培训体系
人才培养及培训体系
人才培养及培训体系
人才培养及培训体系是一个系统性的过程，旨在提高员工的技能、知识和能力，以适应组织的发展需求和员工的个人职业发展需求。
以下是一个人才培养及培训体系的基本框架：
1.制定培训计划：根据组织的发展战略和员工的职业发展需求，制定详细的
培训计划，包括培训目标、培训内容、培训方式、培训时间等。
2.培训内容设计：根据培训计划，设计具体的培训内容，包括基础知识、专
业技能、领导力等方面的课程。
3.培训方式选择：选择适合员工的培训方式，如在线学习、课堂授课、实践
操作等，确保员工能够有效地掌握知识和技能。
4.培训师资队伍建设：建立一支高素质的培训师资队伍，包括内部讲师和外
部专家，确保培训的质量和效果。
5.培训效果评估：对培训效果进行评估，包括员工的学习成果、工作表现等
方面的评估，以便及时调整培训计划和内容。
6.员工职业发展规划：根据员工的职业发展需求，制定个性化的职业发展规
划，包括晋升通道、职业发展路径等方面的规划。
7.激励机制建设：建立激励机制，鼓励员工积极参与培训和学习，提高员工
的积极性和主动性。
在实施人才培养及培训体系时，需要注意以下几点：
1.紧密结合组织的发展战略和员工的职业发展需求，确保培训内容和方式与
实际需求相匹配。
2.注重实践操作和案例分析，提高员工解决实际问题的能力。
3.加强与员工的沟通和交流，及时了解员工的反馈和建议，不断改进和优化
培训体系。
4.建立完善的激励机制和考核机制，确保员工能够积极参与培训和学习，并
取得良好的成果。
一体化培训体系
一体化培训体系一体化培训体系是指将组织内的培训过程及培训人员有机结合，在不同阶段按照不同目的进行协调安排及实施，以最大化地发挥学员潜能，实现企业战略实施的有效过程。
一体化培训体系包括招聘前培训、新员工培训、职业发展培训、领导力培训、技能培训等各个阶段的培训。
其目的是培养人才，提高员工整体素质和能力，提高企业管理水平，进一步推动企业发展。
招聘前培训：在公司招聘之前，对有意向应聘的人员进行潜在员工培训，包括岗位介绍、行业背景和企业发展历程、企业文化、工作环境等相关信息。
新员工培训：在员工进入公司后，进行基础培训，包括公司制度、工作规范、产品、服务、客户、销售技巧等方面的培训，熟悉所处的工作环境和岗位职责。
同时，还可以进行企业文化引导，让员工快速适应企业文化和价值观。
职业发展培训：为员工提供更加深入的培训，包括职业规划、目标管理、团队合作、沟通技巧等，使员工更好地完成自身工作，提高领导力和综合素质。
领导力培训：对于团队负责人和管理层，需要进行领导力培训，熟悉管理和领导技能，提高团队管理水平，优化企业运营效率。
技能培训：在员工工作过程中，根据工作职责和具体需求，进行包括专业技能培训、操作流程培训、安全培训、营销培训等一系列的培训，让员工不断提升技能和技术水平。
（1）培训素材的集中管理：一体化培训体系将培训素材集中管理，包括完整的培训资料、数据分析、教学视频和讲义等。
因此，资料的更新、修订和管理可以在统一平台上进行，便于员工学习和管理者的反馈。
（2）培训的持续性：一体化培训的形式和内容丰富多样，能够满足员工的不同学习需求。
员工在不同阶段可以根据自身需求参加培训，面对不同的培训内容，培训效果更加明显，培训的持续性得以保障。
（3）员工的参与性提高：一体化培训体系更加注重员工参与度的提高，推动员工参与到学习和培训中，让员工感受到培训的实用性和现实性。
（4）企业文化的引导：一体化培训体系能够通过培训将企业文化深入到员工心中，形成共同的理念和价值观，员工秉持企业文化，形成从一而终的价值观和共同目标。
如何打造有效的质量培训体系
如何打造有效的质量培训体系在现代社会，企业的竞争日益激烈，提升产品和服务质量成为企业生存和发展的关键。
而打造一个有效的质量培训体系，则显得尤为重要。
那么，如何才能打造一个有效的质量培训体系呢？以下将从多个方面进行探讨。
**1.明确培训目标**质量培训的目标应该是明确的，这样才能更好地引导培训内容和过程。
培训目标可以包括提升员工的专业技能、加强质量意识、提高团队协作能力等方面。
**2.制定培训计划**根据培训目标，制定详细的培训计划是必不可少的。
培训计划包括培训内容、培训时间、培训方式等方面，要科学合理地安排培训课程，确保培训的全面性和系统性。
**3.选择优质师资**培训的有效性与师资的素质密不可分。
选择具有丰富经验和专业知识的培训师，能够更好地传达知识、激发学员学习的热情。
**4.开展多样化培训形式**培训形式多样化不仅可以增加培训的趣味性和有效性，还能满足不同学员的学习需求。
除了传统的课堂教学外，还可以结合案例分析、角色扮演、实地考察等形式，加深学员的理解和记忆。
**5.注重培训效果评估**培训结束后，应该及时对培训效果进行评估，包括学员的知识掌握程度、技能水平提升情况等。
通过评估结果，及时调整培训计划，不断提升培训效果。
**6.建立学习管理系统**建立学习管理系统，可以帮助企业更好地管理培训过程。
通过学习管理系统，可以对学员的学习情况进行跟踪和监控，及时了解学员的学习进度和问题，做出针对性的改进措施。
**7.营造学习氛围**营造良好的学习氛围对于培训的成功至关重要。
企业可以通过组织学习活动、激励学习氛围等方式，让学员更加积极主动地参与培训，提高学习效率。
**8.加强内外部资源整合**在培训过程中，可以整合内外部资源，提供更丰富的学习内容和资源。
与专业培训机构合作、邀请行业专家授课等，可以为培训增添新的亮点和深度。
**9.建立知识共享机制**建立知识共享机制，有利于员工之间的学习交流和经验分享。
培训体系和培训管理
培训体系和培训管理随着社会的不断发展，培训体系和培训管理在各个行业中变得越来越重要。
一个完善的培训体系和有效的培训管理可以提高员工的技能水平，提升企业的竞争力。
本文将从培训体系和培训管理两个方面来探讨其重要性和实施方法。
培训体系是指一个完整的培训系统，包括培训规划、培训内容、培训方法和培训评估等环节。
一个好的培训体系应该具备以下几个特点：一是与企业战略目标相一致，培训内容和方法应该与企业的发展方向相契合，能够帮助员工提升相关技能，为企业的发展提供支持。
二是科学合理，培训内容和方法应该经过科学的分析和评估，确保培训的针对性和有效性。
三是持续改进，培训体系应该不断进行评估和优化，以适应不断变化的市场需求和员工培训需求。
在培训管理方面，一个有效的培训管理可以确保培训活动的顺利开展和有效执行。
培训管理包括培训需求分析、培训计划制定、培训资源调配、培训执行和培训效果评估等环节。
首先，培训需求分析是培训管理的重要一环，通过调查员工的培训需求和能力缺口，确定培训的重点和目标。
其次，培训计划制定是根据培训需求分析的结果，制定出具体的培训计划，包括培训内容、培训时间和培训方式等。
然后，培训资源调配是保证培训活动能够顺利进行的关键，包括培训师资力量、培训设施和培训资金等。
接下来，培训执行是培训管理的核心环节，需要确保培训活动按照计划有序进行，培训内容和方法得到有效实施。
最后，培训效果评估是培训管理的总结和反馈环节，通过评估培训的效果，及时发现问题并进行调整和改进。
在实施培训体系和培训管理的过程中，还需要关注以下几个关键因素。
一是领导支持，培训体系和培训管理需要得到企业高层领导的重视和支持，只有高层领导的支持，才能确保培训活动的顺利开展。
二是员工参与，培训体系和培训管理需要员工的积极参与和配合，只有员工主动参与，才能提高培训的效果和成效。
三是培训师资力量，培训师资力量是培训活动的核心，需要具备专业的知识和丰富的培训经验，能够有效传授知识和技能。
培训体系与实施（PPT 13页）
Training System & Implementation
Demonstrator : Tommy
Monday, December 30,
2024
DataED Shenzhen Co., Ltd
1
索引 Index
• 组织培训的重要性
Importance to Organization
Monday, December 30,
2024
DataED Shenzhen Co., Ltd
12
Appendix 3
Appendix 3
Training Recording
Name
Position Hire Dat e
NET or OJT
QA func tion
al Proc edu
re
ESD
Part ic ipant Dept Func t ion 功能
Time
Training LectCuorenrtent
导师
内容
Employees Training & Development Course
Sub-course 5-Jul
详细课程
Mon8- Jul Thu
DataED Shenzhen Co., Ltd
8
培训专题（三）
Training Special Topics 3
• 培训方法 Training Methods
课堂授课 Classroom-teaching
小组讨论 Panel discussion
案例分析 Case analysis
录象
Video
• 培训需求分析
Training Requirement Analysis
培训体系搭建方案(精选)
培训体系搭建方案一、人才培养经过两年的努力，培训学院搭建起以专业、管理、通用技能三类培训为主体，培训管理体系、课程体系为支撑，现场培训与网络培训为平台，内部兼职讲师队伍为补充的培训体系。
截至2023年年底，公司员工人均培训学时67.2小时，培训覆盖率达100%，培训满意度为94.5%。
培训学院成立后，为公司培养了三期不同层级的后备人才，合计近400人。
其中，90%的后备人才经过培养在工作岗位上获得了优秀绩效，近30%的后备人才获得提拔。
2023年11月，培训学院凭借后备人才培养项目在人才培养实践中的卓越表现，获得了中国企业大学联盟（CSTD）2023年度“最佳人才培养实践案例”奖项。
二、战略推动2023年初，公司提出全新的发展战略。
为了促进公司战略的有效落地，培训学院于5月份连续组织了2期“新业务高端研讨会”。
此外，培训学院于2023年底特别邀请外部专家协同公司业务部门共同商议公司未来3年的发展规划，并邀请外部专家就海外证券业发展思路进行专题分享。
三、业务促进2023年，培训学院不断地整合内外部讲师资源，开展即时、前沿、实用的业务培训项目，推出了“业务半月谈”“业务公开课”“高端业务研讨会”三个全新项目，多维度覆盖公司业务的培训需求，有效促进了公司业务的发展。
四、知识管理2023年培训学院成立伊始即启动了公司内部兼职讲师队伍建设工作和内部课程体系搭建工作。
截至目前，已经为公司培养了百余位兼职认证讲师，并经过多次评审开发了百余门内部课程，搭建了一套涵盖管理、专业、通用等多个门类的内部课程体系。
另外，为了促进员工学习业务知识、掌握业务开展流程，培训学院联合各业务部门编制、了《员工财富手册》。
关键词：校企共建中职学生职业素养培养平台近年来，不少中职学校开始重视中职学生职业素养的培养，或⒉糠种耙邓匮理论及典型案例编写成册，但这些书尚缺乏系统性，或未能形成有借鉴意义的体系；或它们虽给学生职业素养的提升提供了坚实的平台，但缺乏对职业素养培养体系的系统研究。
培训体系化
培训体系化一、什么是培训体系化？培训体系化是指企业建立一套完整的培训管理系统，包括培训计划、培训课程、培训方法和评估反馈等环节。
这种管理方式能够有效地提高员工的综合素质和竞争力，为企业的发展注入新的活力。
二、为什么要进行培训体系化？1.提高员工素质通过培训，可以提高员工的专业技能、沟通能力和团队协作能力，使其更好地适应企业发展需要。
2.增强企业竞争力优秀的员工是企业成功的关键，他们不仅具备专业技能，还具备良好的职业道德和行为规范。
这些因素将有助于提高企业在市场上的竞争力。
3.促进组织变革随着市场环境和客户需求不断变化，企业需要不断调整自身战略和组织结构。
通过培训体系化可以帮助员工更好地适应变革，并顺利实现组织目标。
三、如何建立一个有效的培训体系？1.明确目标在建立一个培训体系之前，企业需要明确自身的发展目标和战略，确定需要培训的员工群体和培训内容。
只有明确了目标，才能更好地制定培训计划。
2.制定计划根据目标和需求，制定一份全面的培训计划。
这个计划应该包括课程设置、师资队伍、培训方式和时间安排等方面的内容。
3.选择合适的课程根据员工的职业需求和发展方向，选择合适的课程。
这些课程应该包括基础知识、专业技能、管理能力等方面的内容。
4.选择优秀的师资队伍优秀的师资队伍是一个成功培训体系的核心。
企业应该选择具有丰富教学经验和专业知识背景的教师来授课，并为他们提供必要的支持和保障。
5.采用多种培训方式企业可以采用多种不同形式的培训方式，如现场授课、网络学习、实践操作等。
这样可以满足不同员工群体和学习需求。
6.评估反馈在每次培训结束后，企业需要对培训效果进行评估。
这样可以了解员工的学习成果和培训效果，为下一次培训提供参考。
四、如何评估培训效果？1.学习成果企业可以通过考试、作业和实践操作等方式来评估员工的学习成果。
这些成果应该与课程目标相匹配。
2.行为改变企业可以通过观察员工的行为改变来评估培训效果。
例如，员工在沟通、协作和管理方面是否有所进步。
业务培训体系
业务培训体系
业务培训体系是一个组织内部建立起来的，专门用于培养员工相关业务知识和技能的系统化体系。
该体系通常包括以下几个方面的内容：
1. 培训需求分析：通过调研和分析岗位需求，确定员工在各个岗位上需要掌握的业务知识和技能，并制定相应的培训计划。
2. 培训内容设计：根据岗位需求和培训目标，制定相应的培训内容，包括理论知识、操作技能、沟通能力等方面的内容。
3. 培训方式选择：根据培训内容和员工的特点，选择适合的培训方式，包括面对面培训、在线培训、实操演练等。
4. 培训师资培养：建立一支专业的培训师队伍，培养他们的培训技能和业务知识，确保培训师能够有效地传授知识和技能。
5. 培训评估与反馈：对培训效果进行评估和反馈，及时调整培训计划和内容，以保证培训能够达到预期的目标效果。
6. 培训记录和档案管理：建立完善的培训记录和档案管理系统，对员工的培训情况进行记录和管理，为绩效评估和职业发展提供依据。
一个健全的业务培训体系可以帮助组织培养和提升员工的业务能力，提高业务执行能力，提高组织的竞争力。
培训体系建设方案PPT课件
培训效果评估
01
培训前评估
在培训开始前，对员工的知识、技能和态度进行评估，为培训内容和方
式的选择提供依据。
02
培训中评估
在培训过程中，通过考试、问卷调查等方式，及时了解员工的学习情况
和反馈意见，对培训内容和方式进行调整。
03
培训后评估
在培训结束后，对员工的知识、技能和态度进行再次评估，与培训前评
估进行对比，评估培训效果。同时，收集员工的反馈意见和建议，为下
良好的企业文化
培训不仅提高了员工的个人能力，还在公司内部形成了积极向上、互 相学习的良好企业文化。
06
总结与展望
总结经验教训
培训内容与实际需求脱节
在培训过程中，有时会出现培训内容与实际需求不匹配的情况， 导致培训效果不佳。
培训方式单一
传统的培训方式往往以讲授为主，缺乏实践性和互动性，难以激发 学员的学习兴趣和积极性。
培训体系建设方案
汇报人：可编辑 2023-12-22
目 录
• 培训背景与目标 • 培训体系建设方案 • 培训实施方案 • 培训体系建设亮点与优势 • 培训体系建设成果展示 • 总结与展望
01
培训背景与目标
培训背景
01
02
03
市场竞争加剧
随着市场竞争的加剧，企 业需要不断提高员工素质 和技能，以增强竞争力。
人才发展需求
企业为了长期发展，需要 不断培养和储备人才，以 满足不断变化的市场需求 。
员工能力提升
员工需要不断学习和提升 自己的能力，以适应市场 和企业的发展。
培训目标
01
02
03
04
提高员工技能水平
通过培训，使员工能够熟练掌 握各种技能，提高工作效率和
公司培训体系运营方案
公司培训体系运营方案一、前言公司培训是提升员工综合素质、推动企业发展的重要手段。
在不断变化的市场环境下，员工需要不断更新知识、提升能力，以适应市场需求和企业发展。
因此，建立健全的公司培训体系至关重要，旨在为员工提供持续学习的机会，使其能够在不同岗位中发挥更大的作用。
本文将围绕公司培训体系的建设和运营，提出一套全面的方案。
二、培训体系的建设1. 培训需求调研首先，公司需要进行全面的员工培训需求调研，了解员工的专业领域、岗位需要，以及个人发展规划，以便为不同层级、不同岗位的员工提供有针对性的培训课程。
2. 培训计划制定根据员工培训需求调研的结果，公司可以制定一份全面的培训计划，包括培训目标、培训课程、培训时间、培训预算等内容。
同时，根据公司的发展战略和业务需求，制定长期的培训规划，确保培训工作与公司发展保持一致。
3. 建立培训资源库为了满足不同员工的培训需求，公司需要建立完善的培训资源库，包括内部培训师、外部培训机构、在线培训平台等。
不同的培训资源可以提供不同形式的培训课程，满足员工的多元化学习需求。
4. 培训课程设计根据员工培训需求和公司发展需求，设计符合实际情况的培训课程。
课程内容可以包括专业知识培训、岗位技能培训、软技能培训等，以满足员工在工作中的不同需求。
5. 培训评估体系建立建立全面的培训评估体系，包括培训效果评估、培训师评估、培训成本评估等。
只有通过评估，才能及时发现培训过程中存在的问题，并进行及时的改进。
三、培训体系的运营1. 培训课程宣传为了让员工充分了解公司提供的培训课程，公司需要开展相关宣传工作，包括制作宣传册、发送宣传邮件、举办培训介绍会等方式，让员工及时了解到公司提供的培训机会。
2. 培训计划执行执行培训计划是培训体系运营的关键环节。
公司需要根据培训计划，组织好每一期培训课程，包括课程安排、培训师邀请、培训场地准备等方面的工作。
同时，公司需要制定详细的培训执行流程，保证培训计划能够顺利执行。
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2011年公司培训体系一、目的：为进一步开发人力资源，树立公司良好的企业形象，提高员工素质，不断为各岗位培养和输送德才兼备的优秀人才，以实现公司的战略目标，特制定本计划。
二、培训体系：基层员工培训根据我公司实际情况，新录用员工报到后应接受人力资源部和本部门组织的岗前培训，无正当理由不得拒绝参加，培训结果将作为今后就职、定级的参考。
（一）岗前培训的目的1、使新员工了解和掌握公司的企业文化、经营目标、各项方针、政策和规章制度，尽早融合到员工队伍中去，更好地履行工作职责。
2、使新员工尽早掌握工作要领和工作程序、方法，达到工作质量标准，完成岗位职责，创造提高公司经营效益和个人收入的条件。
（二）岗位培训的组成1、人力资源部岗前培训内容（1）讲解公司历史、现状、经营范围、特色和奋斗目标。
（2）讲解公司组织机构设置、介绍公司各部门人员。
（3）组织学习各项规章制度。
（4）介绍工作环境和工作条件。
（5）解答疑问。
（6）各岗位新入职员工必须参加由公司组织的拓展训练项目。
（7）组织撰写心得体会及工作意向注：培训完成后填写《员工岗前培训表》，作为员工入职、分岗的依据。
费用预算：建设拓展训练基地，项目预算20000元，（需具体考察）。
2、接收部门岗前培训（1）讲解本部门工作环境、工作条件、工作内容及各项规定（2）岗前专业培训（3）安全培训、品质培训、5S现场培训注：培训完成后由部门经理针对以上内容进行考核，填写《员工岗前培训表》后转回人力资源部，放入员工档案，作为转正考核条件之一。
员工岗前培训时间：录用后由人力资源部负责通知其岗前培训时间。
费用预算：暂不计3、岗中培训：（1）对公司近期出台的制度、规范的培训传导；（2）对全体员工做轮训、以拓展训练项目为基础，开展各种形式的体验式训练，达到锻炼员工素质，打造基层团队的目的。
（3）在基层员工当中不断开展以“品质高于一切”“安全生产第一”等主导内容的培训，以演讲，拉线竞赛，奖励先进等形式穿插进行。
费用预算：200元—500元/次，全年预算5000元。
小结：以上为基层员工的培训体系，以人力资源部做“新员工入职培训”为主导，以各车间、各岗位做“岗前培训”为辅助，“岗中培训”贯穿全年度；2011年费用预算2.5万元。
达到目标：有效传导公司管理制度、规范化要求，提高基层员工基本素质，使得基层人力资源能够达到符合公司向更高的品牌方向发展的要求。
基层管理者培训（一）对象：各车间班组长、主任、各岗位职员（二）目的：1、提高、完善和充实基层管理者的各项技能，使其具备多方面的才干和更高水平的工作能力，为工作轮换以及日后的晋升创造条件。
2、减少工作中失误、工伤事故和灾害的发生，降低失误造成的损失，保障员工人身安全。
3、减少员工工作中的消耗和浪费，提高工作质量和效率。
4、提高员工的工作热情和合作精神，建立良好的工作环境和工作气氛。
（三）培训内容：1、各岗位职业化、标准化的培训；2、有效管理技巧方面的培训；3、品质培训4、各项专业知识培训5、优秀执行力培训（四）培训形式1、内训：以人力资源部为主导，中层管理者为公司班组长以上人员培训2、外训：与中层管理者一起接受公司外请讲师的培训。
（五）培训考核要求1、基层管理者必须定期参加公司组织的培训活动；2、每一项培训活动之后，由人力资源部对培训内容进行书面考试；3、人力资源部有权就基层管理者对是否接受培训的态度、培训成果在实际工作中的运用等方面做出评价，作为该员工晋升的评价依据。
费用预算：见部门经理以上人员培训计划预算。
达到目标：各车间班组长、主任、办公职员作为公司的基层管理者，具体指挥、调配、组织人力物力，使决策落实和执行，其本身所体现的优秀品质折射着公司的形象，同时他们也是公司高层领导者与员工之间沟通的桥梁，通过培训，使得基层管理者树立正确的职业观、价值观，激发其工作主动性和积极性，提高其管理水平管理技巧，从思想上、步调上与公司保持高度一致性，做到以企为家。
也为公司向更高的战略目标发展选拔、储备、培养合格的人才。
中高层管理者培训（一）对象：各部门经理、副总等公司高层管理者（二）目的：1、使中高层不断接收新的管理理念，有效提升中高层干部个人对上战略执行力，提高总战略目标执行率，公司高效执行通路。
2、使中高层掌握建设优秀团队的技能、方法。
3、能够深刻领悟管理精髓，准确把管理本质、启为迪管理者管理智慧提供帮助。
（三）内容1、《职业人心态修炼》2、《巅峰团队建设》3、《持续沟通、提升绩效》4、《高绩效团队执行力》（四）培训形式对中高层管理者的培训以外训为主，由人力资源部对专业培训机构师资进行考察，结合公司实际情况确定培训需求，制定培训计划。
（五）培训考核要求1、中高层管理者必须按时参加公司组织的培训活动；2、每一项培训活动之后，由人力资源部组织对培训效果进行评估；3、中高层管理者有转训的责任，每位中高层管理者都是本部门合格的培训讲师。
（六）费用预算：中高层管理者的培训需贯穿全年度始末，以保证其连续性，有效性，4000元/3课时/次*12次=48000元（按目前掌握培训机构报价预算）。
专项课题外请高级讲师1.2万/次。
达成目标：全面提高公司中高层管理者在管理方面、执行方面的素质，打造出一支具有高度执行力的团队，使其能够达到公司更高的发展目标的要求。
总结：2011年公司对培训工作的基础预算为8.5万元，机动预算为1.5万—3万。
三、培训具体要求（一）组织人员：1、各部门需在员工至部门工作七天之内对员工进行岗前培训。
负责人需每月对员工进行一月不少于 4 次、一周不少于一次的内部培训，即对员工技能提高、意识形态提高的培训。
2、各部门负责人需严格按照培训要求执行，每月底（30日）之前上报部门内部《培训实施情况登记表》及《下月培训计划》。
3、人力资源部按照具体情况，每月初以文件形式在全公司发布一月内的培训计划。
4、各部门负责人由责任确保培训计划的完成，公司将不定期抽查。
5、每次培训的记录均使用公司统一的《签到表》填写培训记录。
（二）参培人员1、员工需按照公司或部门规定的时间参加培训。
2、休假员工仍需参加培训。
3、不得无故不参加培训。
4、对于培训内容要学以致用。
四、奖惩措施（一）组织人员1、公司把部门负责人每月培训计划、上月培训实施情况作为管理者日常管理基本任务之一。
2、将计划的实施情况及组织情况作为管理者水平要素之一。
（二）参加人员3、无故不参加培训的员工计入个人考核档案，每次罚款20元。
4、月累计3次以上未参加培训人员将参加公司组织的脱产培训，培训期间不计工资。
连续一个月未参加培训不接受公司教育的员工当月通报批评。
总结：2011年随着公司不断发展壮大，企业对基层员工的素质要求会不断提高，同时对于基层、高层管理者建设团队，管理团队，高效执行方面的能力要求也会越来越高，作为提高员工能力的有效手段---培训工作就必然提到日程上来。
希望通过系统的、有效的培训工作，加强员工队伍的综合素质建设，提升公司内部管理水平，吸引更多人才，打造学习型组织，建立公司中高层高效执行力系统。
培训管理体系目录展开编辑本段培训管理的三个概念[1]第一个：培训需求调查。
这个概念指的是广泛的收集和听取各方关于企业培训工作意见和建议的一个过程。
针对不同部门不同级别的企业员工，在收集其培训要求的过程中，结合企业往年的培训安排和效果以及企业发展的中短期阶段目标，对各个部门的需求进行分门归类，给制订年度培训计划给予来自各方的意见参考。
第二个：培训需求分析这个阶段理论上是排在需求调查和收集的过程之后的，主要做的工作是在前一阶段的工作基础上，也为把培训计划进一步深化和具体提供数据上的依据，比如针对高层团队的现状和期望，对其安排针对性的培训，并做预算上的针对性调查。
如果针对具体的培训项目进行需求分析，也许下一个概念更适合。
第三个：培训需求诊断一些企业提出来的一些培训意向，有些时候是和企业希望解决的问题没有因果关系或者是存在其他方面的原因，所以对于在一些期望解决一些问题的培训需求，特别是涉及到一些专业性的培训计划的时候，是需要真正进入企业，进入基层，利用专业的知识和工具，对真正的问题所在进行诊断和分析的，这样也才可以做到培训的有的放矢。
编辑本段培训管理的作用·提高员工的知识、技能以符合当前和未来岗位的要求；·改变员工的态度和信念，使其价值观与公司企业文化相融合；·满足员工职业发展的需要；·塑造学习型组织，实现公司与员工价值和发展的统一。
编辑本段培训管理体系的主要内容·培训需求调研；·企业培训组织；·培训形式与内容；·培训的层次、职能划分；·培训教师和培训方式；·培训实施与管理；·培训效果评估。
编辑本段培训管理体系的特色·基于公司现存的问题及发展的需要；·近期的时效性与远期的前瞻性并重；·针对性与有效性兼顾；·立足于企业自身的能力设计；·强调对培训投入产出的评价。
编辑本段培训管理体系设计的关键流程编辑本段有效的培训管理体系为企业带来的益处·增强企业培训的系统性、针对性；·提高企业培训的投入产出比；·激励企业员工的长期行为；·通过平衡性的需求分析，确保企业的平衡发展。
编辑本段构建企业培训管理体系的三个着力点1．“好钢花在刀刃上”——整合及完善企业的培训管理流程要想使企业的培训投资产生效益，一个畅通的培训管理流程必不可少。
细致的培训需求调查、合理可行的培训计划、质量上乘的培训机构、实用高效的课程内容、科学客观的效果评估和记录，从需求到计划、执行、再到评估，成为衡量一个企业培训管理成败的关键。
整合培训管理作业流程，就是要弄清楚每个环节间存在的问题，如何解决；各环节之间如何紧密衔接起来，如何规范作业方法，形成制度。
企业可以通过整合培训作业流程，重视每个环节对培训工作产生的影响，逐步建立了培训管理作业的各项制度，如培训需求调查采取什么方法、从哪些角度切入，如何依据需求调查进行判断，甄选出企业和员工共同的培训需求等；如怎样合理制定培训计划，如何与各部门进行协调沟通，如何根据企业的生产进度排定培训进度，确保计划按期实施；如怎样进行培训供应商的管理与开发，如何健全各培训机构的资料库，慎重地选择培训机构；如何根据企业的实际需求，对培训课程进行细致的评价，确定课程的有效性；以及如何评估效果，如何进行档案记录等等。
通过规范化和制度化，使得每个步骤都遵循较为合理的章程，而不是随意盲目地执行，以使得企业的培训投资真正落到实处。
2．“人走了，知识留下”——建立企业内部知识传承机制，扩展企业培训的功能企业进行培训的首要目的是维持并发展员工的工作能力，以满足企业经营的需要。