初三中考历史复习提纲(八年级下册)

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八年级历史下册知识复习提纲

八年级历史下册知识复习提纲

八年级历史下册知识复习提纲一、古代中国的重要朝代和历史事件:1. 夏朝、商朝和周朝的兴衰2. 春秋战国时期的分裂与统一3. 秦朝的统一和大一统制度4. 汉朝的兴起和外交政策5. 三国时期的乱世和魏晋南北朝的分裂局面6. 隋朝和唐朝的盛世7. 五代十国和北宋南宋的政治重塑8. 元朝的建立和蒙古帝国在中国的统治9. 明朝的兴衰和外族入侵10. 清朝的建立和康乾盛世二、中国古代的重要文化:1. 儒家思想和孔子的影响2. 道家思想和老子的主张3. 法家思想和商鞅的改革4. 墨家思想和墨子的教义5. 兵家和孙子兵法的理论与实践6. 佛教的传入和对中国文化的影响7. 音乐、舞蹈和戏曲的发展历程8. 书法、绘画和雕塑的艺术成就9. 科技与发明的进步对古代中国的影响三、中国古代的社会制度和文化风俗:1. 封建制度及其等级体系2. 农业主导的经济结构和丝绸之路的开辟3. 儒家思想对社会伦理和教育体系的影响4. 中国古代社会的典章制度和礼仪文化5. 宗教信仰和庙会传统6. 饮食习俗和服饰文化7. 家庭结构和婚姻制度的演变8. 华夏文化在东亚地区的传播与影响四、中国古代的战争与外交:1. 春秋战国时期的列国争霸2. 秦朝的征服战争和统一中国3. 汉朝与匈奴的对峙和丝绸之路的开通4. 三国时期的各国争霸和曹操、刘备、孙权的权力斗争5. 隋唐时期的西域远征和对外交术的发展6. 宋辽金时期的北方民族与中央王朝的冲突7. 元朝的统一战争和对外扩张8. 明朝的北虏防御和海上政策9. 清朝的对外侵略和闭关锁国政策五、近现代的中国历史:1. 鸦片战争和中国近代史的开端2. 太平天国运动和康有为、梁启超的改良思想3. 辛亥革命和中华民国的建立4. 北洋政府和中国早期的政治冲突5. 五四运动和新文化运动6. 国共两党的合作与对立7. 抗日战争和中国的抵抗运动8. 中华人民共和国的建立和新中国的初期发展9. 文化大革命及其对中国社会的影响10. 改革开放和中国的现代化建设11. 当代中国的崛起与国际地位六、中国古代的科技与发明:中国历史上有很多重要的科技与发明,对世界文明的发展做出了巨大贡献。

部编版八年级历史下册复习提纲(精简版)

部编版八年级历史下册复习提纲(精简版)

部编版八年级历史下册复习提纲(精简版)历史分期:1、新民主义向社会主义的过渡时期(1949——1956年)2、全面建设社会主义时期(探索建设社会主义道路时期)(1956——1966)3、文革十年动乱时期(1966——1976年)4、社会主义现代化建设新时期(改革开放时期)(1978年——至今)第1课中华人民共和国的成立和巩固1、中国人民第一届政治协商会议:(1)时间1949年9月;地点:北平(2)主要内容:通过《中国人民政治协商会议共同纲领》(简称《共同纲领》,起临时宪法的作用)、选举中华人民共和国中央人民政府委员会,选举毛泽东为主席、决定以五星红旗为国旗、以《义勇军进行曲》为代国歌;以北平为首都并改名为北京、采用公元纪年、建立人民英雄纪念碑。

(三年以来:1946年解放战争以来;三十年以来:1919年五四运动以来;一千八百四十年:鸦片战争以来)2、开国大典:(1)时间1949年10月1日,地点北京天安门(从天安门指五四运动到天安门指开国大典)。

(2)毛泽东宣布中华人民共和国中央政府成。

(开国大典图)(3)意义:标志着新中国的成立。

3、新中国成立的历史意义:(1)中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪。

推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。

中国真正成为独立自主的国家,中国人从此站起。

壮大了世界和平民主和社会主义的力量。

(2)新中国成立的启示:新中国的成立是中国共产党领导中国人民经过28年的浴血奋战取得的成果,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;没有共产党就没有新中国,我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活。

4、西藏和平解放(1951年)(1)西藏派代表阿沛.阿旺晋美到达北京,双方达成和平解放西藏的协议,西藏和平解放;(2)意义:祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。

第2课抗美援朝1、抗美援朝(1)背景:朝鲜内战爆发,以美军为主的“联合国军”越过三八线,打到鸭绿江边;美军入侵中国领空,轰炸中国东北边境城市;美国第七舰队入侵台湾海峡,阻止中国人民解放台湾;美军的一系列侵略活动严重威胁中国安全。

初二下册《历史与社会》中考复习提纲

初二下册《历史与社会》中考复习提纲
┃ ┃ 彼特拉克 ┃ 最完美的代表人物”。代表 ┃ ┃
┃ ┃ ┃ 作:《蒙娜丽莎》、《最后的 ┃ 代表作:《罗密欧与朱丽 ┃
┃ ┃ ┃ 晚餐》) ┃ 叶》、《哈姆雷特》、《威尼 ┃
┃ ┃ ┃ ┃ 斯商人》) ┃
┃意义 ┃?I:、英国等两欧国家也掀起了波澜壮阔的宗教改革运动,相继摆脱了 ┃
┃ ┃罗马教会的控制,走上了独立发展的道路。 ┃
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┃ 性质及实质 ┃ 资广:阶级文化的兴起 ┃
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┃ 什么是“文艺 ┃ 文艺复兴时期, ‘蝗先进的知识分jf借助研究甫代希腊罗马的文化,通过 ┃
┃ 复兴”运动 ┃ 文艺创作,宣传人义精神。 ┃
┃的背景 ┃冈素:文艺复兴运动,宗教改革,科学革命等 ┃
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┃顶峰 ┃18 1u.纪后半期,法国 ┃
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┃ 生J^:方』I= ┃ 作坊主进行伞程1.作 ┃ I.人之问分I:合作 ┃
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初二下册历史与社会中考复习提纲

初二下册历史与社会中考复习提纲

初二下册《历史与社会》中考复习提纲
第五单元工业文明的来临
第五单元描述了人类社会经历了史前时代、农耕文明时代的历程后进入的第三个历史阶段──工业文明时代的历史。

答:人文主义精神。

问题三:请说说这一精神与人权思想有何关系?
答:(1)这一精神为后来资产阶级提出的人权思想奠定了基础,他们是一脉相承的。

(2)人权的实现是具体的、相对的,特别是在资产阶级专政的国家要实现真正的、普遍的人权是不可能的。

(3)要实现人权的根本途径是经济发展和社会进步。

九年级历史中考八下第二单元复习提纲汇总

九年级历史中考八下第二单元复习提纲汇总

第二单元 社会主义道路的探索(4-7课)一、“一五”计划的基本任务、建设成就及作用1、起止时间:1953----1957年2、基本任务:集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。

3、建设成就:(1)工业:①1953年底,鞍山钢铁公司等三大工程建成投产;②1956年底,长春第一汽车制造厂生 产出第一辆汽车;③中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;④沈阳第一机床厂建成投产;(2)交通运输业:1957年,武汉长江大桥建成,连接了长江南北的交通。

川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”。

(3)工业基地:①形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地。

②沿海地区原有的工业基地得到加强。

③华北、西北建立了一批新工业基地。

3、作用:我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。

二、共和国第一部宪法的制定、内容、性质1、制定:1954年9月,第一届全国人民代表大会在北京召开,大会制定了《中华人民共和国宪法》。

2、内容:宪法规定我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切权力属于人民。

3、性质:是我国第一部社会主义类型的宪法。

也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。

【历史主线】三、三大改造的时间、内容、实质及意义。

1、三大改造的起止时间:1953----1956年2、内容:对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造。

3、三大改造的意义:实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制(实质),我国初步建立起社会主义的基本制度,从此,进入社会主义初级阶段。

四、探索建设社会主义道路的良好开端、出现的失误、失误的原因及调整后取得的建设成就?1、探索中良好的开端:中共“八大”的召开(1956年北京)内容:①主要矛盾:(是人民对于建立先进的工业国的要求,同落后的农业国的现实之间的矛盾;是人民对于经济文化迅速发展的需要,同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。

万唯中考历史知识点八年级下册

万唯中考历史知识点八年级下册

万唯中考历史知识点八年级下册中考历史是中学教育的重要组成部分,历史知识点众多,考察形式也千变万化。

在这篇文章中,我们将为您提供万唯中考历史知识点八年级下册的详细分类整理,帮您全面了解历史知识并提高中考成绩。

【第一章封建社会】1. 唐朝的政治制度及其特点唐朝是中国历史上最辉煌的封建王朝之一,其政治制度体现了中国封建社会的各种特点。

唐朝的政治制度包括中央政府、地方政府和官员选拔制度等。

中央政府主要由皇帝、宰相、六部尚书和御史等构成,地方政府则由地方官员统治。

唐朝的官员选拔制度实行科举制度,这为中国封建社会的科学和文化发展提供了重要条件。

2. 唐宋科技文化的发展唐宋时期是中国封建社会的盛世,其科技文化水平在世界上也具有重要影响。

唐宋时期中国科技文化的主要发展包括航海技术、纸张和印刷术、火药和冶金技术等。

这些科技的发展不仅改变了中国封建社会的经济、政治和文化面貌,也影响了世界各国的文明进程。

【第二章两宋时代】1. 北宋的建立及其政治制度北宋是中国封建社会的一个重要时期,其政治制度是中国古代封建社会的一个重要代表。

北宋的政治制度包括中央政府和地方政府,中央政府主要由皇帝、宰相、三司官和六部尚书等构成,地方政府则由地方官员统治。

北宋的政治制度实行科举制度,这也为中国社会的科学和文化发展提供了重要条件。

2. 宋朝的科技文化发展和对外交往宋朝是中国封建社会的一个非常重要的时期,其科技文化水平在中国和世界都具有非常重要的影响。

宋朝的科技文化发展主要包括农业技术、治水技术、纺织和造纸术等。

此外,宋朝还积极与外国交往,为中国的古代文明做出了重要贡献。

【第三章元朝时代】1. 元朝政治制度及其特点元朝是中国封建社会的最后一个重要王朝,其政治制度与中国封建社会的其他王朝有很大的不同。

元朝的政治制度由皇帝、宰相、都统制等构成,官员选拔制度也比较特殊,有经验的蒙古军人比汉人更容易得到升迁。

另外,元朝政府还在中国境内设立了不少行省以便管理。

部编人教版八年级历史下册 全册知识点复习提纲

部编人教版八年级历史上册全册知识点复习提纲第一单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中华人民共和国成立知识点1中国人民政治协商会议召开:1949年9月,在北平召开。

会议决定成立中华人民共和国,通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,起临时宪法的作用;选举了中央人民政府委员会,毛泽东当选为中央人民政府主席。

改北平为北京,作为新中国的首都。

以《义勇军进行曲》为代国歌,以五星红旗为国旗,采用公元纪年。

在天安门广场建立人民英雄纪念碑。

意义:暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职能。

初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

知识点2开国大典大典盛况:1949年10月1日,在天安门广场举行。

毛泽东向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”他按动电钮升起五星红旗,乐队奏起《义勇军进行曲》,54门礼炮齐鸣28响。

毛泽东宣读中央人民政府公告,宣布本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。

随后,举行了阅兵式、群众游行。

历史意义:中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元。

中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。

中国真正成为独立自主的国家;中国人从此站起来了。

新中国的成立,壮大世界和平民主和社会主义的力量。

知识点3西藏和平解放背景:西藏自古以来就是中国的领土。

1949年开国大典时,居住在青海塔尔寺的西藏宗教领袖之一班禅额尔德尼·确吉坚赞致电毛泽东主席,表示拥护中国共产党和中央人民政府,希望早日解放西藏。

中央人民政府多次希望西藏地方政府派代表到北京谈判。

过程:1951年,西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京,与中央人民政府谈判。

双方经过充分协商谈判,达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》,西藏和平解放。

意义:至此,祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。

第2课抗美援朝知识点1抗美援朝保家卫国原因:1950年美国派兵侵略朝鲜,轰炸我国东北边境城市;美国第七舰队入侵台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾;朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。

八年级下册历史考前复习提纲与复习计划

八年级下册历史考前复习提纲一、人类早期文明1.各时期的文明特点2.人类最早的起源和演化3.世界各地不同文明对人类社会的影响二、中国古代的奴隶社会1.奴隶制度的兴起和发展2.各朝代政治经济文化的特点3.秦汉帝国的建立和崩溃三、中国古代的封建社会1.封建制度的产生和演变2.各朝代的政治经济文化特点3.三国到隋唐时期封建制度的高度发展四、中国的两次民族独立战争1.第一次鸦片战争2.太平天国起义3.第二次鸦片战争和义和团运动4.辛亥革命五、中国的半殖民地半封建社会1.西方列强对中国的侵略和掠夺2.辛亥革命后政治的变革3.五四运动和新文化运动4.国共合作和北伐战争六、中国近代史1.旧民主主义革命2.新民主主义革命3.社会主义革命和建设4.改革开放和现代化建设八年级下册历史考前复习计划以下是基于历史考试的考点整理的复习计划,希望可以帮助同学们更好地备战考试。

第一天•人类早期文明基本概念和时期特点•不同文明对人类社会的影响•中国古代的奴隶社会第二天•中国古代封建社会的巨大变迁•三国到隋唐时期封建制度的高度发展•第一次鸦片战争第三天•太平天国起义•第二次鸦片战争和义和团运动•辛亥革命第四天•西方列强对中国的侵略和掠夺•五四运动和新文化运动•国共合作和北伐战争第五天•旧民主主义革命•新民主主义革命•社会主义革命和建设第六天•改革开放和现代化建设•完善考前笔记•复习错题通过以上考前复习提纲和复习计划的梳理和制定,相信同学们能够更好地备战考试,取得优异的考试成绩。

人教版八年级历史下册复习提纲完整版

义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七年级下册第一单元繁荣与开放的社会(1—9课)[知识与能力]以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对学生应掌握知识的要求;其他只要求一般了解。

[过程与方法]1、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的初步运用能力;2、将阅读、听讲、识记三方面材料综合起来的思维能力及独创、灵敏是思维品质的培养;3、口头表达能力的锻炼。

[情感态度与价值观]1、国家的统一和社会的安定,是经济发展的前提条件和重要保障;2、了解国家兴衰、个人成就、个人成败的原因。

[重点] 我国的原始人类[难点]历史人物的作用与人民是创造历史的动力相互关系。

[课时]11课时[课型] 新授课、活动课、讲评课[方式与方法] 综合启发式教学[教具]地图册、我国原始人类相关多媒体、考古新发现图第1课繁盛一时的隋朝[教学目标]1、知识与能力目标:通过本课的学习,使学生了解隋朝的建立和统一,社会经济的繁荣,大运河的开通及其作用等基本史实。

通过引导学生思考与探索“隋朝开通运河是好事还是坏事”等问题,培养学生从特定的历史条件观察问题和全面分析问题的能力。

2、情感态度与价值观目标:通过本课的学习,使学生认识:国家的统一和社会的安定,是经济发展的前提条件和重要保障;大运河是古代世界最长的运河,是与长城齐名的世界上最伟大的工程之一。

[重点和难点]教学重点为大运河的开通及其作用。

本课的难点是对开凿大运河的目的和作用,要引导初一的学生辩证地、全面地去分析和评价,有一定难度。

[教法、学法]应用多媒体课件,运用启发式和问题目标教学法。

[方式与方法]综合启发式教学[课时]1课时----1----[课型]新授课[教具]地图册、隋朝相关多媒体、大运河图[教学过程]一、导入新课:教师可利用“导入框”中讲述的“隋炀帝赏琼花”的故事,激发学生的兴趣,由此导入新课。

二、讲授新课:1、“隋朝的建立”可由教师讲述,但切勿补充过多史料。

初中历史八年级下1-19课复习提纲

1、经济建设方面:(1)列举出一五计划建设时期一项工业建设成就。

(2)列举出全面社会主义建设时期一项交通运输业建设成就。

2、民主政治建设方面:(1)第一届中国人民政治协商会议的召开初步建立起哪一政治制度?(2)第一届全国人民代表大会上形成了哪一基本政治制度?(3)《共同纲领》中确立的解决民族问题的政治制度是什么?3、科技发展方面:(1)列举出两项在两弹一星领域取得的成就。

(2)我国在农业方面取得的一项突出成就。

4、通过以上探究,你认为作为祖国未来事业的接班人,为了实现中华民族的伟大复兴应该如何去做?参考答案:1、(1)鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等建成投产。

任选其一(2)修建了兰新、兰青、包兰等铁路2、(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

(2)人民代表大会制度(3)民族区域自治制度3、(1)1964年10月16日我国成功爆炸了第一颗原子弹;1967年我国成功爆炸了第一颗氢弹;1970年我国成功地发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号。

(任选其二)(2)1973年袁隆平在世界上首先培育成功籼型杂交水稻。

4、努力提高自身思想道德素质、努力学习科学知识、长大报效祖国。

(1)一届全国人大会议上我国确立起的基本政治制度是什么?(2)社会主义基本制度是何时在我国建立起来的?建立起来的标志是什么?6、在曲折中探索:(1)列举出1958年探索道路上的两大失误。

(2)新中国成立后曾经遭受过最严重的挫折,造成了巨大的损失,指的是什么事件?7、伟大的历史转折:(1)新中国成立以来,党的历史上具有深远意义的伟大转折是什么?(2)伟大的历史转折主要归功于哪位国家领导人?8、特色理论探索:(1)邓小平在中共十二大上提出了什么理论?(2)如今哪位国家领导人的什么思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想?9、通过以上探究,你有哪些感悟?参考答案:5、(1)人民代表大会制度(2)1956年底三大改造的基本完成6、(1)大跃进和人民公社化运动(2)文化大革命7、(1)党的十一届三中全会(2)邓小平8、(1)建设有中国特色的社会主义思想(2)习近平新时代中国特色社会主义思想9、社会主义道路的探索并非一帆风顺的,充满了曲折与艰辛;中国共产党始终代表人民的利益,善于反思自己,最终找到一条切合中国国情的发展道路。

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初三中考历史复习提纲(八年级下册)一、了解开国大典的史实,知道西藏和平解放、知道《义勇军进行曲》词曲作者:1、开国大典:1949年10月1日(国庆节的由来),1949年10月1日开国大典宣告了中央人民政府成立,它是中华人民共和国成立的标志。

新中国成立的历史意义:标志着中国新民主主义革命已经取得伟大胜利,标志着中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去。

中国人民从此站立起来,成为新国家、新社会的主人。

中国历史从此揭开了新篇章。

2、西藏和平解放:1951年10月人民解放军胜利进抵拉萨,西藏获得和平解放。

意义:实现了祖国大陆的基本统一。

3、《义勇军进行曲》:词作者是田汉,曲作者聂耳。

新中国成立时被定为代国歌。

二、了解《中华人民共和国土地改革法》:1950年6月,中央人民政府公布《中华人民共和国土地改革法》,土地改革运动在全国农村展开。

到1952年底,全国的土地改革运动基本完成。

内容:废除封建的土地所有制,实现农民的土地所有制。

三、了解1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》:1954年9月,第一届全国人民代表大会第一届会议讨论通过了《中华人民共和国宪法》,这是我国第一部社会主义类型的宪法;确立了我国的根本政治制度——人民代表大会。

知道和平共处五项原则的主要内容:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

历史意义:成为解决国与国之间关系的基本准则,和平共处五项原则的提出,是我国独立自主外交政策的完整体现,标志着中国外交政策的成熟。

知道周恩来出席万隆会议的史实:1955 年周恩来出席在印度尼西亚的万隆举行的会议,在会上周恩来提出了“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功。

四、知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我建立的标志:1956年底,我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的三大改造,标志着社会主义公有制形式在国民经济中占据主导地位,从此,社会主义制度在我国基本建立起来,我国开始进入社会主义初级阶段。

五、了解我国实行民族区域自治制度的主要史实:解决民族问题基本政策:实行民族区域自治。

处理民族问题的原则:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。

我国省级自治区:内蒙古自治区(1947年建立)、新疆维吾尔自治区(1955年建立)、广西壮族自治区(1958年建立)、宁夏回族自治区(1958年建立)、西藏自治区(1965年建立)六、了解“大跃进”和人民公社运动是探索社会主义建设道路过程中的严重性:大跃进运动的主要标志是盲目求快,人民公社化运动的特点是“一大二公”。

大跃进和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。

失误的原因是违背客观规律办事。

后果是高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产风”等错误泛滥,工农业生产遭到严重破坏,国家和人民遇到建国后未曾有过的经济困难。

七、知道“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实,了解“文化大革命”给国家和人民带来了严重灾难:1开始的标志:“五一六通知”。

2性质:“文化大革命”是一场领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。

3影响:①国家政权遭到严重削弱,民主与法制被严重破坏。

②国民经济发展缓慢,工矿交通企业长期处于停产半停产状态。

③人民生活水平基本没有提高。

④对教育科学文化事业的严重摧残,推迟了全民族为化素质的提高和现代化事业的发展,中国与发达国家之间的差距拉大了。

启示:经过“文化大革命”十年浩劫,人们懂得,避免今后再发生类似的悲剧,必须保障和发展人民民主,健全和加强社会主义法制,建设社会主义法治国家。

八、知道“两弹一星“的成功研制:原子弹:①1964 年10月,原子弹爆炸成功。

导弹:1966年10月,导弹核武器实验成功。

人造地球卫星:1970年 4月,中国第一颗人造卫星“东方红1号”顺利升入太空。

知道人民解放军导弹部队的建立和发展: 1966 年7月1日组建地地导弹部队,我国“三位一体”战略核力量组成:①地地战略导弹部队;②海军潜地战略导弹部队;③空军战略轰炸机部队。

意义:标志人民军队现代化建设进入一个新的发展阶段,走上科技强国之路。

九、知道我国恢复在联合国合法席位和中美建交的史实:1、重返联合国:1971 年10月第26届联大恢复中国在联合国的一切合法权利,中华人民共和国成为中国在联合国的唯一合法政府。

2、中美建交:①1972年2月,美国总统尼克松访问中国,双方在上海签署了《中美联合公报》。

②1978年12月,中美双方发表《建交公报》。

③1979年1月1日,中国于美国正式建立外交关系。

意义:①美国承认,只有一个中国,台湾是中国的一部分。

②对国际形势产生了重大的影响。

十、知道家庭联产承包责任制的主要内容:1、形式:“包产到户”以家庭联产承包为主要形式的责任制,就是在土地公有制的基础上,集体所有的土地长期包给各户农家使用。

2、特点:把农民的责、权、利紧密结合。

3、意义:极大地解放了农业生产力,农村经济迅速发展起来。

知道经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响:1、1980 年,在深圳、珠海、汕头、厦门设置经济特区。

2、新格局:经济特区———沿海开放城市——-—沿海经济开放区———内地。

3、作用和影响:特区是窗口,是技术的窗口,管理的窗口,知识的窗口,也是对外政策的窗口。

从特区可引进技术,获得知识,学到管理。

认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折:1、时间、地点:1978年底,北京。

2、内容:①重新确立解放思想,实事求是的马克思主义思想路线;(思想转折)。

②作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来和作出改革开放的战略决策。

③形成了以邓小平为核心的第二代领导集体。

3、意义:是建国以来党的历史上的伟大转折;标志着我国进入社会主义现代化建设的新时期。

十一、了解“籼型杂交水稻”的培育推广、了解九年义务教育制度:1、籼型杂交水稻:农业科学家袁隆平首次培育成“籼型杂交水稻”。

被外国媒体称为“东方魔稻。

2、九年义务教育制度:①战略:科教兴国。

②重大举措:普及九年义务教育和发展高等教育。

③1986 年,《中华人民共和国义务教育法》颁布。

十二、知道“一国两制”的构想,香港、澳门回归的史实:1、“一国两制”的构想:①邓小平提出“一国两制”的创造性构想是完成祖国统一大业的基本方针。

②内容:在一个中国前提下,我们国家的主体部分是社会主义,香港、澳门和台湾是中国不可分割的一部分,作为特别行政区仍然保持资本主义制度。

③特色:在解决香港、澳门和台湾问题上实行一国两制,这也是中国特色社会主义制度的一个很重要的内容。

2、香港澳门回归祖国:香港①1997年6月30日晚21是中国人民解放军进驻香港的先头部队开进香港,是中国队香港恢复行使主权的重要标志。

②1997 年7月1日,中英两国政府在香港正式举行政权交接仪式(图)。

③香港的区旗:紫荆花旗(图)。

澳门:①1999年12月20日,中葡两国政府在澳门举行了澳门政权的交接仪式(图)。

②澳门的区旗:莲花旗(图)。

十三、知道就业制度的变化、了解我国参与“亚太经合组织”活动的史实:1、就业制度:我国实行“劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业”的方针,建立市场导向的就业机制,打破了“铁饭碗”,通过公平竞争获得工作岗位。

2、亚太经合组织:1989年“亚太经合组织”(APEC)建立,中国1991年加入。

十四、以人们衣、食、住、行、用等方面的变化为例,说明改革开放对人们生活方式所产生的影响:十五、知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的汉谟拉比法典和古代印度的种姓制度、了解佛教的产生和传播:1、金字塔:古埃及主要文明象征(埃及法老的陵墓。

最著名最大的是胡夫金字塔。

)。

2、古巴比伦《汉谟拉比法典》:古巴比伦王国的第六代国王汉谟拉比在位期间制定的一部著名的法典——《汉谟拉比法典》是世界上第一部体系完备的法典。

法典的实质是保护奴隶主利益的法典。

3、古代印度种姓制度:将人分为四个等级,分别为婆罗门(祭祀贵族,掌握神权)、刹帝利(国王、官吏、掌握行政和军事大权)、吠舍(生产者,从事农业、牧业和商业,没有政治权利,供养第一、二等级)和首陀罗(社会最低层的劳苦大众,受剥削和奴役)。

4、佛教:①背景:婆罗门教等级制度日益引起人们不满。

②概况:公元前 6 世纪,古代印度乔达摩·悉达多创立,后被尊称为释迦牟尼。

③教义:宣扬“众生平等”,认为人的生、老、病、死一切皆苦,苦的根源在于人有欲望,只有消除欲望,忍耐服从,刻苦修行,才能达到不生不灭的涅磐境界。

经典:《金刚经》。

④传播:公元前3世纪,阿育王将其定为国教,开始对外传播。

西汉末年传入我国中原地区。

十六、知道古希腊是西文文明的发祥地:发源地:古希腊。

经济上以商品经济为主,政治上拥有议会体制。

典型代表是雅典。

希腊(欧洲最古老的文明)是西方文明的摇篮、发源地,罗马是希腊文明的继承者,希腊与罗马文明构成了地中海文明。

了解雅典民主政治的基本情况:1、由来:平民反对贵族的斗争形成,经过梭伦改革,在伯里克利将军时代达到极盛。

2、民主政治的表现:①除十将军外,各级官职向所有公民开放,以抽签的方式产生;②公民大会、五百人大会和陪审法庭拥有最充分的权力,公民大会是最高的权力机构;③每个公民都有机会成为陪审员、议员、公民大会的轮值主席;④国家为担任公职、参与政事的公民发放津贴。

3、民主政治的评价:①进步性:雅典毕竟在盛行专制的古代社会开创了民主政治的典范,为后世留下了一笔宝贵的政治遗产,雅典正是在民主政治的基础上,创造了希腊文明中的大部分辉煌。

②局限性:雅典民主政治所体现的平等和公正等民主原则,仅适用于雅典的男性成年公民,众多的妇女和外邦人无权享受这种民主。

了解罗马共和国的兴衰和罗马征服地中海的史实:1、共和国时期(公元前510年——公元前31年)公元前510年建立共和国,在向地中海扩张过程中,与迦太基爆发了布匿战争2、帝国--------公元前31年屋大维建立。

十七、知道大化改新的基本内容、了解伊斯兰教的产生和传播:1、日本的大化革新①时间:646年。

②内容:实行班田收授法;实行租庸调制,统一征税;废除世袭贵族统治制度,建立中央集权体制,中央设二官八省,地方设国、郡、里,由中央派人管理。

③性质:是一场古代日本学习和模仿古代中国的政治经济制度为主要内容的改革。

④作用:为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制,使日本社会环境稳定,社会经济得到发展,为以后的繁荣奠定基础。

⑤启示:一个国家和民族只有对外开放,不断地学习和吸收其他国家和民族的优点和长处才能使自己顺应历史发展的潮流。

2、伊斯兰教:时间---6公元世纪;地点---阿拉伯半岛;创立人物---穆罕默德。

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