职业道德与法律

合集下载

2023-2024学年中职职业道德与法律 教学PPT课件

2023-2024学年中职职业道德与法律 教学PPT课件

01
随后列车长与两名乘警来到车厢,列 车长当即作出决定:XX去孕妇原来 的上铺,其下铺归孕妇使用,同时后 者将上下铺车票的差价照价补偿给 XX。这一决定顿时引起XX的强烈不 满,冲动之下,XX突然拽起孕妇欲 夺回床位,二人撕扯在一起
02
孕妇丈夫和乘警见状连忙上前分开双 方,并将XX控制住带离车厢,随即 将XX带下车交由铁路民警处理,列 车开动驶往福州。事后,重庆铁路警 方以扰乱公共秩序对XX作出行政拘 留十二日的处罚决定
02
法律上无效行为
违法行为当然不能发生行为人实施违 法行为时所希冀的为法律所肯定的有 效结果。但是,不能认为法律上无效 的行为都是违法行为。有些法律上无 效的行为虽然没有法律效力,但也并 不构成违法,比如无民事行为能力人 实施的民事行为、违反法律禁止性规 定的民事行为如非经批准不得吸收存 款
PART 03
法律与道德(案例)
20XX年X月X日下午,XX登上即将由重庆开往福州的列车,发现自 己的下铺位上睡着一名陌生妇女,遂拿出自己的车票叫醒那名妇 女,这时旁边一名男子说:“我妻子怀着娃呢,她的位置在你上 铺但不好爬,麻烦和你换一下。”但XX不同意,于是引发争吵。 随即列车员闻讯赶来调解,提出由孕妇夫妻补偿两倍的上下铺差 价给XX,但是吴仍然不同意,列车员便向车长作了汇报。
02 在被诉前主动交待,可减轻处罚,或者免除处罚; 03 行贿在5000元以上,处5年以下有期徒刑或者拘役;
04 情节严重的,或者使国家利益遭受重大损失的,处5年以上10年以下有期徒刑;
05 情节特别严重,处10年以上有期徒刑,可以并处没收财产。 自然人犯该罪,给予公司、企业的工作人员以财物,数额较大的,处三年以下有期徒刑或者拘役。数额 巨大的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金。有的省规定个人行贿1.5万元、单位3万元为"数额 较大",个人行贿10万元、单位行贿20万元为"数额巨大"起点。

职业道德与法律规范的关系

职业道德与法律规范的关系

职业道德与法律规范的关系职业道德和法律规范在社会生活中起着重要作用,它们旨在规范人们的行为和行事方式。

尽管这两者有很多相似之处,但它们并不全然一致。

本文将探讨职业道德和法律规范之间的关系,以及它们在职业生活中的应用。

职业道德是一种行为准则,它代表了一个职业群体所接受的伦理和行为规范。

职业道德强调诚实、正直、勤勉和保密等原则。

它不仅要求人们遵守法律,还要求他们超越法律的要求,追求更高水平的行为规范。

换句话说,职业道德是一种自我约束的形式,旨在维护和提高某个行业的声誉和职业素质。

与职业道德不同,法律规范是政府制定的强制性规则,用于控制和约束个人和组织的行为。

它是以法律形式存在的,有权威和执法机构支持。

法律规范对人们的行为有明确的规定,并对违法行为制定了相应的处罚和制裁措施。

法律规范是社会生活的基石,它确保了社会秩序和公平正义的实现。

尽管职业道德和法律规范有不同的起源和性质,但它们在一定程度上是互相关联的。

职业道德是法律规范的基础,而法律规范为职业道德提供了法律支持和保障。

在一些情况下,职业道德的要求可能超过法律的要求。

例如,医生的职业道德要求他们将病人的利益放在第一位,即使这意味着泄露一些机密信息。

而法律规范可能会对医生的保密义务有更为具体和严格的规定。

然而,在一些情况下,职业道德和法律规范之间存在冲突。

有时候,个人在遵守法律的同时可能会违背其职业道德的准则。

这时就需要个人权衡职业道德和法律规范之间的差异,并作出合适的决策。

例如,一名销售人员可能面临与顾客之间的竞争关系,同时又面临公司的利益驱动。

这时,他需要权衡职业道德和法律规范,确保他的行为既符合公司政策,又不违反职业道德的原则。

在职业生活中,职业道德和法律规范都起着重要的作用。

职场专业人士需要遵守职业道德的原则和价值观,以保证公正、诚实和可信任的职业行为。

同时,他们也必须遵守法律规范,以避免不必要的法律纠纷和法律风险。

职业道德和法律规范的相互支持和协调,对一个职业的健康发展和社会的可持续性至关重要。

《职业道德与法律》教学大纲

《职业道德与法律》教学大纲

《职业道德与法律》教学大纲一、课程性质与任务职业道德与法律是中等职业学校学生必修的一门德育课程。

本课程以和“为指导,深入贯彻落实科学发展观,对学生进行道德教育和法制教育。

其任务是提高学生的职业道德素质和法律素质,引导学生树立社会主义荣辱观,增强社会主义法治意识。

二、课程教学总体目标帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范,陶冶道德情操,增强职业道德意识,养成职业道德行为惯;指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识,树立法治观念,增强法律意识,成为懂法、守法、用法的公民。

三、教学内容及具体教学目标和要求(一)礼仪,讲文明。

教学目标使学生了解个人礼仪、交往礼仪、职业礼仪的基本要求,理解礼仪蕴含的道德意义,提高礼仪素养,养成文明礼仪惯。

教学要求认知:了解礼仪的基本要求,理解礼仪的意义。

情感态度观念:尊重自己和他人,平等待人、真诚礼貌;以讲礼仪为荣,以不讲礼仪为耻;追求高尚人格,维护自己的文明形象。

运用:自觉践行礼仪规范,做讲文明、有礼仪的人。

教学内容1.塑造自己的良好形象(1)懂得自己是人生的主人,是践行道德和遵守法律的主体,理解珍惜人格、严守规矩的意义,增强主体意识和规则意识。

(2)懂得珍惜自己的人格和尊严需要塑造良好的形象。

了解个人礼仪的基本要求,理解个人礼仪的作用和蕴含的道德意义,养成遵守个人礼仪的惯。

(3)了解交往礼节的基本要求,了解交往礼节蕴含的道德意义,体会交往礼节的亲和作用,养成遵照交往礼节的惯。

2.展示自己的职业风貌(1)了解职业礼仪的基本要求,理解职业礼仪蕴含的道德意义,提高遵守职业礼仪的自觉性。

(2)理解职业礼仪的作用,践行职业礼仪,展示职业风采。

(二)知荣辱,有道德。

教学目标使学生懂得道德对于完善人格、成就事业、促进社会和谐发展的意义,了解公民道德和职业道德基本规范,增强敬业爱岗精神和诚信、公道、服务、奉献等职业道德意识,逐步养成良好的职业行为惯。

教学要求认知:了解道德的特点和作用、百姓道德和职业道德基本规范,了解遵照道德特别是职业道德的意义。

职业道德_法律_案例(3篇)

职业道德_法律_案例(3篇)

一、引言职业道德与法律是职业行为中的两个重要准则,它们共同规范着从业人员的职业行为。

本文将以一个实际案例为切入点,分析职业道德与法律在职业行为中的相互作用,以及如何在实践中正确处理两者之间的关系。

二、案例背景甲公司是一家从事房地产开发的企业,近年来在我国某城市开发了一项大型住宅项目。

项目由乙公司承建,乙公司是一家具有丰富建筑经验的建筑企业。

在项目施工过程中,甲公司发现乙公司在施工过程中存在严重违规行为,如偷工减料、使用劣质材料等。

甲公司认为乙公司的行为严重违反了职业道德和法律规定,给项目质量带来极大隐患。

于是,甲公司决定采取法律手段维护自身权益。

三、案例分析1. 职业道德角度(1)乙公司违反了职业道德。

职业道德要求从业人员在职业活动中诚实守信、勤奋敬业、团结协作、服务人民。

乙公司在施工过程中偷工减料、使用劣质材料,不仅损害了业主的利益,也违背了职业道德的基本要求。

(2)甲公司秉持职业道德。

甲公司在发现乙公司违规行为后,及时采取措施,维护了业主的合法权益,体现了其职业道德。

2. 法律角度(1)乙公司违反了法律规定。

根据《中华人民共和国建筑法》和《中华人民共和国产品质量法》等相关法律法规,乙公司在施工过程中使用劣质材料、偷工减料,已构成违法行为。

(2)甲公司依法维权。

甲公司在发现乙公司违规行为后,依法向当地建筑主管部门投诉,要求对乙公司进行调查和处理,维护了自身合法权益。

四、处理结果在甲公司的投诉下,当地建筑主管部门对乙公司进行了调查。

经调查,乙公司确实存在使用劣质材料、偷工减料等违法行为。

根据相关法律法规,当地建筑主管部门对乙公司进行了行政处罚,包括罚款、暂停施工等。

同时,甲公司要求乙公司承担相应的赔偿责任,包括修复损坏的工程、赔偿业主损失等。

1. 职业道德与法律在职业行为中具有密切关系。

职业道德是法律的基础,法律是职业道德的保障。

2. 在职业行为中,从业人员应严格遵守职业道德和法律规定,切实维护自身和他人合法权益。

职业道德与法律试题与答案

职业道德与法律试题与答案

职业道德与法律试题与答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 下列选项中,不属于职业道德范畴的是()。

A. 诚信B. 敬业C. 权利D. 责任答案:C2. 以下哪项是职业道德的基本要求()?A. 爱岗敬业B. 诚实守信C. 办事公道D. 服务群众答案:A3. 在工作中,我们应该遵循()的原则。

A. 公平竞争B. 客户至上C. 团队合作D. 诚实守信答案:D4. 在职业活动中,下列哪种行为是违法的()?A. 酒后驾车B. 收受贿赂C. 泄露客户隐私D. 滥用职权答案:B5. 下列哪种行为不属于职业道德范畴()?A. 关爱同事B. 积极进取C. 权利滥用D. 敬业爱岗答案:C6. 下列哪项是法律的基本特征()?A. 强制性B. 普遍性C. 稳定性D. 灵活性答案:A7. 在我国,法律的制定主体是()?A. 政府B. 法院C. 人民代表大会D. 民间团体答案:C8. 下列哪种行为属于违法行为()?A. 未完成工作任务B. 虐待儿童C. 迟到早退D. 侵犯知识产权答案:B9. 下列哪种行为不属于法律规范()?A. 合同违约B. 侵权行为C. 道德行为D. 犯罪行为答案:C10. 下列哪种行为属于法律关系()?A. 结婚登记B. 朋友聚会C. 劳动合同D. 志愿服务答案:C二、多项选择题(每题3分,共30分)11. 职业道德的基本内容包括以下哪些方面()?A. 爱国守法B. 诚信友善C. 敬业爱岗D. 服务群众答案:ACD12. 下列哪些行为属于违法行为()?A. 酒后驾车B. 收受贿赂C. 泄露客户隐私D. 虐待儿童答案:ABCD13. 法律的基本特征包括以下哪些方面()?A. 强制性B. 普遍性C. 稳定性D. 灵活性答案:ABC14. 下列哪些行为属于法律关系()?A. 结婚登记B. 朋友聚会C. 劳动合同D. 志愿服务答案:ACD三、判断题(每题3分,共30分)15. 职业道德与法律是完全独立的两个领域,没有任何联系。

中职《职业道德与法律》教案

中职《职业道德与法律》教案

中职《职业道德与法律》教案第一章:职业道德概述1.1 教学目标1. 了解职业道德的概念与特点2. 理解职业道德的重要性3. 掌握职业道德的基本规范1.2 教学内容1. 职业道德的定义与特点2. 职业道德的重要性3. 职业道德的基本规范1.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法1.4 教学步骤1. 导入:讲解职业道德的概念与特点2. 新课讲解:详细讲解职业道德的重要性与基本规范3. 案例分析:分析职业道德案例,引导学生理解职业道德的重要性4. 课堂讨论:引导学生讨论职业道德在实际工作中的应用5. 总结与布置作业:总结本节课的主要内容,布置相关作业第二章:职业道德规范2.1 教学目标1. 掌握职业道德规范的内容2. 理解职业道德规范的重要性3. 学会如何遵守职业道德规范2.2 教学内容1. 职业道德规范的内容2. 职业道德规范的重要性3. 如何遵守职业道德规范2.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法2.4 教学步骤1. 导入:讲解职业道德规范的概念与重要性2. 新课讲解:详细讲解职业道德规范的内容与遵守方法3. 案例分析:分析职业道德规范案例,引导学生理解职业道德规范的重要性4. 课堂讨论:引导学生讨论如何在工作实践中遵守职业道德规范5. 总结与布置作业:总结本节课的主要内容,布置相关作业第三章:职业道德修养3.1 教学目标1. 了解职业道德修养的含义与意义2. 掌握职业道德修养的方法与途径3. 学会如何提升职业道德修养3.2 教学内容1. 职业道德修养的含义与意义2. 职业道德修养的方法与途径3. 如何提升职业道德修养3.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法3.4 教学步骤1. 导入:讲解职业道德修养的概念与意义2. 新课讲解:详细讲解职业道德修养的方法与途径3. 案例分析:分析职业道德修养案例,引导学生理解职业道德修养的重要性4. 课堂讨论:引导学生讨论如何提升职业道德修养5. 总结与布置作业:总结本节课的主要内容,布置相关作业第四章:职业道德与企业文化建设4.1 教学目标1. 理解职业道德与企业文化的关系2. 掌握职业道德在企业文化中的作用3. 学会如何通过职业道德建设提升企业文化4.2 教学内容1. 职业道德与企业文化的关系2. 职业道德在企业文化中的作用3. 如何通过职业道德建设提升企业文化1. 讲授法2. 案例分析法4.4 教学步骤1. 导入:讲解职业道德与企业文化的关系2. 新课讲解:详细讲解职业道德在企业文化中的作用3. 案例分析:分析职业道德建设案例,引导学生理解职业道德建设的重要性4. 课堂讨论:引导学生讨论如何通过职业道德建设提升企业文化5. 总结与布置作业:总结本节课的主要内容,布置相关作业第五章:职业道德与职业发展5.1 教学目标1. 理解职业道德对职业发展的影响2. 掌握职业道德在职业发展中的作用3. 学会如何通过职业道德提升职业发展5.2 教学内容1. 职业道德对职业发展的影响2. 职业道德在职业发展中的作用3. 如何通过职业道德提升职业发展5.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法1. 导入:讲解职业道德对职业发展的影响2. 新课讲解:详细讲解职业道德在职业发展中的作用3. 案例分析:分析职业道德案例,引导学生理解职业道德在职业发展中的重要性4. 课堂讨论:引导学生讨论如何通过职业道德提升职业发展5. 总结与布置作业:总结本节课的主要内容,布置相关作业第六章:职业道德与企业形象6.1 教学目标1. 理解职业道德与企业形象的关系2. 掌握职业道德在企业形象中的作用3. 学会如何通过职业道德建设提升企业形象6.2 教学内容1. 职业道德与企业形象的关系2. 职业道德在企业形象中的作用3. 如何通过职业道德建设提升企业形象6.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法6.4 教学步骤1. 导入:讲解职业道德与企业形象的关系2. 新课讲解:详细讲解职业道德在企业形象中的作用3. 案例分析:分析职业道德案例,引导学生理解职业道德建设的重要性4. 课堂讨论:引导学生讨论如何通过职业道德建设提升企业形象5. 总结与布置作业:总结本节课的主要内容,布置相关作业第七章:职业道德与职业安全7.1 教学目标1. 理解职业道德与职业安全的关联2. 掌握职业道德在职业安全中的作用3. 学会如何通过职业道德提升职业安全7.2 教学内容1. 职业道德与职业安全的关联2. 职业道德在职业安全中的作用3. 如何通过职业道德提升职业安全7.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法7.4 教学步骤1. 导入:讲解职业道德与职业安全的关联2. 新课讲解:详细讲解职业道德在职业安全中的作用3. 案例分析:分析职业道德案例,引导学生理解职业道德在职业安全中的重要性4. 课堂讨论:引导学生讨论如何通过职业道德提升职业安全5. 总结与布置作业:总结本节课的主要内容,布置相关作业第八章:职业道德与环境保护8.1 教学目标1. 理解职业道德与环境保护的关系2. 掌握职业道德在环境保护中的作用3. 学会如何通过职业道德提升环境保护意识8.2 教学内容1. 职业道德与环境保护的关系2. 职业道德在环境保护中的作用3. 如何通过职业道德提升环境保护意识8.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法8.4 教学步骤1. 导入:讲解职业道德与环境保护的关系2. 新课讲解:详细讲解职业道德在环境保护中的作用3. 案例分析:分析职业道德案例,引导学生理解职业道德在环境保护中的重要性4. 课堂讨论:引导学生讨论如何通过职业道德提升环境保护意识5. 总结与布置作业:总结本节课的主要内容,布置相关作业第九章:职业道德与服务行业9.1 教学目标1. 理解职业道德在服务行业中的重要性2. 掌握服务行业职业道德的基本规范3. 学会如何提升服务行业的职业道德水平9.2 教学内容1. 职业道德在服务行业中的重要性2. 服务行业职业道德的基本规范3. 如何提升服务行业的职业道德水平9.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法9.4 教学步骤1. 导入:讲解职业道德在服务行业中的重要性2. 新课讲解:详细讲解服务行业职业道德的基本规范3. 案例分析:分析服务行业职业道德案例,引导学生理解职业道德在服务行业中的重要性4. 课堂讨论:引导学生讨论如何提升服务行业的职业道德水平5. 总结与布置作业:总结本节课的主要内容,布置相关作业第十章:职业道德评价与激励10.1 教学目标1. 理解职业道德评价的意义与方法2. 掌握职业道德激励的机制与手段3. 学会如何进行职业道德评价与激励10.2 教学内容1. 职业道德评价的意义与方法2. 职业道德激励的机制与手段3. 如何进行职业道德评价与激励10.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法10.4 教学步骤1. 导入:讲解职业道德评价的意义与方法2. 新课讲解:详细讲解职业道德激励的机制与手段3. 案例分析:分析职业道德评价与激励案例,引导学生理解职业道德评价与激励的重要性4. 课堂讨论:引导学生讨论如何进行职业道德评价与激励5. 总结与布置作业:总结本节课的主要内容,布置相关作业第十一章:职业道德与个人品牌建设11.1 教学目标1. 理解职业道德与个人品牌建设的关系2. 掌握职业道德在个人品牌建设中的作用3. 学会如何通过职业道德建设提升个人品牌11.2 教学内容1. 职业道德与个人品牌建设的关系2. 职业道德在个人品牌建设中的作用3. 如何通过职业道德建设提升个人品牌11.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法11.4 教学步骤1. 导入:讲解职业道德与个人品牌建设的关系2. 新课讲解:详细讲解职业道德在个人品牌建设中的作用3. 案例分析:分析职业道德案例,引导学生理解职业道德建设的重要性4. 课堂讨论:引导学生讨论如何通过职业道德建设提升个人品牌5. 总结与布置作业:总结本节课的主要内容,布置相关作业第十二章:职业道德与职业心理健康12.1 教学目标1. 理解职业道德与职业心理健康的关系2. 掌握职业道德在职业心理健康中的作用3. 学会如何通过职业道德提升职业心理健康12.2 教学内容1. 职业道德与职业心理健康的关系2. 职业道德在职业心理健康中的作用3. 如何通过职业道德提升职业心理健康12.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法12.4 教学步骤1. 导入:讲解职业道德与职业心理健康的关系2. 新课讲解:详细讲解职业道德在职业心理健康中的作用3. 案例分析:分析职业道德案例,引导学生理解职业道德在职业心理健康中的重要性4. 课堂讨论:引导学生讨论如何通过职业道德提升职业心理健康5. 总结与布置作业:总结本节课的主要内容,布置相关作业第十三章:职业道德与法律责任13.1 教学目标1. 理解职业道德与法律责任的关系2. 掌握职业道德在法律责任中的作用3. 学会如何遵守职业道德避免法律风险13.2 教学内容1. 职业道德与法律责任的关系2. 职业道德在法律责任中的作用3. 如何遵守职业道德避免法律风险13.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法13.4 教学步骤1. 导入:讲解职业道德与法律责任的关系2. 新课讲解:详细讲解职业道德在法律责任中的作用3. 案例分析:分析职业道德案例,引导学生理解职业道德在法律责任中的重要性4. 课堂讨论:引导学生讨论如何遵守职业道德避免法律风险5. 总结与布置作业:总结本节课的主要内容,布置相关作业第十四章:职业道德教育与社会责任14.1 教学目标1. 理解职业道德教育与社会责任的关系2. 掌握职业道德教育在社会责任中的作用3. 学会如何通过职业道德教育履行社会责任14.2 教学内容1. 职业道德教育与社会责任的关系2. 职业道德教育在社会责任中的作用3. 如何通过职业道德教育履行社会责任14.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法14.4 教学步骤1. 导入:讲解职业道德教育与社会责任的关系2. 新课讲解:详细讲解职业道德教育在社会责任中的作用3. 案例分析:分析职业道德教育案例,引导学生理解职业道德教育在社会责任中的重要性4. 课堂讨论:引导学生讨论如何通过职业道德教育履行社会责任5. 总结与布置作业:总结本节课的主要内容,布置相关作业第十五章:职业道德的未来发展15.1 教学目标1. 了解职业道德的发展趋势2. 掌握职业道德未来发展的可能性3. 学会如何适应职业道德的发展变化15.2 教学内容1. 职业道德的发展趋势2. 职业道德未来发展的可能性3. 如何适应职业道德的发展变化15.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法15.4 教学步骤1. 导入:讲解职业道德的发展趋势2. 新课讲解:详细讲解职业道德未来发展的可能性3. 案例分析:分析职业道德案例,引导学生了解职业道德的发展变化4. 课堂讨论:引导学生讨论如何适应职业道德的发展变化5. 总结与布置作业:总结本节课的主要内容,布置相关作业重点和难点解析重点:1. 职业道德的概念与特点2. 职业道德的重要性3. 职业道德的基本规范4. 职业道德与企业文化的关系5. 职业道德在职业发展中的作用6. 职业道德规范的内容与遵守方法7. 职业道德修养的含义与方法8. 职业道德与职业安全的关系9. 职业道德与环境保护的关系10. 职业道德与服务行业的关系11. 职业道德评价与激励的意义与方法12. 职业道德与个人品牌建设的关系13. 职业道德与职业心理健康的关系14. 职业道德与法律责任的关系15. 职业道德教育与社会责任的关系16. 职业道德的未来发展趋势难点:1. 职业道德在企业文化中的作用与实践2. 职业道德在职业安全中的具体应用3. 职业道德建设在环境保护中的实践方法4. 服务行业职业道德的特殊性与实际应用5. 职业道德评价与激励的具体操作方法6. 个人品牌建设中职业道德的内在联系7. 职业道德对职业心理健康的影响与应对策略8. 遵守职业道德法律风险的识别与防范9. 职业道德教育在社会责任履行中的作用10. 适应职业道德发展变化的策略与方法。

中职《职业道德与法律》

中职《职业道德与法 律》
汇报人: 2023-12-11
目 录
• 课程介绍 • 职业道德篇 • 法律基础篇 • 职业法律篇 • 实践活动篇 • 课程总结与展望
01
课程介绍
课程性质与定位
课程性质
中职《职业道德与法律》是一门 必修的公共基础课程,旨在培养 学生的职业道德和法律意识,提 高其职业素养和法律素养。
劳动安全卫生制度
企业应当提供安全卫生的工作环境,配备相应的安全卫生 设施,对员工进行安全卫生教育,确保员工身体健康和生 命安全。
工作时间与休息休假制度
根据法律规定,员工享有合理的工作时间和休息休假权利 ,企业应当按照法律规定安排工作时间和休息休假。
劳动报酬与社会保险制度
员工有权获得合法的劳动报酬,企业应当为员工缴纳社会 保险费用,提供相应的社会保障。
职业道德是指从事一定职业的人们在 职业活动中应该遵循的行为规范的总 称。
职业道德的特点
职业道德的基本原则
职业道德的基本原则包括诚实守信、 尊重他人、公平公正、遵纪守法等。
职业道德具有职业性、约束性、实践 性和综合性等特点。
职业道德规范与行为养成
01
02
03
职业道德规范
不同职业有不同的职业道 德规范,如医生有医德、 教师有师德、商业有商德 等。
详细描述
1. 联系考察企业,了解企业情况;2. 制定考察计划,明确考察目标;3. 进行实地考察,了解企业运营和法律事 务情况;4. 总结评价,撰写考察报告。
职业法律咨询与服务活动
总结词
通过职业法律咨询与服务活动,使学生了解职业法律咨询服务的程序和方法,提高职业法律素养和实 际操作能力。
详细描述
1. 设置咨询台,介绍法律法规和职业道德规范;2. 提供法律咨询服务,解答学生职业法律问题;3. 进 行案例分析,帮助学生更好地理解职业道德与法律知识;4. 总结评价,撰写咨询报告。

《职业道德与法律》ppt课件


2024/7/29
5
3.培养健康的人格 (1)培养坚强的意志和顽强的毅力。 (2)培养谦虚谨慎、沉着稳重、凡事要三思而后行的品质和习惯。 (3)培养广泛的兴趣爱好。 (4)培养实事求是的精神。 (5)培养爱祖国、爱集体、爱科学、爱劳动的精神。 (6)培养崇高的理想和高尚的情操,树立革命的人生观和世界观, 从而使自己永远朝着正确的方向,把握好人生的航程。
2024/7/29
19
(五)迎宾礼仪
1.迎宾的基本顺序 要圆满完成一次迎宾仪式,须先确定以下各项细节: (1)先确定来宾抵达的日期、车次、航班、地点等信息。
2024/7/29
20
2.迎宾仪式的内容 热情见面,相互问候;向来宾献花;宾主双方相互介绍迎
宾人员;主人陪同来宾与欢迎人员见面。与客人同行时,要让 客人走在内侧即右边,而陪同人员则走在左侧;出入房门时, 让先为敬,即应让客人先入先出。
2024/7/29
8
3.礼仪的意义 (1)注重礼仪是继承我国礼仪传统的需要。 (2)注重礼仪是构建和谐社会的必然需要。 (3)注重礼仪是适应现代信息社会的需要。 (4)注重礼仪是实现个人自身完美的需要。
2024/7/29
9
4.自觉践行交往礼仪规范
(1)从小事做起,注意细节。 (2)平等相待,尊重他人。 (3)顾全大局,求得和谐。 (4)增强意志力,提高自控力。
2024/7/29
22
(六)商场服务礼仪
1.态度诚恳 2.业务精通 3.诚信经营 4.售后服务周到
2024/7/29
23
(七)酒店宾馆服务礼仪
(1)仪表仪容。主要包括以下三方面: ①制服整洁。②容貌要修饰。③注意个人卫生。 (2)仪态。 ①恰当的手势。②自然的表情。 (3)语言。 ①用语得体。②热情灵活。③有礼有节。 (4)规范。 规范的服务既是对客人的尊重,也是酒店宾馆服务质量的保证。

《职业道德与法律》导言教案

《职业道德与法律》导言教案
《职业道德与法律》导言教案
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我们将开始一新的课程,那就是《职业道德与法律》。

这堂课的主题非常明确,就是探讨职业道德和法律在我们的职业生活中的重要性。

职业道德和法律在我们的职业生涯中起着至关重要的作用。

职业道德决定了我们在职场中的行为准则,它要求我们尊重他人,遵守承诺,保持诚实和透明。

而法律则为我们提供了一个框架,让我们知道哪些行为是合法的,哪些是非法的。

职业道德不仅仅是一个概念,更是一种实践。

它要求我们在职场中以更高的标准要求自己,做出正确的决策,并承担起责任。

同时,职业道德也帮助我们与同事、客户和领导建立良好的关系,提升我们的职业形象。

法律是我们行为的指南。

它清楚地规定了我们的权利和义务,指导我们如何在职场中正确地行事。

法律不仅保护了我们的利益,也保证了我们的职业发展。

然而,在现实生活中,我们常常会遇到职业道德和法律之间的冲突。

比如,我们可能会面临泄露公司机密的诱惑,或者受到上级的压力,
要求我们做出违反法律的行为。

在这些情况下,我们需要在遵守职业道德和法律之间做出正确的选择。

这堂课的目的就是帮助我们理解职业道德和法律的重要性,让我们了解如何在职场中遵守这些准则,以及如何在遇到道德和法律问题时做出正确的决策。

我们将通过讨论、案例分析和角色扮演等方式,深入学习职业道德和法律的知识。

最后,我希望大家能够认真对待这门课程,积极参与课堂讨论,将所学知识应用到实际工作中。

让我们一起努力,成为一个有道德、守法的好员工!
谢谢大家!。

精选职业道德与法治心得体会职业道德与法治心得体会范文三篇

职业道德与法治心得体会篇一职业道德是指在从事其中一职业活动中,个人应当遵守的行为规范和伦理要求。

法治则是社会秩序的维护者,它通过法律的制定和执行来保障公民的权益和社会的稳定。

在我的工作生涯中,我深刻体会到职业道德和法治对个人和整个社会的重要性。

首先,职业道德在工作中起着至关重要的作用。

作为一名从事媒体行业的职业人士,我经常接触到各种各样的信息和故事。

按照职业道德要求,我时刻保持客观和公正。

我深知倾听和转述过程中潜在的误解和误导可能给读者带来的不良影响,因此我会尽最大的努力确保事实准确并全面传达。

此外,我也会遵守职业道德的核心原则,如尊重他人的隐私和自由、追求真实和公正等,在工作中做到合法合规。

其次,法治对于维护社会秩序和公平正义至关重要。

法律作为社会行为的规范和准则,不仅在个人层面对行为进行约束,也对整个社会起到引导和管理的作用。

在我所在的行业中,法律尤为重要。

媒体是社会的舆论阵地,它应当承担起传递真实信息、监督社会问题的重要职责。

然而,媒体行业也面临着一些违法乱纪的现象,比如侵犯他人隐私、造假报道等行为。

作为一名媒体从业者,我坚决遵守法律法规,严格遵循媒体伦理,并与同行共同呼吁打击违法行为,维护行业的良性发展。

总结起来,职业道德和法治是保障社会正常运行的两个重要支柱。

作为一名职业人士,我深刻认识到遵守职业道德和法治的重要性。

只有正确认识和践行职业道德,确保自己的行为合法合规、诚实守信,才能赢得他人的尊重和信任。

只有坚定信仰法治,积极参与并维护法律的正常执行,才能共同创造一个和谐、稳定的社会环境。

职业道德和法治是我们工作和生活中不可或缺的一部分,我们应当时刻铭记并践行。

职业道德与法治心得体会篇二在职场中,职业道德和法治意识的重要性不言而喻。

作为一名职业人士,我们不能仅仅依靠个人的素质和道德观念,更需要遵守法律法规,树立正确的职业道德。

通过多年的职业经验,我深感职业道德和法治心得体会对于个人的职业发展和团队的良好运作具有不可忽视的影响。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

职业道德与法律职业道德与法律俗话说:“没有规矩,不成方圆。

”在社会生活中,如果没有行为的规矩,没有一定的规则和秩序,社会就会陷入无秩序的混乱之中,遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。

一、道德、纪律、法律之间的关系1、道德:1)含义:是调节个人与自我、他人、社会和自然界的行为规范的总和。

是靠社会舆论,传统习惯,教育和内心信念来维持的。

2)实质:调节各种矛盾的准则。

3)社会主义道德建设:以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱社会主义、爱劳动、爱科学、爱人民为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。

2、法律:统治阶级意志的表现,是由国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的行为规范的总和。

3、纪律:建立在道德和法律基础上的一种行为规范,是政党、机关、部队、团体、企事业单位等为了维护集体利益并保证工作正常进行而制定的规章、条文,它要求所属成员在集体生活和社会中遵守秩序、执行命令和履行自己的职责。

三者都是调整人与人之间关系的重要行为规范,它们互相联系、彼此补充,成为维护社会秩序稳定的重要手段。

道德规范的实施没有强制性,法律、纪律的实施具有强制性。

在我国,每个公民都依法享有权利和履行义务,还应该遵循共同的道德准则。

遵守法纪,是法律、纪律规范的基本要求,也是建立公共秩序的起码道德条件和每个公民应尽的道德义务.二、学习“职业道德和法律”课程的意义学习“职业道德和法律”课程,有助于中职学生掌握必要的职业道德和法律知识,树立社会主义荣辱观,增强社会主义法治意识,提高思想道德素质和法律素质,促进全面健康成长。

荣辱观,是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度,属于道德范畴。

在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。

只有明辨“什么是光荣的,什么是可耻的”,才能在全社会扶正祛邪、扬善惩恶,引领良好风尚的形成和发展。

以“八荣八耻(以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻)"为主要内容的社会主义荣辱观,明确了当代社会最基本的价值取向和行为准则,涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面,体现了社会主义基本道德规范.社会主义荣辱观是每个公民理应遵循的道德准则.学习“职业道德和法律”课程可以帮助中职学生分清荣辱、明辨善恶美丑,增强知荣明耻的意识,自觉践行社会主义荣辱观。

三、学习“职业道德和法律”课程的方法学习“职业道德与法律”课程,需要我们做到理论和实际相结合,知、信、行相统一。

一要认真学习有关道德特别是职业道德规范和法律规范,掌握职业道德和法律的基本知识,从而增强职业道德意识和法治意识,提高自己的认知能力和判断能力。

二要认同职业道德规范和法律规范,增强对职业道德和法律知识学习的自觉性,逐步将职业道德和法律规范内化为自己的信念,并体现在学习生活和未来职业活动中。

三要从我做起、从身边的小事做起,以道德和法律、纪律的要求规范自己的言行,通过参与各种实践活动,逐步养成文明的行为习惯,并长期坚持。

塑造自己良好形象我国素以“文明古国”、“礼仪之邦"著称于世.在社会主义现代化建设的今天,“习礼仪,讲文明"既是提高个人修养、促进个人发展的基础,也是建设社会主义精神文明、构建社会主义和谐社会的重要内容。

一个人的文明礼仪,从小处讲,可以表现自己的良好形象,搞好与他人、社会的关系;从大处讲,能够反映一个社会的文明程度,甚至关系到国家的和谐与稳定。

中职学生应当了解文明礼仪的基本要求,自觉践行礼仪规范,以讲礼仪为荣,以不讲礼仪为耻,追求高尚的人格,维护自己的文明形象,养成习礼仪、讲文明的好习惯。

一、提升自己的人格魅力1、正确认识自己。

正确认识自己,不能盲目的自我欣赏.只有在客观分析的基础上,进行正确的评价,才能使自我得到良好的发展。

一个人正确认识自己,接受自己的程度高低,决定着他适应社会能力的强弱.2、做自尊自信的人.自尊自信是正确认识自己的结果。

自尊即自我最尊重,是在接受自己、相信自己的基础上尊重自己的独得存在及尊重自己价值的一种积极心态。

自信是自尊的基础,是促使人们奋发向上、不断进取、克服困难、自强不息的精神动力,是事业成功的前提.3、珍惜自己的人格和尊严。

人格是人的性格、气质、能力等特征的总和,通常也指一个人的道德品质,因为道德品质尊能提现一个的本质,最能体现你自己.人格魅力是指一个人在性格、气质、能力和道德品质等方面具有的吸引人的力量。

高尚的人格是国格的支柱,是一个民族的脊梁。

一个人应该自尊自信,一个集体乃至一个国家一个民族,更应该自尊自信。

个人的自尊自信和国家民族的自尊自信是紧密相连的,没有国家和民族的尊严,就没有个人的尊严.伟大的祖国和人民是我们个人自尊自信最坚强的后盾和力量源泉。

二、礼仪修养显个人魅力1、个人礼仪打造良好“第一印象”。

个人礼仪的基本要求是:仪容仪表整洁端庄,言谈举止真挚大方,服装服饰搭配得体,表情自然舒展。

2、个人礼仪蕴含的道德意义。

个人礼仪具有塑造完善道德人格的意义,具有调节人们的自我修养行为的道德意义,是个人的公共道德修养在社会活动中的体现。

3、个人礼仪重在养成。

提高个人礼仪修养水准:要加强自律,学会自我约束。

加强自律就是要学会克已、慎行、表里如一;要懂得自尊自爱。

一个人只有自己尊重自己,才能得到别人的尊重。

自爱,就是要接纳自己的优点,从而增添自信,进一步发展自己。

自爱意味着正视自己的缺点,有自知之明。

时时注意扬长避短,取人之长,补已之短,不断完善自我;要注意言行适度得体,适度即恰如其分,合乎规范,不扭怩局促,不夸张唐突。

得体,即注意针对不同的场合,不同的对象,把握分,讲究技巧,恰到好处地表情达意,为人外世.三、交往礼仪营造和谐人际关系1、交往礼仪的基本要求。

交往礼仪是社会成员在相互往来中的行为规范与待人处世的准则。

在我们社会主义社会中,良好的人际关系是以集体主义为指导,体现的是相互服务、竞争合作、团结和谐的关系。

交往礼仪的基本要求是团结友爱、互利互助、平等互尊、诚实守信.2、交往礼仪重亲和。

交往礼仪的核心是尊重和友好.遵守交往礼仪的基本要求,既是提高个人道德素质的需要,也是建设社会主义精神文明、促进社会和谐发展的需要。

交往礼仪是一个人文化修养和优良品德的外在表现,具有重要的亲和作用,遵守交往礼仪的基本要求,可以拉近与交往对象的距离,取得对方的理解,以利于沟通,营造和谐的人际关系.交往礼仪,反映社会风貌和公民文明程度,有利于构建社会主义和谐社会.讲文明、有礼貌、懂礼仪是社会主义精神文明建设给我们提出的要求。

遵守交往礼仪的基本要求,可以展示我国人民讲文明、讲礼貌、热情大方、自尊自强的良好精神面貌。

3、自觉践行交往礼仪规范。

着重做到一下几点:从小事做起,注意细节;平等相待,尊重他人;顾全大局,求得和谐;增强意志力,提高自控力,逐步克服自身的不良习惯。

展示自己的道德风采一、塑造礼仪形象1、职业礼仪的基本要求是:爱岗敬业、尽职尽责,诚实守信、优质服务,仪容端庄、语言文明。

敬业与实干是职场最大的礼仪。

2、职业礼仪的道德意义.职业礼仪是指各行业的职业人员,在因为工作需要的人际交往中,应遵守的自尊与敬人的行为规范,包括求职面试礼仪、社会服务礼仪、职业场所礼仪、商务活动礼仪等.道德意义:职业礼仪是构成职业道德的主要内容;职业礼仪是一个职业人道德素质的外在表现,体现职业人对自己、对他人、对工作负责人的态度;敬业是职业礼仪要求的兽药内容,奉献是职业礼仪的最高境界。

3、遵守职业礼仪的作用。

有助于个人求职成功.求职者除了要具备良好的专业素养外,掌握一些职业礼仪的起码要求也是非常必要的,有时这些礼仪形式甚至会起到举足轻重的作用;是职业人员自我推销的工具,是职业人员进入社会从事活动的”通行证”;是塑造和维护良好组织形象的需要。

良好的组织形象,意味着该组织具有较高的知名度和美誉度,并可以提高组织的竞争力,在市场中占有更多优势;能有效地提升个人素质,塑造良好的个人职业形象,有利于人际沟通与交流,有利于工作的开展和效益的提高。

二、职业礼仪展风采1、提高职业礼仪规范的自觉性:一是要处理好个人与社会的关系;二是要处理好工作单位内外部关系。

2、做讲文明、有礼仪的人:做文明礼仪知识的学习者,努力营造文明礼仪氛围;做文明礼仪的传播者,努力营造文明礼仪氛围;做文明礼仪活动的实践者,提高文明礼仪修养。

道德是人生发展、社会和谐的重要条件职业道德:是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则。

涵盖了从业人员与服务对象,职业与职工,职业与职业之间的关系。

是职业活动中的行为要求,是本行业对社会所承担的道德责任和义务。

是职业范围内形成的特殊的道德。

职业道德规范:是从事职业活动的人们应当遵守的职业行为准则,在职业道德的核心和原则指导下形成的。

一、恪守道德规范、加强道德修养1、我国公民的基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。

2、幸福生活中的家庭美德:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

3、和谐社会里的社会公德:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

4、成长路上的个人品德。

个人品德建设是道德建设的基础,加强个人品德修养,形成良好的道德品质,有助于保持身心健康,完善自己人格;加强个人品德修养,有助于明辨是非善恶荣辱,避免走弯路,入歧途,从而沿着正确的人生道路前进;有利于树立积极的职业态度,扎扎实实做好本职工作,从而促进职业的成功.二、引领人生发展,促进社会和谐1、良好道德促进人生发展:良好的道德有助于提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展;良好道德是人生幸福和事业成功的重要支柱;良好道德有助于建立和谐人际关系,创造自身和事业发展的有利外部环境。

2、高尚道德推进社会和谐:高尚道德有利于先进生产力的发展;有利于促进社会文化的发展和繁荣;有利于调整人际关系,维护社会秩序,保持社会稳定,推进社会和谐.职业道德是职业成功的必要保证一、遵守道德是从业之本1、职业道德的特点和作用。

职业道德是公民道德建设的重要内容,特点:行业性、广泛性、实用性、时代性.作用:职业道德可以调节从业人员内部的关系,以及从业人员和服务对象之间的关系,规范从业人员与服务对象之间的关系,规范从业人员的职业行为,并激励和鼓舞从业人员做好本职工作;职业道德有助于塑造企业和行业形象,提高企业和行业信誉,促进企业和行业发展;职业道德有助于提高全社会的道德水平,促进社会主义和谐社会建设。

2、行有行规,业有业德。

相关文档
最新文档