《动物营养与饲料学》试题库 饲料部分2012

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《动物营养与饲料学》试题库

名词解释:

1初水分:=(鲜样重—风干样重)/鲜样重×100%

22风干样本:不含游离水,仅含吸附水,且吸附水含量在15%以下的饲料样本。

36表观消化率:被消化的养分占食入养分的百分比为消化率。

42淀粉价:又称淀粉当量,以1千克可消化淀粉在阉牛体内沉积248克脂肪,或2356千卡产脂净能作为一个淀粉价。

43饲养试验:是通过给予动物已知营养物质含量的日粮或饲料,观察其体重、体尺、产蛋、泌乳等的变化和缺乏症的产生,产品与饲料消耗的关系,从而测定动物对某养分的需要量,比较饲料或日粮营养价值高低、饲养管理方式的优劣以及不同动物生产性能的差异等。

44粗饲料:饲料干物质中粗纤维大于或等于18%,以风干物为饲喂形式的饲料。

45干草:是指青草(或其它青绿饲料作物)在未结子实之前,刈割后干制而成的饲料。

46青绿饲料:天然水分含量在60%以上的新鲜饲草及以放牧形式饲喂的人工种植牧草,草原牧草等。47能量饲料:以饲料DM中CF含量小于18%为第一条件,同时CP含量小于20%的饲料。

48蛋白质饲料:以DM中CF含量小于18%为第一条件,而CP含量大于等于20%的饲料。

49抗营养因子:在植物生长过程中产生的对动物生长和健康有害的物质,对动物产生抗营养作用的物质,影响饲料营养价值利用效率的物质。

50青贮饲料:以新鲜的天然植物性饲料为原料,以青贮的方式调制成的饲料。

51半干青贮:是将原料青草风干到含水量为40—55%,然后装入青贮窖中进行青贮。

52饲料添加剂:是指为满足特殊需要而加入饲料中的少量或微量营养性或非营养性物质。

53综合法:即笼统计量为一目的或数目的某一营养物质的总需要量,而不剖析构成此需要量的组分。

54析因法:通过剖析构成总需要量的各个组分,分别计算各个生理活动对营养物质的绝对需要量,然后相加即为总需要量。

55代谢体重:自然体重的0.75次方。

56基础代谢:是指体况良好的动物在理想条件下维持自身生存所必要的最低限度的能量代谢。

57维持:维持是指动物体重不增不减,不进行生产,体内各种养分处于收支平衡的状态。

58维持需要:动物处于维持状态下的需要,称为维持需要。

59短期优饲:即在配种前的较短时期内(1—20天)提高饲粮能量水平(至少给母畜以高于维持50—100%的能量),以提高其排卵数。

60孕期合成代谢:在饲喂同样饲粮条件下,妊娠母畜的增重高于空怀母畜,这种现象称为孕期合成代谢。67蛋白能量比:指每1000千卡代谢能的饲粮所含蛋白质的克数,即粗蛋白质(克)/1000千卡代谢能。68能量蛋白比:指每千克饲粮所含的代谢能(千卡)与粗蛋白质(%)之比。

69饲粮:按日粮饲料的百分比例数配得的大量混合饲料,即称为“饲粮”。

70日粮:一昼夜一头动物所采食的饲料量。

71全日粮配合饲料:是指能满足动物所需要的全部营养的配合饲料。

72配合饲料:是根据动物营养需要及饲料资源等状况,把若干种饲料按一定配比均匀混合的饲料产品。73添加剂预混料:是由营养物质添加剂和非营养性物质添加剂经一定处理后,与载体或稀释剂配制而得。74浓缩饲料:是由蛋白质饲料、矿物质饲料与添加剂预混料按规定要求进行混合而成。

75精料补充料:是由平衡用混合料及精料所组成,多为牛、羊、马用。

76饲养标准:特定动物系统成套的营养定额就是饲养标准。

77饲料配方:是根据动物的营养需要、饲料的营养价值、原料的供应情况和价格等条件合理地确定各种饲料的配合比例,这种饲料的配合比例称为饲料配方。

78能量浓度:每千克饲料干物质所含有效能的多少。

是非题:

23饲料的总能值高,消化能值和代谢能值也高。(×)

48用指示剂法测定饲料消化率时,内源指示剂系家畜消化道的分泌物,外源指示剂指来自饲料的物质。()49动物对某些营养物质的消化率在一定条件下可能为负值。(√)

50总能不能评定的饲料营养价值,因此测定总能无意义。(×)

51同一种精料,用猪测定的代谢能值高于用牛测定的代谢能值。(√)

52自然干燥的青干草中胡萝卜素含量较人工干燥的要高的多。(×)

53日晒干燥的青干草中含有维生素D2,可作为家禽维生素D需要的来源。(×)

54用青贮方法保存青饲料,能够大量保存其中的胡萝卜素。(√)

55将青饲料制成青贮饲料是为了提高饲料营养价值。(×)

56动物对青贮料的随意采食干物质量比其原料和同源干草都要低。(√)

57将青草制成干草是为了保存饲料。(√)

58蒿秕饲料、优质干草均属于粗饲料。(√)

59稿秆切短后饲喂牛羊,可改善适口性,提高采食量。(√)

60干制青饲料的目的与青贮饲料不相同。(×)

61禾谷类籽实饲料含有较丰富的硫胺素、泛酸和维生素B12。(×)

62石粉在日粮中既提供钙,也提供磷。(×)

63胡萝卜属于青绿饲料。(×)

64棉籽饼中对动物有毒性的物质为棉酚。(×)

65棉籽饼中对动物有毒性的物质为结合棉酚。(×)

66棉籽饼中对动物有毒性的物质为游离棉酚。(√)

74胡萝卜素对于维持牛的正常繁殖机能是必需的,在这一方面其作用是维生素A所不能代替的。(√)81一般饲养情况下,畜禽日粮可突然更换。(×)

82产蛋鸡的第一限制性氨基酸一般是蛋氨酸。( √)

83成年反刍动物不需要补充B族维生素也不会出现维生素缺乏症。( √)

84反刍动物饲喂尿素后应立即饮水。( ×)

85尿素可以饲喂幼龄反刍家畜。( ×)

86磷酸氢钙在日粮中既提供钙,也提供磷。( √)

87 动物体内含粗纤维。(×)

88饲喂高能饲粮时,家禽的采食量相对减少。(√)

89饲养水平过高过低均不利于饲料转化效率。(√)

90半干青贮饲料不需要高度密封的厌气条件。(×)

选择题:

3测定饲料样品中粗脂肪含量所用化学药品为:

A 乙醇

B 乙醚

C 乙酸

D 氢氧化钠

6通常饲料蛋白质的平均含氮量为:

A、10%

B、16%

C、20%

D、30%

7本课程在测定饲料中粗蛋白质含量时判定滴定终点的颜色应该是:A、红色B、蓝色C、灰色D、绿色

8测定饲料样品中粗蛋白质含量,消化时所用化学药品为:

A 乙醇

B 硫酸

C 硝酸

D 氢氧化钠

37青饲料氨化物的主要部分为:

A、硝酸盐

B、氨基酸

C、氨

D、亚硝酸盐

38半干青贮饲料原料的含水量为:

A 40----55%

B 13---17%

C 60---70%

D 80%

39制作良好的青贮饲料在厌气条件下可以保存:

A、半年

B、一年

C、五年

D、十年以上

40能量饲料中粗纤维的含量是:

A 〈20%

B 〈18%

C 〉18%

D 〉20%

41麸皮中钙磷比例极不平衡,钙磷比例约为:

A 1:8

B 1:2

C 1:5

D 3:2

42按国际饲料分类法,青绿饲料天然水分含量要求在:

A 20%以上

B 40%以上

C 60%以上

D 80%以上

43以干物质计,以下饲料属能量饲料的是:

A 胡萝卜

B 苜蓿

C 玉米秸

D 棉仁饼44以干物质计,以下饲料中能量含量最高的是:

A 玉米

B 高粱

C 小麦

D 燕麦

45小麦麸中,含量较高的是:

A 钙

B 磷

C 锰

D 铜

46以干物质计,赖氨酸含量最高的是:

A、菜籽饼

B、葵籽饼

C、大豆饼

D、棉籽饼

47以干物质计,以下饲料属蛋白质饲料的是:

A 胡萝卜

B 苜蓿

C 玉米秸D棉仁饼

48反刍家畜添喂非蛋白氮,一般喂量不可超过日粮中总氮量的:

A、10%

B、1/3

C、1/2

D、2/3

49在牛、羊日粮中,一般食盐用量占风干物质的:

A 2%

B 1%

C 5%

D 0.1%

50饲料中添加丙酸的作用是:

A、抗氧化

B、防霉

C、驱虫

D、促生长

51不属于营养添加剂的物质是:

A、维生素A

B、硫酸铜

C、土霉素

D、赖氨酸

52磷酸氢钙中钙磷比例基本为:

A 5 : 1

B 2 : 1

C 3 : 2

D 2 : 3

53饲料中添加有机砷制剂的主要作用是:

A 抗氧化

B 防霉

C 驱虫

D 促生长

填充题:

1.1千克大豆含氮52克,其粗蛋白含量为3

2.5 %。

2.玉米籽实含氮量1.6%,其粗蛋白含量为10%。

44.饲料中的概略养分可分为粗蛋白质、粗脂肪、粗纤维、无氮侵出物、粗灰分和水分。45.作为理想的研究动物消化用的标记物,应具备如下七个条件,即不被消化、不被吸收、不产生、无毒、可定量回收、测定方法简单和同被标记的物质同步运动。

50.按照国际饲料分类法,可把饲料分为粗饲料、青绿饲料、青贮饲料、蛋白质饲料、能量饲料、矿物质饲料、维生素饲料添加剂八大类。

51.在实际生产中,通常把青绿饲料制成干草和青贮饲料,以利保存。

52.青饲料中蛋白质含量较高,也是供应家畜维生素营养的优良来源。其中含有较少数量的粗纤维。

53.青贮饲料之所以被人们所重视,能够大量保存胡萝卜素是其重要原因。

54.一般青贮的实质是在厌氧条件下,利用乳酸菌发酵产生乳酸,使青贮物中的PH下降到 3.8—4.2,所有微生物处于被抑制状态。

55.制作青贮的基本条件是一定的含糖量、适宜的水分、温度适宜、厌氧条件

56.干草的营养价值取决于制作它们的原料植物的种类、生长阶段和调制技术。

57.干草的营养价值取决于原料植物的种类和生长阶段和调制技术三个因素。

58.决定青贮饲料成败的关键是一定的含糖量、适宜的水分、温度适宜和厌氧条件。59.粗饲料现行的加工方法有物理处理、化学处理和微生物处理。60.磨碎后的玉米粉易于酸败变质,不宜长久贮存,因为玉米含有较多脂肪,而且其中不饱和脂肪酸含量较高。

61.菜籽饼和棉籽饼分别含硫甙和棉酚有毒成分。

62.豆类饲料在生的状态下含有一些不良的物质,如抗胰蛋白酶、产生甲状腺素的物质、皂素

与血凝集素等。

63.花生饼易被微生物污染产生黄曲霉毒素素。

64.在骨粉和磷酸盐添加剂生产中,应控制其中有害成分氟的含量。

75.配合饲料的基本类型有四种,即添加剂预混料、平衡用混合料、全价配合饲料、精料混合料。

76.配合饲料的基本类型有添加剂预混料、平衡用混合料(浓缩饲料)、全价配合饲料和精料混合料四种。

77.玉米和大豆饼蛋白质含量分别为9%和40%,现用来配制蛋白质含量为16%的混合日粮,两者用量的比例分别为77.4% 、22.6﹪。

78.日粮配方的方法有试差法、对角线法和线性规划法。

83.浓缩料饲料组成主要由添加剂预混料、蛋白质饲料和矿物质饲料构成。

84.蛋白质饲料中的粗蛋白质含量必须大于等于20 % 。

计算题:

1.测定某饲料含氮量为3%,该饲料中粗蛋白质的含量是多少?

3% ×6.25 = 18.75%

2.测定某饲料粗蛋白质含量为40%,该饲料中的含氮量是多少?

40% ÷ 6.25 = 6.4%

6.根据以下产蛋全价饲料配方,设计产蛋鸡35%的浓缩饲料配方。

玉米66%、豆粕23%、石粉8%、磷酸氢钙1.7%、食盐0.3%、预混料1%

浓缩饲料配方:玉米2.8%、豆粕65.7%、石粉22.8%、磷酸氢钙4.9%、食盐0.9%、预混料2.9% 7.玉米和大豆饼蛋白质含量分别为9%和40%,现用来配制蛋白质含量为16%的混合饲料,两者用量的比例各为多少?

玉米:77.4%,蛋白质补充料:22.6%

问答题:

1.饲料与畜体含有哪些同名的营养物质?

水分、碳水化合物、粗蛋白质、粗脂肪、矿物质和维生素。

2.饲料与畜体在化学组成上有哪些区别?

第一植物性饲料中均含有粗纤维,而动物体内完全不含粗纤维。

第二植物性饲料中的粗蛋白质包括氨化物;而动物体内除蛋白质外,只含有游离氨基酸和一些激素,而无氨化物。

第三在植物体的粗脂肪中,除中性脂肪与脂酸外,还有色素、蜡质、磷脂等;而在动物体内的同名类物质中,则含有中性脂肪、脂酸及各种脂溶性维生素。

第四,植物性饲料中所含的无氮浸出物为淀粉,而动物体内为糖元及葡萄糖。

此外,饲料与动物体的组成在数量上,也有很大差别,最明显的是碳水化合物含量,在植物性饲料中比重大,可占其干物质重量的3/4以上,而在动物体内则很小,通常在1%以下。饲料中的水分含量变动范围很大,通常为5%—95%,而动物体内的水分比较稳定。在粗蛋白质和脂肪方面,除肥育动物的含量变动较大外,一般健康的成年动物均很近似,而植物性饲料则变动较大如块根块茎类饲料的粗蛋白质和脂肪的含量都不超过2%,而大豆籽实及其加工副产品的粗蛋白质含量高,达36%—40%。3.评定单胃动物饲料蛋白质营养价值有哪些指标?

主要有蛋白质的消化率、蛋白质的生物学价值、蛋白质净利用率、蛋白质效率比、蛋白质化学比分、必需氨基酸指数、可消化、可利用和有效氨基酸等指标。

24.作为理想的研究动物消化用的标记物,应具备那些基本条件?

不被消化、不被吸收、不产生、无毒性、可定量回收、测定方法简单和被标记的物质同步运动。25.试述影响饲料消化率的主要因素。

(一)动物的种类、品种、年龄和个体

1.动物种类:由于消化器官的结构和机能的不同,各种动物对于同一种饲料的消化率不同。不同种类动物的胃肠道适于消化不同性质的饲料。如牛、羊对粗糙的、大容积饲料消化较好,猪、禽类的消化器官适于消化浓厚的谷实类饲料。

2.品种:用不同培育方法所形成的各种品种,在外形、体质和消化器官发育方面有所差别,可能使不同品种在消化能力方面也有所不同。

3.年龄:动物对饲料的消化能力,依年龄的大小亦不一致。幼龄动物的消化器官尚未发育完全,因此不能象成年动物那样很好地更多利用粗料。衰老动物,由于牙齿不好,消化力亦低。

4.个体:同一品种和年龄相同的动物,消化率常有很大的差别。对粗饲料消化的差别最大(可达14%)。

生长期间的饲养,显然会影响到消化器官的发育与机能。

(二)饲料日粮的组成

1.饲料日粮的成分:饲料养分中以粗蛋白质和粗纤维对消化率的影响最大。饲料中粗纤维越多,则所有养分的消化率越低。由于饲料化学成分不同,不同饲料中同一名称的养分消化率也不同。

2.蛋白质水平:足量的粗蛋白质可以防止饲料日粮消化率的降低。反之,粗蛋白质不足,碳水化合物增多,则可使消化率下降。

3.维生素:维生素B族、维生素A和维生素C缺乏时,可导致消化不良(如发生便秘、下痢、呕吐、胃炎、食欲减退等症状),以致可使消化道的蠕动和分泌机能遭到破坏。

4.饲料给量:饲料给量的多少对饲料的消化率有很大的影响。

27.饲料概略养分分析有哪些项目?

水分(干物质)、粗蛋白质、粗脂肪、粗纤维、粗灰分和无氮浸出物。

28.饲料养分消化率的测定有哪几种方法?

消化试验

体内消化试验(in vivo)尼笼袋法离体消化试验(in vitro)全收粪法指示剂法回肠末端瘘管法办消化道消化液法人工消化液法

内源指示剂法外源指示剂法

30.饲养试验设计的原则有哪些?

(1)重复、(2)随机化、(3)局部控制。

31.国际饲料分类的原则是什么?分哪几大类?

国际饲料分类的原则是以各种饲料干物质的营养特性为基础来进行的,将自然界的饲料资源分成八大类,即:粗饲料、青绿饲料、青贮饲料、能量饲料、蛋白质补充料、矿物质饲料、维生素饲料、饲料添加剂。

32.简述青饲料的营养特点及利用时应注意哪些事项。

(1)含水量高,每单位重量中所含养分相对较少,能量低。

(2)蛋白质含量较高,含赖氨酸较多。

(3)粗纤维含量较低,无氮浸出物较高。

(4)钙、磷比例适宜,豆科植物的钙含量要高于其它科的植物。

(5)维生素含量丰富,特别是胡萝卜素的含量较高,维生素B族、C含量也较多。

注意事项:

(1)防止亚硝酸盐中毒:在青饲料中,如蔬菜中含有硝酸盐,在细菌作用下,使硝酸盐还原为亚硝酸盐,如果数量过多就会发生中毒。

青饲料堆放时间长,发霉腐败或者在锅里加热或煮后闷在锅或缸里过夜,都会促使细菌将硝酸盐还原为亚硝酸盐。

(2)防止氢氰酸和氢化物中毒:在青饲料中一般不含氢氰酸,但在高粮苗、玉米苗、马铃薯幼芽等中含有氰苷配糖体。含氰甙的饲料经过堆放发霉或霜冻枯萎,在植物体内特殊酶的作用下,氰甙被水解而成氢氰酸。

(3)草木樨中毒:草木樨本身不含有毒物质,但含有香豆素,当草木樨发霉腐败时,在细菌的作用下,可使香豆素变为双香豆素,其结构式与维生素K相似,二者有拮抗作用。

(4)防止农药中毒:蔬菜、水稻刚喷过农药后,及其临近的杂草或蔬菜不能用作饲料,谨防引起农药中毒。

33.一般青贮的原理及决定青贮品质优劣的关键是什么?

原理:在厌氧环境下乳酸菌大量繁殖,从而将饲料中的淀粉和可溶性糖转化为乳酸。当乳酸积累到一定浓度后(PH:3.8—4.2),则青贮中所有微生物过程都处于被抑制状态,而达到保存青饲料的目的。

决定青贮品质优劣的关键:适宜的水分、一定的含糖量、适宜的温度、厌氧条件。

34.简述决定青贮饲料品质的关键。

决定青贮品质优劣的关键:适宜的水分、一定的含糖量、适宜的温度、厌氧条件。

35.何谓半干青贮?常用青贮饲料添加剂有哪几种?

是将原料青草风干到含水量为40—55%,然后装入青贮窖中进行青贮。

常用青贮饲料添加剂:

(1)促进乳酸发酵:如添加碳水化合物;接种乳酸菌;加酶制剂等。

(2)抑制不良发酵:如添加各种酸类;抑制剂等。

(3)提高养分含量:如添加尿素、氨化物等。

36.试比较青干草与稿秆的营养价值特点。

干草的营养价值:取决于制作原料植物的种类,生长阶段与调制技术。就原料而言,豆科牧草含有较多的粗蛋白质。而有效能值,在豆科、禾本科和禾谷类作物调制的干草之间差别不大,每千克消化能约为10MJ/kg。但优良青干草的干物质中,可消化粗蛋白质的含量应在12%以上,消化能应在

12.55MJ左右。干草蛋白质品质较完善,胡萝卜素和钙的含量均较丰富,维生素D的含量显著增加。

用高温法干燥干草,其含水量为5%—10%,几乎完全保存青饲料的营养价值。

稿秆:稿秆饲料的粗纤维含量非常高,可达30%—45%,其中木质素的比例大,一般为6.5%—12%,适口性差,消化率也低,有效能值小。其次粗蛋白质含量非常低,一般为2%—8%,蛋白质品质差。

另外粗灰分的比例大,含有大量硅酸盐,而钙、磷含量少,利用率低。

37.怎样提高牛羊对粗饲料的利用率。

主要从以下几方面考虑:

(1)物理处理

(2)化学处理

(3)微生物处理

38.试述粗饲料的现行加工方法?

(1)物理处理

(2)化学处理

(3)微生物处理

39.玉米、大麦、麸皮、米糠、胡萝卜的营养特点。

玉米:所含能量浓度在谷实类饲料中可列首位,粗蛋白质含量约8.9%,并缺乏赖氨酸和色氨酸。

蛋白质含量少,品质差。常量元素、微量元素和维生素等含量也很低。黄色玉米中的叶黄素不具有维生素A的效果,可以使鸡的蛋黄、脚、喙及皮肤变黄,尤其是对蛋黄影响更大。在饲用时应扬长避短。

玉米含有较多的脂肪,其中不饱和脂肪酸较多,所以磨碎后的玉米粉,易于酸败变质,不易长久贮存。

大麦:是一种重要的能量饲料,粗蛋白质含量比较多,约12%左右,质量较高,赖氨酸含量0.52%以上。粗脂肪含量少于2%,因而饲喂肥育猪时能获得优质硬质胴体。胡萝卜素和维生素D不足,烟酸含量丰富。

麦麸:小麦麸的粗纤维含量较高,因而能量价值较低,粗蛋白质的含量较高,可达12.5—17%,含蛋氨酸很低,0.11%,B族维生素含量很高。其最大的缺点还在于钙磷含量比例极不平衡。钙0.16%、磷1.31%,几乎呈的1:8比例,在用其作饲料时,要特别注意钙的补充。

米糠:干物质中含粗灰分11.9%,粗纤维13.7%,这是不利方面。但含粗蛋白质13.8%,粗脂肪

14.4%则是其优点。然而粗脂肪含不饱和脂肪酸较多,易于酸败变质,不易长久贮存。赖氨酸含量较

高,达0.55%。缺陷为钙磷比例极不平衡,比例为1:22,同时植酸磷所占的比重很大。

米糠可以作为各种动物的饲料,但由于含油脂较多,给动物饲喂过多,易致下泻,用以饲喂肥育猪后期易导致屠体肉质松软。

胡萝卜:虽可列入能量饲料,但由于鲜样中水分含量多、容积大,在生产实践中并不依赖它来供给能量。它的重要作用是用于冬季饲养时作多汁饲料和供给胡萝卜素之用。由于胡萝卜中含有一定量的蔗糖以及它的多汁性,在冬季青饲料缺乏,干草或秸秆比重较大的动物日粮中增加一些胡萝卜可以改善日粮口味,调节消化机能。一般乳牛因此而有一定的增乳效果。

40.简述谷实类籽实饲料的营养特点。

(1)优点:富含无氮浸出物,约占干物质的70—80%,(燕麦例外为66%),而且其中主要是淀粉,占82—90% ,故其消化率很高。高能量的特性是这类饲料突出的优点。

(2)缺点:蛋白质和必需氨基酸的含量不足:粗蛋白质含量约占8—13% 。赖氨酸含量为0.31—0.69%;

蛋氨酸含量为0.16—0.23% 。

缺钙:钙含量低于0.1% , 磷的含量可达0.31—0.45%,钙磷比例失调。

缺乏维生素A和维生素D

41.常用蛋白质饲料的营养特点?饲用时应注意哪些问题?

大豆饼粕:是我国最常用的植物性蛋白质饲料。粗蛋白质含量为40%—44%,脱皮大豆粕的蛋白质含量在48%以上。赖氨酸含量在饼粕类饲料中最高,但蛋氨酸不足。胡萝卜素、硫胺素、核黄素含量较少,胆碱含量丰富。

大豆饼粕中含抗营养因子,其中最主要的是抗胰蛋白酶。但这些有害物质大都不耐热,在适当水分下经加热即可分解,有害作用消失。加热过度,会降低赖氨酸和精氨酸的活性,同时也会使胱氨酸遭到破坏。

棉籽饼粕:一般含有32—37%的粗蛋白质,完全脱壳的棉仁所制成的饼、粕,粗蛋白质含量可达41% ,甚至可达44%以上。氨基酸组成特点是赖氨酸不足,精氨酸过高。

棉籽饼粕中含有有毒物质棉酚,棉酚有游离型和结合型两种,其中游离棉酚与氨基酸结合,对动物有害。另一种有毒物质为环丙烯类脂肪,可以加重棉酚引起的蛋黄变褐、变硬,并使蛋黄呈粉红色。

菜籽饼粕:粗蛋白质含量在30%以上,蛋氨酸含量较高,精氨酸含量低。菜籽饼粕中含毒素较高,主要起源于芥子甙或称含硫甙,各种芥子甙在不同条件下水解,会生成异硫氰酸酯,严重影响适口性。

硫氰酸酯加热转变成异硫氰酸酯,它和噁唑烷硫酮还会导致甲状腺肿大。一般经去毒处理,才能保证

饲用安全。不去毒限量饲喂也能收到良好效果。

鱼粉:是优质的蛋白质饲料,蛋白质的含量高、品质好,蛋白质含量在60%(55%—75%)以上,并含有全部必需氨基酸。赖氨酸和蛋氨酸含量高,而精氨酸含量少。富含维生素B12及核黄素,还含有促进动物生长的未知生长因子。饲用时应注意其含盐量,是否含有沙门氏菌等,同时饲喂量不要过高,以降低饲料成本。

42.简述减少或降低棉籽饼中棉酚毒性的方法。

(1)加热、(2)补加硫酸亚铁、(3)控制棉籽饼喂量

43.简述食盐、石粉、贝壳粉、磷酸氢钙、骨粉的营养特点?

食盐:动物饲粮多以植物性饲料为主,而植物性饲料中含钠和氯较少,含钾丰富。为满足动物对钠、氯的需要,应补充食盐。另外,食盐可提高饲料的适口性,增强动物的食欲。每千克食盐中含钠380-390g,氯585-602 g。食盐喂量不可过多,否则会造成食盐中毒。

石粉:主要指石灰石粉,为天然的碳酸钙,含钙38%左右,是补钙的来源最广、价格最为低廉的矿物质原料。

贝壳粉:贝壳包括蚌壳、牡蛎壳、蛤蜊壳和螺蛳壳等,其主要成分为碳酸钙,含钙33%—38%,成本较为低廉,也是使用比较广泛的补钙饲料。

磷酸氢钙、骨粉:在动物日粮中常常出现钙与磷同时不足的情况,这就需要补充钙与磷平衡的饲料。这类矿物质饲料包括磷酸氢钙、骨粉,因其中钙磷含量的比例基本上是3:2,接近动物需要的平衡比例,不可能调整日粮中的钙磷比例。

使用骨粉作饲料的同时,需注意氟的含量。

45.简述饲料添加剂的作用和种类。

其作用主要是为了完善日粮的全价性,提高饲料利用效率,促进动物生长和防治动物疾病,减少饲料贮存期间营养物质的损失以及改进畜产品品质。

包括营养物质添加剂(维生素、微量元素、氨基酸)、非营养性添加剂(抗生素、驱虫剂、饲料保存剂和其它添加剂等。

47.作为饲料添加剂必须满足的基本条件有哪些?

1. 安全长期使用或在添加剂使用期内不会对动物产生急、慢性毒害作用及其他不良影响;不会导

致种畜生殖生理的恶变或对其胎儿造成不良影响;在畜产品中无蓄积,或残留量在安全标准之内,其残留及代谢产物不影响畜产品的质量及畜产品消费者——人的健康。不得违反国家有关饲料、食品法规定的限用、禁用等规定。

2. 有效在畜禽生产中使用,有确实的饲养效果和经济效益。

3. 稳定符合饲料加工生产的要求,在饲料的加工与存储中有良好的稳定性,与常规饲料组分无配

伍禁忌,生物学效价好。

4. 适口性好在饲料中添加使用,不影响畜禽对饲料的采食。

5. 对环境无不良影响经畜禽消化代谢、排出机体后,对植物、微生物和土壤等环境无有害作用。48.简述饲料青贮制备要点。

1.原料的适时收割、

2.切短、

3.装填压紧、

4.密封

55.动物的饲养标准、作用及如何使用?

概念:根据动物的种类、性别、年龄、体重、生产用途及生产水平的不同,通过生产实践中积累的经验,再结合代谢试验及饲养试验结果,科学地规定每日每头动物应获取的各种营养物质量。或特定动物系统成套的营养定额。

作用:(1)提高动物生产效率。(2)提高饲料资源利用效率。(3)推动动物生产发展。(4)提高科学养殖水平。

在应用时必须以下几个问题:

(1).饲养标准规定的指标,并不是一个永恒不便的指标,是在不断发展变化的,随着动物营养与饲料科学的发展,动物品种质量的改良和提高,生产水平的提高,饲养标准也在不断地进行修订、充实和完善。

(2).饲养标准具有局限性和地区性,这种标准往往适应于不同国家、不同地区畜牧生产的水平。因此,应用时要根据本单位的实际情况和饲养效果、动物的反应,适当地调整,以求饲养标准更接近于实际。

(3).饲养标准是在一定条件下制定的,所规定的规定的各种营养物质的数量是根据许多试验研究结果的平均数据提出的。不可能完全符合每一个体的需要,动物个体需要的变化范围大约为规定值的15%+。因此,应用时必须因地制宜、灵活应用。而且饲料成分亦有颇大的变幅。

最后,在制定标准与评定饲料营养价值的工作方面,也还与完善无缺有一定的距离。

所以,在承认饲养标准与饲料营养价值表的科学性前提下,在实践中,配合日粮一般达到近似值的程度即可。这也就是配合日粮的灵活性。

56.配合饲料的基本原则是什么?

(1)必须参考各类动物的营养需要量表或饲养标准表。

(2)须注意日粮的适口性,应尽可能配合一个适口性好的日粮。

(3)所选择的饲料,应考虑经济的原则。

(4)饲料配合时须考虑动物对象的消化生理特点,选用适宜的饲料。

58.配合饲料的种类及其相互关系?

配合饲料的基本类型按其营养成分可分为四大类:即(1)添加剂预混料(Premix);(2)平衡用混合料(Balancer);(3)全日粮配合饲料或完全配合饲料(Complete formula feed)和(4)精料混合料(Concentrate Supplement)。它们之间的关系见图:

添加剂预混料

蛋白质饲料

矿物质饲料

浓缩饲料

能量饲料

全价配合饲料精料混合料

用于非草食动物用于草食动物

60.畜禽日粮配方的常用设计方法有哪几种?

对角线法、试差法、线性规划法。

61.试差法配合日粮的步骤。

1.查饲养标准表,列出饲养对象对各种营养物质的需要量。

2.确定所用饲料种类,查饲料营养成分及营养价值表,列出所用各种饲料的营养成分及含量。

3.按能量和蛋白质的需求量初拟配方,根据饲养工作经验,初步拟定日粮中各种饲料的比例,并进行计算。

4.调整配方,将计算结果与饲养标准比较,依其差异程度调整饲料配方比例,再进行计算、调整,直至与饲养标准接近一致为止。

62.影响饲料蛋白质营养价值的因素?

(1)、动物种类:不同种类动物其蛋白质代谢头差异,在反刍动物中牛、羊利用日粮蛋白质的能力也不同。饲料粗蛋白质的平均生物学价值,对乳牛约为75%,羊为60%,猪对蛋白质的生物学价值低于反刍动物,一般在60%以下。

(2)、年龄的影响:年龄不同,体内蛋白质的代谢强度差异较大。幼龄时生长率高,蛋白质代谢较强,体内蛋白质沉积较多。蛋白质的利用率随年龄的增长而逐渐降低。

(3)、饲料加工调制方法的影响:豆科籽实加热处理,能消除其中的抗营养因子,其蛋白质能为动物更好地利用。但温度过高或时间过长,则有损蛋白质的营养价值,其原因是产生了一种棕色反应(Maillard 反应)。在这个反应中,肽链上的某些游离氨基,特别是赖氨酸的氨基,与还原糖(葡萄糖、乳糖)的醛基发生反应,生成一种棕褐色的氨基糖复合物。胰蛋白酶不能切断与还原糖结合的氨基酸的相应肽键,导致赖氨酸等不能被动物消化、吸收。禾本科籽实和和动物性饲料经加热处理,均能降低饲料蛋白质的营养价值。

测量学试题及详细答案-

第一章绪论 1、概念: 水准面、大地水准面、高差、相对高程、绝对高程、测定、测设 2、知识点: (1)测量学的重要任务是什么?(测定、测设) (2)铅垂线、大地水准面在测量工作中的作用是什么?(基准线、基准面) (3)高斯平面直角坐标系与数学坐标系的异同。 (4)地面点的相对高程与高程起算面是否有关?地面点的相对高程与绝对高程的高程起算面分别是什么? (5)高程系统 (6)测量工作应遵循哪些原则? (7)测量工作的基本内容包括哪些? 一、名词解释: 1.简单: 铅垂线:铅垂线是指重力的方向线。 1.水准面:设想将静止的海水面向陆地延伸,形成一个封闭的曲面,称为水准面。 大地体:大地水准面所包围的地球形体称为大地体,它代表了地球的自然形状和大小。 地物:测量上将地面上人造或天然的固定物体称为地物。 地貌:将地面高低起伏的形态称为地貌。 地形:地形是地物和地貌的总称。 2.中等: 测量学:测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面点位的科学。 测定即测绘:是指使用测量仪器与工具,通过测量和计算,把地球表面的地形缩绘成地形图,供经济建设、规划设计、科学研究和国防建设使用。 测设:测设又称施工放样,是把图纸上规划好的建筑物、构筑物的位置在地面上标定出来,作为施工的依据。 特征点:特征点是指在地物的平面位置和地貌的轮廓线上选择一些能表现其特征的点。 3.偏难: 变形观测:变形观测是指对地表沉降、滑动和位移现象以及由此而带来的地面上建筑物的变形、倾斜和开裂等现象进行精密的、定期的动态观测,它对于地震预报、大型建筑物和高层建筑物的施工和安全使用都具有重要意义。 大地水准面:由于水面可高可低,因此水准面有无穷多个,其中通过平均海水面的水准面,称为大地水准面,大地水准面是测量工作的基准面。 高程:地面点的高程是从地面点到大地水准面的铅垂距离,也称为绝对高程或海拔,用H表示,如A点的高称记为H A。 高差:地面上两点间高程差称为高差,用h表示。 绝对高程 H :地面点沿铅垂线到大地水准面的距离,简称高程、海拨、正高。 相对高程 H′:地面点沿铅垂线到假定水准面的距离,称为相对高程或假定高程。 测量工作的基本步骤:技术设计、控制测量、碎部测量、检查和验 收测绘成果 二、填空题 1.地面点到铅垂距离称为该点的绝对对高程;地面点到铅垂距离称为该点的相对高程。 大地水准面,假定水准面 2.通过海水面的称为大地水准面。平均,水准面 3.测量工作的基本要素是、和高程。距离,角度 4.测量使用的平面直角坐标是以中央子午线与赤道的交点为坐标原点,中央子午线为x轴,向为正,以赤

教育管理学试卷及答案

《教育管理学》试卷及答案 一、名词解释(每小题6分,共30分): 1.行政管理:是一种一国家权力为基础,以国家组织主要是政府机关为管理主体,以国家事务、社会公共事务以及政府机关内部事务为管理对象的管理活动 2.教育规划:是根据社会发展和教育进步的需要,在确立教育发展总目标的同时,还要对教育发展的子目标,相关因素进行必要的划分和分析,以此为基础提出实现规划目标的合理方法和途径。教育规划既为教育事业确定了行动的指南,又为教育提供了重要的理论依据 3. 组织发展:指运用行为科学的理论和技术,根据组织内外环境的变化,合理地设计组织的结构与体系,妥善地运用、调整组织的人力、物力、技术等资源,对组织管理的模式和人的行为实施变革,从而增进组织的有效性和活力,实现组织效能的一种过程。 4.跳板原则:是在需要沟通的两个同级部门之间建立横向沟通渠道,以使组织中不同等级中的相同层次的人员能在有关上级同意的情况下直接联系,以提高沟通效率。 5.松散结合理论:(loosely coupled theory),提出者:魏克(Karl E. Weick)。主要论点:组织内专业系统与行政系统的结合方式彼此联系并不严密各有特性。双核心(dual -core)现象:1 就权力而言,行政系统高於专业系统。2 就人数而言,专业人员多於行政人员。3 就变迁速度而言,专业系统反对由上而下的变革,变革阻力大,变革速度慢。 二、简述题(每小题10分,共40分): 1、法约尔管理思想之主要内容? 1、从企业经营活动中提炼出管理活动; 2、倡导管理教育 3、提出五大管理职能(法约尔将管理活动分为计划、组织、指挥、协调和控制等五大管理职能) 4、提出十四项管理原则(1.劳动分工;2.权力与责任;3.纪律;4统一指挥;5.统一领导;6.个人利益服从整体利益;7.人员报酬;8.集中;9.等级制度;10秩序;11.公平;12.人员稳定;13.首创精神;14.团队精神。) 2、教育政策的意义何在? 是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务,依据党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行动准则。有助于我们提高依法从教、依法行政的素养,有助于我们增强依法自我保护的意识和能力,有助于我们推动教育法学学科的发展。 3、教学管理的内容? 包括计划管理、教学目标管理、教学过程管理、质量管理、教师管理、学生管理、教学档案管理。 4、教育科研管理的主要程序? 开题、操作实施、结题准备、撰写报告、成果鉴定。

最新《财政学》试题库(含)答案

练习1 (下列题目有一个或者一个以上正确答案,请做选择) 1、财政分配的主体是() A、社会 B、国家 C、市场 D、企业 2、财政分配的主要对象是() A、社会总产品价值 B、物论劳动价值 C、必要劳动产品价值 D、剩余产品价值 3、下列关于社会主义国家财政说法错误的是() A、生产关系的基本特征:生产资料社会主义公有制为主体多种经济成份并存。 B、社会主义国家实质:实现国家职能,巩固人民政权,满足人民日益增长的物质文化需要 C、社会主义财政实质:社会主义国家与广大劳动人民之间根本利益一致的分配关系 D、社会主义财政实质:社会主义国家与广大劳动人民之间对抗性的分配关系 4、在财政收入中,通过信用方式得的收入是() A、税收收入 B、国有资产收益 C、债务收入 D、公共收费 5. 税法规定直接负有纳税义务的单位和个人是_____。 A.纳税人B.负税人 C.缴税人D.扣税人 6. 财政分配活动的基本特征包括()。。 A.国家主体性B.非营利性 C.强制性D.无偿性 7. 财政支出中的购买性支出,包括()。 A债务利息支出B福利支出 C经济建设支出D文教行政支出 8. 我国现行企业所得税的法定税率为() A 33% B 25% C 20% D 15% 9. 税负转嫁的两种最主要、最基本形式是()。 A.前转B. 后转C.混转 D.旁转E.辗转转嫁F.消转 10、将政府的全部财政收支汇编在一个统一的预算表之中,这种预算叫() A.单式预算 B. 增量预算 C. 复式预算 D. 零基预算 11、内债的应债主体主要是() A. 一国的国民收入 B. 一国的企业单位和居民个人 C. 政府机构 D. 外国投资者 12、下列不是非政府投资特点() A、营利性,首要特点。 B、企业主要是依靠自身积累的利润和社会筹资为投资提供资金。 C、非政府投资的领域选择受到一定的限制。 D、公益性,以社会福利为首要目标。 13、公债收入是财政收入的()。

测量学(专升本) 地质大学期末开卷考试题库及答案

测量学(专升本) 单选题 1. 下述水准测量误差中,属于偶然误差的是_______。(2分) (A) 水准管居中误差(B) 水准尺倾斜(C) 水准管轴不平行视准轴的误差(D) 地球曲率的影响 参考答案:A 2. 任意两点之间的高差与起算水准面的关系是_______。(2分) (A) 不随起算面而变化(B) 随起算面变化(C) 总等于绝对高程(D) 无法确定 参考答案:A 3. 地形图上有27、28、29、30、31、32、33、34、35m等相邻等高线,则计曲线为_______。(2分) (A) 29m、34m(B) 28m、33m(C) 30m、35m(D) 27m、32m 参考答案:C 4. 观测三角形三个内角后,将它们求和并减去180°所得的三角形闭合差为_______。(2分) (A) 中误差(B) 真误差(C) 相对误差(D) 系统误差 参考答案:B 5. 分别在两个已知点向未知点观测,测量两个水平角后计算未知点坐标的方法是_______。(2分) (A) 导线测量(B) 侧方交会(C) 后方交会(D) 前方交会 参考答案:D 6. 地形图的比例尺愈大,则_______。(2分) (A) 表示地形、地物愈详细,测图成本愈高,图上点位精度愈低。 (B) 表示地形、地物愈粗略,测图成本愈低,图上点位精度愈低。 (C) 表示地形、地物愈详细,测图成本愈高,图上点位精度愈高。 (D) 以上都不对 参考答案:C 7. 地形图上首曲线的论述正确的是_______。(2分) (A) 首曲线是指第一根等高线(B) 首曲线是按整数高程值绘制的等高线 (C) 首曲线是按基本等高距绘制的等高线(D) 首曲线是图内高程最高的那根等高线 参考答案:C 8. 测量坐标系与数学坐标系的共同之处是_______。(2分) (A) 横坐标轴都用X表示(B) 纵坐标轴都用Y表示(C) 象限角按顺时针方向旋转(D) 三角函数公式使用上一致 参考答案:D 填空题 9. 某地的地理坐标为东经95°16’.北纬31°11’,高斯投影时若按6°带分带,它所在的6°带带号为___(1)___ ,若按地形图100万分之一分幅,它所在的图幅编号为___(2)___ 。(2分) (1).参考答案:16 (2).参考答案:H46 10. 圆水准器的作用是___(3)___ ,管水准器的作用是___(4)___ 。(2分)(1).参考答案:粗平 (2).参考答案:精平 11. 已知,,若等高距为5m,则通过A.B两点间的首曲线的高程为___(5)___ ,通过A.B 两点间的计曲线的高程为___(6)___ 。(2分) (1).参考答案:45m (2).参考答案:50m 12. 已知AB的坐标方位角为128o,A点的磁偏角和子午线收敛角分别为为1o 和2o,则AB的真方位角和磁方位角分别是___(7)___ 和___(8)___ 。(2分) (1).参考答案:130 o (2).参考答案:129 o 13. 已知A点高程HA=93.251m,高差hBA=-3.328m,则B 点的高程HB为___(9)___ 。(1分) (1).参考答案:96.579m 14. 已知A点的横坐标为,则A点所在的高斯分带的带号是___(10)___ ,A点在该带的中央子午线的___(11)___ ,距离中央子午线___(12)___ 。(3分) (1).参考答案:20 (2).参考答案:东侧 (3).参考答案:187.563km 15. 已知某直线AB的坐标方位角为95°18′、磁方位角为95°33′、真方位角为95°27′,则A点的子午线收敛角为___(13)___ ,磁偏角为___(14)___ ,磁坐偏角为___(15)___ 。(3分) (1).参考答案:9′ (2).参考答案:-6′ (3).参考答案:-15′ 16. 已知武昌某点的经纬度为L=114°17′E,B=30°31′N,则该点所在的1:100万比例尺图幅编号为___(16)___ ,该图幅的经度范围是___(17)___ ,纬度范围是___(18)___ 。(3分) (1).参考答案:H50 (2).参考答案:114°E~120°E (3).参考答案:28°N~32°N 17. 直线定向常用的标准方向有___(19)___ 、___(20)___ 和___(21)___ 。(3分) (1).参考答案:真北方向或磁北方向或坐标纵轴北向 (2).参考答案:磁北方向或坐标纵轴北向或真北方向 (3).参考答案:坐标纵轴北向或真北方向或磁北方向18. 在大比例尺的地形图上,围墙的符号是___(22)___ 符号,水库的符号是___(23)___ 符号,路灯的符号是___(24)___ 符号。(3分) (1).参考答案:半依比例符号 (2).参考答案:依比例符号 (3).参考答案:不依比例符号 19. 测量上是用___(25)___ 和___(26)___ 来表示某点的空间位置的。(3分) (1).参考答案:坐标或高程 (2).参考答案:高程或坐标 20. 已知某经纬仪一个测回的测角中误差为±6″,今欲使某

教育管理学试题库考试

教育管理学试题库考试 一、名词解释 1、教育管理教育管理者运用一定的管理原理与方法,在特定的条件下,合理配置教育资源,引导组织教育人员完成教育任务,实现教育目标的一种活动。 2、教育管理体制是教育领域中关于机构的设置、隶属关系以及权限划分等方面的制度。 3、使教职员工和学生人性得到最完美的发展是现代教育管理的核心;为教职员工和学生的发展服务是教育管理的根本目的。 4、权变性原则教育管理活动必须根据不同的情况确定和采取不同的措施、方法,实行动态调节,使教育管理具有针对性和适应性。 教育决策是指教育部门的领导为实现教育目标,通过使用专家智囊,在运用科学方法充分分析的基础上,从若干预选方案中选择满意方案的过程。 5、教育评价是依据教育目标和教育理念,在系统收集资料的基础上,对教育过程及其结果进行价值判断的教育活动。 6、教育法规是有关教育方面的法令、条例、规则、规章等规范性文件的总称 7、教学管理是为了实现教学目标,根据教学规律和特点,运用现代科学管理原理和方法学校对教学工作的全面管理。 8、德育管理就是根据学校德育的目标和任务以及学校教育和学校管理的总体要求,提出学校德育管理目标,建立德育管理机构,建设德育工作队伍,制定德育管理制度,并通过德育实施过程的组织协调和对德育工作的质量评估来确保学校德育目标的实现和德育任务的完成。 9、办学理念是校长办学主题思想的概括,是指学校依据一定的主题教育思想,遵循教育方针,结合本校实际而形成的对自己学校的办学模式、育人目标、育人途径、育人方式系列办学治校育人的根本问题的指导思想。 10、教育领导就是教育领导者充分行使自己的权利和承担自己应付的责任,并为下属提供优质服务,从而促使下属组织及成员实现教育目标或教育任务的过程。 11、教育决策是指教育部门的领导为实现教育目标,通过使用专家智囊,在运用科学方法充分分析的基础上,从若干预选方案中选择满意方案的过程。 12、教育领导艺术是指建立在一定知识、经验基础上的非规范化的令人信服的领导技能。 13、校本培训是一种由学校自行策划、自行组织、自行实施、自行考核的教师培训模式,其核心是培训的自主化和个性化,即培训完全服务于本校的实际需要,培训内容和形式完全根据本校及本校教师的特点来编制设定,培训者基本上由本校的教师来担任。 二、单项选择 1、教育管理学产生于19世纪末,20世纪初。[标志:(美)佩恩《学校行政》1875年,(美)达顿、斯奈登《美国的教育行政》1908年] 2、《学记》:历史上最早的教育管理文献之一,全文仅1200余字,但其中蕴涵着丰富的教育管理思想。如主张从中央到地方按行政建制办学——“家有塾,党有庠,术有序,国有学”;教学活动安排多样化——“藏焉,修焉,息焉,游焉”,即有课堂授课也有自习和课外活动;对教师素质的要求——“记问之学,不足以为人师”,教学要“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,“学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰:教学相长也。” 文教政策:“崇儒兴学、兼用佛道”; 教育管理体制:实行中央和地方分级管理(中央设立“国子监”专门负责管理教育事业,中央官学由国子监祭酒负责,地方官学由地方官长史领导); 教学管理制度:已相当完善,从入学到毕业几乎都有制度化的规定。(如中央官学规定,14岁到19岁开始入学;每年举行旬考、岁考和毕业考;每年有旬假和长假等放假形式;对教师实

财政学模拟试题及答案

福建广播电视大学开放教育金融学本科专业财政学模拟试卷名词解释(每小题 4 分,共20分) 1、财政补贴: 2 、 课税对象: 3 、 税负转嫁: 4 、 国际重复征税 5 、 分税制: 、不定项选择题(请选出正确答案,并将其大写的英文字母填入括号内。每小题2 分,共 30 分) 1、以下属于我国现行税制的行为税的是 A、城市维护建设税 B、土地增值税 C、耕地占用税、 D、屠宰税 2、增值税纳税人是 A、在我国境内销售货物的单位和个人。 B、在我国境内提供加工、修理装配劳务的单位和个人。 C、进口货物的单位和个人。 D、出口货物的单位和个人 3、个人所得税课税对象是纳税人取得的 A、工资、薪金 B、生产经营所得 C、稿酬、利息 D、偶然所得 4、以下税种属于价外税的是 A、营业税 B、关税 C、增值税 D、消费税 5、目前世界上绝大多数国家都是以哪一税种为第一大税 A、财产税 B、流转税和所得税 C、流转税 D、所得税 6、以下不是营业税纳税人的是 A、在我国境内提供应税劳务的单位和个人 B、在我国境内让无形资产的单位和个人 C、在我国境内提供加工、修理装配劳务的单位和个人。()())

D、在我国境内销售不动产的单位和个人。

7、以下不是影响国债的负担的因素的是 A 、认购者即债权人的负担 B 、政府即债务人负担 C 、纳税人的负担 D 、负税人的负担 8、 目前,我国国债的发行方式已经不采用 A 、公募法 B 、承受法 C 、出卖法 D 、强制摊派法 9、 短期国债一般采用的偿还方式是 A 、分期逐步偿还法 B 、抽签轮次偿还法 C 、到期一次偿还法、 D 、市场购销偿还法 10、 国际重复征税产生的原因有 A 、 地域管辖权与居民管辖权的交叉与重叠 B 、 居民管辖权与居民管辖权的交叉与重叠 C 、地域管辖权与地域管辖权的交叉与重叠 D 、只有 A 是 11、 国有资产管理的内容包括 A 、国有资产投资管理 B 、国有资产经营管理 C 、国有资产收益管理 D 、国有资产评估管理。 12、国债的特征有 ( ) A 、有偿性 B 、自愿性 C 、灵活性 D 、权力性 13、我国现行上市国债的发行方式是 ( ) A 、以差额招标方式向一级承销商出售可上市国债 A 、 以承销方式向承销商销售 B 、 以定向私募方式向社会保障机构和保险公司出售 D 、以强制摊派法出售 14、我国分税制的特点是 ( ) A 、税种分为中央税、地方税、中央和地方共享税 B 、税收立法权属于中央 C 、 地方有一定的税收立法权 D 、 设立中央和地方两套税收征收管理机构 15、以下属于相机抉择的财政政策 ( ) ) () ()

最新测量学试题及详细答案 Alan

第一章绪论 一、名词解释: 1.简单: 铅垂线:铅垂线是指重力的方向线。 水准面:设想将静止的海水面向陆地延伸,形成一个封闭的曲面,称为水准面。 大地体:大地水准面所包围的地球形体称为大地体,它代表了地球的自然形状和大小。 地物:测量上将地面上人造或天然的固定物体称为地物。 地貌:将地面高低起伏的形态称为地貌。 地形:地形是地物和地貌的总称。 2.中等: 测量学:测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面点位的科学。 测绘:测绘是指使用测量仪器与工具,通过测量和计算,把地球表面的地形缩绘成地形图,供经济建设、规划设计、科学研究和国防建设使用。 测设:测设又称施工放样,是把图纸上规划好的建筑物、构筑物的位置在地面上标定出来,作为施工的依据。 特征点:特征点是指在地物的平面位置和地貌的轮廓线上选择一些能表现其特征的点。 3.偏难: 变形观测:变形观测是指对地表沉降、滑动和位移现象以及由此而带来的地面上建筑物的变形、倾斜和开裂等现象进行精密的、定期的动态观测,它对于地震预报、大型建筑物和高层建筑物的施工和安全使用都具有重要意义。 大地水准面:由于水面可高可低,因此水准面有无穷多个,其中通过平均海水面的水

准面,称为大地水准面,大地水准面是测量工作的基准面。 高程:地面点的高程是从地面点到大地水准面的铅垂距离,也称为绝对高程或海拔,用H表示,如A点的高称记为H A。 高差:地面上两点间高程差称为高差,用h表示。 二、填空题 1.地面点到铅垂距离称为该点的绝对对高程;地面点到铅垂距离称为 该点的相对高程。大地水准面,假定水准面 2.通过海水面的称为大地水准面。平均,水准面 3.测量工作的基本要素是、和高程。距离,角度 4.测量使用的平面直角坐标是以中央子午线与赤道的交点为坐标原点,中央子午线为x 轴,向为正,以赤道为y轴向为正。北,东 5.地面点位若用地理坐标表示,应为、和绝对高程。经度,纬 度 6.地面两点间高程之差,称为该两点间的,一般用h表示。A,B两点之间的 高差记为。高差, h AB 7.地球是一个旋转的,如果把它看作圆球,其半径的概值为 km。椭球体,6371 8.地面点的经度为该点的子午面与所夹的角。首子午面,二面 9.地面点的纬度为该点的与所组成的角度。球面法线, 赤道平面 10.测量工作的程序是、。先控制后 碎部,步步检核 11.测量学的任务是、和监测。测绘,测设 12.某点的经纬度为123°28', 45°12',该点在高斯6°投影带的带号为, 中央子午线的经度为°。51,123° 13.为了使高斯平面直角坐标系的y坐标恒大于零,将x轴自中央子午线向移动

测量学试题及答案

习题1 1.什么叫大地水准面?它有什么特点和作用? 2.什么叫绝对高程、相对高程及高差? 3.测量上的平面直角坐标系和数学上的平面直角坐标系有什么区别? 4.什么叫高斯投影?高斯平面直角坐标系是怎样建立的? 5.已知某点位于高斯投影6°带第20号带,若该点在该投影带高斯平面直角坐标系中的横坐标y =-306579.210m ,写出该点不包含负值且含有带号的横坐标y 及该带的中央子午线经度0L 。 6.什么叫直线定线?标准方向有几种?什么是坐标方位角? 7.某宾馆首层室内地面±0.000的绝对高程为45.300m ,室外地面设计高程为-l.500m ,女儿墙设计高程为+88.200m , 问室外地面和女儿墙的绝对高程分别为多少? 8.已知地面上A 点的磁偏角为-3°10′,子午线收敛角为+1°05′,由罗盘仪测得直线AB 的磁方位角为为 63°45′,试求直线AB 的坐标方位角=AB α? 并绘出关系略图。 习题2 1.用水准仪测定A 、B 两点间高差,已知A 点高程为A H =12.658m ,A 尺上读数为1526mm ,B 尺上读数为1182mm ,求A 、B 两点间高差AB h 为多少?B 点高程B H 为多少?绘图说明。 2.何谓水准管轴?何谓圆水准轴?何谓水准管分划值? 3.何谓视准轴?视准轴与视线有何关系? 4.何谓视差?产生视差的原因是什么?视差应如何消除? 5.水准测量中为什么要求前后视距相等? 6.水准测量中设置转点有何作用?在转点立尺时为什么要放置尺垫?何点不能放置尺垫? 7.S 3型水准仪有哪几条主要轴线?它们之间应满足哪些几何条件?为什么?哪个是主要条件? 8.水准测量中,怎样进行记录计算校核和外业成果校核? 9.使用CASIO fx-3950P 计算器编程计算表2-4中水准测量观测高差及B 点高程。 表2-5 附合水准路线测量成果计算表

教育管理学试题库

教育管理学试题库 一、名词解释 1、教育管理教育管理者运用一定的管理原理与方法,在特定的条件下,合理配置教育资源,引导组织教育人员完成教育任务,实现教育目标的一种活动。 2、教育管理体制是教育领域中关于机构的设置、隶属关系以及权限划分等方面的制度。 3、使教职员工和学生人性得到最完美的发展是现代教育管理的核心;为教职员工和学生的发展服务是教育管理的根本目的。 4、权变性原则教育管理活动必须根据不同的情况确定和采取不同的措施、方法,实行动态调节,使教育管理具有针对性和适应性。 教育决策是指教育部门的领导为实现教育目标,通过使用专家智囊,在运用科学方法充分分析的基础上,从若干预选方案中选择满意方案的过程。 5、教育评价是依据教育目标和教育理念,在系统收集资料的基础上,对教育过程及其结果进行价值判断的教育活动。 6、教育法规是有关教育方面的法令、条例、规则、规章等规范性文件的总称 7、教学管理是为了实现教学目标,根据教学规律和特点,运用现代科学管理原理和方法学校对教学工作的全面管理。 8、德育管理就是根据学校德育的目标和任务以及学校教育和学校管理的总体要求,提出学校德育管理目标,建立德育管理机构,建设德育工作队伍,制定德育管理制度,并通过德育实施过程的组织协调和对德育工作的质量评估来确保学校德育目标的实现和德育任务的完

成。 9、办学理念是校长办学主题思想的概括,是指学校依据一定的主题教育思想,遵循教育方针,结合本校实际而形成的对自己学校的办学模式、育人目标、育人途径、育人方式系列办学治校育人的根本问题的指导思想。 10、教育领导就是教育领导者充分行使自己的权利和承担自己应付的责任,并为下属提供优质服务,从而促使下属组织及成员实现教育目标或教育任务的过程。 11、教育决策是指教育部门的领导为实现教育目标,通过使用专家智囊,在运用科学方法充分分析的基础上,从若干预选方案中选择满意方案的过程。 12、教育领导艺术是指建立在一定知识、经验基础上的非规范化的令人信服的领导技能。 13、校本培训是一种由学校自行策划、自行组织、自行实施、自行考核的教师培训模式,其核心是培训的自主化和个性化,即培训完全服务于本校的实际需要,培训内容和形式完全根据本校及本校教师的特点来编制设定,培训者基本上由本校的教师来担任。 二、单项选择 1、教育管理学产生于19世纪末,20世纪初。[标志:(美)佩恩《学校行政》1875年,(美)达顿、斯奈登《美国的教育行政》1908年] 2、《学记》:历史上最早的教育管理文献之一,全文仅1200余字,但其中蕴涵着丰富的教育管理思想。如主张从中央到地方按行政

(精选)财政学复习题及答案

财政学综合复习题及答案 一.名词解释: 1.公共产品:公共产品是指具有共同消费性质的产品和服务。公共产品具有非排他性和非竞争性两个特征。公共产品的共同消费性产生免费搭车等行为,决定了市场机制在提供公共产品上的失效或失灵,即市场无法或者基本上无法提供这类产品。 2.瓦格纳法则:瓦格纳认为:“随着人均产出的增长,政府支出也呈不断上升的趋势。”他认为现代工业的发展会引起社会进步的要求,社会进步必然导致国家活动的增长,把导致政府支出的因素分为政治因素和经济因素。后人称之为瓦格纳法则。 3.财政政策:财政政策是指一国政府为实现一定的宏观经济目标而调整财政收支规模和收支平衡的指导原则及其相应的措施。财政政策贯穿于财政工作的全过程,体现在收入.支出.预算平衡和国家债务等各个方面。财政政策是由税收政策.支出政策.预算平衡政策.国债政策等构成的一个完整的政策体系。 4.转移性支出:转移性支出是财政资金的单方面.无偿转移,即通过公共支出将财政资金向微观经济主体进行单方面的无偿支付。这类支出主要包括政府部门用于养老金.补贴.债务利息.失业救济.捐赠等方面的支出。转移性支出体现了政府的非市场性再分配活动。 5.国债依存度:国债依存度是指在一国的中央财政预算中,国债收入与财政支出之比。6.国家预算:政府预算,也称为国家预算.财政预算,是指经过法定程序编制.审查.批准的,以收支一览表形式表现的政府年度财政收支计划。 7.零基预算:零基预算,是指不考虑过去的预算项目和收支水平,以零为基点编制的预算。零基预算的基本特征是不受以往预算安排和预算执行情况的影响,一切预算收支都建立在成本效益分析的基础上,根据需要和可能来编制预算。 8.阶梯发展理论:皮考克和威斯曼认为,公共支出的增长并不是均衡向前发展的,而是在不断稳定增长过程中不时出现一种跳跃式的发展过程。这种非均衡增长是在一个较大时期内交替进行的,因而,这一理论主要是通过考察财政支出增长趋势中具有特定意义的时间形态,从这些特定的时间形态中来寻找政府支出增长的根本原因。 9.社会保障:社会保障是确保社会成员“基本生活需要的一种社会责任和社会经济分配形式叱,“是指国家和社会通过立法对国民收人进行分配和再分配。 10.国债:又称公债,国家公债的简称,是政府举借的债务,它是国家为维持其存在和满足其履行职能的需要,在有偿条件下,筹集财政资金时形式的国家债务,国债是国家取得财政收入的一种形式。 11.预算管理体制:是指确定中央和地方以及各地方政府之间的分配关系的根本制度。主要内容包括:确定预算管理主体和级次,预算收支的划分原则和方法,预算管理权限的划分,预算调节制度和方法。 12.投资性支出:投资性支出是指政府(或其授权单位)以投资者身份进入投资市场所发生的支出。特定的投资支出意味着所投资金不仅可以收回,而且可以得到增值,国家生产性投资都具有这一性质。广义的投资支出还包括国家财政用于非生产性领域的基本建设支出,如行政机关办公楼的兴建.国有医院医疗设备的采买等。 13.课税对象:课税对象又称征税对象,是税法中规定的征税的目的物。指针对什么样的物品进行课税,即税法规定的课税目的物,明确对什么征税,又称课税客体,或征税对象。14.税收制度:税收制度是国家制定的用来约束人们征税行为的一系列规则,是一个主权国家为实现其国家职能和经济发展目标而制定的一整套税收法规.税收管理制度和税收征管办法的总称,是国家责成其代理人向纳税人征税的法律依据和工作规程。

《测量学》试题库含详细答案

《测量学》试题库 一、填空题:(每小题2分,任抽14小题,计28分) 1、测量学是研究地球的形状和大小及确定地面点位置的科学,它的主要内容包括测定和测设两部分。 2、地形测量学是研究测绘地形图的科学,它的研究对象是地球表面。 3、目前测绘界习惯上将遥感(RS)、地理信息系统(GIS)、全球定位系统(GPS)等新技术简称为“3S”技术。 4、铅垂线是测量工作的基准线,大地水准面是测量工作的基准面。 5、人们习惯上将地球椭球体的长半径a和短半径 b ,或由一个半径a 和扁率α称为旋转椭球体元素。 6、通过英国格林尼治天文台的子午线,称为首子午线(或起始子午线),垂直于地轴的各平面与地球表面的交线,称为纬线。 7、我国目前采用的平面坐标系为“1980年国家大地坐标系”,高程系统是“1985年国家高程基” 。 8、根据钢尺的零分划位置不同将钢尺分成端点尺和刻线尺。 9、地球表面某点的磁子午线方向和真子午线方向之间的夹角称为磁偏角,某点的真子午线北方向与该点坐标纵线北方向之间的夹角,称为子午线收敛角。 10、由标准方向的北端顺时针方向量到某直线的夹角,称为该直线的方位角,直线与标准方向线所夹的锐角称为象限角。

11、方位角的变化范围是0°~360°,而象限角的取值范围为0°~90°。 12、两点间的高程差称为高差,水准测量时高差等于后视读数减去前视读数。 13、水准仪上的水准器是用来指示视准轴是 竖轴是否竖直的装置。通过水准管零点作水准管圆弧的切线,称为水准管轴。 14、在水准仪粗略整平中,左手拇指旋转脚螺旋的运动方向就是气泡移动的方向。 15变更仪器高法或双面尺法。 16、水准测量的实测高差与其理论值往往不相符,其差值称为水准路线的闭合差。 17、6"级光学经纬仪的读数装置常见的有两种,一种是单平板玻璃测微器,另一种是测微尺。 18、水准测量时前后视距大致相等主要是消除端点尺与刻线尺不平行而引起的误差。 19、经纬仪的安置主要包括对中和敕平两方面。 20、三角高程测量中所讲的“两差”改正指球差和气差两项改正。 21、通常把外界环境、测量仪器和观测者的技术水平三方面综合起来称为观测条件。 22、测量误差按其对测量结果影响的性质,可分为系统误差和偶然误差。 23、系统误差具有明显的规律性和累积性,对测量结果影响很大。

测量学试题及参考答案

土木工程测量学属于属于(A)的范畴。 A、工程测量学 B、生物学 C、物理学 D、数学 土木工程测量学主要面向(A)、道路、桥梁、水利等学科 A、土木建筑环境 B、生态 C、资源 D、气象 在国家各级管理工作中,(测量)和地图资源是不可缺少的重要工具 我国以(A)作为大地水准面的位置 A、黄海 B、爱琴海 C、地中海 D、大西洋 地面点到大地水准面的铅垂距离叫做(A)。 A海拔B、距离C、高度D、深度 最近测量的一次珠穆朗玛峰的高度是(A)。 A、8844.43 B、8744.43 C、8644.43 D、8944.43 由于地球自转运动,地球上任意点都要受到(离心力)和(地球引力)的双重作用。2、20 世纪初随着飞机的出现和摄影测量理论的发展,产生了(A) A、航空摄影测量 B、地面摄影测量 C、海洋摄影测量 D、森林摄影测量 3、测量工作的基本任务是确定(A)的位置。 A、地面点 B、海洋点 C、高空点 D、森林点 测量学涉及到(地球科学)和测绘科学技术等学科。 测绘是(测量)和绘图的简称。 在国民经济和社会发展规划中,(测量)信息是最重要的基础信息之一。 地表上的一点位置一般可以用(大地)坐标系表示 当个别地区引用绝对高程困难时,可采用(任意假定)的水准面作为起算高程的基准面。 两个地面点之间的高程差称(高差)。

大地水准面虽是曲面,当测量区域(如半径不大 于10km的范围)较小时,可以用测量区中点的(切平面)面来代替曲 面。 确定投影面有时要用平面直角坐标系确 定,一般规定平面直角坐标系中象限的顺序按(逆时 针)方向编号。 高斯平面直角坐标系采用(高斯投影)方法建立。 投影带从首子午线起,每经差 (6)度划一带。位于各带中央的子午线,称为该带的(中央子午线) 把中央子午线经投影展开后是一条(直 线) 为了根据横坐标能确定该店位于哪一个6度带内,还应该在(横坐标值)前冠以带 号。 高斯投影中离中央子午线的部分变形小,离中央子午线越远变性(越大),两侧对称。 当测绘大比例尺图要求投影变形更小时,可采用 (3度)投影法。 在以10km为半径的圆面积之内进行距离测量时,可以把水准面当做(水平 面)看待 就高程测量而言,即使距离很短,也应顾及(地球曲率)对高程的影响 地球曲率对(水平距离),(水平角),(高差)的影响,从而决定了在多大面积范围能容许水 平面代替水准面 测图时,主要就是测定碎步点的平面位置和(高 程)。 当安置一次仪器要求测出若干个前视点的高程时,仪高法比高程法(方 便)。 水准测量的原理是利用水准仪提供的(水平视),读数竖立于两个点上的水准尺上的读数来测定两点间对的高度,再根据已知点的高程计算待测点的高程。 高差为正,说明前视点(A)后视读数。 A:高于B:低于C:等于D:小于等于 地球表面复杂多样的形态,可分为(__地物_)和__(_地貌__)两大类。

财政学试题12第12单元以及答案

试题12 ----------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------ —、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)。在每小题列出的四个选项中只有一个选项 符合题目要求的,请将正确答案的字母填在答题卡上。 1、下列属于纯公共物品的是_____ A.公共汽车 B.高等教育 C.国防设施 D.高速公路 2、综观财政诸职能的矛盾与协调,最终可以归结为的冲突与权衡 A.政府与市场 B.物质文明建设与精神文明建设 C.失业与通货膨胀 D.公平与效率 3、从经济发达国家的发展历史来看,财政支出规模的发展趋势是______ A. 不断膨胀 B. 日渐缩小 C. 基本保持不变 D. 无规律波动 4、财政进行资源配置的效率标准是____ A. 社会净效益最大化 B. 征税成本最小化 C. 政府投资效益最大化 D. 政府提供公共物品成本最小化 5、农业生产部门的特殊性主要体现在____ A.农业是劳动密集型产业 B.农产品的需求相对稳定而供给不稳定 C.农业的生产单位较小,一般以家庭为单位 D.农产品具有季节性 6、财政补贴通过直接影响来影响经济。 A.资源配置结构 B. 相对价格结构 C.供给结构 D. 需求结构 7、西方经济学中著名的“拉弗曲线”讨论的是______问题。 A.收入不公 B. 税负转嫁 C.最优税率 D. 经济波动 8、外部负效应意味着______。 A.生产的成本大于收益 B.生产的社会边际成本大于私人边际成本 C.生产的边际收益大于边际成本 D.生产的边际成本大于边际收益 9、国债利率水平应当_______ A.略高于同期银行储蓄利率或其他证券利率 B.略高于同期银行储蓄利率,略低于其他证券利率 C.等于同期银行储蓄利率或其他证券利率 D.略高于其他证券利率,略低于同期银行储蓄利率 10、按财政收入形式分类,主要收入是______。 A.税收 B.利润 C.债务 D.国有资产管理收入 11、税收制度的核心是_______。 A.税目 B.税源 C.税率 D.税种 12、社会需求严重不足,生产资源大量闲置,失业严重时,宜采取______。 A. 紧财政松货币 B. 紧货币松财政 C. 双紧政策 D. 双松政策 13、现代政府预算最早于17世纪产生于的国家是______。 A.法国 B.美国 C.丹麦 D.英国 14、教育需求实质上是一种______ A. 私人需求 B. 团体需求 C. 纯公共需求 D. 准公共需求 15、公共财政是同______. A.计划经济相适应 B.市场经济相适应 C.自然经济相适应 D.以上都不正确 二、多项选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)。在每小题列出的五个选项中有2至5个选项 是符合题目要求的,请把正确答案的字母填在答题卡上,少答、多答、漏答均不得分。 1、公共产品与私人产品区别的主要标准是______ A. 非排他性; B.非竞争性; C.不可分割性; D.排他性; E.竞争性; 2、市场经济下的财政职能______ A.提供商品职能 B.配置资源职能 C.分配收入职能 D.稳定经济职能 E.提供服务职能 3、现实经济生活中,价格分配对财政收入的影响,主要取决于两个因素______ A.价格再分配 B.现行税收制度 C.价格总水平的升降 D.财政赤字的弥补 E.通货膨胀税 4、税收的形式特征是______ A.强制性 B.灵活性 C.完整性 D.无偿性 E.固定性 5、实施财政政策的工具主要有______ A.税收 B.国债 C.财政支出 D.政府预算 E.利率

测量学计算题及答案

五、计算题 5.已知某点位于高斯投影6°带第20号带,若该点在该投影带高斯平面直角坐标系中的横坐标y=-306579、210m,写出该点不包含负值且含有带号的横坐标y及该带的中央子午线经度 L。 1.已知某地某点的经度λ=112°47′,试求它所在的6°带与3°的带号及中央子午线的经度就是多少? 2.根据下表中的观测数据完成四等水准测量各测站的计算。 测点编号点 号 后 尺 下 丝前 尺 下 丝 方向 及 尺号 水准尺中丝读数 K+ 黑 减 红 高差 中数 备 注上 丝 上 丝 后视距前视距黑 (m) 红 (m) 视距差 d ∑d 1 BM1 ZD1 1、5710、793后51、3846、171 K5= 4、787 K6= 4、687 1、1970、417前60、551 5、239 后—前 2 ZD1 2、1212、196后61、9346、621 1、7471、821前52、0086、796 后—前

A 3.完成下表测回法测角记录的计算。 测站测 回 数 盘 位 目 标 水平度盘 读数 ° ′ ″ 水平角 草图 半测回值 ° ′ ″ 一测回值 ° ′ ″ 平均值 ° ′ ″ O 1 左 A0 12 00 B91 45 00右 A180 11 30 B271 45 00 2 左 A90 11 48 B181 44 54右 A270 12 12 B 1 45 12 4、试算置仪器于M点,用极坐标法测设A点所需的数据。 已知300°25′17″,X M=14、228m,Y M=77、564m,X A=47、337m,Y A=73、556m,试计 五、计算题 1.某工程距离丈量容许误差为1/100万,试问多大范围内,可以不考虑地球曲率的影响。

管理学试题及答案

一、名词解释(本大题共7小题,每小题3分,共21分) 管理: 管理是通过计划、组织、控制、激励和领导等环节来协调人力、物力和财力资源,以期更好地达成组织目标的过程。 目标管理: 目标管理是以目标的设置和分解、目标的实施及完成情况的检查、奖惩为手段,通过员工的自我管理来实现企业的经营目的一种管理方法。 预测: 预测就是根据过去和现在的已知因素,运用已有的知识、经验和科学方法,对未来环境进行预先估计,并对事物未来的发展趋势做出估计和评价。 决策: 决策是对未来的行为确定目标,并从两个或两个以上的可行方案中,选择一个合理方案的分析判断过程,即多方案择优。 人员配备: 人员配备,是指对人员进行恰当而有效地选拔、培训和考评,其目的是为了配备合适的人员去充实组织机构中所规定的各项职务,以保证组织活动的正常进行,进而实现组织的既定目标。 激励: 激励是指人类的一种心理状态,它具有加强和激发动机,推动并引导行为指向目标的作用。 控制: 控制是指接受系统内外的有关信息,按既定的目标对系统进行监督、检查、发现偏差,采取正确的措施使系统按预定的计划运行,或适当的调整计划,以达到预期目的的管理活动。 二、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.管理的性质不包括(C) A.二重性 B.科学性 C.理论性 D.艺术性 2.人们常说,身体是“三分治七分养”,对于这件事(D) A.反馈控制比前馈控制更重要B.现场控制比反馈控制更重要 C.反馈控制比现场控制更重要D.前馈控制比反馈控制更重要 3.打电话请供应商来换一台同目前用坏的机器一样的设备,这是设备的简单替换问题,需要的管理技能主要是(B) A. 概念技能和技术技能 B.人际技能和技术技能 C.技术技能 D.人际技能和概念技能 4.差别计件工资制是(A)的内容之一。 A.泰罗的科学管理理论B.法约尔的一般管理理论 C.韦伯的行政管理理论D.现代管理理论 5.没有一个固定的信息中心,成员之间总是互相传递信息的是(C) A.园型沟通B.Y型沟通 C.全通道型沟通D.轮型沟通 6. 根据计划的明确性,可以将计划分为(C)

财政学期末试题(含参考答案)

《财政学》模拟试题及答案 一、名词解释(每小题3分,共15分) 1、政府采购制度:是指各级政府及其所属实体为提供社会公共产品和服务及满足自身需要,在财政监督下,以法定程序和方式从国内、国际市场上购买所需商品、工程和劳务的经常性活动。 2、课税对象:指针对什么样的物品进行课税,即税法规定的课税目的物,明确对什么征税,又称课税客体,或征税对象。 4 5 1 2 3中留给企4,是对课5, 6、分税制可分为两种类型(完全分税型)和(适度分税型)。 二、单项选择题(每小题1分,共10分) 1、以下不属于财政支出按国家职能分类的是(B) A、经济建设支出 B、购买性支出 C、社会文教支出 D、行政管理支出 精心整理

2、以下不是行政管理支出的是(D) A、行政支出 B、公安支出 C、司法检察支出 D、军队正规化建设支出 3、以下不属于我国的现行税率是(A) A、全额累进税率 B、比例税率 C、超额累进税率 D、定额税率 A 5 A C 6 A B C D 7 A、二级 B、三级 C、四级 D、五级 8、根据《中华人民共和国预算法》规定(A) A、中央政府公共预算不列赤字 B、中央预算中的资本预算列赤字 C、地方各级预算列赤字 D、中央预算列赤字 9、以下不是预算外资金的特点的是(D) 精心整理

。 A、财政性 B、专用性 C、分散性 D、非财政性 10、我国分税制预算管理体制从何时起执行(A) A、1994年1月1日 B、1994年3月1日 C、1996年1月1日 D、1996年3月1日 四、多项选择题(每小题2分,共20分) 1、资本主义国家的财政收入主要有(ABCD) A、税收 B、债务收入 C、国有企业收入 D、各种制度性收费 2、以下财政支出属于购买性支出的是(ABC) A、行政管理费支出 B、各项事业的经费支出 C、政府各部门的投资拨款 D、债务利息 3、以下属于财政支出的原则的是(ABC) A、量入为出的原则 B、统筹兼顾、全面安排原则 C、厉行节约、讲求效益的原则 D、量出为入的原则 4、以下属于社会保障的内容的是(ABCD) A、社会救助: B、社会福利中的一部分 C、社会优抚 D、社会保险 5、影响财政集中率的因素主要有(ABCD) A、生产资料所有制结构 B、经济管理体制的模式 C、政府职能范围的大小 精选资料,欢迎下载

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