学校卫生管理监督制度
学校卫生管理制度中的校园卫生督导与监督要求
学校卫生管理制度中的校园卫生督导与监督要求学校卫生管理是保障学生健康成长的重要环节，而校园卫生督导与监督是学校卫生管理的重要部分。
本文将介绍学校卫生管理制度中的校园卫生督导与监督要求，并探讨其重要性与实施方法。
一、校园卫生督导的重要性校园卫生督导是确保学校卫生制度有效执行的关键环节，具有以下重要性：1. 促进学生身体健康：校园卫生督导可以及时发现学生健康问题，并采取相应措施，保障学生身体健康。
2. 建立良好卫生习惯：通过督导工作，学生能够形成良好的卫生习惯，养成勤洗手、垃圾分类等好习惯。
3. 营造良好的学习环境：学校卫生环境的良好与否会直接影响学生的学习积极性与效果，定期督导有助于创造一个干净整洁的学习环境。
4. 提高学校形象：校园卫生状况直接关系到学校的形象，通过督导督促各项卫生制度的落实，能够提升学校的整体形象。
二、校园卫生监督的要求校园卫生监督旨在确保学校卫生制度的规范执行，以下是校园卫生监督的要求：1. 划定监督责任范围：明确指定卫生监督人员的职责，并确保监督人员全面涵盖学校的各个区域和细节。
2. 确定监督周期与频次：制定卫生监督的具体周期和频次，保证每个阶段都能进行全面的检查与督导。
3. 建立监督记录档案：做好监督记录，对每次卫生监督进行详细记录，包括督导时间、地点、内容、整改情况等，便于追溯、统计和分析。
4. 加强监督力度：监督人员要不定期进行突击检查，给予惩罚与奖励，以增强卫生管理的效果。
5. 配备专职卫生监督人员：学校建议配备一定数量的专职卫生监督人员，确保卫生管理工作得到专人负责，提高监督效果。
三、校园卫生督导的实施方法校园卫生督导要求有效的实施方法，以下是几种常用的方法：1. 督导检查：通过定期的督导检查，确保学校各个区域的卫生管理达到标准要求。
督导人员可以检查洗手间、教室、食堂等地方的卫生情况，并做出相应记录与整改。
2. 进行隐患排查：定期开展隐患排查，包括消防安全、食品安全等方面，及时发现问题并采取措施予以解决。
小学校园环境卫生管理制度(八篇)
小学校园环境卫生管理制度校园环境卫生是校容校貌的重要体现，是精神文明建设的重要内容。
良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。
所以我们必须树立“打扫出干净教室，保持好美丽校园”的新气象。
人人讲卫生，处处讲卫生，天天讲卫生，养成良好的卫生习惯。
一、具体要求1.自觉维护公共卫生，坚决执行"卫生三不要求"。
不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱写乱画。
2.坚持卫生扫除制度，清洁区环境卫生分块包干负责，天天打扫，保持全日整洁干净。
并定期安排搞全校性卫生大扫除。
3.各班教室每日三打扫，教室对应窗台必须用抹布擦干净(无灰尘)，地板无垃圾(如纸屑等)，墙壁保持无污痕(如蜘蛛网等)，分别安排在上午第二节上课前、下午2：00前和下午放学后完成。
4.各班包干区每日三打扫，分别安排在上午第二节上课前、下午2：00前和下午放学后完成。
二、具体责任制度1.班级卫生责任制，各班负责各班教室室内外环境卫生及包干区打扫工作。
上级部门及学校检查哪里不清洁，由打扫班负责，哪个班不负责，由班主任负责，哪节课不清洁，则由本节课任课教师负责。
2.对有意违反"卫生三不要求"者，视情节及时予以批评教育或惩罚处理。
3.对积极参与校内公益劳动的班级，考评优秀班集体时加____分。
4.卫生检查评比工作，检查小组由学校分管教师、各班卫生委员组成，每周评比一次，成绩在下周一向全校公布。
新角明德小学____年____月____日小学校园环境卫生管理制度（二）为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛围，彻底改变校园面貌，提升学校形象，经研究制定我校校园环境卫生管理制度。
一、环境卫生制度建立健全的环境卫生制度，实行三制。
1、实行卫生包干制。
学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角；2、实行检查评比制。
学校卫生及安全管理制度
一、总则为保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构及职责1. 学校成立卫生安全工作领导小组，负责全校卫生及安全工作的组织、协调和监督。
2. 校长为卫生安全工作第一责任人，分管副校长协助校长工作。
3. 教务处、后勤处、保卫处等部门负责具体实施卫生及安全管理工作。
4. 各班班主任为班级卫生及安全工作第一责任人，负责班级卫生及安全工作的组织实施。
三、卫生管理1. 校园环境整洁，无乱扔垃圾、乱堆乱放等现象。
2. 定期开展卫生清洁活动，保持教室、宿舍、食堂等场所卫生。
3. 加强食堂卫生管理，确保食品安全，定期对食堂从业人员进行健康检查。
4. 定期开展灭鼠、灭蚊、灭蝇等病媒生物防制工作。
5. 加强传染病防治工作，做好晨检、午检和晚检，及时发现并隔离传染病患者。
6. 做好学校卫生宣传教育工作，提高师生员工的卫生意识。
四、安全管理1. 加强校园安全保卫工作，确保校园安全稳定。
2. 定期对校园设施设备进行检查，确保其安全可靠。
3. 加强校园用电、用火、用气等安全管理，预防火灾、触电等事故发生。
4. 加强交通安全教育，确保师生员工出行安全。
5. 加强实验室、危险化学品等特殊场所的安全管理，防止安全事故发生。
6. 做好校园周边环境整治，消除安全隐患。
五、应急处理1. 制定应急预案，明确应急处理流程。
2. 建立应急值班制度，确保应急处理及时有效。
3. 开展应急演练，提高师生员工的应急处理能力。
4. 对突发事件进行及时、准确、有效的信息报告和处置。
六、宣传教育1. 定期开展卫生及安全知识宣传教育活动，提高师生员工的卫生及安全意识。
2. 利用校园广播、宣传栏、班会等形式，普及卫生及安全知识。
3. 开展卫生及安全技能培训，提高师生员工的应急处理能力。
七、监督检查1. 学校卫生安全工作领导小组定期对卫生及安全工作进行监督检查。
学校卫生管理制度（6篇）
学校卫生管理制度为了保持我们的校园干净、整洁，培养同学们良好的卫生习惯，使师生在优美的环境中学习、工作，净化心灵，陶冶情操，特制定如下制度：1、凡在校师生员工必须做到不随地吐痰.不穿不洁衣服，不留长发、怪发、长指甲，勤洗头、洗澡，按时起居，适时增减衣服。
2、进入校园后不允许乱扔果皮、纸屑及其他杂物。
3、室内卫尘要坚持做到“十无”：卫生无死角：墙上无脚印；地面无痰迹；地面无污痕：桌椅无刻画；门窗、墙壁洁挣，无破损，地面无积水、无粘泥：墙上无蜘蛛网、尘土；电器上无污。
4、班主文化内容要丰富、健康向上，班风、名人名言、条幅等，张贴要规范。
5、卫生工具摆放规范，外观洁净。
6、环境卫生区责任到班，每天早自习课前清扫完毕。
7、桌凳摆放整齐划一，纵横、对齐。
8、按时开关灯具，按照规定正确使用灯具及其他电器。
9、自行车摆放要坚决做到定点、有序、整齐、上锁。
10、厕所卫尘要做到每天清洁一次，做到池内无粪便，无蝇、蛆虫，地面洁净，墙壁无污染，并定期消毒。
11、学生宿舍卫生要做到一日两打扫，地面清洁，定期消毒，不放有气味的鞋子，空气通畅。
衣、被常晒常洗，并叠放整齐，坚决做到不用明火，不违规用电，不破坏公物。
12、食堂卫生；①从业人员须取得健康证明后，穿戴清洁衣帽方可上岗；②采购的原料和辅料必须符合质量要求，索取相关证件，杜绝劣质产品；⑧保证饭菜质量.杜绝买生育、变质饭菜；④保持食堂内外、环境卫生整洁，定期消毒，垃圾要日产日清；⑤确保食堂内和原料要有防蝇、防鼠设施，原料存放要专项专用，分类分层，隔墙隔地存放。
11、食品卫生：①严禁校门口出售劣质饮料和食品：②校内商店出售的饮料必须符合卫生标准，且标签齐全；⑧学校定期对商店进行质检，一经发现问题，严惩不待。
以上各项望各年级、班主任，有关各室、各部门要认真遵守，学校每日定期检查，有关项目将张榜公布，评比积分、排名次，并存档成为学校对人的考评依据。
徐州市城新实验学校学校卫生管理制度（2）是指为了保障学校师生健康和安全，规范学校卫生管理工作，制定的一系列规章制度和管理措施。
宝安区学校卫生管理制度
一、总则为加强宝安区学校卫生管理，保障师生身体健康，预防疾病传播，提高教育教学质量，根据国家有关法律法规和上级部门要求，结合本区实际情况，特制定本制度。
二、组织与管理1. 成立宝安区学校卫生管理领导小组，负责全区学校卫生工作的组织、协调和监督。
2. 各学校成立卫生工作领导小组，负责本校卫生工作的具体实施。
3. 学校卫生工作领导小组由校长担任组长，分管副校长、教导主任、校医、班主任等人员为成员。
4. 学校卫生工作领导小组定期召开会议，研究解决卫生工作中存在的问题，确保卫生工作落到实处。
三、卫生设施与设备1. 学校应配备必要的卫生设施和设备，如洗手池、卫生间、垃圾桶、消毒设施等。
2. 卫生设施和设备应保持完好，定期进行检查、维修和更新。
3. 学校应定期对卫生设施和设备进行消毒，确保师生使用安全。
四、环境卫生1. 学校应保持环境卫生整洁，定期进行清扫、消毒和除四害（鼠、蚊、蝇、蟑螂）工作。
2. 教室、宿舍、食堂等场所应保持空气流通，光线充足。
3. 学校绿化带、操场等公共场所应保持整洁，不得乱扔垃圾。
五、健康教育与宣传1. 学校应定期开展健康教育，提高师生卫生意识和自我保健能力。
2. 通过宣传栏、广播、班会等形式，普及卫生知识，提高师生对卫生工作的认识。
3. 学校应邀请卫生专家或医护人员为师生进行专题讲座，提高师生对卫生问题的关注度。
六、传染病防控1. 学校应建立健全传染病防控制度，落实各项防控措施。
2. 学校应定期对师生进行健康检查，及时发现并隔离传染病患者。
3. 学校应加强传染病疫情监测，发现疫情及时上报并采取相应措施。
七、食品安全与营养1. 学校食堂应严格执行食品安全法规，确保师生饮食安全。
2. 食堂应定期对从业人员进行健康检查，加强食品原料采购、加工、储存、销售等环节的管理。
3. 学校应加强营养教育，引导学生合理膳食，提高师生营养健康水平。
八、奖惩与监督1. 学校卫生工作成绩显著的单位和个人，给予表彰和奖励。
学校卫生安全管理制度（五篇）
学校卫生安全管理制度学校卫生工作条例明确规定，学校卫生工作的主要任务是。
监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强对传染病学生常见病的预防和治疗。
为了加强学校卫生工作，提高学生健康水平，学校应该建立和完善卫生管理相关政策与制度。
一、主要领导负责制。
学校应建立卫生工作领导小组，校长为组长，分管校长、科长、班主任各负其责。
定期召开学校卫生工作会议，指导、研究学校卫生工作，解决学校卫生工作中出现的实际问题。
二、落实岗位责任制。
每日进行卫生巡视，做好教室与卫生区的保洁，认真填写卫生检查记录，每周进行一次全校性的卫生大扫除。
认真开展学校卫生工作的检查评比。
三、建立常规工作制。
每年____月作为“健康教育宣传月”，以广播、讲座、板报形式进行以保护视力为中心的宣传教育活动，坚持每日做眼保健操，不断提高眼操的质量。
坚持大课间阳光体育活动，增强学生体质。
四、完善疾病防控制度。
切实对学生的常见病、多发病防治工作，针对学生近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作制订具体防控宣传计划。
五、强化传染病的防控和报告隔离制度。
积极配合防疫部门对学生做好防治工作，并做好宣传工作，发现疫情及时上报，采取有效措施，切断传播途径。
六、规范保健室常规工作制度。
学校卫生室要做好师生卫生保健工作，要做好伤病的妥善处理，确保学生身心健康。
九、落实学校卫生监督和管理制度(一)、教学卫生监督与管理：1、教室的采光、照明和微小气候及课桌椅及黑板符合卫生标准。
2、学生每天学习时间不超过各阶段年龄水平(____小时)。
学生体育锻炼活动时间每天不少于____小时。
保障学生每日睡眠时间(____小时/每天)，适当安排作业，尽量减轻学生课业负担。
3、坚持每日两次做眼保健操，自觉课间活动与放松。
4、教师应准时下课，杜绝拖堂，要求学生课间必须到室外活动，保证有充分的休息时间。
5、根据学生视力情况，定期调整学生座位，矫正学生视力。
学校卫生管理制度（精选20篇）
学校卫生管理制度学校卫生管理制度（精选20篇）在学习、工作、生活中，需要使用制度的场合越来越多，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。
大家知道制度的格式吗？以下是小编精心整理的学校卫生管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校卫生管理制度篇1为全面贯彻党的教育方针，切实提高师生身体素质，创造一个整洁、优美、舒适的工作、学习环境，根据上级有关要求并结合学校实际，特订本制度。
一、教学卫生1、教师应保障学生每天学习的时间，适当安排课内外作业，尽量减轻学生课业负担。
2、学生应认真做好眼保健操和广播操，上好体育体活课，加强体育锻炼，增强身体素质。
3、教师要准时下课，保证学生有充分的时间休息。
夏季班主任可组织学生进行半小时左右的午睡。
4、班主任每周要调整学生座位，矫正学生视力。
5、各科教师要严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。
二、保健卫生1、学校应明确学生个人卫生的要求，各班班主任要切实做好学生的晨检工作，加强学生个人卫生检查，及时上报因病缺勤学生的名单。
2、班主任及相关任课教师要配合卫生部门做好学生的计划免疫工作。
3、班主任教师要做好卫生保健工作指导，并通过班主任加强学生对常见病的预防进行教育，并确保得病（传染病）学生按规定时间进行休息，防止传染病在校内蔓延。
4、班主任、体育教师要根据分工组织好学生的体质测试工作，并及时做好相关资料的记录、上报工作。
5、学校在招生时应及时收取学生的《儿童计划免疫接种证》，并要求学生进行健康体检。
6、学校应组织师生员工进行定期体检，建立学生和教职工健康档案并做好保管工作。
三、环境卫生1、学校设立环境卫生工作领导小组，统筹安排全校的环境卫生检查考评工作。
同时明确环境卫生的包干责任范围和卫生标准，确保日常环境卫生和突击性环境卫生都有教职工负责。
学校卫生监督检查制度
一、总则为了保障学校师生的身体健康，预防和控制疾病传播，确保学校卫生环境安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、监督检查范围1. 学校卫生设施设备：教室、宿舍、食堂、卫生间等场所的卫生设施设备是否符合卫生标准。
2. 学校环境卫生：校园内绿化、环境卫生、垃圾分类、废弃物处理等情况。
3. 学校食堂卫生：食堂的卫生许可证、食品原料采购、加工、储存、运输、销售等方面的卫生管理。
4. 学校饮用水卫生：学校饮用水的水源、水质、供应、使用等方面的卫生管理。
5. 学校传染病防控：学校传染病防治措施、应急预案、师生健康档案、预防接种等方面的卫生管理。
6. 学校健康教育：学校健康教育课程、健康教育宣传、健康教育效果评估等方面的卫生管理。
三、监督检查职责1. 学校卫生工作领导小组负责制定学校卫生监督检查制度，组织、协调、监督学校卫生监督检查工作。
2. 学校卫生管理员负责具体实施学校卫生监督检查工作，对学校卫生设施设备、环境卫生、食堂卫生、饮用水卫生、传染病防控、健康教育等方面进行监督检查。
3. 各部门负责人对本部门卫生工作负总责，确保本部门卫生工作符合国家相关法律法规和学校卫生监督检查制度。
四、监督检查内容1. 学校卫生设施设备：检查卫生设施设备的完好程度、卫生状况，确保其符合国家卫生标准。
2. 学校环境卫生：检查校园绿化、环境卫生、垃圾分类、废弃物处理等情况，确保校园环境整洁。
3. 学校食堂卫生：检查食堂卫生许可证、食品原料采购、加工、储存、运输、销售等方面的卫生管理，确保食品安全。
4. 学校饮用水卫生：检查学校饮用水的水源、水质、供应、使用等方面的卫生管理，确保饮用水安全。
5. 学校传染病防控：检查学校传染病防治措施、应急预案、师生健康档案、预防接种等方面的卫生管理，确保传染病防控工作落到实处。
6. 学校健康教育：检查学校健康教育课程、健康教育宣传、健康教育效果评估等方面的卫生管理，提高师生健康素养。
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学校卫生管理监督制度
为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条件，监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，本学期做了如下制度：
一、监督学校作息时间表，确保学生睡眠时间，学生在校学习时间不得超过六小时。
二、监督学生作业量，配合教务处检查各学科课外作业情况，超过一小时的，应及时向校长室报告。
三、经常检查环境噪声，室内微小气候，采光、照明，以及黑板、课桌椅的设置是否符合国家有关标准，如有不符合之处，应及时与总务处联系解决。
四、监督食堂贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理，加强营养指导。
五、对体育课实施医务监督，重点监督体育场地器材是否符合卫生和安全要求，练习密度和运动强度是否适合学生生理承受能力，防止伤害事故。
六、每年对全体学生进行一次健康检查，发现学生有器质性疾病的要告知家长及时诊治。
七、认真贯彻传染病防治法律、法规，做好预防和控制管理工作，及时隔离、投药、上报。
八、经常检查学生饮用水是否符合卫生标准。
九、经常检查学生使用的文具、体育娱乐器具、保健品是否符合卫生标准。