广东海洋大学2009—2010学年第-2学期《马克思主义基本原理概论》课程试题(带答案)
国开作业《马克思主义基本原理概论》学习行为表现参考(含答案)121

《马克思主义基本原理概论》学习行为表现通过学习《马克思主义基本原理概论》,我感受到了学习和堂握马克思主义基本原理,是我们大学生成长和长远发展的客观需要,具有很需要的现实意义。
学习《马克思主义基本原理概论》这门课程我感受到了以下几点:1.老师态度认真,更不乏幽默风趣,课堂上严格要求学生。
2.课程理论联系实际,使学生在轻松愉快的气氛中由浅入深的领会到马克思主义理论的奥妙。
3善于调动学生的积极性,引导学生思考,对马克思主义理论本质进行探究。
4一些实践环节的开展,使我们加深对理论的认识。
通过《马克思主义基本原理概论》学习,我从中学到了很多科学的世界观和方法论,潜移默化地扩大了视野,加深了思想的深度。
在老师的教导下,正确地运用马克思主义基本原理概论处理生活实践中的问题,给我带来了深远意义。
在看待各种现象和问题时,学着去理性思考并通过现象看到本质,让我了解到事物客观真实的一面。
因此,在任何时候,任何地方,运用马克思主义的唯物论,辩证法,认识论和历史观这些原理认识世界和改造世界是我应该遵循的原则。
我觉得上了《马克思主义基本原理概论》课后,收获挺大的。
马克思主义理论课让我更深刻了解了马克思主义是如何形成的,而且更进步体会到马克思主义的精髓。
我个人认为马克思主义理论课对我们大学生树立正确的人生观、世界观、价值观方面起了很重要的作用。
因此,马克思主义理论课让我受益匪浅《马克思主义基本原理概论》在与时俱进的今天为大学生树立科学的世界观、人生观、价值观,提高认识世界和改造世界的能力有着重要的作用。
同时,马克思主义还教会我们思考问题,思考生活的方式,在大学生的发展过程中也起到一定的引导作用。
马克思主义的基本原理、基本思想渗透在生活的每一件事上。
理解马克思主义,不仅有利于我们用科学的方法认识事物,认清事实本质,更可以提高我们的逻辑能力、分析能力以及辩别能力。
且掌握马克思主义的基本观点是我们学好其他学科知识,认清当今形势和理解各项政策制定的基础。
马克思主义基本原理概论A卷及答案

第 1 页 共 9 页 …………………………………装………………………………订…………………………线……………………………………………………… 此处不能书写此处不能书写 此处不能书写此处不能书写 此处不能书写 此处不能书写此处不能书写北京理工大学珠海学院 2009 ~ 2010学年第二学期 《马克思主义基本原理概论》期末试卷(A ) 适用年级专业:2008级各专业 试卷说明:闭卷,考试时间90分钟 一、单项选择题(每题四个选项中只有一个选项是最佳选项,考生应将最佳选项选择出来并在答题卡相应位置用2B 铅笔填涂;考卷类型统一涂填[A];答题卡右侧黑色条码及其上下空白处不得有任何涂写,否则读卡机无法读取答题卡数据。
每题1分,共70分) 1.马克思主义的阶级属性是( C )。
A.资产阶级 B.地主阶级 C.无产阶级 D.农民阶级 2.马克思主义理论体系有三个思想资源,其中包括英国古典政治经济学,英法空想社会主义,还有( D )。
A.科学社会主义 B.西方哲学 C.古希腊哲学 D.德国古典哲学 3. 马克思主义产生的经济社会条件和基础是( C )。
A.工人罢工 B.周期性的经济危机 C.资本主义固有予盾运动 D.阶级斗争 4.马克思主义最根本的世界观和方法论是( B )。
A.辩证唯物主义和历史唯物主义 B.辩证唯物主义 C.历史唯物主义 D.科学社会主义 5.马克思主义的理论品质( A )。
A.实事求是 B.与时俱进 C.唯物主义 D 解放思想 6.恩格斯认为,全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题是( C )。
A.哲学与人类生存活动之间的内在联系问题 B.人与周围世界的基本联系问题 C.思维和存在的关系问题 D.关于人的本质问题7.意识是自然界长期发展的产物,在意识的产生和发展中起决定作用的是(A )。
A.劳动B.物质C.人脑D.自然界8.世界的统一性在于(C )。
A.它的存在性B.它是运动的C.它的物质性D.它是普遍联系的9.“一把钥匙开一把锁”,这句话强调的是( D )。
南阳理工学院2009--2010马原试卷B加答案

2009-2010学年第二学期马克思主义基本原理概论考试试题参考答案第一部分:辨析题(先运用所学知识判断所给命题正确与否,然后进行准确分析,做到逻辑严密,条理清晰。
共7小题,每题10分,共计70分)1、哲学的基本问题是唯物主义和唯心主义的关系问题。
(10分)[参考答案]错误。
(2分)因为哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,这是由人类的实践活动和哲学体系本身的逻辑关系决定的;(4分)哲学基本问题的第一个方面(即思维和存在何者为第一性)是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
(4分)2、错误思想也是客观存在的反映。
(10分)[参考答案]正确。
(2分)唯物主义反映论认为,物质第一性,意识第二性,意识是对客观世界的反映。
意识包括正确的意识或思想,也包括错误的意识或思想,它们都是对客观存在的反映,内容都来自客观世界,只不过错误思想是对客观存在的歪曲、颠倒的反映罢了。
(4分)错误思想也是客观存在的反映,是指:第一,错误思想有其产生的客观“原型”,如神、鬼等错误观念的客观“原型”就是人自己,是人这一“原型”的主观变形。
第二,错误思想不是主观自生的,而是有其产生的客观物质根源,在阶级社会有阶级根源。
第三,错误思想也随客观存在的变化而变化。
我们在分析和克服错误思想时,就要分析这种错误思想产生和存在的客观前提和根源。
(4分)3、同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性,它们都是无条件存在的,绝对的。
(10分)[参考答案]错误。
(2分)矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。
对立和统一分别体现了矛盾的两种基本属性,矛盾的对立属性又称斗争性,矛盾的统一属性又称同一性。
(4分)在事物的矛盾中,矛盾的斗争性是无条件的绝对的,矛盾的同一性是有条件的相对的。
矛盾斗争性的绝对性体现了物质运动的绝对性,矛盾同一性的相对性体现了物质静止的相对性。
无条件的绝对的斗争性与有条件的相对的同一性相结合,构成事物的矛盾运动,推动事物的发展。
2013-2014-1马克思主义基本原理试题B12

广东海洋大学2013—2014学年第1学期《马克思主义基本原理概论》课程试题试卷一 主观题部分一、简答题(每小题8分,共16分)1、为什么说生产方式是社会历史发展的决定力量?2、国家垄断资本主义的主要形式有哪些?班级:姓名:学号:试题共9页加白纸0张密封线GDOU-B-11-302二、论述题(共14分)如何理解社会生活本质上是实践的。
请把客观题部分的答案填写在下表中相应位置(答题卡)试卷二客观题部分三、判断题(第1—20题。
每小题1分,共20分。
判断为正确的选项用A表示,判断为错误的选项用B表示,并把答案填在答题卡相应处。
)1、马克思主义是在吸收了几千年人类思想和文化发展史的一切优秀成果和深刻分析资本主义社会发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践基础上创立和发展起来的。
(A B)2、只要是以马克思的原著等文本为依据,提出新的见解、阐述新理论都是对马克思主义的发展。
(A B)3、“任何真正的哲学都是自己时代精神的精华”。
(A B)4、唯物主义主张物质第一性,意识第二性,就是要求我们在现实生活中尽可能地追求物质享受,讲求物质利益,少谈主义、理想和信念。
(A B)5、人们自己创造自己的历史,社会发展不过是人的实践活动在时间和空间中展开的过程。
(A B)6、强调发挥人的主观能动性,就是强调意识对物质的决定作用。
可见,物质与意识是相互决定的。
(A B)7、真理是有用的,所以有用就是真理。
(A B)8、坚持真理尺度和价值尺度的辩证统一,要求我们在实践中必须坚持和弘扬科学精神和人文精神。
(A B)9、“穷山恶水出刁民”,说明地理环境决定人的性格和命运。
(A B)10、随着生产力的发展,人类的活动范围起来越扩大,各民族的交往越来越多,人类历史逐渐由“民族历史”向“世界历史”转化。
(A B)11、不同的阶级有不同的政治主张,因此划分阶级主要以其政治意见或政治观点的差别为标准。
(A B)12、具体劳动和抽象劳动是生产商品的两种不同性质的劳动,一种劳动创造商品的使用价值,一种劳动创造商品的价值。
广东海洋大学(已有09试题)

广东海洋大学政治与行政学院马克思主义哲学原理2008-2009哲学原理2007政治经济学2007——2008-2009工程学院机械设计2008-2009工程热力学2004,2007传热学2002——2005,2008-2009食品科技学院食品化学2007——2008-2009生物化学2002——2005,2007——2008-2009有机化学2003——2005高等数学2002——2005化学2002——2005化学(农学门类联考试卷)2008-2009食品工程原理和食品技术原理2008-2009细胞生物学2002——2005遗传学2002——2005微生物学2004——2005农学院高等数学2002——2005化学2002——2005化学(农学门类联考试卷)2008-2009植物学2002——2005植物生理学2002——2005植物生理生化2004——2005植物生理学与生物化学(农学门类联考试卷)2008-2009 动物生理学与生物化学(农学门类联考)2008-2009动物生理生化2002——2005动物生理学2004——2005普通动物学2002——2005细胞生物学2002——2005遗传学2002——2005微生物学2004——2005药理学2002——2005天然药物化学2005水产学院海洋科学导论2007——2008-2009海洋生物学基础2007——2008-2009 海洋生物学2004——2005海洋生态学2004——2005普通生态学与普通动物学2008-2009 普通生态学和鱼类学2008-2009高等数学2002——2005化学2002——2005化学(农学门类联考试卷)2008-2009 鱼类学2004——2005水化学2004——2005经济管理学院经济学基础课2007——2008-2009经济学专业基础课2004——2005管理学2007——2008-2009行政管理学2007——2008-2009。
广东海洋大学2009-2010B试卷和答案

广东海洋大学《统计学原理》期末试题B卷姓名:______ 班别:_________ 分数:_______一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1.5分,共15分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1、构成统计总体的个别事物称为()A、调查单位B、标志值C、品质标志D、总体单位2、对一批商品进行质量检验,最适宜采用的方法是( ) 。
A、全面调查B、抽样调查C、典型调查D、重点调查3、下列分组中属于按品质标志分组的是()。
A、学生按考试分数分组B、产品按品种分组C、企业按计划完成程度分组D、家庭按年收入分组4、某企业的总产值计划比去年提高11%,执行结果提高13%,,则总产值计划完成提高程度为( )。
A、13%-11%B、C、D、5、在销售量综合指数中, 表示( )。
A、商品价格变动引起销售额变动的绝对额B、价格不变的情况下,销售量变动引起销售额变动的绝对额C、价格不变的情况下,销售量变动的绝对额D、销售量和价格变动引起销售额变动的绝对额6、计算平均指标最常用的方法和最基本的形式是()。
A、中位数B、众数C、算术平均数D、调和平均数7.下列指标中属于质量指标的是()。
A、社会总产值B、产品合格率C、产品总成本D、人口总数8.指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的,()。
A、标志和指标之间的关系是固定不变的B、标志和指标之间的关系是可以变化的C、标志和指标都是可以用数值表示D、只有指标才可以用数值表示9.统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种。
其中数量指标的表现形式是()。
A、绝对数B、相对数C、平均数D、百分数10.离散变量可以()。
A、被无限分割,无法一一列举B、按一定次序一一列举,通常取整数C、连续取值,取非整数D、用间断取值,无法一一列举二、多选.(本大题共7小题,每小题2分,共14分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内1、统计分组的作用是()。
广东海洋大学2013-2014年《马克思主义基本原理概论》试题及答案
广东海洋大学2013—2014学年 《马克思主义基本原理概论》课程试题 课程号: 27111101试卷卷 查 卷 卷试卷一 主观题部分 一、简答题(每小题8分,共16分) 1. 简述矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系。
班级:姓名: 学号: 试题共9页加白纸张密封线GDOU-B-11-3022. 简述推动人类社会发展的动力主要有哪些。
二、论述题(共14分)谈谈你对经济全球化的看法。
试卷二客观题部分三、判断题(第1—30题。
每小题1分,共30分。
判断为正确的选项用A表示,判断为错误的选项用B表示,并在答题卡相应处填涂,不选、不填涂均不得分。
)1.马克思主义产生于19世纪40年代的欧洲,是欧洲思想发展史上的偶然事件。
(A B )2.马克思主义的立场、观点和方法,是马克思主义科学思想体系的精髓。
(A B )3.马克思主义的基本立场,就是始终坚持唯物主义和辩证法的立场。
(A B )4.在马克思主义科学体系中,处于核心地位的是马克思主义哲学理论。
(A B )5.1847年《哲学的贫困》和1848年2月《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的基本形成。
(A B )6.所有的唯物主义观点都是正确的,所有的唯心主义观点都是错误的。
(A B )7.辩证法坚持用联系的、发展的、全面的观点看世界,认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾。
形而上学则主张用孤立的、静止的、片面的观点看问题,否认事物内部矛盾的存在和作用。
(A B )8.运动是无条件的、绝对的,静止是有条件的、相对的。
(A B)9.实践是人所独有的活动。
只有在实践基础上,人类的本质力量才能得到充分的体现和确证。
(A B)10.矛盾是推动事物发展的重要力量,因此矛盾越多对事物的发展就越有利,为了事物的发展的需要还可以人为的制造各种矛盾。
(A B)11.质是一事物成为它自身并区别于其他事物的内在规定性,一个事物往往有多方面的质。
(A B)12.度是事物保持其质的稳定性的数量的界限,度是区分量变与质变的重要标志。
全国2009年07月自考马克思主义基本原理概论试题及.
2009年7月高等教育自学考试全国统一命题考试马克思主义基本原理概论试卷(课程代码03709一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.马克思主义的科学性和革命性统一于它的(D0-18A.理论性B.阶级性C.逻辑性D.实践性2.划分唯物主义和唯心主义的标准在于是否承认(C1-37A.世界是普遍联系的B.世界是运动发展的C.世界是物质的D.世界是统一的3.物质的唯一特性是(B1-40A.运动变化性B.客观实在性C.可知性D.广延性4.唯物辩证法的实质与核心是(D1-56A.内容决定形式的规律B.否定之否定规律C.质量互变规律D.对立统一规律5.矛盾的基本属性有两个,一个是斗争性,另一个是(A1-56A.同一性B.客观性C. 普遍性D.特殊性6 白菜、韭菜、芹菜、菠菜等与蔬菜的关系属于(B1-61A 部分与整体的关系 B个性与共性的关系C.现象与本质的关系D.形式与内容的关系7.先有工程设计图,然后按工程殴计图施工,建成大厦。
这一事实说明( B1-84A.意识在先,物质在后B.意识对物质有能动作用C.意识对物质有决定作用D.物质对意识有决定作用8.从本质上看,认识是(D2-96A.主体主观精神的产物B.主体对“客观精神”的体验C. 主体对客体的直观反映D. 主体对客体的能动反映9.两条根本对立的认识路线是(B2-102A.可知论和不可知论B.唯物主义反映论和唯心主义先验论C.主观唯心主义认识论和客观唯心主义认识论D.能动革命的反映论和直观被动的反映论10.党的思想路线的核心是(C2-127A.一切从实际出发B.理论联系实际C.实事求是 D在实践中检验和发展真理11.社会存在是指(A3-131A.社会物质生活条件的总和B.社会物质财富的总和C.社会各种关系的总和D.社会各种要素的总和12.下列各项属于技术社会形态序列的是(C3-149A.奴隶社会B.封建社会C.工业社会D.资本主义社会13.下列选项中属于意识形态的是(A3-135A.哲学B.逻辑学C.语言学D.物理学14.人类社会的基本矛盾有两对,一对是生产力和生产关系的矛盾,另一对是(C3-131A.社会存在和社会意识的矛盾B.剥削阶级和被剥削阶级的矛盾C.经济基础和上层建筑的矛盾D.先进思想和落后思想的矛盾15商品的最本质因素是(C4-184A.使用价值B.交换价值C.价值D.价格16.剩余价值的唯一源泉是工人的( D 4-201A.具体劳动B.必要劳动C. 个别劳动D.剩余劳动17 资本主义的基本经济规律是(B4-203A.价值规律B.剩余价值规律C.资本主义积累规律D.平均利润率规律18.资本主义意识形态的核心是(D4-219A.实用圭义 B民主主义C.功利主义D.利己主义19.能够划分为固定资本和流动资本形态的是( D 5-228A.流通资本B.商品资本C.货币资本D. 生产资本20.社会资本再生产的核心问题是(C5-232A. 剩余价值的实现问题。
2009年大学马克思主义基本原理期末考试试卷A卷
华农大期末考试试卷(A卷)2009学年第1学期考试科目:马克思主义基本原理概论一、单项选择题(45分,每小题1分)1、马克思的两个伟大理论发现是【c】A.辩证唯物主义和历史唯物主义B.阶级斗争和无产阶级专政学说C.唯物史观和剩余价值学说D.社会主义和共产主义2、马克思主义最根本的世界观和方法论是【a】A、辩证唯物主义与历史唯物主义B、唯物主义认识论C、实践D、唯物史观3、马克思主义哲学首要的基本的特征是【d】A、社会性B、历史性C、系统性D、实践性4、现代科技日新月异,并取得了许多重大成果,这一切对马克思主义哲学的影响是【a】A.深化和拓展了马克思主义哲学宇宙观 B.使马克思主义哲学越来越不适应时代的要求C.证明马克思主义哲学是绝对真理 D.对马克思主义哲学基本原理作出了否证5、“一个志在有大成就的人,他必须如歌德所说,知道限制自己。
反之,那些什么事都想做的人,其实什么事都不能做,而终归于失败。
”这段话告诉我们【b】A. 要学会分清事物矛盾的性质B. 要抓住主要矛盾,不要平均使用力量C. 要学会解决不同矛盾用不同的方法D. 要懂得对事物进行矛盾分析6、马克思主义认为,阶级斗争【c】A、是一切社会发展的动力B、是阶级社会发展的根本动力C、是阶级社会发展的直接动力D、是生产力与生产关系矛盾的根源7、唯物辩证法的总特征是【a】A、联系的观点和发展的观点B、否定的观点C、矛盾的观点D、物质第一性,意识第二性的观点8、马克思主义普遍真理同中国革命具体实际相结合发展中国特色的社会主义的哲学理论依据是【c】A.主要矛盾和非主要矛盾辩证关系的原理B.矛盾同一性和斗争性相结合的原理C.矛盾普遍性和特殊性辩证关系的原理D.内部矛盾和外部矛盾相互作用的原理9、在生产关系体系中,最本质最基本的关系是【d】A、人们在生产过程中的地位及相互关系B、交换关系C、产品分配关系及消费关系D、生产资料所有制关系10、“手推磨产生的是封建主为首的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。
广东海洋大学《毛概》期末考试往年试题与答案
试卷一广东海洋大学——学年第学期《毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程试题[客观题部分]一、判断题(第1—30题。
每题1分,共30分。
判断为正确的选项用A表示,判断为错误的选项用B表示,并在答题卡相应处填涂。
)1、中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合的过程,就是马克思主义中国化的过程。
(A )2、以人为本是科学发展观的核心。
( A )3、毛泽东思想的精髓是解放思想。
( B )4、邓小平强调真理标准问题的讨论“实质就在于是不是坚持马列主义、毛泽东思想”。
( A )5、新民主主义革命的任务是反对帝国主义、封建主义和资本主义。
( B )6、土地革命是民主革命的中心内容。
( A )7、新中国的成立标志着中国进入新民主主义社会,并开始了由新民主主义向社会主义过渡的历史时期。
( A )8、三大改造的胜利完成,标志着社会主义制度在中国全面确立。
( A )9、社会主义本质论是邓小平理论的核心内容。
( A )10、允许一部分人先富起来,发展下去就会导致两极分化。
( B )11、社会主义初级阶段理论的提出是马克思主义与中国实践相结合的产物。
( A )12、社会主义初级阶段的主要矛盾是无产阶级和资产阶级的矛盾。
( B )13、改革是动力,是中国走向现代化的必由之路( A )14、改革的实质和目标是要从根本上改变我国的基本经济制度。
( B )15、公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。
( A )16、建设资源节约型、环境友好型社会,必须处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系。
( A )17、政体原则上必须适应国体,政体总是为国体服务的。
( A )18、实现民主、自由和人权的根本途径是法制的健全。
( A )19、繁荣社会主义先进文化,建设和谐文化,为构建社会主义和谐社会作出贡献,是现阶段我国文化工作的主题。
( A )20、一国文化记载着自己的过去、又昭示着自己的未来,所以,它是民族的,不是世界的。
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广东海洋大学2009—2010学年第 2学期 《马克思主义基本原理概论》课程试题 课程号: 2710001 √ 考试 √ A 卷 √ 闭卷 □ 考查 □ B 卷 □ 开卷 题 号 一 二 三 四 五 总分 阅卷教师 各题分数 30 20 20 30 100 实得分数 温馨提示: [客观题部分] 一、判断题(第1—30题。
每题1分,共30分。
判断为正确的选项用A 表示,判断为错误的选项用B 表示,并在答题卡相应处填涂,不选、不填涂均不得分。
) 1. 世界的物质统一性是马克思主义的活的灵魂。
( a ) 2. “我只知道自己不是马克思主义者”,马克思的这句话主要是为了同假马克思主义者划清界限。
( b )3. 规律是物质运动本身所固有的,是不依人的意志为转移的。
( a )4. 联系具有无条件性。
(b )5. 否定之否定规律是唯物主义辩证法的基本规律之一,它揭示了事物发展的基本1、答卷前,考生务必先将自己的院系班级、姓名、学号,用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔填写在试卷和答题卡上的“院系”、“姓名”和“考号”栏的空格内。
2、填涂要求:学号从第四位填(涂)起。
并在答题卡规定位置,用2B 铅笔将“试卷种类”、“学号”填涂在答题卡相应的信息点上。
3、答题卡“外语级别”一栏,学生必须用2B 铅笔填涂[5]。
4、考生必须将试卷的答案填涂在答题卡相应的位置上,试卷答案答在试卷上无效;主观题部分的答案答在试题后附的答题纸上。
5、未按答题卡的填涂方法和要求作答出现的问题,将由考生本人负责。
班级:姓名: 学号: 试题共 8页加白纸1张密封线GDOU-B-11-302方向和道路。
( a)6.总的量变过程中包含着部分质变,质变中渗透着量变。
( b )7.由于人的认识能力有限,所以世界是不能被人所认识或不能被完全认识。
(b )8.马克思主义是真理,因而可以用它来作为判断认识对错的标准。
( b )9.认识是一个不断反复和无限发展的过程。
( A )10.具体劳动和抽象劳动是同一劳动过程的二个方面。
(A )11.商品的价格是完全由供求关系决定的。
(B )12.自由竞争产生垄断,垄断必然消除竞争。
(B )13.资本最初总是表现为一定数量的货币,因此货币都是资本。
(B )14.在资本主义生产过程中,资本有机构成提高时一般趋势。
( A )15.资本积累就是剩余价值的资本化。
(A )16.商品能够按一定比例交换,是因为它们都具有使用价值. ( B)17.资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一。
( A )18.劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件。
( A )19.资本主义制度本质上是为资产阶级服务的。
(A )20.资本主义的出现是一种历史退步。
(B )21.生产商品的价值是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。
(A )22.利润的真正来源是资本家的劳动。
(B )23.集中发展到一定阶段,可以说就自然地走到垄断。
( A )24.经济全球化是一个充满矛盾的进程,它在生产积极效应的同时,也会产生消极的后果。
( A )25.生产资料资本主义私人占有和生产社会化之间的矛盾,是资本主义的基本矛盾。
( A)26.当代资本主义的新变化改变了资本主义必然灭亡的宿命。
(B )27.唯物史观和剩余价值学说的创立,超越了空想社会主义,完成了对科学社会主义的逻辑论证。
(A )28.马克思主义政党的组织原则是民主集中制。
( A )29.科学的社会主义源自空想社会主义,故马克思主义与空想社会主义没有区别。
(B )30.社会主义社会的充分发展和向共产主义社会过渡需要很长的历史时期。
(A )二、单项选择题(第31—50题。
每小题1分,共20分。
在每小题题干后所附的四个备选答案选项中,只有一个备选答案选项是最符合要求的,请把它选出来,并在答题卡相应字母处填涂。
多选、不选、不填涂均不得分。
)31、当人类即将迈入21世纪的时候,英国广播公司(BBC)在全球范围内举行过一次“千年思想家”网上评选,结果位列榜首的是( C )A休谟 B爱因斯坦 C马克思 D康德32、马克思主义的创立在思想和文化方面主要批判地继承、吸收了那些学说的理合思想(C )A英国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、德国的空想社会主义B德国古典哲学、法国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义C德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义D 法国古典哲学、德国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义33、坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验和发展真理。
这是马克思主义最重要的( A )A理论品质 B理论方式 C实践品质 D实践方式34、世界观是( D )A人们对世界的科学看法B人们对哲学的科学看法C人们对整个哲学的总体看法和根本观点D人们对整个世界的总体看法和根本观点35、“观念的东西不外是移入人脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”。
这种观点是(D )A客观唯心主义观点 B朴素唯物主义观点C唯意志主义观点 D辩证唯物主义观点36、运动是物质的(A )A根本属性 B唯一特性 C外部现象 D内部本质37、全部社会生活(D )A在本质上是真实的 B在本质上是客观的C在本质上是物质的 D在本质上是实践的38、唯物辩证法的实质和核心是( A )A对立统一规律 B质量互变规律C否定之否定规律 D联系和发展的规律39、矛盾问题的精髓是指(A )A矛盾的共性和个性、绝对性和相对性的关系B根本矛盾和非根本矛盾的关系C主要矛盾和非主要矛盾的关系D矛盾的主要方面和非主要方面的关系40、感性认识的基本形式是( B)A概念、判断、推理 B感觉、知觉、表象C抽象性、间接性 D形象性、直接性41、生产资料包括(C)A生产力和生产关系 B生产工具和劳动者C劳动对象和劳动资料 D一切劳动产品42、社会存在也称社会物质生活条件,是社会生活的物质方面,它包括三个方面的内容,其中主要的方面是(C )A人口因素 B地理环境 C生产方式 D生产资料43、社会意识的相对独立性最突出的表现是( C )A社会意识的发展具有历史继承性B社会意识的发展同社会经济发展水平的不平衡性C社会意识对社会存在的能动的反作用D社会意识诸形式之间的相互作用44、资本循环的三种职能形式是( A )。
A、产业资本、商业资本、借贷资本B、固定资本、流动资本、生产资本C、货币资本、生产资本、商品资本D、不变资本、可变资本、流通资本45、考察社会总资本再生产的核心问题是(D )。
A、价值如何增殖问题B、价值和剩余价值的形成问题C、剩余价值的实现问题D、社会总产品的实现问题46、资本主义经济危机的实质是(C )。
A、商品流通环节的危机B、生产不足的危机C、生产相对过剩的危机D、生产绝对过剩的危机47、资本主义经济危机爆发的根本原因是( D )。
A、一些商品生产者“只卖不买”,致使社会再生产无法正常进行B、一些商品生产者无力支付债务,使整个社会信用关系遭到破坏C、生产出来的商品太多,超出了劳动人民的购买能力D、生产资料资本主义私人占有和生产社会化之间的矛盾48、垄断资本主义国家事实上的主宰者是( C )。
A、国家元首B、工业资本家C、金融寡头D、商业资本家49、国家垄断资本主义是( A )。
A、国家政权与垄断资本相结合的垄断资本主义B、国家政权与垄断资本相分离的垄断资本主义C、消除了生产无政府状态的垄断资本主义D、解决了资本主义基本矛盾的垄断资本主义50、中华民族走向共产主义的必由之路是建设(D)A发达的社会主义B真正的社会主义C民主的社会主义D中国特色社会主义三、多项选择题(第51—60题。
每小题2分,共20分。
在每小题题干后所附的四个备选答案选项中,有二至四个备选答案选项是符合要求的,请把它们选出来,并在答题卡相应字母处填涂。
多选、少选、不选、不填涂均不得分。
)51、人类实践的基本形式有( ABC )A生产劳动实践 B科学实验 C处理社会关系实践D艺术实践 E教育实践52、割裂感性认识和理性认识辩证统一关系,在实际工作中就会犯的两种错误是(BC )A二元论错误 B经验主义错误 C教条主义错误D冒进主义错误 E宿命论错误53、价值的特点是( ABCD )A具有客观性 B具有主体性 C具有社会历史性D具有多样性 E具有虚假性54、地理环境不是社会发展的决定性因素。
这是因为( BC E )A地理环境不能影响人的心理特点和生理变化B地理环境不能决定一个国家社会制度的性质C地理环境不能决定一个国家社会制度的更替D地理环境对社会发展的作用受生产力的制约E地理环境对社会发展的作用受生产关系的制约55、社会基本结构主要包括( CDE )A生产力结构 B物质结构 C经济结构D政治结构 E观念结构56、下列关于商品的价值和使用价值的表述,正确的有( ABCD )。
A.使用价值是商品的自然属性,而价值是商品的社会属性B.使用价值是具体劳动创造的,而价值是由抽象劳动形成的C.使用价值和价值既相互依存,互为条件,又相互对立,相互排斥D.使用价值是永恒范畴,而价值是历史范畴57、经济全球化表现为( ABCD )。
A.生产全球化B.贸易全球化C.金融全球化D.企业经营全球化58、十月革命的胜利说明(ABC )。
A.暴力革命的伟大历史作用B.证实了列宁关于社会主义革命有可能在一国或几个国家首先取得胜利的科学论断C.向世界表明,经济文化相对落后的国家也可以率先建立起先进的社会制度D.自由资本主义已经发展到了垄断资本主义59、社会主义发展史上的几次飞跃是( ABC )。
A.19世纪中叶,社会主义从空想发展到实践B.20世纪初,社会主义从理论发展到制度建立的实践C.社会主义从一国实践发展到多国实践D.推动社会进步的力量60、共产主义社会的基本特征是(ACDE )A物质财富极大丰富,消费资料按需分配B物质财富极大丰富,消费资料各取所需C社会关系高度和谐,人们精神境界极大提高D实现每个人的自由而全面的发展E实现人类从必然王国向自由王国的飞跃[主观题部分]四、论述题(第61—62题。
每小题15分,共30分。
请用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔把试题的答案写在试题册的最后一张白纸上。
先在该答卷上写上班别、姓名和学号,然后标明题号,不用重抄试题。
)61、如何理解实践对认识的决定作用?62、如何看待20世纪社会主义曲折历程?。