xx同志业绩及职业道德证明

xx同志2007年2月授聘本院从事建筑设计工作，完成的主要设计项目有：浙江金刚汽车有限公司研发大楼、浙江西菱台钻制造有限公司有限公司工程、常州市新北职业教育中心教学楼工程、常州市中央花园一期工程等。

经考核，xx同志在本院工作期间无违反职业道德行为。

特此证明

xx建筑设计研究院

2009年3月6日

关于某某同志专业知识和能力的证明材料

关于同志专业知识和能力的证明材料，男，汉族，现年37岁，初级中学语文教师，1998年参加工作至今，教龄18年，一直从事语文教学和班主任工作，2007年12月，被评为中小学一级教师，他具有较深厚的专业知识、较坚实的理论基础学科知识。从教以来，一直不停的在教育教学的道路上追求、探索。先后参加班主任培训、初中级计算机培训、继续教育、教育技术培训，国培等。不断充实自我，丰富自己的专业知识。教学经验丰富。作为一名语文教师，同志和同科同级老师一道，钻研教材，准确把握教学大纲，探讨在语文课上行之有效的教学模式，采用多种教法，激发学生学习兴趣，找到适合学生实际，并能有效提高学生知识水平的学法，记录编写成导学案，采用“五步三查”教学模式、变解疑为生疑，培养学生的创新能力，变学会为会学，注重学习方法的指导。为了让每一个学生动起来，在短短的四十五分钟内发挥最大的效益，打造高效课堂。他开展小组合作、小组竞争、当小老师、评选班级明星、给家长发短信祝贺、奖品奖励，真正的调动学生积极性，让学生喜欢上课堂，爱上语文课。他还特别注重对教学方法的总结，每上完一节课，都会对本节课的得与失及时进行总结，写出教后反思，为以后教学提供素材和积累经验。由于该同志积极探索教改新路，钻研新的教育教学方法，并在课堂实践中反复锤炼，多次代表学校参加优质课大赛，积极撰写教育教学论

文，获得广大师生的一致好评。2013年9月讲授的《地毯下的尘土》一课，在西华县教育体育局举办的第二十届中小学优质课评选活动中荣获一等奖。2011年5月讲授的《背影》一课，在西华县教育体育局举办的中学语文课堂教学大赛评选活动中荣获二等奖。2013年8月讲授的《乡愁》一课，在周口市教育局举办的信息技术与学科整合教学优质课评选活动中荣获一等奖。总之，该同志具备语文学科扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教语文学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，掌握一定的现代教育技术，并在教学中正确运用，取得了显著成就，完全能够胜任当前的语文学科教学。初级中学 2016年10 月10日

关于某某同志专业知识和能力的证明材料

关于 _____ 同志专业知识和能力的证明材料______ ，男，汉族，现年37岁，_________ 初级中学语文教师，1998年参加工作至今，教龄18年，一直从事语文教学和班主任工作，2007年12月，被评为中小学一级教师，他具有较深厚的专业知识、较坚实的理论基础学科知识。从教以来，一直不停的在教育教学的道路上追求、探索。先后参加班主任培训、初中级计算机培训、继续教育、教育技术培训，国培等。不断充实自我，丰富自己的专业知识。教学经验丰富。作为一名语文教师，_____ 同志和同科同级老师一道，钻研教材, 准确把握教学大纲，探讨在语文课上行之有效的教学模式，采用多种教法，激发学生学习兴趣，找到适合学生实际，并能有效提高学生知识水平的学法，记录编写成导学案，采用“五步三查”教学模式、变解疑为生疑，培养学生的创新能力，变学会为会学，注重学习方法的指导。为了让每一个学生动起来，在短短的四十五分钟内发挥最大的效益，打造高效课堂。他开展小组合作、小组竞争、当小老师、评选班级明星、给家长发短信祝贺、奖品奖励，真正的调动学生积极性，让学生喜欢上课堂，爱上语文课。他还特别注重对教学方法的总结，每上完一节课，都会对本节课的得与失及时进行总结，写出教后反思，为以后教学提供素材和积累经验。由于该同志积极探索教改新路，钻研新的教育教学方法，并在课堂实践中反复锤炼，多次代表学校参加优质课大赛，积极撰写教育教学论

文，获得广大师生的一致好评。2013年9月讲授的《地毯下的尘土》一课，在西华县教育体育局举办的第二十届中小学优质课评选活动中荣获一等奖。2011 年 5 月讲授的《背影》一课，在西华县教育体育局举办的中学语文课堂教学大赛评选活动中荣获二等奖。2013 年8 月讲授的《乡愁》一课，在周口市教育局举办的信息技术与学科整合教学优质课评选活动中荣获一等奖。总之，该同志具备语文学科扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教语文学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，掌握一定的现代教育技术，并在教学中正确运用，取得了显著成就，完全能够胜任当前的语文学科教学。初级中学 2016年10 月10 日（范文素材和资料部分来自网络，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）

关于某同志的年度考核证明材料【可编辑版】

关于某同志的年度考核证明材料关于某同志的年度考核证明材料自201X年11月接区委关于镇社会治安综合治理专职副主任的任命以来，同志开始兼任镇社会治安综合治理专职副主任、党政办主任、助理三个职位。在这一年时间里，该同志坚持服从镇党委政府的领导，求真务实、开拓进取、兢兢业业地开展工作，较好完成了上级交给的各项任务。在“德、能、勤、廉、绩”表现出较好的品质。在201X年年度，民主测评中被评为优秀，在博会区筹备工作中被评为市先进个人。现将该同志“德、能、勤、绩、廉”等方面情况证明如下：一、“德”。该同志政治立场坚定，能够始终高举邓小平理论伟大旗帜，努力实践“三个代表”重要思想，坚决执行党的路线、方针、政策，自觉在政治、思想、行动上与党中央保持一致；自觉执行党的群众路线，经常深入群众、听取群众的心声，了解群众的疾苦、维护群众的利益；在实际工作中，坚持用马克思主义立场、观点、方法分析和解决所碰到的问题；遵守纪律，讲究团结，胸怀坦荡，公道正派，勇于听取同志的批评和见议，善于团结与自己有不同的意见的同志一道开展工作。二、“能”。该同志理论基础好，善于将在学校中所学到的经济知识、电脑知识、写作知识充分应用到具体的办公室工作、指导农村发展生产工作中去，并很好地结合实际，加以发展；组织协调能力强，能够有效调动办公室、综治办的其他同事以及镇政府不同的部门

很好地配合开展工作；处理事情效率高，能够根据形势对事情作出科学判断，及时作出正确决策，采取有效措施，促使事情妥善解决。三、“勤”。该同志求真务务，勇于改革，经常深入实际，调查研究；顾全大局、勤奋敬业，对工作认真负责，虽然同时兼顾三方面的工作，但能够服从组织安排，任劳任怨，勤勤恳恳，尽职尽能地做好每一项工作，遇到工作有重叠的时候，经常自己加班加点，确保任务完成。四、“廉”。该同志廉洁奉公，忠于职守，在本部门与经济有联系的业务中，能够严格遵守干部廉洁从政和自律的规定，遵守公共财务管理和使用的规定，开展各项工作，从来没有假公济私、化公为私的行为，在生活中始终坚持勤俭节约、艰苦奋斗的作风，从不讲排场、比奢侈。五、“绩”。自该同志担任镇党政办主任、综治委专职副主任和统计助理以来，开拓进取、各方面工作成效显著。一是加强协调、统筹兼顾，作好办公室主任工作。科学协调、合理安排，确保政府系统各部门正常有效地运转；发挥镇政府“神经中枢”作用，及时了解收集各方面情况，向领导反馈，让领导及时掌握面上工作情况，同时对上级的重大指示，领导的最新部署在第一时间和各部门传达，确保我镇各部门按要求、有序开展各项工作。该同志充分履行镇政府秘书职责，作好政府的各种计划、总结、报告、汇报、信息、会议发言稿、宣传稿等文字资料的撰写，草拟各种文件。安排我镇大小会议的会务工作。做好我镇办公楼管理、大院卫生清洁管理、劳动安排等后勤工作。该同志严格用章制度。按程序保管、使用镇政府印章。二是恪尽职守、尽忠尽职，全面开展我镇社会治安综合治理工作。该同志严格

同志培养指导青年教师的证明材料(完整资料).doc

【最新整理，下载后即可编辑】关于某某同志指导青年教师陈杰的证明材料本人姓名：陈杰，女，系商水县二高教师。在日常的教育教学中，刘金环老师耐心指导我。指导内容主要有：⒈学科教学方法；⒉学生学习兴趣的培养；3、学生学习习惯的培养；4、差生的转化方法。在学科教学中，刘金环老师采用“跟班指导”的方式长期坚持指导我，根据课改要求，怎样去理解和掌握课程标准，如何把握教材重点、难点，怎样根据学生实际去突出重点和突破难点。还经常深入课堂听我的课，然后进行指导。指导我认真备课，精心设计教案，准确选择教学方法。合理利用多媒体，如何将现代信息技术与学科整合。在学生学习方面，指导我如何激发学生的学习兴趣、如何养成学生良好的学习习惯、如何转化后进生。通过刘金环老师的培养、指导、帮助，使我的学科教学业务水平和教育教学能力有了明显的提高。2014年9月我获得周口市优质课大赛二等奖。2016年9月我被评为商水县优秀教师。在历次县市抽评考试中我的教学成绩都位居前列。特此证明商水二高陈杰２０１7年１0月24 日关于某某同志指导青年教师王莎莎的证明材料刘金环老师是一个认真负责的好老师，凭着她本人在工作中一丝不苟的敬业精神取得了很多骄人的成绩，我们大家都很佩服刘老师。我是一个刚参加工作不久的青年教师，刘老师带着我一起进行课堂教学讨论、备课研讨、有时参与课题研究等等。这几年来因为有了刘老师的培养和指导，我在教学方法、备课、课堂教学、校本研究等方面取得了较大成

果，得到了学校其他老师们的认可和好评。刘老师在培养和知道我时采取了如下的做法： 1、在学期开学初先制定出教学计划，让我参照执行，坚持每周听我一节课，并认真分析，与其他听课的老师讨论，共同分析，给我指出不足之处。 2、引导我找准自己的特色、特长，并结合到教育教学实际之中，成就自己特色的课堂教学风格。 3、刘老师用心的指导了我，引导我向实践寻求答案，终身学习，不断充实自己。刘老师的精心培养使我很快成为一个出色的教学能手，在历次考试中我都能位居同行之首。2015年8月在商水县举行的优质课大赛中我获得一等奖。特此证明商水二高王莎莎２０１7年１0月24日刘金环同志指导青年教师的单位证明在我校开展的“传帮带”活动中刘金环同志与陈杰、王莎莎等同志结成师徒关系。在刘金环老师的引领下，陈杰同志2014年9月获得周口市优质课大赛二等奖、2016年9月被评为商水县优秀教师。王莎莎同志2015年8月在商水县举行的优质课大赛中获得一等奖。在历次县市抽评考试中陈杰、王莎莎的教学成绩都位居同行前列。刘金环同志引领的效果显著。特此证明

[关于XXX同志指导青年教师的证明材料]男同志

[关于XXX同志指导青年教师的证明材料]男同志下面是为大家搜集的关于培养青年教师证明材料的范文，有需要的朋友可以参考一下根据实际情况修改，希望这篇文章能够帮助到你们。培养青年教师证明材料一 xxx同志于2000年8月至今一直在我校从事教育教学工作，该同志在认真完成自己工作的同时，还带领一些青年教师积极参与课改活动，在课堂教学，公开课展示，教研实践及教研活动中，先后指导了xxx、xxx等青年教师。对我校教师陈兴隆在如何有效的观课议课方面进行指导；对我校教师xxx在如何备、上一堂好课方面进行指导。在他的指导下，这些青年教师迅速成长，很快就能胜任教学工作，成为学校骨干教师。特此证明 xxxx小学证明人：

年月日培养青年教师证明材料二本人姓名：xx，女。xxx小学教师，在日常的教育教学中，xxx老师耐心指导我，指导内容主要有： ⒈学科教学方法； ⒉学生学习兴趣的培养； 3、学生学习习惯的培养； 4、待进生的转化方法。 xxx老师采用“跟班指导”的方式长期坚持指导我，根据课改要求，怎样去理解和掌握课程标准，如何把握教材重点、难点，怎样根据学生实际去突出重点和突破难点。指导我认真备课，精心设计，准确选择教学方法。在学生方面，指导我如何激发学生的学习兴趣、如何养成学生良好的行为习惯、如何转化后进生。冷云老师还经常深入课堂听我的课，然后进行指导。通过王家云老师的帮助指导，我能坚持以学生为本进行备课、上课，能不断调整和完善自己的教学计划，

改进教学方法，激发学生的学习兴趣，让学生养成了良好的学习习惯，并以此为契机，对后进生进行转化，在实际教学中取得了较好的教学效果，使得我的教育教学水平有了明显的提高。特此证明 xx小学年月日 “热爱学生是教师职业道德的核心，热爱教育是提高教学的根本”，“工作着就是着”。冷老师的这些话时刻影响着我，在xxx老师孜孜不倦的指导和关怀下，我的教育教学成绩不断提高，受到了领导和广大师生的一致好评。在此我想对xxx表示由衷的感谢! 特此证明 xx 年月日

职业道德证明材料_1

职业道德证明材料职业道德证明材料职业道德证明我单位职工同志，从事建筑设计工作累计年。在我单位工作期间，该同志遵守国家和地方的法律、法规，无违反职业道德的行为。特此证明。单位(盖章)年月日职业道德证明我单位职工同志，从事建筑设计工作累计年。在我单位工作期间，该同志遵守国家和地方的法律、法规，无违反职业道德的行为。特此证明。单位(盖章)年月日职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德，即一般社会道德在职业生活中的具体体现。是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称，属于自律范围，它通过公约、守则等对职业生活中的某些方面加以规范。职业道德既是本行业人员在职业活动中的行为规范，又是行业对社会所负的道德责任和义务。爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。职业道德职业道德的涵义包括以下八个方面：(1)职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可。(2)职业道德是长期以来自然形成的。(3)职业道德没有确定形式，通常体现为观念、习惯、信念等。(4)职业道德依靠文化、内心信念和习惯，通过员工的自律实现。(5)职业道德大多没有实质的约束力和强制力。(6)职业道德的主要内容是对员工义务的要求。(7)职业道德标准多元化，代表了不同企业可能具有不同的价值观。(8)职业道德承载着企业文化和凝聚力，影响深远。职业道德是社会道德体系的重要组成部分，它一方面具有社会道德的一般作用，另一方面它又具有自身的特殊作用，具体表现在：1、调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系。职业道德的基本职能是调节职能。它一方面可以调节从业人员内部的关系，即运用职业道德规范约束职业内部人员的行为，促进职业内部人员的团结与合作。如职业道德规范要求各行各业的从业人员，都要团结、互助、爱岗、敬业、齐心协力地为发展本行业、本职业服务。另一方面，职业道德又可以调节从业人员和服务对象之间的关系。如职业道德规定了制造产品的工人要怎样对用户负责;营销人员怎样对顾客负责;医生怎样对病人负责;教师怎样对学生负责等等。2、有助于维护和提高本行业的信誉。一个行业、一个企业的信誉，也就是它们的形象、信用和声誉，是指企业及其产品与服务在社会公众中的信任程度，提高企业的信誉主要靠产品的质量和服务质量，而从业人员职业道德水平高是产品质量和服务质量的有效保证。若从业人员职业道德水平不高，很难生产出优质的产品和提供优质的服务3、促进本行业的发展。行业、企业的发展有赖于高的经济效益，而高的经济效益源于高的员工素质。员工素质主要包含知识、能力、责任心三个方面，其中责任心是最重要的。而职业道德水平高的从业人员其责任心是极强的，因此，职业道德能促进本行业的发展。4、有助于提高全社会的道德水平。职业道德是整个社会道德的主要内容。职业道德一方面涉及到每个从业者如何对待职业，如何对待工作，同时也是一个从业人员的生活态度、价值观念的表现;是一个人的道德意识，道德行为发展的成熟阶段，具有较强的稳定性和连续性。另一方面，职业道德也是一个职业集体，甚至一个行业全体人员的行为表现，如果每个行业，每个职业集体都具备优良的道德，对整个社会道德水平的提高肯定会发挥重要作用。感谢您的阅读，欢迎下载使用

关于某同志的年度考核证明材料

关于某同志的年度考核证明材料自2004年11月接区委关于镇社会治安综合治理专职副主任的任命以来，同志开始兼任镇社会治安综合治理专职副主任、党政办主任、助理三个职位。在这一年时间里，该同志坚持服从镇党委政府的领导，求真务实、开拓进取、兢兢业业地开展工作，较好完成了上级交给的各项任务。在“德、能、勤、廉、绩”表现出较好的品质。在2003年年度，民主测评中被评为优秀，在博会区筹备工作中被评为市先进个人。现将该同志“德、能、勤、绩、廉”等方面情况证明如下：一、“德”。该同志政治立场坚定，能够始终高举邓小平理论伟大旗帜，努力实践“三个代表”重要思想，坚决执行党的路线、方针、政策，自觉在政治、思想、行动上与党中央保持一致；自觉执行党的群众路线，经常深入群众、听取群众的心声，了解群众的疾苦、维护群众的利益；在实际工作中，坚持用马克思主义立场、观点、方法分析和解决所碰到的问题；遵守纪律，讲究团结，胸怀坦荡，公道正派，勇于听取同志的批评和见议，善于团结与自己有不同的意见的同志一道开展工作。二、“能”。该同志理论基础好，善于将在学校中所学到的经济知识、电脑知识、写作知识充分应用到具体的办公室工作、指导农村发展生产工作中去，并很好地结合实际，

加以发展；组织协调能力强，能够有效调动办公室、综治办的其他同事以及镇政府不同的部门很好地配合开展工作；处理事情效率高，能够根据形势对事情作出科学判断，及时作出正确决策，采取有效措施，促使事情妥善解决。三、“勤”。该同志求真务务，勇于改革，经常深入实际，调查研究；顾全大局、勤奋敬业，对工作认真负责，虽然同时兼顾三方面的工作，但能够服从组织安排，任劳任怨，勤勤恳恳，尽职尽能地做好每一项工作，遇到工作有重叠的时候，经常自己加班加点，确保任务完成。四、“廉”。该同志廉洁奉公，忠于职守，在本部门与经济有联系的业务中，能够严格遵守干部廉洁从政和自律的规定，遵守公共财务管理和使用的规定，开展各项工作，从来没有假公济私、化公为私的行为，在生活中始终坚持勤俭节约、艰苦奋斗的作风，从不讲排场、比奢侈。五、“绩”。自该同志担任镇党政办主任、综治委专职副主任和统计助理以来，开拓进取、各方面工作成效显著。一是加强协调、统筹兼顾，作好办公室主任工作。科学协调、合理安排，确保政府系统各部门正常有效地运转；发挥镇政府“神经中枢”作用，及时了解收集各方面情况，向领导反馈，让领导及时掌握面上工作情况，同时对上级的重大指示，领导的最新部署在第一时间和各部门传达，确保我镇各部门按要求、有序开展各项工作。该同志充分履行镇政府秘书职

关于XX同志现实表现情况的证明

关于XX同志现实表现情况的证明 XX(X)，X年X月X日出生，汉族，XX年X月毕业于XXXXXXXXXXXXXXX，工学学士学位。自XX年X月至今一直供职于我单位，其近四年的现实表现情况如下：一、具有较高的政治理论水平、良好的政治素养该同志在思想上能时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，积极参加“科学发展观”实践活动，在重大问题上均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。该同志家庭社会关系政历清楚。其本人和家庭成员均无政治历史问题，没有参加任何邪教组织，其在职期间也没有任何违纪违法行为。二、严于律已，宽以待人该同志为人谦虚真诚，尊敬领导，团结同事，能够很好地处理与上下级间的关系，在团队内部起到模范带头作用。在工作和事业面前，该同志能够顾全大局，不计较个人得失，保持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作，受到了领导和同事们的好评。三、遵纪守法，坚持原则该同志有较强的事业心和责任感，作风正派，严于律己，该同志在我公司工作多年一直能够自觉遵守国家法律法规及公司各项规章

制度。四、工作扎实，现实表现良好该同志热爱本职工作，态度端正，工作热情高，执行力强，主动承担有困难的工作和领导交办的临时任务，，在工作中注重学习，虚心向老同志请教，广泛听取各方意见，能够积极有效地解决工作中的问题，熟练掌握相关工作业务知识，按时按质地完成领导交办的工作，并且能够做好工作之后的总结。近年来，无论是从事基层工作还是从事管理工作，该同事都坚持以身作则，恪尽职守，充分发挥自己的主观能动性和创造性，做好本职工作。特此证明！

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关于xx同志现实表现的证明材料

关于***同志现实表现的证明材料一、自然情况： ****同志，女，汉族，***年***月出生，****人，第一学历大专，毕业于*********专业，最终学历本科，毕业于*****专业。现居住*******号楼，政历清白。***同志20**年6月入职*****公司，任档案管理员，20**年被公司评为优秀工作者，20**年评为公司“三八红旗手”、优秀通讯报道员。二、现实表现：该同志政治上坚决拥护中国共产党的领导，平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表，践行科学发展观，吃苦在前，享乐在后； ***同志自2011年入职以来，一直践行“三严三实”，不流于形式，不做表面文章，务求实效。在档案整理过程中，她与同事配合默契，有效发挥专业人员的作用，制定装订标准，做到每盒档案册册都达标，克服人员新、条件不具备、标准要求高等诸多困难，使档案管理达到了“安全受控化、管理现代化、馆藏数字化、应用网络化、人员专业化”标准。截至目前，共整理入卷档案***册、竣工图纸**份，全部达到了国家二级档案管理标准。受到部门领导和公司党委书记、董事长****的表扬。 **同志办事沉稳，工作勤奋，勤勉敬业，作风正派，善于团结同志，始终做到顺境时不得意忘形，困难时不失意悲观，与同事相处秉承“严以律己、宽以待人”的原则，在同事和朋友中有很好的人缘。

她坚信活到老学到老，技多不压身。她有很强的自主学习能力，自律性极强，多年来，一直注重技能素质提升，积极参加公司举办的各种培训学习和专家讲座；放假休息时间学习公务员考试知识，将自己的时间安排的非常充足，积蓄能量，充电“提素”，提高个人素质，适应工作需求。三、主要社会关系情况：父亲：***，现年**岁，****职工，政历清白，现住******号楼；母亲：***，现年**岁，********退休职工，政历清白，现住******号楼。

浅谈公证职业道德建设

浅谈公证职业道德建设来源：中国论文下载中心作者：邹璇编辑：studa1211 论文摘要职业道德建设不仅是社会主义精神文明建设的一个重要方面，也是社会主义市场经济发展的重要标志之一。公证员的职业道德既是对公证员职业活动的行为要求，也是公证员职业对社会所担负的道德责任和义务。加强公证员职业道德建设，对进一步树立公证行业良好的职业道德形象，进一步加快推动公证事业更好地发展具有重要的现实意义。论文关键词公证员职业道德公信力中华民族的文化源远流长，博大精深，传统文化美德更是几千年长盛不衰，它是中华民族宝贵的精神财富。也是我们国家发展建设过程中不可或缺的道德文化根基。在现代社会，道德包括社会公德和职业道德等方面。社会公德是人类长期社会实践中逐渐形成的、要求每个社会公民在履行社会义务或涉及社会公众利益的活动中应当遵循的道德准则，是人们为了维护我们社会的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应该做什么的行为规范，如遵守公共秩序，保护环境，讲文明懂礼貌，诚实守信等，对社会公德的遵守是公民的基本义务，这一点在我国宪法里也有所体现；职业道德是人们在履行本职工作中所应当普遍遵守的行业道德准则，是社会上占主导地位的道德或阶级道德在职业生活中的具体体现。存在于人们的具体工作以及劳动过程中，带有明显的职业特征。公证员职业道德，是公证员在办理公证业务履行公证职责的过程当中所需要遵守的行为规范。随着改革开放，社会主义市场经济的不断发展和完善，民众法律意识的飞速提高，新兴公证业务的日益增加，使得公证这个行业在维护社会稳定，促进经济发展中起着更加重要的作用，公证员的素质水平的高低是会直接影响到公证职责的能否顺利履行，而公证职业道德则是评价公证员职业行为的衡量标准。所以要求公证员不仅应当模范地遵守社会公德，还要恪守作为一名合格的法律工作者所最起码的职业道德。一、公证员职业道德概述（一）公证员职业道德概念公证员职业道德是指在公证活动中，公证人员从思想到具体事务的处理所应遵循的行为规范的基本准则，就适用对象而言，不仅指依法取得资格的执业公证员，也包括办理公证的辅助人员和其他工作人员；从道德规范调整的内容看，既包括办理公证业务的行为准则，也包括公证人员的思想意识；公证人员的职业道德建设对公证业的发展具有重大意义，关系到公证业的发展，高尚的职业道德情操是公证员提供高效优质法律服务并赢得社会信赖的根本保障，也是发展高素质公证员队伍的重要途径。公证的职业道德是指公证员应当遵守的职业道德规范，是公证法律规范的必要补充。《公证法》第22条第1款规定：“公证员应当遵纪守法，恪守职业道德，依法履行公证职责，保守执业秘密。” （二）公证员职业道德包括以下几个方面 1．公证员要忠于事实、忠于法律要求公证员忠于事实和法律，始终坚持以事实为根据，以法律为准绳的办证原则，严格按照真实合法的原则和法定的程序办理公证事项。公证是公证员依法行使国家证明权的活

二级建造师职业道德及业绩证明表xxxx

工作业绩证明姓名：开竣工时间工程名称工程规模本人任何职务 2002.4~ 2003.7永济建校建筑工程公司涑北中学大礼堂项目部中标价为：350万元，两层建筑面积 700平米资料员（02.4- 02.12）技术员（03.1- 03.7）遵守法律职业道德评价。该同志具有完全民事行为能力，没有因触犯国家法律而受刑事处罚；没有因在建设工程项目施工管理或相关业务中犯错误而受行政处罚，能遵守职业道德，没有发现有违规行为单位负责人：单位公章：注：所填写的业绩须能体现符合报考要求的从事建设工程项目施工管理工作年限建筑施工工作业绩证明姓名：开竣工时间工程名称工程规模本人任何职务 2003.7~河津市建筑工程有限公司一分公司河中标价为：2503万元，15层建筑面积技术员（03.7- 05.6）

2005.6 2005.6~ 2008.9津三联大厦项目部河津市建筑工程有限公司一分公司运城市新利通房地产开发有限公司今日健康温泉大酒店项目部 19850平米中标价为：5025.6 万元 11层，建筑面积 26530平米现场土建技术负责人（05.6-08.7）遵守法律职业道德评价。该同志具有完全民事行为能力，没有触犯国家法律；没有因在建设工程项目施工管理或相关业务中犯错误而受行政处罚，遵守职业道德，没有违规行为单位负责人：单位公章：注：所填写的业绩须能体现符合报考要求的从事建设工程项目施工管理工作年限万荣中鑫工作业绩证明开竣工时间工程名称工程规模本人任何职务

2008.9~ 2009.9 2009.10~ 2010.6 2010.7~ 2010.9 万荣中鑫建筑工程公司直属四分公司卓里集团空港工业园2#商用车间项目部万荣中鑫建筑工程公司运城市鼎元房地产开发有限公司金海岸一期D区沿街商铺项目部万荣中鑫建筑工程公司夏县校安工程第五标段夏县中学005# 楼项目部中标价为： 18012579.2元，1层建筑面积20204.8平米中标价为225万元，2层建筑面积3000平米中标价为225万元，2层建筑面积3000平米技术负责人（08.9-09.9）项目经理（05.6-08.7）项目经理（10.7-10.9）遵守法律职业道德评价。在建设工程项目施工管理或相关业务中犯错误而受行政处罚，遵守职业道德，没有违规行为单位负责人：单位公章：注：所填写的业绩须能体现符合报考要求的从事建设工程项目施工管理工作年限

外调证明材料

外调证明材料外调证明材料对象：主要指配偶、父母（其他社会关系中有历史问题也要提供）。发展对象的配偶、父母在本村（社区），且党组织对其情况清楚的，可不另做证明材料，但要在上述政治审查材料中较详细地反映出在重大政治斗争中的表现，对我国改革开放以来党的路线、方针、政策的态度和现实工作表现。由党组织派人或发函外调形成书面材料。入党政审专用函党组织：兹因我单位准备发展同志入党，现需了解其亲同志的政治历史情况（请见政审提纲），烦请贵处党组织办理回函，谢谢！（党组织名称）年月日回函地址：收邮编：附：政审提纲 1、该同志的学习、工作经历； 2、该同志日常工作表现；

3、该同志有无历史问题； 4、该同志政治表现情况； 5、该同志对我国改革开放以来党的路线、方针、政策的态度情况； 6、其他需要说明的情况。函调回信你单位所要同志的证明已写好，共页，今寄回，请查收。党组织名称：（盖章）年月日以下也可以参考：关于协助做好发展党员政治审查有关工作的函中共XXX委员会：贵党委XXX同志系我单位XX同志的妻子（或其他直系亲属称谓），现XX同志已被我单位党组织列为党员发展对象，为了做好入党政审工作，请贵单位党组织协助调查XXX同志的下列情况：

一、家庭出身、政治面貌、文化程度、现工作单位及职务。二、是否有政治历史问题？结论如何？三、是否参与XX等反动邪教组织和活动？四、现实表现情况。五、其他需要说明的问题。以上材料请写好并加盖党组织公章后函复我单位为谢。此函单位名称：中共XX委员会单位地址：XX 联系电话：XX 中共XX委员会（盖章）年月日

职业道德证明范文

职业道德证明范文职业道德证明我单位职工同志，从事建筑设计工作累计年。在我单位工作期间，该同志遵守国家和地方的法律、法规，无违反职业道德的行为。特此证明。单位(盖章) 年月日职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德，即一般社会道德在职业生活中的具体体现。是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称，属于自律范围，它通过公约、守则等对职业生活中的某些方面加以规范。职业道德既是本行业人员在职业活动中的行为规范，又是行业对社会所负的道德责任和义务。爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。职业道德职业道德的涵义包括以下八个方面： (1)职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可。 (2)职业道德是长期以然形成的。 (3)职业道德没有确定形式，通常体现为观念、习惯、信念等。 (4)职业道德依靠文化、内心信念和习惯，通过员工的自律实现。

(5)职业道德大多没有实质的约束力和强制力。 (6)职业道德的主要内容是对员工义务的要求。 (7)职业道德标准多元化，代表了不同企业可能具有不同的价值观。 (8)职业道德承载着企业文化和凝聚力，影响深远。职业道德是社会道德体系的重要组成部分，它一方面具有社会道德的一般作用，另一方面它又具有自身的特殊作用，具体表现在： 1、调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系。职业道德的基本职能是调节职能。它一方面可以调节从业人员内部的关系，即运用职业道德规范约束职业内部人员的行为，促进职业内部人员的团结与合作。如职业道德规范要求各行各业的从业人员，都要团结、互助、爱岗、敬业、齐心协力地为发展本行业、本职业服务。另一方面，职业道德又可以调节从业人员和服务对象之间的关系。如职业道德规定了制造产品的工人要怎样对用户负责;营销人员怎样对顾客负责;医生怎样对病人负责;教师怎样对学生负责等等。 2、有助于维护和提高本行业的信誉。一个行业、一个企业的信誉，也就是它们的形象、信用和声誉，是指企业及其产品与服务在社会公众中的信任程度，提高企业的信誉主要靠产品的质量和服务质量，而从业人员职业道德水平高是产品质量和服务质量的有效保证。若从业人员职业道德水平不高，很难生产出优质的产品和提供优质的服务

关于×同志的年度考核证明材料文档

关于×同志的年度考核证明材料文档About the annual assessment certification documents of Comrade x

关于×同志的年度考核证明材料文档小泰温馨提示：发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。按照用途、性质来划分，是演讲上一个重要的准备工作。本文档根据会议演讲稿的要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。自20xx年11月接区委关于镇社会治安综合治理专职副主任的任命以来，同志开始兼任镇社会治安综合治理专职副主任、党政办主任、助理三个职位。在这一年时间里，该同志坚持服从镇党委政府的领导，求真务实、开拓进取、兢兢业业地开展工作，较好完成了上级交给的各项任务。在“德、能、勤、廉、绩”表现出较好的品质。在20xx年年度，民主测评中被评为优秀，在博会区筹备工作中被评为市先进个人。现将该同志“德、能、勤、绩、廉”等方面情况证明如下：一、“德”。该同志政治立场坚定，能够始终高举邓小平理论伟大旗帜，努力实践“三个代表”重要思想，坚决执行党的路线、方针、政策，自觉在政治、思想、行动上与党中央保持一致；自觉执行党的群众路线，经常深入群众、听取群众的心声，了解群众的疾苦、维护群众的利益；在实际工作中，

坚持用马克思主义立场、观点、方法分析和解决所碰到的问题；遵守纪律，讲究团结，胸怀坦荡，公道正派，勇于听取同志的批评和见议，善于团结与自己有不同的意见的同志一道开展工作。二、“能”。该同志理论基础好，善于将在学校中所学到的经济知识、电脑知识、写作知识充分应用到具体的办公室工作、指导农村发展生产工作中去，并很好地结合实际，加以发展；组织协调能力强，能够有效调动办公室、综治办的其他同事以及镇政府不同的部门很好地配合开展工作；处理事情效率高，能够根据形势对事情作出科学判断，及时作出正确决策，采取有效措施，促使事情妥善解决。三、“勤”。该同志求真务务，勇于改革，经常深入实际，调查研究；顾全大局、勤奋敬业，对工作认真负责，虽然同时兼顾三方面的工作，但能够服从组织安排，任劳任怨，勤勤恳恳，尽职尽能地做好每一项工作，遇到工作有重叠的时候，经常自己加班加点，确保任务完成。四、“廉”。该同志廉洁奉公，忠于职守，在本部门与经济有联系的业务中，能够严格遵守干部廉洁从政和自律的规定，遵守公共财务管理和使用的规定，开展各项工作，从来没

一、二级注册建筑师执业资格考试报名表及职业道德证明

附件12006年全国一、二级注册建筑师执业资格考试报名表省市：考区：档案号：本表请用A4纸打印，用蓝、黑钢笔或签字笔填写。 -1-

填表说明：一、报名序号由报名点工作人员填写，其他栏目由报考人员用汉字和数字填写，代码需填小方框内。二、档案号：参加2005年前考试未通过人员，再报名时须填上档案号；新报者档案号由工作人员填写。三、各项目代码如下： 1、最高学历：（1）研究生（2）大学本科（3）大学专科（4）中专 2、报名点代码：1001 省直 0101 福州 0201 厦门 0301 三明 0401 莆田 0501 泉州 0601 漳州 0701 南平 0801 宁德 0901 龙岩 3、考试类别：27.一级建筑师 28.二级建筑师 4、级别名称及代码：一级建筑师：5.部分科目（原考四科续考） 9.全部科目 4.二级建筑师 5、专业名称及代码：一级建筑师：01.部分科目（原考四科续考）一级建筑师：01.全部科目[1.设计前期与场地设计（知识题1-90题）2-9科目（详见科目）] 一级建筑师：02.全部科目[1.设计前期与场地设计（知识题1-45题）2-9科目（详见科目）] 一级建筑师：03.全部科目[1.设计前期与场地设计（知识题46-90题）2-9科目（详见科目）] 二级建筑师：01.全部科目 6、科目名称及代码：一级建筑师：1.设计前期与场地设计（知识题） 2.建筑技术设计（作图题） 3.建筑（知识题） 4.建筑结构 5.建筑物理与建筑设备 6.建筑材料与构造 7.建筑经济、施工与设计业务管理 8.建筑方案设计（作图题） 9.场地设计（作图题）二级建筑师：1.场地与建筑设计（作图题） 2.建筑结构与设备 3.法律、法规、经济与施工 4.建筑构造与详图（作图题）备注：续考人员2001年-2005年考试已通过科目不能再报。另：考前一个月凭身份证或报名发票到报名点领取准考证。成绩查询： https://www.360docs.net/doc/b28077602.html,（电子政务在线服务平台——成绩查询） - 2 -

无违反职业道德证明

无违反职业道德证明职业道德证明我单位职工同志，从事建筑设计工作累计年。在我单位工作期间，该同志遵守国家和地方的法律、法规，无违反职业道德的行为。特此证明。单位(盖章) 年月日职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德，即一般社会道德在职业生活中的具体体现。是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称，属于自律范围，它通过公约、守则等对职业生活中的某些方面加以规范。职业道德既是本行业人员在职业活动中的行为规范，又是行业对社会所负的道德责任和义务。爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。职业道德职业道德的涵义包括以下八个方面： (1)职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可。 (2)职业道德是长期以来自然形成的。 (3)职业道德没有确定形式，通常体现为观念、习惯、信念等。 (4)职业道德依靠文化、内心信念和习惯，通过员工的自律实现。 (5)职业道德大多没有实质的约束力和强制力。 (6)职业道德的主要内容是对员工义务的要求。 (7)职业道德标准多元化，代表了不同企业可能具有不同的价值观。 (8)职业道德承载着企业文化和凝聚力，影响深远。职业道德是社会道德体系的重要组成部分，它一方面具有社会道德的一般作用，另一方面它又具有自身的特殊作用，具体表现在： 1、调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系。职业道德的基本职能是调节职能。它一方面可以调节从业人员内部的关系，即运用职业道德规范约束职业内部人员的行为，促进职业内部人员的团结与合作。如职业道德规范要求各行各业的从业人员，都要团结、互助、爱岗、敬业、齐心协力地为发展本行业、本职业服务。另一方面，职业道德又可以调节从业人员和服务对象之间的关系。如职业道德规定了制造产品的工人要怎样对用户负责;营销人员怎样对顾客负责;医生怎样对病人负责;教师怎样对学生负责等等。 2、有助于维护和提高本行业的信誉。一个行业、一个企业的信誉，也就是它们的形象、信用和声誉，是指企业及其产品与服务在社会公众中的信任程度，提高企业的信誉主要靠产品的质量和服务质量，而从业人员职业道德水平高是产品质量和服务质量的有效保证。若从业人员职业道德水平不高，很难生产出优质的产品和提供优质的服务 3、促进本行业的发展。行业、企业的发展有赖于高的经济效益，而高的经济效益源于高的员工素质。员工素质主要包含知识、能力、责任心三个方面，其中责任心是最重要的。而职业道德水平高的从业人员其责任心是极强的，因此，职业道德能促进本行业的发展。 4、有助于提高全社会的道德水平。职业道德是整个社会道德的主要内容。职业道德一方面涉及到每个从业者如何对待职业，如何对待工作，同时也是一个从业人员的生活态度、价值观念的表现;是一个人的道德意识，道