第8课欧洲殖民者的扩张与掠夺1

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第8课 殖民扩张

第8课 殖民扩张
2007年10月12日,墨西哥城一座哥伦布雕像被人披上塑料“外 套”。
文明的冲突,世界的联系
——早期欧洲殖民扩张
课程标准:列举荷兰、英国野蛮抢夺殖 民地的史实,认识殖民扩张与掠夺是资 本主义列强建立世界市场的主要途径。
教皇子午线
西班牙殖民重点
以美洲为主
葡萄牙殖民重点
非洲和亚洲
澳门
果 马
阿六


到16世纪下半叶,曾经拥有难以 计数的金银和无比强大的国家机器的 伊比利亚半岛,在世界性的演出中开 始谢幕。流水一般涌入的财富又像水 一样流走了,除了奢侈的社会风气, 没有留下像样的产业,老百姓甚至也 没有获得像样的衣、食、住、行。
——《大国崛起》
荷兰
17世纪初期,人口不足200万的荷兰拥 有全欧商船吨位的4/5,是英国的4~5倍, 法国两岸是 他们的葡萄园,爱尔兰是他们的牧场,普 鲁士、波兰是他们的谷仓,印度和阿拉伯 是他们的果园。”由于其庞大商船队航行 于大西洋、太平洋、印度洋及地中梅和波 罗的海,所以被人们称为“海上马车夫”。
世界上较早的股份有限公司---东印度公司
1588年7月19日,“英西大海战”爆 发。他采取灵活机动的战术,让西班牙 在几天内损失了1/10的舰船。后在他的 建议下,英军采用古老的“火船战术” 突袭西班牙“无敌舰队”。西班牙损失 了近一半的船只,死伤1400人,英军则 一船未沉。从此西班牙一蹶不振,德雷 克晋升海军上将,并被封为英格兰勋爵, 大海盗从此成了传奇的海军英雄。
由14家以东印度贸易为重点的公司, 为了避免过度的商业竞争而合并成为一 家联合公司,也就是荷兰东印度公司。
荷兰当时的国家议会授权荷兰东印 度公司在东起好望角,西至南美洲南端 麦哲伦海峡具有贸易垄断权。它可以自 组佣兵、发行货币,并被获准与其他国 家定立正式条约,并对该地实行殖民与 统治的权力。

欧洲殖民主义的扩张

欧洲殖民主义的扩张

第16课欧洲殖民主义的扩张1、综合有关内容,理解资本原始积累血腥性质的一个方面,从而培养学生综合分析能力。

理解殖民主义罪恶,从而培养学生透过现象看本质的能力。

2、欧洲资本主义的发展是建立在掠夺殖民地的基础上的。

殖民主义为什么罪恶深重。

英、荷、法的殖民活动殖民掠夺与资本的原始积累[导入]提问:新航路开辟后,最早走上殖民扩张道路的是哪两个国家?继葡、西之后,17世纪初,英、法、荷等西欧国家也随即走上了殖民扩张的舞台,成为新兴的殖民国家,逐渐取代了葡、西。

它们是怎样进行扩张的呢?在殖民地犯下了哪些罪行?请先阅读本课。

[新课]一、英、荷、法的殖民活动1.英、荷、法成为新兴的殖民国家:新航路开辟后,西班牙、葡萄牙是最早成为殖民帝国。

继西班牙、葡萄牙之后,英、荷、法几乎同时起步,开始了殖民扩张活动。

早在西班牙进行海外殖民时,英国就开始用海盗的方式从事海上的抢劫活动。

它半路劫掠西班牙的货船,袭击西班牙的殖民据点,致使两国间矛盾加剧。

后来,随着英国国力日增和西班牙的日渐衰落,终于爆发了一场决定两国命运的战争,这就是著名的“无敌舰队之战”。

(指导学生看书中图画)1588年7月下旬,西班牙的“无敌舰队”驶人英吉利海峡,与严阵以待的英国舰队展开激烈的战斗。

8月初,英国发起攻势,它以小船为主,采用机动灵活的战术,彻底击溃了船体庞大、不可一世的“无敌舰队”,英国掌握了海上霸权,从此走上了海外殖民扩张的道路。

16世纪初,沦为西班牙殖民地的尼德兰(今荷兰、比利时、卢森堡地区)在新航路开辟后,凭借其得天独厚的优越的地理位臵,资本主义经济获得迅速发展。

尼德兰资本主义的发展与宗主国落后的封建统治的矛盾日益激化,终于在案566年爆发了尼德兰资产阶级革命。

1609年,北部荷兰摆脱了西班牙的专横统治独立。

新生的荷兰,资本主义迅速发展,很快成为“十六世纪标准的资本主义国家”。

它拥有雄厚的海上运输力量,船舶总吨数是英、法、荷、西四国的总和,它的商船航行在世界各地的海洋上,所以素有“海上马车夫”之美称。

《欧洲的殖民扩张与掠夺》【公开课教案】

《欧洲的殖民扩张与掠夺》【公开课教案】
3、合作探究二:结合所学的知识,分析英国成为世界殖民霸主(日不落帝国)的有利条件。
4、合作探究三:如何认识欧洲早期的殖民活动。
【达标训练巩固提升】
A1、新航路开辟后,西班牙和葡萄牙率先走上了殖民扩张的道路。请回答1-4题:
1.西欧封建王室支持航海活动的主要原因是( )
A.显示国威B.寻求财富C.宗教征服D.发展经济
本课自我反思:
C.与葡萄牙开辟新航路的方向相同,与西班牙开辟新航路的方向相反
D.与西班牙开辟新航路的方向相同,与葡萄牙开辟新航路的方向相反
5.17世纪荷兰殖民扩张的主要方式是( )
A.海盗劫掠B.组建商业公司C.贩卖黑人D.发展种植园
6.17世纪世界头号贸易强国,被称为“海上马车夫”的欧洲国家是()
A.葡萄牙B.西班牙C.荷兰D.英国
4、荷兰海上贸易的黄金时代是,这时期它迅速取代西萄成为头号贸易强国,有和称号。其在国际竞争中的重要手段是。其中最有名的贸易公司是,此公司垄断着。
二:英国的崛起:
1、早期的英国由于国力弱,无力与西萄抗争,只能对西班牙过往的船只进行,因此被称为。
2、17世纪英国实力增强,开始夺取贸易优势和抢占殖民地,为此与进行了一系列战争,到确立了海上霸主地位,建立起包括
14.(2003江苏)下列关于西班牙早期殖民扩张的表述中,正确的是( )
A.殖民地主要分布在亚洲B.主要目的是开拓海外商品市场
C.实施《航海条例》D.实行残暴的种族奴役政策
15.“殖民制度大大促进了贸易和航运的发展。垄断公司是资本积累的强有力的手段,殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场,保证了通过对市场的垄断而加速的积累。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货夺得的财宝,源源流入宗主国,在这里转化为资本。”马克思的这段话实质上揭示了()

高三历史(岳麓版)总复习:2-2-1新航路的开辟和欧洲殖民者的扩张与掠夺

高三历史(岳麓版)总复习:2-2-1新航路的开辟和欧洲殖民者的扩张与掠夺

必修2 第2单元第1讲新航路的开辟和欧洲殖民者的扩张与掠夺一、选择题1.(2010·泰安)西方人普遍认为,哥伦布是“一个将要统治世界的慈善的白人帝国主义之父和一个晚近被推举为天主教圣徒的候选人”。

在西方人看来,哥伦布开辟新航路的作用是()①确立欧洲对世界的统治②传播天主教③掠夺金银财富④推动商品输出A.①②B.②③④C.③④D.①②④【答案】A【解析】“将要统治世界的慈善的白人”体现了确立欧洲对世界的统治;“被推举为天主教圣徒的候选人”体现了传播天主教;掠夺金银财富和推动商品输出从材料中找不到依据。

2.西欧某国的小学课本在《地理大发现》这一章选用了下面的插图,图中的航海路线反映了()A.葡萄牙船队首次发现好望角的航行B.西班牙船队发现美洲新大陆的航行C.航海家达·伽马首次到达印度之行D.航海家麦哲伦及其同伴的环球航行【答案】D【解析】注意分析题目中的图片,从中我们可以看到,这幅图已包含了世界的主要大洲,由此可见这反映的应该是麦哲伦及其同伴的环球航行。

3.(2009·盐城)“直到1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。

到1500年左右,它一变而为一座桥梁,一个起程点了。

”从这一变化中受益的国家不包括() A.西班牙B.葡萄牙C.意大利D.英国【答案】C【解析】本题考查学生从材料中提取有效信息以及运用信息并调动所学知识解决问题的能力,本题需要运用地理知识。

随着新航路的开辟,欧洲贸易的中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸,由于意大利没有位于大西洋沿岸,故不能从中受益。

4.某同学在搜集有关“世界市场的形成与发展”的材料时,在网络上找到一些有关“世界市场对西欧社会产生的重要影响”的观点。

其中表述最准确的是()A.为西欧商人带来了丰厚的利润B.给西欧各国人民带来了沉重的灾难C.为西欧资本主义发展提供了资本的原始积累D.为西欧资本主义发展提供了丰厚的资本和广阔的海外市场,促进了资本主义的发展【答案】D【解析】注意题目要求是“世界市场”对西欧“社会”产生的影响,D项表述最全面且符合题意。

高考历史一轮复习(知识整合+史料探究+高考题透析)第8单元 考点1 新航路的开辟和欧洲殖民扩张与掠夺

高考历史一轮复习(知识整合+史料探究+高考题透析)第8单元 考点1 新航路的开辟和欧洲殖民扩张与掠夺

民族工业产生并曲折发展
结构发生变动

元 经历新航路开辟,两次工业革命,世界市场最终确立;伴随西方殖民扩张,中国被卷
主 入资本主义世界市场,经济、社会结构不断变化,实现向近代社会的转型

考点 1 新航路的开辟和欧洲殖民
扩张与掠夺
最新考纲
新航路的开辟
新航路的开辟及其对世界 市场形成的意义
荷兰的殖民扩张
第八单元 工业文明的崛起和对中 国的冲击
单元主题概述 归纳特征·概ห้องสมุดไป่ตู้内容
资本主义工场手工业时期
蒸汽时代
电气时代
从 18 世纪下半叶开
从 19 世纪 70 年代开始,人类
15、16 世纪,新航路开 始,在英国,机器生
进入“电气时代”,垄断组织
辟,以西欧为中心的世 产逐渐取代手工劳

出现,主要资本主义国家进
——黄邦和《通向现代世界的 500 年》 【问题】 材料从哪些史观出发阐述了对新航路开辟影响的认识。
【解读】
解读项目 史料来源信息 问题限定信息 考查主题信息
史料有效信息
解读结论 现代学者观点
依据材料 对新航路开辟的多元认识 (1)由“……交往和融合给欧洲人送去了新世界的文明……”和 “东西两半球的不同文化圈的汇合”可知作者是从文明史观出 发看待新航路开辟的影响 (2)由“使新旧大陆的物产得以交换和传播”可知作者从社会史 观出发,看到了新航路开辟对民众社会生活的影响 (3)由“开启了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变过程” 可知作者从现代化史观出发,看到了新航路开辟对社会转型的 影响
和香料。”根据材料内容,请在电影名称前面输入正确的数
字( )
A.1487 B.1492 C.1497 D.1522

欧洲的殖民扩张与掠夺

欧洲的殖民扩张与掠夺
洋航路中心 ②政策优势:推行“重商主义”政策,保护本国工商业 者的利益 ③军事保障:1588年击败西班牙“无敌舰队”,确立海 军优势,大力发展海军 ④经济优势:工场手工业的兴起和发展 通过圈地运动,英国资本主义得到发展
英国从16世纪末开始参与殖民掠夺,1607年,英国在北 美洲获得第一块殖民地——弗吉尼亚。在东方则把矛头 指向印度,1613年,英国商人在印度设立商站,逐渐向 印度内地渗透。 英国殖民扩张的动力除商业资本主义的力量外,还有政 府的力量以及移民的力量
(4)17世纪中期,英国颁布《航海条例》,并通过三次 英荷战争,使荷兰丧失了海上霸主地位和北美的殖民地。 (5)法国在17世纪初插足印度,同时向美洲和非洲扩张; 但英国在“七年战争”后成为海上霸主和世界上最大的 殖民国家 英法荷围绕欧洲霸主、海上贸易和殖民地霸权展开竞争
英国确立殖民霸权地位的原因有哪些? (1)政治优势:英国资产阶级革命推翻了封建专 制的君主制,建立了君主立宪制。 (2)经济优势:英国通过圈地运动、海外贸易、 贩卖黑奴等促进了资本主义经济的发展。 (3)军事优势:英国拥有强大的海军 (4)地理优势:地处大西洋沿岸,便于经济贸易 和海外冒险;有较强的海洋意识和海上优势。 (5)思想上:经历了宗教改革、启蒙运动等思想 解放运动的冲击。 (6)政府支持:英国政府一贯积极支持本国的海 外殖民活动。
荷兰殖民扩张(动力主要来自商业资本主义的推动) 殖民范围:西北欧、亚洲和美洲等地区 殖民方式:进行海上贸易,如海域贸易和远洋贸易; 组建大型商业公司,如东印度公司 殖民扩张:亚洲:印度尼西亚的爪哇岛、从葡萄牙 人手中夺得马六甲和锡兰(斯里兰卡)、中国台湾 北美:新尼德兰殖民地(沿哈得逊河流域、并在河 口曼哈顿岛上建立新阿姆斯特丹,这成为纽约市的 起源) 殖民成果:17世纪成为世界头号贸易强国,号称 “海上马车夫”;带动银行信贷业发展,阿姆斯特 丹成为国际金融中心

欧洲早期的殖民扩张


联系:随着新航路的开辟,欧洲殖民者走上殖民扩张的道路,殖民扩张与掠夺是世 界市场形成的主要途径。(2分)新航路开辟后,全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界 经济体系,人类也由此从民族分散、孤立地发展,开始走向整体世界。(2分)
(3)综合上述史实分析图三反映的历史现象所产生的影响。(3分)
殖民扩张与掠夺促进了资本主义经济的发展; 给殖民地半殖民地国家带来灾难,客观上促进了当地经济的发展; 加强了世界各地之间的联系,促进了国际贸易的发展。(3分)
早期殖民扩张 概况
◆16世纪——葡萄牙、西班牙走在殖民扩张前列 ◆17 世纪——荷兰是世界海上贸易霸主 ( “海上马车夫” ) ◆18世纪下半叶——英国成为最大的殖民帝国( “日不落” 帝国)
1、葡萄牙、西班牙最早走上殖民扩张道路,利用暴力征服手 段掠夺财富,但其仍为封建君主中央集权国家,殖民掠夺的 财富并未在国内转化为资本,而是大肆挥霍。
一、葡萄牙、西班牙的早期殖民活动(16世纪)
西班牙殖民重点: 以美洲为主,但占有菲律宾
葡萄牙的殖民重点在:
东方:非洲和亚洲 但占有美洲的巴西
澳门 菲
果 马
律 宾
阿六



葡萄牙和西班牙都是封建专制国家,封建统治者掠夺财富之后,主 要是为了满足个人享受:
他们利用海外贸易和海外掠夺来的金钱,在西欧各地疯狂采购,因 此虽然它们在海外贸易和海外掠夺中得到了大量财富,但这些财富并没 有在葡萄牙和西班牙形成资本,却流入英国和荷兰等西欧国家,引起了 西欧历史上所谓的“价格革命”和“商业革命”,促进了这些国家和地 区资本主义经济的发展。
3.对殖民地而言
1 殖民主义是灾难和祸害,造成了亚、非、 拉地区的落后。(破坏性)

《殖民扩张与掠夺》 讲义

《殖民扩张与掠夺》讲义在人类历史的长河中,殖民扩张与掠夺是一段充满血与泪、贪婪与暴力的篇章。

它不仅深刻地改变了世界的政治、经济和文化格局,也给无数的民族和人民带来了巨大的痛苦和灾难。

殖民扩张的起源可以追溯到 15 世纪末,当时欧洲的一些国家,如葡萄牙、西班牙等,率先开启了探索新航路的征程。

他们怀揣着对财富的渴望和对未知世界的好奇,踏上了充满风险的航海之旅。

新航路的开辟,为欧洲国家打开了通往亚洲、非洲和美洲的大门,也为殖民扩张奠定了基础。

早期的殖民扩张主要是以葡萄牙和西班牙为主。

葡萄牙在非洲和亚洲沿海地区建立了一系列的商站和据点,通过控制贸易路线来获取丰厚的利润。

西班牙则在美洲大陆展开了大规模的征服和掠夺,他们摧毁了阿兹特克文明和印加文明,掠夺了大量的黄金、白银和其他珍贵资源。

17 世纪,荷兰迅速崛起,成为了新的殖民霸主。

荷兰凭借其强大的海上力量和发达的商业贸易,在全球范围内建立了众多的殖民地。

他们在东南亚、非洲和美洲等地都占据了重要的据点,并通过垄断贸易获取了巨额财富。

随后,英国和法国也加入了殖民扩张的行列。

在 18 世纪,英国和法国之间展开了激烈的争夺,最终英国取得了胜利,成为了“日不落帝国”。

英国在全球范围内拥有广阔的殖民地,从北美洲到印度,从澳大利亚到非洲,其殖民版图几乎覆盖了整个世界。

殖民扩张的手段是极其残酷和多样的。

军事征服是最常见的方式之一。

殖民者凭借着先进的武器装备,对当地的原住民进行武力镇压和屠杀。

例如,在美洲,欧洲殖民者对印第安人进行了大规模的屠杀,导致印第安人口急剧减少。

经济掠夺也是殖民扩张的重要目的。

殖民者强迫殖民地种植经济作物,如棉花、甘蔗、烟草等,然后将这些农产品运往欧洲,获取高额利润。

同时,他们还对殖民地的矿产资源进行疯狂开采,将黄金、白银、煤炭等资源源源不断地运往宗主国。

除了军事征服和经济掠夺,文化侵略也是殖民扩张的一种手段。

殖民者在殖民地推行自己的语言、宗教和文化,试图消除当地的传统文化,以达到对殖民地人民思想的控制。

三角贸易示意图


借助两节教材分析殖民活动对世界的影响
1、欧洲——促进了欧洲资本主义的发展,殖 民掠夺提供了原始的资本积累,开拓了市场。 2、亚非拉美——血腥残暴的殖民手段给亚非美 殖民地造成极大的破坏和灾难;
3、世界——西方列强的殖民扩张与掠夺客观促 进了世界的联系,成为世界市场形成的主要途径
世界市场的拓展
世界市场建立的主要途径:殖民扩张和掠夺
表现与特点 欧洲殖民者的扩张与掠夺
小结:
1.葡萄牙、西班牙的早 期殖民活动(16世纪)
2.荷兰:“海上马车夫” (17世纪)
3.英国的殖民扩张 (18世纪)
影 1.对欧洲:加速积累,促进崛起 响
2.对世界:亚非拉成为殖民地、半殖民地

1、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。20.1 0.3020. 10.30Fr iday, October 30, 2020
欧洲殖民者把掠夺财富运回欧洲,转化为资 本,促进了资本主义经济的迅速发展。随着欧洲 资本主义国家对商品市场及原料的需求越来越大, 他们把殖民扩张的魔爪伸向了世界上越来越多的 地方,越来越多的地方被纳入资本主义世界市场 体系。世界市场得以进一步拓展,
市场的拓展
世界市场建立的主要途径:殖民扩张和掠夺
殖民扩张的影响
• 10、你要做多大的事情,就该承受多大的压力。10/30/
2020 3:05:16 AM03:05:162020/10/30
• 11、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。10/30/
谢 谢 大 家 2020 3:05 AM10/30/2020 3:05 AM20.10.3020.10.30
• 12、这一秒不放弃,下一秒就会有希望。30-Oct-2030 October 202020.10.30

欧洲的殖民扩张与掠夺教学设计

《欧洲的殖民扩张与掠夺》教学设计一、教材分析1、课标要求:列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外市场的史实,认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。

2、教材地位和作用:新航路的开辟拉开了西欧殖民扩张的序幕,殖民者的扩张与掠夺使世界由孤立走向整体,以欧洲为中心的世界经济体系逐渐形成,同时,作为资本原始积累的重要来源,也为欧洲资本主义向更高层次的发展奠定了基础。

可见,本课既是上一课《新航路的开辟》的延续,也为下一课《改变世界的工业革命》做好了铺垫。

二、学情分析学生已学习了政治文明历程,为经济成长历程的学习准备了较好的学习条件,但是我校学生基础差,学习不是非常自觉,还需要注意教师的积极引导和组织。

在授课过程中要精心设计问题,引导学生自主探究,培养学生分析问题,解决问题的能力。

三、教学目标知识与能力:了解葡萄牙、西班牙殖民扩张的区域和手段;掌握荷兰崛起的条件、区域及其手段;掌握英国崛起的四种方式。

过程与方法:通过问题探究的方法对殖民扩张的影响进行讨论,培养学生用辩证法的观点认识历史事物;通过文字、视频资料的利用,培养学生论从史出的能力。

情感态度与价值观:通过学习血腥的殖民扩张,使学生树立反对殖民主义、反对霸权主义的意识及对和平的热爱;通过中西方的比较,使学生进一步体会“落后就要挨打”,从而增强学生的历史使命感。

四、教法与学法:在教学中,采用“情景创设—问题提出—探究学习”的教学模式,(真正以学生为中心,让学生在思考、讨论中学到知识,加强对历史的感悟能力;)运用多种手段激发学生学习兴趣,增强学生对这段历史的感性认识。

五、重点与难点:重点:荷兰、英国殖民扩张的主要方式、影响、评价。

难点:辨证分析殖民扩张与掠夺的影响。

六、教学过程导入设计:多媒体出示图片《阿凡达》海报。

设计意图:联系现实,利用学生熟悉的影视导入新课,可以很好地调动学生的学习兴趣,并能充分利用学生所积累的相关知识服务于本节课的学习。

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荷兰在北美,建立了 西北欧的海域 公司资 垄断东方香 “新荷兰”;在 组建大型商业 贸易,对亚洲 本雄厚, 料贸易,阿 亚洲,强占了摩 公司(东、西 的远洋贸易, 有政府 姆斯特丹成 鹿加群岛和瓜哇,印度公司) 对西方新大陆 作后盾 为国际金融 一度占领中国的 的贸易 中心 澎湖和台湾。 海盗掠夺,商业 确立海上霸主地位, 英国 政府支持 战争,建立奴隶 成为最大的殖民帝国, 美洲、印 制种植园,东印 鼓励,海 积累资本,促进资本 度、非洲 上实力强 度公司,三角贸 主义的发展,推动工 等 易 商业发展
西班牙殖民重点:
以美洲为主
葡萄牙的殖民 重点在:
非洲和亚洲
澳门
想一想,葡萄牙、西班牙的殖民扩张 与新航路的开辟之间有什么关系?
葡萄牙的船队
大三巴牌坊
无敌舰队
西 班 牙对
拉美 殖民 地的 掠夺
探究
“海上马车夫”——荷兰
二、荷兰和英国殖民帝国的崛起
国家 殖民地和贸易 殖民贸易、 范围 扩张手段 殖民扩 张优势 结果
葡西荷英的殖民地归纳
美洲 葡萄牙 巴西 西班牙 除巴西外
的中南美 洲
非洲
西海岸 和东海 岸
亚洲
马六甲、印度、印 尼的一些沿海据点 和岛屿,澳门
菲律宾
荷 兰 新荷兰殖 好望角 印尼的摩鹿加群岛、 民地 殖民地 爪哇、马六甲,澎湖、
台湾等
英 国 夺取葡西荷法的许多殖民地,遍及亚 非美洲,号称“日不落帝国”
舰队”,从此称霸海上。
英国确立海 上霸主地位
英军夺取西班牙 殖民地。
七年战争中的奇布 伦湾海战。英军在这次 战役打败法国,从而奠 定了英国海上霸权的地 位。
英国的海外掠夺
高价卖给印第安人不 值钱的玩具,诈骗钱财
建立大规模 的奴隶种植园
东印度公司 独占东方贸易
原棉、烟草
枪支、火药、 烈性酒、小饰物等
黑奴、象牙和黄金
资本来到世间,“从头到脚,每个 毛孔都滴着血和肮脏的东西。”
——马克思
英国东印度公司总部
你是如何看待英国殖民帝国崛起的?
课堂总结
殖民主义是灾难和祸害,它加剧了亚非拉地 区的落后,造成了极其消极的影响。另一方面, 殖民国家从殖民地掠夺了大量的财富,增加了欧 洲的资本积累,为资本主义工场手工业的发展开 辟了市场,从而促进了欧洲的发展和兴旺和世界 市场的奴役和被埋葬于矿井,对 东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性 地猎获黑人的场所:这一切标志着资本主义生产 时代的曙光。”
葡萄牙、西班牙的早期殖民活动
一、西班牙和葡萄牙的早期活动
国 殖民地 家 殖民扩张手段 殖民扩张 优势
以侵略据点为基础,靠暴力掠 葡 以亚洲非洲为 夺和敲诈勒索来获取欧洲所 拥有先 萄 主,巴西 需要的商品,用武力垄断亚 进的炮 牙 舰 洲和欧洲之间的贸易
西 以美洲为主、 掠夺金银,残杀土著居民, 班 菲律宾 用奴隶制来开采黄金,还建 拥有强大 的海军 牙 立农业大庄园和种植园
你知 道 吗 ?
同学们知道今天在美国生活 着很多黑人,那么,你知道为什 么在美洲会有这么多黑人呢?黑 人是在什么时候大量的来到美洲? 他们为什么来美洲呢?
第8课 欧洲殖民者的扩张 与掠夺
新航路的开辟拉开了西欧殖民扩张 的序幕,葡萄牙、西班牙在这个舞台上 逞强达百年之久。继起的荷兰称霸一时, 但很快让位于英国和法国,最终英国成 了海上霸主和头等殖民强国。这些殖民 活动对欧洲为中心的世界市场的开拓与 发展起了重大作用。
荷兰东印度公司的商站
香料群岛
东印度公司强占印度尼西 亚等地,限定种植香料的 岛屿。公司还强迫爪哇的 居民种植咖啡,以低价收 购。
开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基; 田横尚有三千客,茹苦间关不忍离。 --民族英雄郑成功
英国殖民帝国的崛起
英女王伊 丽莎白一世 海 盗 德 雷 克
1588年英国重创西班牙“无敌
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