高中英语重点语法网络图表 新课标 人教版

高中英语重点语法网络图表 英语常用的句型结构 1、 S + vi 2、 S + link verb + predicative 3、 S + vt +o 4、 S + vt + o (间接) + o (直接) 5、 S +vt+ o + o c 6、 There be + s + … 简单句的五个基本句型

种类 句型 主语 S.

谓语部分

谓语动词V. 表语P. 宾语O. 宾语补足语OC. 第1种 S +V We work.(不及物) 第2种 S+V+O He plays(及物) the piano.

第3种 S+V+P We are(系动词) students.

第4种

S+V+ino(间接宾

语)+Do(直接宾语) She gave(及物) me a pen.

第5种 S+V+O+C He made(及物) the boy laugh.

第6种 There be+S There are thirty days this month.

主语部分 谓语部分 谓语动词 修饰语/补语/宾语 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Flowers Flowers Many beautiful flowers I Betty, your younger sister, Some students in my class you (You) bloom。 bloom bloom go looks speak Do... understand Read in the gardens. in the gardens in spring. to school by bicycle every day. very pretty. English very well. these sentences? Lesson Two, Mary.

句子的成分 1. 主语 主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。 注意：不定式作主语时，常用形式主语it句型。 2. 谓语 说明主语“做什么”，“是什么”或“怎么样”。 谓语(谓语部分里主要的词)必须用动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。 3. 表语 表语说明主语“是什么”或者“怎么样”，由名词、形容词、副词、介词、不定式及相当于名词或形容词的词或短语来担任。它的位置在系动词后面。 注意：My job is teaching.(teaching 为表语) 与 I am teaching now.(am teaching 为谓语) 4. 宾语 宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么，在谓语之后。 5. 状语 状语用来修饰动词、形容词或副词。一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义，一般由副词、介词短语、不定式或相当于副词的词或短语来表示。状语一般放在句末，但有的可以放在句首、句中。 6. 定语 定语是用来修饰名词或代词的。形容词、代词、数词、名词、介词短语、不定式或相当于形容词的词或短语等都可以担任定语。因为它是修饰名词或代词的，而名词和代词又可以作主语，还可以作表语和宾语，所以定语的位置很灵活，凡是有名词、代词的地方都可以有定语。 简单句、并列句、复合句 1. 简单句 句型：主语+谓语 只包含一个主谓结构，而句子的各个结构都只由单词或短语表示。 2. 并列句 句型： 简单句+并列连词（或连接副词）+简单句 *由两个或两个以上的简单句并列连接起来的句子叫并列句。并列句中的各简单句意义同等重要，相互之间没有从属关系，是平行并列的关系。它们之间用连词连结。 1、联合关系： 常用的连词有and, not only…but(also), neither…nor等。 Eg. Tom doesn’t smoke, nor does his brother. 2、转折关系 常用的连词有but, yet, still, however, while(而，然而)，when（那时，然后）等。 Eg. He got up very early, (and) yet he failed to catch the morning train. We played outside till sunset, when it began to rain. She is tired, (but) still she will make another test. *yet 和still是连接副词，又叫半连接句。 *however(然而，不过，但是)意义接近yet,可放在句首、句末或插入句子中间。 3、选择关系： 常用的连词有or（或者，还是，否则），otherwise, or else, either…or等。 Eg. Hurry up, or we’ll be late for school. 4、因果关系 连词有：for, so, thus, therefore, and so 等。 Eg. He studied hard, thus he succeeded in passing the exam. The Frenchman coughed loudly, so he decided to go and get some medicine for it. *for 表示附加或推断的理由、原因。 Therefore较so更正式，and so 较口语化。 3. 复合句 句型：主句+连词+从句；或连词+从句+主句（包含一个主句、一个或一个以上的从句，或只包含一个从句，但有两个或两个以上的主句的句子叫复合句。）

动词时态，被动语态 一、一般现在时 1.一般现在时表示经常发生、习惯性动作、客观真理、科学事实、格言，目前的特征、状态、能力等。 2.主句是一般将来时,时间、条件状语从句中用一般现在时表示将来。如： I’ll go there after I finish my work./ If it rains tomorrow, I won’t go there. 3.在以here, there开头的句子里，go, come等少数动词的一般在时表示正在发生的动作。 例如：There goes the bell.铃响了。There comes the bus.汽车来了。Here she comes.她来了。 二、现在进行时 1.表示正在进行的动作。 2.表示按计划安排即将发生的动作。 例如：She is leaving for Beijing.她要去北京。 He is working as a teacher tomorrow.从明天起他要做老师。 My father is coming to see me this Saturday.这个星期六我爸爸要来看我。 3.代替一般现在时，描绘更加生动。 例如:The Changjiang River is flowing into the east.江水滚滚向东流。The sun is rising in the east.太阳从东方冉冉升起。 4.大多数动词可用于进行时，但也有些动词不用于进行时。常见的有：exist, live, understand, mean, owe, belong to, know, doubt, suppose, remember, forget, believe,trust,want,wish,refuse,like,hate,dislike,prefer,mind,hope等。 三、现在完成时 1.表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果，或说话时已完成的动作。 例如：I have finished the report./ She has cleaned the room. 2.表示从过去开始，待续到现在的动作或状态，往往和“for„”, “since„”表述的一段时间状语连用。例如：He has learned English for six years./ They have worked here since they left college. 3.现在完成时与一般过去时的区别： 1）用两种时态来表述发生在过去的某一动作，现在完成时强调这一过去动作对现在产生的影响或结果，而一般过去时只表达过去的动作或状态，和现在关系不大。例如：She has cleaned the room. It’s very clean now.(此句has cleaned就不能改为cleaned.一是因为cleaned与现状无关，二是因为一般过去时不可突然跳到It’s…这样的一般现在时。) 2）汉语中的“了”、“过”、“曾”等词常用完成表达，如：I have seen that film.（我看过那部电影了。）但是如果是在特定的过去时间“看了”、“做过”，就不可用完成时而必须用一般过去进来表达。例如：When did you see that film? I saw it yesterday.(你什么时候看了那部电影？我昨天看的。)不能说：When have you seen that film? I have seen it yesterday. 4.表示“曾经到过某地（人已回来）”用“have/has been to”,表示“到某地去了（还未回来）”用“have/has gone to”.例如： ——Where is Li Hua? －He has gone to the reading-room. ——She knows a lot about Shanghai.－She has been there. 5.短暂动词（即瞬间动词），join, lose, buy, borrow, leave, go, come, arrive, die, marry, finish, complete, begin, start, break out等，在完成时态中，其肯定式不能和表示一段时间的状语连用。例如不能说：He has finished the work for three hours.要翻译“他已完成工作三小时了。”可采用1）“ago法”：He finished the work three hours ago.2）“延续法”：He has been through(with)the work for three hours.3）“since法”：It is/has been three hours since he finished the work. 四、现在完成进行时 1.用来表示从过去某一时刻开始一直持续到现在（或今后还要继续一去）的动作。例如：He has been doing the maths problems since 8:00./ It has been raining for two days. 2.凡是不能用于现在进行时的动词均不能用于现成完成进行时。 五、一般过去时 表达特定的过去时间内发生的动作或存在的状况，或过去某一时间内经常发生或反复发生的动作或行为。 六、过去进行时 1.表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作（这一过去时间须用时间状语表