2017宁夏公务员申论热点素材：加快康复专业人才培养
申论中如何体现对人才培养的重视
申论中如何体现对人才培养的重视人才是社会发展的核心动力，是推动经济增长、科技创新、文化繁荣的关键因素。
在当今时代，各国之间的竞争归根结底是人才的竞争。
因此，重视人才培养成为了国家和社会发展的重要战略任务。
在申论写作中，如何体现对人才培养的重视，是一个值得深入探讨的问题。
首先，要明确人才培养的重要性和意义。
人才是创新的源泉，是推动科技进步和社会发展的核心力量。
一个国家拥有高素质的人才，就能在国际竞争中占据优势，实现经济的持续增长和社会的稳定发展。
同时，人才培养对于个人的成长和发展也具有重要意义，能够提高个人的就业能力和生活质量，实现个人价值的最大化。
因此，在申论中，要通过阐述人才培养的重要性，引起读者的重视和关注。
其次，要分析当前人才培养存在的问题和挑战。
当前，我国人才培养在教育体制、培养模式、评价机制等方面还存在一些问题。
例如，教育资源分配不均衡，导致一些地区和群体无法享受到优质的教育资源；应试教育模式仍然占据主导地位，不利于学生创新能力和实践能力的培养；人才评价机制不够科学合理，过于注重学历和职称，忽视了实际能力和业绩。
在申论中，要深入剖析这些问题，为提出针对性的解决措施奠定基础。
再次，要提出加强人才培养的具体措施和建议。
一是改革教育体制，加大对教育的投入，优化教育资源配置，促进教育公平。
二是创新人才培养模式，注重培养学生的创新思维和实践能力，推行素质教育。
三是完善人才评价机制，建立以能力和业绩为导向的评价体系，激发人才的创新活力。
四是加强职业教育和培训，提高劳动者的职业技能和就业能力。
五是营造良好的人才发展环境，吸引和留住优秀人才，为人才提供广阔的发展空间和平台。
此外，在申论中，还可以通过列举具体的案例和数据来增强论证的说服力。
例如，可以列举一些成功的人才培养案例，如某些地区通过改革教育体制和培养模式，培养出了大量优秀人才，推动了当地经济社会的快速发展。
同时，也可以引用相关的数据，如我国每年培养的大学生数量、人才流失率等，来直观地反映人才培养的现状和问题。
2017宁夏公务员申论热点素材：新兴职业发展
2017宁夏公务员申论热点素材：新兴职业发展2017年02月131日13:40:41 来源：宁夏中公教育通过宁夏公务员考试资讯、大纲可以了解到，公务员考试申论是测查从事机关工作应具备的基本能力的科目，宁夏中公教育整理了宁夏公考资料大全供考生备考学习。
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[标题示例]新兴职业也需规范化让新兴职业成为拉动就业的源头活水[开头示例]在社会分工越来越专业化、精细化的当下，一些新兴职业不断出现在公众的视线里。
“酒驾入刑”作为一种强制性的社会规范，倒逼公众形成了“开车不喝酒，酒后不开车”的价值认同。
酒后驾车越来越少，代驾越来越多，这样可喜的变化，有助于守卫公共安全。
[结尾示例]新事物的发展成长不会一帆风顺，新兴职业往往伴随着对传统职业的冲击，也可能会影响一些传统从业者的利益。
当出现矛盾时，政府有关部门要摆正自己的位置，手不能伸的太长，管的范围不能太宽，鼓励新老职业在市场中自由竞争，优胜劣汰。
合理引导传统职业从业人员向新兴职业过渡，让二者充分融合，共同做大就业市场。
【背景】召之即来的网约车司机、送服务上门的网约按摩师、专做网络订餐的餐饮从业者……这些伴随“互联网+”应运而生的新兴职业，逐渐走进大众视野，成为许多人的择业选择，也成为我国劳动力市场不可忽视的新生力量。
【综合分析】[产生原因]处在市场化的大背景下，社会多元化、职业多样化是必然。
有一些职业在竞争大潮中消亡了，当然也就会有更多的职业“诞生”。
从我们国家来看，改革开放以后，尤其是进入新世纪以来，社会主义市场经济的蓬勃发展，深度改变着社会结构、人力结构和财富结构，与此同时，各种新职业也应运而生，这里既有社会需求，也有人的自身创造。
一些过去闻所未闻的新职业出现在社会现实生活中，比如工程造价师、婚礼策划师、营养搭配师、陪护师等等。
更为重要的是，以互联网为代表的新技术快速发展，大大冲击着传统职业形态，直接催生了各种新职业，比如游戏开发师、网络工程师、数字视频合成师等等。
2017宁夏公务员申论热点：发展高级技工
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2017年3月，人社部召开会议，要求贯彻落实2016年12月底通过的《技工教育“十三五”规划》。
会议指出，要“大力发展技工教育，着力培养具有创新能力的后备产业工人和高技能人才”。
实际上，我们拥有世界上数量最多、素质较高的劳动力，但不少企业却“抱着水缸喊渴”，一个重要原因就在于，缺技工，更缺高级技工，“设备易得、技工难求”。
据两会政协委员调查，“全国高级技工缺口近1000万人”。
如何补齐高素质技能人才队伍的短板、打造更多“大国工匠”，成为经济转型升级必须面对的课题。
【标准表述】[原因]国以才立，业以才兴。
纵观世界工业发展史，但凡工业强国，都是技师技工大国。
无论通过新技术改造传统产业，还是实现从“中国制造”到“中国智造”的跨越，高级技工都不可或缺。
从校门到厂门，技校毕业生不可能一下子成长为熟练技工、高级技工;培养一名高级技工，往往需要历经几年乃至十几年的淬炼，企业需要耐心更需要投入。
一些发达国家为留住高级技工，实行终身雇佣制，有的还推行学徒制。
为增加培养力度、减少企业顾虑，政府部门应该承担更多责任，并在人才培养和使用的全链条进行机制改革。
[存在的问题]近年来技工教育事业取得明显进展，但仍然存在一些突出问题：全社会对技工教育的重视程度和支持力度有待进一步加强;法律和政策环境有待进一步优化，招生、生均拨款、教师和毕业生待遇政策有待进一步完善落实;技工教育投入不足，学校建设和设备设施完善仍需加大资金投入;不同区域、不同院校的发展水平差异较大，优质高端教育资源不足;生源减少，同类院校竞争加剧，稳定招生规模的压力加大;提高生源质量、提高社会服务能力、提升技工教育社会认可度的任务依然艰巨;技工院校规范化、科学化管理水平有待提升，专业建设、教学改革、师资培养、内部管理等内涵发展需要进一步加强。
2017年宁夏国家公务员考试申论热点：社会办医
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【背景链接】2015年1月19日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，推进深化医药卫生体制改革。
指导我国未来五年(2015-2020年)医疗资源配置的纲领性文件《全国医疗卫生服务体系规划纲要》获得通过。
会议特别指出，继续深化改革，要坚持政府主导与市场机制相结合。
2015年5月，在国务院出台的《深化医药卫生体制改革2014工作总结和2015重点工作任务》中，大力发展社会办医被列为2015医改七大工作重点之一。
2015年6月4日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，部署促进社会办医健康发展，以满足群众多样化的健康需求。
并提出五大举措，择其要点概而述之，即是：一、简化医疗机构设立审批，取消床位规模、地点等限制。
二、支持通过股权、项目融资等筹集社会办医资金;社会办非营利性医疗机构，纳入政府补助。
三、探索以公建民营等方式建立区域性检验检查中心，面向所有医疗机构开放;推进医师多点执业。
四、落实社会办医各项税收优惠，将社会办医纳入医保定点范围，职称评定等享受与公立医院同等待遇。
五、完善监管，建立退出机制等。
自2014年以来，公立医院与社会力量合作办医的趋势明显加强。
尤其是举办混合所有制医疗机构的探索在各地兴起，包括广州中山、湖南湘雅、徐州第三人民医院、海南省肿瘤医院等。
一些地方也出台了促进社会办医的政策，比如：北京市在2014年10月份出台的《关于促进健康服务业发展的实施意见》就曾提出允许公立医院以特许经营方式开展与社会资本合作;浙江省更是在2015年初，由7部门联合制定了《关于发展混合所有制医疗机构的试点意见(公开征求意见稿)》。
【标准表述】[权威论述]没有全民健康，就没有全面小康。
关于人才队伍培养的申论万能分论点
关于人才队伍培养的申论万能分论点
人才队伍的建设与发展是国家和组织繁荣进步的核心动力。
在申论论述中，可以从以下几个万能分论点进行深入探讨：
1. 优化顶层设计：构建科学合理的人才培养体系是首要任务。
应制定前瞻性的战略规划，明确人才培养的目标、路径和政策支持，确保人才资源开发与经济社会发展需求紧密对接。
2. 强化教育基础：从源头抓起，深化教育改革，注重素质教育与专业技能相结合，完善终身教育体系，为各类人才提供持续成长的平台，实现人才质量的整体提升。
3. 激发人才活力：建立健全激励机制，包括公平公正的评价体系、竞争择优的选拔机制以及多元化的人才激励政策，充分调动人才的积极性和创造性。
4. 打造实践舞台：理论与实践并重，通过搭建科研项目、社会实践、挂职锻炼等多元化的实践平台，让人才在实践中历练成长，提高解决实际问题的能力。
5. 营造优良环境：创造尊重知识、尊重人才的良好社会氛围，提供舒适的生活工作条件，保障人才合法权益，形成人人皆可成才、人人尽
展其才的良好局面。
6. 推进国际化视野：加强国际交流与合作，拓宽人才培养的全球视野，吸引海外高层次人才回国服务，同时鼓励本土人才走出国门，参与国际竞争与合作，提升我国人才队伍的国际竞争力。
康复工程技术专业人才培养的探索
2017年第32期人才培养一、康复工程技术概述康复工程技术是一门医学与工程学相结合而产生的应用性科学技术，又是一门集医学、机械学、材料学、生物学、生物力学、电子学、社会学、控制论与人工智能等于一身，并与康复事业相结合的跨学科的综合性的新兴的边缘性的科学技术。
从事康复工程的康复治疗技术人员称作康复工程师（Rehabilitative Engineer-RE），其中，专门从事假肢与矫形器制作的康复治疗技术人员称作假肢师与矫形器师（Prosthetist&Orthotist-P&O），当然还有助视器师、助听器师等。
卫生部医政司主编的《中国康复医学诊疗规范》共有7种基本康复治疗技术（物理治疗技术、作业治疗技术、语言治疗技术、心理治疗技术、中医治疗技术、康复护理和康复工程技术）。
其中，物理治疗技术（PT）、作业治疗技术（OT）、言语治疗技术（ST）、康复工程技术（RE）是现代康复治疗技术的四大技术，尤其是康复工程技术在康复医学中占有及其重要的地位，起着不可替代的作用，它是康复治疗技术的核心技术，是代表一个国家康复治疗技术水平高低的重要标志。
在康复评定和康复治疗过程中需要应用各种工程技术设备、装置、器械和仪器，它们均属于康复工程技术产品。
在康复工程技术领域，其核心内容有假肢、矫形器和其它康复辅助器具，目前，使用较为广泛的是假肢、矫形器、轮椅、自助具、助行器、助视器以及助听器等其他康复辅助器具。
二、我国康复工程技术行业的现状目前，我国缺乏大量具有康复治疗技术专业知识的专门人才（我国现有各类康复治疗技术人员不足5万人），尤其是缺乏能从事康复工程技术领域的研究、知识传授、产品研发和康复工程技术产品个体性适配服务工作的康复工程技术人员。
1997年，国家人事部、民政部颁发了《假肢与矫形器制作师执业资格制度暂行规定》；2006年，国家劳动和社会保障部颁布了《假肢师/矫形器师国家职业标准》，从事假肢与矫形器制作的专业人员可通过参加国家职业技能鉴定来获取相应等级的职业资格；2016年10月，国务院颁布了《关于加快发展康复辅助器具产业的若干意见》，即到2020年，我国康复辅助器具产业规模突破7000亿元，基本形成布局合理、门类齐备、产品丰富的产业格局；2017年9月，国家人力资源社会保障部公布了140项国家职业资格目录，其中就包含假肢、矫形器装配工。
关于人才队伍培养的申论万能分论点
关于人才队伍培养的申论万能分论点人才队伍培养是一个国家发展的重要方面，它关系到国家的未来和竞争力。
在现代社会，人才是最宝贵的资源，只有拥有高素质的人才队伍，才能推动国家的创新和发展。
为了培养出优秀的人才，我们需要采取一系列措施，包括改革教育体制、优化教育资源配置、提高教育质量和培养创新精神等。
我们应该改革教育体制，建立符合现代社会需求的教育体系。
我们应该摒弃一刀切的教育模式，鼓励学生发展多元化的兴趣和特长。
通过提供个性化的教育方案，培养学生的创造力和创新思维能力。
同时，我们还应该加强学校和企业之间的合作，为学生提供更多的实践机会和实践经验，帮助他们更好地融入社会。
我们应该优化教育资源配置，确保每个学生都能享有平等的教育机会。
我们应该加大对农村地区和贫困地区的教育投入，提高教育资源的均衡性。
同时，我们还应该加强对教师的培训和教育，提高他们的教育水平和教育质量。
只有教育资源得到合理配置，每个学生都能得到良好的教育，我们才能培养出更多的优秀人才。
第三，我们应该提高教育质量，注重培养学生的综合素质。
教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的能力和素质。
我们应该注重培养学生的创新精神、团队合作能力和实践能力。
通过开展多样化的教学活动，培养学生的综合素质，帮助他们更好地适应社会的发展需求。
我们应该培养学生的创新精神，鼓励他们勇于创新和实践。
创新是推动社会进步的重要力量，只有具备创新精神的人才才能在激烈的竞争中脱颖而出。
我们应该通过开展创新教育和创新实践活动，培养学生的创新能力和创新思维，让他们成为具有创新精神的人才。
人才队伍培养是一个长期而艰巨的任务，需要我们采取一系列的措施来推动。
通过改革教育体制、优化教育资源配置、提高教育质量和培养创新精神，我们可以培养出优秀的人才，推动国家的创新和发展。
这需要全社会的共同努力，只有我们共同努力，才能培养出更多的优秀人才，为国家的发展做出贡献。
国家对于康复人才的发展政策
国家对于康复人才的发展政策近年来，随着社会经济的不断发展和人民生活水平的不断提高，康复人才的需求越来越大。
为了促进康复人才的发展，国家制定了一系列政策来支持他们的培训和就业。
本文将从以下49个方面进行详细介绍。
1.国家鼓励高校开设康复治疗专业，培养更多的康复人才。
2.国家加大对康复专业学生的奖励和资助力度，吸引更多人才进入该领域。
3.国家设立专门的奖学金项目，资助优秀的康复人才学习深造。
4.国家对康复人才的学习和实践经验进行认证，加强其职业资格认可。
5.国家鼓励康复人才参加国际交流和学术研讨活动，提升其国际化水平。
6.国家支持康复人才参加相关行业协会，促进行业内不断学习和交流。
7.国家提供相关岗位的实习机会，帮助康复人才提升专业技能。
8.国家鼓励企业开展与康复人才的合作项目，促进康复产业的发展。
9.国家加大对康复人才的培训投入，提高其专业水平和服务质量。
10.国家推动康复人才参与社会公益事业，发挥其社会责任和价值。
11.国家鼓励康复人才开展志愿服务活动，促进社会和谐发展。
12.国家设立专门的康复人才奖励计划，激励其做出更多贡献。
13.国家加强对康复产业的政策支持，为康复人才提供更好的发展环境。
14.国家建立康复人才的职业培训和继续教育机制，提升其职业素养。
15.国家推动康复人才参与科技创新，提高其行业竞争力。
16.国家加大对康复人才的职称评定和薪酬待遇标准的调整力度。
17.国家建立康复人才的职业评估和评价体系，促进行业的规范化发展。
18.国家鼓励康复人才参与行业协会的活动，推动行业自律和规范发展。
19.国家加强对康复人才的政策宣传和推广，提高社会对其认知度和尊重度。
20.国家加快康复人才的职业发展通道建设，拓宽其职业发展空间。
21.国家建立康复人才的人才交流和合作机制，促进行业内资源共享。
22.国家设立康复人才的创新创业支持计划，鼓励他们实现自我发展。
23.国家加大对残疾人康复服务的投入力度，提高服务水平和效果。
人才改革创新申论作文素材
人才改革创新申论作文素材
人才改革创新是一个国家发展的重要方向。
为了推动人才改革创新，需要引入以下素材：
1. 人才培养：加大高等教育的投入，培养更多拥有创新能力和实践能力的人才。
同时，要注重对技术工人和职业教育的培养，以满足产业升级和经济发展的需求。
2. 人才引进政策：制定吸引国际人才的政策，鼓励优秀人才来华工作创业，并提供便利的居留和国籍申请渠道。
此外，还需要加强对留学生的引进和留学生就业的支持，为他们提供更多机会展示和发挥才华。
3. 创新创业环境：建立起相应的法律法规和政策体系，提供创新创业所需的法律保障和政策支持。
搭建创新创业孵化平台，为创业者提供资金、办公场所和创业导师等资源，帮助他们实现创业梦想。
4. 人才流动机制：建立有效的人才流动机制，让优秀的人才能够更加自由地流动和发展。
同时，需要打破行业和地区之间的壁垒，促进人才的跨界合作和交流，实现资源的优化配置。
5. 创新激励机制：建立科学合理的激励机制，注重识别和奖励创新创业的成果和贡献。
通过奖金、荣誉和职称晋升等方式，激发人才的积极性和创造力，推动社会的创新和进步。
这些素材可以用于讨论人才改革创新的重要性、国家制定相关
政策和措施的必要性，以及如何优化人才流动和激励机制等方面。
注重人才培养申论作文范文
注重人才培养申论作文范文作文：近年来，人才培养成为了社会发展的关键所在。
作为一个拥有庞大人口基数的国家，如何全面提升人才培养质量，已经成为我国发展中亟待解决的问题。
面对这一挑战，我们应该重视以下几个方面。
首先，要加强基础教育。
基础教育是人才培养的基石，只有在坚实的基础上构筑起高楼，才能培养出真正的人才。
因此，政府要加大对基础教育的投入，提高教师待遇，改善教育资源分配不均的问题，确保每个孩子都能接受到良好的教育。
另外，要注重培养学生的基本功，尤其是数理化等学科的扎实基础，培养学生的思维能力和创新能力。
其次，要加强职业教育。
随着社会经济的发展，对各种技术人才的需求越来越大，职业教育的地位也应得到提升。
政府要积极扶持职业教育，并与企业合作，开展实习、就业指导等活动，使学生能够更好地适应社会需求，提高就业能力。
此外，职业教育还应鼓励创新创业精神，培养具备市场竞争力的人才。
第三，要鼓励多元化发展。
人才培养应该注重不同学科和领域的培养，鼓励学生发展自己的兴趣和特长。
应该提供更多的选择机会，让每个人都能找到适合自己的发展路径。
这样不仅可以培养出更多优秀的专门人才，也能够促进跨学科、跨领域的综合能力的发展。
最后，要加强社会实践。
人才培养不仅仅是在教室里进行的，更要注重学生的实践能力和社会适应能力的培养。
学校应该积极组织各类实践活动，如实习、社会实践、志愿者服务等，让学生从实践中获得知识和经验。
同时，企业也应该提供更多的实习机会，让学生能够更好地了解社会和自身的定位。
综上所述，人才培养是关乎国家未来发展的大计，我们应该注重基础教育、职业教育、多元化发展和社会实践的全方位培养。
只有通过这样的综合措施，才能培养出更多的优秀人才，支撑我国经济社会的持续发展。
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2017宁夏公务员申论热点素材：加快康复专业人才培养
通过宁夏公务员考试资讯、大纲可以了解到，公务员考试申论是测查从事机关工
作应具备的基本能力的科目，宁夏中公教育整理了宁夏公考资料大全供考生备考学习。
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习近平总书记在全国卫生与健康大会的讲话中强调，要重视重点人群健康，努力实现
残疾人“人人享有康复服务”的目标。
习近平总书记的指示为加快发展残疾人康复事业指
明了方向、提供了遵循。
2017年2月，国务院颁布《残疾预防和残疾人康复条例》，明确要求：加强残疾预防
和残疾人康复专业人才的培养;鼓励和支持高等学校、职业学校设置残疾预防和残疾人康复相关专业或者开设相关课程，培养专业技术人员。
建议采取五个方面的举措，加快康复专
业人才培养，促进康复事业发展：
原因分析
[存在问题即表现]
康复是残疾人最迫切的需求，是基本民生问题之一，是国家基本公共服务的重要内容。
据全国残疾人基本服务状况和需求实名制调查，全国有1300多万持证残疾人和残疾儿童反映需要康复服务。
另据测算，约1.3亿慢性病患者有医疗康复需求，约4000万失能、半失能老人有康复需求。
发展康复事业，逐步满足残疾人、老年人等的康复需求，学科是基础，人才是关键。
当前，专业人才的缺乏是制约我国康复事业发展的主要因素。
我国康复专业人才严重不足主要体现在三个方面：
一是康复人才总量严重不足。
按照国际康复治疗师配备标准30人/10万人推算，全国
约需康复治疗师近40万人。
但是目前，我国康复医疗专业人员只有不到两万人。
我国开办康复治疗专业的大学本科院校只有75所，专科院校158所，每年毕业生总数仅约8000人，而且超过七成为专科学历。
二是康复人员结构不合理。
目前大部分康复机构的业务技术人员所占比例低、康复专
业技术人员所占比例低、康复专业技术人员学历层次总体较低，甚至在某些康复服务机构中，出现非专业技术人员与专业技术人员倒挂的现象，严重影响了康复服务的提供及康复
事业的发展。
三是学科与专业建设严重滞后。
与发达国家康复治疗专业都普遍开设有较为成熟的学士、硕士和博士课程体系相比，我国康复医学与理疗学的硕士招生单位仅有34个，博士招生单位仅有9个，而且康复医学各层次教育的培养模式、课程设置、教学内容、师资条件
等缺乏规范标准，存在标准杂、资源散、层次低等问题。
参考对策
一是加快建设中国康复大学。
康复是一项科技含量很高、涉及多学科的复杂工作。
高
素质、复合型的康复专业人才，需要专门的大学来培养。
国家“十三五”规划纲要已经明
确提出“建设康复大学”。
建议加快中国康复大学建设，这是引领康复人才培养和康复学
科建设的“龙头”。
二是建立完善康复人才培养体系。
要突出社会需求导向，加强人才需求预测，统筹康
复行业发展和人才培养总体规划，动态调整学科专业设置、培养层次、招生规模等，纵向
形成完整的康复专业学历教育体系，横向构建院校教育、继续教育、在职教育等有机结合
的人才培养体系。
三是构建康复教育标准体系。
人才的培养质量是教育的核心。
康复人才的教育不能盲
目无序地扩大，要在硬件设施、师资人员方面严格准入，在课程设置等方面严格规范。
要
构建教育层次标准，使各层次的教育都有标准可循。
要构建专科培训标准，在脑血管疾病、心肺疾病等常见专科疾病康复培训上统一标准。
要构建质量监管标准，做好执业资质认定
和动态跟踪监管，把好康复人才的“进口”和“出口”，提高康复人才的质量。
四是建立康复专业人才培养网络。
疾病谱的变化要求康复行业越来越专科化、精细化。
康复人才要满足多元化的需求，需要建立康复医学与康复治疗学亚专科培养模式，既培养
全科人才也要培养专科人才。
另外，根据国家分级诊疗的要求，要形成分层康复治疗服务
的人才培养模式，以达到综合医院康复科、大型康复机构、社区康复机构、居家康复服务
机构之间无缝衔接。
五是培养康复领军人才。
学科带头人和领军人物的培养至关重要。
要加强国际交流与
合作，加大国际水平的学科前沿人才引进与培养，尽快培养一批站在康复行业前沿、具有
国际视野的领军人物，充分发挥其骨干引领和示范带动作用。
备注：以上材料来源于网络
原标题：加快康复专业人才培养来源：光明网-《光明日报》作者：张海迪委员(中国残联主席)
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考生在备考过程中，应多写多练，中公申论批改服务可以系统的提高学员写作水平。
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