【12】工业机器人操作与运维实训(中级)——教学大纲公开课教案教学设计课件资料
工业机器人操作与编程教案

《工业机器人操作与编程教案》一、教学目标(一)知识目标1. 了解工业机器人的基本组成、工作原理和应用领域。
2. 掌握工业机器人的操作方法,包括手动操作、示教编程和自动运行。
3. 熟悉工业机器人编程语言的基本语法和编程流程。
4. 能够根据实际任务需求进行简单的工业机器人编程。
(二)技能目标1. 能够熟练操作工业机器人进行基本的动作控制。
2. 具备独立进行工业机器人示教编程的能力。
3. 培养学生的动手实践能力和解决实际问题的能力。
(三)情感目标1. 激发学生对机器人技术的兴趣和热爱,培养学生的创新意识和实践能力。
2. 培养学生的团队合作精神和交流能力。
3. 提高学生的安全意识和责任感,确保在操作过程中的安全。
二、教学重难点(一)教学重点1. 工业机器人的操作方法,包括手动操作、示教编程和自动运行。
2. 工业机器人编程语言的基本语法和编程流程。
3. 实际任务中的工业机器人编程应用。
(二)教学难点1. 工业机器人示教编程的技巧和方法。
2. 复杂任务的编程逻辑和算法设计。
3. 机器人系统的故障诊断和排除能力。
三、教学方法1. 理论讲解与实际操作相结合:通过课堂讲解工业机器人的理论知识,结合实际操作演示,让学生更好地理解和掌握操作方法和编程技巧。
2. 案例教学法:选取实际的工业机器人应用案例,引导学生分析问题、解决问题,提高学生的实际应用能力。
3. 小组合作学习:将学生分成小组,进行小组讨论、合作编程和实践操作,培养学生的团队合作精神和交流能力。
4. 多媒体教学:利用多媒体课件、视瓶等资源,丰富教学内容,提高教学效果。
四、教学过程(一)导入(10 分钟)通过播放一段工业机器人的操作视瓶或展示一些工业机器人的图片,引起学生的兴趣,引入本节课的主题——工业机器人操作与编程。
提问学生对工业机器人的了解程度,引导学生思考工业机器人在现代工业生产中的作用和应用前景。
(二)工业机器人基础知识(30 分钟)1. 工业机器人的组成讲解工业机器人的主要组成部分,包括机械结构、控制系统、传感器等,并通过图片和实物展示,让学生对工业机器人的结构有直观的认识。
工业机器操作与编程说课课件

针对常见的故障,采取预防措施, 减少故障发生的概率。
04
编程语言基础
编程语言概述
编程语言的定义
编程语言是用于编写计算机程序的工具,是人与计算机之间交流 的桥梁。
编程语言的发展历程
从机器语言到汇编语言,再到高级语言,编程语言不断进化,使得 编程更加便捷和高效。
编程语言的分类
根据语法和语义的不同,编程语言可分为命令式语言、函数式语言 、面向对象语言等。
3
调试技巧
通过断点、单步执行等调试技巧,快速定位和解 决问题。
06
课程总结与展望
课程总结回顾
课程内容
ห้องสมุดไป่ตู้
01
本课程主要介绍了工业机器人的基本概念、结构特点、操作方
法以及编程技术。
教学方法
02
采用理论讲解、案例分析和实践操作相结合的方式,使学生能
够全面掌握工业机器人的相关知识。
教学效果
03
通过课程学习,学生能够熟练掌握工业机器人的基本操作和编
课程安排
01
02
03
04
理论授课
通过PPT、视频、实物展示等 方式,讲解工业机器人的基本 概念、操作原理和应用案例
实践操作
学员在实验室或现场进行实际 操作,掌握工业机器人的基本
操作和编程技能
案例分析
分析实际应用案例,提高学员 的实践能力和创新思维
课程总结
总结课程内容,强调重点和难 点,为学员提供进一步的学习
THANKS
感谢观看
程技能,为未来的职业发展打下坚实的基础。
未来发展趋势展望
技术创新
随着人工智能、物联网等技术的不断发展,工业机器人将更加智能 化、自主化,能够更好地适应复杂多变的工作环境。
工业机器人教案设计

工业机器人教案设计课程目标:1. 了解工业机器人的定义与功能2. 熟悉工业机器人的结构与组成3. 学习工业机器人的基本操作方法4. 掌握工业机器人的编程与应用5. 了解工业机器人在现代制造业中的应用教学内容:一、工业机器人的定义与功能1. 工业机器人的定义2. 工业机器人的功能二、工业机器人的结构与组成1. 机械结构2. 电气系统3. 控制系统4. 传感器与执行器三、工业机器人的基本操作方法1. 示教器操作2. 机器人行走操作3. 机器人搬运操作4. 机器人焊接操作5. 机器人切割操作四、工业机器人的编程与应用1. 机器人编程语言2. 机器人运动轨迹规划3. 机器人搬运应用4. 机器人焊接应用5. 机器人切割应用五、工业机器人在现代制造业中的应用1. 汽车制造2. 电子产品生产3. 食品加工4. 石油化工5. 航空航天教学方法:1. 理论讲解:通过PPT演示工业机器人的结构、功能与应用场景,帮助学生理解工业机器人的工作原理。
2. 实践操作:让学生亲自操作工业机器人,学会机器人的基本操作方法,培养学生的动手能力和实践能力。
3. 案例分析:分析工业机器人在现代制造业中的典型应用案例,让学生了解工业机器人在实际生产中的作用。
4. 分组讨论:将学生分成小组,让学生讨论工业机器人在实际生产中的应用,培养学生的团队协作能力。
考核方式:1. 课堂表现:对学生的课堂表现进行评价,鼓励学生积极参与课堂讨论。
2. 理论考试:对学生的理论知识进行考核,检验学生对工业机器人基础知识的掌握程度。
3. 操作考核:对学生的实际操作能力进行考核,检查学生是否能够熟练操作工业机器人。
4. 案例分析:对学生的案例分析能力进行考核,考察学生是否能够运用所学知识解决实际问题。
10《工业机器人操作与编程》教案ppt

工业机器人广泛应用于汽车制造、电子电器、机械加工、食品包装等领域。在汽车制造领域,工业机器人可以 完成焊接、装配、涂装等任务;在电子电器领域,工业机器人可以完成贴片、装配、检测等任务;在机械加工 领域,工业机器人可以完成工件搬运、加工、装配等任务;在食品包装领域,工业机器人可以完成食品分拣、 包装、码垛等任务。
培养学生对工业机器 人领域的兴趣和认知
课程内容
工业机器人概述
介绍机器人的定义、发展历程、分类和应用 领域等。
工业机器人操作系统
介绍几种常用的机器人编程语言,如RAPID 、KAREL等,并讲解编程语言的基本语法和
常用指令。
工业机器人编程语言
讲解机器人的硬件组成、软件系统、通信协 议和控制方式等。
工业机器人应用案例
增强创新意识
鼓励学生在学习过程中发挥创新精神,尝试提出自己的 解决方案和创意。
感谢您的观看
THANKS
常见的工业机器人操作系统
如ROS(Robot Operating System)、YARP、Player等, 这些操作系统具有丰富的软件库和工具,支持多种机器人硬 件平台。
工业机器人基本操作
手动操作
通过示教器或遥控器,对机器人进行点动控 制,使其移动到指定位置。
程序控制
通过编写程序,让机器人按照预设的路径、 速度、姿态等进行运动。
工业机器人装配应用实践
总结词
熟悉装配机器人的编程和操作流程
详细描述
介绍装配机器人在生产线上的应用, 以及其编程和操作流程。通过实践操 作,使学生熟悉装配机器人的编程语 言和工具,掌握其操作技巧,能够完 成简单的装配任务。
工业机器人焊接应用实践
总结词
掌握焊接机器人的编程和操作技巧
10《工业机器人操作与编程》教案ppt

培养学生对工业机器人技术的兴趣和创新能力
详细描述
通过实践操作和编程,培养学生对工业机器人技术的兴趣 和创新能力。引导学生思考如何将工业机器人技术应用到 实际生产中,提高生产效率和降低成本。
焊接机器人编程与操作
总结词
掌握焊接机器人的基本操作和编程方法
详细描述
了解焊接机器人的结构和工作原理,掌握焊接机器人的基 本操作,如启动、停止、复位等。学习使用焊接机器人的 编程语言,掌握焊接机器人的编程方法,包括路径规划、 任务调度等。
10《工业机器人操作与 编程》教案
汇报人:可编辑 2023-12-24
目 录
• 课程简介 • 工业机器人概述 • 工业机器人操作基础 • 工业机器人编程基础 • 工业机器人应用实践 • 课程总结与展望
课程简介
01
课程目标
掌握工业机器人基本 操作技能
培养学生对工业机器 人技术的兴趣和创新 能力
理解工业机器人编程 原理和方法
实时操作系统
负责协调和管理机器人的各个部分,确保机 器人的稳定运行。
编程语言
用于编写控制机器人的程序,如ROS( Robot Operating System)。
人机交互界面
提供图形化界面,方便操作人员对机器人进 行控制和监控。
安全防护系统
保障机器人运行过程中的安全,防止意外事 故发生。
工业机器人基本操作
工业机器人操作基
03
础
工业机器人硬件组成
控制器
工业机器人的大脑,负 责接收指令并控制机器
人的运动。
伺服系统
驱动机器人的各个关节 运动的系统,包括电机
和传动装置。
传感器
检测机器人周围环境, 实现机器人与环境的交
工业机器人管理与维护 ——课件

任务一 工业机器人系统的管理与维护
(7)警示方式 在机器人系统中,为了引起人们注意潜在危险的存在,应采 取警示措施。警示措施包括栅栏或信号器件。它们用于识别通过上述 安全防护装置没有阻止的残留风险,但警示措施不应是前面所述安全防 护装置的替代品。
模块四 工业机器人管理与维护
任务一 工业机器人系统的管理与维护
知识目标:
1.了解工业机器人的系统安全和工作环境安全管理。 2.熟悉工业机器人的主机及控制柜主要部件的备件管理。 3.掌握工业机器人的维护和保养。
能力目标:
1.能够对工业机器人系统进行日常管理。 2.能进行工业机器人控制柜的检查与维护。
任务一 工业机器人系统的管理与维护
(1)人为因素 热插拔硬件非常危险,许多主板故障都是热插拔引起的。 带电插拔主板卡及插头时用力不当容易造成对接口、芯片等的损害,从 而导致主板损坏。 (2)内因 随着使用机器人时间的增长,主板上的元器件就会自然老化,从而 导致主板故障。
(3)环境因素 由于操作者的保养不当,机器人主机主板上布满了灰尘,可 能造成信号短路。此外,静电也常常造成主板上芯片(特别是CMOS芯片) 被击穿,引起主板故障。
任务一 工业机器人系统的管理与维护
3)机器人系统的安全防护可采用一种或多种安全防护装置:固定式或联 锁式防护装置,包括双手控制装置、智能装置、握持-运行装置、自动停 机装置、限位装置等;现场传感安全防护装置,包括安全光幕或光屏、安 全垫系统、区域扫描安全系统、单路或多路光束等。机器人系统安全 防护装置的作用如下: ① 防止各操作阶段中与该操作无关的人员进入危险区域。 ② 中断引起危险的来源。
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《工业机器人操作与运维实训I(中级)》 教学大纲
一、课程信息 课程名称:工业机器人操作与运维实训1(中级) 课程类别:素质选修课/专业基础课 课程性质:选修/必修
计划学时:64 计划学分,4 先修课程:无 选用教材:《工业机器人操作与运维实训(中级)》北京新奥时代科技有限责任公司组编,-北京:电子工业出版社,2019.10。 适用专业:本课程可作为I+X证书制度试点工作中的工业机器人操作与运维职业技能等级标准
的教学和培训的课程,也可作为期望从事工业机器人操作与运维工作人员的自学参考课程。 课程负责人:
二、课程简介 本课程以《工业机器人操作与运维职业技能等级标准》为依据,围绕工业机器人的人才需求与岗位能力进行内容设计。内容包括工业机器人安全操作,工业机器人机械拆装,工业机器人安装,工业机器人外围系统安装,工业机器人系统设置,工业机器人运动模式测试,工业机器人零点标定与调试,工业机器人坐标系标定,工业机器人程序备份与恢亚,搬运码垛工作站操作与编程,装配工作站操作与编程,工业机器人常规检查,工业机器人本体及控制柜定期检查与维护,工业机器人本体及控制柜故障诊断与处理14个实训项目。实训内容重点运用了“工业机器人安全操作规范”“工业机器人技术基础”“工业机器人现场编程”“工业机器人维修维护”等核心知识。本课程以任务驱动的方式安排内容,选取工业机器人搬运码垛、装配典型应用作为教学案例。
三、课程教学要求 序号 专业毕业要求 课程教学要求 关联程度
1 工程知识 主要内容包括工业机器人安全操作,工业机器人机械拆装,工业机器人安装,工业机器人外围系统安装,工业机器人系统设置,工业机器人运动模式测试,工业机器人零点标定与调试,工业机器人坐标系标定,工业机器人程序备份与恢复,搬运码垛工作站操作与编程,装配工作站操作与编程,工业机器人常规检查,工业机器人本体及控制柜定期检查与维护,工业机器人本体及控制柜故障诊断与处理14个实训项目。 L 2 问题分析 2019年,XXX正式发布了《国家职业教育改革实施方案》,该方案要求把职业教育摆在更加突出的位置,对接科技发展趋势和市场需求,完善职业教育和培训体系,优化学校、专业布局,深化办学体制改革和育人机制改革,鼓励和支持社会各界特别是企业积极支持职业教育,着力培养高素质劳动者和技术技能人才,为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑。
H
3 设计/开发解决方案 工业和信息化部教育与考试中心多年来致力于工业和信息通信业的人才培养和选拔工作,在实施工业和信息化人才培养工程的基础上,依据XXX有关落实《国家职业教育改革实施方案》的相关要求,以客观反映现阶段行业的水平和对从业人员的要求为目标,在遵循有关技术规程的基础上,以专业活动为导向,以专业技能为核心,组织了以企业工程师、高职和本科院校的学术带头人为主的专家团队,开发了《工业机器人操作与运维实训(中级)》教材。本课程在XXXXXXXX公司、XXXXXXXXXXXX公司、XXXXXXXXXX公司的大力支持下,以《工业机器人操作与运维职业技能等级标准》的职业素养、职业专业技能等内容为依据,以工作项目为模块,依照工作任务进行编写。
H
4 研究 L 5 使用现代工具 L
6 工程与社会 实施职业技能等级证书制度培养复合型技能人才,是应对新一轮科技革命和产业变革的挑战、促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合的重大举措;是促进职业院校加强专业建设、深化课程改革、增强实训内容、提高师资水平、全面提升教育教学质量的重要着力点;是促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接的重要途径;对深化产教融合、校企合作,健全多元化办学体制,完善职业教育和培训体系有重要意义。
L
7 环境和可持续发展 L 8 职业规范 L
9 个人和团队 1 .学会个人发展和团队合作,提高个人和团队的综合素质。 2 .学会与他人合作和沟通,建立良好的人际关系和团队合作氛围。 H
10 沟通 1 .学会进行有效的沟通和表达,与客户、同事和上级保持良好的沟通和协作。 2 .学会进行跨文化沟通和合作,提高国际化视野和跨文化交流能力。
M 11 项目管理 L 12 终身学习 1 .学会进行自我学习和自我提升,不断提高自身的专业水平和创新能力。 2 .学会进行终身学习和职业发展规划,不断拓展职业领域和发展空间。 H 注:“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或"L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。
四、课程教学内容 XX 名称 主要内容 重难点关键词 XX XX
1 工业机器人安全操作 安全准备工作 通用安全操作要求 (1)全面了解工业机器人系统中存在的安全风险。 (2)遵守通用安全操作规范,安装、维护、操作工业机器人。 (3)正确穿戴工业机器人安全作业服和安全防护装备。 4 理论+实操
2 工业机器人机械拆装 工业机器人系统外部拆包常用工具的认识 (1)培养工业机器人系统外部拆包的能力。 (2)掌握机械拆装工具与测量工具的功能和使用方法。 4 理论+实操
3 工业机器人安公 识读工业机器人工作站机械布局图 工业机器人本体的安装工业机器人控制柜的安装工业机器人示教器的安装工业机器人末端执行器的安装 (1)培养识读工业机器人工作站机械布局图的能力。 (2)培养安装工业机器人本体的能力。 ⑶培养安装工业机器人控制柜的能力。 (4)培养安装工业机器人示教器的能力。 (5)培养安装工业机器人末端执行器的能力。 4 理论+实操
4 工业机器人外围系统安装 识读工作站电气布局图电气系统的连接与检测搬运码垛单元的安装 (1)培养识读电气原理图的能力。 (2)培养使用电气安装工具、气动安装工具的能力。 (3)培养规范电气安装工 4 理论+ 实操 艺的能力。 5 工业机器人系统设置 示教器操作环境配置 工业机器人的运行模式及 运行速度设置 查看工业机器人的常用信息 (1)培养规范使用工业机器人示教器的意识。 (2)培养安全操作工业机器人的意识。 (3)培养设置示教器语言与参数的能力。 ⑷培养设定工业机器人运行模式和运行速度的能力。 (5)培养查看工业机器人常用信息的能力。 4 理论+实操
6 工业机器人运动模式测试 工业机器人的单轴运动测试 工业机器人的线性运动与重定位运动测试 工业机器人紧急停止及复位 (1)培养测试单轴运动的能力。 (2)培养操作工业机器人线性运动与重定位运动的能力。 ⑶培养工业机器人紧急停止及复位的能力。 4 理论+实操
7 工业机器人零点标定与调试 零点标定 工业机器人调试 (1)培养工业机器人校准意识。 (2)培养识读工业机器人实训指导手册的能力。 (3)培养工业机器人零点标定的能力。 (4)培养直接输入零点数值校准工业机器人的能力。 4 理论+实操
8 工业机器人坐标系标定 工具坐标系标定工件坐标系标定 (1)培养重新标定工业机器人坐标系的能力。 ⑵培养标定工业机器人工具坐标系的能力。 ⑶培养标定工业机器人工件坐标系的能力。 (4)培养测试坐标系准确性的能力。 4 理论+实操
9 工业机器人程序备份与恢复 工业机器人程序及数据的导入 工业机器人程序加密工业机器人程序及数据的备份 (1)培养在维护工业机器人前进行数据备份的意识。 (2)培养导入工业机器人程序及数据的能力。 4 理论+实操 (3)培养加密工业机器人程序的能力。 (4)培养备份工业机器人程序的能力。
10 搬运码垛工作站操作与编程 搬运码垛工作站系统安装搬运码垛工作站电气系统调试 搬运码垛工作站编程与运行 多工位码垛工作站编程与运行 (1)安装搬运码垛机器人末端执行器。 ⑵安装搬运码垛机器人电气控制回路。 ⑶安装搬运码垛机器人气动控制回路。 ⑷使用搬运码垛机器人运动指令进行基础编程。 ⑸设置搬运码垛机器人运动指令参数。 (6)完成搬运码垛机器人手动程序调试。 ⑺通过编程完成装配物料的定位、夹紧和固定。 (8)进行多工位码垛程序的编写。 ⑼正确配置外部常用 I/Oo 4 理论+实操
11 装配工作站操作与编程 装配工作站系统安装装配工作站电气系统调试装配工作站编程与运行 (D安装装配机器人末端执行器。 (2)根据技术文件,选用和安装视觉传感器、位置传感器、力觉传感器。(3)调整加减速倍率等参数。 (4)进行装配程序的编写。 (5)进行视觉装配程序的编写。 ⑹进行触摸屏程序的编写、, 4 理论+实操
12 工业机器人常规检查 工业机器人本体常规检查工业机器人控制柜常规检查 工业机器人附件常规检查工业机器人运行参数及运行状态检测 (1)培养工业机器人维护与保养意识。 (2)对工业机器人本体进行检查与维护。 (3)对工业机器人控制柜进行检查与维护。 (4)对工业机器人外围波纹管、电气附件进行检查与维护。 ⑸对工业机器人系统的运行状态及运行参数进 4 理论+实操 行检测并记录异常。 13 工业机器人本体及控制柜定期检查与维护 工业机器人本体润滑油 (脂)的更换 工业机器人本体电动机与减速机的更换 工业机器人控制柜的定期检查与维护 工业机器人控制柜控制原理图识读与电路检查 (1)培养对工业机器人系统进行定期检查与维护的意识。 (2)培养更换润滑油(脂)的能力。 (3)培养更换工业机器人电动机与减速机的能力。 (4)培养定期检查与维护控制柜的能力。 8 理论+实操
14 工业机器人本体及控制柜故障诊断与处理 振动噪声故障诊断与处理电动机过热故障诊断与处理 工业机器人齿轮箱漏油故障诊断与处理 关节故障诊断与处理控制柜软故隙检测控制柜各单元故障诊断与处理 外围设备故障诊断与处理位置传感器故障诊断与处理 (1)培养诊断工业机器人机械故障的能力。 (2)培养处理工业机器人电气故障的能力。 8 理论+实操
五、考核要求及成绩评定 序号 成绩类别 考核方式 考核要求 权重(%) 备注 1 期末成绩 期末XX XX 60 百分制,60分为及格 2 平时成绩 课后作业 14次 35 优、良、中、及格、不及格
3 平时表现 出勤情况 5 两次未参加课程则无法获得学分 注:此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。
六、学生学习建议 (一)学习方法建议 1 .通过开展课堂讨论、实践活动,增强的团队交流能力,学会如何与他人合作、沟通、协调等等。 2 .通过思考,加深自己的兴趣,巩固知识点。 3 .进行练习和实践,提高自己的技能和应用能力,加深对知识的理解和记忆。 (二)学生课外阅读参考资料 《工业机器人操作与运维实训(中级)》北京新奥时代科技有限责任公司组编,2019