第六章 第二节 神经系统的组成
七年级生物下册第4单元 第6章 第2节 神经系统的组成
[探究问题 2]喝酒的人出现如下情况，请分析：
(1)心跳加速，面红耳赤，说明少量饮酒能促进 神经系统
兴奋。
(2)走路不稳，说明酒精使 小脑 中毒。 (3)说话不清，说明酒精能使大脑皮层 语言中枢 中毒。
1．人体神经系统由哪些结构组成( C )
A．脑和它发出的神经 B．脑神经和脊神经 C．脑、脊髓和它们发出的神经 D．大脑、小脑和脑干
2．脑由 大脑 、 小脑 和 脑干 组成。
3．大脑包括左右两个大脑半球，表面是 大脑皮层 ，约 有 140亿 个神经细胞，具有感觉、运动、语言等多种生命 活动的功能区—— 神经中枢 。 大脑皮层 是调节人体生
理活动的最高级中枢。
4．小脑是使运动协调，维持 身体平衡 。
5．脑干的下端与 脊髓 连接，脑干中有些部位专门调节 呼吸 、 心跳 、 血压 等人体基本的生命活动。
2．下列关于神经系统组成的论述，正确的是( C )
A．由脑、脊髓组成 B．由大脑、脊髓和它们所发出的神经组成 C．由脑、脊髓和它们所发出的神经组成 D．由中枢神经系统和脊神经组成
3．“方舱医院”里的瑜伽课堂，可让患者舒缓紧张情绪，以
更积极的心态面对疾病，在瑜伽平衡体式的练习中，维持身体平
衡的结构主要是( D )
第四单元 生物圈中的人
第六章 人体生命活动的调节
第二节 神经系统的组成
学习目标
自主学习
合作探究
归纳总结
基础训练
提升训练
趣味拓展
1．概述神经系统的组成和功能。 2．概述神经元的结构和功能。 3．说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。
【知识点 1】 神经系统的组成
1．神经系统是由 脑 、 脊髓 以及它们发出的 神经 组成的；中枢神经系统由 脑 和 脊髓 组成；周围神经系统 由 脑神经 和 脊神经 组成。
七年级生物下册第四单元第六章第二节神经系统的组成课件3新版新人教版
系 统
脑神经 ：功能是——传导神经冲动
周围神 经系统
脊神经 ：功能是——传导神经冲动
神经系统的基本单位是——神经元（神经细胞）
•
随堂展示
1.下列哪部分受到损伤后会立即引起心跳、 呼吸产生严重C障碍（ ）。
Ａ.小脑 Ｂ.脊髓 Ｃ.脑干 Ｄ.脑神经
2.鞘神B，经叫元（的轴突）或。长的树突以及在外面的髓
禁
患者3
右下肢麻 木，疼痛
发病原因 肿瘤
脊髓受支损配右下肢
肿瘤压迫了 大脑的视觉 中枢
可能的
可能损伤了 控制排尿的 神经
的神经和右 侧坐骨神经 受损
解释
扭伤
神经系统的组成 神经系统各组成部分的功能
具有感觉、运动等多种神经中枢，调
大节人体多种生理活动 脑使运动协调、准确，维持身体平衡
中枢 神经 系统
一 个 神 经 元
神经细胞有许多突起，长的突起外 面套有一层鞘，组成神经纤维。神经纤 维末端有神经末梢。神经末梢集结成束 ，外面包有膜，构成一条神经。
神 经
细胞体
细胞膜 细胞质
元
细胞核
突起 短
神经末梢
长 神经纤维
神经
功能：接受刺激，产生冲动，传导冲动。
神经元传导冲动的方向 短突起末梢→神经元细胞体→长突起→长突起末梢
Ｂ．脑干有专门调节心跳、呼吸、血压的基 本生活活动的中枢
Ｃ．脑干是脑的组成部分 Ｄ．脑干下部与脊髓连接 1下4．肢某的患活者动当情他况看，到当A自闭己上的眼下睛肢时时，，则才不知知道
道下肢的活动情况，其原因是（ ）。 Ａ．下肢的传入神经纤维受到了损伤 Ｂ．大脑和脊髓均受到严重的损伤 Ｃ．躯体运动中枢受到了损伤 Ｄ．躯体感觉中枢受到了损伤
人教版初中生物七年级下册第四单元第六章《第二节 神经系统的组成》学案设计(无答案)
第六章人体生命活动的调节《第二节神经系统的组成》学案【学习目标】1、通过观察、阅读、自学总结神经系统及神经元的组成和功能2、分析说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现3、感受人体动作的协调美，加强对神经系统重要性的认识【教学重难点】重点：神经系统和神经元的组成和功能难点：神经元的结构和功能【学习过程】一、预习提纲：：1、神经系统包括和。
2、脑和脊髓是系统。
3、是神经系统结构和功能的基本单位，它又叫。
它的结构包括和。
4、神经元的功能是：二、自主探究，合作交流学习任务一：掌握神经系统的组成和功能。
1、阅读教材P87资料分析，尝试诊断病情。
2、拓展反思：当神经受到损伤时，它所支配的肌肉会出现什么情况？3、阅读教材P88图4-53神经系统的组成和功能.4、拓展反思：若将一只狗的小脑切除，狗将表现出什么症状？若一个人的大小便失禁，你猜测可能是什么部位受到了损伤？若一个人的脑干受到损伤，此人会有什么危险？通过上面几种情况比较，你认为在平时我们应该怎样保护我们的神经系统（例如：在骑自行车的时候、在上体育课时等）学习任务二：神经元的组成和功能1、区分神经元与其它细胞结构的异同。
2、观看课件神经冲动在神经元中传导的过程。
3、仔细思考，神经元的形态结构和功能的关系三、总结：【达标检测】1.神经系统由两部分组成，它们是( )A.脑和脊髓B.中枢部分和周围部分C.细胞体和突起D.脑神经和脊神经2.中枢神经系统主要包括( )A.白质和灰质B.脑和脊髓C.大脑和小脑D.脑和神经3.1920年，印度发现了两个“狼孩”，其中较小的一个8岁，经过科研人员9年的艰辛训练，到17岁时，其智力仅有4岁小孩的水平。
这是由于此“狼孩”的什么结构发育不完善造成的( )A.脊髓B.小脑C.大脑D.脑干4.下列关于神经的构成正确的说法是( )A.一根神经纤维，外面包有膜B.一根神经纤维，外面裸露C.许多条轴突汇集成束D.许多神经纤维集结成束，外面包有膜5.临床上的“植物人”通常是指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人。
第六章 第二节 神经系统的组成
探究主题一
神经系统
如果你是一位神经科医生，诊所来了 三位病人，请诊治。 病情如“资料分析”
一位妇女脑颅内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑形成视觉 的区域，结果造成了这位妇女的失明。 一位运动员在跳马比赛中，不幸摔伤了腰部，腰部 脊髓受到严重损伤。尽管及时进行了治疗，并且该运动 员的下肢没有任何损伤，但是，该运动员还是形成了截 瘫：下肢丧失运动功能，大小便失禁。
3.功能：神经元能感受刺激，产生并传导神经冲动。
你知道吗？ 人体内有数以亿计的神经元，各个神经
元的突起末端都与多个神经元的突起相连接，
形成非常复杂的网络。这个复杂的网络就是
人体内信息传递和处理的结构基础。
一、神经系统的 组成和功能 中枢神经系统 神 经 系 统
大脑：具有感觉、运动、语言等活动
周围 神经 系统
脑神经
脊神经
探究主题二
神经元
结构 1.概念：神经元又叫神经细胞，是构成神经系统_______ 功能 的基本单位。 和_______ 细胞体 突起 树突：接受信息 轴突：传出信息
神经元的结构模式图
2.长的突起外表大都 套有一层鞘，组成神 经纤维，其末端的细 小分支叫神经末梢。 神经纤维集结成束， 外面包有膜，构成一 条神经。
3、有些人的神经系统由于受到过严重的损伤，致使其中的一部分 处于死亡或抑制状态，他们有心跳、呼吸，但不能自主活动、没 有意识或意识朦胧，被称作植物人。植物人的神经系统可能没有 受到损伤的部位是：（ B ） A 大脑 B 脑干 C 小脑 D 脊髓 4、在日常生活中，哪些情况容易造成中枢神经系统的损伤？ 对此，你能否提出一些安全建议？ 1、外来的撞击等； 2、摔伤、磕伤和碰伤等； 3、强光、噪声等刺激以及吸烟喝酒等不良嗜好； 4、用脑过度、睡眠不足等。
七年级生物下册第四单元第六章第二节神经系统的组成课
选择
1 下列不属于大脑皮层神经中枢的是 D
A躯体感觉中枢 B躯体运动中枢
C语言中枢
D心血管运动中枢
2
脑和躯体、内脏的联系通道是
A脊髓
B脑神经
A
C脊神经
D脑干
实践 探索 创新
人们常认为 小孩跌跤向前倒 并不可怕,怕的 是向后倒,试分 析其中的原因.
要顺利完成游戏，身体各部分应该怎样默契配合？
小诊所
如果你是一位神经科 医生，诊所来了四位病 人，请诊治。病情如教 材P97页资料分析
1 一位老人突患脑血栓,老人的四肢没有任何 的损伤,却出现了一侧肢体不能活动的症状.
2 一位运动员在跳马比赛中,不幸摔伤了腰部, 腰部脊髓受到损害.下肢丧失运动功能,大小便失 禁.
中
大脑 具有感觉、运动、语言等神经中枢
平衡。
神 经 系
经 系 统
脑干 具有调节心跳、呼吸、血压等人体
脊髓
的基本活动。
统
周
围 神 经 系
脑神经 传导神经冲动
脊神经
统
神经系统的结构和功能单位: 神经元
尝试练习
1 身体各部分之所以能协调一致、主要靠 神经系统 的调节作用. 2 神经系统是由 脑 、脊髓 和它们发出的 神经 组成. 3 大脑表面是 大脑皮层 有许多神经中枢. 4 神经系统结构和功能的基本单位是 神经元 5 神经纤维末端的细小分支叫 神经末梢
3 一位小伙子在劳动中将腰部扭伤,他的右下肢 出现麻木和疼痛等症状.
4 一位妇女脑颅内长了肿瘤,结果造成了这位妇 女失明.
神经系统是由脑、 脊髓和它们发出 的神经组成的。
神经系统的组成 神经系统各组成部分的功能
中 枢
神①
6-2《神经系统的组成》ppt
A．大脑 B．小脑 C．脊髓 D．脑干
4．构成神经系统结构和功能的基本单位是 D
A.脑 B.脊髓 C.神经组织 D.神经元
5．人的呼吸中枢、心血管运动中枢等分布于____A_____里
A.脑干
B.脊髓
C.小脑
D.大脑
如何保护自己的神经系统
益智健脑食物
堂清：
请你设计一个简明的表格， 分类记录神经系统的组成和各自 的主要功能。
下一个神经元
神经的组成
血管
神经纤维 一束神经纤维 神经
二、神经元 神经系统的结构和功能基本单位
1、结构
细胞体 树突
突起 轴突+髓鞘---神经纤维---神经
神经末梢
2、功能：接受刺激，产生神经冲动，传导神经冲动
巩固学习
1、神经系统是由 脑 、 脊髓 和他们发出的 神经 组成的；
2血、压脑等有人大体脑基、本小生脑命和活脑动干；组小成脑。协其调中运动脑，干维调持节身心体跳、平呼衡吸。、
3、神经系统结构和功能的基本单位是 神经元 又叫
神经细胞
，
巩固学习
1．人的神经系统由什么组成？ C
A．神经细胞和神经纤维
B．神经细胞的细胞体和突起
C．脑、脊髓和它们所发出的神经 D．脑和脊髓
2．____A____是脑与躯体、内脏之间的联系通道。
A．脊髓 B．脑干 C．脑神经 D．脊神经
3．杂技演员表演走钢丝节目时，协调身体平衡动作的器官主要是 B
系统 脊神经
脑--是神经系统中最高级部分
大脑 小脑
脑干
扮演医生 会诊病例
案例1
案例2
发病原因
中风
肿瘤
发病部位及症状
大脑的局部血液供应受 脑颅内长有肿瘤， 到影响，一侧肢体不能 压迫大脑，失明 活动，半身不遂。（四 肢均无损伤）
第六章 第二节 神经系统的组成(人教版)
失禁。 下肢的运动和大小便是受 脊髓受损，大小便、及下肢 脑通过脊髓调控四肢的 脊髓 失去 控
制的吗？还是受 大脑控制，导致大小便失禁，下肢 大脑控制呢？ 运动 及 排便和排尿 。 运动功能丧失。
P87资料分析：
患者三: 一位妇女脑颅内长了肿瘤。肿瘤压 迫大脑，结果造成了这位妇女失明。
大脑 控制 视觉
神经元
（神经细胞）
思考：与人体的其他细胞相比，神经元的形态结
人体这些的细胞你认识吗？ 构有什么特点？这些特点有什么意义？
（ 课 本 p90 .1
白细胞
肌肉细胞
神经细胞 （神经元） 上皮细胞
红细胞
神经元 的结构：
细胞体和突起
细胞体
（树突和轴突） 神经末梢
细胞核
突起
树突
轴突
髓鞘
神经元（神经细胞）
神经纤维
物人。植物人的神经系统可能没有受到
损伤的部位是：（
B ）
A、大脑
✔
B、脑干
C、小脑
D、脊髓
任务二：各部分的功能是什么呢？ 神经系统的组成 功 能 中 枢 神 经 系 统
P90练习3：
具有感觉、语言、运动等多种神经 大脑 中枢，调节人体多种生理活动 （高级神经中枢） 脑 小脑 使运动协调、准确，维持身体平衡 有专门调节心跳、呼吸、血压等人体 脑干 基本生命活动的部位(低级神经中枢)
具有反射功能和传导功能。是脑与躯 脊髓 干、内脏之间的联系通路 （低级神经中枢） 脑神经 传导神经冲动 脊神经 传导神经冲动
经周 系围 统神
任务三：《刷题》P54/2、3、4、5题
2.（1）大脑、大脑皮层、语 言、神经中枢 （2）小脑、平衡； （3）脑干、呼吸 3.脊髓、传导 4 、C 5、C
七年级生物下册第四单元第六章第二节神经系统的组成2初中七年级下册生物
）
B
第十五页，共二十页。
• 5、复杂反射建立后，如果不用相应刺激强化，则复 杂反射就会逐渐（ ） B
• A.加强；
B.消退；
• C.先加强后消退； D.先消退后加强。
• 6、马戏团里的动物在成功表演(biǎoyǎn)节目后，训兽员
总要喂给它们一些食物，其作用是（ ）
• A.鼓励动物的出色表演；
C
• B.强化已形成的简单反射；
No 叫。1、同人体的其他细胞相比，神经元的形态结构有什么特点。长的突起的外表大都套有一层鞘，它们构成神
经纤维。神经元的这些结构形态特点，是与它的生理功能(gōngnéng)──接受刺激、产生并传递兴奋(信息)相适应 的。A.下落的灰尘引起的眨眼
Image
12/11/2021
第二十页，共二十页。
第十四页，共二十页。
• 3、膝跳反射的感受器和效应器分别在（ ） C
• A.膝盖(xī ɡài)上位韧带和腓肠肌；
• B.膝盖下位韧带和腓肠肌；
• C.膝盖下位韧带和股四头肌； • D.膝盖上位韧带和股四头肌。
• 4、下列反射属于复杂反射的是（ • A.下落的灰尘引起的眨眼； • B.看见酸杏引起唾液分泌； • C.婴儿吃奶时的动作； • D.针刺上肢引起的缩手。
• C.强化对具体刺激形成的复杂反射；
• D.强化对抽象刺激形成的条件反射。
•
第十六页，共二十页。
• 7、人类与动物的本质区别之一是人能对抽象
的 和 语言(yǔyán) 文形字成复杂反射，这是因为人类
(wénz
的 大脑皮中层 有ì)特殊的
语言中枢。
• 8、用一根头发轻轻触及眼睫毛而引起眨眼(zhǎ yǎn)动作应属于简单 反射；婴儿闻到牛奶的气 味而分泌唾液属于 复杂 反射；饲养员的哨声 引来鸡群觅食应属于 复杂 反射。
人教版七年级生物第六章 第二节 神经系统的组成公开课一等奖优秀课件
协调性，协调肌 肉的活动，如步
行、奔跑等，并
保持身体平衡。
与脑相连 与第一腰椎平齐
人体细胞图
神经细胞图
模型制作：用所给材料和用具制作神经元、神经的模型 参照教材P90神经元结构模式图
神经系统的基本结构和功能单位是神经元
细胞体
轴突 神经纤维 树突
神经末梢
细胞核
髓鞘
16
神
结缔组织膜
经
‖
神
经
纤
维
细胞体
树突（接受信息）
轴突（传出信息）
树突 细胞体 轴突 下个神经元的树突 20
神经元与神经元之间建立起无比庞大的网络
信息的网络、调节的基础
21
大脑皮层和脊髓 灰质是神经元细 胞体密集的地方
令人激动的动作需要参与的神经元数目是巨大的
比较各类动物的神经组成
比 较 各 类 脊 椎 动 物 的 脑
体现神经系统调控的精细——信息的准确传递和处理
学习教材P88图4-53和关于脑功能的资料
角色扮演：猜猜我是谁？
活动要求： ①角色分工：大脑、小脑、脑干、脊髓、脊神经和脑 神经共六个角色。 ②表演者不说出自己扮演的是哪个器官，让同学根据 表演者的表演猜测。 ③根据教材P88图4-53，联系实际详细描述你所扮演 的角色在身体内的分布。 ④联系日常生活和课本知识思考并详细描述你所扮演 的角色发生局部或整体病变后可能出现的所有症状。 让其他同学猜测你扮演的是什么。 ⑤让其他同学根据你的表演用最精炼的语言准确概括 你所扮演的角色的功能。
林丹 奥运(英国)
第四单元 第六章 第二节 神经系统的组成
从以下三个方面分析教材P87页资料中的三个病例
1.症状 2.发病部位 3.推测发病原因
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1
主 备 人： 课型： 包科领导签名： 准印： 份
备课组长签名： 班级： 第 小组 姓名： 年级 学科
第二节 神经系统的组成
一、学习目标
1、重点：描述神经系统的组成
2、重点：描述神经元的结构和功能。
3、知道神经系统通过调节可以使人体各部分动作协调。
二、自主、合作、探究学习
知识点一：人体神经系统的组成
：包括左右两个半球， 中有许多
高级的神经中枢，具有 等多种
生命活动的功能区－－神经中枢
：能使运动协调、准确、维持身体平衡
：专门调节 、 、
等人体的生命活动。
神经系统 ： 对外界和体内的刺激产生有规律 ，能将刺激
到大脑。
：由脑发出的神经， 具有通向 的神经
大都分布到
等处
：由脊髓发出的神经，
分布在
知识点二：神经元的结构和功能
１、神经元的结构
：较长的突起外表有一层鞘，形成 ，神经纤维集结成束，外面有膜，
构成一条
神经元
：内有
２、 ，即神经细胞，是神经系统 的基本单位。
３、神经胶质细胞为神经元提供 和 。
４、各个神经元的 都与多个 的突起想连接，形成非常复杂的网络。
三、交流展示
１、婴儿便溺，一些成年人会出现大小便失禁，分别是什么原因造成的？
２、根据小脑和脑干的功能，分析下列问题
（１）某人患有脑部疾病，医生让他用手指向自己的鼻尖，则患者的手指发生震颤运动，辨别距离过度
或不足，方向偏转，动作不准确，不协调，不能准确地指向鼻尖，请问出现这种现象发生病变的部位是
哪个部位？解释说明？
（２）出现交通事故的人前额着地，即使颅骨破裂大量失血，经医生全力抢救，会无生命担忧；如果是
仰面倒下，并无严重受伤迹象，却会造成当场死亡。你试着解释下原因。
（３）有人逗孩子玩拔萝卜的游戏，用双手捧住孩子的头，把孩子提起来。有关专家呼吁，这样对孩子
很有危险，原因是什么？
３、神经元是构成神经系统的结构和功能的基本单位，也是人体内最长的细胞。从神经元的结构说明生
物体结构与功能想适应的特点。
海南陵水思源实验学校
教师寄语：愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
2
四、课堂巩固
一、选择题
1、排尿中枢、呼吸中枢、味觉中枢、语言中枢依次位于（ ）
A大脑、小脑、脊髓、脑干 B脊髓、脑干、大脑、大脑
C大脑、脊髓、脑干、大脑 D脊髓、大脑、大脑、脑干
2、某病人脑部疾病，医生让他用手指向自己的鼻尖，则患者的手指发生震颤运动，辨别距离过度或不
足，方向偏转，动作不准确，不协调，出现这种疾病的部位是（ ）
A大脑 B小脑 C脊髓 D脑干
3、某人的头的枕部遭到重击，引起心跳、呼吸停止，危机生命，这主要是由于损伤了（ ）
Ａ颈部脊髓和脊神经 Ｂ脑干的基本生命活动中枢
Ｃ大脑 Ｄ小脑
4、小明腰部受到严重创伤，下肢完好无损，却没有知觉，下肢瘫痪，推测，小明伤到了哪个部位（ ）
A大脑 B小脑 C脊髓 D脑干
5、1920年，印度发现两个“狼孩”，期中大的一个8岁，经过科教人员9年的艰辛训练，这个小孩道
17岁时，其智力仅有4岁小孩的水平，这是因为此狼孩的哪个结构异常导致能力低下（ ）
A大脑 B小脑 C脊髓 D脑干
6、构成神经组织的是（ ）
Ａ神经细胞 Ｂ脑和脊髓 Ｃ神经中枢 Ｄ轴突
7、“植物人”是指只有呼吸和心跳而没有其他一切活动的病人，这种病人的脑没有受损伤的部分是
（ ）
A 大脑 B小脑 C脑干 D大脑感觉中枢
8、杂技演员表演走钢丝节目，协调身体平衡动作的器官主要是（ ）
A大脑 B小脑 C脊髓 D脑干
9、盲人“读”盲文时主要依靠的神经中枢是大脑皮层的（ ）
Ａ语言中枢 Ｂ躯体运动中枢 Ｃ躯体感觉中枢 Ｄ听觉中枢
10.我们通过看电视、读书、看报等方式获取信息的过程中，需要处理大量的信息，处理的主要部位是
（ ）
A．脊髓 B.小脑 C.脑干 D.大脑
11.调节人体生理活动的最高级中枢位于( )
A.小脑 B.大脑 C.脊髓 D.神经
12.脊髓从胸段折断的病人，会出现大小便失禁的原因是（ ）
A．排尿，排便的信息不能传导到脊髓
B．大脑不能控制脊髓的反射活动
C. 脊髓灰质失去反射功能
D.大小便活动不受脊髓控制
13.杂技团演员在表演走钢丝时神经系统起着主要作用的结构是( )
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓
14.构成神经系统的基本单位是( )
A.脑 B.脊髓 C.神经组织 D.神经元
15.脑与躯体、内脏之间的联系通道是( )
A.脑神经 B.脊神经 C.脊髓 D.脑干
二、填图题
１.下图是神经元的模式图，请根据图回答下列问题。
(1)注出图中各部分结构名称。
(2)神经元的基本结构包括__________和__________两部分。
(3)神经元是神经系统__________和__________的基本单位。
２.神经系统可以分成两大部分，__________和__________是神经系统的中枢部分，组成__________
系统。低级的神经中枢分布在__________，高级的神经中枢分布在__________。__________和__________
是周围神经系统组成的__________系统。
五、总结反馈
１、神经系统的组成
２、神经元的结构和功能