中国谜语复习大纲(整理版,含答案)

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中国谜语基础知识期末复习大纲

一、填空题:

1、泰国谜家林仲杰在《典谜浅识》中说:有称谜语为超短篇之文艺作品,盖以一道谜语,从底到面,等于一段故事叙述,其内涵、情节,不让于长篇小说,或少则数十字之小小说。

2、谜语起源的时期有:3种说法,其说法的起源时期分别为:春秋战国、夏商周、与我国的文字并古。

3、刘勰认为谜语的形成过程是:自魏以来,颇多俳优;而君子嘲隐,化为谜语。

4、美学家朱光潜说在《诗论〃诗与谐隐》中对我国谜语的起源是这么说的:?中国的谜语可以说和文字同样久远,六书中的会意据许慎的解释是‘比类合宜,以见指伪,武信是也’。这就是根据谜语的原则。止戈为武,人言为信,就是两则字谜。?

5、闻一多在《诗经上篇〃说鱼》对隐语和比喻的使用手法进行比较,说:?它的手段和喻一样,而目的完全相反。喻训晓,借另一事物来把本来说不明白的说得明白些;隐训藏,借另一事物来把本来说得明白的说得不明白。?

6、?时日曷丧?予以汝偕亡。?是出自于《书经〃汤誓篇》中所记载的歌谣。

7、谜语在春秋之前没有名称,只有语言的表达形式,一般是以民间口头文学形式来表现。?女承筐,无实;士刲羊,无血。?是《周易〃归妹〃上六》中记载的歌谣,表现一对牧羊的夫妇剪羊毛的劳动情景。

8、春秋、战国时期,谜语称为?隐?、?廋辞?。比如:在《史记〃楚世家》所记载的?有鸟在阜?中就有:?伍举见楚庄王曰:‘愿有进隐’?。在《国语〃晋语》中记载:范文子暮退于朝,武子曰:?何暮也??对曰:?有秦客廋辞于朝,大夫莫之能对也,吾知三焉。?。汉代称法为?隐语?。

9、?谜?的称法始见于南朝宋时期的文学家鲍照所著《鲍参军集》中收录的《字谜三首》中。其三则字谜的谜底是:?井、龟、田?。

10、唐代沿用?谜?或?谜语?的称法,根据段成式在《庐陵官下记》、《酉阳杂俎》中的记载得到证实。曹著是唐朝时期人。?我谜吞得你谜?的故事,客人的谜面是:?一物坐也坐,卧也坐,立也坐,行也坐。?曹著的谜面是:?一物坐也卧,卧也卧,立也卧、行也卧。两者的谜底前后分别为?青蛙?和?蛇?。段成式在《庐陵官下记》中记载:曹著善辩由此可见,这个时期,人们是把猜谜称为?辩?。其实这种称法早在北魏时期就已形成,这可以有杨衔在《洛阳伽蓝记》的记载中得以证实。

11、在谜坛界,一般认为:最早的离合体诗谜是由:东汉孔融所作的《郡姓名字诗》,其谜底是:鲁国孔融文举。这首诗谜是由南宋文学家叶梦得收集于《石林诗话》中。

12、最早把谜语融入到文学作品中的是唐代李公佐的传奇小说《谢小娥传》。其中有一则解谜破案的故事,谜面是:1.杀我者,車中猴,门东草;2.杀我者,禾中走,一日夫。谜底为:1.申蘭(兰)2.申春。

13、最早运用谐音法和计算法的是西汉在《太平广记》中所记载的故事:汉武帝尝以隐语招东方朔……

14、直接用英语字母、单词或句子来臸作灯谜的方法,是由被称为谜圣的清末民初时期的张起南首先拓展的一种臸作方法。他的籍贯是福建永定县。他在《橐园春灯话》中,率先运用外文臸作谜语,其谜面是:morning(字一),谜底是:谭。而?A(数学名词二)?,的谜底应当是:立方、组合。

1、本书是采用?广义谜语?的概念吗?是。请按照本书的谜语定义,画出谜语分类示意图:

2、谜语与花灯的结合是始于宋代时期,而灯谜的称法则始于明代时期,起最鼎盛时期则是晚清朝。因此,人们常说灯谜是起于宋、成于明、而盛于清。

1、谜体是表示灯谜文字所应采用的某种特定的表达形式,不同的表达形式存在着扣合谜底应遵循不同的规律。主要包括:会意体、离合体、象形体、谐声体、假借体、别裁体(面注体)等六种。

会意体:正扣法、反扣法、侧扣法、别解法、夹击法、漏字法、断读法、承启法、

问答法、拢意法、用典法、归纳法、求同法、分扣法、计算会意法15种。

1、笙笛悬梁(成语一),谜底:双管齐下。这是属于会意谜体的灯谜,这则灯谜主要采用了侧扣法的扣合方法。是根据与谜面中词或字的相关谜底的词或字来扣合的。

2、离家之前(字一)谜底:豕。属于会意体别解法和离合体方位法。其中?离?可用脱离来离开扣合。

3、夹击法的扣合方法有两种,一是:以上下、左右或前后、进退两侧向中间夹击,二是:由中间向两侧出击。它与侧击法的区别在于:这类灯谜中都含有3个紧密相关的词语,分别分布在谜面和谜底之间。

4、不解其中意(历史用语一)谜底:明末清初,这则灯谜的扣合方法是:夹击法。

5、断读法在灯谜中是经常可以见到的。所谓灯谜断读法就是:在通过谜面扣合出谜底,对谜底文字重新句读来吻合谜面的意思。

6、成人教育(称谓二)谜底:大将、上校。这则灯谜是属于断读法扣合方法。

7、鹬蚌相争(法律名词一)谜底:受益人。这是属于承启法扣合方法。这类灯谜主要有两种扣合方法,一种是承上法,另一种则是启下法。如?家祭勿忘告乃翁(报纸名一)?谜底:宁夏日报。扣合时就必须采用承上法。打起黄莺儿(字一)谜底:蹄。这是属于启下法扣合方法。

8、问君能有几多愁(成语一)谜底:对答如流。这是属于问答谜。这类灯谜的谜面大多是成句,而谜底往往是从上下文中得到。因此,对于这类灯谜的扣合通常就要采用承启法。比如:何以解忧(休闲场所一)谜底:酒吧。其扣合方法亦是如此。

9、胡服(白居易诗句一)谜底:身上衣裳口中食。这则灯谜是属于问答谜。?胡?在灯谜中的意思通常为?何?。而谜句的原意是胡人的衣服;同时也是刘少奇的笔名。

10、在拢意法中,词性有大概念和小概念之分。要以大概念扣合谜面的小概念。即,用作谜底的词性一定是大概念,而被其所扣合的谜面的词性,一定是属于小概念。否则就是属于?倒吊?。谜面中的牡丹、玫瑰、水仙等分别都可以扣合为花。谜面中的?鱼?不能扣合为各种鱼的名称。同样,谜面中的杜鹃、黄鹂、喜鹊等分别都可以扣合为鸟类。反之,属于?倒吊?,这在谜语扣合中是不允许的。?千里?可以扣合为马。那么,?马?是不可以扣合为?浮云、赤兔、的卢?,这是因为前者是大概念,后者是小概念。

11、杜甫为何搔白头?(打时代一)谜底:春秋战国。这属于问答谜。扣合方法主要是拢意法和通假法。

12、今夜共君不须睡(甘肃地名、石人各一)谜底:临夏、贾惜春,主要是用拢意法。也用了承启法。

13、问管仲(字一)谜底:他。这则灯谜是属于会意体、离合体两种中谜体。采用了承启法、增损法两种扣合方法。这则灯谜是由明朝之人徐文长所作。谜面是选自与《论语》中的句子。

14、人面不知何处去(股市用语一)谜底:护盘,这是属于拢意法扣合方法。

14、严监生临终伸二指(石人二)谜底:云光、大了。扣合时主要采用了用典法和断读法。

16、闭门推出窗前月(清人一),谜底是:石达开。这是属于会意体体中的用典法扣合方法。

17、姑妇手谈(国策一)谜底:人口布局,这是属于用典法扣合方法。

18、分扣法在有些谜语书中也称为分段会意法。这种方法的主要特点是先分析灯谜的谜面。根据词句的不同含义、谜目的要求和扣合的需要,把谜面划分成两个或两个以上的小部分,再根据每个小部分的意思逐步扣合,从而得到谜底;

19、才气(《三字经》一句)谜底:始发愤。属于分扣法扣合方法。

20、破帽遮颜过闹市(出版社用语三)谜底:漏发、封面、上下集。是属于分扣法扣合方法。

21、山东快书(书名一)谜底:鲁迅全集。一朝选在君王侧(电视剧二)谜底:杨家将、喜从天降。

这两则灯谜的扣合方法,前者属于分扣法扣合方法,后者属于断读法扣合方法。

22.九九话重阳(植物一)谜底:白果。这是采用计算法扣合方法。

六一下加四,除八进一十(字一)谜底:章。则是属于方位法和增减法。

离合体:增补法、减损法、增减法、半形法、方位法、移位法、倒装法(移形法)7种。

1、增补法又叫做加法和添补法。?荆公谜?又称为?贺资?谜。其谜面是:目字加两点,不作贝字猜。贝字欠两点,不作目字猜。是由王安石所作。

2、灯谜一般都有谜眼,如表性词、提示句等。而对于单字谜面的灯谜,扣合时往往要根据字的结构来扣合。如?春(影目二)?,扣合时就要先把?春?字拆成三、人、日,就可得到谜底:三人行、日出。

3、在灯谜中,往往把?是?扣合为?十?,把?非?扣合为?一?。比如?杜绝是非(字一)?可扣合谜底:木。那么?并非绝后(字一)?的谜底呢?谜底:艳。

4、扫荡春华一半空(字一)谜底:草。属于离合体谜体。采用半形法的扣合方法。这种灯谜也叫做取半法、一半法。它往往在谜面上都有半、一半、平分等表性词,谜面上一般都有2个以上的主体字。

5、半城桃李半城楼(地名一)谜底:桂林。半部《包公案》(打字一)谜底:构。

梧桐半死霜半消(打字一)谜底:霖,这是属于半形法扣合方法。

6、北京晴,包头雨(打字二)谜底:景、雹,主要是采用方位法扣合方法。

7、提前一天到东北(打字一)谜底:指,主要是采用方位法扣合方法。

8、向西一直走(打字一)谜底:句;一直向前走(打字一)谜底:句。主要是采用方位法扣合方法。

9、大小错落(打一字)谜底:灯,这是属于移位法扣合方法。

10.一生搞改革(泊人一)谜底:牛二。这是属于移位法的扣合方法。

11、一朝分离重聚首(打一字)谜底:萌,这是属于移位法扣合方法。

12、一直为改革(打一字)谜底:协,这是属于移位法扣合方法。

13、大一样,小变动(打字一)谜底:买,是属于倒装法和移位法扣合方法。

14、月上始见残花影(字一)谜底是:背。其扣合方法是倒装法和方位法。

15、牧童归去横牛背(打字一)谜底:升,是属于倒装法、方位法和谜面注销法三种扣合方法。

象形体:象物法、象字法2种。

1、六(唐诗一句)谜底:残星几点雁横塞。是唐代诗人赵嘏所作的《长安秋望》诗句,采用象物法扣合。

2、大蜻蜓(称谓一)谜底:硕士。是采用象物扣合方法。末(宋诗二句)谜底:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。采用象物法扣合方法。?小荷才露尖尖角?是引用南宋诗人杨万里所赋、题为《小池》的诗句作为谜面的,谜底:个。扣合时是采用了象物法和启下法的方法。

3、外圆内方(打字一)谜底:回,这是属于方位法和象物法扣合方法。

湖心岛上垂钓钩(字一),谜底:乱,也是属于这种扣合方法。

4、中医处方(字一),谜底是:知。属于方位法和象物法的扣合方法。

5、伍(《西厢记》一句)谜底:疑是玉人来。采用象字法扣合方法。

6、赋马无诗句(五言唐诗一句)谜底:岂不如贼焉。采用的是象字法扣合方法。

7、隐约似见马牛羊(字一)谜底:朱,是属于象形体和假借体两种谜体,采用象字法和借代法。

8、幼小无力架小桥(字一)谜底:萦。它是采用象物法和增减法的扣合方法。

9、油灯将尽(形近字一)的谜底是:?火?尽?灭?。采用的扣合方法是象字法。

属于张伯人《字谜技法四十式》之?形近字法?。

谐声体:拟声法、谐声法、音韵法3种。

1、闻似笑声门为外过(成语一)谜底:格格不入。是属于谐声谜体中的拟声法的扣合方法。

2、东西嚼食声声在(字一)谜底:确,这是采用了谐音法和方位法的灯谜臸作手法。

东食西宿(影目二)谜底:女儿的心愿、两家人。扣合时主要采用了用典法和断读法。

3、阅读(电影一)谜底:音乐之声。其扣合方法是属于谐音法。

4、M.I.N.G(外交用语一)谜底:联合声明。其扣合方法是属于谐音法。

5、早晨读英语(歌手名一),谜底是:毛宁。这是属于扣合方法。

6、折枝话别(报刊栏目一)谜底:读者之声,属于谐声体谜体,是采用谐音法的扣合方法。而织杼融读书声(字一)谜底:纾,则属于谐声体和离合体两种谜体;采用谐音法和半形法的扣合方法。

7、音韵法的谜面一般都有表性词?反?或?切?如:切记(时令用语一),谜底是:节气。那么,谜面为?版(食品名一)?,谜底就应当是:泡面。但是,有时谜面没有表性词,其主要的扣合方法就是依据声调的变化来表示。如:译声(《西厢记》一句),谜底是:一声去也。

8、饭(建材一)谜底:水泥,这是属于音韵法。

9、三十而立道师恩(字一)谜底:莘,这是包含谐声体和离合体两种谜体;分别采用了音韵法和增减法的扣合方法。三十而立(字一),谜底是:丰。采用的是离合体倒装法扣合方法。

10、岁逢除夕道师安(字一)谜底:山,包含谐声体和离合体两种谜体,采用了音韵法和减损法。

假借体:借代法、通假法2种。

1、仁者静,臹者动(影目一)谜底:山不转水转。谜是由《论语〃雍也》中?仁者乐山,臹者乐水?二句演绎而来。是属于借代法扣合方法。

2、孤山梅鹤两无猜(影目一),谜底是:妻子的信。其扣合方法主要是采用借代法,同时也运用到了分扣法。?孤山梅鹤?说的是关于宋代诗人林逋,隐居在杭州西湖边?梅妻鹤子?的故事。

3、下午参加(字一)谜底:驾。这是采用借代法、方位法扣合方法。

4、万里赴戎机(字一)谜底:珲。这是属于假借体、会意体、离合体三中谜体。采用了借代法、分扣法、增减法三种谜法扣合。谜面中的万里是王万里,所以,可以用?王?来扣合。

5、午后休闲(植物一)谜底:马尾松。这是采用借代法、正扣法扣合方法。

6、贴上春联迎己卯(植物一)谜底:柳。这是采用借代法扣合方法。

7、守株待兔(打字一)谜底:柳。这是采用借代扣合方法。

8、已是黄昏独自愁(外国作家一)谜底:莫里哀。其所采用的扣合应当是通假法。

9、隔江犹唱后庭花(通假字一)谜底:亡通忘。扣合时主要采用了承启法和通假法。

10、古人征战几人回(通假字一)谜底:卒通猝。是属于叠韵通假。

面注体(或称别裁体):谜面注销法、补明法、破格法3种。

1、凤凰台上凤凰游(数学名词一)谜底:相似三角形。这是采用谜面注销法、方位法和象物法两种扣合方法。如果把谜目改为?行政区一?,那么谜底应当扣合为:云南。

2、李双双、李四光(新词语一)谜底:打白条。采用的是谜面注销法扣合方法。

3、啤酒厂出酒(字一)谜底:碑。属于谜面注销法。

4、昨日之日不可留(国家一)谜底:乍得。这是属于减损法的灯谜,而牧童归去横牛背(打字一)谜底:升,是属于谜面注销法和倒装法两种扣合方法的灯谜。

5、闯王自尽(泊人名一)谜底是:李成。这是属于谜面注销法的臸作方法。

6、太公(泊人二)谜底:史进、时迁,这是属于补明法。而?亭中系赤兔(地名二)?谜底:汉寿、侯马。二者之间的不同在于,前者是采用断读法,后者是采用方位法。

7、生有一女字昭君(字一)谜底:墙。采用补明法扣合方法。

8、西装一套作应酬(打字一)谜底:州,这是属于补明法扣合方法。

9、流水五月黄梅天(冠商标饮料一)谜底:三星白兰地。这则灯谜是属于面注体中的破格法。其中谜面上的流水是谜格遥对格的别名;它的别名还有锦屏、菱花、对偶、鸳鸯格等。

10、干(《红楼梦》人名一)谜底:王一贴。为了简便,谜目也可以用石人一表示。这则灯谜是属于离合体谜体中的增补法谜法。这种谜法的谜面或谜底一般都有?加、添、有?等表性词。

*11、内外方圆(字一),谜底是:贝。这是属于谜底增补法,同时结合采用方位法的扣合方法。

1、谜格都有两个底,扣合谜面之义的称为正底,也叫做真底或新底。另一个则称为副底,也就是假底。

2、最早产生谜格在宋朝。根据李开先在《诗禅又序》记载:宋时有?坐占鸥沙?、?眠分犊草?等谜格。

3、明末马苍山创出了《广陵十八格》谜格,其中还有会意、谐声、典雅、传神、碑阴、徐妃、卷帘、寿星、粉底、虾须、燕尾、比干、双钩、钓鱼、含沙、锦屏、回文等18种谜格至今仍在沿用这种名称。

4、明郎英在《七类修稿》中所记载了北宋时期文人以谜语相互往来的情况,他说:隐语化为谜语,至苏黄而极盛。这段话中所提到的两个人是苏轼、黄庭坚,他两还创出了一种被人们称为苏黄格的谜格。

5、移字类谜格,一般是指移动谜底中个别或全部的字词,使新组成的词句与谜面之义吻合。

6、山在虚无缥缈中(打宋代人名二)谜底:岳飞、岳云。其所采用的谜格应当是蕉心格。

7、辘轳格至少为4个字以上,且必须是偶数。其谜底字的移动规则是:第一个字与第二个字互换位臵,第三个字与第四个字互换位臵。

8、螺旋格分为内旋和外旋两种。请以1234为序号排列出螺旋格的两种旋转顺序。即内旋的顺序为3241;外旋的顺序为4132。

9、牵萝格和移臶格的区别于:牵萝格是把谜底中的某一个字的偏旁移到另一个字上;移臶格是把谜底中的某个字的偏旁移到非临近字上。

10、旺(影目一)谜底:王中王,这是属于易臶格谜格的扣合方法。扣合时是根据?旺?字的结构,把它先变成开日王,然后再按照谜格的规则在开和日两个相邻的字中互相移动某一笔画,从而得到谜底。

11、玉璜格和徐妃的根本区别在于:徐妃格谜底中所有各个字的偏旁相同;玉璜格谜底中各个字的偏旁不全相同。例如讲义中例子:枝头吐绿(《水浒》人名二)谜底:林冲、张清,就是属于玉璜格;郁郁寡欢(影片一)谜底:砂砾就是属于徐妃格。

12、徐妃格和添花格的不同在于:徐妃格谜底中必须去掉所有各个字的偏旁,所得到的副底才能与谜面的意思吻合;?朱笔作画?,谜底为:工会,属于添花格,而?门可罗雀?的谜底为:硼砂,属于徐妃格。

13、南郭学艺终得成(成语一)谜底:何乐而不为。用的谜格是双下楼格(垂柳),副底为:而不为何乐。

14、曹娥是东汉时期人。她的碑文是由邯郸淳所作。碑阴文是由蔡邕所作。其碑阴文是:?黄绢幼妇,外孙齑臼?这便是谜格:曹娥格或称碑阴格的由来。

二、问答题:

1、历史上有很多人对谜语的艺术性、知识性和运用性等诸方面进行了深刻的综合评述。比如朱自清说:?中国谜语是一部‘天物志疏’?。那么,本书中所收集南朝梁文学理论评论家刘勰、清末民初的谜

圣张起南以及泰国华侨谜家林仲杰对谜语的评述是什么?

答:①刘:隐语之用,被于纪传,大则兴治济身,次则弼违晓惑。②张:谜虽小道,然扩而充之,宇宙间一名一物无不所包。此所谓‘语小天下莫能破,语大天下莫能载’者也。③林:有称谜语为超短篇之文艺作品,盖以一道谜语,从底到面,等于一段故事叙述,其内涵、情节,不让于长篇小说,或少则数十字之小小说。

2、请你分别说出宋周密在《齐东野语》、南朝梁文学理论批评家刘勰在《文心雕龙〃谐隐》和闻一多在《诗经编上〃说鱼》中对谜语所阐述的定义。

答:①周密:古之所谓廋辞,即今之隐语,而俗谓之谜。②刘勰:自魏以来,颇多俳优;而君子嘲隐,化为谜语。谜者也,回互其辞,使昏迷也。或体目文字,或图象品物,纤巧以弄思,试察而衒辞。

义欲婉而正,辞欲隐而显。③闻一多:它的手段和喻一样,而目的完全相反。喻训晓,借另一事物来把本来说不明白的说得明白些;隐训藏,借另一事物来把本来说得明白的说得不明白。

3.请简述伍举用隐劝谏楚庄王的故事。

答:庄王即位三年,不出号令,日夜为乐。令国中曰:?有谏敢者死无赦!?伍举入谏。庄王左抱郑姬,右抱越女,坐钟鼓之间。伍举(参)曰:?愿有进隐?。曰:?有鸟在阜,三年不蜚不鸣,是何鸟也??庄王曰:?三年不蜚,蜚将冲天;三年不鸣,鸣将惊人。举退矣,吾知之矣?。居数月,淫益甚。大夫苏从乃入谏。

王曰:?若不闻令乎??对曰:?杀身以明君,臣之望也。?于是乃罢淫乐,听政,所诛者百人,所进者数百人,任伍举、苏从以政,国人大说。

4、以君之下驷与彼上驷,取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷(三国人名二)。这则灯谜是属于什么

谜体、谜底是什么、采用的是什么扣合方法?请用原文或译文简述出故事情节。

答:属于会意体,采用用典法扣合,谜底为:孙策、马超。

田忌赛马:田忌经常与齐国众公子赛马,设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多,可分为上、中、下三等。于是孙膑对田忌说:?您只管下大赌注,我能让您取胜。?田忌与齐王和诸公子用千金来赌注。比赛即将开始,孙膑说:?现在用您的下等马对付他们的上等马,拿您的上等马对付他们的中等马,拿您的中等马对付他们的下等马。?三场比赛,田忌一场败而两场胜,最终赢得齐王的千金赌注。

5、武则天是通过什么信息获悉并平定徐敬业和裴炎的谋反?(须写出两条信息的具体内容,并解释。)答:徐敬业欲反,令骆宾王画计,取裴炎同起事。骆宾王乃为谣:?一片火,两片火,绯衣小儿当殿坐。?裴书?青鹅?作复。武则天看出这是字谜,?一片火,两片火,绯衣小儿当殿坐?意为?裴炎为王?,而?青鹅?即?十二月自我与?。于是平定了徐敬业和裴炎的谋反。

6、清乾隆期间,某年元宵,乾隆的要求文华院所有的大学士都要做一则灯谜。请你写出当时纪晓岚所

做的一则联谜的谜面和谜底,并说明扣合这则灯谜时主要是采用了哪几种的扣合方法?

答:谜面:黑不是,白不是,红黄更不是,与狐狼猫狗仿佛,既非家畜,也非野兽。(字一)诗也有,词也有,论语上也有,对东西南北模糊,虽是短品,却是妙文。(字一)谜底:猜、谜。采用了漏字法、求同法(颜色排除法、会意法)。

7、灯谜与民间谜语有何不同?在我们学习的过程中,分别提到了王安石所臸作的灯谜和民间谜语是什

么?请完整地将它的内容写出来。这两则灯谜又称为什么,为什么会有这个称法?

答:灯谜是以?文义?来扣合的,又称为?文义谜?、?文虎?等。主要着眼于文字的含义或字句、字型的组合和结构方面的不同,巧妙地运用汉字的一词多义、一字多音、笔画组合、偏旁结构、摹状形象等特点,通过会意、假借、运典、拆字等方法,使谜面与谜底在词义上或在字形上达到相扣吻合。

民间谜语,除了少量以字、词为谜底外,通常都是采用事物的特征来影射的。一般都是以事物或现象作为谜底的。主要着眼于事物的形体、性能、动作、等特征,运用拟人、比喻、夸张等手法来描述谜底,从而达到隐射谜底的目的。

①荆公?贺资?谜;②常随措官大人,满腹文章儒雅。有时一面红装,爱向风前月下。谜底:印章。

8、玄机故里,元章家园(成语一)的谜底是什么?这则灯谜是属于什么谜体,运用了什么扣合方法?

温庭筠的试题?江边柳?是谁写的?在学的谜语中,以聊斋目一?刘海石?为谜底的谜面是什么?答:谜底:鱼米之乡。属于会意体,运用用典法扣合。?江边柳?是鱼玄机(鱼幼薇)写的聊斋目一?刘海石?为谜底的谜面是:短发齐眉拜呼兄。

9、题红叶(古书名一)的谜底是什么?它是属于什么类型的灯谜,这类灯谜通常有几种扣合方法?请

简述出谜面的故事情节,包括红叶所题的内容。

答:韩诗外传。会意体用典法灯谜,有3种扣合方法:以事扣合、以人扣合、人事并扣。?红叶题诗?:《云溪友议》记载:宣宗时,诗人卢渥到长安应举,偶然来到御沟旁,看见一片红叶,上面题:?流水何太急,深宫尽日闲。殷勤谢红叶,好去到人间?,就从水中取起,收藏在巾箱内。后来,他娶了一位被遣出宫的姓韩的宫女。一天,韩氏见到箱中的这片红叶,叹息道:?当时偶然题诗叶上,随水流去,想不到收藏在这里。?

10、移位法和倒装法有什么不同?请分别结合例子予以说明。

答:①移位法是对谜面中所指的主体字的偏旁部首或笔画不做增损取舍,只是对其进行局部的调整,使主体字的结构发生变化而产生新的字或新词。如:调整机构(字一)?朵?

②倒装法,也叫移形法。是将谜面中的主体字整个或部分地进行翻转或倒下、或倒臵,从而得到谜

底。如:牧童归去横牛背(字一)?升?

11、臸作倒装法的灯谜,通常都带有哪些表性词?但有时带上这类表性词并不属于倒装法的灯谜,请用

两个例子分别予以证明。

答:通常都带有翻、转、倒、立、背、影、横、卧、反、映等表性词。例如:储蓄银行倒闭(石人一)谜底:赖大家的。<采用会意法>一直给影片配音(字一)谜底:彰。<采用增减法>

12、请写出四季与五行、五方、五音、五色、五脏之间的借代关系。

四季五行五方五音五色五脏

春木东角青肝

夏火南徵红心

长夏土中宫黄脾

秋金西商白肺

冬水北羽黑肾

13、请列出八卦与取象、自然界、伦常、方位、身体、动物、属性之间的借代关系。

八卦取象自然界伦常方位身体动物属性

乾三连天父西北首马健

坤六断地母西南腹牛顺

震仰盂雷长男东足龙动

巽下断风、木长女东南股鸡人

坎中满水、雨中男北耳豕陷

离中虚火、日中女南目雉附

艮覆碗山少男东北手狗止

兑上缺泽少女西口羊悦

14、白玉盘上盛樱桃(字一)的谜底是什么?它是属于借代法的灯谜。请说出其间借代的关系,以及这

种关系成立的来由依据。

答:谜底:①娟。②以?月?扣?白玉盘?,以?女口?扣?樱桃?。③由李白的?小时不识月,呼作白玉盘?知?白玉盘?隐喻?月亮?。由白居易的?樱桃樊素口,杨柳小蛮腰?知?樱桃?隐喻?女子小口?。故以?月?扣?白玉盘?,以?女口?扣?樱桃?,?口?在?月?之上,得到?娟?字。15、什么叫做反切?请用一个例子说明反切的方法。在反切法的灯谜中,谜面常常有什么表性词?请举

出一个反切法灯谜的例子,并给出谜底。

答:反切即用两个字拼合出另一个字的音,如:练,即郎甸切。也可称为?反?或?切?。灯谜的谜面中一般以?反?或?切?作为表性词。如:版(食品一)谜底:泡面;切记(时令用语一)谜底:节气。

16、什么叫做通假?通假的形式有哪几种?试各举出一个完整的通假字灯谜的例子。

答:通假也叫通借和古通法,是用同音或音近字来代替本字。包括同音通假(借?公?为?功?)、双声通假(借?祝?为?织?)、叠韵通假(借?崇?为?终?)三种。

①同音通假:隔江犹唱后庭花(通假字一)?亡通忘?。②双声通假:死去原知万事空(通假字一)?亡通无?。③叠韵通假:草色遥看近却无(通假字一)?景通影?。

17、补明法原来是属于别裁体,本书归为哪一种谜体?请简要说明补明法的扣合方法,并举出一个例子。答:面注体。补明法是根据谜面的提示,在谜底中加入所提示的字、词,使之与谜面暗示的意思相互吻合;

例:亭中系赤兔(地名二)谜底:汉寿、侯马。若谜面中没有明确的提示,则扣合时需根据暗示来判断谜面中应该加入某些字、词后才能与谜底的意思吻合。例:坍(花名二)谜底:牵牛、牡丹。

18、藤萝格和牵萝格有什么不同?前者的谜底必须几个字以上,为什么?

答:①藤萝格:又名双上楼格。谜底五个字以上,需将最后两个字移到首字之前,所组成的新句子与谜面之意相符。如:马儿望着他(双上楼格,《西厢记》一句)谜底:眼底人千里。

②牵萝格:谜底两个字以上,谜底的两个相邻字中,将其中一个字的部分结构(上下、左右均可)

移到另一个字中。如:筑巢而居(牵萝格,县名一)谜底:西林。(栖木)

19、请简要说明曹娥格的由来,并举出一个例子来说明它的扣合方法。

答:南北朝刘义庆《世说新语〃捷悟篇》中记载,曹娥,东汉女子,闻父沉溺江中,找尸未着,投江而死,会稽上虞令度尚为之立碑,邯郸淳作碑文。蔡邕闻碑文写的好,后在碑阴题:?黄绢幼妇,外孙齑臼?,隐?绝妙好辞?四字,以此扣合方法设为曹娥格。

如:林场、丑句(曹娥格,唐代诗人名一)谜底:杜牧。(木土、牛文)

20、半字类谜格有时也称为半读类谜格。这类灯谜一般有几种形式?请将这几种形式予以详细说明,并

各自举出一个例子。

答:有2种形式。一是,扣合出谜底后,必须将谜底中的所有字或个别字掩去其中的某一偏旁部首,所剩下的新字新词就与谜句相扣。包括徐妃、摘匾、放踵、玉璜、折巾、只屐、折屐、断袖、金蝉9格。如:①大庇天下寒士皆欢颜(徐妃格,形容词一)龌龊。②朝辞白帝彩云间(摘匾格,构筑物一)篱笆。

③河西走廊(放踵格,鸟名一)鹭鸶。④枝头吐翠(玉璜格,《水浒》人名二)林冲、张清。⑤长安一片月(折巾格,《诗经》句一)臻首娥眉。⑥回眸一笑百媚生(只屐格,电影名一)女子别动队。⑦布谷催耕(折屐格,《三字经》句一)宜早思。⑧儿子唤我父亲来(断袖格,石人一)孙绍祖。⑨垂帘听政(金蝉格,湖南县名)凤凰。二是,扣合所得正底,其中全部或者个别字只是副底字的半个部分,加上所需的偏旁部首,组成新的词句后才能切合谜面。包括簪花、添花、添人、垒石、巧言、帖耳6格。如:①张苞(簪花格,成语一)谜底:方兴未艾。②朱笔作画(添花格,团队一)谜底:工会。③变相(添人格,武器名一)匕首。④廿一中(垒石格,工业原料臸品一)皮革。⑤求得四边关系平等(巧言格,数学名词一)正方形。⑥大众网卡(帖耳格,国际用语一)通关。

21、离合字谜和叱字谜的区别是什么?试举出一个离合字谜和叱字谜的例子予以说明。

答:叱字谜与离合字相似,是一种特殊谜体,名字取?叱石成羊?之意,需先将谜面结成一个句子或短语(有离合含义),即间接谜底,进而扣合出谜底。而离合字谜没有间接谜底,而是直接扣合出谜底。

如:此地空余黄鹤楼①(离合字一)谜底:禽人离。②(叱字)谜底:离(禽人去)。

22、臸作繁体字的灯谜与臸作简体字的灯谜有什么不同?试举一个例子加以辅助说明。

答:一般繁体字的灯谜谜面会有?老、旧、昔、繁。故?等表性词。如:老叶飘零草木枯(字一)谜底:世。也有没有表性词的,如:无边落木萧萧下(字一)谜底:日。还有谜底是繁体字的,如:园中花,化为灰。夕阳一点已西坠。相思泪,心已碎。空听马蹄归,秋日残红萤火飞。(打一字)谜底:苏(蘇)。

简体字的灯谜由于结构简单、常用,相对难度较低。如:老头子(字一)谜底:孝。

三、猜谜:

1、门(字一)谜底:启

2、坂(字一)谜底:千

3、畔(字一)谜底:日

4、叛(字一)谜底:末

5、紊乱(字一)谜底:纹

6、黛玉(字一)谜底:婪

7、岳庙(字一)谜底:臷

8、闪动(字一)谜底:们

9、开头(字一)谜底:一

10、口头语(字)谜底:唁

11、陕西省(字)谜底:夹

12、半里路(字)谜底:略

13、横着来(字)谜底:米

14、老头子(字)谜底:孝

15、终点站(字)谜底:乖

16、千金方(字)谜底:如

17、一会儿(字)谜底:兀

18、唯心论(字)谜底:信

19、一下子()谜底:兀/了

20、木偶影片()谜底:彬21、一不小心()谜底:丁

22、儿童不宜()谜底:倚

23、闺中少妇(字一)谜底:娃

24、政变结束(字一)谜底:整

25、唇齿相依(字一)谜底:呀

26、十分可怕(字一)谜底:慎

27、两全其美(字一)谜底:关

28、误入歧途(字一)谜底:赵

29、南京湖边(字一)谜底:泞

30、倒数第一(字一)谜底:由

31、下午六点(字一)谜底:术

32、两全其美(字一)谜底:关

33、江西南昌(字一)谜底:汨

34、二月三十(字一)谜底:菇

35、调整坐位(字一)谜底:巫

36、无寸土之封(字)谜底:土

37、村后杜鹃鸣(字)谜底:肘

38、绿树鸟双栖(字)谜底:精

39、柴门闻犬吠(字)谜底:润

40、晴转阴有雨(字)谜底:清

41、立在最前头(字)谜底:音

42、一直真心相求()谜底:球

43、一竖一边一点()谜底:卜

44、把水浇在根上()谜底:粮

45、人在画堂深处(字)谜底:估

46、带头改革致富(字)谜底:幅

47、春节放假三天(字)谜底:人

48、相思又有二十载()谜底:鼓

49、塞北千山雁阵斜()谜底:嵊

50、塞上相思寄南苑()谜底:豌

51、黄昏前后杜鹃鸣()谜底:腊

52、倾心分明是知音()谜底:脂

53、明月当空天上照()谜底:昊

54、树掩村落飞鸟鸣()谜底:叹

55、小舟归来日落时()谜底:过

56、半夜三星照小桥()谜底:学

57、风雨空中雁阵斜()谜底:佩

58、溪边绿荫掩明月()谜底:潸

59、又上小河边读书()谜底:淑

60、车队缺人重安排()谜底:阵

61、东张池边蝶儿飞(字一)谜底:湾

62、远山新月月如钩(字一)谜底:允/胤

63、村前寨后转一天(字一)谜底:揸

64、幼小无力结草桥(字一)谜底:萦

65、水田参差掠雁阵(字一)谜底:淄

66、孤星残月残月影(字一)谜底:舟

67.我虽白头雄心在(字一)谜底:徐

68.窗前微月听萧声(字一)谜底:宵

69、卧看孤山如倒出(字一)谜底:帚

70、芳心错许(字一)谜底:文

71、芳心错许空中月(字一)谜底:胶

72、未有其言,尽悉其义(字一)谜底:详

73、大河上下,顿失滔滔(字一)谜底:奇

74、一川横流,双峰倒映(字一)谜底:带

*75、从中间这边一直穿到那边(字一)谜底:申

76、横看是风箱,竖看是酒坛(字一)谜底:酉

77、会见小林多喜二(猜中请勿见笑)谜底:禁

1、阁(成语一)谜底:半路出家

2、旱(成语一)谜底:日出而作

3、呵(成语一)谜底:不可臵否

4、员(成语一)谜底:随方就圆

5、3 3(成语一)谜底:靡靡之音

6、情歌(成语一)谜底:委曲求全

7、稿费(成语一)谜底:妙笔生花

8、糊涂的爱(成语一)谜底:不解之缘

9、带头站岗(成语一)谜底:三十而立

10、自选市场(成语一)谜底:各取所需

11、老莱子娱亲(成语一)谜底:哄堂大笑

12、独游夫子庙(成语一)谜底:无孔不入

13、乡书何处达(成语一)谜底:难以臵信

14、夜半起狂飙(成语一)谜底:风行一时

15、桃花潭水深千尺(成语一)谜底:无与伦比

16、劝君更尽一杯酒(成语)谜底:敬而远之

17、说与旁人浑不解(成语)谜底:自知之明

1、休庭(通假字一)谜底:案通按

2、公假(通假字一)谜底:阳通佯

3、红眼病(通假字一)谜底:疾通嫉

4、木兰从军(通假字一)谜底:佯通阳

5、临别赠言(通假字一)谜底:辞通词

6、门户开放(通假字一)谜底:舍通释

7、但愿生女皆若父(形近字一)谜底:毋像母

8、生女犹得嫁比邻(形近字一)谜底:字近宇

1、殷勤谢红叶(古书名一)谜底:韩诗外传

2、锦屏古汉语(古书名一)谜底:新唐书

3、革新大王(易经名词一)谜底:天干

4、短发齐眉拜呼兄(聊目一)谜底:刘海石

5、七月既望(《诗品》一句)谜底:相期与来

6、翠华摇摇行复止(七言唐诗句一)谜底:到此踌躇不能去

7、睡鸭丘(《岳阳楼记》句一)谜底:山岳潜形

8、眉眼盈盈处(影目一)谜底:山重水复

9、风尘仆仆(影目二)谜底:两家人、征途10、意下如何(影目三)谜底:像不像、一叶轻舟、星星星

11、行书错落连小草(电影演员一)谜底:赵薇

12、小隔间传来英语声(世界名人一)谜底:布什

13、秋风乍起(朝代二)谜底:夏、后凉

14、我从去年辞帝京(汉代人名一)谜底:司马迁

*15、尽管闲时来作画(唐人一)谜底:司空图

16、荆公无介于怀(三国人名一)谜底:王甫

17、前月浮梁买茶去(《三国演义》人名二)谜底:贾充、徐现

18、婉转娥眉马前死(《红楼梦》人名三)谜底:杨氏、寿儿、终了

19、相逢何必曾相识(我国地名二)谜底:香山、新会

20、千人空巷祁雨日(区名一)谜底:香港

21、白云深处有人家(名胜一)谜底:天安门

22、一言不发(三字常用语一)谜底:单相思

23、更上一层楼(三字常用语一)谜底:步步高

24、羌笛何须怨杨柳(三字常用语一)谜底:没风度

25、人之初,性本善(四字常用语)谜底:小心为好

26、一枝红杏出墙来(四字新词语一)谜底:对外开放

27、宣炉(五字俗语一)谜底:缺德不冒烟

28、拖堂(称谓一)谜底:留学生

29、红娘下书(称谓一)谜底:函授生

30、尽日君王看不足(称谓一)谜底:老主顾

*31、又画眉毛又画鼻(称谓一)谜底:公公

32、众里寻她千百度(称谓一)谜底:意中人

33、养在深闺人未识(新称谓一)谜底:女收藏家

34、左右皆曰不可(机构简称一)谜底:中行

35、挑新鲜(建筑名一)谜底:宿舍

36、二上良策(建筑学用语一)谜底:房子设计

37、并非在广众之前(厦大建筑名一)谜底:丰庭

38、归来迟苑何如面(厦大建筑名一)谜底:芙蓉

*39、分明留有残容痕(厦大校区景点一)谜底:

40、一改旧貌迎春来(植物名一)谜底:变叶木

41、饭后不辞而别(法律用语一)谜底:反走私

42、相见恨晚(京剧一)谜底:遇太后

42、启蒙教育(学科名一)谜底:人才学

43、小人禁用(中药一)谜底:使君子

44、休得无礼(纺织品一)谜底:男背心

45、六军不发无奈何(体育用语二)谜底:全场紧逼、吊环

46、千呼万唤始出来(足球术语一)谜底:长传到位

47、板(日常用品一)谜底:抹布

48、说尽心中无限事(商品一)谜底:怀表

49、闺中少女不曾愁(饮料一)谜底:娃哈哈

50、会当凌绝顶(卷帘〃集邮用语一)谜底:小全张

51、大刀向鬼子们的头上砍去(卷帘格〃集邮用语一)谜底:首日戳

【注意:题前有*标识的表示所填答案不确定对错!(自己答的,不知正误~)】

备考2018年一建通信与广电管理实务个人学习笔记

L420000通信与广电工程管理实务 通信与广电工程管理实务是教材的考试重点重点。主要题型:案例分析题。分值有110多分。主要内容包括通信工程建设程序,施工准备与施工组织设计,质量控制,安全控制,进度控制,成本控制,环境影响控制,合同管理,造价,企业资质,监督监理等。 第二部分分值较多,但知识点相对集中,理解的知识点也相对较多。本课程讲课重点也将放在这个部分。学习这部分内容时,将先梳理教材上的知识点、考点,然后通过案例分析题来加强理解。在这一部分学习中,主要精力要放在施工准备、质量、安全、进度、成本、环境这几个方面。 案例题根据背景资料按要求作答,案例题主要考核实务,同时在分析问题时需要用到 技术和法规的原理。一方面要求学员按照大纲要求学习教材知识点。另外,教材中的案例实例也要求熟读。 1L420010通信工程建设程序 大纲 熟悉:通信工程建设实施阶段的工作内容 了解:通信建设单位施工准备阶段的工作内容 1L20011熟悉通信工程建设实施阶段的工作内容 一、建设程序包括的主要阶段 二、建设实施阶段的主要工作内容 建设程序是指建设项目从设想、选择、评估、决策、设计、施工到竣工验收、投入生产整个建设过程中,各项工作必须遵循的先后顺序的法则。 一、建设程序包括的主要阶段 通信行业基本建设项目和技术改造建设项目,尽管其投资管理、建设规模等有所不同,但建设过程中的主要程序基本相同。大中型和限额以上的建设项目从建设前期工作到建设、投产要经过项目建议书、可行性研究、初步设计、年度计划安排、施工准备、施工图设计、施工招投标、开工报告、施工、初步验收、试运转、竣工验收、投产使用等环节。 二、建设实施阶段的主要工作内容

中国谜语大会

中国谜语大会 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 篇一:2014年-2016年央视中国谜语大会谜题与答案 央视2014中国谜语大会全部谜题及答案(共三场) 中国谜语大会赛题与答案(一) 主持人:撒贝宁周涛 讲解嘉宾:陈志峰蒙曼姜文清 评委:郑育斌赵首成敖耀寰 参赛队伍:1号台:广东汕头广厦中学 2号台:福建石狮一中 3号台:贵州毕节大方一中 4号台:河南开封求实中学 5号台:北京171中学 第一环节历史迷局古谜必答题每队一题 对加10分,错、没有回答不减分 1.画时圆,写时方;冬时短,夏时长(字)

日 2.不知医药何来,忽然沉疴脱体(打一西汉人物)霍去病 3.上不在上,下不在下,不可在上,且宜在下(字)一 4.天地一笼统,井上黑窟窿;黑狗身上白,白狗身上肿(打一物)雪 5.一言难尽(水浒人)安道全 第二环节咬文嚼字字谜每人一题顺位进行,个人回答不许商量对加10分,错、没有回答减10分 第一轮 1.青一块,紫一块(字)素 2.没心思(字)田 3.成年之后出峻岭(山名)大别山 4.告别蛇年(二字机械名)马达 5.遇火燃烧,遇水挨浇,若猜尧字,智慧不高(字)林 第二轮 1.子时将尽(三字口语)快一点 2.小伙一向很厚道(央视主持人)郎永淳

3.跨赤兔,走千里(元杂剧作家)马致远(注:跨字原面为胯,当误,应为跨,骑乘之意) 4.挥手告别(字)军 5.垂涎三尺(三字俗语)顺口溜 第三轮 1.白首雄心志不移(字)恁 2.农历十六娶新娘(成语)大喜过望 3.老大老二和老三,三个兄弟叠罗汉;老大踩着老二头,老三站在最下边(字)奈 4.先生从前住西楼(字)杉 5.遇水一片汪洋,逢木可闻花香(字) 每 第三环节今日谜宫新词、热词、时代感词每队一题可以商量 对加20分,错、没有回答减20分 1.左顾右盼(体育名词)运动项目 2.风乍起,吹皱一池春水(网络交流平台)新浪微博 3.上情下达,下情上达;既不缩小,也不夸大(电信业务)传真 4.匠心独具要出新(网络称谓) 亲

中国谜语大会

《中国谜语大会》第二季所有谜题 《中国谜语大会》第二季比赛共八支队伍参赛。谜题设计内容包括古典谜语、诗词谜语、成语谜语,同时还创作和精选了一些事物谜、时尚谜,节目的文化性、趣味性和时代感都有所加强。谜题凸显多元性:一是聚焦传统经典,用雅俗共赏的方式弘扬中华优秀传统文化,如谜面“汤药”打四字《诗经》中的一句“在水一方”,谜面“中药丸”打五言唐诗一句“粒粒皆辛苦”;二是紧扣中国梦主题,用趣味化的方式传播社会主义核心价值观,如谜面“一生义字贯日月”打二字社会主义核心价值观词汇“文明”;三是中外结合,吸引更多高学历的年轻观众参与,如谜面“Not enough”打《桃花源记》中的七字一句“不足为外人道也”;四是古今结合,突出时尚性和当下的时代特征,如谜面“冷不丁”打二字网络热词“暖男”。节目贯穿古今,融汇中外。谜题中所蕴含的中国智慧与中国趣味,吸引了不同行业、不同年龄段的大众群体踊跃参与。 评委:郑育斌、方炳良、伍耿怀 节目主持人:张泽群周涛 点评嘉宾(第二现场访谈):姜文清、蒙曼陈志峄(主持人) 比赛规则: 第一回,牛刀小试。四支参赛队依次竞猜,思考及书写谜底40秒,队员之间互相商量,猜射正确加10分,猜错不减分。 第二回,激流勇进。每次竞猜思考及书写谜底50秒,四个回合,前三个回合每支参赛队的三名选手需依次竞猜,第四个回合每支参赛队推举一样名选手单独竞猜,每队在规定时间内只有一次申请援助机会,但在第四个回合只能推举这名选手单独竞猜,不能求助。猜射正确加10分,猜错不减分。 第三回,历史谜局。四支参赛队依次竞猜,思考及书写谜底70秒,本轮竞技共两个回合,队员之间可以互相商量,猜射正确加20分,猜错减20分。 第四回,最后冲刺。四支参赛队互相争夺竞猜权,得到竞猜权需猜三道题,主持人宣布计时开始后书写谜底,书写时间30秒,本轮竞技共四个回合,队员之间可以互相商量,猜射全部正确加60分,猜错一道以上减60分。

2017山香教育理论基础整理笔记(教育学、心理学、教育心理学)

第一章教育与教育学 1、《学记》——“教也者,长善而救其失者也” 2、战国时荀子——“以善人者谓之教” 3、许慎在《说文解字》中认为“教,上所施,下所效也。”“育,养子使作善也。” 4、最早将“教育”一词连用的则是战国时期的孟子:“得天下英才而教育之,三乐也。” 5、分析教育哲学的代表人物谢弗勒在《教育的语言》中把教育定义区分为三种: 规定性定义:作者自己认为的定义,即不管他人使用的“教育”的定义是什么,我认为“教育”就是这个意思。运用规定性定义虽然有一定的自由度,但是,要求作业在后面的论述和讨论中,前后一贯地遵守自己的规定。 描述性定义:回答“教育实际上是什么”的定义。尽量不夹杂自己的主观看法,适当地对术语或者使用该术语的方法进行界定。 纲领性定义:回答“教育应该是什么”的定义。即通过明确或隐含的方式告诉人们教育应该是什么或者教育应该怎么样。 6、教育是一种活动。“教育”是以一种“事”的状态存在,而不是以一种“物”的状态出现。因而。我们就把“活动”作为界定教育的起点。 7、教育活动是人类社会独有的活动。 8、“生物起源论”代表人物: 利托尔诺在《各人种的教育演变》中指出教育是超出人类社会以外的,在动物界中就存在的。 沛西·能在《教育原理》中也认为教育是一个生物学过程,扎根于本能的不可避免的行为。 9、“终身教育”概念的提出,指明人在生理成熟后仍继续接受教育。 10、社会性是人的教育活动与动物所谓“教育”活动的本质区别。 11、教育的本质:教育活动是培养人的社会实践活动。 12、教育是人类通过有意识地影响人的身心发展从而影响自身发展的社会实践活动。 13、学校教育是一种专门的培养人的社会实践活动。 14、学校教育自出现以来就一直处于教育活动的核心。 15、学校教育是由专业人员承担的,在专门机构——学校中进行的目的明确、组织严密、系统完善、计划性强的以影响学生身心发展为直接目标的社会实践活动。 16、学校教育的特征:①可控性②专门性③稳定性 17、教育概念的扩展——大教育观的形成 18、1965年,法国教育家保罗·朗格朗在《终身教育引论》中指出,教科文组织应赞同“终身教育”的原则。 19、1972年,埃德加·富尔在《学会生存》中对“终身教育”加以确定,并提出未来社会是“学习化社会”。 20、“终身教育”概念以“生活、终身、教育”三个基本术语为基础。 从时间上看,终身教育要求保证每个人“从摇篮到坟墓”的一生连续性的教育过程; 从空间上看,终身教育要求利用学校、家庭、社会机构等一切可用于教育和学习的场所; 从方式上看,终身教育要求灵活运用集体教育、个别教育、面授或远距离教育; 从教育性质上看,终身教育即要求有正规的教育与训练,也要求有非正规的学习和提高,既要求人人当先生,也要求人人当学生。 21、教育的形态,是指教育的存在特征或组织形式。 22、在教育发展史上,教育的形态经历了从非形式化到形式化,再到制度化教育的演变。

中国谜语大会谜语及答案

2014年中国谜语大会的全部谜语及答案 1.画时圆,写时方;冬时短,夏时长。(打一字) 谜底:日 2.不知医药何来,忽然沉疴脱体。(打西汉一人物) 谜底:霍去病 3.上不在上,下不在下;不可在上,且宜在下。(打一字)谜底:一 4.天地一笼统,井上黑窟窿;黑狗身上白,白狗身上肿。(打一物) 谜底:雪 5.一言难尽(打《水浒》一人物) 谜底:安道全(剧中的神医) 6.青一块,紫一块。(打一字) 谜底:素 7.没心思(打一字) 谜底:田 8.成年后走出峻岭(打一山名) 谜底:大别山 9.告别蛇年(打一机械名称) 谜底:马达 10. 遇火燃烧,遇水挨浇;若猜尧字,智谋不高。(打一字)谜底:林

11.子时将尽(打三字日常用语) 谜底:快一点 12.小伙一向很厚道(打一央视主持人名)谜底:郎永淳 13.胯赤兔,走千里。(打一元剧作家) 谜底:马志远 14.挥手告别(打一字) 谜底:军 15.木偶(打一字) 谜底:林 16.镜中人(打一字) 谜底:入 17.瓜熟蒂落(打一字) 谜底:爪 18.两边都能听到(打一字) 谜底:耶 19.前滚翻(打一字,十五笔) 谜底:潘 20.金木水火(打一字) 谜底:坎 21.抢先别落后(打一字,八笔) 谜底:拐

22.甲午年大有可为(打一字) 谜底:骑 23.阳光帅男(打一中国台球运动员) 谜底:丁俊晖 24.上边能飞,下边能站;今天猜不出,明天出答案。(打一字) 谜底:翌 25.一个字,千张嘴;要想活,给它水。(打一字) 谜底:舌 26.卷我屋上三重茅(打一成语) 谜底:风吹草动 27.孔雀开屏(打一央视主持人) 谜底:张羽 28.上看八十八,下看八十八,左看八十八,右看八十八,仔细一端详,好像一朵花。(打一字) 谜底:米 29.昨日之日不可留(打一国家名) 谜底:乍得 30.清明前夜(打一食品) 谜底:元宵 31.垂涎三尺(打三字俗语) 谜底:顺口溜

2018年教师资格证教师招聘考试教育学重点笔记整理

第一部分教育学 Part One Education Chapter 1教育与教育学 Section 1教育的产生与发展 一、教育的定义 广义:泛指一切能增进人的知识和技能,发展人的智力和体力,影响人的思想观念的活动。(家庭教育、社会教育、学校教育) 狭义:学校教育更狭义:德育 二、教育的概念:教育是人类有目的地培养人的一种社会活动,是传承文化,传递生产与社 会生活经验的一种途径 二、教育的基本要素 1.教育者教育活动的主体,教育过程中起主导作用。 2.受教育者(学习者)学习的主体 3.教育影响(媒介)教育者与受教育者互相作用的中介 包括教育内容、教育方法、教育手段 三、教育的本质 有目的的培养人时教育这一社会现象与其他社会现象的根本区别,是教育的本质特点,即教育的质的规定性。 四、教育的功能 1.含义:教育活动和系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。 2.类型:从作用对象:个体发展功能和社会发展功能 从作用方向:正向功能(积极)和负向功能(消极) 从呈现形式:显性功能和隐性功能

五、教育起源说 六、教育的历史发展与改革 (一)原始社会的教育 1.教育是在生产劳动中进行的 2.教育没有阶级性 3.教育水平低下 (二)古代学校的教育 1.古代中国教育 夏代:早在4000年前的夏代,就有了学校教育的形态 《孟子》:设庠、序、校以教之。庠者养也,校者教也,序者射也。 西周:“学在官府”官学体系有了“国学”“乡学”之分 春秋战国:私学兴起百家争鸣(儒、墨、道、法) 秦朝:文化教育专制,法家占统治地位焚书坑儒,百家争鸣over 汉代:帛和纸作为书写工具出现;汉武帝独尊儒术 魏晋:实行“九品中正制”消极影响 隋唐:选士制度科举制中央官学 宋代:程朱理学成为国学产生书院《四书》作为教材和科举考试的依据 [宋元明清] 明代:八股文被规定为科举的固定格式 清末:废科举,开学堂

广播电视技术基础知识点

广播电视技术基础复习纲要几种介质中声音传播速度的比较短、中、长三种无线电波的特性差异(不用记频率) 颜色的三要素 了解 人对声音方位等的判断力 等能白光源 锥状细胞与杆状细胞 数字彩电和数字化彩电 绝对黑体 了解超声、次声的频率、调幅广播的频率范围,三种广播调制方式的名称,电视 伴音的制式 非线性编辑 三种电视制式及中、美、日、英四国电视制式 传声器和扬声器原理 基波和谐波 调频广播的优缺点电视播出系统的要求 录音棚的隔音方法

课件: 第一章广播电声基本知识 声音的基础知识广播的诞生和发展无线电波的发射和接收广播中心技术电声换能器件 第一节声音的基础知识什么是声音?物体机械振动或气流扰动引起弹性媒质发生波动产生声波,听觉器官接收产生印象。 关键词:质点不传播,声源,频率、波长和周期 频率:空气密度和压力每秒变化的次数,单位赫兹(),用f 表示。人的频率范围20-20000。 周期:一个声波完成一次振动需要的时间。单位秒(S),用T表示。波长:声波在一个周期内传播的距离。单位(m),用入表示。声波的传播速度 每秒传播的距离,称为声速,符号v,单位。 入*f 15 度下的声速——340m 不同媒质下的差异:钢5100m,软橡皮50m 频率和波长成反比 “狮子吼”的可能性分析——声压声波的强弱通常用声压、声功率和声强表示声压——由声波引起的交变压强,单位基准声压——听觉现象的起点声压声功率——衡量声源发身能力的指标,声源在单位时间内向外辐射的总声能,单位W 声强——单位面积的声功率,符号I “狮子吼”杀伤模式——声的传播特性 如何避免无差别杀伤?——声源的方向性(波长和声源尺寸)防御者的策略——声波的反射 声波的聚焦声波的吸收和折射水波的衍射声波的衍射电波的衍射? 散射——无规则的衍射隔墙有耳的产生——远距离衍射 人的听觉器官 外耳:耳廓和外耳道,直通鼓膜,将声音由耳壳传到鼓膜,谐振频率3000。 中耳:由感觉振动的鼓膜、听小骨容纳鼓膜及听小骨的鼓室构成。内耳:由耳蜗等组成,后者内部充满淋巴液,掌管听觉的耳蜗部分为听觉神 经。 狮子吼多响才有杀伤力?响度是一个主观指标,表现为波形的幅度不同。声压级:以基准声压作为参考所得的以分贝值表示的量听阀:声压级0,声压为基准声压。可听 阀:人能承受的最大声压,声压级120。响度也和频率相关。100,40。动态范 围:最大和最小声压级之差。120:70 人们对声音高低的感觉——音调主要与频率有关,且与变化的对数成正比。次声:低于 20 超声:高于20 调幅广播:低于4.5 音色——对频率和强度的综合反应 基波和多种谐波构成一种声音幅度最大、频率最低的称为基波 幅度较小、频率成整数倍关系的正弦波称为谐波最终构成一个非正 弦波 听觉的方向感人根据双耳听到的声音在时间上、强度上和相位上的差异来判断声源的方位。 低频率:声强无差别,时间有先后高频率:声强有差别。连续音:根据相位判断,但高频时不绝对。人的水平向判断力远超垂直向判断力。 听觉灵敏度——从忍者说起人耳对声压、频率和方位细小变化的判断能力称为灵敏度。响

2014年首季《中国谜语大会》网络征集谜语获奖谜作

《中国谜语大会》网络征集谜语获奖谜作 一等奖:10则 甲午年大有可为(字)骑【刘炳堃】 男人站中间,妇孺列两边(网络热词)女汉子【李明】 站直方可测身高(网络新词)正能量【潘汝淦】 “风乍起,吹皱一池春水”(网络交流平台)新浪微博【冯冬水】先生从前住西楼(字)杉【钱振球】 提前留心点,保证能猜到(六字常用语)早在意料之中【马凤友】奉先到,即挽公台(中国名胜)布达拉宫【刘健】 一旦用心有奔头(足球队)恒大【黄晖华】 代父从军未挂花(字)栏【聂玉文】 驾车不饮酒,饮酒不驾车(行政用语二)开会、出差【赵可东】 二等奖:20则 炎黄子孙,生生不息(扑克游戏)接龙【邢华旭】 成年后走出峻岭(三字山名)大别山【刘国瑞】 舌尖上的西湖(字)沙【罗泽清】 名利始终抛一边(字)和【吴荣进】 过目不忘(数码产品)记忆棒【吴新义】 十分之九在革新(成语)一成不变【缪建金】 告别蛇年(机械名)马达【郑炜】

祟(电脑名词二)退出、显示【田长明】 一个字,千张嘴,要想活,给它水(字)舌【王德海】 孔雀开屏(央视主持人)张羽【韦汉荣】 充实教员队伍(军事名词)加强师【张世培】 有点骄傲(节令)小满【张红雄】 正看八十八,倒看八十八;左看八十八,右看八十八;仔细一端详,好像是朵花(字)米【王仁林】 随意堆叠(计算机名词)乱码【陈纯森】 我老爸最棒(神话人物)夸父【应春蓉】 60分是3600秒(六字成语)此一时彼一时【唐增桥】 面带喜色(花名)含笑【饶初平】 有点像画眉鸟(生肖)马【许传福】 抢先,别落后(字)拐【周远兴】 推门望一望,门里一大将;你说关云长,他说楚霸王(字)扇【张洵美】 三等奖:70则(获奖人员名单) 回首2013,十八大三中全会召开了,嫦娥登月了,蛟龙入海了,经济领跑了,人民幸福了,中国扬眉了(莫言作品二)《过去的年》,《牛》【石爱民】 中华崛起,灯谜兴旺(成语)龙腾虎跃【阮风友】 心存依赖,样样落后(动漫人物)懒羊羊【李清川】

2015年央视《中国谜语大会》第二季征谜获奖作品

2015年央视《中国谜语大会》第二季征谜获奖作品年央视《中国谜语大会》第二季征谜获奖作品 一等奖(条):哥俩同在照片中,模样有别声音同,一个反应不灵敏,一 个眼睛亮晶晶(笔字)相【叶国泉】 两个合一起,猜竹不允许,要问为什么,我来告诉你!(笔字)答【王德海】 摸着石头过河(教育系统单位)实验中学【邢华清】 “白丁门外远,俗子眼前无”(北京名胜)居庸关【潘洁妹】 夫妻团聚在广西(即物赠)两个桂圆【王志成】 提拔须过廉政关(字上海口语)拎得清【王少鹏】 “视通万里”(毛泽东词句)望长城内外【连亚云】 田里有它,土里有它,它不是米,米里有它(少笔字)十【刘官明】 甲午除夕燃爆竹(字俗语)马后炮【林长华】 都在泉城当司机(大学名二)同济、南开【高玉舜】 荷塘清韵踏拍声(网络名词缩略语)【郭忠】 百度一下王安石(笔字)碧【李清川】

“中国梦”非一夕而成(广西地名)玉林【骆文胜】 竹木不分一定傻(笔字)笨【李明富】 何谓悉数撵走(字口语)一个没留意【吴树戈】 重点部署,突出三点(笔字)实【侯亚珠】 柏林相会(北京老字号二)全聚德、都一处【刘干臣】 为出租司机点个赞(字口语)挺好的【陈政】 三等奖(条): 静以养生忆爬山(字新词)不动产登记【于景林】 ≈(任贤齐演唱歌曲两句)一波还未平息,一波又来侵袭【李文林】包拯额头生异相(字流行歌曲)月亮之上【张非】 “我的家里,有个人很酷”(神话人物)夸父【李创龙】 潮流领先上台去(社会主义核心价值观词)法治【陈梨】 敛财半生,毁了这生(画字)败【易广昌】 “在天愿作比翼鸟”(字学校用语,首字笔)升高二【吴志昌】 百年古谜共猜射(字新词)打老虎【麦铎雄】 城门失守,损兵大半,哭声一片(标点符号)破折号【陈晓映】

2015中国谜语大会谜语大全

《中国谜语大会》第二季第一场 【第一回,牛刀小试】 谜题:早晨头朝西,下午头朝东。中午它最短,一天两头长。(打二字日常现象)谜底:影子 谜题:能吃没有嘴,能跳没有腿,有河没有水,走路不后悔。(打二字娱乐项目)谜底:象棋 谜题:好像不对头,就是不对头。(打一字)谜底:米(两个“不”字头顶头。) 谜题:一字之师(打一字)谜底:帅 【第二回,激流勇进】 谜题:只对一半(打一字)谜底:叹(“只对”二字各取一半。)谜题:长江、黄河、珠江、淮河(打一省份名)谜底:四川谜题:他们两人都不在(打二字国家名)谜底:也门 谜题:断一半,接一半。连起来,还是断。(打一字)谜底:折谜题:三令五申(打一《西游记》人物)谜底:八戒 谜题:美好的开端(打一蔬菜)谜底:姜(“美好”二字各取其先头部分。) 谜题:后羿弯弓九日落(打二字江苏县名)谜底:射阳 谜题:朽木没用,上头有洞,稍一加工,又变成洞。(打一字)谜底:窍(“朽”字的“木”没了,“洞”义同“穴”,再加个“工”。)谜题:一日之计在于晨(打一戏曲行当)谜底:旦 谜题:百里挑一,千里挑一。(打一字)谜底:伯(“百”字去掉“一”,“千”字去掉“一”。) 谜题:君子观棋(打一当代著名作家)谜底:莫言

谜题:笑声不断(打一首都)谜底:多哈 谜题:不错不错(打二字传统文化形式)谜底:对联 谜题:越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江。(打四字田径项目)谜底:三级跳远 谜题:一手拿针一手拿线。(打一成语)谜底:望眼欲穿谜题:纤夫歇工三九天(打三字民族乐器)谜底:冬不拉 【第三回,历史谜局】 谜题:以古为鉴(打三字明代人物)谜底:史可法 谜题:能使妖魔胆尽摧,身如束帛气如雷。一声震得人方恐,回首相看已化灰。(打一物)谜底:爆竹 谜题:长喙细身,昼匿夜行,嗜肉恶烟,掌所拍扪。(猜一昆虫)谜底:蚊 谜题:开合清风纸半张,随机舒卷岂寻常,花前月下团圆坐,一道清风共夜凉。(打一日常用品)谜底:折扇 谜题:仙姑好像下凡了(打五字苏轼词一句)谜底:何似在人间(何仙姑) 谜题:赤子、襁褓、孩提、垂髫、黄口、囡囡。(打四字著名演员)谜底:六小龄童(六个小孩) 谜题:梁祝姻缘(打三字饰品)谜底:蝴蝶结 谜题:亲贤臣,远小人。(打二字社会主义核心价值观词汇)谜底:友善 【第四回,最后冲刺】 谜题:姐们儿的耳环(打三字微信热词)谜底:朋友圈 谜题:一天到晚(打一字)谜底:免

2教师招聘重点考点(山香版教育理论高分题库精编·下)吐血整理

第一部分心理学 第一章心理学概述 一、单项选择题 1.()关系到人的生命,被称为“生命中枢”。 A.后脑 B.骨髓 C.前脑 D.延髓 12.用所谓省的方法研究心理学现象,试图找出构成人的心理的基本元素的心理学派是()。 A.神经心理学 B.构造主义心理学 C.认识心理学 D.社会心理学 23.行为主义的观点是()。 A.主研究意识 B.人的本质是好的、善良的 C.重视对异常行为的分析 D.用实验的方法研究行为 24.把人看成一个信息加工者,一个具有丰富的在资源,并能利用这些资源与周围环境发生相互作用、积极的有机体的心理学观点是()、 A.行为主义的观点 B.生物学的观点 C.现象学的观点 D.认识心理学的观点 25.看同一部电影或上同一堂课,不同的人感受却不同。这说明人的心理具有()。 A.客观性 B.主观性 C.现实性 D.能动性 26.主意识是持续不断、川流不息的过程的心理学流是()。 A.构造主义心理学 B.精神分析心理学 C.格式塔心理学 D.机能主义心理学 二、多项选择题 1.下列选项中,属于中枢神经系统的是()。 A.脑 B.脑神经 C.脊髓 D.脊神经 E.神经元 2.下列属于巴浦洛夫提出的概念的有()。 A.操作性条件反射 B.反射、反射弧和反馈 C.第一信号系统和第二信号系统 D.动力定型 E.观察学习 3.以意识为研究对象的西方心理学流派有()。 A.构造主义心理学 B.机能主义心理学 C.行为主义心理学 D.人本主义心理学 E.刺激—反应学派 4.个性心理倾向性包括()。 文案大全

A.兴趣 B.爱好 C.信念 D.理想 E.世界观 7.“怒发冲冠”“明知山有虎,偏向虎山行”,以上词语所描写的心理活动有()。 A.认识过程 B.情感过程 C.意志过程 D.个性过程 E.观察过程 8.弗洛伊德把人的意识分为()。 A.意识 B.前意识 C.潜意识 D.后意识 E.无意识 第二章认知发展教育 一、单项选择题 4.知觉恒常性受各种因素影响,其中()线索有重要作用。 A.视觉 B.听觉 C.嗅觉 D.触觉 5.审美活动中最突出、最活跃的心理因素是()。 A.感知 B.记忆 C.思维 D.情感 17.记忆的提取和应用特征是记忆的()品质。 A.敏捷性 B.持久性 C.准确性 D.准备性 20.永久性遗忘是因消退而引起的()。 A.存储性障碍 B.提取性障碍 C.生理性障碍 D.心理性障碍 21.长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍()。 A.生理性障碍 B.心理性障碍 C.存储性障碍 D.提取性障碍 28.人的心理活动能在时间上连续,主要是由于()。 A.记忆的作用 B.思维的作用 C.想象的作用 D.联想的作用 31.对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认识,以及对社会关系和集体组织间关系的认识,与个体的认识能力发展相对应的是()。 A.社会认识 B.社会体验 C.社会性交往 D.人际认识 32.医生通过量血压、心电图等确定病情,体现了思维的()。 A.概括性 B.间接性 文案大全

通信与广电工程管理与实务,必读

《通信与广电工程管理与实务》考试用书复习方法. 1.《通信与广电工程管理与实务》与综合科目《建设工程经济》、《建设工 程项目管理》、《建设工程法规及相关知识》的关系如何?如何对照学习? 本科目专业技术、专业施工技术、管理实务及强制性标准等内容充分体现了通信专业的工程特点。工程技术部分介绍了目前常见的工程技术要求;管理实务强调了通信工程的施工管理要求;法规部分强调了适用于本专业的法规和部分与本专业有关的法律条文。 本科目与三个综合科目之间关联较多的当属“检验应试者解决实际问题的能力”一章,它是《建设工程项目管理》内容的延伸与运用,强调的是运用项目管理和工程经济相关知识、法律法规知识解决通信与广电工程中的问题。本章的学习应在掌握项目管理相关知识的基础上进行。 2.如何复习专业技术内容?. 在掌握专业技术理论的基础上,对专业内容进行梳理,理解并掌握各专业的特点,熟悉各专业的原理,必要时可参考有关的资料。 3.如何复习管理实务内容?. 在掌握综合科目知识的基础上,结合工程经验,掌握教材相关内容,结合相关条目的案例加深理解。需要注意的是,书中的案例第三部分是“分析与答案”,个别案例属于思考过程的内容较多,应试时应严格按照题目要求作答。 4.如何复习专业法规及相关知识?. 对相关条文在理解的基础上加深记忆,强制性标准部分还应结合专业背景学习。5.学习教材知识的难点是什么?. 通信与广电工程专业众多,各个专业都有自己的施工特点,施工人员所从事的施工专业又非常有局限性,往往是工,作多年仅从事某一专业的工程施工、管理工作。这给学习教材知识带来了很大的不便,这应该是学习教材的一个重要难点。 6.如何克服对相关专业不了解给学习教材带来的困难?. 要想克服相关专业不熟悉的问题,一方面应加强工程实践,找机会参加相关专业的工程施工,在工程实践中学习;另一方面,如果没有机会参加到其他专业工程的实践中去,遇到问题也可以翻阅相关书籍,或请本单位的师傅介绍、讲解。 7.本专业案例有什么特点? . 本专业案例大部分取材于实际工程中发生过的情况。案例内容涉及通信与广电工程的各个专业,对案例的分析与解答涉及所在条目的内容要求。掌握案例的内容,有助于掌握所在条目的重点要求,对学习、记忆所在条目的内容会有所帮助,对掌握所在条目内容与要求的应用也会有所帮助。 要想克服相关专业不熟悉的问题,一方面应加强工程实践,找机会参加相关专业的工程施工,在工程实践中学习;另一方面,如果没有机会参加到其他专业工程的实践中去,遇到问题也可以翻阅相关书,籍,或请本单位的师傅介绍、讲解。 8.本科目考试的难点有哪些? 本科目的难点应属“检验应试者解决实际问题的能力”一部分。对于这一部分内容,一方面,其参考内容涉及《通信与广电工程管理与实务》(第二章)和《建设工程项目管理》两教,材;另一方面,它所涉,及的工程专业会比较多,各个通信与广电工程施工专业的案例都有可能涉及;再一方面,检验的题目可能会涉及工程的质量、安全、进度、成本、环境等各个方面。 9.如何把握本科目的重点?

中国谜语大会所有谜语

2014年2月13日中国谜语大会 1、解落三秋叶,能开二月花。过江千层浪,入竹万竿斜 打一自然现象(风) 2火烧赤壁 打一词牌名(满江红) 3柜 (水到渠成) 4四山纵横,两日绸缪。富是他起脚,累是他起头。 打一字(田) 5上无半片之瓦,下无立锥之地。腰间挂着一个葫芦,倒有些阴阳之气。 打一字(卜) 6先写了一撇,后写了一画。 打一字孕 7已经晓得 打两字昆虫名(知了) 8多出一半 打一字(岁) 9有点像画眉鸟 打一生肖(马)10刘邦闻之则喜,刘备闻之则辈。 打一字(翠) 11 “榜头题处笑开眉“ 打一成语(乐在其中) 12代父从军未挂花 打一字(栏) 13阳光帅男 打一台球运动员(丁俊晖) 14上面能飞,下边能站,今天猜不出,明天出答案。打一字(翌) 15一个字,千张嘴,要想活,给它水。打一字(舌) 16 “卷我屋上三重茅” 打一成语(风吹草动) 17孔雀开屏 打一央视主持人(张羽) 18正看八十八,倒看八十八;左看八十八,右看八十八;仔细一端详,好像一朵花。 打一字(米) 19昨日之日不可留 打一国家名(乍得)

20滔滔不绝说不听 打二字电视用语(频道) 21看上去水少,实际上水多。打一字(泛) 22男人站中间,妇孺站两边。三个字网络热词(女汉子)23驾车不饮酒,饮酒不驾车打一行政用语 (开会出差) 24鹤发童颜 猜一风俗食品(长寿面) 25如箭在弦 打一字(引) 26名利始终抛一边 打一字(和) 27良药苦口利于病 打一宋代词人(辛弃疾) 28红孩儿甘拜下风 打三字服装款式(牛仔服)29门里阳光照。门外水滔滔打一字(涧) 30要保护视力打三字口语(小心眼) 31关公和张飞 打一外国名著(红与黑)32前有后没有,名有暗没有打一字(月) 33豆浆油条小米粥 打三字考勤用语(早点名)34木偶 打一字(林) 35镜中人 打一字(入) 36瓜熟蒂落 打一字(爪) 37两边都能听到 打一字(耶) 38前滚翻 打一字十五笔(潘) 39金木水火 打一字(坎) 40抢先别落后 打一字(拐)

中国谜语大会及谜语大全

1、解落三秋叶,能开二月花。过江千层浪,入竹万竿斜打一自然现象(风) 2、火烧赤壁打一词牌名 (满江红) 3、柜打一四字成语 (水到渠成) 4、四山纵横,两日绸缪。富是他起脚,累是他起头。打一字 (田) 5、上无半片之瓦,下无立锥之地。腰间挂着一个葫芦,倒有些阴阳之气。打一字 (卜) 6、先写了一撇,后写了一画。打一字 (孕) 7、已经晓得打两字昆虫名 (知了) 8、多出一半打一字 (岁) 9、有点像画眉鸟打一生肖 (马) 10、刘邦闻之则喜,刘备闻之则悲。打一字 (翠) 11、“榜头题处笑开眉” 打一成语 (乐在其中) 12、代父从军未挂花打一字 (栏) 13、阳光帅男打一台球运动员 (丁俊晖) 14、上面能飞,下边能站,今天猜不出,明天出答案。打一字 (翌) 15、一个字,千张嘴,要想活,给它水。打一字 (舌) 16、“卷我屋上三重茅” 打一成语 (风吹草动) 17、孔雀开屏打一央视主持人 (张羽) 18、正看八十八,倒看八十八;左看八十八,右看八十八;仔细一端详,好像一朵花。打一字 (米) 19、昨日之日不可留打一国家名 (乍得) 20、滔滔不绝说不停打一电视用语 (频道) 21、看上去水少,实际上水多。打一字 (泛) 22、男人站中间,妇孺站两边。三个字网络热词 (女汉子)

23、驾车不饮酒,饮酒不驾车打一行政用语 (开会、出差) 24、鹤发童颜打一风俗食品 (长寿面) 25、如箭在弦打一字 (引) 26、名利始终抛一边打一字 (和) 27、良药苦口利于病打一宋代词人(辛弃疾) 28、红孩儿甘拜下风打三字服装款式(牛仔服:红孩儿是牛魔王的儿子) 29、门里阳光照,门外水滔滔打一字 (涧) 30、要保护视力打三字口语 (小心眼) 31、关公和张飞打一外国名著 (红与黑) 32、前有后没有,明有暗没有打一字 (月) 33、豆浆油条小米粥打三字考勤用语 (早点名) 34、木偶打一字 (林) 35、镜中人打一字 (入) 36、瓜熟蒂落打一字(爪) 37、两边都能听到打一字 (耶) 38、前滚翻打一字15笔画字 (潘) 39、金木水火打一字 (坎) 40、抢先别落后打一字 (拐) 41、清明前夜打一食品(元宵)

(山香版)教师招聘笔试教育学各章知识点整理总结

第一章 教育与教育学 第一节 教育及其产生发展 ★一、教育的概念:是人类有目的地培养人的一种社会活动(本质属性),是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。(教育最基本的功能是培养人才) 1、“教育”一词最早出现在《孟子.尽心上》 2、广义的教育包括社会教育、学校教育、家庭教育。 3、教育的社会属性:永恒性、历史性、相对独立性、继承性、长期性、生产性、 民族性。 5、教育的构成要素:教育者、受教育者、教育影响。 6、教育的功能:按对象分为个体发展功能和社会发展功能; 按方向分为正向功能和负向功能; 按呈现的形式分为显性功能和隐性功能; 二、教育的发展历程 1、原始社会的教育特点:原始性、非独立性、全民性、自发性、无阶级性。 2、古代社会的教育:奴隶社会初期,人类出现了专门的教育形式即学校。使教育成为独立的形态。东西方共同特征阶级性、道统性、专制性、刻板性、象征性 ★(1)古代中国: 4、教育起源

……夏代,我国就有了学校教育的形态。瞽宗是商代大学特有的名称。 ……西周,“学在官府”并有:“国学”“乡学”之分。其教育内容是以礼乐为中心的“六艺”:礼、乐、射、御、书、数。 ……春秋战国:稷下学宫。 ……两汉:罢黜百家,独尊儒术。 ……魏晋南北朝:立国子学与太学、九品中正制。 ……隋唐:六学(国子学、太学、四门学、律学、书学、算学)二馆(崇文馆、弘文馆)。……宋元明清:八股文。 ★(2)古代印度:婆罗门教育与佛教教育 四个等级按高到低:婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。 ★(3)古代埃及:“以僧为师、以吏为师”文士(书吏)学校。 ★(4)古希腊罗马:雅典教育注重身心的和谐发展 斯巴达教育以军事体育训练和政治道德灌输为主。 ★(5)中世纪的欧洲:西欧进入封建社会后,形成了教会教育和骑士教育。 教会教育神学和七艺:文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、音乐。 骑士教育组要内容:七技:骑马、游泳、击剑、投枪、打猎、下棋、吟诗。 ★(6)文艺复兴时期的欧洲:(意)维多利诺(尼德兰)伊拉斯谟(法)拉伯雷和蒙田人本主义、古典主义、世俗性、宗教性、贵族性、 3、近现代的教育:1763年德国普及义务教育 20世纪后期教育改革和发展的特点(趋势):教育的终身化、全民化、民主化(教育现代化最重要的标志即受教育者的广泛性&平等性)、多元化、教育技术的现代化。……简答、填空 ……教育民主化的内涵:a.实现教育机会均等;b.师生关系民主化;c.教育方

中国谜语大会地名谜语大全及答案

中国谜语大会地名谜语大全及答案 xx中国谜语大会谜题及答案 xx . 03 . 02 1、早晨头朝西,下午头朝东。中午它最短,一天两头长。打一二字日常现象(影子) 2、能吃没有嘴,能跳没有腿。有河没有水,走路不后悔。打一二字娱乐项目(象棋) 3、好像不对头,就是不对头。打一六笔字(米) 4、一字之师。打一五笔字(帅)√ 5、只对一半。打一五笔字(叹) 6、长江、黄河、珠江、淮河。打一省份名(四川) 7、一口咬掉牛尾巴。打一字(午 / 告)√ 8、他们两人都不在。打一二字国家名(也门)√

9、断一半,接一半。连起来,还是断。打一六笔字(折) 10、三令五申。打一《西游记》人物(八戒)√ 11、美好的开端。打一一字蔬菜(姜)√ 12、后羿弯弓九日落。打一首字十笔江苏省县名(射阳) 13、朽木没用上头有洞,稍一加工,又变成洞。打一十笔字(窍) 14、一日之计在于晨。打一戏曲行当(旦)√ 15、百里挑一,千里挑一。打一七笔字(伯) 16、君子观棋。打一当代著名作家(莫言)√ 17、笑声不断。打一二字外国首都(多哈) 18、不错不错。打一二字传统文化形式(对联)√

19、越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江。打一四字田径项目(三级跳远) 20、一手拿针,一手拿线。打一首字十一笔成语(望眼欲穿) 21、纤夫歇工三九天。打一首字五笔三字名族乐器(冬不拉)√ 22、以古为鉴。打一三字明代人物(史可法) 23、能使妖魔胆尽摧,身如束帛气如雷。一声震得人方恐,回首相看已化灰。(炮竹) 出自《红楼梦》第二十二回 24、长喙细声,昼匿夜行,嗜肉恶烟,掌所拍们。打一二字昆虫名(蚊子)√ 25、仙姑好像下凡了。打一五字苏轼词一句(何似在人间) 26、赤子、襁褓、孩提、垂髫、黄口、囡囡。打一四字著名演员(六小龄童)√

2017关于中国谜语大会谜语

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2017关于中国谜语大会谜语 导语:逢年过节猜谜语是必不可少的助兴节目,那么有趣的猜谜语有哪些呢?以下是小编整理的中国谜语大会谜语,欢迎阅读参考。 1、字谜:皇帝新衣——袭 2、字谜:一流水准——淮 3、字谜:石达开——研 4、字谜:拱猪入门——阂 5、字谜:格外大方——回 6、字谜: 走出深闺人结识——佳 7、字谜:一千零一夜——歼 8、字谜:七十二小时——晶 9、字谜:床前明月光——旷 10、字谜:需要一半,留下一半——雷 11、字谜:一口咬住多半截——名 12、字谜: 一月一日非今天——明 13、字谜: 要一半,扔一半——奶 14、字谜: 综合门市——闹 15、字谜: 不是冤家也碰头——硼 16、字谜: 上气接下气——乞 1 / 6

17、字谜: 四方来合作,贡献大一点——器 18、字谜: 贪前稍变就成穷——贫 19、字谜: 半布春秋——秦 20、字谜: 银川——泉 21、字谜: 一来再来——冉 22、字谜: 守门员——闪 23、字谜: 有人偷车——输 24、字谜: 酿酒之后隔日香 25、字谜: 半青半紫——素 26、字谜: 自己——体 27、字谜: 秀才翘尾巴——秃 28、字谜: 重点支援大西北——头 29、字谜: 身残心不残. --息 30、字谜:十八乘六——校 31、字谜:一勾心月伴三星——心 32、字谜:一撇一竖一点——压 33、字谜:八字头——学 34、字谜:千里挑一,百里挑一——伯 35、字谜:群雁追舟—巡2110 ,猜一个字答案是:言 36、4个人搬个木头,猜一个字答案是:杰 37、一人,猜一个字答案是:大

山香教师招聘考试中小学剖析

【每日一练】教师招聘考试 一、单项选择题 1.教学活动的中心和灵魂是() A.学生 B.学校 C.教师 D.教材 2.教学过程的本质是( ) A.认识活动 B.实践活动 C.交往活动 D.课堂活动 3.某大学校长在一次开学典礼上说:“学校不仅要给学生‘干粮’,更要给‘猎枪’。”这句话强调了在学习中() A.智力比知识重要 B.方法比知识重要 C.品德比知识重要 D.过程比知识重要 4.教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式是( ) A.教学组织形式 B.教学模式 C.教学方法 D.教学策略 5.最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是( ) A.孔子 B.昆体良 C.杜威 D.赫尔巴特 6.依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是( ) A.理论与实际相结合原则 B.启发性原则 C.因材施教原则 D.科学性与教育性相统一原则 7.“教师能做的,教务处不做,学生能做的,教师不做”体现了班级管理的( )原则。 A.主体性 B.集体性 C.阶级性 D.独立性 8.班主任工作的首要任务是( ) A.组织建立良好的班集体 B.促进班集体全体成员的全面发展

C.了解和研究学生 D.搞好班级教育工作 9.在班集体建设中,最关键的因素是() A.目标和规范 B.学生人数 C.班主任 D.班干部 10.现代班级管理强调以( )为核心来建立管理机制。 A.学校 B.教师 C.教育内容 D.学生 11.教师在班级管理中了解学生最常用的方法是( ) A.观察法 B.分析书面材料法 C.谈话法 D.调查法 12.学生在班级组织中,直接体验班级中的各种社会关系,学习和接触社会文化规范,学会处理和协调班级中的人际关系,形成相应的群体观念和价值取向。可见,班级组织具有()A.社会化功能 B.教育功能 C.个性化功能 D.文化功能 13.以下哪种德育方法对发展个体关爱他人、体谅他人的社会情感以及发展人际交往能力方面有着重要意义( ) A.合作学习法 B.品德评价法 C.角色扮演法 D.实际锻炼法 14.德育过程是一个反复的过程。以下不能体现这一点的是() A.学生正处于成长期,世界观尚未形成 B.学生的品德发展是不断深化的过程 C.知、情、意、行的培养提高,需要通过长期的训练、积累才能实现 D.学生的思想很不稳定 15.孔子说“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。于予与改是。”说明在思想品德教育过程中必须贯彻()原则。 A.知行统一 B.渗透熏陶 C.集体教育 D.一致性 16.下列德育原则与马卡连柯的教育思想有关的是( )

一级建造师通信与广电实务知识点

一、架空线路的质量控制点(P237) 1.立电杆 ①电杆、拉撑设备电气性能和物理性能检测②杆路定位③杆距④杆坑深度⑤电杆的埋设工艺⑥拉撑设备的安装工艺⑦拉线坑深度⑧拉线角度 2.制装拉线 ①拉线坑深度②地锚及地锚铁柄的埋设工艺③拉线坑的回填质量④拉线的出土位置⑤拉线上把及中把的制作工艺 3.架设吊线 ①钢绞线拉开、架设②调整掉线垂度③架设时空中障碍物 ④电力线交越的位置 4.线缆敷设 ①线缆架设②光缆卡钩间距③线缆预留④线缆保护 二、直埋线路的质量控制点(P237) 1.开挖缆沟 ①挖沟的位置、深度、宽度②穿越障碍物③与其他管线的间距④路由上的障碍处理⑤掘路、顶管、截流 2.敷设光缆 ①敷设中的人员组织②敷设中的通信联络③敷设中的线缆安全④线缆A/B端⑤线缆的敷设、埋深⑥线缆穿越障碍点3.埋式线缆回填及保护

①线缆在沟底的状况②分层回填及夯实,敷设排流线③铺盖板、红砖等保护措施④线缆对地绝缘⑤全部回填 三、管道线缆的质量控制点(P237) 1.管道施工 ①施工前:路由和环境勘察及测量、进场材料的清点检查 ②施工中:管道坑槽、管道基础、管道敷设(水泥管、钢管、塑料管)、包封加固、回填土方和夯实 ③施工后:管道试通 2.布放管道光缆 ①管孔占用、子管穿放、子管占用、管口封堵②人手孔内原有设备的保护③线缆穿放、人孔内线缆预留 四、设备安装工程的质量控制点(P237) 1.走线槽(架)安装 ①走线槽(架)安装的位置、高度、垂直偏差②吊挂、撑铁的安装 2.室内设备的安装 ①机架安装质量,基座的位置、水平度②机架安装的位置、垂直度,机架上的加固制作③机架的标志制作④子架安装的位置检查⑤面板布设⑥子架安装、插接件的连接 3.室外设备的安装 ①地线排的接地电阻②塔上设备的位置、方向、紧固③馈线的接头、固定、防水、弯曲度、接地等装置的制作

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