防御天敌、自我保护的手段。
四年级下册语文第九课自然之道
四年级下册语文第九课自然之道四年级下册语文第九课《自然之道》课文我和七个同伴及一个生物学家向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游。
在这个海岛上，有许多太平洋绿龟在筑巢孵化小龟。
我们的目的，就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。
太平洋绿龟长大后体重在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。
幼龟一般在四五月份离巢而出，争先恐后爬向大海。
从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心，幼龟便可能成为食肉鸟的美食。
那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现一只大龟巢。
突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。
正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。
我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。
”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。
向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。
那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。
然而，接着发生的事情让大家极为震惊。
向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。
我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。
那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。
那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。
黄昏的海岛，阳光仍很明媚。
从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。
“天啊!”我听见同伴说，“看我们做了些什么!”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫，海鸥，鲣鸟的口中之食，我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。
我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。
我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。
向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到危害。
2017四年级下册语文《自然之道》生字表组词人教版
2017四年级下册语文《自然之道》生字表组词人教版2017鍥涘勾绾т鐗?銆婅嚜鐒朵箣閬撱€嬬敓瀛?銆愬辜銆?璇婚煶锛歽貌u宸ц?瀛椾箟锛氣憼骞寸邯灏忥紝鍒濆嚭鐢熺殑锛岃窡鈥滆€佲€濈浉瀵?鈶″皬瀛╁効缁勮瘝锛氣憼骞艰櫕骞煎効骞艰嫍鈶℃壎鑰佹惡骞?閫犲瓧锛氫細鎰忔硶?绗旈『锛?銆?2銆婅嚜鐒朵箣閬撱€嬬敓瀛?銆愭哗銆?璇婚煶锛歵膩n宸ц??缁勮瘝锛氭矙婊?娴锋哗娌虫哗鐩愭哗婊╁湴閫犲瓧锛氬舰澹版硶?绗旈『锛?笉鍚屻€?鍑烘墜鏉ュ垎鎽?姘撮€€娌欐哗闇?鐥呴噸浜烘槗鐦?3銆婅嚜鐒朵箣閬撱€嬬敓瀛?銆愪睛銆?璇婚煶锛歾h膿n宸ц?缁勮瘝锛氫睛瀵?渚﹀姙渚︽帰渚︾牬渚﹀療鏈?渚︽煡妗堜欢閫犲瓧锛氬舰澹版硶? 绗旈『锛?冦€?4銆婅嚜鐒朵箣閬撱€嬬敓瀛?銆愬槻銆?璇婚煶锛歝h谩o宸ц?缁勮瘝锛氬槻绗?鍢插紕鍢茶皯閫犲瓧锛氬舰澹版硶閫犲彞锛氬槻绗戝埆浜烘槸涓嶇ぜ璨岀殑琛屼负銆?绗旈『锛??5銆婅嚜鐒朵箣閬撱€嬬敓瀛?銆愬晞銆?璇婚煶锛歾hu贸宸цX 锛夈€?缁勮瘝锛氬晞椋?鍟勭背鍟勬湪楦?閫犲瓧锛氬舰澹版硶?绗旈『锛?X鈥濆乏杈逛腑涓婇儴銆?6銆婅嚜鐒朵箣閬撱€嬬敓瀛?銆愪紒銆?璇婚煶锛歲菒宸ц?瀛椾箟锛氣憼甯屾湜锛岀浖鏈?鈶¤府鐫€鑴氳窡缁勮瘝锛氣憼浼佸浘浼佺浖浼佹湜鈶′紒瓒宠€屽緟閫犲瓧锛氫細鎰忔硶閫犲彞锛氫紒鍥惧垎瑁傚浗瀹剁殑浜轰竴瀹氭病鏈夊ソ涓嬪満銆?绗旈『锛?闀裤€?7銆婅嚜鐒朵箣閬撱€嬬敓瀛?銆愭剼銆?璇婚煶锛歽煤宸ц?瀛椾箟锛氣憼鍌伙紝绗?鈶℃剼寮勶紝娆洪獥鈶㈣唉杈?缁勮瘝锛氣憼.鎰氳牏鎰氫汉鈶℃剼寮?鈶㈡剼鍏?閫犲瓧锛氫細鎰忔硶?绗旈『锛?搴斻€?瀛楁瓕锛氳蛋鐫€浼氶亣瑙?鍋跺儚鍦ㄤ汉鍓?鏈夊績涓嶆剼绗?瀵撴墍鎯逛汉鎭?8銆婅嚜鐒朵箣閬撱€嬬敓瀛?銆愯繑銆?璇婚煶锛歠菐n宸ц?瀛椾箟锛氬洖锛屽綊缁勮瘝锛氳繑宸?寰€杩?杩斿洖杩旇繕杩旇埅杩旀牎娴佽繛蹇樿繑閫犲瓧锛氬舰澹版硶閫犲彞锛氭睙鍗楃殑缇庢櫙浠ゆ垜娴佽繛蹇樿繑銆?绗旈『锛?鈥滆径鈥濇嵑瑕佸钩锛涒€滃弽鈥濇湯绗旀槸闀跨偣銆?瀛楁瓕锛氭湁璐濋渶瑕佽穿濂旇蛋蹇欏線杩??鏈ㄦ潗鍋氬湴鏉?9銆婅嚜鐒朵箣閬撱€嬬敓瀛?銆愯牏銆?璇婚煶锛歝h菙n宸ц??鈶¤櫕瀛愮埇鍔?锠㈡墠锠㈣揣鈶¤牏鍔?閫犲瓧锛氬舰澹版硶?绗旈『锛?涓婇儴鎾囨嵑浼稿睍锛岀洊浣忎笅杈癸紱涓嬮儴鍙宠竟鈥滆櫕鈥濈暐澶с€??锠㈣牏娆插姩鏃?纰颁笂涓€铻宠瀭10銆婅嚜鐒朵箣閬撱€嬬敓瀛?銆愭嫤銆?璇婚煶锛歭谩n宸ц?瀛椾箟锛氶伄鎷︼紝闃绘尅锛岄樆姝?缁勮瘝锛氭嫤鎸?闃绘嫤鎷﹀牭鎷﹀姭鎷︾綉鎷﹁矾铏?鎷﹂亾鏈?閫犲瓧锛氬舰澹版硶曘€?绗旈『锛?鈥滄墝鈥濇彁宸︿几鍙嬫í鐣ラ暱銆?11銆婅嚜鐒朵箣閬撱€嬬敓瀛?銆愰弗銆?璇婚煶锛毰島宸ц?瀛椾箟锛氶笩鍚嶏紝缇芥瘺澶氫负鐧借壊锛岀繀闀胯€屽皷锛岀敓娲诲湪婀栨?缁勮瘝锛氭捣楦?閾堕弗鐕曢弗楦ユ按鐩镐緷閫犲瓧锛氬舰澹版硶閫犲彞锛氭捣楦ュ湪娴烽潰涓婅嚜鐢卞湴椋炵繑銆?绗旈『锛?鈥滈笩鈥濆舰浣撹緝闀匡紝绔栨姌鎶橀挬鐨勯挬鏂瑰悜瀵瑰簲瀛楀績銆?瀛楁瓕锛氬湴鍧€鍦ㄨタ娆?娴烽笩鏈夋捣楦??鏀捐█鎶婃瓕璁?12銆婅嚜鐒朵箣閬撱€嬬敓瀛?銆愬附銆?璇婚煶锛歮脿o宸ц?瀛椾箟锛氣憼甯藉瓙鈶′綔鐢ㄦ垨褰㈢姸鍍忓附瀛愮殑涓滆タ缁勮瘝锛氣憼甯藉瓙鑽夊附鈶＄瑪甯藉効铻猴紙lu贸锛変笣甯藉効閫犲瓧锛氬舰澹版硶?绗旈『锛??13銆婅嚜鐒朵箣閬撱€嬬敓瀛?銆愬悂銆?璇婚煶锛歺奴宸ц?瀛椾箟锛氣憼鍙规伅鈶℃枃瑷€鍙硅瘝锛岃〃绀烘儕鐤?閫犲瓧锛氬舰澹版硶? 绗旈『锛??瀛楁瓕锛氭姮澶存湜澶╁畤鑽変笅钘忓北鑺?璧拌繃杩傚洖璺?寮犲彛鍠樺悂鍚?14銆婅嚜鐒朵箣閬撱€嬬敓瀛?銆愬交銆?璇婚煶锛歝h猫宸ц€忋€?瀛椾箟锛氶€氾紝閫?缁勮瘝锛氬交搴?褰绘偀褰绘煡褰诲ご褰诲熬閫犲瓧锛氫細鎰忔硶閫犲彞锛氳繖娈电壒娈婄殑缁忓巻璁╀粬褰诲簳鏀瑰彉浜嗐€?绗旈『锛?裤€?瀛楁瓕锛氬紑姘存妸鑼舵矎?娲炵┐钘忕獌璐?鍙屼汉鏌ュ交搴?。
四年级下册语文第九课自然之道生字
四年级下册语文第九课自然之道生字四年级下册语文第九课《自然之道》生字1【幼】读音：yòu巧记：用“力”掀掉玄字头(幺)。
字义：①年纪小，初出生的，跟“老”相对②小孩儿组词：①幼虫幼儿幼苗②扶老携幼造字：会意法造句：蝴蝶的幼虫，大多都是害虫。
笔顺：“幺”两个撇折斜势一致;“力”撇向左下伸。
2【滩】读音：tān巧记：“又”去“淮”河边。
字义：河、海边淤积成的平地或水中的沙洲组词：沙滩海滩河滩盐滩滩地造字：形声法造句：我在沙滩上拾了许多美丽的贝壳。
笔顺：左右笔画要紧凑。
“隹”左竖长，四横长短不同。
字歌：原本是个难出手来分摊水退沙滩露病重人易瘫3【侦】读音：zhēn巧记：一人(亻)坚“贞”不屈。
字义：探听，暗中察看组词：侦察侦办侦讯侦探侦破侦察机侦查案件造字：形声法造句：小白兔从笼子里探出头来，好像在侦察情况。
笔顺：左窄右宽。
右部撇伸展，末笔点有力，稳住重心。
4【嘲】读音：cháo巧记：嘴巴(口)“朝”前，专揭人短。
字义：讥笑，取笑组词：嘲笑嘲讽嘲弄嘲谑自我解嘲冷嘲热讽造字：形声法造句：嘲笑别人是不礼貌的行为。
笔顺：左部偏小，位置偏上;“月”形长，中间两横短。
5【啄】读音：zhuó巧记：一“口”吃去家半边，剩下一点落中间(豖)。
字义：鸟类用嘴叩击或吃食组词：啄食啄米啄木鸟造字：形声法造句：啄木鸟是益鸟，我们要保护它。
笔顺：“口”要小，位于“豖”左边中上部。
6【企】读音：qǐ巧记：行“人”“止”步盼望着。
字义：①希望，盼望②踮着脚跟组词：①企图企盼企望②企足而待造字：会意法造句：企图分裂国家的人一定没有好下场。
笔顺：“人”撇捺宜伸展，盖住下部;“止”底横稍长。
7【愚】读音：yú巧记：有“心”求偶没人(禺)理。
字义：①傻，笨②愚弄，欺骗③谦辞组词：①.愚蠢愚人②愚弄③愚兄愚见造字：会意法造句：不懂得珍惜时间的人是愚蠢的人。
四年级语文下册第三单元第1课重点知识汇总——自然之道
《自然之道》一、生字词：1、多音字：吁xū（气喘吁吁）yù（呼吁）禁jīn（不禁）禁jìn（禁止）2、近义词：旅游--旅行向导--导游侦察--察看震惊--恐惧补救--解救悲叹--哀叹无遮无拦--毫无遮拦气喘吁吁--气喘如牛3、反义词：紧张--轻松明白--模糊伤害--保护踌躇不前--勇往直前4、词语解释：向导：带路的人。
欲出又止：想要出去,又停下来。
踌躇不前：犹豫不敢向前。
企图：图谋；打算。
若无其事：好象没有那一回事,形容不动声色或漠不关心颓丧：情绪低落,精神不振,本文指嘲鸫因没有吃到幼龟而感到失落。
愚不可及：原指人应付不利局面假装愚痴,以免祸患,为常人所不及,本课形容我们的做法。
气喘吁吁：-大口喘起,形容出气的声音。
悲叹：悲伤叹气。
二、句子理解：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。
”这是一只幼龟探头侦察突然被一只嘲鸫咬啄时，向导对焦急的作者及其同伴说的话，言下之意是说，这是大自然的规律，是太平洋绿龟防护天敌、自我保护的手段。
同时也用向导的话点明了课文的主题：自然之道，即自然的规律。
三、课文分析：1、本文讲述了一个发人深醒的故事，作者和同伴及一个生物向导，结队到南太平洋旅游，观察幼龟是怎么离巢进入大海的。
他们不顾向导的劝阻，拯救了一个侦察兵幼龟，安全地抱向大海，成群的幼龟得到外面安全错误的信息，就从巢中鱼贯而出成为食肉鸟的口中之食。
这个故事告诉我们：如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。
违背自然规律就会受到大自然的惩罚。
2、《自然之道》告诉我们如果不按自然规律办事往往会产生与我们愿望相反的结果，这就是“自然之道”。
3、“向导极不情愿地抱起那只幼龟，朝大海走去。
”“极不情愿”说明向导对同伴们善良的呼喊予以理解但又感到无可奈何。
4、我们干了件“愚不可及”的蠢事，说明同伴们后悔的心情。
5、现出来的幼龟原来是龟群的“侦察兵”，引号的作用是特别强调部分。
(7)“天啊！”说明我们对眼前的一幕震惊的程度。
9、《自然之道》
嘲
嘲笑 嘲鸫
啄
ōu
企
mào
愚
chè
啄木鸟 企图 愚蠢 啄米 企业 愚弄
chǔn fǎn
xū
lán
蠢
愚蠢 蠢材
返
吁
拦
鸥
海鸥 鸥鸟
帽
帽子 草帽
彻
彻底 透彻
返回 气喘吁吁 阻拦 返还 长吁短叹 拦腰
我会写
幼 滩 企 蠢
啄 彻
愚
请你猜猜下面各是今天学的哪个字？
乡下改革有后劲 （幼） （滩） 想过河很难 （企） 请人停下脚步
•
我和同伴及一个生物学家向导，结队来到 一个小岛旅游，观察幼龟是怎样离巢进入大海 的。当我们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫用 尖嘴啄食时，力劝向导拯救幼龟，向导极不情 愿地把幼龟抱向大海。 成群的幼龟以为外面很 安全，就从巢口（ 鱼贯而出 ），结果让食肉鸟 （饱餐一顿）。我们才知道这是一件（愚不可及 ）的蠢事 ，于是我们赶紧拯救幼龟，（ 气喘吁吁 ）地来回奔跑，补救自己的过错。可悲剧已经 发生了，真令我们（后悔不已 ）。
（大自然的规律应当遵循。）
比 一 比
我们干了一件愚不可及的蠢事。
我们干了一件蠢事。
愚不可及： 指愚蠢得别人比不上。形容愚蠢无比。
品读感悟
• （1）向导抱走幼 龟不久，成群的 幼龟从巢口鱼贯 而出。 • （2）巢中的幼龟 得到错误信息， 以为外面很安全， 于是争先恐后地 结伴而出。 • （3）成百上千的 幼龟结队而出。
整体感知：
课文按照（事情发展 ）的顺序，讲了我们在 向导的带领下，来到 （ 南太平洋加拉巴哥岛旅游），为了 （ 帮助小海龟进入大海 ），而 （不顾向导的劝阻，要向导把幼龟抱向大海 ） （怎么做），结果导致 （ 大量幼龟成为食肉鸟的口中之食 ）。