特色班级联谊策划书

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班级联谊活动策划(优秀14篇)

班级联谊活动策划(优秀14篇)

班级联谊活动策划(优秀14篇)班级联谊活动策划1一、活动主题:我的青春,我做主二、活动目的:培养班级同学的`团队精神和协作的能力,提高班集体凝聚力,增进班级间的友谊,丰富大家的课余生活。

三、活动对象:生物1002班、生物1102班四、活动时间:20xx年xx月xx日14点——16点五、活动地点:多媒体教室1104六、活动内容:1、活动主持人致活动开幕词,活动开始。

介绍班级相关负责人,班委。

2、娱乐游戏环节节目一:常规娱乐节目事先找好一些有才艺表演经验的同学,准备好娱乐节目,例如:吉他,街舞,独唱等。

节目二:脑筋急转弯有奖大抢答对象:两班班级成员道具:脑筋急转弯问题,奖品游戏规则:1、将每班平均每组有两到三个问题。

2、主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。

3、回答错误的谜题可以再度作答。

4、每组答对问题,主持人发放奖品。

负责人及联系方式:班级联谊活动策划2活动主题:赏月,吃饼,娱乐中秋活动地点:秋水广场活动立意:月圆,家远,人圆1、丰富同学间交流,营造团圆气氛,体会中秋主题,分享中秋节的快乐;2、进一步加强同学们的集体观念,培养团队意识,同时发挥各自的个性才能;3、营造和谐氛围,放松身心。

活动准备:吴xx负责购置月饼、水果、零食及奖品(14号早晨一切都要准备齐备);张x负责活动策划书、活动中游戏的准备以及活动现场的主持;王x负责回校车辆的联系;郑xx负责带数码相机、照相。

活动流程:二、到秋水广场集合,拍集体照,找场地。

7:00活动正式开始,中间时间大家可以自三、赏月,分发月饼(吴xx负责),向大家介绍活动内容(张x负责)用心体会中秋主题意义(可以建议大家给家里打电话,捎去我们对远方亲友的思念之情)。

四、互动小游戏(50分钟左右)1、拍七令从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的`后脑勺,下一个人继续报数。

如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学,请他们提问,并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问,从中选三个问题并做真心回答,两种任选其一。

班级联谊方案策划书4篇

班级联谊方案策划书4篇

班级联谊方案策划书班级联谊方案策划书精选4篇(一)方案名称:班级联谊方案目的:通过组织班级联谊活动,增强班级凝聚力和友情,促进同学之间的交流和互动。

方案时间:选定周末午后进行活动,预计活动持续时间为2-3小时。

方案地点:选择室内或室外场地,视天气情况而定。

方案活动内容:1. 班级联谊主题确定:根据班级特点和同学们的兴趣爱好,确定联谊活动的主题,例如运动、音乐、游戏等。

2. 活动策划:根据主题,策划相应的活动项目,确保活动内容多样性和趣味性。

例如,如果主题为运动,可以组织足球比赛、篮球比赛或者进行团队拓展活动;如果主题为音乐,可以组织卡拉OK比赛或者进行音乐小组合作演出等。

3. 活动场地布置:根据主题和活动内容的需要,布置活动场地。

例如,如果主题为运动,可以设置合适的运动场地;如果主题为音乐,可以布置音乐舞台和灯光效果等。

4. 活动物资准备:根据活动内容需要,准备相关的物资。

例如,如果活动中需要使用道具或器材,要提前准备好;如果活动中需要提供饮食,要提前安排供应。

5. 活动宣传:在班级内部和学校内部进行活动宣传,通过班级QQ群、微信群或者張貼宣传海报等方式,让同学们提前了解活动内容、时间和地点。

6. 活动执行:活动当天,确保活动按照预定计划进行。

要安排好活动人员分工,确保每个环节顺利进行。

7. 活动总结:活动结束后,进行活动总结,评估活动效果。

同时,对活动中出现的问题和不足进行反思,为下一次活动积累经验。

方案预算:根据活动内容和规模,制定相应的预算。

包括场地租赁、物资购买、饮食提供等费用。

方案执行人:由班级班委会负责执行此方案,根据需要可以组织志愿者协助执行。

方案执行时间表:活动前三周:确定活动主题、策划活动内容、布置场地、准备活动所需物资。

活动前一周:进行活动宣传。

活动当天:按照方案进行活动。

活动后一周:进行活动总结。

以上是一个班级联谊方案策划书的大致框架,具体活动细节和预算可以根据实际情况进行调整。

班级联谊聚餐策划书3篇

班级联谊聚餐策划书3篇

班级联谊聚餐策划书3篇篇一《班级联谊聚餐策划书》一、活动主题“快乐聚餐,凝聚友谊”二、活动目的1. 增强班级凝聚力,促进同学之间的交流与合作。

2. 丰富同学们的课余生活,缓解学习压力。

3. 提供一个展示个人才华和增进彼此了解的平台。

三、活动对象[班级名称 1]全体同学、[班级名称 2]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、人员安排1. 活动总策划:[策划人姓名]2. 活动主持人:[主持人姓名]3. 其他工作人员:[其他工作人员姓名]七、活动准备1. 提前预订聚餐场地,确保场地的可用性和舒适性。

2. 安排好活动当天的工作人员,明确分工,确保活动的顺利进行。

3. 提前通知同学们活动的时间、地点和主题,鼓励大家积极参与。

4. 准备好活动所需的道具和设备,如音响、麦克风、投影仪等。

5. 设计好活动的流程和环节,确保活动的趣味性和互动性。

6. 提前购买好聚餐所需的食材和饮料,确保食品的安全和卫生。

八、活动流程1. 活动开场:主持人致辞,欢迎大家参加本次班级联谊聚餐活动。

介绍活动的目的和流程,让大家对活动有一个初步的了解。

2. 互动游戏:设计一些有趣的互动游戏,如猜谜语、接力比赛等,让同学们在游戏中增进彼此的了解和友谊。

为游戏获胜者颁发小奖品,增加活动的趣味性和参与度。

3. 才艺表演:邀请同学们自愿上台表演才艺,如唱歌、跳舞、朗诵等,展示个人才华。

为表演优秀者颁发小奖品,鼓励大家积极参与。

4. 聚餐环节:在聚餐过程中,可以播放一些轻松愉快的音乐,营造温馨的氛围。

5. 自由活动:聚餐结束后,同学们可以自由活动,如唱歌、跳舞、玩游戏等。

工作人员负责清理场地,保持环境整洁。

6. 活动结束:感谢大家的参与和支持,宣布活动圆满结束。

九、活动预算本次活动的总预算为[X]元,具体费用如下:1. 场地租赁费用:[X]元2. 食材和饮料费用:[X]元3. 道具和设备费用:[X]元4. 小奖品费用:[X]元5. 其他费用:[X]元十、注意事项1. 活动当天要确保同学们的安全,设置安全警示标识,提醒大家注意安全。

班级联谊交流晚会活动策划书3篇

班级联谊交流晚会活动策划书3篇

班级联谊交流晚会活动策划书班级联谊交流晚会活动策划书精选3篇(一)活动名称:班级联谊交流晚会活动目的:加强班级之间的交流与认识,促进同学们之间的友谊和团结,营造和谐的班级氛围。

活动时间:(根据实际情况确定)活动地点:(根据实际情况确定)活动内容:1. 开场仪式:- 主持人致辞,介绍活动的目的和意义;- 班级领导致辞,鼓励同学们参与活动。

2. 游戏环节:- 分组游戏:根据班级数量将同学们分成几个小组进行互动游戏,增加同学们之间的互动和交流;- 竞技游戏:组织一些竞技类游戏,如拉绳比赛、接力跑等,增强班级之间的竞争和合作意识。

3. 表演节目:- 各班级准备一些精彩的表演节目,可以有舞蹈、歌唱、小品等多种形式,展示班级的才艺和团队合作精神。

4. 互动环节:- 班级问答:设置一些有趣的问题,进行班级问答比赛,增加同学们对于班级的了解;- 班级交流:安排时间让不同班级的同学互相交流,可以通过小组互动、设立交流站点等形式,促进班级之间的交流和合作。

5. 抽奖环节:- 设置一些奖品,根据参与活动的同学进行抽奖,增加活动的趣味性和参与度。

6. 结束仪式:- 总结活动的收获和成果,表彰表现优秀的同学;- 班级领导讲话,对于活动的成功举办表示祝贺,并鼓励同学们保持积极向上的班级氛围。

活动准备工作:1. 确定活动时间和地点;2. 成立筹备团队,确定活动的具体内容和流程;3. 联系班级领导和老师,征求他们的支持和协助;4. 组织班级同学,宣传活动并鼓励他们参与;5. 确定活动所需物品,如舞台、音响、道具等,并进行准备;6. 确定活动所需人员,如导演、主持人、志愿者等,并进行协调和安排;7. 安排活动的食物和饮料,确保同学们能够有一个愉快的聚会。

活动评估和总结:1. 对活动进行评估,了解活动的效果和不足之处;2. 听取同学们对于活动的反馈和建议;3. 从活动中吸取经验教训,为以后的活动提供参考;4. 总结活动的成功和收获,并感谢参与活动的同学和工作人员的辛勤付出。

班级联谊活动策划书(精选15篇)

班级联谊活动策划书(精选15篇)

班级联谊活动策划书(精选15篇)班级联谊活动策划书1活动主题:牵手友情,班级联谊(XX月团活动)活动目的:通过举办联谊,让同学们多认识朋友,丰富同学们的校园生活,缓解同学们在生活与学习所遇到的压力,通过团队活动,凝聚班集体力量。

通过拓展活动,锻炼同学们的胆量,走出自我,使同学们在活动参与中掌握更多知识,提升能力。

活动名称:金星农庄野炊活动内容:野炊、水上活动活动时间:20xx年XX月5日一天活动地点:金星农庄参与人员:广外艺08现教3班与广技师08车辆自愿参加活动的同学主办单位:广外艺08现教3班班委与广技师08车辆班委活动流程:1. 车上活动:两班的同学轮流自我介绍2. 野炊:将两班同学分为若干组进行炒菜比赛,做好后大家品尝并评出各组中的优秀作品,并对获奖作者进行表彰3. 水上活动:水上浮桶行进、水上浮木行进、独木桥行进、走钢丝空中行进等等4. 草地活动:首先玩大风吹(是一个将参与活动的人都打散的游戏),接着就围成一个圈做真心话问答(一个由发问者发问,回答者必须做真实的回答的游戏)和大冒险(由指定的人要求,被要求者必须无条件的立即完成的游戏)5. 大合照活动中的小游戏改则:大风吹:1. 大家先围成一个缺一人的圆圈2. 主持人站到圈的中央,除主持人以外,其余的人分别站在原来位置不动3. 主持人站在中央,他可以随意说大风吹。

如果他说大风吹,他说有X的人必须起来换位置。

换位置时不能持续两人互换或坐回原位。

真心话:大风吹环节被选为主持人的人站到圈中央抛瓶子,瓶子口方向对准谁,谁就要起来接受主持人的发问,并做真实的回答。

当回答者回答完主持人的问题后,他就作为下一位主持人继续发问。

大冒险:真心话环节回答完问题的主持人站到圈子中央抛瓶子,瓶子口方向对准谁,谁就要起来接受主持人也许无理的要求,并立即毫无条件地完成这件事高清网络摄像机班级联谊活动策划书2活动主题:相亲相爱的一家人活动目的:增进高分子,塑模专业师兄,师姐和师弟,师妹交流,增进我们之间感情,做相亲相爱的一家人。

班级联谊活动策划书3篇

班级联谊活动策划书3篇

班级联谊活动策划书班级联谊活动策划书精选3篇(一)标题:班级联谊活动筹划书一、活动背景班级联谊活动是为了加强班级成员之间的交流与沟通,增进彼此的感情,促进班级凝聚力的形成。

在这个活动中,我们将以班级为单位,组织一场充满兴趣和意义的联谊活动,为同学们提供一个轻松愉快的交往平台。

二、活动目的1.加深班级成员之间的理解和交流;2.进步班级凝聚力,增进班级团结;3.丰富同学们的课余生活,增强他们的生活质量;4.培养同学们的团队合作意识和组织才能。

三、活动时间、地点及参与人员时间:活动将于[日期]举行地点:[地点]参与人员:全体班级成员、班级指导教师四、活动内容安排1.主题确定:根据班级特点和同学们的兴趣爱好,确定本次联谊活动的主题。

2.分组组建:将同学们分成假设干组,每组人数相近,并确保每组人员的搭配均匀。

3.活动环节:〔1〕团队拓展活动:通过团队拓展活动,培养同学们的团队合作意识和沟通协作才能。

可以选择一些有趣的拓展工程,如团队合作游戏、攀岩、踩点等,以增强同学们的团结与协作才能。

〔2〕互动环节:组织一些有趣的互动游戏,如猜谜语、才艺展示、扑克牌游戏等,让同学们在轻松愉快的气氛中互相交流和理解,增进彼此的感情。

〔3〕晚会表演:鼓励同学们积极参与晚会表演,可以组织舞蹈、歌曲、讲故事等节目,展示同学们的才艺和个性。

〔4〕晚餐聚餐:安排晚餐聚餐环节,同学们可以自行组织餐桌,互相邀请,增进友谊。

五、活动宣传1.班级内部宣传:通过班级微信群、班牌、课堂宣传等方式,向全班同学宣传活动的重要性、内容及时间地点等信息,并鼓励大家积极参与。

2.校园宣传:在校内张贴海报、制作宣传短片等,吸引其他班级同学的参与。

六、活动预算1.场地租赁费用;2.活动物资费用;3.活动奖品费用;4.晚餐聚餐费用;5.其他杂费。

七、活动执行与评估1.活动执行:明确留有足够时间进展活动准备工作,组织同学们顺利参与活动,确保活动的顺利进展。

2.活动评估:活动完毕后,进展活动评估,听取同学们的意见和建议,为今后的活动筹划提供参考。

班级联谊主题活动策划(3篇)

第1篇一、活动背景随着社会的发展,班级之间的交流与合作日益频繁。

为了增进同学之间的友谊,加强班级之间的联系,提高班级凝聚力,特举办本次班级联谊主题活动。

通过丰富多彩的活动形式,让同学们在轻松愉快的氛围中相互了解,增进感情。

二、活动主题“友谊同行,共筑梦想”三、活动目标1. 增进班级之间的友谊,加强同学间的沟通与交流;2. 提高班级凝聚力,形成团结互助的良好氛围;3. 培养同学们的团队协作精神和集体荣誉感;4. 展现班级风采,丰富校园文化生活。

四、活动时间2022年X月X日(星期六)上午8:00-下午18:00五、活动地点学校操场、教学楼、图书馆等六、活动对象全校各班级同学七、活动内容1. 开幕式(1)主持人介绍活动背景、主题和意义;(2)校领导致辞,对本次联谊活动表示祝贺;(3)各班级代表发言,表达对联谊活动的期待和祝福。

2. 游戏环节(1)破冰游戏:通过趣味游戏,让同学们迅速熟悉彼此,打破陌生感;(2)团队合作游戏:以班级为单位,进行接力、拔河、篮球比赛等,培养团队协作精神;(3)才艺展示:各班级同学展示自己的才艺,增进相互了解。

3. 互动环节(1)知识竞赛:以班级为单位,进行知识竞赛,提高同学们的综合素质;(2)才艺表演:邀请校内外知名艺人或优秀同学进行才艺表演,丰富活动内容;(3)互动问答:主持人现场提问,同学们积极参与,答对者可获得精美礼品。

4. 结束仪式(1)主持人总结活动成果,对表现优秀的班级和个人进行表彰;(2)校领导宣布活动结束,并合影留念。

八、活动筹备1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织、实施和总结;2. 制定详细的活动方案,明确活动流程、时间、地点、人员安排等;3. 联系校内外资源,包括场地、设备、物资等;4. 宣传活动,提高同学们的参与度;5. 安排工作人员,负责活动现场的秩序维护、安全保障等工作;6. 活动结束后,对活动进行总结,形成书面报告。

九、活动预算1. 场地租赁费用:X元;2. 设备租赁费用:X元;3. 物资购置费用:X元;4. 邀请嘉宾费用:X元;5. 工作人员补贴:X元;6. 预留备用金:X元。

班联谊的策划书3篇

班联谊的策划书3篇篇一《班联谊策划书》一、活动主题“欢乐联谊,共度美好时光”二、活动目的通过本次班联谊活动,增强班级之间的交流与合作,提高班级凝聚力,丰富同学们的课余生活,同时也为同学们提供一个展示自我、结交朋友的平台。

三、活动对象[班级名称 1]全体同学、[班级名称 2]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 策划团队提前两周进行活动策划,确定活动流程、节目安排、游戏环节等内容。

2. 提前一周向两个班级的同学宣传活动,鼓励大家积极参与,并收集报名信息。

3. 提前三天确定活动所需的物资和道具,如音响设备、气球、彩带、奖品等,并进行采购。

4. 提前两天安排好活动现场的布置,包括舞台搭建、桌椅摆放、装饰等。

5. 提前一天进行活动预演,确保活动流程顺畅,节目效果良好。

七、活动流程1. 开场致辞(5 分钟)由主持人介绍活动背景、目的和流程,欢迎各位同学的到来。

2. 文艺表演(30 分钟)两个班级各自准备一些精彩的文艺节目,如歌曲、舞蹈、小品等,进行轮流表演,展示班级风采。

3. 互动游戏(30 分钟)设计一些有趣的互动游戏,让同学们参与其中,增加活动的趣味性和互动性。

游戏获胜者可获得小奖品。

4. 自由交流(20 分钟)同学们可以自由交流,结交新朋友,分享彼此的兴趣爱好和学习经验。

5. 合影留念(10 分钟)全体同学一起合影留念,记录下这难忘的时刻。

6. 活动结束(5 分钟)主持人宣布活动结束,感谢大家的参与和支持。

八、活动预算1. 音响设备租赁费用:[X]元2. 气球、彩带等装饰费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 其他物资费用:[X]元5. 总计:[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序,避免发生意外事故。

2. 活动过程中要注意环保,不乱扔垃圾。

3. 同学们要尊重他人,遵守活动规则,不得擅自离队。

4. 活动结束后,要及时清理活动现场,保持环境整洁。

篇二《班联谊策划书》一、活动主题“欢乐联谊,共度美好时光”二、活动目的通过联谊活动,增强班级之间的交流与合作,拓展同学们的社交圈子,丰富课余生活,营造积极向上、团结友爱的校园氛围。

班级联谊聚餐策划书3篇

班级联谊聚餐策划书3篇篇一《班级联谊聚餐策划书》一、活动主题增进班级间友谊,共享欢乐时光二、活动目的1. 加强班级同学之间的交流与合作,促进班级凝聚力的提升。

2. 通过聚餐活动,让同学们在紧张的学习生活中放松身心,享受欢乐氛围。

3. 为同学们提供一个相互认识、相互了解的平台,增进彼此之间的友谊。

三、活动主体[班级名称]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、活动准备1. 提前联系好聚餐地点,确保场地的可用性和合适的就餐环境。

2. 统计参与活动的同学人数,以便预订足够的餐位和食物。

3. 安排专人负责采购活动所需的食材、饮料等物品,并确保质量和数量。

4. 准备一些娱乐节目,如唱歌、跳舞、游戏等,活跃聚餐氛围。

5. 安排专人负责拍照和录像,记录活动的精彩瞬间。

6. 提前通知同学们活动的时间、地点和注意事项,提醒大家准时参加。

七、活动流程1. 下午[具体时间],同学们在指定地点集合,统一前往聚餐地点。

2. 到达聚餐地点后,按照预先安排的座位就座。

3. 主持人开场,介绍活动的目的和流程,欢迎同学们的到来。

4. 班级代表致辞,表达对同学们的祝福和期望。

5. 开始就餐,同学们可以自由交流,分享美食。

6. 期间穿插一些娱乐节目,如唱歌、跳舞、游戏等,让同学们在轻松愉快的氛围中互动。

7. 游戏环节结束后,继续自由交流,增进彼此之间的感情。

10. 活动结束后,同学们自行离开聚餐地点。

八、活动预算1. 餐费:[具体金额]2. 食材、饮料等物品采购费用:[具体金额]3. 娱乐节目道具费用:[具体金额]4. 其他费用(如摄影、录像等):[具体金额]总预算:[具体金额]九、注意事项1. 活动期间要注意安全,遵守聚餐地点的规定和秩序。

2. 同学们要尊重他人,文明就餐,不得大声喧哗、打闹。

3. 如有同学身体不适或有特殊需求,要及时告知工作人员。

4. 活动结束后,同学们要自觉清理垃圾,保持环境整洁。

5. 活动组织者要提前做好各项准备工作,确保活动的顺利进行。

班级联谊主题活动策划书(3篇)

第1篇一、活动背景随着社会的发展,班级之间的交流与合作日益重要。

为了增进班级之间的友谊,加强同学之间的沟通与了解,提高班级凝聚力,特举办本次班级联谊主题活动。

通过丰富多彩的活动形式,让同学们在轻松愉快的氛围中相互认识、相互学习、相互成长。

二、活动目的1. 增进班级之间的友谊,促进同学之间的沟通与了解。

2. 提高班级凝聚力,营造良好的班级氛围。

3. 丰富同学们的课余生活,增强团队协作能力。

4. 培养同学们的组织协调能力和创新意识。

三、活动主题“友谊同行,共筑梦想”四、活动时间2022年10月15日(星期六)上午8:30-下午17:30五、活动地点XX大学体育馆六、活动对象XX大学全体班级七、活动内容1. 开幕式(8:30-9:00)a. 领导致辞b. 主持人介绍活动流程c. 全体同学合影留念2. 班级风采展示(9:00-10:00)a. 各班级进行3分钟的视频展示,展示班级特色、班级文化等。

b. 评选出“最佳班级风采奖”3. 团队协作游戏(10:00-12:00)a. 分组进行团队协作游戏,如接力跑、拔河、齐心协力等。

b. 评选出“最佳团队协作奖”4. 互动交流环节(12:00-13:00)a. 各班级自由交流,分享学习经验和生活感悟。

b. 评选出“最佳交流奖”5. 文艺表演(13:00-14:30)a. 各班级进行文艺表演,如舞蹈、小品、合唱等。

b. 评选出“最佳文艺奖”6. 亲子互动游戏(14:30-16:00)a. 家长与学生共同参与亲子互动游戏,如亲子跳绳、亲子投篮等。

b. 评选出“最佳亲子互动奖”7. 结束语(16:00-16:30)a. 主持人总结活动,感谢参与的同学和老师。

b. 颁发各类奖项八、活动组织1. 活动筹备组a. 负责活动策划、宣传、场地布置等工作。

b. 组成人员:班长、团支书、宣传委员、文体委员等。

2. 活动执行组a. 负责活动现场的组织、协调、保障等工作。

b. 组成人员:各班级代表、志愿者等。

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“Hi,你认识我吗?”心灵互动策划书一、活动背景:
岁月如梭,转眼间,我们已经从懵懂的大一升上大二,同学间虽然相处了一年,但对彼此的了解又有多少呢?从小小的黄田坝但宽敞的校本部,不可否认,空间大小的变化以及课程减少,确实减少了同学间的交流互动,更何况我们中间还隔了一个暑假没见。

因此,我班决定通过举办这么一个考验同学心灵默契的游戏,进一步促进同学间的认识与了解,在游戏氛围中增进大家的感情及友谊。

二、活动目的:
主要是通过游戏介绍一名今年转入的新同学,并鼓励部分平时不够活跃的同学更积极地融入班集体,促进男女同学间的交流,增进大家的友谊,形成班集体的凝聚力。

三、活动对象:经济管理学院10级工商管理2班
四、活动地点:南二课室
五、活动主题:“Hi,你认识我吗啊?”
六、活动时间:待定
七、活动准备:
1、由体育委员负责借南二课室事宜,确定活动地点
2、生活委员负责采购活动所需的小礼品
3、组织委员用飞信通知同学有关活动的一切事宜
4、副团支书与宣传委员负责准备活动所需的小道具,借音响设备和制作抽票箱
5、文娱委员活动当天携带手提电脑并负责配乐工作
6、团支书与班长担任活动主持并自行准备好主持稿
7、由副班负责活动的摄影工作
八、活动流程;
1、由班长,团支书介绍此次活动内容以及整个活动的大致流程
2、班长与团支书轮流介绍每个活动的游戏规则,并动员同学进行有奖抢答,劳动委员负责现场派发奖品
3、活动内容:“同学来找茬”→“你说我猜”→“同学你最棒”
●“同学来找茬”:
游戏规则:一个同学扮演模特,站在讲台上让其他同学观赏一分钟后,躲入屏风处通过一些小装饰进行细微的变化,再由其他同学抢答指出该同学身上5处变化
活动意义:通过此类趣味性较强的小游戏考查同学们的观察能力,引导同学们留心身边同学的细微变化,有助于在其他同学需要时给予必要的关心
●“你说我猜”:
游戏规则:每轮通过抽票选出一名同学A,再由该名同学随机抽选一张写有其他同学B的名字的纸条,然后A对全班同学进行描述B的特征,让同学们在3分钟内猜,猜中的同学和A都有奖,同学猜不出A就为输,就要进行小惩罚
活动意义:通过此类游戏,可以加深同学间的认识与了解
●“同学你最棒”:
游戏规则:随机抽选一名男同学和一名女同学,由该名男同学或女同学根据平时对另一方的了解,向讲台下的同学介绍其的优点,并鼓动其他同学举手支持肯定被介绍的同学,举手的同学如果少于20个人,这这两名同学将接受小惩罚,超过的话将领取小礼品
活动意义:此类游戏不仅有助于帮助同学发现和欣赏其他同学的优点还有助于提高同学的营销推荐能力。

4、班长、团支书进行活动总结并宣布活动结束,全体班委们留下来负责活动后期清理工作
5.活动结束后收集同学对此活动的反馈意见
10级工商管理2班
2011年9月8日。

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