一年级数学下册第九单元测试卷(40分钟)
人教版小学一年级数学下册《第一单元》测试试卷及答案
人教版小学一年级数学下册《第一单元》测试试卷及答案一、认一认，连一连。
（共5分）二、选一选，填一填。
（共10分）______是长方形，_______是正方形，________是圆，_______是三角形，_______是平行四边形。
三、用哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈出来。
（共10分）四、想一想，选一选。
（每空2分，共12分）五、先填表，在正确回答问题。
（共14分）六、按要求涂色，再数一数。
（共24分）先给长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆涂上不同的颜色，再填表。
七、把能拼成一个完整的图形的两块连起来。
（共12分）八、按要求分一分。
（共6分）（1）在下面的图形中各画一条线，将它们分成两个三角形。
（2）在下面的图形中画两条线，将它分成4个小正方形。
（3）在下面的图形中画两条线，将它分成4个小三角形。
九、想一想，填一填。
（共9分）十、在下面方格纸中先分别画一个长方形、一个正方形；再用学过的图形拼成一个你喜欢的图形。
（共8参考答案一．二．⑦⑧⑤⑥⑨②⑩④⑪⑫三．②；③；②；②四.1．B2．B3．A4．C5．C五．475412正方形长方体3123九.1．6 2．31 3．11十．【拓展资料】（一）小学数学知识：百分数。
1．百分数的意义表示一个数是另一个数的百分之几的数。
百分号是表示百分数的符号。
叫做百分数，也叫做百分率或百分比。
百分数通常用"％"来表示。
2．百分数的读法：读百分数时，先读百分之，再读百分号前面的数，读数时按照整数的读法来读。
3．百分数的写法：百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“％”来表示。
（二）小学数学知识：数的整除。
1．整除的意义整数a除以整数b（b≠0），除得的商是整数而没有余数，我们就说a能被b整除，或者说b能整除a。
除尽的意义甲数除以乙数，所得的商是整数或有限小数而余数也为0时，我们就说甲数能被乙数除尽，（或者说乙数能除尽甲数）这里的甲数、乙数可以是自然数，也可以是小数（乙数不能为0）。
人教版一年级数学下册第一单元测试卷(附答案)
人教版一年级数学下册第一单元测试卷（附答案）一、填一填。
(每空1分，共10分)1．硬币正面的形状是()，黑板的面是()形，数学书的面是()形。
2.是由两个()形拼成的()形。
3．至少用()个相同的正方形可以拼成一个大的正方形。
4．一个正方形可以剪成两个相同的()形。
5．把一张正方形纸，沿虚线对折，对折后的图形是()形，像这样大小的图形有()个。
6．盒子里抽出的图形可能是()形。
二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)1.()2.()3.() 4．用可以画出圆。
() 5．七巧板中有三个一样大的正方形。
()三、选一选。
(每题2分，共10分)1．下图中有()个三角形。
A．2B．3C．4 2．把一张正方形纸对折，不能折出的图形是()。
A．长方形B．正方形C．圆3．七巧板中共有()种不同的图形。
A．7B．5C．3 4．把下图折成正方体，②号的对面是()号。
A．④B．⑥C．⑤5．至少()根这样的小棒，可以摆成一个长方形。
A．4B．6C．8四、沿着虚线剪开，将得到的图形连起来。
(8分)五、数一数。
(10分)六、动手操作。
(共32分)1．右边的图形分别是长方体的哪个面？用线连起来。
(6分)2．在点子图上画一个长方形和一个正方形。
(8分)3．先找到一个和左边相同的图案再涂一涂。
(8分)4．剪一剪。
(在图中用虚线画出来)(10分)(1)剪三刀，把下图剪成四个大小一样的小正方形。
(2)剪一刀，把下图剪成一个三角形和一个平行四边形。
七、趣味七巧板。
(14分)八、小熊补墙，画一画，数一数，填一填。
(6分)缺了()块砖。
答案一、1.圆长方长方2.三角平行四边3.44.三角(答案不唯一)5.三角46.长方(答案不唯一)二、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.×三、1.C 2.C 3.C 4.B 5.B四、五、25224六、1.2.略3.略4.(1)(2)(答案不唯一)七、(①与②，④与⑥标注位置可以互换)八、16画一画略。
新北师大版小学数学1一年级下册(全册)优秀试卷【含答案】
第一单元测试卷 （满分：100分 时间：40分钟） 姓名：得分：一、圈一圈，填一填。
（共16分）5.得数是几就圈几。
（1）15-9 （2）11-9（3）13-9 （4）18-912-9○4 11-9○11+9 16-9○6 13-3○13-9 18-9○9 14-9○17+9一年级数学（下）（BS 版）三、想一想，连一连。
（共18分）1．给小动物租车。
（7分）2．摘苹果。
(11分)得数大于5的得数小于5的四、算一算。
（共17分）1．口算。
（9分）2. 夺红旗。
（8分）五、看图列式计算。
（共16分）3．共有17只兔子。
4．共有13只鸡。
六、生活中的数学。
（共21分）1．图书角。
还剩多少本书？（7分）2．共有15个气球。
（14分）思维冲浪看图想一想，你能提出什么问题？问题：( ）？参考答案第一单元测试卷第二单元测试卷（满分：100分时间：40分钟）姓名：得分：一、仔细观察，画一母。
（共16分）1．下面哪幅图是淘气看到的？(画“√”)(4分)( ) ( ) ( )2.哪张照片是小红照的？在它下面的( )里画“√”。
哪张照片是小玉照的？在它下面的( )里画“○”。
（8分）( ) ( ) ( )3.下面哪幅图是在房子前面看到的？（画“√”）(4分)( ) ( ) ( )二、仔细观察，填一填。
（共12分）一年级数学（下）（BS版）爸爸看到了( )图案，弟弟看到了( )图案，姐姐看到了( )图案。
三、仔细观察，连一连。
（共52分）1．这两位同学分别看到了冰箱的哪部分？（8分）2．他们站在不同的地方分别看到的是哪幅图？（8分）3．小动物们分别看到的是哪个图案？（12分）4．下面三幅图分别是谁看到的？（12分）5．下面的三幅图分别是谁看到的？（12分）四、小猫、小兔、小猴、小猪都在给大象拍照，你知道这四张照片分别是谁拍的吗？请在照片旁的○里填上摄影师的编号。
（共20分）思维冲浪三个盲人为了想知道大象是什么样子，就用手摸大象。
北师大版一年级下册数学1-6单元测试卷
北师大版一年级下册数学1-6 单元测试卷1.小于 40 的数（）（）2.大于 60 的数大于 40 且小于 60 的数()()3.三、按要求比大小（27 分）1.先看图再比大小（9 分）（）个十和（）个一是（）（）○（）4.（）个十和（）个一是（）5.（）○（）（）个十和（）个一是（）（）○（）二、选一选 .填一填（ 9 分） 2.比一比 .谁大谁小（ 8分）34567821○ 1378○ 32 3215526767○ 8324○ 36 2780○ 9743○ 64○ 4356○ 42343.请给下边的数字小伙伴排排队（10 分）（1）3543256712有 40名吗>>>>比 40少点(2)2389754315<<<<在跳绳的男生可能有多少182439四、按规律写数（19 分）1.391117 2.（ 6 分）2.15253540553.这里有 45这里大概2733364554支铅笔有多少呢4. 5.45 根59 根90 根152513六、想想 .画一画（ 16 分）171516 1.2.3.画出后 4个4.画出后 9个五、在适合的答案下边画“○”1.（ 5分）有15名女生在跳绳北师大版一年级下册数学1-6 单元测试卷（1）读一读.写一写。
男生比女生| | || | |百十十个个百()()| | || | |百十百十个个()()（2）写出以下各数相邻的两个数。
（）49（）（）37（）（）11（）（）51（）（3）填表77（）个十和（）个一63（）个十和（）个一（）3个十和 1个一100（）个十和（）个一（4）连一连 .看哪个苹果属于哪棵树？34十位是4的数个位是 4 的数（5）在○里填上“﹥”“﹤”或“﹦”。
36○ 4637○ 3670○ 10031○ 30 55○ 5478○ 8718○ 2096○92 38○ 8376○ 7699○ 10095○ 96（6）泊车场里有 34 辆轿车。
青岛版一年级数学下册《第一单元测试卷》(附答案)
青岛版一年级数学下册《第一单元测试卷》(附答案)走的得到剩下的。
青岛版一年级数学下册第一单元测试卷一、看图列式计算。
(每个算式3分，共18分)1.□-□=4(只)2.□-□=9(只)3.□-□=9(只)4.□+□=14(头)。
□-□=5(头)。
□-□=9(头)二、算一算。
(8分)11-3=814-9=511-2=916-9=713-9+8=1213-7+4=106+6-3=915-6-9=0三、在○里填上“>”“<”或“＝”。
(8分)13-6>616-7<7+418-9<19-815-8>15-7四、连一连。
(12分)16-8>15-614-7<16-911-7<13-414-5>5+3五、圈出合适的两个数。
(每题4分，共8分)1.相减得数是8的：12和42.相减得数是6的：11和5六、填一填。
(1题8分，2题9分，共17分) 1．12-4=8.7+8=1511-9=2.16-8=811-7=4.13-4=92.原有借出12个。
3个15个。
9个16个。
8个还剩9个。
6个。
8个七、解决问题。
(3题8分，其余每题7分，共29分)1.还剩多少条虫子。
9条2．填一填，算一算。
合计8辆。
()辆。
14辆一共有()辆汽车，其中大卡车有()辆，小汽车有()辆。
18辆。
8辆。
10辆3.1)两组一共做了多少朵花。
19朵2)二组再做几朵就和一组做的一样多了。
5朵4．原来有12件衣服。
取走了()件，还剩()件。
7件。
5件答案文章原文：走的，才是剩下的。
这句话听起来很悲伤，但实际上却很有道理。
在我们的生活中，我们会遇到很多人，但只有少数人会一直陪伴我们到最后。
这些人是我们真正的朋友和亲人。
他们会在我们最需要的时候支持我们，帮助我们度过难关。
他们会在我们成功的时候为我们感到骄傲，并与我们分享喜悦。
他们会在我们失败的时候给予我们鼓励，并帮助我们重新站起来。
这些人是我们生命中最重要的人，我们应该好好珍惜他们。
人教版一年级数学下册全册单元测试题 (6)
第1单元跟踪检测卷一、填一填。
(1题5分，其余每题2分，共15分)1．一套七巧板一共有( )块，其中( )号是正方形，( )号是平行四边形。
( )号和( )号一样大。
2．数学书的封面是( )形，方桌的桌面是( )形。
3．4个可以拼成一个( )形，也可以拼成一个( )形。
4．用( )个可以拼成一个。
5．折一折，用做一个，“们”的对面是“( )”。
6．补全右面的图形。
(1) 如果在空缺处放，可以放( )个。
(2) 如果在空缺处放，可以放( )个。
二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．用4根小棒一定可以围成一个正方形。
( ) 2．用两个完全一样的只能拼成一个正方形。
( ) 3．一个长方形对折后可能是长方形。
( ) 4．一套七巧板有5个三角形，1个正方形，1个平行四边形。
( ) 5．平行四边形的四条边都相等。
( )三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．摆一个三角形至少需要( )根同样长的小棒。
① 4 ② 5 ③ 32．下边的面是( )。
①②③3．把一个正方形对折两次后，沿折痕剪开，剪下的图形不可能是( )。
①②③4．是从下面图形( )上剪下来的。
①②③5．盒子里抽出来的图形可能是( )。
①圆②正方形③正方形或长方形四、我会数。
(共16分)1．小鹿回家啦。
(每空2分，共10分)( )个( )个( )个( )个( )个2．我来补墙。
(6分)缺了( )块。
五、我会连。
(每题6分，共12分)1．找图形。
2．下图中右边的图形是这个长方体的哪个面？用线连起来。
六、我会分。
(填序号)(15分)七、我会圈。
用右边哪个物体可以画出左边的图形。
(每题3分，共12分)八、我会分。
把下面图形分成相等的两部分。
(每题2分，共10分)九、我会想。
(5分)“？”处是哪个图形？请在正确图形的后面画“√”。
答案一、1.7 4 6 1 2(第4、5个空答案不唯一)2．长方正方3．长方正方4．8 5．好6．4 2 二、1.× [点拨]没有强调是同样长的小棒。
北师大版一年级数学下册全册8套试卷(精编答案版)
北师大版一年级数学下册全册8套试卷（精编答案版）（1-6单元、期中、期末）第一单元达标测试卷一、填一填。
(每空2分，共12分)1．5比12少()，13比4多()。
2．小白兔采了12朵蘑菇，小灰兔采了8朵蘑菇，小灰兔比小白兔少采了()朵蘑菇。
3．树上有14个苹果，落下了5个，还剩()个。
4．妈妈买回15个桃子，吃了一些后还剩下9个，吃了()个。
5．给每只小动物1个桃子，还差()个。
二、我会按要求做。
(1题8分，2题12分，3题8分，共28分)1．直接写得数。
13－4＝16－8＝2．在8＋9＝12－5＝18－9＝11－6＝16－9＝14－6＝里填上“＞”“＜”或“＝”。
1/553．比比每组算式中哪个算式的得数大，在11－311－413－713－915－915－6里打“√”。
18－618－8三、给小鱼排排队。
(将算式填入鱼缸中)(10分)四、看图写算式。
(1题6分，2题4分，共10分)1.＋－＝＝(个)－＝(个)(个)2．还有多少盆花没有浇？＝2/55(盆)五、谁多？多几？(4分)()多－＝(只)()多六、在－＝(个)里填上合适的数。
(3分)＝14－＝16－5＋2＝12－七、淘气玩套圈游戏，游戏规则是套中几就得几分。
他套中了两个圈，得了15分，如果其中一个圈套中6，8或9，那么另一个圈会套中几？列式计算。
(3分)＝＝＝八、按要求做题。
(每空1分，共11分)1.我会填表。
3/55原来有又跑来了现在有8只9只()只5只()只13只()只7只16只2.填上合适的数，灯笼才会点亮。
＋6＝14－7＝713－＝5－8＝93．找规律填数。
九、解决问题。
(1题5分，2题6分，3题8分，共19分)1．趣味运动会上，“齐心协力”需要一位老师和一名学生组成一队参与活动。
现在场上有11名学生和8位老师，还缺几位老师？＝(位)答：还缺________位老师。
4/552.＝3．(变式题)鸡鸭鹅12只9只7只(1)鸭比鹅多多少只？(2)鸡比鹅多多少只？(3)请你提出一个问题，并解答。
人教版小学一年级数学下册《第一单元》测试试卷及答案
人教版小学一年级数学下册《第一单元》测试试卷及答案一、认一认，连一连。
（共5分）二、选一选，填一填。
（共10分）______是长方形，_______是正方形，________是圆， _______是三角形，_______是平行四边形。
三、用哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈出来。
（共10分）四、想一想，选一选。
（每空2分，共12分）五、先填表，在正确回答问题。
（共14分）六、按要求涂色，再数一数。
（共24分）先给长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆涂上不同的颜色，再填表。
七、把能拼成一个完整的图形的两块连起来。
（共12分）八、按要求分一分。
（共6分）（1）在下面的图形中各画一条线，将它们分成两个三角形。
（2）在下面的图形中画两条线，将它分成4个小正方形。
（3）在下面的图形中画两条线，将它分成4个小三角形。
九、想一想，填一填。
（共9分）十、在下面方格纸中先分别画一个长方形、一个正方形；再用学过的图形拼成一个你喜欢的图形。
（共8参考答案一．二．⑦⑧⑤⑥⑨②⑩④⑪⑫三．②；③；②；②四.1．B2．B3．A4．C5．C五．475412正方形长方体3123九.1．6 2．3 1 3．11 十．【拓展资料】二、一年级（下册）下学期主要知识点有：（1）算数：20以内的退位减法、100以内的加法和减法。
（2）认识人民币。
（3）分类与整理。
（4）找规律。
数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。
从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。
不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。
在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
一年级数学下好题
第一单元单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、看一看，说一说。
1．小鸭在小猫的( )面。
猴在小鸡的( )面。
2．羽毛球拍和羽毛球在皮球的( )面。
3．小狗在第二层的最( )面。
4．任选其中一个小动物或一个物品说说它的位置。
二、说一说，填一填。
1．桌子( )面有书，桌子( )面有书包。
2．把书按从前往后的顺序编号。
3．把书包按从左往右的顺序编号。
三、看图填空。
1．4名同学站在( )排，5名同学站在( )排。
2．小方站在第( )排，从( )数第一个。
3．小明的( )边有3名同学， ( )边有1名同学。
四、想一想，每幅图画的是左手还是右手，把答案填在括号里。
左手的号码是( )，右手的号码是( )五、猜猜看。
玲玲、桐桐、宁宁家的阳台都摆着花。
玲玲住在桐桐楼上，桐桐住在宁宁楼下。
玲玲家住在第( )层，桐桐家住在第( )层，宁宁家住在第( )层。
六、想想，看看，填填。
人们常用上、( )，前、( )，左、( )来确定位置。
说说你的上、下，前、后，左、右都有什么?教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(探究题)找找谁是小青?让他露出头来，给他画一个笑脸。
小青的右边有小方，他的左边有小红、小明。
2．(拓展题)照样子说话，用到“上”或“下”这样的词。
电视机，上面有花瓶……3．(开放题)看图提问。
4．(推断题)根据五名参赛选手(A，B，C，D，E)的话，给他们排名次。
A、我不是最后，我后面还有—个人。
B、当我跑过终点时，没有选手在我前向。
C、有两名选手比我先到终点，有两名选手比我晚到终点。
D、我不是最后一个。
第二单元单元测试一、口算1．6＋7＝2．12－7＝3．７＋８＝4．１４－８＝5．９＋６＝6．１６－８＝7．５＋６＝8．１２－８＝9．９＋５＝10．１３－７＝11．１１－４＝12．１４－６＝二、在（）里填数三、判断□里的数对不对？对的画“√”，错的画“×”。
人教版一年级数学下册单元测试题及答案全册
人教版一年级数学下册单元测试题及答案全册第一单元过关检测卷一、把图形送回合适的“太阳花”里。
(填序号)(12分)二、填一填。
(每空2分，共20分)1．至少用()个相同的长方形可以拼成一个大的长方形。
2. 是由2个相同的()形拼成的1个()形。
3．用2个可以拼成一个()形，也可以拼成一个()形。
4．至少用()个相同的正方形可以拼成一个大的正方形。
5．一个正方形可以剪成两个相同的()形或()形。
6．把一张正方形纸，沿虚线对折，对折后的图形是()形，像这样大小的图形有()个。
三、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共6分)1．( )2．( )3．( )四、选一选。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)1．用 不能画出的图形是( )。
A ．圆形B ．长方形C ．三角形 2．把一个正方形纸对折，不能折出的图形是( )。
A ．长方形B ．正方形C ．圆形 3．七巧板中共有( )种不同的图形。
A ．7B ．5C ．34．把下图折成正方体，②号的对面是( )。
A ．④B ．⑤C ．⑥ 5．至少( )根这样的小棒，可以拼成一个长方形。
A ．4B ．6C ．8五、数一数，填一填。
(每空2分，共10分)六、动手操作。
(1题6分，4题8分，其余每题4分，共22分) 1．右边的图形是长方体的哪个面？用线连起来。
2．剪一剪。
(在图中用虚线画出来)(1)剪三刀，把下图剪成四个大小一样的小正方形。
(2)剪一刀，把下图剪成一个三角形和一个平行四边形。
3．画一画，把每个长方形分成大小相等的四块。
4．圈一圈。
(把能画出左边图形的物体圈出来)七、趣味七巧板。
(14分)八、小熊补墙，画一画，数一数，填一填。
(6分)缺了()块砖。
答案一、⑤⑨②⑧⑩⑫①⑪④⑦二、1.22．正方长方3．正方三角(答案不唯一)4．4 5.三角长方(答案不唯一)6．三角 4三、1.√ 2.× 3.√四、1.C 2.C 3.C 4.C 5.B五、2522 4六、1.2．略 3.略4．圈第2个、圈第3个、圈第3个、圈第2个(从左往右) 七、(①与②，④与⑥标注位置可以互换)八、16(画一画略)第二单元达标测试卷一、小动物回家。
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一年级数学下册第九单元测试卷（40分钟）
我是小小统计师。
1．（1）数一数，填一填，再用自己喜欢的方法涂一涂。（70分）
（2）（ ）最多，（ ）最少。
（3） 比 多几个？ ＝ （ ）
（4） 比 少几个？ ＝ （ ）
（5） 和 一共几个？ ＝ （ ）
（6）四种图形一共有多少个？ ＝ （ ）
班级 姓名 分数
2．下面是二（3）班同学假期参加课外活动小组情况（30分）
（1） 请你完成下面的统计图 。
（ ）个
（ ）个
（ ）个
（ ）个
美 术 书 法 舞 蹈
组 名
体 育
人 数
9 4
8
6
10
9
8
7
6
5
（人）
（2）你都能提出什么问题？
①．问题： 解答：
②．问题： 解答：
③．问题： 解答：
美术
书法
舞蹈
体育