六年级语文珍珠鸟2

2.为什么文章在开始部分用单独一段强调珍珠鸟“是一 种怕人的鸟”？ 3.作者在对小鸟神态、动作的描写之中融入了自己的喜 爱之情。请从文章中选择一两个例子，加以分析。
读后想一想：
1.珍珠鸟在“我”的照料与呵护下发生了哪 些变化？
2.作者写这篇文章想告诉我们什么？
蹦 到 我 的 杯 子 上
放 开 胆 子 跑 到 稿 纸 上
趴 在 我 的 肩 头 睡 着 了
信赖，往往创造出美好的境界。
因为我（
雏儿离我 （ 雏儿的表现（
），
）， ）。
体会到（
）
课外扩展
1.“信赖，往往创造出美好的境界。”在你看来， 为了在人与自然、人与人之间创造这种境界， 我们应该做些什么？ 2.作者将自己对珍珠鸟的喜爱之情融注在对珍 珠鸟的描写之中，把人的灵性赋予无知的 小鸟。请仿照这种方式写一个状物的片段。
请找出下列句子中的名词。 1.真好！朋友送我一对珍珠鸟。 2.三个月后，那一团越发茂盛的绿蔓里边，发出一种 尖细又娇嫩的鸣叫。
名词：朋友
珍珠鸟
里边
月
Hale Waihona Puke 绿蔓鸣叫找出第三自然段的所有名词。
什么是动词？
表示动作行为、发展变化、心理活动、可能意愿等意义 的词叫动词。
请找出下列句子里的动词。
1.我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋 瞅瞅我。 2.渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。 动词：扒开 瞧 伸出 瞅瞅 敢 落
北京版 六年级 语文 上册 第五单元
原产澳洲东部和印尼东部热带森林中。我国是在 二十世纪五十年代由澳大利亚引进，现已繁殖培育出 驼色、白色、花色等多个品种。它羽毛鲜艳，体态娇 小玲珑，动作活泼轻巧，非常可爱，现在正成为世界 许多国家饲养的观赏鸟。
问题研究
1.朗读课文，画出文中交代“我”的举动的语句。说说在 “我”的努力下，“我”和珍珠鸟之间的信赖关系是怎样逐 步建立起来的。
请找出第八自然段所有动词。
什么是形容词？
表示事物的形状、性质、状态等的词叫形容词。 找出下列句子中的形容词。 1.这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的 小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。 小 红
请找出第七自然段的所有形容词。


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茉莉的长一些，身后居然出现了八条洁白蓬松的大尾巴。那尾巴摸起来一定很软，好想抱着它睡一觉啊。慕容凌娢似乎已经忘 记了疼痛和恐惧。毕竟这些原本只会在玄幻小说中出现的东西，真的发生在眼前，实在是不可思议。“真是太让我伤心了，小 茉莉～”百蝶伸手便是一爪，被茉莉灵巧的躲过了。接着她顺势一甩尾巴，刚才还柔软无比的毛，瞬间像钢针一样朝茉莉扫了 过来。要是被碰到，绝对会血流成河。好吧，是我想多了。慕容凌娢吐了吐舌头马上收回了自己之前的想法，她可不想被捅成 马蜂窝。茉莉一个后空翻，在空中改变了方向，虽然没有正面迎接这一击，但依旧被百蝶散发出的强烈气息扫出了几米远。 “喵～”茉莉长吼一声，虽然没有什么气势，但意外的让慕容凌娢觉得很萌。“小茉莉，跟我比你的修为差的太远。”百蝶瞬 移到茉莉面前，一掌正中其胸口，茉莉身体飞出撞在假山上，百蝶显然没有出全力。“凌娢……”茉莉似乎是想要慕容凌娢快 点逃，但话说了一半便停住了。以自己九千年的修为，都敌不过百蝶，怎么能指望慕容凌娢逃跑呢。唉～又是一个知道我真实 姓名的人哦不，是猫。“你，慕容凌娢。”百蝶手掌中慢慢幻化出一团银色的光芒“这一切，早就该结束了。”死就死吧，能 看到这么逆天的生物存在，死也瞑目了。话说为什么所有人都知道我的真名？那化名“白绫”还有什么用，谁能告诉我这是为 什么啊！在心里想了一遍遗言，慕容凌娢安静的闭眼等死。随之而来的是一阵令人恐惧的杀意。“等一下。”有些焦急的喊声， 却让百蝶就此收手。慕容凌娢睁开眼睛，百蝶已经恢复了人类的样子，一脸的不情愿。(古风一言)为你守候半生韶华，却抹不 去你一道伤疤。为你承受风吹雨打，却换不来你一句回答。第046章 你以为这是直播？死就死吧，能看到这么逆天的生物存在， 死也瞑目了。话说为什么所有人都知道我的真名？那化名“白绫”还有什么用，谁能告诉我这是为什么啊！在心里想了一遍遗 言，慕容凌娢安静的闭眼等死。随之而来的是一阵令人恐惧的杀意。“等一下。”有些焦急的喊声，却让百蝶就此收手。慕容 凌娢睁开眼睛，百蝶已经恢复了人类的样子，但眼神依旧像是鹰在看自己的猎物一样，太可怕了。“明明都是同类，干嘛打得 这么热火朝天。”韩哲轩笑着安抚百蝶。“谁和那只中华田园猫是同类！我可是狐，从北极来的！”要不是有所顾忌，百蝶早 就把韩哲轩杀掉撕成碎片了，狐狸也是有狐权的，他这是严重侮辱了自己的狐权。狐狸，还是白色的北极狐，真是稀有，化成 原型一定更可爱。危险解除，慕容凌娢又得到了填补自己脑洞的灵感。北极狐的话……明明那么少见的，要是能抱一抱，摸一 模多好玩啊……“谁是中华田园
拓展学习：汉语知识
什么是名词？
表示人或事物（包括具体事物、抽象事物、时间、处所
方位等）的名称的词叫名词。如人、书本、语文、数学等
是表示具体事物；科学、理想、见识……是表示抽象事物，
今天、星期日、早上、去年等是表示时间的，外面、里头、
前方、上面等是表示处所的，东、西、前、后、中间等是
表示方位的。
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