《新晋管理者七大核心技能》
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新晋管理者七大核心技能课纲
——给您一个全新的管理思路实战型管理教练-黄俭老师简介:
滨江双创联盟荣誉理事长;上海蓝草企业管理咨询有限公司首席讲师;多家知名企业特聘高级管理顾问。
黄老师多年在企业管理、公司战略规划、市场营销、品牌建设、员工管理、绩效考核、上市公司等等方面有着丰富的实践经验;深刻理解了东西方管理精髓。进入培训教育行业,作为资深培训讲师,在企业内训课、公开课、CEO总裁班等百余家企业和大学课堂讲授战略管理、营销管理、品牌管理等领域专业课程,结合自身的企业实践和理论研究,开发的具有知识产权的一系列新营销课程收到企业和广大学员的欢迎和热烈反馈。听黄老师上课,可以聆听他的职场经历,分享他的成绩,干货多多!课程突出实用性、故事性、新鲜性和幽默性。宽广的知识体系、丰富的管理实践、积极向上、幽默风趣构成了独特的教学培训风格,深受听众欢迎。通过一系列案例剖析点评,使管理人员掌握一些管理先进理念,分析技巧、提高解决问题的能力。
擅长领域:战略管理/领导力系列/ 经典营销/新营销/大数据营销
授课风格:采用情景式教学法,运用相关的角色模拟和案例分析诠释授课内容,理论与实战并举,侧重实战,结合视听教材,帮助学员在理论基础与实践应用方面全面提升。广大的学员认为授课风格为:幽默风趣、条理清晰、实战、理论联系实际。
为今天工作成绩优异而努力学习,为明天事业腾飞培训学习以蓄能!是企业对员工培训的意愿,是学员参加学习培训的动力,亦是蓝草咨询孜孜不倦追求的目标。
蓝草企业精心准备的课程,学习达成当前岗位知识与技能;晋升岗位所需知识与技能;蓝草企业课程注意突出实战性、技能型领域的应用型课程;特别关注新技术、新渠道、新知识创新型知识课程。
蓝草企业的口号是:为快乐而培训为培训更快乐!
策和手段,恭请致电,了解详情。
2018年蓝草咨询特别为学员终端客户推出“快乐Plus大礼包”政策(适用范围)
1.2人以上(含2人)同时报名,享受实际报价的90%。
2.5人以上(含5人)同时报名,享受实际报价的80%。
3.学员学习期间可以得到“快乐培训增值礼”
以申请免费成为“蓝草club”会员,会员可以免费参加(某些活动只收取成本费用)蓝草club定期不定期举办活动,如联谊会、读书会、品鉴会等。
多行业多领域的多方面资源,感受朋友们的成功快乐。
员承担成本费用)
club”会员的学员,报名参加另外蓝草咨询举办的培训课程的,可以享受该培训课程9折优惠。
4.学员学习期间可以得到“快乐Plus大礼包”
PDF版)及教材
100元)
蓝草咨询:为快乐培训为培训更快乐!
未尽事宜,恭请致电,了解详情。
课程背景:
企业中当业务或专业有突出工作业绩表现的员工的努力得到组织的认可和回报,被提升到职场第一个领导岗位时,大家常常为他们庆祝并相信其有更大的业绩表现,他们也认为自己有更大成功的把握。然而实际上,正如我们觉见到的实事:“一个优秀的销售并不一定是一个优秀的销售经理”。新晋经理面临是否能成功转型的巨大挑战!
1.角色认知不容易转变,对管理工作的内涵认知不清晰。
2.工作方法上缺乏有效的管理工具,依靠自己的经验,常产生低效率。
3.不能因人而异调整沟通、领导风格,试图用一种方法应对所有问题
4.不知如何带兵,总是迁就员工的过错,或管理方式简单粗暴,员工积极性低
一线经理是企业各管理层级领导的来源,所以新晋一线经理是否成功转型是决定整个组织的领导梯队的“金字塔”构建成功的决定基础。经过调研发现,大多因为高层领导者的领导失误造成企业经营失败的一个主要原因是在这些领导者的第一次新晋经理时并没有真正的成功转型。
如何帮助新晋经理成功转型呢?
课程收益:
●提升管理格局,站在公司战略发展的新高度看公司整体运营,增强与各层级之间的配合度。
●解决新晋管理者在的个人角色认知,调整看问题的视角与解决问题的能力。清晰了解自己的工作职责,有效支持和配合上级完成公司整体绩效目标。
●帮助新晋管理者在日常工作中掌握上下级有效沟通、会议管理、目标制定、工作计划分解以及绩效管理等工作技能。
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:企业中层管理者、新晋管理者、储备干部等
课程方式:讲解、案例分析与探讨、视频分享、团队管理游戏等
课程大纲
第一讲:认识一个全新的你——管理者的基本职能
一、管理的基础知识
二、社会学告诉你为何要角色认知
三、管理者的角色定位由谁来决定?
案例讨论:管理者做什么?管什么?
第二讲:站在高处看公司——了解公司与组织
一、看到不一样的公司——公司职能解析
1.企业建立的本质
2.企业基本组织形式
二、手把手教你公司运营——核心部门的设立与基本工作流程
1.核心部门与部门裂变
2.工作制度与工作流程的意义
3.核心部门工作职能与操作规范
小组思考:我的工作职能职责从哪里来?
第三讲:帮你了解公司的经营——目标管理与计划执行
案例分享:查德威克的失败引发的思考