初二描写知心朋友的作文三篇
我的知心好友作文
我的知心好友作文【通用】我的知心好友作文7篇无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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我的知心好友作文1我有一个志同道合的好朋友—杨承睿，他的个子很高，个性开朗，在家中是个做家务的好帮手，在每次的露营活动中，一定都会有他的身影。
虽然初三时，我们被分到了不同班，但是我们还是会彼此联络感情，比如说假日时我们会一同邀约到河堤打篮球；一同到草地追逐嬉戏；一同参与大大小小的露营，还有！还有！那令人最回味无比的大山之旅。
大山之旅的这几天我们和承睿在许多地方都留下了美好的回忆与足迹，像是大伙乘坐热气球上俯谈天说地、有说有笑的，好不快乐，。
另外，我们造访了许多美丽的秘境，像是三溪、七星潭、蝴蝶谷的天然滑水道，特别是谷慕鱼，爸爸还在五点半从温暖的被窝爬起来，为了拿一张谷慕鱼的入山证名，谷慕鱼的河水不但清澈，如果你的脚在原地静止不动的话，还会有小鱼轻轻地咬着脚皮呢！还有那最让我回味又感动不已的粉圆，因为我和我那莫逆之交的'好友一同骑着“小马”和毒死人的太阳奋战了三个钟头后，来上一碗又冰、又香甜好吃透沁凉的粉圆，真是人生一大乐事！明年，我想要再回来！再回来这奇妙的神秘国度，和我的好朋友再一起回来，奔驰在窗外的操场上，也把这奇妙神奇的感受，分享给我最要好的朋友—杨承睿。
我的知心好友作文2所谓“活到老，学到老”，人生的学习中，需要不断的弥补、提高能量，而我以为，“朋友”是我最重要的'加油站。
朋友，朋友是一生中不可或缺的人，在我犯错时，朋友协助我、提示我；在我心境失落时，朋友会把我从谷底拉上平地，安慰我；朋友，是我的加油站。
儿时，刚入小学，面临生疏的环境，一切都不熟悉。
在和同学相处了一段时间后，交到了些知己老友，他们常陪伴我读书、玩乐。
知心朋友作文
知心朋友作文知心朋友作文通用15篇在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的知心朋友作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
知心朋友作文1在整日的为学业忙碌中，在老师与家长的责怪、催促中，在社会生存的压力中，我突然好想有个知心朋友。
或许没有李白“举杯邀明月，对影成三人”那样的深情；或许没有王勃“海内存知己，天涯若比邻”那样的豁达。
我已经希望有一个可以谈心、知心、动心的朋友。
学校里，老师不辞辛苦的教学，俗不知我们的心中也有许多苦。
新学校，新朋友……一切都是焕然一新的，友情亦是如此。
难过了，一个人听着旋律，然后告诉自己坚强；心痛了，一个人看着明月，然后告诉自己快乐；矛盾了，一个人看着日记，然后告诉自己错了。
在校园，我一副无所谓，一脸欢笑，可谁又懂我心里那份渴望，渴望友情、朋友！希望在我伤心时，有人在我身边，拍着我的肩膀说，“别难过”；希望在我快乐时，有人在我身边，真心替我高兴。
在新的环境下，我如刚出生的鸟儿般，什么都不懂，交到朋友，也没有走进彼此的内心，如“狐朋”又似“狗友”般。
希望有一个知心朋友，累了和我一起说说话；伤心了，和我一起谈谈心；无聊了，和我一起聊聊天。
朋友啊，你在哪儿？期待着你的到来。
让我们走进彼此的心灵，开起友谊的翅膀，绽放出友谊这朵美丽的花朵。
知心朋友作文2俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”这句话可能很多人觉得很夸张。
但是我却不怎么认为，为什么呢？我还有个小故事来证明呢！以前的我可不是那么喜欢看书。
有一次，我上作文班，作文却是要看一本健康的书，还要写观后感。
不爱看书的我这时有些为难了，想：我又不喜欢看书，观后感叫我怎么写呢？于是，我叫爸爸买了一本《西游记》给我看。
刚开始看我觉得没意思，不就是去取经嘛，电视里天天放呀！可是我越看越有劲，故事里的情节越来越精彩，里面经常出现一写好词佳句，我就象一只饥饿的老虎，把这些好词佳句一一“吃”进肚子里去了。
知心朋友作文（通用28篇）
知心朋友作文知心朋友作文（通用28篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的知心朋友作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
知心朋友作文篇1在生活中，每个人都会有不少朋友，而我却有一个最知心的朋友--郭兆宇。
他有着一张尖尖的瓜子脸，脸上长着一对柳叶般的淡眉毛，眉毛下嵌着一双水汪汪的眼睛，一张永远合不拢的嘴悬挂在高高的鼻梁下，那嘴一旦笑的咧起来，就会露出明眸皓齿。
记得有一次，我数学只考了九十分，我心里非常伤心，信心跌入了谷底。
很多次都因为考得不好而想落泪，但又怕同学笑话，所以只好强忍着泪水，一声不吭地默默趴在桌子上。
吗郭兆宇好像知道我的心思似的，他拿着自己的卷子，慢悠悠地走过来，低声细语地安慰我说：“别难过了，你这次只是没发挥好，不只是你，我也没考好。
我相信只要我们坚持、努力、学习就会名列前茅，到时候，我们就胜利了。
”听了他的话，我的心情好多了，好像忘记了烦恼，自信又在我的心头熊熊大火似得燃起。
之后，我点了点头。
回过头来，郭兆宇的话中包含了鼓励、期待、自信、安慰……这是值得我去学习，去品味的。
知心朋友作文篇2我有一位知心的好朋友，他就是我的班主任张老师。
提到他，我就想到了一件令我难忘的事情。
一天下午写字课上，老师把时间留给了我们自己，我迫不及待地打开了刚借的新书《星期三的战争》，津津有味地读了起来。
刚读到一半，张老师的影子飘了过来，我没有在意，还在继续看着，老师一下子夺过了我手中的书，对我说：“现在复习要紧，书先放我这，等考完试了再还你！”我的心一下子就沮丧了起来，心想：这可是我从图书馆里借来的呀！这可怎么办？但过了一会儿，我就明白过来，张老师是关心我，他是想让我一门心思复习功课，可以考出一个好成绩。
当然，平时他也是很幽默的。
记得一天中午，张老师在苦口婆心地给我们认真地复习，可班上的同学们却都昏昏欲睡，张老师立刻给我们讲了一个笑话，让班上的同学哈哈大笑起来，立马就精神抖擞了，这下，复习的效果好多了。
知心朋友作文
知心朋友作文知心朋友作文(15篇)在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的知心朋友作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
知心朋友作文1每一个人的生命都有一个点，当你在这个点上得到短暂的休息的时候，有时会有一个人与你在这一个点上与你重合，这个人就是朋友。
我们都在各不相同且不平行的生命轨道上行走，能与你在这一点重合的朋友不多，知心朋友更少。
朋友，我要的不是一些虚伪的朋友，当你成绩遥遥领先的时候，他就来讨好你。
但当你一落千丈时，他不但不会伸手拉你一把而且会和其他人一样来嘲笑你，使你没有爬起来的鼓励。
朋友，我要的不是一些只会奉承的朋友，当你错误时，他不会帮你指出而是一味的掩盖你的错误和夸赞你，使你永远认为自己是对的，给你以错误的引导，让你一错再错。
朋友，我要的不是懂你感受的朋友，当你感到伤心、孤独渴望朋友给你一点温暖的时候，而他给你的只有漠然，使你没有鼓励，跌倒了再也爬不起来了。
朋友，我要的是默契的朋友，一个眼神一个动作在他眼里已经心领神会了，不必说什么，就已经心与心交流了，一个微笑，便是鼓励了。
朋友，我要的是会帮你的朋友。
有人说：朋友是一扇门，是的，当你去敲开这一扇门时，朋友会很欢喜地迎接你，给你抚平心灵的创伤，让你失落而来高兴而归。
朋友，我要的是很坦然的朋友，彼此之间没有任何隔阂，会对你说出自己内心最真实的想法，和你一起分享他的喜怒哀乐，这样的朋友是很值得信任的。
朋友是一把伞，当雨雾朦胧时，可以撑起它；朋友是一条船，可以把你渡向心灵的彼岸；朋友是一面镜子，可以照出你的不足；朋友是一张沙发，可以让你得到短暂的休息；朋友是黑暗里的一盏灯，可以照亮你前进的方向。
朋友，一个永恒的话题，但有一位好朋友难，有一位知心朋友更难。
知心朋友作文2从一年级到现在，我有许许多多的文具盒、笔袋等，唯独现在天天陪伴我这个小巧可爱的笔袋，让我舍不得抛弃它，因为是去年爸爸当作10岁生日礼物送给我的，我十分喜欢，我把它当作朋友。
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初二描写知心朋友的作文三篇
篇一
我有一位最要好的朋友（简称：飞飞），我们以前的关系曾不是很好，总是两天一小吵，三天一大吵的，但是经历了一件事之后我们的关系逐步变好了，直到成为无话不谈的知心朋友。
那天，在学校里我们又为了一点芝麻大小的事吵架了，回家的时候天空姐姐突然“变了脸”，下起了倾盆大雨，我居然没带伞，这还不算倒霉，更倒霉的是我和她回家的路是同一条，我心想：一定不能让她看不起我。
于是，当机立断地冲了出去。
跑着跑着，我有点累了，渐渐放慢了速度。
她追了上来，我们一前一后地走着，雨点无情地打在我身上各处地方，此时，我以经淋地没有一处干的了，衣服整个贴在身上，我喃喃自语地说：“要不跟她说一声一起撑伞回家”。
可是我不好意思说。
过了一会儿，我看见一个身影向我走来，对！是她，她渐渐走了过来，吞吞吐吐地轻声说到：“我们一起走吧！”她说地很轻但是我还听得见，她大概也是不好意思说。
我们一起走了回去，虽然一路上什么话也没说，但是在寒冷的雨天我们的心里还是充满了温暖。
回到家第二天，我觉得还是得去谢谢她，于是，我走到她家楼下，
喊着：“谢谢你昨天给我撑伞。
”她跑了出来，大声对我说：“这有什么好谢的，没关系。
”后来她请我到她家去玩，我也很爽快地答应了。
幸福在我们的整个身体里流淌。
飞飞是我无话不谈的知心朋友，跟她在一起时是我最幸福的时刻，所有烦恼都抛到了九霄云外，什么事都打搅不了我们，我们一起学习，一起玩耍，共享美妙时光。
篇二
朋友，每个人都有，但知己却少。
“人生得一知己难以”，小时候常常听大人偶尔说到这句话，那时不理解。
随着自己上学了才渐渐明白，真的是知己难觅。
我的知己是薛成泽和董弈成。
我记得我们三年来相处的点点滴滴，但是我更难忘记的是在我进校一年级的某一天，我和小伙伴们来到操场上玩耍。
玩得正起劲时，一根“怪物”----管子冒了出来，把我弄倒了。
起先还觉得没有什么，但后来却疼痛难忍。
脱了鞋子一看，指甲破了，血直往外淌。
而伙伴们一定要我给他们什么才扶我起来。
铃声快响了，大家陆陆续续离开了，只留下了我。
正在我伤心又难过的时候，薛成泽和董奕成跑过来，二话不说就扶起抽泣的我，将我送进了学校的医务室。
他们仿佛已经忘记了要去上课。
为了让我忘记疼痛，他们又一个劲地给我讲笑话，
把我逗得哈哈大笑，使我忘记了脚上给我的伤痛。
在医务教师帮我包扎后，我们回到了教室，他们俩又关心地问我：“好一些吗？还疼吗？”那时的那份关心被我深深地记在了心底。
随着我的成长，我的朋友也越来越多了，多的像天上的星星，数也数不清，而最亮的那颗就是他们俩。
在我有困难时，他们会帮忙克制；在我迷茫时，他们会帮我解答，带我走出迷茫；在我开心时，我们会分享快乐；在我伤心，觉得有委屈时，他们又会安慰我。
他们和我成了、最亮的“铁哥们星”。
篇三
我很想拥有许多朋友：活泼的，开朗的，文静的，腼腆的，各具特色。
虽然经常和我玩的，学习在一起，但是，却称不上是知心朋友。
知心朋友，无疑就是那种，在我快乐的时候，与我一起分享美妙心情；在我悲伤的时候，与我一起承担那失落心情的人。
一位名人说过：“拥有一个知心朋友，你将拥有两份的快乐，免去一半的忧愁。
”听了这句话，我就更想能有个知心朋友了！
假设我有一个知心朋友，那是一件美妙的事。
我可以与他一起学习，一起分享学习的感悟。
当我的作业不会时，我们可以互相帮助，教诲对方，看见对方的成绩进步了，自己也开心。
然而，我最需要的
不是那一些，而是一份关心，一份鼓励。
当我成绩考砸了！心情十分沉重，很失意时，知心朋友会安慰我，鼓励我再接再厉，伴随着我，在人生的大道上与我共同进退，一起努力。
而他发生了什么事时，我也可以逗他开心，互帮互爱。
记得在我刚刚进入初一的时候，我写篇精选作文去投稿，但是投稿失败时，心情如给刀绞，仿佛一阵暴风把我吹倒，我痛哭着，我感到无助，感到孤单。
在那一刻，假如有一个朋友能给我一点的关心，把我从风雨中扶起，在乌黑的路上，点上一盏明亮的灯，我会是多么开心！那时，我将会是世界上最幸福的人。
财富不是朋友，而朋友，一个知心的朋友则是财富，我好想有一个知心的朋友。
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