第三单元 单元检测A
人教版三年级数学下册《第三单元测试卷》(附答案)
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……2021年人教版三年级数学下册单元检测试题A第三单元统计一、认真读题，正确填写！1．小光单元测验时，语文、数学、科学三科平均95分，其中科学得了99分．那么小光语文与数学两科的平均分是（）分．2．已知下面三个数的平均数是170，请你在空缺的横线里填上正确的数．（）；（）9；（）26．3．一次体育达标测试的成绩如下：优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优良良良良良良良良良良达标达标达标达标达标待达标．良以下的有（）人．4．三（1）班同学最喜欢吃的水果（每人选一项）情况统计表．请根据统计表回答问题．喜欢吃（）的人最多，有（）人．5．下面是一个书店去年10～12月售书情况统计表，其中有两个数据看不清，你能算出它们是多少吗？把结果填在表格中。
6．三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下：二月20件；三月40件；四月30件；五月25件；六月35件．三月份比五月份多做好事（）件．7．三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下：二月20件；三月40件；四月30件；五月25件；六月35件。
将上面的数据填入下面的统计表。
①（）②（）③（）④（）⑤（）⑥（）8．下面是三年级一班学生视力情况统计表。
从上表数据可以看出，（）视力的人数最多。
（）视力人数最少。
二、我会判断。
(对的打“√”错的打“×”)1．复式统计表与单式统计表相比不能简洁的表达信息。
（）2．三年级和四年级同学从二月到五月做好事的件数如下表:（1）三月份三年级同学比四年级同学做的好事少。
（）（2）三年级同学在五月做的好事最多. （）（3）四年级同学在四月做的好事最多.（）（4）四年级同学在五月做的好事最少.（）3．一班学生的平均身高是1.6米，二班学生的平均身高为1.62米，则这两个班学生的平均身高为1.61米．（）4．在除法算式中，余数一定比除数小．（）5．统计表只有复式统计表．（）三、我会选。
打印三单元检测题带答案
第三单元课时检测题第12课检测题地球最外部的圈层是（逃逸层），距地面最近的圈层是（对流层）。
大气层没有确切的外部边界，物质成分以（氮）和（氧）为主。
1、判断题：1大气层对地球有保护作用。
（√）2没有大气，地球上就没有生命存在。
（√）3在大气层的各个圈层中，越高的圈层发生风雨雷电等天气现象就越频繁。
（×）4一些工业废气被排入大气中会对大气造成严重的污染。
（√）5臭氧空洞的出现是太阳辐射的结果，与我们人类无关。
×）2、适合飞机飞行的圈层是（A）A、平流层B、对流层C、中间层D、热层3、有复杂的天气现象的圈层是（B）A、平流层B、对流层C、中间层D、热层4、臭氧层位于大气层的哪一层？（B）A、平流层B对流层C中间层D逃逸层5、谈一谈大气污染主要有哪些，大气污染造成了哪些危害？答：有毒的气体和粉尘对大气造成了严重的污染，从而破坏了臭氧层，形成了酸雨、温室效应等问题，给地球上的生物造成了严重的危害。
第13课检测题1、彩旗飘扬，帆船疾驶，林涛怒吼，波浪汹涌等等，这些都是（风）的作用。
2、风是由于两地的（气温）不同，从而使两地的（气压）产生了差异，导致（空气）产生了流动，从而形成了风。
3、判断题：风对我们人类有害无益。
（×）风是一种常见的自然现象，它与我们的生活密切相关。
（√）在我国的盛夏，常常刮起西北风（×）在日常生活中，可以用很多方法制造风。
（√）4、一些现象可以判断风力的大小。
下列现象中风力最大的是（C）A、烟柱微斜B、风筝飞舞C、飞沙走石D、彩旗飘飘5、风有时对人类有益。
有时有害。
下列的各种风中，破坏范围最广的风是（B）A、微风B、飓风C、龙卷风D、山谷风6、根据所学知识，解释地球上的风是怎样形成的。
答：由于地球上各地的气温不同，导致了大气的气压不同，使空气产生了流动，就形成了风，空气的流动即为风。
第14课检测题1、降落伞是一种利用（空气阻力）实现从（高空）缓慢下降的专用工具。
人教部编版八年级语文下册 第3单元单元测试题及答案(解析版) 部编人教版八年级下册
人教部编版八年级语文下册第3单元单元测试题及答案（解析版）部编人教版八年级下册第三单元检测(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.芳草鲜美(xiān)此中人语云(yǔ)为嵁为岩(kān)B.无人问津(jūn)陶后鲜有闻(xiān)卷石底(quán)C.为宫室(wéi)八分有奇(qí)可爱者甚蕃(fán)D.俶尔远逝(chù)窈窕淑女(tiǎo)参差荇菜(xìng)【答案】D2.下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是()A.有良田、美池、桑竹之属神情与苏、黄不属B.启窗而观，雕栏相望焉可远观而不可亵玩焉C.明有奇巧人曰王叔远舟首尾长约八分有奇D.寻病终寻向所志【答案】B【解析】本题考查文言词的一词多义。
要注意平时区别记忆。
做此类题目，要着眼“意义”和“用法”两点。
“意义”是就表意而言的，“用法”是就词性而言的。
A.类/相同；B.都是句末语气助词；C.特殊的/零数；D.随即，不久/寻找。
故选B。
3.下列句子中没有通假字的一项是()A.诎右臂支船B.舟首尾长约八分有奇C.左手倚一衡木D.舟尾横卧一楫【答案】D【解析】此题考查对文言文中的通假字的积累与识记。
要确定通假字它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。
在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握通假字的意思。
A.“诎”，通“屈”；B.“有”通“又”；C.“衡”，通“横”；D.没有通假字。
4.名句积累。
(1)《桃花源记》中描绘桃花源奇特优美的自然景物的两句是：___________，___________。
(2)青青子衿，___________。
（《诗经.子衿》）(3)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中化用“临渊羡鱼”这一典故的诗句是：___________，___________。
(4)王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“___________，___________”，指出千山万水也不能阻隔朋友间的真情。
苏教版三年级上科学第三单元检测AB卷(附参考答案)
苏教版三年级上册科学第三单元检测AB卷（含答案）第三单元固体和液体检测A卷一、填空题1．物质能溶于水的（_______）有一定的限度。
不同的物质在相同体积的水中溶解量是（_______）的。
2．固体在（________）的作用下可以改变原来的形状或大小，但构成物体的物质状态（______）改变。
3．下列物品中,（_______）都是液体。
①流动的沙②酱油③白醋④飘动的烟⑤汽油⑥糖水酒⑧牛奶⑨蜂蜜4．人体内的水分约占人体中的____。
5．流动的沙子是（_______），静止的沙子是（_______）。
（选填“固体”或“液体”）6．我们可以从颜色、（_______）、（_______）、（_______）等方面比较不同液体的性质。
7．用水平仪可以测量课桌、讲台等是否水平。
（___________）8．研究固体的性质，可以从（________）、（_____________）、（__________）、（_______）四个方面进行比较。
9．生活中需要把不同的固体混合在一起的情况有（______）、（______）、（_____）等。
10．把少量食盐放到水中（______）溶解。
二、选择题11．下列不是液体的是（）。
A．石块B．饮料C．矿泉水12．下列对水的描述错误的是（）。
A．无色透明B．没有固定形状C．任何情况下都是流动的13．生活中,快速分离大量铁制品和其他材料的方法是（）。
A．一块块拣出来B．用小块磁铁吸引铁C．用电磁起重机吸引铁14．关于固体之间的混合描述正确的是（）A．固体之间混合前后的质量不变B．固体之间混合前后占据的空间一定不变C．固体之间混合前后占据的空间一定改变15．可以用来比较液体质量的是（）A．天平B．量筒C．水平仪16．下列物质中能溶解在水中的有（）。
A．面粉B．小苏打C．沙子17．下面物体能溶解在水中的是（）。
A．铁块B．木头C．食盐18．下列物体中，既不是固体，又不是液体的是（）。
在七年级数学上册第三章单元检测A卷
七年级数学上册第三章单元检测A 卷第Ⅰ卷 选择题(共30分)一、选择题(每小题3分．共30分)1．下列代数式中，单项式共有 ( ) a+1，一2ab ，3x ，x y +，22x y +，一1，2312ab c A ．2个 B ．3个 C ．4个 D ．5个2．下列各式中，与2x y 是同类项的是 ( ) A ．2xy B ．2xy C ．2x y - D ．223x y3．下列去括号错误的共有 ( )①()a b c ab c ++=+ ②()a b c d a b c d -+-=--+ ③2()2a b c a b c +-=+- ④[]22()a a b a a b ---+=--A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个4．下列式子合并同类项正确的是 ( ) A ．358x y xy += B ．2233y y -= C ．15150ab ba -= D ．3276x x x -=5．222229736x x x x x -+-+-等于 ( ) A ．2x B ．1 C ．0 D ．一2x6．下列语句：①一般情况下，一个代数式的值，与代数式中字母所取的值有关；②代数式中的字母可以任意取值；③当a=2，b=0时，32322012a b -=-=，其中错误的有 ( ) A ．0个 B ．1个 C ．2个 D ．3个 7．圆柱底面半径为3 cm ，高为2 cm ，则它的体积为 ( ) A ．97πcm 3 B ．18π cm 3 C ．3π cm 3 D ．182π cm 38．图1中表示阴影部分面积的代数式是 ( ) A ．ab bc + B ．()()c b d d a c -+-C ．()ad c b d +-D ．ab cd -9．今天，和你一起参加全省课改实验区初中毕业学业考试的同学约有15 万人，其中男生约有a 万人，则女生约有 ( ) A ．(15+a)万人 B ．(15a -)万人C ．15a 万人D ．15a万人 10．随着计算机技术的迅速发展，电脑价格不断降低，某品牌电脑按原价降低m 元后，又降价20%，现售价为n 元，那么该电脑的原价为 ( )A ．4()5n m +元B ．5()4n m +元 C ．(5m+n)元 D ．(5n+m)元第Ⅱ卷 非选择题(共90分)二、填空(每小题4分，共24分) 11．用代数式表示：(1)x 的3倍与4的商： ； (2)x 与4的和的3倍： ； (3)a 与b 的差的相反数： ．12．(1)1打乒乓球有12只，n 打乒乓球有 只；(2)自行车2小时行驶s 千米。
第三单元(A卷知识通关练)-2023-2024学年八年级语文上册单元速记巧练(原卷版)
班级姓名学号分数第三单元【单元检测】（A卷•知识通关练）（时间：120分钟，满分：120分）一、积累与运用（共23分）1．（2分）下列加点字的注音全都正确的一项是（）A．绝 ．（yǎn）飞漱．（shù）燕．然（yān）与．其奇者（yǔ）B．属．引（shǔ）竹柏．（bǎi）未寝．（qǐn）夕日欲颓．（tuí）C．沿溯．（sù）缥．碧（piǎo）藻荇．（xìng）横柯．上蔽（kē）D．素湍．（tuān ）轩邈．（miǎo）襄．陵（xiāng）千转．不穷（zhuǎn）2．（2分）下列句子中没有通假字的一项是（）A．两岸连山，略无阙处B．蝉则千转不穷C．经纶世务者，窥谷忘反D．庭中有奇树，绿叶发华滋3．（2分）下列加点的词解释完全正确的一项是()A．东皋薄．暮望(单薄)晓雾将歇．(消散)B．清荣．峻茂(茂盛)盖．竹柏影也(覆盖)C．夕日欲颓．(坠落)天山共．色(共同)D．泉水激．石(冲击，撞击)晴川．历历汉阳树(平野、平地)4．（2分）文中画线的句子有语病的一项是（）A．人生如水，水有逆流，也有顺流，我们只求每段都活得精彩，无怨无悔才是人生的真谛。
B．在涉世未深时，我们都是观画的读者。
C．我们的心灵才会变得坦然、静谧、温馨。
D．但只要确定了前行，保持一种锲而不舍的精神，路边的风景也一样的美丽。
5．（7分）为了培养学生劳动的意识，学校开展以“用劳动扮靓我们的校园”为主题的综合性学习活动，请你参加。
(1)【活动一：补写对联】根据划线句子补写上联。
中华民族是勤劳的民族，五千年栉风沐雨，用勤劳的双手创造了辉煌的成就，在历史的长河里留下了灿烂的一笔，我们华夏儿女应该继承先辈吃苦耐劳的精神，踔厉奋发，用智慧双手去续写中华民族崭新篇章，实现中华民族的伟大复兴。
上联：____________________________下联：华夏儿女踔厉奋发续写崭新篇章(2)【活动二：探究发现】根据下面两则材料，说说你的发现。
人教版三年级上册数学 第3单元 测量 单元测试题
人教版三年级上册数学第三单元单元检测题一.填空。
(每空1分,共27分)1.某个运动场的跑道一圈长300米,3圈长( )米,还差( )米就是1千米。
2.一袋水泥重 50 千克,10袋这样的水泥重( )千克,还差( )千克就是1吨。
3.(4分)线段长( )厘米( )毫米。
纸条长( )厘米( )毫米。
4.一根木材长 18米,第一次锯掉6分米,第二次锯掉4分米,这根木材短了( )米。
5.在〇里填上“>”“<”或“=”。
600 厘米〇60分米 3米〇30 分米1吨〇1000克40毫米〇40厘米 16千克〇1600克 7吨9千克〇7008千克6.在括号里填上合适的单位。
重约4( ) 高约10( ) 每小时行驶70( )厚约2( ) 长约15( ) 长约28( )7.3 厘米=( )毫米 9分米=( )厘米7千米=( )米 8400米=( )千米( )米65分米+35分米=( )米 2 厘米-12毫米=( )毫米二.选择。
(把正确答案的字母填在括号里)(10分)1.一袋10个装的口罩厚度大约是20( )。
A.克B.厘米C.毫米D.分米2. 下面选项中,与1吨最接近的是( )。
A.1003 千克B.999 克C.999千克D.1003吨3.下列说法正确的有( )个。
①一枚一角硬币重1千克。
②一个鸭蛋约重60克。
③1千克铁比1千克棉花重。
④小包装食盐每袋500 千克。
A.1B.2C.3D.44.有一块桥梁限重标志牌如图所示。
标志牌上的单位正巧被空中的飞鸟遮住了,被遮住的单位应该是( )。
A.千米B.吨C.千克D.克5.回形针的实际长度是2厘米8毫米,乐乐用它来量一支铅笔。
这支铅笔的长度大约是( )。
A.90毫米B.280毫米C.6厘米D.3分米三.动手操作。
(22分)1.(1)画一条25毫米长的线段。
(4分)(2)画一条比1分米短6厘米的线段。
(4分)2.看图填表。
(6分)3.有2条船和5只动物。
用这2条船同时把5只动物一次运走,应怎样安排它们乘船?请你用线连一连。
苏教版三年级下册科学第三单元《声音的奥秘》检测A卷及答案
苏教版三年级下册科学第三单元《声音的奥秘》检测A卷班级：姓名：成绩：（时间：60分钟总分：100分）一、填空题1．声音进入外耳道后会引起鼓膜的（）。
2．声音产生的原理是凡是发声的物体都在（），发声体的（）停止了，声音发声也就停止。
3．物体振动的时候就产生了（），振动停止，（）就消失。
4．声音的高低：（）。
5．噪声和（）、（）一样，被列为主要的环境污染因素。
6．声音的（）叫作音量，声音的（）叫作音调。
7．声音的高低叫做（）。
8．声音的（）叫作音量，声音的（）叫作音调。
9．不同动物发声时，振动的器官不同，产生的（）也不同。
二、选择题11．钓鱼时不能大声说话，因为鱼听到人的说话声就会吓跑。
这说明（）。
A．只有水能传播声音 B．只有空气能传播声音C．水和空气都不能传播声音 D．空气和水都能传播声音12．做土电话时，下列材料中最适合做电话线的是（）A．尼龙线 B．塑料线 C．棉线13．能说明“液体可以传播声音”的事例是（）。
A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑D．在小溪边听到“哗哗”声14．下面的声音发生在操场上的是（）。
A．客船鸣笛声 B．掘土机的马达声 C．狮子吼叫声 D．课间操跑步声15．关于大雪，下列说法错误的一项是（）。
A．大雪之后，车辆都不方便出行 B．降雪属于降水的一种形式C．大雪蓬松有空隙，可以吸收一部分噪声 D．下雪温度低，噪声传播速度慢16．敲击桌面，耳朵贴上面感觉声音特别大，以为声音能在（）传播。
A．气体 B．液体 C．固体 D．真空17．敲锣时，声音是由（）振动产生的。
A．锣面 B．槌 C．手18．能听到远处人的说话声，是因为声音在（）中传播。
A．大地 B．空气 C．风19．用相同的力敲击三根长短、粗细均不同的铁钉，发出声音最高的是（）。
A．最长最粗的铁钉 B．最短最细的铁钉 C．长度、粗细居中的铁钉20．敲击长短粗细不同的管子，发出低音的是（）。
六年级语文下册《第三单元检测卷》(附答案)(2020年统编版)
欢迎下载编辑修改打印学校姓名装订线内班级座位号不要答题2020 部编版六年级语文下册第三单元检测卷（时间：60 分钟满分：100 分）一、书写1. 正确书写词语。
y ǐn ɡz i chai huo k Ǎn du Àn gu ī z é c ū zhu Àn gl ùj ìn ɡp Ái li èp īn m ìn g li úl èi y Án li Ào二、选择题2. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A．上课了，意兴依然不减、手痒痒的、将课本竖在面前当屏风，跟同桌在课桌上又搏将起来，这会儿，嘴里不便咚锵。
B.紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门、北面神武门、东西面东华门、西华门。
C.进了太和门，就到紫禁城的中心三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。
D．为了对火星作进一步的考察，1976 年，美国发射了两艘名叫《海盗号》的宇宙飞船。
3.下列词语搭配不当的一是（）A. 直挺挺的树干哭得火冒三丈B. 冷清清的月光热得汗流浃背C. 湿漉漉的地面笑得前俯后仰D. 沉甸甸的担子累得腰酸背痛4. 下列句子中，不致产生歧义的一句是（）A．昨天晚上，天津和北京的部分地区下了今年入春以来的第一场雨。
B．新年开始，他让我们几个团的干部认真学习、讨论工作计划。
C．明天下午，校长和校其他领导一起去看望参加军训的同学。
D．在这次抗洪抢险中受伤的解放军战士，连月来，收到了许多人5.可以与“左冲右撞、行色匆匆、溜之大吉”归为一类的词语是（）A．清风朗月B．大步流星C．一生一世D．骄阳似火三、判断题6. 读下面的句子，在与例句意思相同的句子的括号里打“√”，不同的打“×”。
例: 只要能坚持到底，一定会取得成功。
（1）只要能坚持到底，就不会不取得成功。
（）（2）只要能坚持到底，怎么会不取得成功呢？（）（3）一定会取得成功的，只要能坚持到底。
第三单元分层训练(A卷-基础篇)三年级下册-部编版语文
部编版语文三年级下册第三单元分层训练（A卷·基础篇) 三年级语文下册第三单元检测题（A卷·基础篇）时间：90分钟满分100分1．看拼音，写词语。
shí jiàng shè jì chuàng jǔ chōng jī sì hūzhì huì cái gàn lì shǐ xiàn chéng jié shěng2．请选择加点字的正确读音，打“√”。
爱旅游的丁丁，今年选择．（zézhé）去北京游玩。
在故宫．（hōng gōng）博物院，他可是大开眼界：名画里的石拱．（gǒng gōng）桥横跨在小河上，人们扶老携幼前行，摊．（tān nān）贩高声叫卖，官吏．（shǐlì）威严执勤，骑马人拽．（zhài zhuài）着马笼头……传神极了。
单项选择题。
（共6分）3．下列加点字中，读音完全正确．．的一组是（）A．积累．（lěi）栏．杆（lán）都．城（dōu）蔡伦．（lún）B．朝鲜．（xiǎn）安济．桥（jǐ）石匠．（jiànɡ）设计．（jì）C．携．带（xié）选择．（zé）制．作（zhì）横．跨（hénɡ）D．屠．苏（tǔ）加倍．（bèi）灵魂．（hún）创．造（chuànɡ）4．下列加点的关联词使用不恰当的一项是（）A．虽然．．帛比竹片、木片轻便，但是．．价钱太贵。
B．赵州桥因为．．美观。
．．坚固，所以C．蔡伦改进了造纸术，发明的纸既．轻便又．好用。
D．沙县小吃不仅．．已经风靡全国。
．．在福建随处可见，而且5．下列诗句不是描写节日的一项是（）A．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
B．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
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单元检测(A)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(每小题2分，共50分)1．2011年春节前后，山东鲁西南地区持续干旱。
持续干旱天气，不仅使人们的饮水受到影响，还出现大面积沙化现象，大批鸟类也不再频现，城市蔬菜价格一路上扬。
这充分说明() A．任何两个事物之间都存在着联系B．事物之间的联系是无条件的C．人们可以随意改变事物的联系D．联系是普遍存在，复杂多样的2．“地球村”一词的出现，体现了世界各地交通通讯联系的密切性，促进了各国之间经济政治文化的交流和发展。
这说明()A．人们只要发挥主观能动性就能创造新的联系B．人为事物的联系是一切联系的基础C．人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态，建立新的联系D．联系是普遍的因而也是全面的3．电影《2012》描述了世界末日来临的场面，而日本大地震的爆发、富士山因附近地质活动频繁出现可能喷发的迹象、甚至是由于地月距离接近而出现的“超级月亮”等等这样那样的自然现象，让一些人不由自主地想起了《2012》，以至有人怀疑：世界末日真的快到了么？若你要劝慰这些人，你可以对他们说()A．物质才是世界的本原，人的主观精神并非是唯一实在B．现实世界仅是客观精神的外化和表现而已，它是不会灭亡的C．矛盾具有普遍性，这些现象只是事物发展的不同阶段上的不同矛盾的表现D．联系具有客观性，不能仅抓住事物表面的相似之处，主观臆造不存在的联系4．“100－1＝0”被一些管理学家奉为定律，意在提醒人们防止因1%的错误导致100%的失败。
“100－1＝0”蕴涵的哲理是()①部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质②整体决定部分，部分的作用取决于其在整体中的地位③整体与部分相互制约，关键部分的功能关系整体的成败④整体与部分相互联系，部分的作用有时大于整体的作用A．①②B．①④C．②③D．③④5．温家宝总理指出，要制定并实施主体功能区域规划和政策，促进区域协调发展。
而所谓协调发展，是指社会系统内部各个子系统以及社会系统与自然、人等其他系统之间，在发展的速度、比例、顺序等方面，需要有一个合理的安排，既要有所侧重，又要兼顾各方，做到统筹兼顾。
这告诉我们()A．整体与部分的关系，在一定意义上就是系统与要素的关系B．系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体C．做任何事情都要以系统优化的方法代替其他科学方法D．要注意遵循系统内部结构的有序性和优化趋向6．梁启超在《少年中国说》中指出：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。
”这说明()A．办事情要坚持从实际出发B．人们思想认识的变化对事物发展起着决定性作用C．关键部分对整体功能起决定作用D．认识促进实践的发展7．“青山遮不住，毕竟东流去。
”宋代辛弃疾的这句词主要体现的哲理是()A．发展的实质是新事物代替旧事物B．我们要坚定地走曲折的道路C．矛盾分析法是认识事物的根本方法D．事物是普遍联系的8．西藏一直有“出国容易进藏难”之说，交通的不便严重制约了西藏地区经济社会的发展。
青藏铁路全线通车使这一切发生深刻的变化，它开启了“世界屋脊”——青藏高原的繁荣之路。
这体现的哲学道理是()A．发展的观点是唯物辩证法的总特征B．意识对人类社会的发展具有促进作用C．客观世界的联系是普遍的无条件的D．事物的相互作用构成了事物的变化发展9．针对经济运行中出现的新情况、新问题，党中央、国务院站在科学发展观的高度，及时调整发展措施，提出了2011年经济工作的新任务。
这主要说明辩证法的什么道理() A．物质决定意识B．事物是发展变化的，不要墨守成规C．实践决定认识D．真理具有具体性和条件性10．近年来，无论是中日关系的发展，还是中美关系的改善，都不是一帆风顺的。
正如某些评论家所言：“关系的发展会是行一步，停一停，不会像高速公路上的汽车般全速前进。
”这表明() A．事物是普遍联系的B．事物是变化发展的C．事物发展的方向是前进的，道路是曲折的D．新事物战胜旧事物会一蹴而就11．如果有人打坏了一个建筑物的窗户玻璃，而这扇窗户又未得到及时维修，别人就容易受到暗示性的纵容去打烂更多的窗户玻璃。
久而久之，这些破窗户就给人造成进一步的暗示。
在这种氛围中，犯罪就更容易滋生、蔓延。
这就是心理学上著名的“破窗理论”。
这一理论启示我们()A．要重视量的积累B．价值判断必须符合事物发展的客观规律C．要树立全局观念D．要敢于突破与实际不相符合的成规陈说12．长期以来，农业生产中施肥浇水全凭经验和感觉。
某教授对传统经验进行系统分析，去伪存真、总结概括，研究开发出“基于模型的精确作物管理技术”，指导农民定时定量科学种田，取得了少施氮肥、增产增收的显著成效。
定时定量科学种田取得显著成效，说明()①量的积累必然推动事物的发展②量的积累不一定引起质的变化③适度量变才能推动事物发展④量变和质变是辩证统一的A．①②B．③④C．①③D．②④13．30年前，父母亲朋对远行者的叮咛是“一定要写信来”；上世纪90年代后，离别的嘱托变成“常打电话”；如今，书信、电话、短信、电邮、MSN、QQ总有一款适合离者抒发别情，道声平安。
通讯方式的变迁启示我们()A．要尊重客观规律B．用联系的观点看问题C．用发展的观点看问题D．在实践中追求真理和发展真理14．孔子对不同问“孝”的人回答不同。
孟懿子问孝，子曰：“无违。
”子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养。
至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”子夏问孝，子曰：“色难。
”上述问答表明()①“孝”的内涵不具有共性②“不孝”的表现大体相同③“孝”的要求要体现个性④“孝”的方式应因人而异A．①②B．①③C．②④D．③④15．中国2010年上海世博会是一个多元文化交流的盛会，历届世博会各国展馆的设计都遵循“越是民族的，就越是世界的”理念，将最耀眼的本土文化呈现给世人。
这一理念蕴涵的哲理是()A．部分功能对整体功能起决定作用B．意识的主动创造性与自主选择性相统一C．认识随着实践的发展而发展D．矛盾普遍性与特殊性的辩证统一16．“竹竿效应”源于对果农收摘果实的观察。
果农常用竹竿收取有刺大树上的果实，只有竹竿最长的才能收得最多。
“竹竿效应”蕴含了应将关键因素作为“竹竿”，“竹竿”有多长，水平就有多高的道理，这给我们的哲学启示是()①主要矛盾对事物的发展起决定作用，要集中力量解决主要矛盾②矛盾双方是相互依赖相互联结的，要善于全面分析和处理矛盾③全局和部分是相互制约的，要学会处理好关系全局的决定因素④量变和质变是对立统一的，要学会有效促进事物从量变到质变A．①②B．①③C．②③D．③④17．人的尊严，随着时代的变迁有不同的侧重。
今天，我们所向往的人的尊严，是更好地“以人为本”，更加关注公民的各种权益，更加关心人的自由、人的全面发展。
这体现了() A．发展的趋势是前进性与曲折性的统一B．矛盾的特殊性通过普遍性表现出来C．解决好主要矛盾，有利于次要矛盾的解决D．同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾18．金融危机冲击下，我国实体经济发展面临严峻挑战，但我国经济发展的基本方向和长期趋势没有改变，我们遇到的困难和挑战是前进中的问题。
这一判断体现了()①主要矛盾与次要矛盾相互关系原理②矛盾的普遍性与特殊性相统一的原理③事物发展的前进性与曲折性相统一的原理④矛盾主要方面与矛盾次要方面关系原理A．①②B．③④C．②③D．①④19．“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。
”这是清代阮元《吴兴杂诗》中的名句。
从辩证法的角度来看，这一名句给我们的哲学启示是()A．要坚持从实际出发的原则B．要从整体上把握事物的联系C．要善于分析事物的因果联系D．要具体问题具体分析20．儒家文化源远流长。
在今天如何对待儒家文化，按照唯物辩证法的观点应该()①以全面肯定的态度保护和弘扬传统文化②以辩证否定的观点分析传统文化③在新的时代背景下把批判继承与创新结合起来④根据新时期的需要重新解读和构建传统文化A．①②B．②③C．①④D．③④21．“对于知识创新时代的学生而言，最重要的能力不是回答问题，而是提出问题。
”从哲学上讲，这说明()A．哲学起源于对实践的追问B．矛盾的斗争性是事物发展的动力C．思维是存在的基础D．要坚持辩证法的革命批判精神22．“理论创新，这是马克思主义唯物辩证法的根本要求。
创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。
实践没有止境，创新也没有止境。
”这句话说明了()①辩证法就其本质来说是批判的革命的和创新的②要创新就要有批判和发展③要敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念④要善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界A．①②③④B．①②③C．①②D．①③④23．近年来，中国通过原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新，取得了一系列重大技术创新成果，形成了具有世界领先水平的高速铁路技术体系。
今天，中国已步入高铁时代，并正在成为高铁技术输出国。
中国高铁的发展历程表明()①创新就是对既往的否定和对现实的肯定②创新的过程必定是“扬弃”的过程③创新推动科技进步和社会生产力发展④创新推动生产关系和人类思维的变革A．①②B．②③C．①④D．③④24．在我国，抗虫棉的推广不仅使农民累计增收了760亿元，而且节约了1亿公斤农药，减少了环境污染。
抗虫棉的推广还完善了农业科技服务和农民技能教育培训等体系。
这表明农业科技创新()A．开辟了更为广阔的农业劳动对象B．带来了理论创新和生产实践的深化C．促进了人们思维方式和思想观念的转变D．推动了人类社会生产方式的进一步发展25．上海内环早已成为“塞车”的代名词，高架式设计破坏城市景观问题也日渐突出。
为避免“上海教训”，无锡内环“基本确保双向6车道”，坚持“避高就低”，建造下穿式快速路，设计地下双层立交隧道……这说明()A．创新是对既有理论、实践的突破B．创新更新了人类的生产工具和生产技术二、非选择题(共50分)26．创立于1998年11月的腾讯公司，曾经举步维艰。
马化腾带领他的团队四处寻求出路。
“高交会”及时为企业发展解困，为“小企鹅”插上腾飞的翅膀。
同时，公司紧盯市场，通过革新技术，让QQ登陆手机等无线即时通讯设备，拓展QQ的生存空间，企业不断发展壮大。
2009年，公司市值突破400亿美元，成为市值全球排名第三的互联网公司。
腾讯公司用互联网等先进技术不断提升人们的生活品质，形成了政府、企业、消费者多赢的局面。
结合材料，运用唯物辩证法的发展观分析腾讯公司是如何进行创新发展的。
(18分)27．2010年10月26日上午9时，两列国产“和谐号”CRH380A新一代高速动车组从上海虹桥站、杭州站同时疾驶而出，沪杭高速铁路通车运营。
该工程财政总投资300亿元，该项目对于加速长三角区域一体化发展有着积极带动作用，交通基础设施的完善进步对于区域经济的发展意义重大。