2019年精选川教版初中历史七年级上册第三单元 秦汉时期第十二课 陈胜、吴广起义复习巩固十九

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川教版历史七年级上册第12课《陈胜、吴广起义》ppt课件1[

川教版历史七年级上册第12课《陈胜、吴广起义》ppt课件1[

沉重的赋税、徭役、兵役和苛酷刑罚
《汉书》书影
沉重的赋税、徭役、兵役和苛酷刑罚
至于始皇,遂并天下,内兴功作,外攘夷狄,收泰半(三 分之二)之赋,发闾左之戍(兵役)。男子力耕不足粮饷,女 子纺绩不足衣服。竭天下之资财以奉其政,犹未足以澹其欲也。 海内愁怨,遂用溃畔(叛)。 ——《汉书· 食货志》 董仲舒“(秦朝)田租、口赋(人头税)、盐铁之利,二 十倍于古”。 ——《汉书· 食货志》
秦始皇后期追求长生不老、成仙,方士们为其寻求丹药,徐福 出海寻求长生不老药,花费巨大没有结果。后来有方士寻药不成, 辱骂秦始皇后逃跑。公元前214年,秦始皇于咸阳郊外活埋了方士和 儒生共460多人。
1975年12月19 日,云梦睡虎地出土 的秦代竹简震惊了世 界。它是研究中国法 律、历史、军事、政 治、文化等内容的宝 库,具有极高的史学 价值和考古价值,被 国家文物局列为与曾 候乙编钟齐名的国家 级文物,并与秦始皇 兵马俑一起列入建国 50年全国十大考古发 现。
秦始皇统治时期,农民要把收获物的大部分作为 赋税交给政府,还要定期和不定期的被征发去服兵役 和徭役。
沉重的赋税、徭役、兵役和苛酷刑罚
秦始皇陵于公元前246年,秦王赢政初即位开工修 建,前后历时38年,后期据史书记载动用徭役、刑徒 72万余人。
沉重的赋税、徭役、兵役和苛酷刑罚
阿房宫遗址
阿房宫复原图
沉重的赋税、徭役、兵役和苛酷刑罚
束颈的铁钳
铁桎
秦朝刑具(陕西临潼出土)
沉重的赋税、徭役、兵役和苛酷刑罚
(秦)始皇为人,……专任狱吏,狱吏得亲幸……上 (始皇)乐以刑杀为威。 ——《史记· 秦始皇本纪》
(秦朝刑罚严酷,以至)赭衣塞路,囹圄成市(穿囚 衣的犯人堵塞了道路,监狱多得像市场一样),天下愁 怨,溃而叛之。 ——《汉书· 刑法志》

2019-2020年七年级历史上册 第10课 陈胜吴广起义教学案 川教版

2019-2020年七年级历史上册 第10课 陈胜吴广起义教学案 川教版

2019-2020年七年级历史上册第10课陈胜吴广起义教学案川教版教学目标1、识记:识记大泽乡起义的时间、领导人2、理解:陈胜吴广起义的历史意义3、运用:培养用积极观点和积极分析方法认识和分析历史问题的能力教学重点大泽乡起义、秦朝的灭亡教学难点秦始皇暴政、秦二世暴政与农民起义的关系;项羽、刘邦反秦活动的性质合作探究:1、阅读课文并结合下列材料:秦朝农民每年都要将收获物的三分之二上缴给国家,常年在外服役的人有二三百万。

那时候,所有壮年男子都去打仗或服劳役,妇女也被迫转动粮食。

秦朝的死刑种类多,共有十多种,如腰斩、车裂等,来有“族诛”和“连坐”等。

人民动不动就要受到刑法的处置。

思考:秦朝的暴政表现在什么地方?2、“大泽乡起义”:阅读课文并结合《秦末农民起义》图,了解大泽乡起义的经过和结果:(1)、时间:(2)、地点:(3)、领导人:(4)、建立农民政权(5)、结果:(6)、历史意义:3、秦朝的灭亡朗读教材,并阅读小字段(1)、项羽刘邦起义起义地点:(2)、巨鹿之战:①时间:②交战双方:③结果:(3)、秦朝灭亡:①时间:②经过:4、思考讨论(1)秦末农民起义最终推翻了秦朝,秦朝统治有多少年?(2)秦朝为什么会在迅速走向灭亡呢?课堂练习阅读下列材料:公元前209年,有900多贫苦农民,被征发到渔阳戍守边境,他们走到蕲县时,遇上大雨,道路被冲毁,不能按期到达。

按照秦法,误期就要处死,他们中的两个小队长,杀死了两个押送的军官,领导大家举行起义。

请回答:(1)这次起义的名称是什么?这次起义爆发的根本原因是什么?(2)起义的两个中心人物是谁?其中哪一位后来自立为王。

(3)这次起义最终的结果如何?原因是什么?(4)请试着分析出这次起义有何意义?课后巩固1、为加强思想控制,秦始皇发布焚书令。

焚书令的建议人是()A.蒙恬B.李斯C.白起D.廉颇2、秦朝灭亡和项羽失败最能说明()A.刑法不能太严酷 B.强者定能胜弱者C.为人处事不能骄傲D.得民心者得天下,失民心者失天下3、我国历史上第一次大规模的农民战争爆发的地点是()A.陈B.沛县C.大泽乡 D.渔阳4、秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现是() A.统一文字 B.建立中央集权制度C.刑罚严酷 D.焚书坑儒5、成语典故“破釜沉舟”与下列哪位历史人物有关?()A. 孙膑B.刘邦C.项羽D.吴广6、秦朝刑法残酷,一人有罪,周围邻里都要受到牵连,这叫()A.族诛B.车裂C.腰斩D.连坐法7、我国历史上第一次大规模农民起义——大泽乡起义的领导者是()①陈胜②项羽③吴广④刘邦A.①② B.②③ C.①③ D.②④8、大泽乡起义建立的政权名称是()A.张楚 B.楚 C.陈 D.吴9、下列不属于秦末农民战争爆发原因的是()A.赋税繁重B.刑法残酷C.徭役沉重 D.土地兼并严重10、显赫一时的秦朝,亡于()A.匈奴进攻B.农民起义C.宫延政变D.武将夺权11、下列哪一次战役中,秦军主力被歼灭,从此便无力抵抗农民起义军了。

七年级历史上册 第三学习主题《第2课 陈胜吴广起义》课件 川教版

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能力测试
在线作业:
上南魔灯历史组教师魔灯
中国古代史第7课测试
珍惜书本,珍惜 读书的机会,重 视人才,培养人 才等。
阿房宫
将军俑
跪射俑
立射俑
阿房,阿房,亡始皇。
——秦朝民谣
庞大的秦始皇陵兵马俑
车士俑 文吏俑
束颈的铁钳 秦朝刑具(陕西临潼出土)
铁桎(zhì 脚镣)
(秦)始皇为人,„„专任狱吏,狱吏得亲幸„„上(始皇)乐 以刑杀为威。 ——《史记·秦始皇本纪》 (秦朝刑罚严酷,以至)赭[zhě]衣塞路,囹圄[líng yǔ]成市(穿 囚衣的犯人堵塞了道路,监狱多得像市场一样),天下愁怨,溃而叛之。
1、秦始皇为什么要焚书坑儒? 2、烧掉了哪些书?
禁止人民对朝廷 的非议,从思想 文化领域加强秦 朝的专制统治。
民间收藏的《诗》、 《书》,六国的史 书,和诸子百家的 著作。
3、焚书坑儒带来了什么 样的危害?
4、焚书坑儒给我们 什么启示?
摧残了文化,阻 碍了我国教育的 发展,束缚了人 们的思想等。
陈胜、吴广:发动大泽乡起义, 掀起轰轰烈烈的农民起义。 项羽:在巨鹿之战中消灭秦军主力, 加速秦朝灭亡。 刘邦:直接结束了秦的统治。
练习与测评
1、 注释 皇帝奋威,德并诸侯,初一泰平①。堕坏城郭②,决通川防,夷 去险阻③。地势既定,黎庶无繇④,天下咸抚。男乐其畴⑤,女修其 业,事各有序。惠被诸产⑥,久并来田⑦,莫不安所。 ①初一:刚刚统一。泰平:太平。②堕(huī,灰):同“隳”, 毁。③夷去:铲平。夷,平。④黎庶:众庶,百姓。繇:同“徭”, 徭役。⑤畴:已耕作的田地。⑥:覆盖。⑦久:一作“分”,单人耕 作。并:双人耕作。来(lài,赖),勤勉。 (1) 积极影响的文字:黎庶无繇,天下咸抚。男乐其畴,女修 其业,事各有序。惠被诸产,久并来田,莫不安所。 (2) 不符合,从秦朝暴政中可以体现出(要说理,列举史实)。

初中川教版历史七年级上册第12课 陈胜、吴广起义 学案

初中川教版历史七年级上册第12课 陈胜、吴广起义 学案

第三单元秦汉时期第12课陈胜吴广起义【目标要求】1.记住大泽乡起义的时间和领导人。

2.理解大泽乡起义的历史意义,及项羽、刘邦在灭秦过程中的作用。

3.了解秦朝二世而亡的原因。

【课堂热身】活动2:组内交流、检查、质疑。

【合作探究】探究一:秦的暴政展示教材中“焚书坑儒〞图片和“秦始皇陵园出土的刑具〞图片,阅读教材66—68页的内容,答复以下问题:〔1〕列举秦朝暴政的表现:〔2〕根据材料,答复以下问题:材料一:〔?史记?卷六?秦始皇本纪?〕:臣〔李斯〕请史官非?秦记?皆烧之。

非博士官所职,天下敢有藏?诗??书?、百家语者,悉诣守、尉杂等烧之......材料二:?史记?记载侯生、卢生非议始皇,始皇知道后大怒道:“卢生等吾尊赐之甚厚,今乃诽谤我,是重吾不德也。

诸生在咸阳者,吾使人廉问,或为妖言以乱黔首。

〞遂下令拷问咸阳400多名书生,欲寻侯生、卢生。

事后,将相关460名书生全部坑杀(1)材料一、二反映的历史事件是什么?(2)这一历史事件有什么影响?探究二:大泽乡起义1.观察右图,并结合教材68—69页内容答复:〔1〕该图反映的是我国历史上哪一次农民起义?爆发于何时?根据上面所学知识想一想起义爆发的主要原因是什么?〔2〕这次起义的领导人是谁?建立的政权的名字?起义的结果如何?〔3〕根据这幅图你能总结出一两个成语吗?2.在?秦末农民战争形势图?中A、B、C、D后边的横线上填上与图中A、B、C、D代号相应的地名:A、 B 、C 、 D、3.议一议:陈胜、吴广起义失败了是不是就没有意义了?探究三:秦朝的灭亡活动1:阅读教材第69-70页内容,思考答复以下问题:〔3〕徐州乃兵家必争之地,徐州有五省通衢之便。

徐州有“力拔山兮气盖世〞的霸气,徐州有“大风起兮云飞扬〞的豪迈。

徐州的“力拔山兮气盖世〞的霸气、徐州的“大风起兮云飞扬〞的豪迈讲述的是哪两位历史英雄人物?他们在历史上有何奉献?活动2:分析评价历史人物秦始皇:【课堂小结】【达标检测】一、选择题1. 秦始皇是我国第一个统一的封建王朝的皇帝。

2019-2020年初中七年级上册历史第十二课 陈胜、吴广起义川教版拔高训练第五十八篇

2019-2020年初中七年级上册历史第十二课 陈胜、吴广起义川教版拔高训练第五十八篇

2019-2020年初中七年级上册历史第十二课陈胜、吴广起义川教版拔高训练第五十八篇第1题【单选题】隋朝的统治类似于下列( )A、秦朝B、东汉C、明朝D、南宋【答案】:【解析】:第2题【单选题】陈胜、吴广起义与历代农民战争不一样,其独特的历史作用是( )A、首先提出“平分田地”的口号B、他们的革命首创精神,鼓舞后世人民起来反抗残暴的统治C、以大无畏的精神,推翻了封建王朝D、攻占郡县,沉重打击了地主阶级统治【答案】:【解析】:第3题【单选题】比较一下,秦朝灭亡和项羽失败的最根本原因是( )A、不善用人B、骄傲自大C、不用权术D、失去民心【答案】:【解析】:第4题【单选题】清朝著名小说家蒲松龄在自己的书斋里有一副对联“有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

”这幅对联包含的历史人物有( )A、刘邦、项羽B、项羽、勾践C、秦始皇、刘邦D、勾践、刘邦【答案】:【解析】:第5题【单选题】我国历史上第一次大规模的农民大起义是( )A、刘邦、项羽起义B、黄巾起义C、陈胜、吴广起义D、垓下之围【答案】:【解析】:第6题【单选题】在我国古代历史上,破釜沉舟、以少胜多,打败秦军主力的战役是( )A、马陵之战B、桂陵之战C、长平之战D、巨鹿之战【答案】:【解析】:第7题【单选题】“生男慎勿举,生女哺用餔。

不见长城下,尸骨相支柱。

”这首童谣真实的反映了秦朝( )A、加强文化专制B、徭役、兵役繁重C、法律极其残酷D、长城工程的宏大【答案】:【解析】:第8题【单选题】中国历史上第一次大规模的农民战争是( )A、陈胜吴广起义B、绿林农民起义C、赤眉农民起义D黄巾军起义【答案】:【解析】:第9题【单选题】秦末农民起义爆发的根本原因是( )A、连年灾荒,百姓无法生活B、民族矛盾尖锐C、秦统治者的暴政D、戍边误期,按秦律当斩【答案】:【解析】:第10题【单选题】李清照曾这样赞美项羽.“生当作人杰,死亦为鬼雄。

(2016年秋季版)七年级历史上册 第三单元 第12课 陈胜、吴广起义课件 川教版

(2016年秋季版)七年级历史上册 第三单元 第12课 陈胜、吴广起义课件 川教版

一、秦的暴政 1. 焚书坑儒(思想专 请制观)看视频,结合课本,回答以下问题 (1)原因:
(2)烧毁的书籍:
视频:焚书坑儒
1. 焚书坑儒(思想专制) (1)原因:
秦始皇想通过焚书坑儒在文化思想领域加强专制统 治。
(2)烧毁的书籍:
秦始皇烧掉了把民间收藏的记述六国历史的书籍、 《诗》、《书》及诸子百家的著作。
有的同学认为:“假如陈胜、吴广在前往戍 边的途中没有遇到大雨,秦末农民起义就不会爆发 了。”你同意他的观点吗?为什么?
不同意;陈胜、吴广起义仅仅是全国起义的 先锋军而已,当时秦朝暴政已在全国范围内累积大 量民怨,即使陈胜、吴广不起义,也会有其他地方 的起义军揭竿而起 。
板块三
开创朝代速逝去
三、项羽、刘邦起义
项羽、刘邦起义 1.巨鹿之战时间、交战双方、
特点 2.秦朝灭亡
练习
1.右图中最突出的两人是 A
() A. 陈胜吴广
B. 刘邦项羽 C. 陈胜刘邦 D. 项羽吴广
练习
2. 秦末农民战争爆发的根本原因是(D )
A.秦始皇焚书坑儒,引起知识分子的不满 B.秦灭六国,引起人民不满
C.秦的统一,违背历史发展潮流 D.秦的暴政
先后征发数十万人。
请根据材料找出秦负担沉重的表现。 赋税沉重、徭役、兵役沉重
材料:
秦朝时,走在街上你会有 的人脸上刺有字,有的人没有鼻子, 有的人只有一只脚……
在市场上,有这样一种奇怪 的现象:鞋子没人买,拐杖却是抢 手货。
束颈的铁钳
请根据材料找出秦暴政的表现。
铁桎(脚镣) 图片上的铁桎、铁钳是
考古工作者于1973年在陕西临
3. 刑罚苛严
潼秦始皇陵旁石料加工场遗址 发掘的。它是当年拘系加工石

川教版七年级上册历史必备导学案:第三单元 第12课 陈胜、吴广起义-精选学习文档

《陈胜、吴广起义》导学案【学习目标】1.理解秦朝二世而亡的原因(秦朝的暴政)2.记住大泽乡起义的时间、领导人、过程。

3.认识阶级斗争是阶级社会发展的直接动力和人民群众对历史发展的作用。

【自主学习】1.秦始皇“焚书”是在公元前。

由提议而实施。

2.公元前212年,在咸阳郊外被活埋的除了儒生外,还有,历史上把它叫做。

3.秦朝的第二代皇帝是。

4.我国历史上第一次农民起义发生在公元前年,领导人是和。

他们在即今天的发动了起义。

5.占领陈县之后,自立为王,建立政权6.公元前年,率领的起义军进入关中,逼近咸阳。

秦王子婴出城投降,秦朝灭亡。

【合作探究】1.图中画面反映的是历史上哪一著名的起义?分别说出这次起义的根本原因、时间、地点、结果、意义。

【自学检测】1.下列不属于秦的暴政的是()A.统一文字B.焚书坑儒C.大兴土木、营造皇陵D.刑罚残酷2.秦朝对农民的残酷剥削主要有()①沉重的赋税②繁重的徭役③繁重的兵役④残酷的刑罚A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④3.我国历史上第一次大规模农民起义爆发的地点属于今()A.河南B.陕西C.河北D.安徽4.我国历史上第一次大规模的农民起义开始于()A.公元前221年B.公元前213年C.公元前210年D.公元前209年5.秦末农民战争的发起者是()A.陈胜、吴广B.刘邦C.项羽D.赵高6.率军在巨鹿之战中大败秦军主力的是()A.陈胜B.吴广C.项羽D.刘邦7.显赫一时的秦朝仅存在了()A.16年B.15年C.17年D.20年参考答案【自主学习】1.213年;董仲舒;2.方士;焚书坑儒;3.胡亥;4.209;陈胜;吴广;大泽乡;安徽宿州市东南;5.陈胜;张楚;6.207;刘邦;【合作探究】1.陈胜、吴广起义。

根本原因:秦朝的暴政。

时间:公元前209年。

地点:大泽乡。

结果:起义被镇压下去。

意义:陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民反抗残暴的统治。

七年级历史上册第12课陈胜、吴广起义


在秦的统治下,你有何 感想?如果你是一位秦 朝百姓,你打算怎么办?
起揭 竿 而
(陈胜召集九百戍卒)曰:“天下苦秦久矣……公等遇雨,皆 已失期。失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不 死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬 受命。”
——《史记·陈涉世家》
陈胜吴广起义 陈胜吴广起义示意图
起了什么作用?
答:陈胜、吴广:发动大泽乡起义,掀起轰轰烈烈的农民起义。 项羽:在巨鹿之战中消灭秦军主力,加速秦朝灭亡。 刘邦:直接结束了秦的统治。
的第一幕
大泽乡起义
如果陈胜、吴广在前往渔阳戍边的途中 没有遇到大雨,秦末农民战争还会爆发吗?
陈胜、吴广起义 —— “伐无道,诛暴秦”
陈胜、吴广起义为什么能 得到各地农民的响应? 说明了什么问题?
二 时间:公元前209年
: 地点:大泽乡
陈 胜 吴 广 起 义

领导人:陈胜、吴广 原因: 直接原因:戍边遇雨误期
根本原因: 秦朝的残暴统治
经过:大泽乡起义→攻县城→占领陈,建政权→
挺进关中→秦二世反扑→陈胜、吴广被害。
结果:起义军被镇压下来,陈胜、吴广被杀害。
这是我国历史上第一次农民起义。
意义:它了后沉世重千的打百击万了劳动秦朝人的民残起来暴,反鼓抗舞残
暴的统治。
三、秦朝的灭亡
1、起义新秀:
时间: 公元项前羽207年
进军路线 大泽乡起义
占领陈 建立张楚政权
结果 失败
× 函谷关

大泽乡
陈胜虽死,其 所置遣侯王将相竞 亡秦,由涉(胜) 首事也。
—《史记·陈涉世家》
大意:陈胜虽然死了, 他扶持的王侯和他的部将们 竞相进攻秦朝,灭亡秦朝是 由陈胜领先开始的。

七年级历史第十二课 ppt课件

七年级历史第十二课
第10课
秦末农民起义
第10课 秦末农民起义
起义的原因
秦的暴政是农民起义爆发的根本原因
起义的过程
大泽乡起义(爆发)
陈吴牺牲(挫折) 项羽刘邦的兴起(发展)
巨鹿之战(决战)
刘邦入关,秦灭(结束)
起义的意义
第10课 秦末农酷的刑法
张陈楚 郡
大泽乡
第10课 秦末农民起义 /起义的意义
特点: 我国历史上第一次大规模的农民起义 作用: 动摇了秦朝的统治,沉重打击了地主阶级 人物功绩: 陈胜、吴广的革命首创精神,
在中国历史上永放光辉。
第10课 秦末农民起义 /起义的经过 项羽巨鹿之战
时间 公元前207年 地点 巨鹿 意义 击败秦军主力
秦 始 皇 陵
阿房宫 秦兵马俑
秦·驰道遗迹
第10课 秦末农民起义
秦始皇的专制
束颈的铁钳
铁桎
陈胜吴广起义 陈胜吴广起义示意图
爆发
时间 公元前209年
地点 大泽乡 领导人 陈胜 吴广
意义
揭开了我国历 史上第一次大
规模农民起义
过程
大泽乡起义 占领陈,建立张楚政权
戏之战 吴广遇害 陈胜牺牲
× 函×谷关 ×
秦二世的暴政
既无能又残暴的秦二世
第10课 秦末农民起义 /起义的经过 陈胜吴广起义 ——起义兴起 项羽巨鹿之战——起义高潮 刘邦入关——起义结束
第二课 陈胜吴广起义/起义的原因 秦始皇的专制
读 李斯与焚书、秦始皇与方士的故事
一 读
焚书





第二课 陈胜吴广起义/起义的原因 秦始皇的专制
秦长城
第10课 秦末农民起义 /起义的经过

初中历史七年级上册第三单元 秦汉时期川教版知识点练习

①丝绸
②蔡侯纸
③罗盘针
④印刷品
A、①③
B、①②
C、①
D、②③④
【答案】:
【解析】:
我国古代文化名人辈出、科技成就斐然。以下组合正确的是( )
A、司马迁——《资治通鉴》
B、李时珍——《本草纲目》
C、曹雪芹——《西游记》
D、杜甫——《蜀道难》
【答案】:
【解析】:
如你生活在秦朝,遇上了当时的一个官吏,你认为这位官吏说的哪些话是可信的( )
﹣﹣毛泽东《论联合政府》
材料一中“终为诸侯所丧”的“周制”指什么制度?秦朝吸取历史教训,推行的地方行政制度是什么?
材料二反映了中国近代哪一政治派别的主张?
图一和图二反映了哪一政治运动的成果?这一运动后建立的资产阶级民主政权的名称是什么?
材料四中的“大会”指的是哪一次会议?根据材料分析这次会议所讨论的两个中心任务是什么?
在经济方面,汉武帝采取了哪些值得称道的措施?
【答案】:
【解析】:
A、蒙恬
B、班超
C、甘英
D、张骞
【答案】:
【解析】:
简答题让我们一起穿越时空隧道来到秦朝。秦始皇正在接受记者采访,如果你现在就是秦始皇,你会怎样回答记者的问题呢?记者问:尊敬的秦始皇帝,据说您大力推行加强中央集权的措施,请问在中央主要由哪些官员负责呢?(1)秦始皇帝答:记者问:陛下,您在地方废除了分封制。那您会采取什么新的措施来加强对地方的管理呢?(2)秦始皇帝答:这时,丞相李斯来请示皇帝说:“臣请史官非秦记皆烧之,非博士官所职,天下敢有藏《诗》《书》、百家语者,悉~~~~烧之~~~~所不去者医术、占卜、种植之书。”皇帝说:“可以。”(3)这段对话讲的是哪一个历史史实:记者在整理采访纪录时,怎么也想不起秦始皇在经济和文化方面的措施是什么,请你帮记者写出来(4)文化方面:经济方面:记者在总结采访纪录时,秦始皇最大的功劳是统一全国。但写到统一的意义时又难住了。请你帮记者写出来(5)秦统一的意义:记者在最后写到,秦朝的统治是很短暂的,在秦末爆发了我国历史上第一次农民起义,最后在公元前207年灭亡。(6)请你补充秦末农民起义的时间和领导人
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2019年精选川教版初中历史七年级上册第三单元秦汉时期第十二课陈胜、吴
广起义复习巩固十九
第1题【单选题】
下列历史事件,按发生的时间先后顺序排列正确的是( )
①陈胜、吴广发动大泽乡起义②西汉建立
③秦始皇“统一文字” ④汉武帝颁布“推恩令”
A、①②③④
B、③②④①
C、②③①④
D、③①②④
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
贾谊的《过秦论》中以“斩木为兵,揭竿为旗”记述了我国历史上第一次大规模的农民起义。

发动这次起义的领导人是( )
A、陈胜、项羽
B、吴广、项羽
C、陈胜、吴广
D、项羽、刘邦
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
隋朝的统治跟下列哪个朝代相似( )
A、东汉
B、秦朝
C、东晋
D、西汉
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
有人曾形容秦朝是“赭衣塞路,囹圄成市”,意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人,监狱里关满了人,如同集市一样。

这些现象说明秦朝时期( )
A、刑罚极其残酷
B、社会治安混乱
C、人们的法治观念淡薄
D、国民素质不高
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
(2012·揭阳模拟)下列关于秦朝的叙述,哪一项是不正确的( )
A、是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家
B、在地方上实行郡县制度
C、以秦国货币圆形方孔铜钱作为统一货币
D、它被陈胜、吴广领导的农民战争直接推翻
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
秦朝灭亡后,项羽、刘邦为争夺帝位而展开争战,这场历时四年的战争史称( )
A、阪泉之战
B、牧野之战
C、楚汉之争
D、巨鹿之战
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
我国历史上第一次大规模的农民起义是( )
A、陈胜、吴广起义
B、黄巾起义
C、刘邦、项羽起义
D、绿林、赤眉起义
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
秦始皇专制统治在思想文化领域的集中表现是( )
A、统一文字
B、统一度量衡
C、焚书坑儒
D、严酷刑罚
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
秦末农民战争中打败秦军的决定性战役是( )
A、牧野之战
B、巨鹿之战
C、长平之战
D、城濮之战
【答案】:
【解析】:
第10题【判断题】
楚汉之争中的汉王是后来建立西汉王朝的刘邦。

( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第11题【判断题】
判断下列史实的正误,并改正错误
我国有文字可考的历史是从夏朝的甲骨文开始的。

考古学者在洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗址——红山遗址,反映了夏王朝的阶级分化和等级界限。

四羊方尊是迄今世界上出土最重的青铜器,是商代青铜器中的精品。

战国时期,秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑了灵渠。

它消除了岷江水患,灌溉了大片农田,使成都平原获得了“天府之国”的美称。

项羽骁勇善战,在牧野一战中以少胜多,击败秦军主力。

秦朝的疆域,东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。

A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
中国古代发生了很多经典的战争,传递出了宝贵的战争思想和智慧。

①公元前260年,秦、赵之间发生了空前的______,赵军向秦军投降。

②春秋时期的晋文公遵守承诺“退避三舍”在______中大败楚国。

③公元前207年,______中项羽以少胜多大败秦军主力,秦朝走向灭亡。

【答案】:
【解析】:
第13题【材料分析题】
材料一“秦始皇接受李斯的建议,发布焚书令,规定除政府外,民间只可收藏医药、占卜和种植等书,其余一律集中焚毁。

他又把暗中诽谤他的儒生400多人,全部活埋。

”材料二“凡不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并用。

邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。

”阅读材料回答:①材料一中反映的内容在历史上被称为什么?②秦始皇这样做目的是什么?有什么危害?③材料二中董仲舒向汉武帝提出什么建议?④汉武帝这样做目的是什么?⑤试比较两位皇帝做法的异同点?
【答案】:
【解析】:
第14题【材料分析题】
阅读下列材料,回答问题。

材料一:秦朝农民要将收获物的2/3以上交给国家,常年在外服役的有二、三百万人。

那时候,所有壮年男子都去打仗或服劳役,妇女也被迫转运粮食。

材料二:秦朝时死刑种类很多,共有十多种,如腰斩、车裂等。

还有“族诛”“连坐”等。

人民动不动就要受刑罚处置。

材料三:“王侯将相,宁有种乎?”
请回答
材料一,二反映了什么社会现象?
材料三中的话与哪次起义有关?此次起义发生在哪一年?
材料一,二和材料三之间有何联系?为什么?
【答案】:
【解析】:
第15题【列举题】
学习完本课你能列举几个出自历史故事中的成语吗?
A揭竿斩木、破釜沉舟、约法三章、四面楚歌等【答案】:
【解析】:。

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