孵化基地建设规划方案

孵化基地建设规划方案
孵化基地建设规划方案

阳谷县大学生创业孵化基地建设规划方案分近期、中期和远期分阶段实施方案阳谷县大学生创业孵化基地建设规划方案大学生创业孵化基地是大学生创业实习实训与成果孵化的基地,是开展创业教育、创业实习、创业服务,促进大学生自主创业的重要实践平台。其主要任务是以基地为载体,整合和利用校内外各种资源,开展创业指导和创业培训,接纳大学生创业实习实训,提供创业项目信息和创业项目孵化的软硬件支持。为加快阳谷县大学创业建设进度,进一步优化园区创新创业环境,吸引优秀人才创新创业,达到智育与德育的完美结合,培养大学毕业生思想道德品质和强化大学生实践能力。我县决定在东润建立阳谷县大学生创业孵化基地,为同学们提供实践锻炼的广阔舞台。现根据我县实际情况,制定东润大学生创业孵化基地建设方案如下:一、指导思想:孵化基地建设按照“整合资源、规范运作、突出重点、分步

推进”的要求,以省、市级全民创业为指导思想,积极引导在校大学生开展创业工作,形成上下贯通、功能完善、管理规范、服务高效的创业服务机构体系。二、基本原则:大学生孵化创业基地建设要坚持“全域贵阳”理念,坚持科学规划、科学建设、科学管理的原则,紧紧围绕产业发展,统筹考虑,合理布局;突出重点,突出专业化创业基地,适当发展综合性创业基地

建设;整合资源,充分发挥市场作用,引导社会资金投入创业基地建设、运作与管理。

三、责任分工:东润大学生创业孵化基地规划、建设与管理的综合协调工作由贵州财经大学就业指导中心负责。其中包括综合性创业基地与专业化创业基地的规划、建设与管理就业指导中心要研究制定贵州财经大学大学生创业孵化基地管理指导意见,各部门要结合各自实际研究制定具体的大学生创业孵化基地管理办法。四、建设方案: 1、近期建设方案,用约

一年时间,在东润建设总面积约1500m2的布局合理、环境优雅、设施齐全、功能完备、管理科学、服务高效的大学毕业生创业孵化基地,同时积极与阳谷县人力资源和社会保障局共建创业孵化基地。鼓励和扶持大学生创业,建立良好的创业氛围,吸引有创新创业意识和能力的优秀人才到我园区创业孵化基地创新创业,为孵化知识型产业和新经济形态、促进产业发展、培育新的经济增长点、培养高素质人才提供支撑。(一)专业化创业基地。按照专业化的原则,有序地创造电子商务、计算机、广告、软件开发、课件设计、影视、网页制作、会计、新能源等专业化大学生创业孵化基地。(二)综合性创业基地。综合性创业基地各专业人才共同组合成一个团队,按照专业进行团队成员分工,一个团队可以做多项工作,也决定了公司的业务方向比较广。但这也要求多个同专业或者类专业

的学生互助,在一个领域做得好,从而保证工作的质量。(三)扶持政策。 1、向政府申请凡经批准入创业孵化基地的企业优先享受我市各项鼓励和扶持创业的优惠政策。 2、大学生创业孵化基地要为入园企业提供一定的办公场地和设备,其中租用园区办公用房和生产经营用房、用地的,给予租金减免或优惠。 3、大学生创业孵化基地要安排专项资金用于重点扶持入驻基地企业的项目启动。各区、市、县财政安排的鼓励和扶持创业的专项资金要重点向入园企业倾斜。 4、在入驻创业孵化基地企业工作的高校毕业生优先入住大学生廉租公寓。 5、入驻创业孵化基地企业承担的科技攻关项目,优先列入我市各类科技计划、优先安排科技三项经费、优先向其提供科技项目转化资金、中小企业风险担保、小额担保贷款等。

6、入驻创业孵化基地企业缴纳的各种地方性基金、行政性收费等,前3年原则上由受益财政等额返还。(四)建立创业指导服务中心。

为新创业或潜在创业人员进行服务,帮助企业解决创业上遇到的困难,同时提供成功创业企业的案例与经验。(五)小企业创业基地建设。主要行业有服装加工、针织制造、纺织器材、机械配件及空压机制造等,小企业创业基地创业利润比较

大,员工人数相对于专业化创业基地更多,管理制度规定需要更加细化。小企业创业基地能够给更多的大学生提供兼职与就业机会。 2、中期建设方案按照城乡统筹、“四位一体”科学发展总体战略的要求,观察产业发展布局特点,依托校内外创业基地,经过三至五年的努力,培养一批大学生创新创业人才,孵化一批创业成果,建成一批大学生自主创业实体。建设一批具有产业特色、配套功能完善、承载能力强的大学生创业孵化基地,将东润大学毕业生创业孵化基地建设成为成果显著、示范辐射效应明显的贵州省大学生创业示范基地。(一)硬件设施配套。大学生创业孵化基地应

拥有一定规模的厂房及办公场地,建筑面积不低于3000平方米,具备吸引一定数量大学生创办企业入驻条件。具有适应大学生创新创业特点和需要,科研、孵化、生产、办公、生活服务一体化和多功能的基础设施及配套环境。(二)服务功能完善。具有完善的创业项目评估、创业指导及培训机制和能力,具有完善的公共政策咨询、各类扶持资金申请、企业工商税务登记、人事代理等“一站式”公共服务平台,具有完善的商务信息、投资融资、咨询培训、市场拓展、公共研发以及IT企业服务等专业化服务平台。(三)管理运作规范。具有专门的服务机构和较高素质、较强业务水平的管理、服务人员,具有规范的创业项目审核流程、创业孵化管理程序、创业管理制度体系以及完善的创业园管理和运作机制。 3、远期建设方案

在十年内完善政策,比如创业扶持政策、创业指导政策、企业监督政策。制定大学毕业生创

业行动实施方案,做到了有机构、有项目、有基地、有行动、有成果、有典型初步营造政府牵头,部门联动政策扶持,能人引领的全民创业环境,同时通过创业孵化基地优秀的创业成果获得“国家级创业示范基地”授牌。①注重提供资金支持。与政府积极协调大学生创业基地财政政策问题,增加小额担保贷款资金投入,降低门槛、扩大银行贷款发放范围和额度,实行一站式无障碍服务,及时为创业者提供小额担保贷款。②放宽市场准入,优化创业环境。一是放宽小额担保的额度和范围,将大中专毕业生、外校大学生及毕业生等纳入范围,二是按照“非禁即入”的原则,规定凡法律法规未禁止的所有待业和领域,一律向各类创业主体开放。三是放宽了工商管理登记,创业人员可选择最低出资门槛注册企业。④抓后续服务,构建创业服务体系。对新创办的年主营业务收入50万元以下的小型企业,3年内免收监测费和体检费(创业孵化基地组织医院人

员每年对基地人员进行体检);向政府税务部门申报创业人员税费减免政策,为下岗失业人员减免工商管理、城市维护、卫生质量检查、城建占道等税费,使下岗失业人员真正享受到税费减免政策。

实训基地建设方案

实验实训基地建设方案 实验实训部 2005年2月

一、校内实践教学基地建设目标 校内实践教学基地的建设应围绕着培养学生具备高素质 的技术应用性人才为目标,使之主要成为高职教育实施实践教学活动的重要场所和载体。其建设的指导思想为:根据专业教学要求,使专业实践教学具有相对稳定性,与之配套的基础设施具有先进性,教育效益、经济效益和社会效益具有示范性,管理模式和运作方式具有规范性,与理论教学和技术发展同步的结合具有紧密性。 1.基地建设的特点、功能与作用:努力建设好校内实践教学基地,使之具备以下功能、特点与作用: (1).使基地成为高职教育培养应用性人才的教学基地。 根据高职教育的特点,要求学生在校期间就能完成就业岗位所需的岗位能力训练,校内实践教学基地不仅成为学生掌握基本专业技能的场所,还应加强现场模拟教学的组织与设计,提供一个与实际职业岗位相贴近的技能训练空间,让学生在有目标的实践训练前提下,通过一些设计性、探索性、开发性、

工艺性和综合性等的模拟训练,使学生到达就业岗位后,不会对所处的环境,所遇到的工艺、技术、设备、生产组织管理等问题感到陌生,从而缩短了岗位适应期。同时培养并逐步使学生形成运用理论知识解决实际问题的专业技术应用能力,发现、分析和解决问题的方法能力,良好的工作品质和职业道德的个人能力以及与人协作、交往的社会能力,使之具备实践性强和有利于综合职业能力培养的特点。 (2).使基地成为科研项目开发的基地。 依据专业教学要求和专业发展的需要,以及科研的要求,投入必要的教学仪器与设备,并根据科技发展和技术工艺的更新,适时添置和更新仪器设备,注重不断提高仪器设备的现代科技含量;同时发挥学院科研人员和先进实验设备优势,鼓励教师参与技术创新、技术交流和技术转化,推动学院科研工作的发展。另一方面通过科研,教师也让学生早接触先进的仪器设备,早培养学生的科研意识和创新意识;通过基地全天开放,教师积极参与与科研,以科研带动教学,以教学促进科研,形成教学科研的有机结合,使之具备技术含量高新的特点。(3).使基地成为行业技术、信息资源和培训的中心。 加强与企业的联合与协作,及时把行业的新技术、新材料、新工艺反馈到实践基地,使实践教育能及时体现出经济的发展与技术的进步,同时充分发挥基地高新设备的功能,开拓为社会提供技能鉴定、技能等级考核、材料检验检测、劳务培训、课题研究、产品开发等多方面的社会服务功能,使之具备开放性特点。 (4).使基地成为教学、科研、生产相结合的多功能基地。

创新创业孵化基地建设方案参考

山西省创新创业“众创空间”众创空间建设(建议)方案 为贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神及最近召开的两会精神、以及国务院办公厅《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》中提出的“大众创业,万众创新”的“众创空间”战略,认真落实我市《关于加快我市民营经济发展的意见》;着力解决我市民营经济发展中的突出问题,促进我市民营经济持续健康快速发展,激发全民创新创业热情,实现我市十三五“激活存量、扩大增量、调优结构、培养龙头、做精产品、延长链条、经济指标实现翻番增长”的奋斗目标,按照党中央、国务院的总体要求,结合我市实际,特制定建设如下方案,请领导审核。 一、建设众创空间的重要意义 近年来,围绕“三三”发展战略、“六大发展”发展重点,不断进行产业结构调整与升级,随着民营经济发展步伐迅速加快,经济发展主体的多元化需求不断增加,一批企业家主体(包括企业中层管理、营销、科技人员)、外出务工经商人员、在校大学生和毕业生、农村致富带头人的创业热情不断高涨,等等,设立综合创业孵化与实训基地的各项要素已经完全具备。但是创业初始阶段普遍存在规模偏小、布局分散、产业层次低、用地难、融资难、应对风险能力弱等问题。 为解决创业主体创业中存在的热点难点问题,通过政府引导、市场运作、政策支持等措施,建立我市综合创业孵化与实训基地,为广大创业者开辟一片“试验田”,起到积极的示范作用和龙头带动作用,引导广大创业者走合法、优质、高效的创业道路,储备一批成长性中小企业,培育一批规模创新企业,为我市经济发展提供后续动力,对提升我市经济发展水平和促进民营经济快速发展具有重要意义。 二、指导思想、组织机构与工作目标 (一)指导思想和整体思路

蔬菜创业策划书

创业策划书 名称:顺安种业(蔬菜基地) 位置:江西省贵溪市 发展背景:国家目前重视三农,农业政策好,自身来说,自己对农业熟悉 基地优势:位于平原地带,河流边.土壤肥沃,灌溉方面,水源清洁。大田多,租金低。离贵溪不远,附近有冶炼厂。本地消费水平高,蔬菜价格高,市场大。 发展模式:以种植业为主,养殖业为辅。以蔬菜为主,水产养殖为辅。以常规蔬菜为主,特种蔬菜为辅。以大棚蔬菜为主,露天栽培为辅。先期自身发展,慢慢地带动乡亲发展,建立合作社,打造下滩蔬菜基地。 发展理念:以科学的思想去发展,以反季节蔬菜为优势,以绿色农业为导向。引进新品种,提高单位产量和品质。 机械化操作程度提高,耕作机械化,灌溉机械化,育苗科学化,施肥科学化,喷药科学化。 主要技术:土壤的测量,肥力,PH值。灌溉用水要无污染,取水方便,大棚温湿度调节,防虫网,二氧化碳发生器。镀锌管棚架,无滴膜。不同作物,不同灌溉,西瓜等用滴灌。育苗和嫁接。品种的选择。采收,清洗(干净水,计划井水),包装 发展阶段: 第一阶段:13亩镀锌管大棚蔬菜以及几亩露地蔬菜,总面积10000平方左右。池塘一个,养鱼和为蔬菜基地提供灌溉用水。池塘靠近蔬菜基地,面积700多平方。 第二阶段:时机成熟时,也许是在第二年。建立小型养猪场,为蔬菜基地提供肥料。发展几亩水系蔬菜,如,水空心菜,慈姑,水池种藕等。水产养殖,泥鳅,虾等。看市场,引进一个品种,成立农村合作社,打造下滩及周边蔬菜基地。 第三阶段:发展农家乐 行动规划: 首先,1.选址及规划。2.挖池塘。3.耕地,晒土。(已完成) 其次,1.选种,安排作物品种和时间。2.镀锌管钢架,无滴膜,防虫网。3购买农机,微型耕作机,新型喷药设备,灌溉设备。温度计,湿度计。3.挖井

校外实习基地建设方案

打造校外实习基地是学校深入开展校企合作办学、加强内涵建设、提高办学软实力的重要途径。校外实习基地是充分利用企业生产与经营的软硬件资源,着力培养学生专业技能与职业素质的实践教学场所。学生在校外实习基地进行顶岗实习, 在实际工作中教育自己, 掌握未来就业所需知识和职业技能,培养自身的职业素养。校外实习基地的良好运行是开展实习教学工作的基础和质量的保障,保持校外实习基地长期稳定发展, 对发挥校外实习基地应有的作用, 实现职业教育人才培养目标, 具有重要意义。 一、总体目标 1.打造校外实训基地,满足专业学生的课程实训和专业实习需求。 2.拓展校外实训基地的功能,既要数量,更要质量,着实提高校企合作办学的水平。 3.加强校外实习实训指导教师队伍的建设,完善师资队伍结构。 4.在师资队伍培养、课程开发、教学资源建设、项目研发、技能竞赛等多领域开展合作。 5.建立和完善校外实习实训基地的实践教学体系及质量监控和评价体系。 6.通过校外实训基地建设,弥补校内教学资源的不足,为企业建立人力资源储备,促进企业经济增值,提高社会资源的利用率,实现多赢效果。 二、建设原则 1.互惠互利原则 学校和企业作为不同的利益主体,其社会责任、功能定位互不相同。学生在实习基地实习,虽然给企业解决了一些人力资源的问题。但直接利用实习基地的场地、设备以及接受企业技术人员的指导,这必然给企业带来许多负担。为了建立稳定的合作办学关系,实现长效发展,在充分利用企业资源的同时,学校也要为企业创造利益。例如利用院校师资力量,为企业员工提供职业岗位培训。利用学校智力资源优势,为企业提供人才、技术、信息咨询等服务,甚至与企业联合做课题,与企业技术人员一起共同研究和攻克难题,为企业排忧解难,创造效益。 2.专业对口原则 校外实习基地的建设要充分考虑与学校专业教学和人才培养目标相适应,能满足相关专业培养的要求,实现较高的专业对口率,提高专业与行业的契合程度。在开发校外实习基地时,除考虑企业的规模和实力外,重点识别企业是否能为学生实习提供相应设备、实习环境以及相应的专业实习内容。避免出现专业不对口,学生在企业充当低技术含量的“廉价”劳动力的现象。 3.互补共享性原则 校外实习基地建设要本着“优势互补、资源共享”的原则,充分利用专业科系的技术、人才、文化、信息等资源优势,在开展实践教学的同时,加强与基地单位在人才培养、信息技术开发、课题开发、技术革新及成果转化、文化建设、管理改革等方面的合作,通过优势资源的共享,促进学校和实习基地单位共同发展。 4.动态发展性原则

创业孵化基地建设方案

XXXX地方名优特产电子商务 创业孵化基地建设方案 为深入贯彻落实《XXXXXXX人民政府办公厅关于加快电子商务发展的意见》(XXXXXXX政发〔XXXXX〕XXXX号)和《XXXX 市人民政府办公室关于促进XXXX市农产品网络营销工作的 实施方案》(XXXXX政发〔XXXXX〕XXXXX号)文件精神,解决XXXX市名优特产的销售问题,帮助XXXX市大中专及高校毕业生实现电子商务的创业梦想,XXXX市XXXXXXX电子商务有限公司在市工信委和市商务局的指导下,依托中小企业公共服务平台办公楼,计划在XXXX市工业园区创建“XXXX地 方名优特产电子商务创业孵化基地”(以下简称“基地”),具体方案如下: 一、基地建设的背景及可行性分析 (一)基地建设的背景分析 在电子商务发展的大背景下,国内地方名优特产电子商务也在加速发育。据不完全统计,截至XXXX年底,全国名优特产电子商务平台已达XXXX家,出现了顺丰优选、我买网、阿里、XXXXXXX、沱沱、本来、易果、天天果园、X号店等一大批优秀的地方特产电商。但这些电商主要集中在发达地区,

西部地区地方特产电子商务平台数量较少。尤其是以农业发展为主的XXXX市,以农产品为主的电子商务发展速度更加滞后,究其原因主要有以下三个方面的原因:一是我市当前农业生产集约化程度不高,以农产品为主的电子商务参与主体相对规模较小,导致销售渠道不畅,经营成本过高;二是我市部分鲜活特色农产品物流运输要求比较高,操作的难度较大;三是我市农产品利润空间较小,对风险投资和商业资本的吸引力不强。 发展地方名优特产电子商务,作为提高我市农业信息化水平的一项重要内容,越来越受到政府部门的重视。XXXXXXX 年,中央一号文件首次提出“加强农产品电子商务平台建设”,商务部也把农产品电子商务发展作为重点工程,出台多项政策支持、推动农产品电子商务发展,同时,XXXXXXX政府也提出了加快农业信息基础设施意见,并制定了专门的农产品电子商务发展计划,除此之外,农业标准化的逐步完善、农产品冷物流体系的发展、网上银行和电子支付的日益普及,也

蔬菜标准化生产基地建设项目实施方案

*****菜—*********立体种植 标准化生产基地建设项目实施方案 一、项目概述 (一)项目基本情况 1、项目名称:湖北省*****菜----*********立体种植标准化生产基地建设项目 2、主管部门:*********农业局 3、承建单位:***** 4、建设内容:1000亩*********菜--*********立体套种标准化生产基地 5、建设地址:***** 6、项目总投资:*********万元 7、建设年限:建设期一年,*********年-*********年 (二)项目背景 *********菜被视为“山珍”,属蕨类植物紫萁科,学名叫“*********”、“*********”,多年生木本植物,一年种多年收,收益期长达20年。《本草纲目》对*********菜有记载,雌性可食用,雄性可入药。与其他植物相比,*********菜富含蛋白质、胡萝卜素、维生素等,根茎淀粉含量为7.7%左右,可溶性糖含量为6.12%左右,具有杀菌消炎、抗病毒、止血、解热、通便、利尿、活血化淤和预防癌症等功能,是一种食用佳品并具有较高的药用功

能,备受广大消费者青睐,具有广阔的市场前景。*********也是一种中药材,也可以加工成饮品。 *****,从事*********菜生产销售多年,在当地租用土地和吸收当地农民土地入股等形式,规模种植,取得可观经济效益和社会效益,为当地半高山地区选择了一条脱贫致富的好路子,引起了县委政府领导的关注,也得到了农业、扶贫等部门的支持。扩大*********菜生产基地规模,推广立体种植标准化生产,推进*********菜产业化进程,对带动三峡库区移民安稳致富,加快半高山地区农民脱贫致富步伐,具有十分重要的作用和意义。 (三)项目建设的必要性 1、建设*****菜(地方特色蔬菜)--*********立体种植标准化生产基地,是加快山区农业结构调整的迫切需要。*********半高山以上地区以种植粮油、烤烟为主,高山蔬菜和特色蔬菜发展较慢,没有形成支柱产业,农民收入增长十分缓慢。因此,在半高山地区的青壮年农民以打工经济为主,造成大量的耕地闲置。*****采用租赁农民耕地和吸收农民土地入股,种植*********菜,就地招聘在家的农民工进行田间管理,增加了农民的经济收入,调动了农民的积极性,*********菜产发展较快,*********菜已成为半高山以上地区除烤烟、反季节蔬菜之外的又一高效支柱产业,解决了半高山中老年农民就业和生计问题。 2、建设*****菜(地方特色蔬菜)--*********立体种植标准化生产基地,是半高山地区农民脱贫致富奔小康的迫切需要。

实训基地建设规划方案(机电一体化)

实训基地建设规划方案 学校占地83,319平方米,校舍建筑总面积25,044平方米。现有教职员工232人(其中专任教师198人)。学校现设职高部、电大部和培训部三个教学单位,实现了学历与非学历教育并重、长班与短训并举的局面。现有全日制学历教育在校生2256名,年培训学员1500名。 多年来,学校致力于深化教育教学改革,强化专业建设,特别是在省级特色专业——机电一体化专业的建设中,取得了显著成效。该专业现有专任教师29人,其中本科以上学历25人;17人已取得中级工证书,3人有高级工证书。现有20个教学班,1031名学生。2001年以来学历教育毕业生477人,毕业生就业率达98%以上。建校以来,该专业已累计培养2000余名毕业生,取得了良好的办学效益和社会效益。 本着科学发展观的要求,结合学校发展建设和服务地域经济的实际,特制定《抚宁职教中心实训基地建设规划方案》。 一、实训基地建设必要性与可行性分析 加强实训基地建设是认真贯彻落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神的需要,是进一步更新思想观念、明确发展方向,真正做大做强骨干特色专业的需要,是有效地培养“宽基础、复合型、多技能、创新型”初、中级技术人才的需要,是切实为“三农”服务,努力为构建和谐社会和县域经济发展多做贡献的需要。 在现有的基础上,再经过三年的努力,我们将不断扩大办学规模、提高办学的社会效益和经济效益,切实做大做强骨干特色专业,并以

骨干特色专业带动其它专业的稳步发展,真正实现多层次、多形式、多规格办学。 在办学规模上,实现:长班年招生1100人,短班(岗前、岗中、岗后)年培训2000人,农村剩余劳动力转移年培训1500人以上,初中职业技术年培训1200人。 在培养目标的定位上,主要根据社会发展和市场经济的需求培养“实用型、技能型、职业型、创新型”的初、中级技术人才,毕业生“双证”达100%,实现毕业生就业率100%,外输(本市外)毕业生就业率达80%以上。 在机电一体化专业的实训基地得到有效建设后,专业设施将进一步完善,办学功能进一步提高,必将促进办学规模的进一步扩大并将带来可观的社会效益和经济效益。 第一,建设后可容纳机电一体化专业1600-1800人的实习实训,真正将省级特色专业——机电一体化专业做大、做实、做强。 第二,确保每年为社会输送具有“双证”的合格毕业生1100人,创经济效益1500万元。 第三,针对县内各级各类企业年培训可达2000人以上,促进企业年增经济效益1500万元以上。 第四,有效地开展初中后职业技术教育培训工作,年培训在1200人以上,每年可产生经济效益1000万元以上。 第五、可实现教学实习向教学与生产实习的顺利转移,每年可为学校创造经济效益100万元。 综合上述分析,经过必要的项目建设后,学校每年可增创经济收入400万元以上,为县域经济创造效益4500万元以上。

特色蔬菜基地建设项目实施方案

特色蔬菜基地建设项目实施方案

目录 第一部分实施方案 第一章总论 (1) 1.1 项目名称 (1) 1.2 项目建设单位 (1) 1.3 项目责任人 (1) 1.4 项目建设地点 (1) 1.5 项目建设背景和目标 (1) 1.6 项目建设内容 (2) 1.7 项目总投资及资金筹措 (2) 1.8 项目建设期限 (3) 1.9 项目预期效益 (4) 第二章项目建设条件、必要性和可行性 (6) 2.1 项目建设条件 (6) 2.2 项目建设的必要性 (8) 2.3 项目建设的可行性 (9) 2.4 实施方案编制依据 (10) 2.5实施方案编制中所采用的建筑工程的建设标准及规范 (10) 2.6 实施方案编制范围 (10) 第三章项目建设总平面布置 (11) 3.1 项目建设平面布臵原则 (11)

3.2项目平面布臵分析 (12) 3.3项目总平面布臵方案 (12) 第四章工艺技术方案 (13) 4.1 工艺技术方案 (13) 4.2 主要设备方案 (15) 第五章工程建设方案 (16) 5.1 主要建设内容 (16) 5.2 工程设计 (16) 5.3施工组织设计 (21) 第六章节水、节能、环保 (30) 6.1节能和节水 (30) 6.2环保 (31) 6.3 治理措施 (32) 第七章工程设计概算与资金筹措 (33) 7.1工程设计概算编制依据 (33) 7.2工程设计概算编制方法 (33) 7.3投资概算 (33) 7.4资金筹措 (34) 第八章项目招标方案 (35) 8.1 招投标依据 (35) 8.2 招投标范围和方式 (35) 第九章实施进度与使用计划 (36)

产业园大学生创业孵化基地建设方案

蓝猫动漫产业园大学生创业孵化基地 建设方案 兴均祥动漫科技有限公司 2016年3月9日

目录 目录···································- 1 -(一)大学生创业孵化建设的历史背景·····················- 4 -(二)大学生创业孵化建设的现实背景·····················- 4 -二、大学生创业孵化基地建设的基本理念······················- 5 - (一)服务理念·······························- 5 -(二)市场理念·······························- 5 -(三)企业化理念······························- 5 -(四)虚拟化理念······························- 5 -三、大学生创业孵化基地的组织特点························- 6 - (一)公益性与效益性并重··························- 6 -(二)科技创新与科技成果转化并重······················- 6 -(三)服务性与监督性并重··························- 6 -(四)协作性与独立性并重··························- 7 -四、大学生创业孵化基地的功能定位························- 7 - (一)研发创新·······························- 7 -(二)企业孵化·······························- 7 -(三)创业人才培养·····························- 7 -五、大学生创业孵化基地的建设目标························- 8 - (一)实施战略性新兴产业的“助推工程”和孵化器政策体系建设。········- 8 -(二)强化大学生以科技创业促就业工作和创业辅导体系建设。··········- 8 -(三)推动孵化器专业服务平台和品牌建设。··················- 8 -(四)试探索建立孵化基金和持股孵化试点模式。················- 9 -六、创业培训体系································- 9 - 1.项目背景·································- 9 - 2.培训内容································- 10 - 七、创业项目的招商及推广···························- 11 - 1.组建招商团队······························- 11 - 2.区域市场调研······························- 11 - 3.宣传提高口碑······························- 11 - .广告宣传·······························- 12 -.电视媒体宣传·····························- 12 -会场推广·······························- 12 -.网络媒体·······························- 12 -.各系学工科长宣传···························- 12 - 八、公共服务平台与人才交流体系························- 12 - 九、创业辅导体系·······························- 12 - 1、大学生创业辅导体系的框架构成······················- 12 - 2. 大学生创业辅导体系的主要内容······················- 12 - 十、四种创业模式·······························- 13 - 1.参与型创业:······························- 13 - 2.创意型创业:······························- 13 -

无公害蔬菜基地建设项目创业计划书

无公害蔬菜基地建设项目创业计划书 关于《无公害蔬菜基地建设项目创业计划书》,是我们特意为大家整理的,希望对大家有所帮助。 ?生产发展迅速。但是,仍不能满足农业产业化发展的需求。主要存在农田基础设施落后,蔬菜设施栽培覆盖率低,生产管理粗放,经营主体规模小等问题。同时,随着**镇中心镇建设步伐的加快,部分土地存在被征用开发的趋势,菜地面积将逐年减少。这些因素在一定程度上制约我镇蔬菜产业持续、高效发展。为此,进行科学合理的规划,加大无公害蔬菜基地建设,有利于加快土地流转,促进水改旱种植结构调整,丰富城区无公害蔬菜供应,实现蔬菜产业规模化、效益化和科技化发展,进一步增加农民收入等方面具有十分重要的作用。 ㈡建设条件分析 ⒈自然环境条件 本项目位于**镇**村2组,该区域天然植被覆盖率高,植被资源丰富,光照条件好,土地集中连片,气候适宜,雨量充沛,土壤肥沃,水源充足,交通便利,加之附近无工矿企业,空气清新,污染小,有利各种农作物的生长,适合建设无公害蔬菜基地。 ⒉市场需求分析随着**区城市化建设的加快,城区面积进一步扩大,菜地面积逐年减少,本地蔬菜上市量有不断下降的趋势。目前,全区各菜场供应蔬菜有40%多依靠外地调入。今后,随着**区城市建设步伐的加快,旅游经济和房地产等产业发展,城市人口聚集,蔬菜需求量明显增加。加快蔬菜基地建设,扩大生产规模,丰富蔬菜品种,增加本地蔬菜供应量成为当前农业结构调整和菜篮子工程建设的当务之急。 二、项目任务计划 ㈠年度目标与预期效益 按照建设计划,今年完成200亩蔬菜基地建设任务,使整个基地功能区基本具有独立的排灌系统,田间道路成网,渠道排灌畅通,设施设备齐全。蔬菜亩产量达到3吨以上。 本基地建成后,总体配套设施全面完善,提高了农田抗灾能力,引导农民发展无公害蔬

蔬菜基地项目可行性研究报告

**镇**寺蔬菜高效种植示范基地项目 可行性研究报告 项目建设单位:**市浦口区**镇人民政府 项目实施单位:**市浦口区**镇人民政府 江苏广盛农业科技发展有限公司 **苏桥双果蔬食品有限公司技术依托单位:**市浦口区农业技术推广中心 二○○七年九月

目录 第一章项目概述 (1) 第二章项目背景 (1) 1、项目的由来 (1) 2、项目建设的重要性与必要性 (2) 3、项目区基本情况 (3) 4、项目承担单位的基本情况 (4) 第三章市场预测与风险分析 (4) 1、内外市场蔬菜供需情况预测 (4) 2、产品市场风险分析 (5) 第四章项目地选址 (5) 1、项目地选址原则和基本思路 (5) 2、项目区的建设条件 (5) 第五章项目总体方案设计 (6) 1、项目建设的指导思想 (6) 2、项目建设总体方案 (7) 3、项目建设内容与投资 (7) 4、主要生产技术路线 (7) 5、项目实施计划 (7) 第六章设备采购 (8) 第七章环境保护与安全生产 (8) 1、项目区环境现状分析 (8) 2、项目运行对环境的影响分析 (8) 第八章项目的组织与管理 (8) 1、项目建设期的组织与管理 (8)

2、项目运营时期的组织与管理 (9) 3、项目运行的技术组织与管理 (9) 第九章项目投资估算与资金筹措 (9) 1、投资估算 (9) 2、资金筹措方式与渠道 (9) 3、投资使用计划 (9) 第十章项目财务评估 (9) 1、销售收入与销售税金估算 (9) 2、风险分析 (9) 第十一章经济和社会效益分析 (10) 1、经济效益分析 (10) 2、社会效益分析 (10) 第十二章结论与建议 (11) 第十三章附件 (11) 1、项目投资概算表 (12) 2、主要建筑物单体工程概算造价 (13) 3、农户土地流转协议 (27) 4、**镇农业总体规划图 (34) 5、项目区规划图 (35) 6、合作协议书、营业执照、出口协议复印件 (36)

蔬菜基地建设工程实施方案

张店镇风口村 蔬菜基地建设工程实施方案为切实搞好本年度我们风口村西红柿蔬菜基地工程建设,高标准、高质量完成建设任务,充分发挥工程效益,有效增加群众收入,我们认真细致地进行了项目实施方案编制,现将项目实施方案报告如下: 一、基本情况 我们风口村位于平陆县城北部20余公里的张店镇境内,地处干旱缺水的沿山地带,北依中条山与盐湖区接壤,西隔西牛沟与部官乡为邻,南临陈张村,东接横涧、张郭等村。区域内山峦起伏,沟壑纵横,地形支离破碎,地势北高南低,呈一面坡势,阶梯状下降,海拔高程在848.5——961.2米之间。 全村有风口、红咀、上张峪三个自然村,198户798口人,其中农业劳动力460人,耕地面积3800余亩,人均4亩,大部分为坡耕地和旱垣地。原来单一种植小麦、玉米等粮食作物,近年来随着产业结构的不断调整和基础条件的改善,新发展桃果经济林千余亩,又种植露地西红柿1300余亩,使经济作物和蔬菜种植面积达到2300余亩,占总耕地面积的60%以上。 二、工程规划的背景 2006年,我村被列为全县首批新农村建设试点村,并作为市委高卫东书记的联系点,近年来,遵循市委高书记的指示精神,紧扣生产发展主题,贯彻“二十字方针”,使群众生产生活逐步向富裕型、小康型迈进。近年来,我们结合海拔高、

日照长、温差大的独特地理、气候条件,优化产业结构,引导群众发展适销对路的露地西红柿产业。最后经两委干部和部分党员群众讨论,确立了以新农村建设“二十字”方针为目标,以生产发展为总抓手,以结构调整为主线,以资源优势为依托,以产业化经营为途径,以蔬菜种植为重点的工作思路。 西红柿产业从试验种植到大面积推广,一年一个新台阶,今年种植户达到175户,户户都在3亩以上,10亩以上的规模户25户,面积达1000余亩,产值达到800万元。我村村民柴安新5口人种植18亩收入15万元,柴胜虎4口人种植8亩收入10万元。 县委、县政府在经济工作会议上和人代会上,也提出了要切实搞好风口民俗文化节和以农家乐、地窨院和条山森林公园为依托的生态游,所以建设蔬菜基地和交易批发市场、举办民俗文化节成为摆在我们支村两委2009年工作的头等大事。 三、工程实施的基本原则 项目依据“量力而行与尽力而为相结合、近期目标和远景规划相结合”的原则进行实施。 四、工程建设内容及规模 1、从水池以下到千亩露地西红柿田面之间需铺设Φ110mmPE塑料管长5450m,配套购安D100mm高杆一体出水栓28个,D100mm三通、四通等20个,D100mm弯头30个,D100高杆截止阀16个。 2、建设768平方米钢架结构蔬菜交易市场1座;硬化交易广场场地4000平方米;围墙、栏杆、大门等附属设施。

实训基地和实训场所建设计划

2017年实训基地和实训场所建设计划 一、实训基地建设目标 “以就业为导向、以服务为宗旨、以项目实践教学为主线”,在原有实训基地的基础上,更新完善了建筑工程施工、工程造价和建筑装饰等专业实训设施。 二、实训基地建设的条件 山西省城乡建设学校成立于1986年,隶属于山西省住房和城乡建设厅,是国家级重点中等职业学校,是国家中等专业示范学校,是山西建筑职业教育集团核心成员单位。学校占地111.81亩,开设有建筑工程施工、工程造价、工程测量、建筑装饰、园林技术等10个专业。实训基地是学校教学的保障和支撑,学校拥有3000平米综合实训车间,设备总值1437.72万元。学校在省教育厅、省住房城乡建设厅等部门的关心支持下,根据中等职业教育改革创新要求,先后建设有建筑技术、建筑设备安装2个国家级实训基地和有工程造价、园林技术、楼宇智能化设备安装与运行、工程测量4个省级实训基地,目前正在建设的有建筑工程施工、工程造价和建筑装饰3个山西省省级实训基地,实训实习工位数有2860个,建设完善了35个“教、学、做、评”为一体的理实一体化实训室,基本保证了学生按照人才培养方案和教学计划开展实训教学项目。 三、实训基地建设的内容

四、实训基地建设预期效益 适度增加校内外实训基地个数与面积,满足学生学习实习需求,以“共建双赢”为发展方向,充分利用我校的人才、文化、信息、设备等资源优势,建立适合我校专业发展的校内实训基地,同时与校外企业合作建立校外实训基地,以满足我校学生深入社会、顶岗实习等需求。基地建成后,将在以下几个方面发挥效益:第一、扩大社会服务功能。第二、提升学校各专业的实习实训应用能力。 五、实训基地建设的保障措施 1.人力保障 学校将调配专业技术较强的教师成立实训基地建设项目实施小组,并在学校领导组统一协调下,全力配合实施小组工作。 2.制度保证 建设项目确定以后,按照《山西省城乡建设学校实训基地建设项目实施管理办法》,严格遵照执行学校制定的各项规章制度,并在其指导下,按项目建设的各阶段的建设任务、建设进度和建设目标等认真实施,以保证项目建设的进度和质量,确保项目建设达到预期目标。 3. 资金监管 按照《山西省城乡建设学校实训基地建设项目经费管理实施细则》,项目资金的使用在学校统一管理下,根据项目内容、进度、计划、开支额度以及使用范围等,由使用者提出申请,逐级审批,经项目办公室同意后方可使用,尤其在资金开支额度和用途方面严格按照项目办公室的规定执行,并接受学校有关部门项目办公室的监察审计。

创业孵化基地建设方案

XXXX地方名优特产电子商务 创业孵化基地建设方案 为深入贯彻落实《XXXXXXX人民政府办公厅关于加快电子商务发展得意见》(XXXXXXX政发〔XXXXX〕XXXX号)与《XX XX市人民政府办公室关于促进XXXX市农产品网络营销 工作得实施方案》(XXXXX政发〔XXXXX〕XXXXX号)文 件精神,解决XXXX市名优特产得销售问题,帮助XXXX市大中专及高校毕业生实现电子商务得创业梦想,XXXX市XXXXXXX电子商务有限公司在市工信委与市商务局得指导下,依托中小企业公共服务平台办公楼,计划在XXXX市工业园区创建“XXXX地方名优特产电子商务创业孵化基地”(以下简 称“基地”),具体方案如下: 一、基地建设得背景及可行性分析 (一)基地建设得背景分析 在电子商务发展得大背景下,国内地方名优特产电子商 务也在加速发育。据不完全统计,截至XXXX年底,全国名优特产电子商务平台已达XXXX家,出现了顺丰优选、我买网、阿里、XXXXXXX、沱沱、本来、易果、天天果园、X号店等一大批优秀得地方特产电商。但这些电商主要集中在发达地区,西部地区地方特产电子商务平台数量较少。尤其就是以农业

发展为主得XXXX市,以农产品为主得电子商务发展速度更加滞后,究其原因主要有以下三个方面得原因:一就是我市当前农业生产集约化程度不高,以农产品为主得电子商务参与 主体相对规模较小,导致销售渠道不畅,经营成本过高;二就是我市部分鲜活特色农产品物流运输要求比较高,操作得难 度较大;三就是我市农产品利润空间较小,对风险投资与商业资本得吸引力不强。 发展地方名优特产电子商务,作为提高我市农业信息化 水平得一项重要内容,越来越受到政府部门得重视。XXXXXXX年,中央一号文件首次提出“加强农产品电子商务平台建设”,商务部也把农产品电子商务发展作为重点工程,出台多项政策支持、推动农产品电子商务发展,同时,XXXXXXX政府也提出了加快农业信息基础设施意见,并制定了专门得农 产品电子商务发展计划,除此之外,农业标准化得逐步完善、农产品冷物流体系得发展、网上银行与电子支付得日益普及,也为农产品电子商务得发展提供了有力得保障.在发展农产

基地建设方案

基地建设方案 精品文档 基地建设方案 篇一:农业基地建设方案(略) 优农基地建设方案 项目名称:优农基地建设方案 项目性质:有机农物 项目业主:山西优农特色农产品展销有限公司 一、市场背景及可行性分析 发展无公害蔬菜能有效地提高蔬菜品质,保证蔬菜安全、优质、营养、保障人民的身体健康,提高人口素质是不可逆转的趋势。蔬菜是人们的必需品、消耗量大,随着人们生活水平的提高,人们对蔬菜也提出了更高的要求,由过去的数量型向质量型转变,品质优良、营养丰富、安全卫生,是今后人们对蔬菜需求的要求,无公害蔬菜、绿色蔬菜和有机蔬菜,正是应对了人们的消费心理和消费观念的变化。从全国来看,蔬菜生产的总量近乎饱和状态,但是,这只是低层次品种和数量的饱和,而无公害蔬菜、绿色蔬菜(A级、AA级绿色食品标准)和有机蔬菜供给量却远远不能满足日益增长的市场需求,消耗总量不断增加,市场容量大,发展空间广阔。目前市场上为数不多的无公害蔬菜、绿色蔬菜、有机蔬菜、保健型的蔬菜深受人们的欢迎,虽然价格偏高,但在超市、农贸市场都是抢手货,供不应求。利用无公害农产品加工的绿色食品是人们采购的优先选择,能带来较高的附 1 / 13 精品文档

加值和经济效益。按生态模式建设的无公害蔬菜,将推动我国绿色、有机、无公害食品的发展,将在国际市场上具有竞争优势,这是我国发展农产品的好机遇。蔬菜等农副产品生产均属劳动密集型产业,我国人多地少,农民有精耕细作的好传统,生产成本相对较低,加入WTO以后,蔬菜产品在国外市场竞争中居有利的地位,近年来我国蔬菜出口贸易稳步增长,我国蔬菜出口持续大幅增长,出口量年递增70万吨以上,2009年累计出口802(70万吨,比2000年增加482.40万吨,增长了1(67倍;出口额67(70亿美元,比2000年增长了1(74倍;2009年1—12月,出口802(7万吨,同比下降2(0,;出口额67(7亿美元,同比增长5(2,,呈量减额增态势。进口8(8万吨,同比下降15(3,;进口额1.0亿美元,同比下降10(9,。贸易顺差66(7亿美元,同比扩大5(5,。 山西是典型的为黄土广泛覆盖的山地高原,地势东北高西南低。境内大部分地区海拔在1500米以上,最高点为五台山主峰叶斗峰,海拔3061.1米,为华北最高峰,有“华北屋脊”之称;最低点在垣曲县境内西阳河入黄河处,海拔仅180米。高原内部起伏不平,河谷纵横,地貌类型复杂多样,有山地、丘陵、台地、平原,山多川少,四季分明,雨热同季,日照充足,光热气候资源丰富。由于地形十分复杂,山峦起伏,沟壑纵横,海拔高低悬殊,致使各地农业气候条件 2 / 13 精品文档 差异显著,形成富饶多样的农业气候类型,使农业生产具有强烈的地方性特点,丰富多样的气候类型,为农业开辟了广阔的前景,形成了一批具有鲜明特色的优势农产品。 二、整体构思 目前大部分农产品企业都采用“公司+农户”的模式,但毕竟产品非自己生产,在流程的把控及监管方面存在者难以弥补的漏洞,因此建议总体模式采用“公

实习基地建设方案

实训基地建设方案 实践教学是教学工作的重要组成部分,是培养学生实践能力和创新能力的重要环节,也是提高学生社会职业素养和就业竞争力的重要途径。实训基地建设,是进行实践教学的根本保障,是学校事业发展和实现办学目标的需要,也是学校与社会、企业互动的需要。随着我校办学规模的扩大,加大投入,加强实训基地建设,已成为当前我校实践教学亟待解决的重要课题,为此特制定本方案。 一、建设目标 根据我校专业发展规划,建成一批相对稳定的能满足我校各专业实践教学需要的实训基地。 二、建设思路 (一)根据我校专业发展规模,制定实训基地建设规划,充分发挥自身的专业优势、校友优势、师生优势,有计划有目的有步骤地开展实训基地建设工作。 (二)根据我校办学需要和社会教育资源状况,我校实训基地主要分为三个类型开展建设: 1.以模拟实训为主,建立校内实训基地; 2.立足县市,建立省内实训基地; 3.面向国内经济发达地区,建立省外实训基地。 (三)实训基地建设要本着“互惠互利、共同发展”的原则,充分利用我校的科技、人才、文化、信息等资源优势,在完成我校实践教

学任务的同时,帮助基地单位培养人才和进行科技咨询与开发、文化建设等,促进我校和实训基地单位共同发展。 (四)建立实训基地工作程序: 1.根据我校专业建设需要,向教务处提出拟建实训基地的申请。 2. 经学校审核同意,方可签订协议书(一式三份,教务处、学院、实训单位各一份)。 3. 经过建设和学校评估,条件成熟的实训基地,授予“陇东学院教学实践基地”(挂牌)。 (五)实训基地应具备的基本条件: 1.热爱和关心我国的教育事业,设有相应的接待部门和专门的兼职负责人; 2.坚持党的教育方针,有较高的专业技术水平和丰富的教学指导与管理经验,能为实训师生的工作和生活提供适当条件,满足我校专业教学实训的需要。 三、建设措施 (一)完善管理制度,科学、合理地制定建设规划。为适应实训基地建设需要,我校将建立和健全各项实训基地建设的管理规定,使之科学化、制度化,确保实训基地建设的顺利开展。要根据专业发展规划和专业特点及我校的优势,制定我校实训基地建设规划,明确实训基地建设的目标、内容、进程,确定实训基地建设负责人,组织力量,有计划地开展工作。

大学生创业孵化基地建设方案

大学生创业孵化基地 建设方案 江西太阳能科技职业学院2013年11月26日 - 1 -

目录 目录 ················································································································- 2 - (一)大学生创业孵化建设的历史背景 ····································································- 4 - (二)大学生创业孵化建设的现实背景 ····································································- 4 - 二、大学生创业孵化基地建设的基本理念 ·······································································- 5 - (一)服务理念···································································································- 5 - (二)市场理念···································································································- 5 - (三)企业化理念································································································- 5 - (四)虚拟化理念································································································- 5 - 三、大学生创业孵化基地的组织特点 ·············································································- 6 - (一)公益性与效益性并重 ···················································································- 6 - (二)科技创新与科技成果转化并重 ·······································································- 6 - (三)服务性与监督性并重 ··················································································- 6 - (四)协作性与独立性并重 ···················································································- 7 - 四、大学生创业孵化基地的功能定位 ·············································································- 7 - (一)研发创新···································································································- 7 - (二)企业孵化···································································································- 7 - (三)创业人才培养·····························································································- 7 - 五、大学生创业孵化基地的建设目标 ·············································································- 8 - (一)实施战略性新兴产业的“助推工程”和孵化器政策体系建设。 ·····························- 8 - (二)强化大学生以科技创业促就业工作和创业辅导体系建设。 ···································- 8 - (三)推动孵化器专业服务平台和品牌建设。 ···························································- 9 - (四)试探索建立孵化基金和持股孵化试点模式。 ·····················································- 9 - 六、创业培训体系···································································································· - 10 - 1.项目背景 ····································································································· - 10 - 2.培训内容 ······································································································· - 10 - 七、创业项目的招商及推广························································································ - 11 - 1.组建招商团队 ································································································· - 11 - 2.区域市场调研 ································································································· - 12 - 3.宣传提高口碑 ································································································· - 12 - 3.1.广告宣传 ······························································································· - 12 - 3.2.电视媒体宣传 ························································································· - 12 - 3.3会场推广 ······························································································· - 12 - 3.4.网络媒体 ······························································································· - 12 - 3.5.各系学工科长宣传 ··················································································· - 12 - 八、公共服务平台与人才交流体系 ·············································································· - 12 - 九、创业辅导体系···································································································· - 13 - 1、大学生创业辅导体系的框架构成 ······································································· - 13 - 2. 大学生创业辅导体系的主要内容········································································ - 13 - 十、四种创业模式···································································································· - 14 - 1.参与型创业: ································································································· - 14 - 2.创意型创业: ································································································· - 14 - 3.自住型创业: ································································································· - 14 - 4.指导型创业: ································································································· - 14 - 十一、大学生创业孵化基地的实施 ·············································································· - 14 - - 2 -

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