部编版三年级语文下册第八单元《语文园地八》课后作业及答案
部编版三年级语文下册第八单元《语文园地八》
课后作业及答案
班级姓名分数
一、交流平台。
1.分享你最喜欢的故事。
（1）你最喜欢的故事是什么？为什么喜欢？
________________________________________________________ （2）说说这个故事告诉我们什么道理。
________________________________________________________
2.填空。
（1）复述故事不是____________，而是用自己的话把_________讲出来。（2）为防止____________遗漏，可以借助________、________等，梳理故事的主要内容，按________复述。
3.判断正误。
（1）复述故事时如果加上表情、动作，会更吸引人。（）
（2）复述故事只要把故事内容讲清楚就好了，别的不用管。（）（3）听故事不但要认真，还要记住故事的主要内容。（）
（4）听故事时，只要看着讲故事的人就行了，不需要听得太认真。
（）
二、识字加油站。
1.找出下列字的特点填空。
（1）“咳嗽、呕吐、唠叨、嘀咕”我发现组成这些词的字都是________字旁，我还能写出几个这样的词：____________、________、________、
________。
（2）“谚语、谈话、诉说、辩论”组成这些词的字都是________字旁，说明跟________有关。“谚”字查字典应查________部，再查
________画。
2.给下面的加点字词选择正确的读音，打“√”。
谚．语（yán yàn）告诫．（jiè gài）
嘀．咕（dī dí）辩．论（biàn bàn）
呕吐
．．（ǒu tù ōu tǔ）谣．言（yáo yāo）
3.扩展学习：猜一猜，填一填。
（1）我发现，单人旁（亻）的字多和______有关，如：________（填带有这个偏旁的二字词语）。
（2）我发现，双人旁（彳）的字多和______有关，如：徘徊、徜徉。
三、词句段运用。
1.给加点的字选择正确的解释。
【泄】A.液体、气体排出； B.泄露； C.尽量发出情绪。
（1）妈妈关上阀门，防止煤气泄．漏。（）
（2）上级要求他千万不能泄．密。（）
（3）弟弟猛打沙发，发泄．自己的不满。（）
【醒】A.还没入睡或睡眠状态结束了；B.神志恢复正常状态；
C.觉悟。
（4）爷爷终于觉醒．了，不再迷信了。（）
（5）贼被雨一淋，清醒．了许多。（）
（6）熟睡的妹妹终于被我叫醒．了。（）
2.体会加点部分表现的情景，再照样子，把句子补充完整。
例：顾客噌的一下子
．．．．．跳起来：“这么慢啊！”
（1）球打在了窗户上，玻璃______________碎了。
（2）汽车______________开过去了。
（3）起风了，教室的门__________________关上了。
3.下面几个故事的题目和其他几项不同的一项是（）
A.城里的老鼠和乡下的老鼠
B.大个子老鼠和小个子猫
C.骡子和铃铛
D.会飞的鸡和不会跑的狐狸
4.照样子，用自己的话转述别人说的话。
例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”
裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
（1）老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
________________________________________________________ ________________________________________________________ （2）裁缝解释说：“根本不用，因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”
________________________________________________________ ________________________________________________________ 四、日积月累。
大林寺桃花
人间四月________尽．，
山寺________始．盛开。
长恨________无觅．处，
不知转入此中来。
1.将诗句补充完整。
2.这首诗的作者是______朝诗人________，我还知道他写的另外的一首
古诗：《________________》。
3.解释诗中加点的字。
尽：________________________
始：________________________
觅：________________________
4.诗中与“芳菲尽”相呼应的词语是____________，这两个词语运用
________的手法写出了作者到大林寺前后所看到的不同景色。
5.请你结合诗歌内容简要分析一下诗人到大林寺前后心情所发生的变
化。
________________________________________________________ ________________________________________________________ 6.拓展阅读：阅读下面的短文，完成后面的题目。
在求知的过程中，我们要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家，名叫沈括。他小时候读白居易的诗《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”他想：为什么同是桃花，开花的时间相差这么远呢？他去问妈妈，妈妈说：“兴许是花开花落，有早有迟吧！”妈妈的回答没能解开沈括的疑团，他仍然把这个问题放在心上。有一次，他随大人到深山的寺庙里去，发现那里的温度要比山下低得多，才明白了其中的道理。
（1）读完《大林寺桃花》后，沈括产生了什么疑问？用横线画出来。
（2）这个疑问的答案是什么？用波浪线画出来。
（3）这篇短文告诉我们，在求知的过程中，除了勤学好问，还要______________________________________________________。
参考答案
语文园地
一、1.略。
2.（1）背诵文章故事内容
（2）重要情节表格示意图顺序
3.（1）√（2）×（3）√（4）×
二、1.（1）口示例：嘱咐吃喝呼喊呼吸
（2）言语言讠 9
2.
3.（1）人示例：伶俐（2）行走、道路
三、1.（1）A （2）B （3）C （4）C （5）B
（6）A
2.示例：（1）哗啦一声
（2）嗖的一声
（3）砰的一声
3.C
4.（1）老婆婆说，唉！管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏！（2）裁缝解释说，根本不用，因为顾客的布在他的柜子里搁着，他还没开始裁料呢。
四、1.芳菲桃花春归