18、《跨越百年的美丽》课内练习
人教版六年级下册语文同步练习-18跨越百年的美丽-(有标准答案)
第1８课跨越百年的美丽同步练习一、看拼音,写词语。
ｑīn shí wáｎqiánɡ rónɡ ｙùfáｌìfēn xī tóu xián二、选字组词。
溶熔容（）洞（ )点（）易镇阵震( ）静 ( ）惊 ( )雨三、选词填空。
发现发明1、居里夫人( ）了镭,使得许多人成为百万富翁。
2、你知道电灯是谁（ )的吗？冶炼提炼磨炼3、为了（ )纯净的镭，居里夫妇终日对成吨的工业废渣进行( ），艰苦的环境和简陋的条件( )出他们顽强的意志。
四、按要求改写句子。
居里夫人那种乐于奉献的精神值得我们学习。
1、改为反问句:_______＿___________＿_＿_＿_＿_______＿＿_＿__＿＿____＿2、改为感叹句:__＿_____＿___＿__＿__＿____＿___＿＿_＿_________＿__＿__３、改为设问句:__＿____＿＿＿____＿___＿＿______＿＿_＿_＿＿_＿__＿______＿_五、说说你对下列句子的理解。
１、她的报告使全场震惊,物理学进入了一个新的时代,而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人的心中。
______＿____＿_＿_________＿_____＿＿____＿_______＿_＿______＿____＿________＿＿____________＿____＿__＿__________＿____＿＿_________＿＿＿2、她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土,她将奖金捐献给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。
_____＿___＿＿______＿__＿_______＿__＿_＿＿_＿____＿_＿_＿。
六年级下册语文同步练习18跨越百年的美丽_人教新课标
第十八课《跨越百年的美丽》一课一练死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
一、看拼音写词语。
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
rén shēng dǐng fèi dàn bóyě liàn róng jiě要练说，先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。
总之，说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。
对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。
长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。
新人教版六年级下册语文一课一练-18.跨越百年的美丽2(有答案)【精】
跨越百年的美丽【课外延伸】1、阅读：天山美景七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。
进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。
迎面送的雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。
蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投入云影，就像在雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。
那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下，闪耀着银光。
在那白皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑开的巨伞。
夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点的细碎的日影。
小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高过马头的鲜花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。
马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。
在马上你用不着离鞍，只要一伸手，就可以捧到满怀的鲜花。
虽然这时并不是春天，但有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽？（1）从文中找出下面词语的近义词。
耸立（）特别（）（2）找出文中的两个打比方的句子，用“”划出，读一读，并填空。
①第一句把（）比作（），把（）比作（）。
②第二句把（）比作（）。
（3）根据文章内容填空。
①骑马走在花海中，觉得人（），马（）。
②文中作者具体描写了（）（）（）等景物，写出了天山的美。
（4）找出文中同诗句“返景入深林，复照青苔上”（王维《鹿柴》）的情境相似的一句话，抄写下。
_________________________________________________________________（5）把文中揭示中心的一句话用“———”划出，抄下。
__________________________________________________________________________________________________________________________________2、写话：学习了课文，你想对居里夫人说些什么？_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________参考答案：【课外延伸】1、阅读：（1）耸立（矗立）特别（格外）（2）①蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投入云影，就像在雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。
六年级下册跨越百年的美丽练习题.doc
18.《跨越百年的美丽》练习1、读拼音写汉字。
shùn ténɡmōɡuāfēn xīwán qiánɡ（）（）（）zhuóyǒu chénɡxiào qīn shírónɡyù（）（）（）2、形近字组词。
侵（）伦（）捐（）衔（）蚀（）浸（）论（）绢（）街（）浊（）3、把词语补充完整。
人声（）沸（）然无声（）有成效一如（）往4、抄写课文中你喜欢的句子。
.___________________________________________________________ 5、读句子，说说你从中体会到什么。
（1）这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
___________________________________________________________（2）这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽•居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。
___________________________________________________________（3）她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。
__________________________________________________________.千年梦圆在今朝（第二课时）教学设计教学目标：1、知识目标：正确、流利、有感情地朗读课文。
2、能力目标：通过自读自悟理解课文内容，了解我国航天技术的伟大成就，体会到现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努力。
3、情感目标：感悟作者的表达方法，体会文章的语言美。
教学重难点：1、了解中国航天事业的发展历程，中华民族千年梦圆的经过。
六年级下册语文同步练习第18课跨越百年的美丽_人教新课标
人教版语文六年级下册第五组第18课《跨越百年的美丽》同步练习1、要练说，先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。
总之，说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。
对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。
长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。
按拼音写汉字课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
āi l ún téng xījiǎn wán要练说，得练听。
部编版语文六年级下册第五组第18课《跨越百年的美丽》同步练习
部编版语文六年级下册第五组第18课《跨越百年的美丽》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础题1.按拼音写汉字āilúnténgxī尘________天________________条分________jiǎnwánzhuóxiào________面________皮________见________力shífáyùxián侵________________力名________头________2.多音字组词泊pō________ bó________ 壳ké________ qiào________ 3.我是拼音小能手wán qiángzhuó yuèmíng yù________________________juān zèngqīn shíróng jiě________________________4.写出近义词庄重—________ 疲惫—________ 顽强—________5.写出反义词庄重—________ 疲倦—________ 偶尔—________ 顽强—________6.形近字组词侵________ 伦________ 捐________ 衔________ 蚀________浸________ 论________ 绢________ 街________ 浊________狂________ 缭________ 蛟________ 析________ 蕾________矿________ 燎________ 效________ 沂________ 镭________7.慧眼辨真伪，请选出正确的读音歧（qí qì）________视迄(qì qī) ________今矿渣(chā zhā) ________烟熏(shūn xūn) ________ 荣誉(rù yù) ________ 释(shì sì) ________放8.写出不正确的字侵________（食蚀）烟（薰熏）________ 名（誊誉）________捐（先献）________ （份粪）________土领（欲域）________9.给加横线的字注音卓有成效________ 人声鼎沸________ 酸碱________ 逆时针________ 领域________洗澡________ 机械________ 名誉________ 头衔________10.我能在下面的句子中填上合适的关联词。
18跨越百年的美丽
18跨越百年的美丽课堂练习一、请在正确的读音上面打“√”。
立即（jí jì) 卓越（zhuó zhuō) 淡泊（b ó bé) 尽管（jǐn jìn)二、比一比再组词伦（）埃（）衔（）蚀（）论（）挨（）街（）浊（）析（）效（）伦（）绰（）折（）效（）论（）卓（）捐（）泛（）誉（）碱（）涓（）乏（）誊（）减（）三、把词语补充完整。
人声（）沸（）有成效（）满全球钟（）鼎食（）天立地（）壮成长犹（）不决发（）图强一言（）鼎革（）鼎新三（）鼎立视名利如（）土四、根据意思写词语，再选用其中一个造句。
1.人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。
（）2.严肃稳重。
不随便，不轻浮。
（）3.(对名利等)超脱，不追逐。
（）4.逐渐地破坏或腐蚀。
（）5.刚强、坚毅。
（）6.佛教指对某事物坚持不放，不能超脱。
后泛指坚持某一信念而不肯改变。
（）7.有突出的成绩和效果。
（）8.很大的名声。
（）五、根据课文内容填上意思相对的词语。
1.一百年前的1898年12月26日，法国科学院（），一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台，全场立即（）。
2.别人摸瓜她寻藤，别人（）她（）六、根据意思写出加点词语的近义词。
1.玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅．．、顽强．．，有远大、执著的追求（）（）2.在工作卓有成效．．．．的同时，镭射线也在无声地侵蚀．．着她的肌体。
……（）（）七、写出下列词语的近义词疲倦（）坚定（）刚毅（）隐退（）侵蚀（）歧视（）庄重（）八、写出下列词语的反义词庄重（）疲倦（）偶然（）顽强（）九、选择关联词语填空。
因为……所以……既然……就……是……还是……宁可……也不……无论……都……只有……才……1.（）刻苦学习的人，（）能取得优异的成绩。
2.雨来（）牺牲自己，（）泄漏机密。
3.（）老师的工作是辛苦的，（）我们要热爱老师。
4.你（）喜欢看这本书，（）喜欢看那本书？5.（）刮风下雨，解放军战士（）坚守在自己的岗位上十、课内阅读。
小学语文课内阅读6年级-跨越百年的美丽答案
18. 跨越百年的美丽关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人。
在她之前，1896年1月，德国科学家伦琴发现了X光，这是人工放射性；1896年5月，法国科学家贝克勒尔发了天然放射性。
尽管这都还是偶然（偶然、偶尔）的发现，居里夫人却对此提出了新的思考：其他物质有没有放射性？就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。
别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。
是她提出了放射性这个词。
两年后，她发现了钋，接着发现了镭。
为了提炼（提炼、冶炼）纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。
他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼（提炼、冶炼），然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。
化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。
她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。
一天，疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰，隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔：“你说这镭会是什么样子？”皮埃尔说：“我只是希望它有美丽的颜色。
”经过三年又九个月，他们终于从成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。
它真的有极美丽的颜色，在幽暗（昏暗、幽暗）的破木棚里发出略带蓝色的荧光。
1.选段出自课文《跨越百年的美丽》，作者梁衡，这是一篇赞美居里夫人的文章。
2.选段中空白处选择合适的词语填空。
3.作者以美丽为主线，表明居里夫人的美丽不在于容颜，而在于心灵和人格，她为人类作出了伟大的贡献，实现了自己的人生价值。
4.文章采用了倒叙的写法，表现了居里夫人坚定执著，为科学献身的科学精神。
5.选段写了居里夫人发现和提炼镭的过程，体现了她坚定、刚毅、顽强的精神。
6.“别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。
”运用了比喻的修辞方法，采用了居里夫人和别人作比较的方法，体现了居里夫人对待科学的坚定执着的精神。
7.选文第一段中“别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。
”一句暗示了居里夫人成功的秘诀，体现了居里夫人对待科学的坚定执着的精神。
六年级语文下册《跨越百年的美丽》课内阅读练习.doc
六年级语文下册《跨越百年的美丽》课内阅读练习《跨越百年的美丽》阅读练习：这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，他坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。
这种可贵的性格与高远的追求，是玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。
在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。
在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。
她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。
皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。
但她什么也不管，只是默默地工作。
她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的___________，变成物理学的一个新的___________，变成一条条___________，她变成了科学史上_______________。
1、“卓”字用音序查字法应查______；用部首查字法应查______。
2、按课文内容填空。
3、“这点美丽的淡蓝色的荧光”指的是___________________________________4、“玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。
”中“伟大自然发现”指的是____________________，而玛丽·居里发现人生的意义是_____________5、按要求写词句：形容玛丽奉献的：_________________________________________________________ 表示玛丽钻研：___________________________________________________________6、分别用感叹句、反问句、双重否定句介绍一下玛丽对人类的贡献。
___________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ______________7、请把这段话中你最喜欢的一句话画上横线，并把你的体会写下来。
跨越百年的美丽阅读答案
跨越百年的美丽课内阅读答案①1998年是居里夫人发现放射性元素镭一百周年。
②一百年前的1898年12月26日，法国科学院人声鼎沸，一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台，全场立即肃然无声。
她叫玛丽·居里，她今天要和她的丈夫比埃尔·居里一起在这里宣布一项惊人发现，他们发现了天然放射性元素镭。
本来这场报告，她想让丈夫来作，但比埃尔·居里坚持让她来讲，因为在此之前还没有一个女子登上过法国科学院的讲台。
玛丽·居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，而那双微微内陷的大眼睛，则让你觉得能看透一切，看透未来。
她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新时代，而她那美丽庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心里。
③千百年来，漂亮就是一个女人的最高荣誉，最大资本，只要有幸得到这一点，其余便不必再求了。
莫泊桑在他的名著《项链》中说：“女人并无社会等级，也无种族差异;她们的姿色、风度和妩媚就是她们身世和门庭的标志。
”居里夫人是属于那一类很漂亮的女子，她的肖像如今挂遍世界各国的科研教学机构，我们仍可看到她昔日的风采。
但是她偏偏没有利用这一点资本，她的战胜自我也恰恰就是从这一点开始的。
当她还是个小学生时就显示出上帝给她的优宠，漂亮的外貌已足以使她讨得周围所有人的喜欢。
但她的性格里天生还有一种更可贵的东西，这就是人们经常加于男子汉身上的骨气。
她坚定、刚毅，有远大、执著的追求。
为了不受漂亮的干扰，她故意把一头金发剪得很短，她对哥哥说：“毫无疑问，我们家里的人有天赋，必须使这种天赋由我们中的一个表现出来!”她中学毕业后在城里和乡下当了七年家庭教师，积攒了一点学费便到巴黎来读书。
当时大学里女学生很少，这个高额头、蓝眼睛、身材修长的漂亮的异国女子，很快成了人们议论的中心。
男学生们为了能更多地看她一眼，或有幸凑上去说几句话，常常挤在教室外的走廊里，她的女友甚至不得不用伞柄赶走这些追慕者。
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18、《跨越百年的美丽》作业练习
一、读拼音写汉字。
shùn ténɡ mōɡuā fēn xī wán qiánɡzhuó yǒu chénɡxiào qīn shírónɡyù（）（）（）（）（）（）
二、形近字组词。
埃（）伦（）藤（）析（）碱（）顽（）卓（）
挨（）论（）腾（）折（）减（）颈（）桌（）
唉（）轮（）滕（）拆（）喊（）玩（）掉（）
效（）蚀（）乏（）誉（）捐（）衔（）粪（）侵（）郊（）浊（）泛（）誊（）绢（）街（）类（）浸（）校（）烛（）之（）举（）娟（）
三、把词语补充完整。
人声（）沸（）然无声顺（）摸（）（）净（）庄（）有成效一如（）往淡泊（）（）烟（）火（）四、读句子，说说你从中体会到什么。
（1）“她的报告使全场震惊，使物理学进入了一个新的时代，而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人心中。
”“定格”是意思，“她的报告”因为所以使“全场震惊”。
“她那美丽、庄重的形象”是指
也暗指_________________________________这句话写出了。
（2）这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽•居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。
“这种可贵的性格和高远的追求”是指
“这项伟大自然发现”
“人生意义的发现”
（3）她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。
“里程碑”的意思是“变成”在这里是指
四个“变成”概括了。
六、阅读练习：
（一）这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，他坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。
这种可贵的性格与高远的追求，是玛丽•居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。
在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。
在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。
她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。
皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。
但她什么也不管，只是默默地工作。
她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的___________，变成物理学的一个新的___________，变成一条条
___________，她变成了科学史上_______________。
1、“卓”字用音序查字法应查______；用部首查字法应查______。
2、按课文内容填空。
3、“这点美丽的淡蓝色的荧光”指。
为了提取这来之不易的0.1克镭，居里夫人，因而融入了“美丽的生命”，这项成就的取得也是居里夫人坚持
，因而融入了“不屈的信念”。
这句话赞颂了的精神。
、
4、按要求用自己喜欢的符号画词句：
（1）形容玛丽奉献的：（2）表示玛丽钻研：
5、请把这段话中你最喜欢的一句话画上横线，并把你的体会写下来。
__________________________________________________________________
6、居里夫人在科学事业上贡献了一生，“她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力”是因为（）A随着年龄增长，她逐渐老去。
B镭射线在无声地侵蚀着她的肌体。
你觉得这样值得吗？请谈谈你的看法。
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7、读了短文，你是怎样理解“美丽”的？课文中的美丽表现在哪些方面？
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