大学生干部培训方案
2024年学校学生干部培训方案
2024年学校学生干部培训方案____年学校学生干部培训方案一、培训目标本次学生干部培训的目标是培养学生干部的领导能力、组织能力和沟通能力，提高学生干部的综合素质，使他们具备良好的品德、优秀的思想素质和卓越的组织能力，能够胜任学校各级组织的领导工作。
二、培训内容1. 思想政治理论知识深入学习马克思主义、中国特色社会主义理论，加强对国家政策、党的方针政策的学习，提高学生干部的政治思想水平和思想道德素质。
2. 组织能力培养学习组织原理和组织方法，了解学生组织的基本架构和运行机制，培养学生干部的组织管理能力。
开展实践活动，提高学生干部组织策划和执行能力。
3. 领导能力培养学习领导理论和实践，培养学生干部的领导能力和决策能力。
通过角色扮演、团队合作等方式，提高学生干部的组织领导能力和协调能力。
4. 沟通能力培养学习沟通技巧和表达能力，提高学生干部的沟通交流能力和解决问题的能力。
开展演讲比赛、辩论赛等活动，锻炼学生干部的演讲和辩论能力。
5. 职业道德培养加强职业道德教育，培养学生干部的为人处世能力和职业操守。
引导学生干部做到遵纪守法、廉洁奉公、服务群众、勤勉学习，树立正确的人生观、价值观和世界观。
三、培训方式1. 理论学习开展理论学习，组织专题讲座、学习交流会等活动，邀请学校和社会各界的专家学者进行授课，让学生干部全面系统地学习相关知识。
2. 实践活动组织实践活动，包括社会实践、调研考察、模拟演练等形式，让学生干部在实践中锻炼自己，提高组织管理和领导能力。
3. 角色扮演通过角色扮演的方式，让学生干部模拟各种实际工作场景，锻炼他们的应变能力和解决问题的能力，提高领导能力和组织协调能力。
4. 分组讨论开展分组讨论，让学生干部在小组中讨论问题、交流经验，互相促进和学习，进一步提高学生干部的组织能力和沟通能力。
5. 沟通训练开展沟通训练课程，包括沟通技巧的培训和沟通情境的模拟练习，提高学生干部的沟通交流能力和解决问题的能力。
大学生干部教育培训计划
大学生干部教育培训计划一、培训目标本次大学生干部教育培训的目标是帮助大学生干部更好地理解和适应自己的角色和责任，提高自身的组织管理能力、领导能力和沟通能力，成为优秀的班级、学生会、社团等组织的骨干力量，促进学校组织的良性发展，培养未来社会精英人才。
二、培训内容1. 大学生干部角色认知通过专题讲座、小组讨论等形式，让学生深入了解大学生干部的特点、职责和挑战，培养其肩负责任、勇于担当的精神。
2. 组织管理能力重点培养学生干部的组织协调能力、团队合作能力和问题解决能力，通过案例研究、角色扮演等形式，让学生掌握有效的组织管理方法和技巧。
3. 领导能力培养通过领导力测评、领导力培养课程等形式，帮助学生认识自己的领导潜能，学会有效的领导沟通、团队激励和决策管理。
4. 沟通与协调能力通过模拟演练、角色训练等形式，让学生掌握良好的沟通技巧和协调能力，培养其敏锐的洞察力和解决问题的能力。
5. 心理素质培养通过心理辅导、情绪管理等方式，增强学生干部的心理素质，培养其抗压能力和自我调节能力。
6. 学习与实践鼓励学生干部参与各类实践活动，提升实际操作能力和团队合作意识，加强实践创新能力和质量意识。
三、培训方式1. 专题讲座邀请学校教师、校友、社会精英等人士开展专题讲座，引导学生干部认识自己、明确目标、树立信心，提升综合素质。
2. 小组讨论通过小组讨论的方式，让学生干部结合自己的实际情况，彼此交流、学习、探讨，形成共识，积累经验。
3. 角色扮演将学校领导、社团代表等角色进行模拟演练，让学生干部在虚拟场景中感受不同角色的责任与挑战。
4. 案例研究通过实际案例进行分析、讨论，加深学生对组织管理、领导决策等方面的理解，并提升解决问题的能力。
5. 计划执行利用课余时间和假期组织学生干部开展社会实践、社团活动等，提升实操能力和领导能力。
6. 情景模拟通过情景模拟的方式，培养学生的危机处理能力和应变能力，增强自我管理和团队协作的能力。
大学学生干部培训活动方案
大学学生干部培训活动方案一、活动背景随着大学生思想观念的日益多元化，学校干部队伍需要更加专业化、精英化的培养。
因此，为了提升大学生干部的综合素质和能力，我校决定开展一次大学学生干部培训活动。
二、活动目的1.增强学生干部的领导能力和团队管理能力；2.提高学生干部的情商和沟通能力；3.培养学生干部的创新意识和问题解决能力；4.塑造学生干部的正确人生观和价值观。
三、活动内容1.讲座学习：邀请校内外专业讲师，围绕领导力、团队管理、沟通技巧等方面进行讲座培训；2.案例分析：安排学生干部分组进行案例分析讨论，帮助他们理解实际问题和解决方法；3.角色扮演：通过角色扮演活动，让学生干部亲身体验领导者与成员的不同角色，提升他们的沟通与协作能力；4.实践锻炼：安排学生干部参与学校组织的实践活动，如社会实践、志愿服务等，提升他们的实际操作能力；5.心理辅导：安排心理专家进行心理辅导，帮助学生干部合理化处理压力和情绪，提升情商。
四、活动安排•时间：每周安排一次培训活动，持续2个月；•地点：校内教学楼或多功能厅；•参与者：全校各学院学生干部，共计约200人；•费用：由学校统一承担培训费用。
五、活动效果评估1.问卷调查：对参与培训的学生进行问卷调查，了解他们对培训活动的评价和意见建议；2.学生表现：观察学生干部在实践活动中的表现，评估他们的综合素质和能力提升情况；3.导师评价：邀请培训讲师和心理辅导专家对学生干部进行个别评价，为学校后续干部培养提供参考。
六、活动总结与展望通过本次大学学生干部培训活动，预计可以有效提升学生干部的综合素质和能力水平，增强其领导力和团队协作能力。
未来，学校将持续加强对学生干部的培训和引导，助力他们成长为校园领军人才。
以上即是我校大学学生干部培训活动方案，希望能得到各位老师的支持和帮助，共同促进学生干部队伍的发展和壮大。
大学生干部培训方案
大学生干部培训方案一、培训目的：作为宿管中心学生干部，应具备良好的组织管理能力、团队合作能力、沟通能力、创新能力最重要的是需要细心、耐心。
为增强我系学生干部的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识，加强学生队伍的凝聚力、战斗力，提高学生干部的整体素质。
我系宿管中心特举办了学生干部培训活动。
加强对学生干部的教育、培养和管理。
以此促进学生干部适应新环境、接受新挑战和自主解决问题的综合能力，从而更好地服务于同学。
二、培训目标：1、使学生干部快速适应工作，增强工作的针对性、系统性；2、能更加快速，认真的着手宿管中心日常工作：3、能较全面的认识公文写作的基本知识、提高大家公文写作的规范性；4、团队激励，鼓舞斗志，挖掘个人潜能，增强凝聚力；5、促进战略共享，增强集体荣誉感；增进了解、加强沟通；增进目标认同，激扬团队士气。
三、培训对象：宿管中心所有干事四、培训时间：待定五、培训地点：待定六、组织形式：采取开交流会与实践相结合的形式七、培养内容：一）早检工作：1早检时间：7：30正式早检2.要求：（1）7:20早检人员必须准时到达值班室，不可迟到。
（2）要求早检人员严格执行早检要求，不能放松管理，徇私舞弊。
早检要求详见《宿舍管理常项工作具体要求》。
（3）要求早检人员在检查过程中必须使用文明用语，若发现违反者停职处分。
（4）值班人员必须向老师认真如实的汇报早检过程中存在的问题。
二）晚检工作：1.晚检时间：晚9点30正式开始。
2.要求：（1）晚检人员晚9:20必须准时到达值班室。
（2）要求晚间人员严格执行点名制度；（3）要求晚检人员在检查过程中必须使用文明用语。
（4）晚检人员必须认真严谨，不可出现漏检现象。
（5）值班人员必须向老师认真如实的汇报晚检过程中存在的问题。
三）值班：值班时间：晚6点~10点30值班时间内值班负责人完成值班工作和各项任务。
四）晚熄灯工作：在打熄灯铃后宿管检察人员，须对楼内楼外进行巡查，督促寝室人员熄灯。
大学生干部培训方案
大学生干部培训方案篇一：大学生干部培训方案为了进一步加强我院团学干部队伍建设，明确团学干部开展工作的方向和目的，增强团学干部的组织协作能力、凝聚力、战斗力，树立责任意识、团队意识和大局意识，全面提高我院团学干部的整体素质，从而服务同学、服务于学院、努力实现学生自我教育、自我管理、自我服务，学院将团学干部培训纳入日常工作体系。
培训工作在学院的领导下组织实施。
一、组织形式20XX年至20XX年第二学期团学干部培训主要以集中学习和分组学习两种方式进行，分组安排为：各系/部团学干部一组。
本次团学干部培训采用专题讲座的方式进行集中培训和分组培训。
通过专题讲座有针对性的使团学干部在理论上他们应该具备的基本素质以及如何做一名优秀的团学干部，课后通过经验交流，学习讨论，同时给各系团学干部提供一个交流平台，使各系团学干部在本期培训中互相学习，互相提高，为把我院发展得更好而努力。
二、培训对象由于我院团学干部较多，不能一次培训完，院决定本次团学干部培训要求各系/部安排30名同学参加。
三、培训内容（一）集中学习1、学习我院的学生管理制度。
2、让团学干部明确自己岗位的职责及要求，学习工作技巧。
3、教育团学干部要做好工作，还必须具备良好的综合素质，注意处理好学习与工作之间的关系，正确处理好个人与集体的关系，以身作则，注重树立良好的学生干部形象，发挥团学干部模范带头作用。
（二）分组讨论先以系/部为组进行经验交流，通过本系交流总结出本系/部团学干部优、缺点，然后各系/部一起交流取长补短。
四、班委会设置1、本次团干培训课各系/部分别设一个班长、副班长；2、班长、副班长由各系/部选举产生，每天负责考勤，通知相关事宜；3、每天班长把考勤上交院团委。
五、结业总结本次团学干部培训完之后，每位学员上交一份心得、一份总结、一份本学期工作计划。
每位学员要充分认识到团学干部培训的重要性，做到态度认真积极，合理的将本次培训的理论知识与以后的实践工作相结合，不断提高自身综合素质和管理水平，使之能真正指导自己的实际工作，从而带动广大同学提高自我教育、自我管理、自我服务的水平，共同创建美好的学习环境，共同为我院的和谐建设贡献力量。
大学生干部培训方案
大学生干部培训方案1. 培训目的大学生干部培训旨在培养和提升大学生干部的综合素质和领导才能，使其能够更好地履行其责任，有效地组织和管理学生事务。
2. 培训内容大学生干部培训内容包括以下几个方面：2.1 领导力培养通过讲座、研讨会和案例分析等形式，培养大学生干部的领导能力。
重点包括：•领导思维和决策能力的培养•团队合作与沟通技巧的提升•强化组织和协调能力•学会有效的目标设定和推动执行2.2 沟通与协调通过角色扮演、团队建设和讨论等方法，提升大学生干部的沟通与协调能力。
重点包括：•听取建议和反馈的能力•善于表达和沟通的技巧•学习解决冲突和建立有效的合作关系•提高与上级、同学和其他组织成员之间的协作能力2.3 组织与管理通过案例分析、模拟演练等形式，提升大学生干部的组织与管理能力。
重点包括：•熟悉学校和学生组织的规章制度•掌握会议组织与会务管理的技巧•学会制定计划和管理时间•培养团队建设和人员管理的能力2.4 学生事务知识通过讲座和学习资料，提供必要的学生事务知识给大学生干部。
重点包括：•了解学生组织的职责与权责•学习基本的财务管理和预算编制•掌握组织活动的流程和策划方法•了解学生群体的心理与需求3. 培训方法针对不同内容的培训，采用多种培训方法结合，包括：•讲座：邀请专家学者给予讲解和指导•研讨会：通过小组讨论和交流，促进干部间的互动交流•案例分析：通过分析实际案例，培养干部的解决问题的能力•角色扮演：通过模拟干部工作场景，提升干部的沟通与协调能力•模拟演练：通过模拟会议、活动等，让干部真实体验并学习管理技巧4. 培训计划4.1 培训周期总体培训周期为一个学期，每周安排一次培训活动。
4.2 培训安排•第1周：培训开班仪式，介绍培训目的和内容•第2周-第4周：领导力培养，包括讲座和案例分析•第5周-第7周：沟通与协调，包括角色扮演和团队建设•第8周-第10周：组织与管理，包括研讨会和模拟演练•第11周-第12周：学生事务知识，包括学生组织职责与权责介绍•第13周-第14周：总结与反馈，包括干部能力评估和改进建议收集5. 培训评估为了了解培训效果，对参与培训的大学生干部进行评估。
大学生干部培训工作方案（二篇）
大学生干部培训工作方案一、工作目标1. 提高大学生干部的综合素质和组织管理能力；2. 培养大学生干部的领导能力和团队协作能力；3. 培养大学生干部的创新意识和解决问题的能力；4. 增强大学生干部的服务意识和社会责任感。
二、培训内容1. 综合素质提升a) 学习管理理论知识，如组织、协调、沟通等；b) 培养人际交往能力和领导沟通能力；c) 培养语言表达和演讲能力；d) 培养学习方法和时间管理能力。
2. 领导能力培养a) 学习领导理论和领导风格；b) 培养制定目标和计划的能力；c) 掌握团队管理和决策-making能力；d) 培养公正、公平和公开的领导风格。
3. 创新意识培养a) 学习创新思维方法和创新过程；b) 提供创新案例和实践机会；c) 培养大胆尝试、勇于冒险和解决问题的能力。
4. 服务意识培养a) 学习服务理论和文化；b) 提供社会实践和志愿者活动机会；c) 培养爱心、责任感和奉献精神。
三、培训方式1. 理论学习a) 组织专题讲座和学习班，邀请相关专家授课；b) 组织干部讨论会，讨论学习内容和案例。
2. 实践活动a) 举办模拟管理和领导实战活动；b) 组织团队合作和项目管理实践。
3. 案例分析a) 组织干部团队分析实际问题，并提出解决方案；b) 联系实际案例，进行案例分析和讨论。
4. 经验交流a) 组织大学生干部交流会议，分享学习和实践经验；b) 安排干部与校外企业或组织交流合作。
四、实施措施1. 制定培训计划：根据培训内容和目标，制定详细的培训计划，包括培训时间、地点等。
2. 选拔干部学员：根据学生自愿报名和个人能力，选拔适合担任干部学员的人员。
3. 组织培训班：根据干部学员人数，组织成立培训班，并分配培训导师或辅导员。
4. 开展培训工作：按照培训计划和内容，开展理论学习、实践活动、案例分析和经验交流等。
5. 评估成果：通过定期测试、实践评估等方式，评估干部学员的培训效果和成果。
6. 做好后续服务与跟踪：培训结束后，提供后续服务和支持，及时跟踪干部学员的发展和成长。
2024年学校学生干部培训方案
2024年学校学生干部培训方案一、背景分析在新的时代背景下，学校学生干部的角色和使命变得更加重要。
学生干部不仅仅是学生群体中的代表，同时也是学校管理中的重要力量。
为了提升学生干部的综合素质和能力，本次培训计划将设计一系列针对学生干部的培训项目，以帮助他们更好地发挥自己的作用，推动学校发展。
二、培训目标1. 提升学生干部的组织能力和领导能力，使他们能够有效地组织和协调各项活动。
2. 培养学生干部的沟通合作能力，使他们在团队合作中能够发挥自己的优势。
3. 培养学生干部的创新思维和解决问题的能力，使他们能够在实践中提出创新性的解决方案。
4. 培养学生干部的责任心和事业心，使他们能够承担起学生干部的角色和责任。
5. 提高学生干部的自我管理能力，使他们能够更好地平衡学习和工作。
三、培训内容1. 组织能力和领导力培训通过专题讲座和案例分析，培训学生干部的组织能力和领导力。
包括制定活动计划、组织团队、分工合作等方面的培训。
2. 沟通合作能力培训通过团队拓展训练和角色扮演等形式，培训学生干部的沟通合作能力。
让学生干部在实践中学会倾听、表达和协调的技巧。
3. 创新思维和问题解决能力培训通过创新工作坊和问题解决训练等方式，培训学生干部的创新思维和解决问题的能力。
培养他们学会从多个角度思考问题，并提出创新性的解决方案。
4. 责任心和事业心培养通过实践活动和社会实践，培养学生干部的责任心和事业心。
让他们意识到自己的责任和使命，激发对学校和社会的热爱。
5. 自我管理能力培养通过时间管理和压力管理等培训，帮助学生干部提高自我管理能力。
让他们学会合理安排时间，掌握工作和学习的平衡。
四、培训方法1. 专题讲座邀请专业人士就相关主题进行讲座，帮助学生干部理论学习和思考。
2. 案例分析分析实际案例，让学生干部学会通过案例分析问题和解决问题。
3. 团队拓展训练组织学生干部参加团队拓展训练，培养他们的团队意识和协作能力。
4. 角色扮演设计情景，并要求学生干部扮演其中的不同角色，培养他们的沟通和协调能力。
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大学生干部培训方案篇一：学生干部培训策划书学生干部培训策划书一、培训主题：思想引领〃务实进取〃开拓创新〃奋力共进二、培训目的：为了响应国家号召，积极推进大学生骨干的培养工作，结合团结协作、不断创新的时代精神，本次培训以理论学习和具体实践两个方面提升我系学生干部的综合素质，进一步打造其先锋魅力。
通过理论学习，明确工作目的，理清工作思路，掌握工作方法。
参加具体实践，促进自身的沟通交流意识，增强团体合作精神，同时通过实践学习，完善学生干部工作机制，更进一步提升学生干部组织为广大学生群体服务的意识和能力，树立亲和及实干的良好形象。
三、培训对象：院团委学生会全体学生干部四、主、承办单位：主办单位：共青团湖南软件职业学院委员会承办单位：院团委组织部五、培训时间：培训时间为：2013年11月27日（周三）—2013年12月4日（周五）六、培训地点：学习地点：第一教学楼：F1-201七、培训方式：本次培训主要以理论讲授和实践认知相结合（面授讲座、运动拓展）的方式进行，用理论武装思想，增强学生干部的服务意识，提高学生干部的实践学习能力，并结合专业知识提高学生干部应对时局的能力。
八、培训内容：共青团工作、文明礼仪、责任心、团队精神、人际关系处理、面试技巧、公文书写、素质拓展（见附件5）九、培训流程（一）准备阶段1.宣传阶段：（1）海报宣传：由宣传部出六张海报，贴于：第一食堂门口、医务室门口、四栋宿舍楼下、六栋宿舍门口、九栋宿舍门口、十栋宿舍门口。
（2）广播站宣传：与广播站的相关负责人联系，对院团委学生会此次培训的活动开展进行宣传。
2、分组阶段：（1）本次参加培训的学生干部共有225名左右，将按照部门分配，共10组。
每组选出一名组长、一名副组长。
（2）于11月25日召集各小组的正副组长进行工作会议，明确分工制度，做好详细的工作安排，促进培训的顺利开展。
备注：下发课程时间安排表（见附件3）3、材料收集：（1）11月28日前收集院团委学生会参加培训的学生干部名单。
（2）收集相关的培训材料，认真听取教师、学生干部的意见和要求，有选择地挑选具有教育意义的培训材料。
4、具体工作：（1）授课老师邀请：负责部门：主席团、组织部负责人：周小妹（2）教室培训场地申请：负责部门：组织部负责人：钟攀（3）主持人选拔（共需8场主持）：负责部门：办公室负责人：何珍琴（4）考核汇总工作负责部门：组织部负责人：钟攀（5）负责签到负责部门：各部门部长负责人：何珍琴（6）培训阶段全程拍照宣传工作负责部门：宣传部负责人：曹文娟（7）结业证书及荣誉证书制作负责部门：办公室负责人：何珍琴（8）开课时间及地点通知发放负责部门：办公室负责人：何珍琴（9）现场秩序维护负责部门：纪检部负责人：彭凯（二）理论学习阶段第一场：开班仪式（见附件1）时间：2013年11月27日（周三）晚上20：50-22：00地点：学术报告厅（F1-301）授课人：谭舒戈书记内容：当前时代下团的历史任务第二场：时间：2013年11月28日（周四）中午12：30-13：30地点：第一教学楼（F1-201）授课人：周小妹副书记内容：学生干部应当具有的责任心第三场：时间：2013年11月29日（周五）晚上19：00-21：00地点：第一教学楼（F1-201）授课人：孟莎主席内容：学生干部应具备的团队精神第四场：时间：2013年11月30日（周六）中午12：30-14：00地点：第一教学楼（F1-201）授课人：冯姗姗老师内容：人际关系处理第五场：时间：2013年12月1日（周日）中午12：30-14：00地点：第一教学楼（F1-201）授课人：院团委钟攀内容：当前亚太与中俄形势与政策第六场：时间：2013年12月2日（周一）晚上20：50-22：00地点：第一教学楼（F1-201）授课人：院团学彭凯内容：团的十七大报告第七场：时间：2013年12月3日（周二）晚上20：50-22：00地点：第一教学楼（F1-201）授课人：谭舒戈书记内容：即兴演讲第八场：结业典礼（见附件2）（三）培训考核阶段：1、目的：为了使学员更加积极的参与干部培训活动，夯实培训内容，加强培训效果，培训考核根据各组学员的综合表现评选出“优秀学员”和“优秀团体”颁发证书，具体要求如下：篇二：大学生干部培训方案化学与环境工程学院2014年学生干部培训方案一、培训目的：作为学生干部，应具备良好的组织管理能力、团队合作能力、社交能力、和创新能力。
为了加强我院学生干部队伍建设，提高学生干部的思想政治素质和工作能力，明确学生干部的工作任务、工作职责、工作要求，锻炼和塑造一支成绩优、作风好、能力强的学生干部队伍，切实发挥学生干部在“自我管理、自我教育、自我服务”中的作用，特举办此次学生干部培训活动。
二、培训对象：1、全体学生会干部；2、各班级班长、团支部书记及学生参加者。
三、培训时间：四、培训地点：五、组织形式：六、培训内容：采取主题报告、互动交流等形式。
由老师讲授作为学生干部应具备的基本素质，教育大家如何成为一名优秀的学生干部，讲授工作技巧及处理工作上各种矛盾的办法。
七、培训要求：1、学生会干部全部参加，由组织部跟进考核。
2、按时参加培训活动。
不得随意缺席、迟到、早退。
如确有事不能参加者，应履行请假手续，请假必须提前向学生会组织部交书面材料，经批准后执行。
无故迟到、早退、旷课，通报批评。
4、培训期间，手机等通讯方式一律调为静音。
5、培训开始前十分钟到场，签到。
6、培训期间不许交头接耳，保持会场安静。
7、努力提高学习效益。
全体学员上课应认真听讲，积极思考，主动参与讨论，仔细做好笔记。
8、在培训结束后，所有参与培训的同学干部必须上交一篇字数在800字左右培训学习心得，将挑选出优秀的作品公开展示。
八、培训目标：1、学生干部的领导艺术。
使学生干部具备基本的领导素质和管理经验，引导学生会干部正确处理好与学生干部、学生间的关系，正确处理好学习、工作与生活的关系，团结协作，无私奉献，发挥学干部在学生中的先锋模范带头作用。
2、体会优秀学生干部的成长经历和切身感受，阐述加强组织协调能力、文字写作能力、口头表达能力、独立工作能力等能力的重要性和实用性，阐述做好学生干部应具备的内在特质和外在形象，增强学生会的凝聚力。
一、培训流程安排：篇三：学生干部培养方案新疆农业大学学生会干部培养方案新疆农业大学学生会组织部2013年5月16日新疆农业大学学生会干部培养方案新疆农业大学学生会是在校党委领导，校团委具体指导下，以全心全意为同学服务，培养学生能力，展示学生风采为宗旨，开展工作的全校性的学生群众组织。
为了保证未来的每一届学生干部都能够具备优秀的素质、优良的作风、扎实的基础，促使每一位同学能够成长成才，全面提高综合素质，树立良好形象，并最终建立一支勤政、高效、务实的学生会干部队伍，特拟定此项学生干部培养方案，具体内容如下：一、培养目的：作为学生干部，应具备良好的组织管理能力、团队合作能力、沟通能力和创新能力。
为增强我校学生会储备干部的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识、增强学生队伍的凝聚力、战斗力，提高学生干部的整体素质，特加强对学生会储备干部的教育、培养和管理。
以此促进学生干部适应新环境、接受新挑战和自主解决问题的综合能力，建立一支勤政、高效、务实的学生会干部队伍，从而更好地服务于同学，服务于学校。
二、培养对象：校学生会下属各部门综合素质较高的干事（各部门推荐的储备干部的基本要求：通过工作相处，在深入了解成员的学习成绩、办事能力、组织纪律性等情况的基础上，推荐品学兼优、踏实肯干的干事作为培养对象，一个部门仅限推荐五名同学。
）三、培训主题：提升素质完善自我强化本领服务同学四、培养方案（一）培养方向A、道德品质培养：加强对学生会储备干部的文明素质教育，提高政治思想和道德品质。
B、工作素质培养：学生会储备干部了解各项规章制度和校内相关知识，能自如应对各类公文写作。
C、综合素质培养：工作积极主动，细心负责，思路清楚，有较强的创新意识；工作方式、方法恰当，能够正确的处理好学习、工作和生活三者之间的关系；有团结协作精神，并具有一定的社会实践能力、语言表达能力、组织协调能力和沟通协助能力。
（二）培训细则1、储备干部道德品质培养A、定期组织开展思想道德、政治立场、文明礼仪等相关知识的集中学习，学习形式可由讲座、交流会、电教片学习等多种形式开展。
B、定期开展政治学习，其中包括实时政治集中学习、热点问题探讨、思想动态剖析。
C、开展具有实操性的实践活动，其中包括志愿服务、感恩行动等形式多样的实践活动。
2、储备干部工作素质培养A、校内常识学习①开设讲堂，让每位储备干部了解学习新农大的历史概况、校园现状，熟知校内各单位部门地理位置、相应职责，牢记校内规章制度、学生会规章制度、学生会组织机构及具体分工。
②实地考察，并对校内各个同学生工作的办公科室作相应的介绍，以便储备干部今后更加顺利的开展学生工作。
③组织开展校内常识校测验，内容紧紧围绕在讲堂学习过的知识范围。
B、公文写作技能培训①定期组织开展各类公文写作的集中学习。
②安排储备干部到校内有需求的各单位部门值班，应对处理一些基本的工作。
③策划、执行干部专业技能大赛，让每位干部学以致用，其中包括知识竞赛和现场答辩。
C、部门工作培训①加强储备干部对其任职部门工作内容的策划及执行培训，主要由各部门部长负责安排。
②加强储备干部应对处理临时事件的能力，可安排负责小组的机动调度。
3、储备干部综合素质培养A、储备干部的统筹安排能力的培养①轮期任命每个部门推荐的两名储备干部为执行部长，负责落实执行部门的各项工作及团委下达的各项任务，未任命的储备干部协助部长开展工作，安排去到需要帮忙的各科处进行工作。
②规范一个主题活动，每一位储备干部负责策划、执行、总结。
③在每一次的校园活动中，分别安排储备干部作为现场管理员，负责整个活动的人员安排和现场把控。
B、储备干部交际能力培养①培养储备干事的交际能力与沟通能力，在部门例会和平时工作中预留给储备干部足够的机会来发言安排工作。
②定期安排各类交际活动或比赛，例如演讲比赛、辩论赛，让各位储备干部在活动当中积极思考，全力应对。
③安排每一位储备干部负责两个班集体的调研工作，从中锻炼每一名储备干部同广大同学的沟通能力及洞察辨析能力。
C、储备干部团队凝聚力的培养①组织开展户外素质拓展：利用户外的有利条件能组织一些团队活动，比如“解手结”“你真的很不错”可以很好的拉近每位学生会成员的距离，也能使他们真正体验到什么是团队精神，团队需要什么，一个团队有什么样的魅力。
由主席宣布此次活动的目的与意义所在，让各位学生干部对此次活动有充分的认识，并且能够全身心的投入，认真完成素质拓展的项目。