人教版思想政治必修二(政治生活)知识大纲

人教版思想政治必修二(政治生活)知识大纲
人教版思想政治必修二(政治生活)知识大纲

高中政治必修二(政治生活)基础知识大纲

2016.3.21

第一单元公民的政治生活

第一课生活在人民当家作主的国家

1、国家?

(1)产生:是阶级矛盾不可调和的产物和表现。

(2)含义(本质):国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具,阶级性是国家的根本属性。

2、我国的国家性质(国体):我国是人民民主专政的社会主义国家。

(1)我国人民民主专政的最大特点是对占全国绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。

(2)人民民主专政的本质是人民当家作主。

3、我国人民民主特点:具有广泛性和真实性。?

(1)人民民主广泛性的表现:①民主权利的广泛性;②民主主体的广泛性(2)人民民主真实性的表现:①人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障;②随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现。

4、为什么要坚持人民民主专政?

(1)人民民主专政作为四项基本原则之一,是我国立国之本,是我国国家生存发展的政治基石,已被写入宪法。

(2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。

(3)坚持人民民主专政在新的历史时期有了新的要求。

5、我国公民的政治权利和义务:政治生活的全部内容,是以依法行使政治权利、履行政治义务为基础。

(1)政治权利和自由:

①选举权和被选举权(是公民基本的民主权利,行使这一权利是公民参与国家管理的基础和标志);

②政治自由(言论、出版、集会、结社、游行、示威);

③监督权(指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。包括批评、建议、检举、申诉、控告等权利)。

(2)公民的政治性义务:①维护国家统一和民族团结;②遵守宪法和法律;③维护国家安全、荣誉和利益;④服兵役和参加民兵组织。

6、公民参与政治生活必须遵循的基本原则(三大原则:一平等、二统一、三结合)

(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则(即平等地享有权利、平等地履行义务、平等地适用法律,指守法平等、司法平等,不是指立法平等);

(2)坚持权利与义务统一的原则;

权利与义务的关系:①在我国,公民的权利与义务是统一的,二者不可分离。相对应而存在,都是实现人民利益的手段和途径;②公民在法律上既是权利的主体又是义务的主体;③权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。

权利与义务统一原则的要求:①树立权利意识,珍惜公民权利;②树立义务

意识,自觉履行公民义务。

(3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

7、政治生活有哪些主要内容:(1)依法行使政治权利,依法履行政治性义务,是我们政治生活的基本内容。(2)依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,积极参与社会公共管理活动。(3)参与社会主义政治文明建设。(4)关注我国在国际社会中的地位和作用。

8、中学生怎样参与政治生活?(1)明确政治生活的作用。(2)认真学习政治知识,提高自身政治素质;(3)贵在实践:积极参与政治生活实践,增强参与政治生活的能力。

第二课我国公民的政治参与

一、民主选举

1、我国当前的选举方式:(1)直接选举和间接选举(从选举人角度)(2)等额选举和差额选举(从侯选人角度)

选举方式含义优点缺点适用范围

直接选举由选民直接投票选举被选举人的方式每个选民都有直接表达自己意愿的机会在选民较多、分布较广的情况下不适用,成本较高,不便于组织适用于县及县级以下的人大代表的选举,城市的居委会,农村的村委会选举间接选举由选民选出的代表选举产生上一级代表机关的代表或政府领导成员在选民较多、分布较广的情况下适用每个选民不能直接投票选举自己心目中的当家人,不能直接表达每个选民的意愿县级以上的各级人大代表、乡以上各级政府的组成人员的选举

等额选举正式候选人名额与应选名额相等可以充分考虑当选者结构的合理性限制选民自由选择,选民易受误导,积极性受影响等额选举在极少数情况下使用

差额选举正式候选人名额多于应选举名额为选民行使选举权提供余地,在被选举人之间形成竞争可能影响当选者结构合理性;被选举人间的竞争易导致假宣传,金钱交易我国各级人民代表大会的代表一律实行差额选举

2、采取什么样的选举方式,在不同时期、不同地区,要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件决定。

3、怎样珍惜自己的选举权利:

(1)要提高选民参与民主选举的素养。选民参加选举的态度和能力,是影响选举效果的重要因素。

(2)积极参加选举,不断增强公民参与感、责任感和公民意识、主人翁意识。是否积极参加选举,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。

(3)公民行使选举权应处于公心,以人民的利益为重;要了解候选人的品德和能力表现,在理性思考、判断的基础上,审慎投票。

二、民主决策

1、公民参与民主决策的方式:

内容方式依据意义

社情民意反映制度公民向决策机关反映意见、提出建议;

信息是决策的基础;

民意是正确决策最重要的信息资源电话、信函、传真、电子邮件,新闻媒体拓宽民意反映渠道,使决策机关进行科学决策的重要前提使决策反映社

情民意

专家咨询制度专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息,对专业性、技术性较强的大事项进行分析论证论证会、座谈会专家学者的专业知识和相关信息提高决策的科学性、可行性

社会公示制度决策机关将涉及公民利益的各项决策进行公示,让公民了解后发表意见、提出建议公示公民享有对涉及公众利益的决策的知情权,这是市民与参加民主决策前的前提和基础有利于增强决策的透明度和公众的参与度

社会听证制度对同公民利益密切相关的重大事项,公民充分发表意见、提出建议听证会决策机关拟定的方案可能存在不足听证的目的是为了决策利民

2、民主决策意义:(公民直接参与民主决策的意义)

①有助于体现决策的民主性;

②有利于增强决策的科学性;

③有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施;

④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。

三、民主管理

1、基层民主自治的形式:是实现人民当家作主最有效的途径

农村村民自治和城市居民自治(注:村委会和居委会是基层群众性自治组织,是村民或居民民主管理村务的机构,不是国家机关、政权组织、基层政府)

2、实行农村村民自治和城市居民自治(基层民主自治,即民主管理)是社会主义民主最为广泛而深刻的实践,也是发展社会主义民主的基础性工作。

四、民主监督

1、民主监督的方式:①信访举报制度;②人大代表联系群众制度;③舆论监督制度;④监督听证会、民主评议会、网上评议政府等新形式。

注意:舆论监督制度具有透明度高、威力大、影响大、时效快等特点。

2、民主监督的意义:①有利于改进国家机关和国家工作人员的工作;②有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。

3、公民如何行使监督权:

①要敢于、勇于行使宪法和法律赋予自己的监督权;

②要负责地实行民主监督:采用合法方式,坚持实事求是原则,不能干扰公务活动。

③总之,要坚持权利和义务相统一的原则,依法行使。

4、有序的与无序的政治参与:(1)区别:①是否遵循法律、规则、程序参与;

②是否依法行使政治权利、履行政治性义务;③?是否正确处理权利与义务的关系。(2)有序与无序政治参与的准绳是法律和规则。

第二单元为人民服务的政府

第三课我国政府是人民的政府

1、我国政府性质:我国政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关,是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。(注意:国家性质决定政府性质,政府性质决定政府职能。)

2、我国政府主要职能:

①保障人民民主和维护国家长治久安的职能。保卫国家独立与主权;打击违法犯罪活动;协调人民内部矛盾等来维护社会治安和秩序。

②组织社会主义经济建设的职能。进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务。促进经济发展,提高人民生活水平。

③组织社会主义文化建设的职能。一方面宣传马克思主义理论,培育和弘扬社会主义核心价值体系;另一方面组织和发展科、教、文、卫、体育等各项社会事业。

④提供社会公共服务的职能。加强公共设施建设和公共服务体制;促进公平,健全社会保障体系;保护环境;优生优育等。

(注意:政府承担重要职能不代表政府包办一切。政府只有依法履行职能,把该管的事情管好,才能真正造福于民。)

3、政府的作用:——管理和服务。

一方面人们的公共生活受到政府的管理;另一方面人们又享受着政府提供的服务。

4、政府的宗旨:——为人民服务。

5、政府工作的基本原则(政府的责任):——对人民负责原则。

怎样做到对人民负责?——具体要求:

①坚持为人民服务的工作态度;(必须深入群众,关注民生,体察民情,尊重民意;不能损害人民利益,不能以权谋私,搞权钱交易。)

②树立求真务实的工作作风;(真抓实干;把工作的着力点放在研究、解决人民群众生产生活问题上。)

③坚持从群众中来到群众中去的工作方法。(密切联系群众,听取和反映人民群众的意见和建议。)

6、求助有门、投诉有道

——政府为公民求助或投诉提供的多种途径:①开设热线电话;②设立信访部门;③发展电子政府;④建立行政仲裁、行政复议和行政诉讼制度——法律途径。

第四课我国政府受人民的监督

1.政府依法行政(为什么):

(1)必要性:①政府依法行政是贯彻依法治国方略,提高行政管理水平的基本要求;②是坚持为人民服务的宗旨的要求;③体现对人民负责的原则;④是由我国的国家性质及政府的性质决定的。

(2)重要性(意义):①有利于保障人民群众的权利和自由;②有利于加强廉政建设,增强政府的权威;③有利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平;④有利于推进社会主义民主法制建设。

2、政府依法行政的具体要求:①合法行政;②合理行政;③程序正当;④高效便民;⑤诚实守信;⑥权责统一。

3、提高政府依法行政水平的要求:

①加强立法工作,提高立法质量;②加强行政执法队伍建设;

③深化行政管理体制改革;④坚持科学民主决策。

4、为什么要监督政府(对政府权力进行制约和监督的必要性和意义)?

(1)必要性:①权力是把“双刃剑”,为了防止权力的滥用,需要对权力进行制约和监督;②自觉接受人民监督也是法治政府的基本要求。

(2)意义:政府只有接受监督,①才能提高行政水平和工作效率,减少和防止工作失误;②才能防止滥用权力、以权谋私等腐败行为,保证清正廉洁;③才能更好地合民意、集民智、聚民心,作出正确决策;④才能真正做到权为民所

用,从而建立起一个具有权威和公信力的政府。

5、如何对政府的权力进行制约和监督?

(1)制约和监督权力的关键:建立健全制约和监督机制。这个机制一靠民主,二靠法制,二者缺一不可。

(2)建立起全面的行政监督体系:

①行政系统外部监督:国家权力机关(人民代表大会及其常务委员会)的监督、中国共产党的监督、人民政协的监督、司法机关(人民法院、人民检察院)的监督、社会与公民(新闻舆论、社会公众)的监督;

②行政系统内部监督:上级政府、监察部门、审计部门和法制部门的监督。(3)政府要实施“阳光工程”,自觉接受人民监督。

意义:①有利于增强政府工作的透明度,便于群众加强对政府工作的监督;

②有利于群众维护自己的合法权益,化解社会矛盾,维护社会稳定。

具体措施:推行政务公开,建立信息公开制度和公开办事制度。

如:开放政府“红头文件”的查阅。

6、树立政府权威:

(1)政府权威的决定因素:国家性质。

(2)表现:依法行政;廉洁、高效、团结合作、全心全意为人民服务;富有威望和影响力;对经济、政治、文化发展起促进作用。

(3)区别有无权威的标志:政府的管理和服务是否被人民自觉地认可和接受。(4)如何树立政府权威?

①政府及其工作人员要依法行政、审慎用权、科学民主决策,要自觉接受人民监督;

②政府及其工作人员要有良好的业绩;

③政府工作人员要重品行、做表率,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

第三单元建设社会主义政治文明

第五课我国的人民代表大会制度

一、人民代表大会——国家权力机关(机关)

人民行使国家权力的机关是人民代表大会,简称为“人大”,它包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

(1)全国人民代表大会(简称为“全国人大”):

①性质:全国人大是最高国家权力机关,也是最高立法机关。

②地位:在我国的国家机构中居于最高地位,其他中央国家机关都由它产生,对它负责,并受它监督。

③职权:全国大会最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。

④常设机关:全国人大常务委员会。

(2)地方各级人民代表大会(简称为“地方各级人大”):

①性质:地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关。(不是立法机关。)

②职权:立法权、决定权、任免权和监督权。

注意:全国人大和地方各级人大共同构成我国国家权力机关(人民代表大会)的完整体系。

国家的一切权力属于人民,人民是国家主人,间接行使国家权力。

二、人大代表——国家权力机关的组成人员(人)

1、人大代表的法律地位:人民代表大会代表(简称为“人大代表”)是国家权力机关的组成人员,是国家权力的直接行使者。

2、人大代表的产生及任期:民主选举产生(县及县级以下的人大代表由直接选举产生,县级以上的各级人大代表由间接选举产生);任期5年。

3、人大代表的权利与义务:

(1)权利:人大代表享有①审议权、②表决权、③提案权、④质询权。

(2)义务:①遵守宪法和法律,协助宪法和法律的实施;②密切联系群众,听取和反映人民群众的意见和要求;④努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。

三、人民代表大会制度——我国的政权组织形式和适合我国国情的根本政治制度(制度)

1、人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是我国的政体(即政权组织形式)。

2、人民代表大会制度的组织活动的最重要特点(原则):民主集中制。

民主集中制的表现:①在人大与人民的关系上,人大代表由民主选举产生,对人民负责,受人民监督;②在人大与其他国家机关的关系上,人大是国家权力机关,其他国家机关(行政机关、司法机关)都由人大产生,对其负责,受其监督;③在中央和地方关系上,在中央统一领导下,充分发挥地方的积极性和创造性。

3、人民代表大会制度的基本内容:国家的一切权力属于人民;人民在普选的基础上选举代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;由国家权力机关产生其他国家机关,依法行使各自的职权;实行民主集中制的组织和活动原则。

4、人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度(我国为什么实行人民代表大会制?)

①人民代表大会制度是由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的;(根本原因)

②它以人民当家作主为宗旨,真正保证了人民群众参加国家管理,充分体现了人民的意志和利益,显示了中国社会主义民主政治鲜明的特点;

③实践证明,人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体,是人民的选择、历史的必然,是适合我国国情的好制度;

④发展社会主义民主政治,必须坚持和完善人民代表大会制度,绝不能照搬西方的政治制度模式。

第六课我国的政党制度

一、中国共产党领导和执政地位的确立

1、中国共产党的地位:是我国的执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。

——中国特色社会主义事业为什么必须坚持中国共产党的领导?

①中共的领导和执政地位不是自封的,是历史和人民的选择;

②是由党的性质和宗旨决定的;

③只有坚持中国共产党领导,才能始终保持现代化建设的社会主义方向;才能维护国家的统一、民族的团结,为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境;才能最广泛、最充分地调动一切积极因素,实现全面建设小康社会的

奋斗目标。

2、中国共产党的性质:是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队(两个先锋队)。

3、中国共产党的宗旨:全心全意为人民服务;

4、中国共产党的执政方式:科学执政、民主执政、依法执政。

科学执政遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。依法执政是中国共产党执政的基本方式。科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来,又要靠依法执政来保证实现,依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。

民主执政坚持为人民执政、靠人民执政,支持和保证人民当家作主,坚持和完善人民民主专政,坚持和完善民主集中制,以发展党内民主带动人民民主,壮大最广泛的爱国统一战线。

依法执政坚持依法治国,领导立法,带头守法,保证执法,不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化。

5、中国共产党的指导思想:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观。

中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

(1)邓小平理论

①主题:什么是社会主义、怎样建设社会主义。

②核心内容:党在社会主义初级阶段的基本路线;。

③精髓:解放思想、实事求是。

(2)“三个代表”重要思想

①内涵:中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

②主要回答的问题:建设什么样的党、怎样建设党的问题。

③本质:立党为公、执政为民。

(3)科学发展观

①内涵:第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面可持续发展,根本方法是统筹兼顾。

②主要回答的问题:实现什么样的发展,怎样发展的重大理论和实际问题。

6、中国共产党的执政理念:以人为本,执政为民。

7、实现最广大人民的根本利益:党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的落脚点和出发点。

二、我国的政党制度

1、我国的政党制度是什么?——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(中国特色的政党制度,是我国的一项基本政治制度)。

2、我国政党制度的基本内容:

(1)通力合作的友党关系:中国共产党是执政党,各民主党派是参政党;(2)多党合作的首要前提和根本保证:坚持中国共产党的领导(政治领导);(3)多党合作的基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共;(4)多党合作的根本活动准则:遵守宪法和法律;

(5)多党合作的重要机构:人民政协。

3、人民政协的性质和职能:

(1)性质:是多党合作的重要机构,是爱国统一战线组织,是社会主义民主的重要形式。

(2)职能:围绕团结和民主两大主题,履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。

4、我国政党制度的显著特征:是共产党执政、多党派参政,共产党领导、多党派合作的政党制度。

5、我国政党制度的优越性:有利于发展社会主义政治文明;有利于发展社会主义经济和文化;有利于构建社会主义和谐社会;有利于推动祖国和平统一大业。

第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策

一、我国处理民族关系的基本原则

1、我国已经形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。

2、我国处理民族关系的基本原则:民族平等;民族团结;各民族共同繁荣。

三项原则的关系:是互相联系、不可分割的。民族平等是民族团结的政治基础,民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件,各民族共同繁荣又是民族平等、民族团结的物质保证。

二、民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度

1、民族区域自治制度含义:在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。

2、民族自治地方:分为自治区、自治州、自治县(旗)三级。没有自治乡的设置。

3、自治机关:是自治地方的人民代表大会和人民政府。自治地方的司法机关不是自治机关,没有自治权。

4、民族区域自治制度的核心内容:自治权。

5、我国为什么要实行民族区域自治制度?

(1)必然性:是适合我国国情的必然选择,是由我国的历史特点和现实情况决定的,具有坚实的社会和政治基础。

(2)意义:即民族区域自治制度的优越性:

①有利于维护国家统一和安全;

②有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现;

③有利于发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系;

④有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。

注意:民族区域自治是以领土完整和国家统一为前提和基础的。

三、全面正确地理解我国的宗教政策

1、我国宗教政策的基本内容:我国实行宗教信仰自由政策;依法管理宗教事务;坚持独立自主自办的原则;积极引导宗教与社会主义社会相适应。

(1)实行宗教信仰自由:——是我国一项长期的基本政策。

包括两个方面:既保护信仰宗教的自由;又保护不信仰宗教的自由。

宗教信仰自由是宪法赋予公民的一项基本权利,是我国尊重和保护人权的重要体现,侵犯这一权利,必须承担法律责任。

(2)依法管理宗教事务:保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动,制止和打

击利用宗教进行的违法犯罪活动,抵御境外势力利用宗教进行的渗透。

(3)坚持独立自主自办的原则:支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往,抵御境外势力利用宗教对我进行渗透,坚决打击宗教极端势力。

(4)积极引导宗教与社会主义社会相适应:不是要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰,而是坚持“两个要求”、“两个支持”。如:要求他们热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导,遵守国家的法律、法规和方针政策等。

2、弘扬科学精神,以科学的态度对待宗教:贯彻宗教信仰自由政策,不是鼓励人们信仰宗教。我们要遵循辩证唯物主义和历史唯物主义,以科学的态度对待宗教。

3、我国社会主义民主政治的特点和优势

(1)国家的一切权力属于人民。人民是国家、社会和自己命运的主人。

(2)党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证,人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心,依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略。

(3)社会主义民主政治是民主内容与形式的统一。即真实性内容与多样性形式的统一,公民权利与义务的统一。

在推进依法治国的进程中,中国共产党要依法执政,人民政协要依法参政议政,立法机关要严格按立法程序制定法律法规,行政机关要依法行政,司法机关要严格执法、公正司法。

第四单元国际社会(分五方面内容)

第八课走进国际社会

一、国际社会主要成员

1、主权国家

(1)地位:当代国际社会中,主权国家是最基本的成员,是国际关系主要参加者。

(2)分类:按性质不同分为社会主义国家和资本主义国家;

按发展程度不同可分为发达国家和发展中国家。

中国是发展中的社会主义国家。

(3)构成基本要素:人口、领土、政权、主权,其中最重要的是主权。主权作为国家统一而不可分割的最高权力,是一个国家的生命和灵魂。

主权的特性:对内表现国家最高权力的至高无上性;对外国家表现最高权力的独立性。

地区:不具有国际社会承认的主权。

(4)基本权利:独立权、平等权、自卫权、管辖权

(5)义务:不侵犯别国,不干涉他国内政、以和平方式解决其国际争端等

2、国际组织:

(1)含义:一些国家、地区或民间团体,出于各种特定的目的,通过签订条约或协议的方式,建立了由一定规章制度的团体。

(2)地位:国际社会的主要成员。

(3)分类:有政府间和非政府间;世界性和区域性。

(4)作用:要具体分析,促进国际交流与合作;协调国际关系;维护世界和平。

3、联合国

(1)地位:最具代表性的世界性、政府间的国际组织。

(2)宗旨:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。

(3)原则:主权平等;履行宪章规定的义务;和平解决争端;不干涉他国内政;不使用武力或以武力相威胁。

(4)作用:在维护世界和平与安全,促进经济、社会的发展,以及实行人道主义援助等方面发挥积极作用;但也有局限性。

(5)中国与联合国的关系:

①中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一,一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则,支持按联合国宪章精神所进行的各项工作,支持联合国的改革,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。

②中国在联合国的活动表明中国是一个负责任的国家。

二、国际关系

1、含义:国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系,最主要是指国家与国家之间的关系。

2、内容:是多方面的,包括政治、经济、文化、军事关系等。

3、形式:是多样的,竞争、合作和冲突是最基本的形式。

4、决定性因素:——国家利益。

国家利益是国家生存与发展的权益,维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

国家利益是国际关系的决定因素。国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益对立则是引起国家冲突的根源。

任何国家都不应该以维护本国利益为理由,侵犯别国的主权,干涉别国的内政。

5、坚定地维护我国的国家利益:——我国对外活动的基本依据。

(1)我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益就是维护广大人民的根本利益,具有正当性和正义性。

(2)我国国家利益的内容:安全利益(最核心的利益)、政治利益、经济利益等。

(3)我国在维护自身利益的同时,尊重其他国家正当的国家利益,并维护各国人民的共同利益。

第九课维护世界和平促进共同发展

一、和平与发展:时代的主题

1、和平与发展是当今时代的主题。

(1)和平问题

和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。世界和平是人类社会存在和发展的基本条件,世界和平的维护将给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提。求和平、谋发展、促合作已经成不可阻挡的时代潮流。

世界和平面临诸多难题和挑战,世界人民争取和维护和平的任务仍然十分艰巨。

(2)发展问题

发展问题是指世界经济的发展,特别是发展中国家经济的发展问题。

经济全球化是当今世界的一个基本经济特征。

全球发展的最突出问题是南北发展不平衡。

2、霸权主义和强权政治是解决和平与发展的主要障碍。

3、维护和平、促进发展的有效途径:

为了和平与发展,必须坚决地反对霸权主义和强权政治,建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。

4、中国政府为建立国际新秩序提出的主张:(代表了广大发展中国家的共同要求)

①政治上相互尊重、平等协商;②经济上相互合作、优势互补;

③文化上相互借鉴、求同存异;④安全上相互信任、加强合作;

⑤环保上相互帮助、协力推进。

二、世界多极化的发展趋势

1、世界多极化不可逆转是当今国际形势一个突出特点。

2、表现:世界正在形成若干个政治经济力量中心:美国、欧盟、俄罗斯、中国、日本等大国和国际组织在国际社会扮演着重要的角色。

2、意义:是时代进步的要求,符合各国人民的利益;有利于世界和平与发展。

3、特点:世界多极化的发展将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程。单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争,将成为21世纪相当长一个时期内国际斗争的焦点。

三、国际竞争:

1、实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。世界多数国家都以发展经济和科技作为国家的战略重点,努力增强自己的综合国力,力图在世界格局中占据有利地位。

2、我国应对国际竞争的战略选择:

抓住和利用好重要战略机遇期,加快我国社会主义现代化进程,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,增强综合国力。

四、我国的外交政策

1、是什么——我国奉行独立自主的和平外交政策。

2、为什么——我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。

3、我国外交政策基本内容:

(1)宗旨:维护世界和平、促进共同发展;

(2)基本目标:维护我国的独立和主权,促进世界的和平与发展;

(3)基本立场:独立自主;

(4)基本准则:和平共处五项原则;

4、谱写维护世界和平、促进共同发展的新篇章

(1)中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量,是促进世界经济发展的重要力量,对国际事务发挥着重要的建设性作用。

(2)中国始终不渝地走和平发展道路,这是中国政府和人民根据时代发展趋势和自身根本利益做出的战略抉择。

(3)我们坚持在和平共处五项原则的基础上发展同世界各国友好合作,继续同发达国家加强战略对话与合作,加强同周边国家的睦邻友好和务实合作,加强同发展中国家的团结与合作。我们坚决反对霸权主义和强权政治,永远不称霸,永远不搞扩张。

高中政治必修二·政治生活知识点总结

高考政治复习全套知识点总结(政治生活) 1.人民民主专政的本质: 人民当家作主。 2、人民民主的特点: (1)人民民主的广泛性:人民享有广泛的民主权利,民主主体的广泛性。 (2)真实性:人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障,人民能够自己管理国家;随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现。国家尊重和保护人权。 3.民主与专政的关系: (1)相互区别、相互对立,民主只适用于人民内部,专政适用于敌对势力。 (2)相辅相成、互为前提,民主是专政的基础,专政是民主的保障。 4.坚持人民民主专政的意义: (1)坚持人民民主专政是我国的四项基本原则之一,是我国的立国之本,已经写入宪法。 (2)是社会主义的政治保证。 (3)在改革开放的历史条件下被赋予了新的时代内容。 5.公民的政治权利和义务的内容: 权利和自由:(1)选举权和被选举权(基本的政治权利) (2)政治自由 (3)监督权(批评权、建议权、申诉权和控告权) 义务的内容:(1)维护国家统一和民族团结 (2)遵守宪法和法律 (3)维护国家安全、荣誉和利益 (4)服兵役和参加民兵组织 6.公民在参与政治生活时,要遵循的基本原则: (1)坚持公民在法律面前一律平等的原则 (2)坚持权利和义务统一的原则 (3)坚持个人利益与集体利益、国家利益结合的原则。 7.在我国,公民的权利与义务的关系? (1)统一的,不可分割的 (2)在法律关系上是相对应而存在的 (3)履行义务是实现人民利益的手段和途径 (4)公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体 (5)权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权力的实现 8、个人利益和国家利益的结合: 原因:在根本利益上是一致的。 要求(1)我们要积极履行公民义务,以维护国家利益。 (2)当三者出现矛盾时,公民的个人利益必须服从国家利益。 9、我国公民政治生活的本质,内容,要求: 本质:崇尚民主与法制 内容(1)行使政治权利,履行政治性义务 (2)参与社会公共管理活动 (3)参与社会主义政治文明建设 (4)关注我国在国际社会中的地位和作用。 要求(1)明确政治生活的作用 (2)学习政治知识,贵在实践 10.民主选举的方式? (1)直接选举或间接选举

思想政治必修二政治生活知识点总结

思想政治必修二政治生活 第一单元公民的政治生活 第一课生活在人民当家作主的国家 第一框人民民主专政:本质是人民当家作主 1.什么是国家?它的根本属性是什么? (1)含义:从产生上看,国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 本质上讲,国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。 (2)阶级性是国家的根本属性。 2.什么是国家性质?它由什么决定? (1)国家性质又称国体,是指社会各阶级在国家中的不同地位。 (强调谁是统治者,谁掌握国家政权) (2)国家性质是由占统治地位的阶级的性质决定。国家政权掌握在哪个阶级手中,实行为哪个阶级服务的政策,是判断国家性质的根本标志。 3.国家可以划分为哪些类型?其区别是什么? (1)根据国家性质的不同,国家可以划分为: 奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家和社会主义国家。 (2)其中,前三种属于剥削阶级统治的国家,是少数人统治多数人; 社会主义国家是人民当家作主的新型国家,是多数人统治少数人。 4.我国的国家性质是什么? 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政是我国的国体,也是我国社会主义制度中最根本的制度。 5.人民民主专政的最大特点和本质分别是什么? (1)人民民主专政的最大特点:对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 (2)人民民主专政的本质是:人民当家作主。 6.人民民主的特点是什么?每个特点的表现又有哪些? (1)广泛性: ①不仅表现在人民享有广泛的民主权利; ②而且表现在民主主体的广泛性。

提示:在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都是国家和社会的主人。 (2)真实性: ①不仅表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障; ②也表现在随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到充分实现; ③还表现在我国在尊重和保障人权方面取得的成就。 提示:我国政府关于人权问题的观点—— A人权的范围十分广泛,其中最根本的是人民的生存权和发展权,还有公民的政治、经济和文化权利、少数民族的权利等。 B促进人权的根本途径是:促进经济发展和社会进步;国家主权是全国人民充分享受人权的前提和保障。主权高于人权。 C尊重和保障人权的必要性:这是发展社会主义民主政治的内在要求。 D特点:人权是具体的、相对的。即一个国家的人权及其实现,是受该国的经济、政治和文化发展制约的,不可能超越该国的具体国情。所以说,人权不能超越国家主权。 7.我国专政职能的对象、措施和目的分别是什么? (1)对象:对极少数敌人实行专政 (2)措施:①依法打击极少数敌对分子和敌对势力的破坏活动; ②依法打击各种犯罪活动。 (3)目的:①维护社会治安和社会秩序; ②保护国家、集体和公民的合法权益不受侵犯; ③保障人民民主; ④保卫社会主义现代化建设。 8.民主与专政的关系是什么? (1)民主与专政相互区别、相互对立。 ①民主只适用于人民内部,专政则适用于敌对分子和敌对势力。 ②两者含义也不相同:民主是指在一定阶级范围内按照平等的原则和少数服从多数的原则共同管理国家事务的国家制度。专政是主要依靠暴力实行的统治。

政治生活知识点归纳

政治生活知识点归纳 第一单元公民的政治生活 第一课生活在人民当家作主的国家 1.1 人民民主专政:本质是人民当家作主 1.人民民主专政是什么: (1)国家的、根本属性、我国的国家性质 ①含义:国家是阶级统治的工具。 ②根本属性;阶级性是国家的根本属性。 判断国家性质的标志:看国家政权掌握在谁的 手中,实行为哪个阶级服务的政策或者是看占 统治地位的阶级的性质。 ③我国的国家性质;我国宪法规定:“中华人 民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基 础的人民民主专政的社会主义国家。” (2)我国人民民主专政的特点、本质 ①人民民主专政的本质是:人民当家作主 ②人民民主专政的特点:对占全国人口绝大多 数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社 会主义事业的敌人实行专政。 (3)我国人民民主的特点及表现 特点:①广泛性:人民民主的广泛性不仅表现 在人民享有广泛的民主权利,而且表现在民主 主体的广泛性。 ②真实性:表现在人民当家作主的权利有制度、 法律和物质的保障,人民能够自己管理国家,也表现在随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现。 (●人民民主的制度保障:人民代表大会制度、中国特色的政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度和选举制度等。) (4)专政的对象、民主的含义和根本属性、民主与专政的关系 ①专政的对象:极少数敌人 ②民主的含义:是指在统治阶级范围内,按照 平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。 注意:不存在“全民的”、超阶级的民主 ③关系:民主与专政的关系是辩证统一 一方面,民主与专政相互区别。主要在于: 两者适用的范围不同,民主适用于统治阶级或人民内部,而专政则适用于敌对分子和敌对势力; 两者的实施方式不同,民主以政治权利平等实现和少数服从多数为基本特征,则专政则以国家权力的强制力为实施特征; 统一:民主与专政相辅相成、互为前提。民主是专政的基础,专政是民主的保障。 2.为什么必须坚持人民民主专政? (1)坚持坚持人民民主专政是四项基本原则之一是我国的立国之本,是我们国家生存发展的政治基石。(四项基本原则的内容是坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。) ⑵坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。人民民主是社会主义的生命。只有充分发扬社会主义民主,确保人民当家作主的地位,保证人民依法享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权,才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。只有坚持国家的专政职能,打击一切破坏社会主义建设的敌对分子和敌对势力,才能保障人民民主,维护国家的长治久安。 3.怎么办:坚持人民民主专政的新要求 扩大社会主义民主;实行依法治国;强化政府的服务职能;发展和繁荣社会主义文化;改善民生,维护公平正义,构建社会主义和谐社会;等等。 1.2 政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则 (★我国公民的权利是法定的、神圣的、不可非法剥夺的,但是可以放弃;公民的义务也是法定的、庄严的、不容推卸的。我们全部的政治生活,是以依法行使政治权利、履行政治性义务为基础和准则的。) 1.我国宪法规定的公民的政治权利和自由 公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由,就是公民的政治权利和自由: (1)选举权和被选举权的含义和地位 ①含义:公民依法享有选举国家权力机关代表的权利,是公民的选举权;公民依法享有被选为国家权力机关代表的权利,是公民的被选举权。 ②地位:选举权和被选举权是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。 (2)政治自由的内容、自由和法律的关系 ①我国宪法规定:“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。” ②自由是法律范围内的自由,是相对的、具体的、有条件的;法律是自由的体现和保障。自由和法律是统一的。 (3)监督权的含义和内容 ①是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。 ②它包括批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权等。 2.公民的政治性义务 (1)维护国家统一和民族团结 国家的统一、民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证,也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证。 (2)遵守宪法和法律 宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现,是公民根本的行为准则。 (3)维护国家安全、荣誉和利益 维护国家安全、荣誉和利益,是实现国家富强、民族振兴的重要保证,是公民爱国的表现,是每个公民义不容辞的职责。 (4)服兵役和参加民兵组织 3.公民参与政治生活,必须遵循的基本原则:(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则(表现、怎么办) ①这项原则表明我国公民平等地享受权利,平 等地履行义务,平等地适用法律。

人教版高中政治必修一知识点大全

人教版高中政治必修一知识点大全 高一政治需要背诵的知识点有很多,高一政治必修一知识点对于大家进行高一政治必修一的学习非常有帮助。 ? ?《高中政治》必修一知识点:一、货币 1、商品的含义:商品是用于交换的劳动产品。2、商品的基本属性——使用价值和价值使用价值概念:商品能够满足人们某种需要的属性。(注意:有使用价值不一定是商品,商品必须有使用价值。)(2)商品的价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。(注意: 使用价值不同的商品之所以能交换,是因为都耗费了无差别的人类劳动)(3)商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值的东西不是商品,没有价值的东西也不是商品。任何人不能同时兼得商品的使用价值和价值。消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值,销售者是为了实现商品的价值。(二)货币的本质。1、货币的产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物;2、货币的含义和本质:(1)含义:货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价的商品。(2)货币的本质是:一般等价物。(一般等价物:能表现其他一切商品价值,充当商品交换媒介的商品。)了解3、货币的职能(1)两个基本职能——价值尺度与流通手段A、价值尺度职能(1)含义:就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小职能。(原因:货币之所以能成为价值尺度,是因为货币也是商品,也有价值。)(2)价格与价值的关系:所谓价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做价格。价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。在其他因素不变情况下,商品价格与价值成正比。(3)货币执行价值尺度职能时,只是观念上的货币,不需要现实货币。B、流通手段:(1)含义:货币充当商品交换

人教版高中政治必修一知识点汇总

第一单元生活与消费 第一课神奇的货币 揭开货币的神秘面纱 1、商品的含义:用于交换的劳动产品,就称为商品。 2、商品的基本属性:商品是使用价值(商品能够满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)的统一体。 3、价值的含义:价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。 4、货币的本质:货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。 3、货币的基本职能:货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能。 (1)价值尺度(观念货币):①含义:货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。②价格:用一定数量的货币表示出来的商品价值。价值决定价格,价格体现价值。 (2)流通手段(现实货币):①含义:货币充当商品交换媒介的职能。②商品流通:以货币为媒介的商品交换。公式:货币—商品—货币 (3)货币的其他三种职能:贮藏手段、支付手段、世界货币。 4、金属货币与纸币: (1)纸币的含义:由国家(或某些地区)发行并强制使用的。 (2)纸币的本质:纸币只是价值符号,本身没有价值,国家强制方能使用。 (3)纸币的发行:纸币的发行量等于流通中所需要的货币量。(流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数=W价格水平×待售W数量/G流通速度) 5、通货膨胀:指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。 6、通货紧缩:物价总水平持续下跌的现象。 信用卡、支票和外汇 1、结算方式:现金结算,转账结算。 2、信用卡功能:信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费。(简捷、安全、方便等优点) 3、外汇和汇率: (1)外汇的含义:外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 (2)汇率的含义:汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。 ★(3)汇率的波动及影响(保持人民币币值稳定的意义):保存人民币币值基本稳定,即对保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定,对人民生活安定、经济社会持续健康发展,对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。 第二课多变的价格 影响价格的因素 1、影响价格的因素:(1)供求影响价格:①供不应求,价格升高。②供过于求,价格降低。(2)价值决定价格。 社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下,在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。 2、劳动生产率:劳动者的生产效率。 3、价值规律的容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。 4、价值规律的表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动 5、价值规律的作用: A.调节劳动力和生产资料在社会生产各部门的分配(原因:供求与价格相互影响相互制约。结果:使资源在社会各部门之间实现优化配置) B.刺激商品生产者改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率(原因:社会必要劳动时间决定商品价值量。结果:使企业部实现优化配置) C.导致商品生产的优胜劣汰。(原因:社会必要劳动时间决定商品价值量。结果:使资源在企业之间实现优化配置,总之,即有利于资源优化,合理,高效配置) 价格变动的影响 1、对生活的影响

政治生活主体知识点归纳

政治生活主体知识点归纳 在《政治生活》中,不同的主体有不同的性质、权责、原则等,涉及到不同的知识,因此,抓住主体这个关键信息,才能调动起相关知识来描述、阐释、论证和探讨。因此,明确不同主体是答好政治生活主观题常见题型的关键。 主体一:公民——在材料中常见的称谓变化:市民、居民、工人、农民、农民工、外来务工人员等。 1、国家性质:我国是人民民主专政的社会主义国家。 2、人民的地位:人民当家作主,人民是国家的主人。 3、人民民主具有广泛性和真实性 广泛性表现在:(1)民主主体的广泛性-------全体人民(人民的范畴)(2)民主内容的广泛性-------政、经、文、社领域等 真实性表现在:(1)我国人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障。(2)随着经济的发展和社会的进步,广大人民利益得到日益充分的实现。(3)国家在尊重和保障人权上取得重大成就。 4、公民依法行使政治权利、自觉履行政治性义务,这是公民政治生活的基础和准则。 (1)公民的权利:①选举权和被选举权:这是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。②政治自由:如言论、出版、集会、结社、游行、示威等。③监督权。 (2)公民的义务:①维护国家统一和民族团结。②遵守宪法和法律。③维护国家安全、荣誉和利益。④服兵役和参加民兵组织。 5、公民参与政治生活要遵循的3原则:坚持公民在法律面前一律平等的原则;坚持权利与义务统一的原则;坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 6、公民参与政治生活的4种途径和方式:民主选举、民主决策、民主监督、民主管理。 7、公民通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度等方式参与民主决策。意义:(1)有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性;(2)有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性;(3)有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施;(4)有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。 8、通过信访举报制度、人大代表联系群众制、舆论监督制、监督听证会、民主评议会、网上评议政府等方式参与民主监督。意义:有利于改进国家机关和国家工作人员的工作,也有助于激发公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。 9、公民要参与政治生活的基本要求:在中国共产党的领导下,遵循宪法和法律的规定,有序地参与政治生活。 10、公民应该在享受政府管理和服务的同时,要了解政府、相信政府、支持政府、求助于政府、监督政府; 主体二:政府——在材料中常见的称谓变化:国家权力机关的执行机关,包括中央政府(国务院)和地方各级政府,政府是行政部门,一般代表国家。 1、国家性质:我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。 2、政府性质:我国政府是国家权力机关的执行机关,是人民意旨的执行者和利益的捍卫者,是为人民服务的政府。 3、履行职能:必须履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能;组织社会主义经济建设的职能,主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务;组织社会主义文化建设的职能;提供社会公共服务的职能。要转变政府职能,努力建设职能科学、结构优化、廉洁高效、人民满意的服务型政府。 4、原则和宗旨:坚持对人民负责的原则和为人民服务的宗旨。坚持为人民服务的工作态度,树立求真务实的工作作风,坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

高中思想政治必修《政治生活》最新知识点总结

必修2《政治生活》复习大纲 第一课生活在人民当家作主的国家 (国家是阶级统治的工具,阶级性是国家的根本属性。人民民主专政是我国的国体,在我国社会主义制度中具有根本性意义) 1、人民民主专政的本质?人民民主的特点?为什么要坚持人民民主专政? 人民民主专政的本质:人民当家作主。 人民民主的特点: (1)人民民主的广泛性。不仅表现在人民享有广泛的民主权利,而且还表现在民主主体的广泛性。 (2)真实性。表现在人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障,人民能够自己管理国家;而且还表现在随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现。 为什么要坚持人民民主专政: (1)坚持人民民主专政是我国的四项基本原则之一,是我国的立国之本,已经写入宪法。(2)是社会主义现代化建设的政治保证。2.公民的政治权利和义务的内容?在我国,公民的权利与义务的关系? 公民政治权利和自由: (1)选举权和被选举权:公民依法享有选举国家权力机关代表和被选举为国家权力机关代表的权利。选举权和被选举权是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。 (2)政治自由:包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。这是人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主义民主的具体表现。(3)监督权:包括批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权 公民必须履行的政治义务的内容: (1)维护国家统一和民族团结(2)遵守宪法和法律 (3)维护国家安全、荣誉和利益(4)服兵役和参加民兵组织 公民的权利与义务的关系:统一的,不可分割的。(1)在法律关系上是相对应而存在的(2)是实现人民利益的手段和途径(3)公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。(4)权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权力的实现。 3.公民在参与政治生活时,要遵循哪些基本原则?我国公民政治生活的本质?内容?要求?公民在参与政治生活时,要遵循哪些基本原则:(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则(2)坚持权利和义务统一的原则 (3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则。本质:崇尚民主与法制。 内容:(1)行使政治权利,履行政治性义务(是我们政治生活的基本内容) (2)参与社会公共管理活动 (3)参与社会主义民主政治建设 (4)关注我国在国际社会中的地位和作用。 要求:(1)明确政治生活的作用(2)需要学习政治知识(3)贵在实践 4.个人利益和国家利益为何结合?怎样结合? 原因:在根本利益上是一致的。 要求:(1)我们要积极履行公民义务,以维护国家利益。 (2)当二者出现矛盾时,公民的个人利益必须服从国家利益。 第二课我国公民的政治参与 我国公民的政治参与的途径和方式主要有民主选举、民主决策、民主管理和民主监督 5.民主选举的方式?公民应如何珍惜自己的选举权利? 民主选举的方式:直接选举、间接选举、等额选举、差额选举。我国采用直接选举和间接选举相结合的选举方式。 公民应如何珍惜自己的选举权利: (1)是否积极参加选举、认真行使这一权利,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。那种“选举与我无关”、“选谁都可以”的想法,是公民意识不强、主人翁意识不强的表现。 (2)怎样行使选举权,如何投出自己的神圣一票,是公民政治参与能力的体现,也是表明公民政治素养高低的重要标志。只有每个人都在周全考虑、理性判断的基础上,郑重地投出自己的一票,才能选出代表人民利益和意志的人,真正实现民主选举的预期目的。 6.公民参与民主决策有哪些方式?公民为什么要参与民主决策? 公民参与民主决策有哪些方式:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、

高一政治必修一知识点总结(人教版)

第一单元、生活与消费 第一课、神奇的货币 1、商品 ①含义②必须具备的条件: ③商品的两个基本属性: 2、①货币产生②货币的本质--一般等价物(本质)是商品。 原因:产生:它本身是一种商品,作用:它同一般等价物一样,表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。③货币的职能: 4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩 ①实质:供小于求,表现:物价上涨,纸币贬值。影响:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混乱。 ②实质:供大于求,表现:物价下降,纸币升值。影响;物价下降,在一定程度上对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利。 第二课、多变的价格 (一)影响价格的因素: 1、影响价格的因素: ①影响价格的因素: 2、供求影响价格。 ①供不应求,价格升高。 A、卖方市场:含义,由卖方起主导作用的一种市场类型。 B、表现:由于供不应求,卖方在市场交易中处于有利地位,即使提高价格,也能把商品卖出。 ②供过于求,价格降低。 A、买方市场,是由买方起主导作用的一种市场类型。 B、表现;由于供过于求,买方在市场交易中处于有利地位,价格通常趋于下降。 3、价值决定价格: (1)价格与价值的关系。 ①A、在市场经济中,价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。 B、商品价格的高低,因为它们所含价值量不同。在其他条件不变情况下,商品价值量越大,价格越高;价值量越小,价格越低。 (2)社会必要劳动时间决定商品价值量。 ①价值量的决定因素:不能由个别劳动时间决定,而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。 A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下,在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。 B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。 ②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多,其价值量越大,反之越小。 (3)①商品的价值量与社会劳动生产率成反比。

【精品】最新2018年人教版高中思想政治必修一《经济与生活》教师用书(362页)

【精品】最新2018年人教版高中思想政治必修一《经济与生活》 教师用书(362页) 一、教材的基本理念 1.以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,把马克思主义基本观点教育与把握时代特征统一起来 高中思想政治课,既要引导学生联系生活实际学习经济、政治、文化、哲学等学科知识,又要坚持马克思主义基本观点的教育,注重在学科知识的学习中形成正确的世界观、人生观和价值观,知识教育要服从于、服务于思想政治教育,为学生的健康成长和终身发展奠定坚实的思想政治素质基础。《思想政治1·经济生活》就是按照这一基本指导思想进行编写的。这也是本教材编写指导委员会严格把关的首要方面。 同时,思想政治课教材是时代的产物。我们力求在教材中体现我国改革开放和社会主义现代化建设的实际,反映社会主义市场经济体制的建立、逐步完善和全面建设小康社会的时代特点,使新教材具有鲜明的时代特征。 具体来说,教材的编写是以《普通高中思想政治课程标准(试行)》为基础和指南,在编写中体现新课程标准所提出的基本理念,全面贯彻新课程标准的各项要求。 2.针对高中学生成长阶段的特点,遵循高中学生思想品德形成的规律,循循善诱地进行思想政治教育 与初中学生相比较,高中学生的身心发展趋于成熟,知识积累量增多,社会接触面扩大,社会交往更加频繁,思想意识日趋活跃,思维能力明显提高。高中学生处于思想品德形成的特定阶段:一方面,他们不愿意被动地接受他人的或既定的观点;另一方面,他们自身又难以完全独立地、全面地形成自己的思想观点,其思想活动和品德形成具有独立性、选择性、多变性和可塑性的特点。新教材的编写充分考虑高中学生成长阶段的特点,在结构安排、观点阐述和材料选择上始终体现循循善诱,以求学生心悦诚服,达到“润物细无声”的效果,帮助学生认同正确的价值观,把握正确的政治方向。我们希望通过新教材的教与学,增强思想政治教育的实效性。 3.以新的课程观、教材观和学生观来统领教材的编写 根据现代教育理念,课程的功能正从单一的知识传授转变为对学生自主学习的引导,不仅要使学生获得知识与技能,而且要综合形成学生的情感、态度和价值观以及各种能力;教材从主要表达知识的“仓库”变为引导学生进行探究学习的资源、工具和指南,成为学生学会学习的载体。与此相适应,要确立新的学生观,即学生从被动接受知识的“容器”转变为知识的主动探索者、知识的建构主体。有鉴于此,我们认为,优秀的教材不仅是知识、信息的载体,更是引导学生主动进行学习、积极开展活动的工具,是激发学生不断进行探究的平台。因此,新教材力求突出学生的主体地位,以学生的发展为本,努力培养和提高学生的创新能力、实践能力和科学人文素养。 4.构建以经济生活为基础,以经济学学科知识为支撑的课程模块,突出课程实施的实践性和开放性 新教材立足于学生的现实生活经验,着眼于学生的发展需求,把经济理论观点的阐述寓于现实经济生活的主题之中,构建学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合的课程模块。课程模块的设置既贴近社会、贴近生活、贴近学生,又依托经济学学科知识,体现了师生共同探

高中政治政治生活知识点总结

政治·政治生活 1、我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 我国国家性质的本质是:人民当家作主。 2、我国人民民主专政的最大特点是什么? 3 广泛性(表现在:民主主体和民主权利的广泛性); 真实性(表现在:有制度、有法律、物质保障和人民利益日益充分实现上) 4、坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 政治性义务 (1)维护国家统一和民族团结 (2)维护国家安全、荣誉和利益 (3)遵守宪法和法律 (4)服兵役和参加民兵组织 2、公民参与政治生活(或者公民正确对待政治权利和义务)应当遵循哪些原则? A、坚持公民在法律面前一律平等的原则 B、坚持权利与义务统一的原则。 C、坚持个人利益与集体利益和国家利益相结合的原则 EG、网络民主一方面促进了政府与公民的活动,另一方面导致网络谣言四起,谈谈你对网络民主的认识积极: ①政府与公民的互动,体现了政府在积极转变职能,努力打造服务型政府,坚持对人民负责; ②有利于促进决策科学民主和自觉接受人民监督; ③体现了我国是人民民主专政的社会主义国家,公民有言论自由和监督权。 消极: ①公民行使权利的同时要履行遵守宪法和法律的义务; ②坚持权利与义务相统一的原则; ③在行使权力的同时不得干扰正常公务活动; ④有序参与民主政治 我国采用直接选举和间接选举相结合的方式。 EG 我国为什么以及如何行使选举权、被选举权 为什么: 1.人大代表是国家权力机关组成人员,代表人民群众直接行使国家权利。

2.我国是人民民主专政的社会主义国家,公民享有广泛和真实的民主权利。 3.是公民基本的民主权利,是公民参与国家、管理社会的基础、标志。 4.有利于提高公民参与民主政治的热情,增强公民的民主意识和主人翁意识。 如何做: 1.公民要不断提高自身参与政治生活的素质和能力。 2.政府要出于公心,以人民利益为重。 (1)通过社情民意反映制度(2)通过专家咨询制度 (4)通过社会听证会制度 有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性; 有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施; 有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。 拓宽民意反映渠道——是决策机关进行科学决策的重要前提。 公民享有对涉及公众利益的决策的知情权——是公民参与民主决策的前提和基础。 3、民主管理——我国的村民自治与城市居民自治 ①发展基层民主,保障人民享有更多、更切实的民主权利,是社会主义民主政治的重要内容。 ②实行村民自治和城市居民自治,以保证人民群众依法直接行使民主权利,管理基层公共事务和公共事业,是人民当家作主最有效的途径。 ③是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。 ④是发展社会主义民主政治的基础性工作。 ⑤有利于调动公民投身于社会主义现代化建设的积极性、主动性和创造型。 ⑥有利于发展社会主义民主政治,构建和谐社会。 ①信访举报制度。②人大代表联系群众制度。 ③舆论监督制度。④民主监督的新形式、新方法(如监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动。) (2)公民要负责地行使民主监督权力: A.为了国家和人民的利益,要敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律规定的监督权。 B.要负责地实行民主监督,依法行使自己的权利。必须采取合法方式,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动。(3)意义: (1)有利于克服官僚主义和不正之风,改进国家机关和国家工作人员的工作。 (2)有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。 (3)有利于维护国家利益和公民的合法权益。 (4)有利于推进社会主义民主政治建设。 5、公民有序参与政治生活 1、是什么:有序的政治参与就是合法的政治参与, 一方面,公民参与国家的政治生活必须在宪法和法律允许的范围内进行, 另一方面,公民政治诉求的表达,应当通过正常的渠道和途径进行。

人教版思想政治必修一知识点归纳卷提纲(需自己填空)

思想政治 1.商品:用于的。 ①基本属性:(满足人们某种需要)和(凝结在商品中的无差别的人类劳动)。 2.货币:从商品世界中分离出来固定地充当的商品。本质是。 ①基本职能:(观念货币)、(现实货币)。其他:、、 。 3.纸币:代替金属货币进行流通,由发行并强制使用的。 ①发行主体:国家或地区。②本质:。没有任何价值,只有使用价值。③使用:国家 或地区。任何单位和个人无权拒绝使用。④面值和购买力:国家能规定面值、发行量,不 能决定购买力。⑤发行规律:纸币的发行量必须以为限度。 ⑥流通中实际需要的货币量= / 。 4.结算:核算一定时期的经济往来的收付。方式:结算、结算。工具:和。 ①信用卡:集存款、取款、、结算、借款为一体,能减少现金的使用,收款手续, 方便购物消费,增强消费安全性,给持卡人带来诸多便利。 ②支票:是的支付凭证,出票人委托银行见票时无条件支付一定金额给的票据。分现 金支票和支票。 5.外汇:用外币表示的用于国际间结算的。 ①汇率:又称汇价,两种货币之间的。用100单位外币可兑换更多人民币,说明外币汇 率。 ②保持人民币币值。即保持对内稳定,对外稳定。有利于 安定,持续快速健康发展;对世界金融的稳定、的发展,具有重要意义。 6.影响价格的因素:①影响价格,影响它的因素有气候、时间、地域、生产条件、政策、文 化因素等。②价值价格。价值是价格的,价格是价值的。 ③、社会劳动生产率通过影响进而影响商品价格。 ?社会必要劳动时间:在现有的社会正常的下,在社会平均的和 劳动强度下,制造某种商品需要的时间。?单位商品的价值量与成反比。 7.价值规律。①基本内容:商品的价值量由生产该商品的决定,商品交换以 为基础实行。②表现形式:商品价格受的影响,围绕上下波动。 8.价格变动对不同商品的影响:生活必需品需求受影响、需求弹性;高档耐用品需求 受影响、需求弹性。 9.对互补品和替代品的影响 某种商品价格变化状况该商品需求量变化互补商品需求量变化替代商品需求量变化上涨 下跌 10.价格变动对生产的影响:①调节。②调节的投入。 11.影响消费水平的因素: ⑴根本因素:。要提高居民的消费水平,必须保证。 ⑵主要因素:和物价总体水平。 ①收入是消费的和。在其他条件不变的情况下,人们当前可支配收入越多,对商

高中政治必修二《政治生活》知识点总结

必修二《政治生活》知识总结 1.我国的国家性质(国体)和政体 (1)国家性质(国体):工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家; (2)政体(政权组织形式):人民代表大会制度。 2.人民民主专政的本质和内涵 (1)本质:人民当家作主(人民是国家的主人)。 (2)内涵:①民主:在统治阶级内部,按平等和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的制度; ②专政:依靠暴力对被统治阶级和敌对势力实行统治。 (3)民主与专政的关系:两者是辩证(对立)统一的:一方面,民主与专政相互区别和对立,民主用于人民内部,专政对于敌对分子和势力;另一方面,民主与专政相辅相成、互为前提,民主是专政的基础,专政是民主的保障。 3.人民民主的特点及其表现 (1)广泛性:民主权利的广泛性和民主主体的广泛性; (2)真实性:人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障。 4.公民的政治权利和自由以及公民必须履行政治性义务 (1)政治权利:①选举权和被选举权(公民基本的民主权利,公民参与管理国家和社会的基础和标志)②政治自由。(言论、出版、集会、结社、游行、示威,是人民行使当家作主权利的重要方式) ③监督权。(包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权) (2)政治性义务:①维护国家统一和民族团结(是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证); ②遵守宪法和法律(公民的根本行为准则);③服兵役和参加民兵组织; ④维护国家安全、荣誉和利益(公民爱国主义精神的具体表现); 5.公民参与政治生活(依法行使政治权利,履行政治性义务)要新遵循的基本原则 ①坚持公民在法律面前一律平等的原则②坚持权利和义务统一的原则 ③坚持个人利益和集体利益、国家利益相结合的原则④遵守宪法和法律 6.公民参与民主决策的方式和意义 (1)社情民意反映制度。有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性; 7.公民参与民主监督的方式和意义以及行使监督权的要求 近年来出现的民主监督的新形式:监督听证会、民主评议会,网上评议政府等活动(2)意义:①有利于改进被监督者(国家机关及其工作人员)的工作; ②有利于激发广大公民关心国家大事、为现代化建设筹谋划策的主人翁精神。 (3)要求:①敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律赋予的监督权; ②必须采取合法方式,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动。

人教版政治必修一易错易混知识点归纳汇总

政治必修一复习精简版 第一单元 1、商品 ①成为商品的两个条件:用于交换(以物换物或以钱换物,并处于流通领域中)、劳动产品 ②商品的基本属性:价值和使用价值 ③两种属性的关系:价值和使用价值统一于商品中,使用价值是价值的物质承担者 P.s. 任何商品都具有这两种属性,但生产者和消费者不能同时兼有商品的两种属性,而只能互相让渡,即生产者只能拥有商品的价值,消费者只能拥有商品的使用价值P.s. 凡是说到商品的质量问题的,就是针对商品的使用价值。 2、货币 ①货币也是商品,货币的本质是一般等价物 ②能成为货币的只有贵金银(金银纪念币是货币,但纪念钞不是货币,纪念钞在流通时与一般的纸币一样只是代替货币执行流通时手段的价值符号) ③货币的基本职能:价值尺度(标价)、流通手段;其他职能:支付手段、贮藏手段、世界货币 p.s.货币的流通手段职能和支付手段职能的比较: 相同点:二者都是给钱出去 不同点:流通手段是一手交钱一手交货,买卖双方的收付行为是同时进行的;但支付手段一般是提前或延期支付,如赊账、支付利息、地租、债务、税款工资等,双方是收付行为不是同时进行的,具有时间差 p.s.流通手段与商品流通的区别:流通手段是货币的职能之一,强调货币在商品交换中的作用;商品流通不是货币的职能,强调的是商品如何进行交换的整个过程P.s.商品流通对生产者的启示:生产适销对路质量上乘的商品

说到商品的质量问题时,一定要想到商品的价值与使用价值的关系和商品流通的启示。 3、纸币 ①纸币的本质是价值符号 ②纸币是在货币执行流通手段过程中为了方便而产生的一种价值符号,它不能等同于货币本身,纸币只能代替货币执行流通手段和支付手段的职能,某些纸币还可以代替货币指向世界货币的职能(如美元、欧元、日元),纸币不能代替货币行使价值尺度职能。 ③纸币本身的价值很小,甚至可以忽略,所以纸币的面值多少,并不是指制造纸币的这张纸价值多少,而是指纸币能代替多少货币去和对应的商品相交换。 ④国家可以决定纸币的发行量、面值、样式,但不可以决定纸币的购买力 ⑤纸币发行量应该以流通中所需的货币量为限度,即流通中需要多少货币,就发行多少纸币去代替货币执行流通手段。流通中所需货币量=商品价格总额(待售商品数量×价格)÷货币流通速度 4、通货膨胀与通货紧缩 ①通货膨胀的原因之一是纸币发行量过多,表现是全面(市场上大部分商品)持续(长时间)的物价上涨,本质是社会总需求大于社会总供给,应该通过上调银行利率、上调银行准备金率或者紧缩性的财政政策来抑制它。 ②通货紧缩的原因之一是纸币发行量过少,表现是全面持续的物价下跌,本质是社会总需求小于社会总供给,应该通过下调银行利率、下调银行准备金率或者扩张性的财财政政策来抑制它。 5、外汇 ①是指用外币表示的用于国际间结算的支付手段。简单来说就是在国外做生意、旅游、购物时要使用的用外国货币表示的资产,它包括外国货币、外币有价证券、外币支付凭证。 信用卡包括贷记卡、准贷记卡、借记卡(储蓄卡);其中贷记卡和准贷记卡属于银行信用

政治生活知识点总结

政治生活主观试题 第一单元第一课生活在人民当家作主的国家 一、人民民主专政:本质是人民当家作主。1。从本质上讲,什么是国家?国家的根本属性是什么?阶级性是否是国家的根本属性? 2.我国的国家性质(国体)是什么?人民民主专政的本质是什么? 3. 从我国国家性质的表述中,总结出我国人民民主专政的最大特点。 4.在我国,人民民主有哪些特点?表现在哪些方面? 5。总结出我国在人权问题上的基本观点。 6.什么是民主?什么是专政?任何国家都是民主与专政的统一体吗? 7.为什么要必须坚持人民民主专政?坚持人民民主专政,在新的历史时期有了哪些新要求? 二、政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则 1.我们的全部政治生活,是以什么为基础和准则的? 2.(1).什么是公民的政治权利和自由?他包括哪些内容? (2) 公民的基本民主权利是什么?政治自由包括哪些内容?政治自由是人们能够无拘无束,想干什么就干什么吗?公民的监督权是谁监督?监督谁?怎样去监督? 3.在我国,公民必须履行哪些政治性义务? 4.在我国,公民参与政治生活,应把握哪三项基本原则?如何全面理解这三项基本原则? 5.区分我们政治生活的主要内、容基本内容、重要内容? 6.为什么要发展社会主义民主政治?怎样发展这会主义民主政治? 7.我们中学生怎样参与政治生活呢? 第二课我们公民的政治参与 一、民主选举:投出理性的一票 1.当前,我国的选举方式有哪些?各有哪些优点和缺点? 2.一个国家采取什么样的选举方式受哪些因素的制约?

3.目前,我国为什么将直接选举人大代表的范围扩到县级,实现普遍的差额选举? 4.我国为什么将在相当长的一段时间内采取直接选举和间接选举相结合的选举方式? 5.为什么要珍惜自己的选举权利?怎样珍惜自己的选举权利? 二、民主决策:做出最佳选择 1.你赞成精英决策还是民主决策?说说你的理由。 2.假如你是决策者,你会采取哪种方式? 3.你知道公民可以通过哪些渠道参与民治决策吗? 4.假如你是决策者,举行部分旅客列车实行政府指导价方案听证会,你会召集那些方面的代表? 5.在我国,公民参与决策具有哪些重大意义? 三、民主管理:共创幸福生活 1.在我国,农村、城市实行基层民主自治的组织是什么? 2.发展基层民主有何重要性? 3.在农村,村民委员会是什么性质的组织?村民自治的主要内容是什么? 4.在城市,居民委员会是什么性质的组织?居民自治的主要内容是什么? 5.在我国,发展基层民主有什么重大意义? 6.中学生需要有参与民主管理的经历,你可以采取哪些方式,尝试参与民主管理的活动?中学生参与民主管理活动对自身成长有何重要意义? 四、民主监督:守望公共家园 1.回顾公民的监督权有哪些内容?监督的主体是谁?监督谁? 2. 在我国,公民行使监督权,实行民主监督,有哪些合法渠道? 3.公民行使监督权,实行民主监督有什么意义?公民应怎样行使监督权? 4.在我国,公民参与政治生活的基本要求是什么?有序的与无序的政治生活有什么区别?如何确保公民的有序政治参与?公民有序政治参与有什么意义? 第二单元第三课我国政府是人民的政府 一、政府的职能:管理和服务 1.我的国家性质是什么?我国政府的性质是什么?

最新人教版政治必修一复习提纲(★★全★★)

《经济生活》知识点复习梳理 第一单元 一、揭开货币的神秘面纱 1、商品 ①含义:用于交换的劳动产品 ②基本属性:使用价值(商品能够满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动) 2、货币的含义及本质 ①含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品(所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物) ②本质:一般等价物含义:货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 3、货币的职能价值尺度原因:货币本身有价值 ①基本职能形式:观念上的货币 含义:货币充当商品交换媒介的职能 流通手段形式:现实的货币 商品流通:以货币为媒介的商品交换,公式是W-G-W ②其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币 4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配 ①其内容是:流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比,与货币的流通次数成反比 商品价格总额待售商品数量×商品价格水平 ②其公式:流通中所需要的货币量== 货币流通次数货币流通次数 5、纸币 ①含义:由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号(国家能决定纸币的发行量、纸币的面值,但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值) ②优点:制作成本低,易于保管、携带和运输,避免磨损减少贵金属的无形流失 ③限度:发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。过多易导致通货膨胀,过少易导致通货紧缩 6、电子货币:用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的 7、货币的发展:金属货币(金银条块——铸币)——纸币——电子货币 二、信用工具和外汇现金结算:用纸币来完成经济往来的收付行为 1、结算方式 转账结算:通过银行转账来完成经济往来的收付行为 2、常用的信用工具——信用卡、支票 ①信用卡(含义:具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。优点:功能多、方便、节省、安全等) ②支票(含义:是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。种类:转账支票和现金支票) 3、外汇含义:用外币表示的用于国际间结算的支付手段 4、汇率:又称汇价,是指两种货币之间的兑换比率(如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高,外币升值;反之,则说明外币汇率跌落,外币贬值)人民币升值有利于进口,不利于出口。反之,相反。 5、保持人民币币值稳定 ①含义:对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定 ②意义:对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。 三、影响价格的因素1、各种因素对商品价格的影响,是通过改变商品的供求关系来实现的。 ①供不应求,价格升高——卖方市场(卖方起主导作用,处于有利地位) 2、供求影响价格 ②供过于求,价格降低——买方市场(买方起主导作用,处于有利地位) 3、价值决定价格 ①价值与价格的关系:价值是价格的基础,价格是价值的货币表现(一般情况下,商品价值量与价格成正比) ②商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。对于商品生产者来讲,个别劳动时间高于社会必要劳动时间,则处于不利地位;个别劳动时间低于社会必要劳动时间,则处于有利地位。 ③社会必要劳动时间,是指在现有的社会正常生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种商品所需要的劳动时间。

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