九型人格九个故事(1)
性格测试题
姓名: 性别：学历：应聘岗位：
请在下面几段文字表述中找出最符合您的描述依次选取3段表述，并按符合程度的顺序将序号填在（）内。
1、我用高标准的眼光看待事物，而且我希望自己可以达到这些标准。我很容易看出错误的所在，也知道如何改正。人们会认为我是吹毛求疵或是要求完美的；其实，这只是因为我无法忍受事情没有依照正确的方式完成。当我可以负责某事情时，我会感自豪，而且我保证可以做得非常好。当别人没有努力把事情做好，或是做出不负责任、不公平的举动时，我会感到生气，但我会努力不表现出生气的样子。我认为人生应该先苦后乐，为了工作我可以牺牲人个需要。
2、我很能体会别人的感受，即使是不认识的人，我也可以看出他们的需要。有时候，我会觉得可以了解别人的需要是一件痛苦的事情，特别是当他们痛苦或不开心的时候，我很容易奉献自己，有时我希望我可以说“不”，因为我往往会为别人做得太少。如果别人觉得我想要设计或是控制他们，我会觉得很难过，因为我只不过是想要了解、帮助他们。当别人不重视我或不体谅我的时候，我会变得情绪化和过于苛求。我觉得良好的人际关系很重要，我也愿意尽一切的努力和维持和谐的关系。
3、不论是什么事情，我都要做得最好，这便是我做事时的强烈动机，而且我已经因为我的成就得到许多的赞美和肯定。我完成了许多成就，而且我做什么总是能够成功。我非常认同自己做的事，我认为一个人的价值在于他达到的成就，还有这些成就赢得的赞赏。为了把事情做好，我必须花费大部分的时间，因此我会把自己的感觉和需要放在次要的位置上，以把事情做好。因为我总是可以找到事情做，所以安静地坐着对我来说很困难。如果别人浪费我的时间，我会很不耐烦。如果有人做事的速度太慢，我会很希望把他的工作接过来做。我希望在任何领域都保持领先。虽然我爱竞争，但我在团体中也会做个合作的队员。
4、是一个感情强烈又敏感的人，我觉得自己和其他人不一样，所以常常会觉得不被了解，而感觉孤单。别人可能会觉得我的表现过于戏剧化，也曾经有人批评我太过敏感，过度放大自己的感觉。其实我想要的是紧密的感情联系和深入的人际关系。我对于目前的人际关系感到不满，因为我总是想得到自己无法拥有的东西，却厌恶自己拥有的东西比我多，我觉得别人的人际关系比较好，他们的生活也比我快乐。我有敏锐的审美观。我的生活充满丰富的情感与深度的内涵。
5、我是一个安静、好分析的人。我比其他人需要多一点的独处时间。我比较喜欢在一旁观察，胜过参与身边的活动。我不喜欢别人对我要求太多，或希望我表达我的感受。我在独处的时候比较可以了
解自己的感受。我比较喜欢回味过去的经验，我在独处时不会觉得无聊，因为我有丰富的精神生活。我认为我应该把时间和精力保留在单纯、简单、尽量不匮乏的生活。
6、有丰富的想象，而且常常忍不住会联想到可能危及安全的事，结果让自己担忧不已。我通常都可以看出危险所在，并且感到非常害怕，好象这些危险真的发生一样。我在处理危险时有两极化的表现：要不就是避免所有可能的危险；要不就是通往挑战这些危险。丰富的想象让我头脑灵活，拥有风格独特的幽默感。我希望生活可以十分稳定。但是我经常会怀疑周遭的人、事和物。我经常可以看出别人在观念上的缺点。我可以看出原因的所在，所以能够理解失败者的感受；一旦我决定要忠于某个人或理想，我便会非常的忠诚。
7、是一个乐观的人，喜欢参与新奇有趣的活动。我的思考很活跃，经常有不同的想法，喜欢让不同的观念产生关联；当我可以让本来没有关系的概念产生关联时，我会觉得非常兴奋。我喜欢把大部分的精力投注在感兴趣的事物上，不喜欢没有回报或反复做同一件事。我喜欢参与计划的起步阶段，因为在计划的过程当中，可以考虑很多有趣的选择。如果对正在进行的事情失去兴趣，我就会转移目标，改做其他比较有趣的事。如果某件事情进行的事情进行得不顺利，我会将注意力转移到其他有兴趣的事情上。我认为人们应该享受人生。
8、对事物的态度是宁为玉碎，不为瓦全，尤其是对我认为重要
的事情更是如此。我非常重视坚强、诚实、独立这些特质。我认为只有当东西出现在眼前时，才算是真正拥有。在证明别人值得信赖之前，我不会轻易相信任何人。我喜欢别人用直接的态度对待我。我可以看出别人的不坦诚、说谎，或是想要对我不利的企图。我难以忍受别人的缺点，除非我可以了解这些缺点产生的原因，或是我知道他们尝试改进，我才会改变自己的想法。如果我不尊重或不同意某个掌握权力的人，我就很难接受他的命令或指示。我很能照顾自己。当我生气的时候很难掩盖自己的情绪。我总是维护自己深爱的人或朋友，尤其是当他们受到不公平的对待时，我就会挺身而出。我不一定参与每场竞争，不过我会证明自己已有足以与他人匹敌的能力。
9、我可以轻易地觉察不同的观点。有时候我很难作出决定。因为我总是可以看出事情的正反两面以及优缺点。觉察不同观点的能力让我可以帮助保持不同意见的人消除歧见。我比较可以了解他人的处境、诉求和个人需要，更甚于了解自己的需要。有时候在进行重要的事情时，我会被琐碎的小事吸引而分心。我很难决定什么是最重要的事情时，经常为了避免冲突而顺从别人的需要。旁人觉得我很好相处、容易取悦，很容易同意别人的看法。我很难直接表现出对某人的愤怒。我希望生活是很舒服的、和谐的。也希望被别人接纳。
九型人格的9个层级
九型人格的9个层级连载1 九型人格每个类型都有9个阶梯，指引我们朝向自我完善的方向，有利于让我们觉察我们在我们的人格类型上所处的健康层次。 健康状态下第1层级：解放的层级通过对抗和克服基本恐惧（在自我发展过程中童年时期就出现了），个体获得解放，走向了自我超越的状态，开始实现本质性的自我。可矛盾的是，这一层级的人也产生了基本欲望，并因此开始寻求实际需要的满足。另外，他们也出现了特殊的心灵能力和德行，他们在每一类型中的表现是不同的。这是一个理想的状态，这时，个体处在最健康的状态，拥有心里平衡和自由。个体开始把自我感觉从“人格”转向“本质”，也开始在整合方向整合各个类型所具有的许多健康特质。 第1层级：标志着通往本体的路程的终结，同时也是本体这条路的开端。换句话说，第1层级开始，我们开始感受到自己的本体，我们的精神性存在。 第2层级：心理能力的层级如果个体屈从于他的基本恐惧，某种基本欲望就会在这个层级出现。这时的个体仍是健康的，但自我及其防御机制开始发展起来，以回应因屈从于基本恐惧而来的焦虑。个体的自我感觉和“认知类型”（与荣格所讲的态度和功能有关）在这个阶段开始表现出来。基本欲望是人类的一种普遍心理需要，同时也可以被看做是“自我理想”（“如果我实现了这个想法或者是变成了这个样子，一切就完美了。”）只有找到我们真正的本体，我们才能实现这个基本欲望。讽刺的是，实现基本欲望的努力只会让我们离本体更远。当基本恐惧消除以后，我们重新找到了我们的本体，基本欲望就自然满足了。 第3层级：社会价值的层级与屈从于继发（衍生的）恐惧和欲望相对应，个体的自我变得更加积极主动，由此产生出某种典型人格及其社会特质和人际特质。这时的个体仍是健康的，虽然不如前两个层级那么健康，因为自我和人格都受到了防御机制的保护。在这个层级，我们看到各个类型显现出一种不同于其他层级的健康的社会特质。自我获得了其在第二层级所认同的正面特质，并试图通过行动来强化它们。当人格，自我和防御机制发挥作用的时候，个体不会陷入真正的心理失衡，仍有能力达到（或回复到）第1层级，通过克服基本恐惧和正确地表现基本欲望发挥功能。——也就是说，让自我更放松。 一般状态下第4层级：失衡的层级由于个体屈从于一种特定气质——这一气质与他自身的优点和发展背道而驰——结果导致自我膨胀，防御机制增强，失衡也随之而生。失衡的持续靠的是攫取该类型的心理能量。事实上，通过每天的观察，我们可以发现一个第4层级的人常常生活得很好，讨人喜欢。但是这个人的自我意识能力以及存在感渐渐地明显消失了。在第4层级，我们更多的认同自我。这一层级也标志着向固着和愤怒的清晰转变。虽然现在这还不算是一个严重的问题，但是自我固着的程度最终会成为一个心理上的死结，如果无法抵抗，就会带来越来越多的内心与人际的冲突。 第5层级：人际控制的层级随着个体试图以特定的方式控制环境（尤其是他人），自我变得急剧膨胀。很明显，每一类型都在试着操纵环境和他人，以为满足自己的基本欲望。防御机制如果失败，便会引发人际冲突和内心冲突，加剧已有的焦虑。在这个层级出现的某些引人注目的负面特质比在前一阶段所看到的更为明显。这个层级是各个类型走向退化的一个转折点，因为从此以后，其特质变的越来越自我中心，越来越具防御性，冲突也越来越强。 第6层级：过度补偿的层级个体开始过度补偿由于自我的日益膨胀以及在第5层级出现的失败所带来的冲突和焦虑，以得到他所需要的东西。一种典型的
职场正能量-10个最经典的职场励志寓言小故事
职场正能量:10个最经典的职场励志寓言小故事 篇一：关于职场团队的正能量的励志句子 关于职场团队的正能量的励志句子 团队具备进取的积极能量，才能带领企业走向一个新的高度，在这时，一句具有激励作用的正能量的口号句子，是必不可少的!小编下面为您搜集了一些关于团队正能量的句子，希望能让您喜欢! 1.人只有在布满陡峭的路上，才能使自己的脚跟变的更稳;人只有在布满荆棘的路上，才能使自己的身体变的不怕伤痕;人只有在布满危险的路上，才能使自己的战斗力变的无比之强! 2.选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示搏击的风采。 3.年征程的路荆刺密布，留下辛酸的回忆，年成长的心充满沧桑，留下难舍的温情，年灿烂的笑透着成熟，留下快乐的祝福，祝福充满激情的年：幸福围着你的生活!成功伴着你的工作! 4.天下之事常成于困约，而败于奢靡。陆游 5.只要信心足，蜀道变通途;只要肯努力，铁棒磨成针;只要恒心在，滴水能穿石;只要站得起，明天就有戏!不要被眼前的困难吓倒，站起来，走出阴影就又会是一片明媚的天地! 6.当我觉得我倒霉了，我就会想：这是在挥洒我的霉运，挥洒之后，剩下的就全都是幸运了! 7.如果你的面前有阴影，那是因为你的背后有阳光。 8.我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。 9.每天都冒出很多念头，那些不死的才叫做梦想。 10.不要为小事遮住视线，我们还有更大的世界。 11.当你不去旅行，不去冒险，不去谈一场恋爱，不过没试过的生活，每天只是挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，干着岁都能做的事情，那么你要青春有什么用。 12.低头是一种能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗变。有时，稍微低一下头，或者我们的人生路会更精彩。 13.很多时候，不快乐并不是因为快乐的条件没有齐备，而是因为活得还不够简单。 14.你的遇事慌乱抱怨一脸苦相不敢扛事儿推脱找借口逻辑不清没有反馈不拘小节不动脑不走心的举动都会出卖你，阳光沉稳乐观抗击打思路清晰勇于奉献耐得住寂寞不怕犯错有进步打鸡血的每一天会成就连自己都惊讶的未来。 15.要想改变我们的人生，第一步就是要改变我们的心态。只要心态是正确的，我们的世界就会的光明的。 16.人生目标确定容易实现难，但如果不去行动，那么连实现的可能也不会有。 17.世上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。 18.生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 19.懂得感恩，是收获幸福的源泉。懂得感恩，你会发现原来自己周围的一切都是那样的美好。
九型人格1-9号性格详解
九型人格１－９号性格详解 一号：完美主义者（悲情浪漫者\享乐主义者） 完美型人格。对自己和他人都有极高的要求，相信总有一种正确的方法。有一种天生的优越感，认为自己比他人强。因为害怕犯错而犹豫不决，推延行动。经常使用的词是“应该”和“必须”。此种类型的人在进入高层心境后，可以成为非常睿智的精神偶像。 主要特征： ·内心的正确标准变成严格的自我要求。不断产生自责的思想 ·有一种强迫性需要，只接受正确的事 ·做正确的事情 ·在自身的高层道德和伦理观念上拥有鉴定的信仰。要做一个更好的人。要求自己做芸芸众生中少数的能做正确事情的人 ·对于那些不 符合正确标准的需要置之不理 ·在思想上把自己同他人比较：“我比他们强还是差？”在意他人的批评：“他们在批判我吗？” ·在决定时犹豫不决，害怕做出错误的决定 ·不切实际的社会改良家。把音位自身需要未被满足而产生的怒气转移到其他外在目标上 ·发展出两个自己，一个是事事操心的自己，住在家里；一个是尽情玩乐的自己出现在遥远的陌生地 ·通过改正错误而获得关注，将会导致：超强的批评力量；意识到潜在的完美可能性，，变成事后诸葛亮，“想想看原本该是多么完美” 适合与不适合的环境 一号性格者适合从事需要组织规划和细心对待的工作，比如教学、会计、组织结构设计和长期规划工作。一号喜欢以礼相待、有法可依、有规可循的社会环境，因此他们可以成为研究者、文法家等。 一号不适合从事具有风险性的工作，比如风险决策制定或者其他需要个人担当的工作，他们也不适合从事必须接受大量不同观点，或允许不同观点存在的工作。他们的决策必须建立在清晰明确的指导方针上。 著名的一号性格者： 爱默生、肖伯纳、狄更斯、马丁·路德 二号：给予者（保护者\悲情浪漫者） 助人型人格。要求获得他人的好感和认同。希望成为他人不可缺少的一部分，从中获得被爱和被欣赏的感觉。愿意满足他人的需要。具有很强的控制能力和多样的自我——能够在不同的朋友面前展示不同的自我，具有很强的吸引力，引人注目。 主要特征： ·争取得到他人支持，避免被他人反对 ·对自己的重要性感到骄傲。“他们没我不行” ·对自己能满足他人的需要感到骄傲。“我不需要任何人，但是他们都需要我。”
九型人格分析1至9型图
第一篇九型人格分析1至9型图 《2016建行常培培训心得》 建行常培培训心得整理建行员工在常州参加培训的个人体会，对培训内容的回顾，对工作岗位的感悟，下面是这十年。让我们大家通过这次培训，总结十年工作得失，展望个人下一个十年的职场生涯。在学习讨论中，又进一步促使我明确了在今后工作中如何更好地把握自我、如何更好地发挥自身作用，在本职岗位上扎扎实实履行职责建功立业。当然了，此次培训，还使我有缘结识了来自各支行基层行朋友，收获了友谊。使我有缘领略领导、学者们的风采，不只是学识上的风采，更兼职业道德、人格方面的魅力。 难忘的五天培训时间转瞬即逝，在此，由衷地感谢人力资源部门为基层行员工提升素质提供了宝贵时机，感谢培训基地相关工作人员认真周到的服务、无微不至的关心。也希望明年有机会再次参加培训。 建行常培培训心得二 8月18日至22日，作为基层行的一员，我有幸在建行常州培训中心度过了忙碌、紧张而又充实、愉快的五天时光。这是一次在宝贵的时间里接受专业老师
传授知识的宝贵经历，让我认识到，青年员工应该坚持学习，学习也应当是一种工作。 在常培短短的五天丰富多彩的课程内容，仿佛把我带进了一个知识的海洋.形式新颖的拓展训练，张腾老师的《九型人格与个性销售》，张黎萍老师的《自我管理与自我激励》，张岩冰老师的《时间管理》，李德志老师的《高效工作赢在职场》，单琦老师的《冲突管理》，秦冠军老师的《柜面操作风险防范》以及冯文淘老师的《人格魅力塑造》让我有茅塞顿开，耳目一新的感觉。让我明白卓有成效的人不是天生的，他们之所以成功，是由于在实践中学会了一些行之有效的管理方法;让我明白看待事情的态度不同会有不同的结果;让我明白九型人格客户的销售策略;总之，从紧张的工作中获得如此宝贵的学习机会，如饮甘泉，让我加深对自己和工作现状的思考。 第一，要坚持学习，学习需要坚持不懈。要经常加强业务知识的学习，操作系统的学习以及“减压学习”，不断提高自己的业务知识和工作能力。重视学习才能与时俱进，忽略学习则如井底之蛙。 第二，勤思考，多执行。我现在为武陵支行个人客户经理，深知要成为一名优秀的个人客户经理，既要通业务熟悉产品，又要多用脑袋营销;既要身体力行，又要积累技巧;既要主动，又要坚持。 第三，弘扬团队精神，增强团队凝聚力。团队需要交流，比如这次宝贵的学
关于坚持的寓言小故事【三篇】
关于坚持的寓言小故事【三篇】 从前，有只毒蜘蛛，它心中对燕子满怀妒忌和憎恨，因为燕子 经常吃掉苍蝇。蜘蛛认为，苍蝇仅仅属于它一个人的。因为它对此总 是耿耿于怀，便一直存心想害燕子。 有一天，蜘蛛把网织在燕子经常进出的窗口，它指望燕子会落入 自己的网中，然后杀死它。一会儿，燕子像箭似地穿过窗户，一下把 蜘蛛连网一起带到屋顶上去了。 蜘蛛眼看自己活不成了，便说道：“唉，这真是自作自受，罪有 应得!现在我终于因为憎恨和嫉妒受到了应得的报应。我甚至连一只大 苍蝇都无法治服，竟妄想杀死一只鸟。我过高地估计了自己，终于受 到了应有的惩罚。” 谁都不该如此糊涂，妄自尊大，自不量力。他会明白：蠢事一桩。 【抉择与坚持】 抉择固然是重要的，可是抉择后的坚持更是重要的。无论你做什 么样的选择，你一定要坚持下去，你总有成就的。 两个不如意的年轻人，一起去拜望师父：“师父，我们在办公室 被欺负，太痛苦了，求你开示，我们是不是该辞掉工作?”两个人一起问。 师父闭着眼睛，隔半天，吐出五个字：“不过一碗饭”。就挥挥手，示意年轻人退下了。 才回到公司，一个人就递上辞呈，回家种田，另一个什么也没动。 日子真快，转眼十年过去了。回家种田的以现代方法经营，加上 品种改良，居然成了农业专家。另一个留在公司的，也不差。他忍着气，努力学，慢慢受到器重，成了经理。 有一天两个人遇到了。
惊奇，师父给我们同样“不过一碗饭”这五个字，我一听就懂了。不过一碗饭嘛，日子有什么难过?为必硬巴在公司?所以辞职，农业专 家问另一个人：“你当时为何没听师父的话呢?” “我听了啊，”那经理笑道：“师父说‘不过一碗饭’，多受气，多受累，我只要想不过为了混碗饭吃，老板说什么是什么，少赌气， 少计较，就成了，师父不是这个意思吗?” 两个人又去拜望师父，师父已经很老了，仍然闭着眼睛，隔半天，答了五个字，“不过一念间”然后挥挥手…… 是不是很有意思呢?许多事，真的是一念之间啊，所以在决定什 么事时，要多想想哦。 【得不到和已失去】 很久以前，有个钟灵寺，每天都有许多人上香拜佛，香火很旺。 在钟灵寺的横梁上有个蜘蛛结了张网，因为每天都受到香火和虔诚的 祭拜和熏陶，蜘蛛便有了佛性。经过一千多年的修炼，蜘蛛的佛性增 加了许多。 突然有一天，佛主光临了钟灵寺，看见这里香火甚旺，十分快乐，离开寺院的时候，不经意地抬头，看见了横梁上的蛛蛛。佛主停下来，问这只蜘蛛：“你我相见实在算是有缘，我来问你一个问题，世间什 么才是最珍贵的？”蜘蛛想了想，回答到：“世间最珍贵的是‘得不到’和‘已失去’。佛主点了点头，离开了。 就这样又过了一千年，蜘蛛依旧在钟灵寺的横梁上，它的佛性大增。一日，佛主又来到寺前，对蜘蛛说道：“一千年前的问题，可有 什么更深的认识吗？”蜘蛛说：“我觉得世间最珍贵的‘得不到’和 ‘已失去’。”佛主说：“你再好好想想，我会再来寻你的”。 又过了一千年，有一天，刮起了大风，风将一滴甘露吹到了蜘蛛 网上，蜘蛛望着甘露很快乐，它觉得这是三千年来最快乐的几天，突
九型人格的9个层级
九型人格的9个层级 连载1 九型人格每个类型都有9个阶梯，指引我们朝向白我完善的方向，有利于让我们觉察我们在我们的人格类型上所处的健康层次。 健康状态下第1层级： 解放的层级通过对抗和克服基本恐惧（在白我发展过程中童年时期就出现了），个体获得解放，走向了白我超越的状态，开始实现本质性的白我。可矛盾的是，这一层级的人也产生了基本欲望，并因此开始寻求实际需要的满足。另外，他们也出现了特殊的心灵能力和德行，他们在每一类型中的表现是不同的。这是一个理想的状态，这时，个体处在最健康的状态，拥有心里平衡和白由。个体开始把白我感觉从入格”转向本质”，也开始在整合方向整合各个类型所具有的许多健康特质。 第1层级： 标志着通往本体的路程的终结，同时也是本体这条路的开端。换句话说，第1层 级开始，我们开始感受到白己的本体，我们的精神性存在。 第2层级： 心理能力的层级如果个体屈从于他的基本恐惧，某种基本欲望就会在这个层级出现。这时的个体仍是健康的，但白我及其防御机制开始发展起来，以回应因屈从于基本恐惧而来的焦虑。个体的白我感觉和认知类型”（与荣格所讲的态度和功能有关）在这个阶段开始表现出来。基本欲望是人类的一种普遍心理需要，同时也可以被看做是自我理想”（如果我实现了这个想法或者是变成了这个样子，一切就完美了。”）只有找到我们真正的本体，我们才能实现这个基本欲望。讽刺的是，实现基本欲望的努力只会让我们离本体更远。当基本恐惧消除以后，我们重新找到了我们的本体，基本欲望就白然满足了。 第3层级： 社会价值的层级与屈从于继发（衍生的）恐惧和欲望相对应，个体的白我变得更加积极主动，由此产生出某种典型人格及其社会特质和人际特质。这时的个体仍是健康的，虽然不如前两个层级那么健康，因为白我和人格都受到了防御机制的保护。在这个层级，我们看到各个类型显现出一种不同于其他层级的健康的社会特质。白我获得了其在第二
寓言成语小故事
寓言成语小故事 导读：（一）【买椟还珠】传说楚国有个珠宝商到郑国去卖珍珠，为了吸引顾客，他做一个很漂亮的用名贵木料做成的盒子，匣子还镶嵌着宝石和翡翠，看起来十分华贵。一个郑国的买主抱着珍珠匣子便以高价买下，打开匣子取出珍珠还给楚国商人。 比喻没有眼力，取舍不当。 （二）【疑邻盗斧】从前有个乡下人，丢了一把斧子。他以为是邻居家的儿子偷去了，于是处处注意那人的一言一行，一举一动，越看越觉得那人像是盗斧的贼。 后来，丢斧子的人找到了斧子，原来是前几天他上山砍柴时，一时疏忽失落在山谷里。找到斧子后，他又碰见了邻居的儿子，再留心看看他，怎么也不像贼了。 疑邻盗斧：不注重事实根据，对人、对事胡乱猜疑。 （三）【拔苗助长】春秋时期，宋国有一个农夫，他总是嫌田里的庄稼长得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，觉得禾苗好像总没有长高。他心想：有什么办法能使它们长得高些快些呢？ 有一天，他来到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗，一棵一棵地拔真费了不少的力气，等他拔完了禾苗，已经累得筋疲力尽了，可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了好几寸！”他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已经枯死了。
（四）【不可救药】周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有诗才，而且善于治理国事。后来，他在周厉王身边辅佐朝政。可是，周厉王飞横跋扈，枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。凡伯直言相劝，列数朝政弊端，奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。 周厉王对凡伯十分厌烦，从此，奸臣出入宫廷，不把凡伯放在眼里。凡伯十分愤慨，写了一首诗，后来收入《诗经》。诗中抨击奸臣说：“作恶多端，不可救药！” “不可救药”：病重到不能用药救活。后比喻事物坏到无法挽救的地步。 （五）【黔驴技穷】从前贵州一带没有毛驴，有一个好事者从北方运来一头毛驴放到山脚下吃草，山上的老虎发现了这个怪物，开始只有远远的望着，然后慢慢地靠近毛驴，被毛驴大叫吓了一跳，最后发现毛驴只能用蹄踢，再也没有别的本事就跳上去饱餐一顿。 黔：今贵州省一带；技：技能；穷：尽。比喻有限的一点本领也已经用完了。 （六）【对牛弹琴】古代音乐家公明仪每次弹琴时，他的琴声引来很多鸟儿与蝴蝶。当看到水牛在吃草，就对水牛弹奏几曲，结果水牛无动于衷地走开，公明仪大叹：“对牛弹琴，一窍不通。” 讥笑听话的人不懂对方说得是什么。用以讥笑说话的人不看对象。 （七）【南辕北辙】战国时期，魏安王决定攻打赵国都城邯郸，大臣们都反对他，季梁给他讲一个故事：太行山的一个人驾车准备到
关于勤奋的寓言故事
关于勤奋的寓言故事 关于勤奋的寓言故事 导语：勤奋是成功的基础之一，是中华民族传统的美德。下面是小编为大家带来的关于勤奋的寓言故事，欢迎大家阅读借鉴！关于勤奋的寓言故事1 小鸟每天忙忙碌碌地叼树枝建造自己的房子。一只苍蝇飞过来，讥笑他说：“你真是一个不会享受生活、不懂快乐的家伙!瞧我，住在懒小猪的家里，风吹不着，雨淋不着，整天唱歌跳舞，快快乐乐地享受生活，多舒适呀!”小鸟轻蔑地看了苍蝇一眼，继续建房子。懒小猪受到小鸟的启发，也变勤快了。他把房间打扫得干干净净，安上了漂亮的纱窗，并把苍蝇赶出了门。下雨了，无家可归的苍蝇被雨淋得东撞一下西撞下，仓皇逃窜。而小鸟却在自己建造的房子里快乐地唱歌。苍蝇终于明白了：靠自己辛勤劳动换来的成果，享受起来才真正快乐。关于勤奋的寓言故事2 在很多人眼里，蜗牛一直是“反面教材”：它总是背着一个沉重的“包袱”缓慢爬行，效率低下，但在我眼里，蜗牛是个榜样，其精神是值得学习的。古埃及的寓言中说：世界上只有两种动物能够登上金字塔，一种是雄鹰，一种是蜗牛。雄鹰能够登上金字塔的塔顶，靠的是飞翔，因为它有强健有力的翅膀;而蜗牛同样能登上金字塔的塔顶，它靠的是什么?是勤奋!它朝着心中的目标，坚持不懈、持之以恒，一步一步往上爬……如果把雄鹰比作天才，那么蜗牛就是蠢才?不，我认为蜗牛应该是“勤才”。大凡有成就者，都具有跟蜗牛一样的勤奋精神：小时候，爱因斯坦是出了名的“笨孩子”。他3岁还不会说话，6岁被老师叫到名字，竟呆若木鸡，老师、同学都不喜欢他，讥笑他是“差劲的'笨蛋”。有一次上手工课，他想做一只小板凳，但直到下课他都没做好，还急得满头大汗。第二天早上，他才交给老师一只很难看的小板凳，老师很生气地说：“世界上不会再有比这更坏的凳子了。”谁知，这时，爱因斯坦拿出里两只更粗糙的小板凳，说：“有，还有比这更差的。”原来，爱因斯坦交上去的小板凳是第三次制作的，第一次、第二次制作的更难看……爱因斯坦就是一只勤奋的“蜗牛”，他靠着这种执著的精神和坚强的毅力，最终登上了科学的“金字塔”。同学们，在现实生活中，或许别人一道题听一遍就会了，而你要听二遍才会;也许别人背10个英语单词只需5分钟，而你却要花费10分钟;也或许正因为你的慢半拍，而受到别人
九型人格各型层级
九型人格各型层级 九型基本特点： 第二型：关怀他人、慷慨大方、有占有欲、喜好操控 第三型：适应能力强、有野心、注重形象、具有敌意 第四型：直观的、有表现欲、自我陶醉、抑郁 第五型：感受力强、有原创性、孤僻、怪癖 第六型：有约束力、值得托付、防御心强、有妄想倾向 第七型：有热情、有成就感、不受约束、斗志旺盛 第八型：自信、果断、喜好主导一切、斗志旺盛 第九型：平静祥和、让人放心、自满、漠然 第一型：讲求原则、守秩序、完美主义、自以为是 一、情感三元组（2型助人者、3型成就者、4型个人主义者） 1：2型助人者 2型人认为“爱”既是对别人有正面的情感，照顾别人，自我牺牲。A：第一层级：不求回报的利他主义者 B：第二层级：关怀者 C：第三层级：扶持性的助人者 D：第四层级：热情洋溢的朋友 E：第五层级：占有性的“密友” F：第六层级：自负的“圣徒”
G：第七层级：自我欺骗的操控者 H：第八层级：高压性的支配者 I ：第九层级：身心疾病的受害者 解离方向：朝向第八型 整合方向：朝向第四型 具有第一型翼型的第二型人：“公仆” 具有第三型翼型的第二型人：“主人/女主人” 2：3型人成就者 自恋、以形象为导向、重视形式胜过重视实质、重视符号胜过重视现实。A：第一层级：真诚的人 B：第二层级：自信的人 C：第三层级：杰出的典范 D：第四层级：有好胜心的成就者 E：第五层级：以貌取人的实用主义者 F：第六层级：自我推销的自恋者 G：第七层级：不诚实的投机分子 H：第八层级：恶意的欺骗者 I：第九层级：怀有报复心的变态狂 解离方向：朝向第九型 整合方向：朝向第六型 具有第二型翼型的第三型人：“明星”
寓言哲理小故事(作文素材)
自欺欺人 《狐狸和葡萄》：饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。” 这就是说，有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。 贪婪 《寡妇与母鸡》：有个寡妇养着一只母鸡，母鸡每天下一个蛋。她以为多给鸡喂些大麦，就会每天下两个蛋。于是，她就每天这样喂，结果母鸡长得越来越肥，每天连一个蛋也不下了。这故事说明，有些人因为贪婪，想得到更多的利益，结果连现有的都失掉了。 原形毕露、真相 宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮，便来到河边，捡起众鸟脱落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用胶粘住。指定的日期到了，所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦，在众鸟之中显得格外漂亮，准备立他为王。众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是，寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦了。这故事是说，借助别人的东西可以得到美的假象，但那本不属于自己的东西被剥离时，就会原形毕露。 未雨绸缪、付出与收获 《蚂蚁与屎壳郎》：夏天，别的动物都悠闲地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜集小麦和大麦，给自己贮存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。冬天来了，大雨冲掉了牛粪，饥饿的屎壳郎，走到蚂蚁那里乞食，蚂蚁对他说：“喂，伙计，如果当时在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。”这是说，尽管风云变化万千，未雨绸缪的人都能避免灾难。 缺点、正视自己 《两只口袋》：普罗米修斯创造了人，又在他们每人脖子上挂了两只口袋，一只装别人的缺点，另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只则挂在背后。因此人们总是能够很快地看见别人的缺点，而自己的却总看不见。这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。 风险、磨砺、雨后见彩虹 老鹰可以活到六七十岁，但是老鹰的生命历程并不是一帆风顺的。三十多岁的时候是老鹰生命的最旺盛时期，但是它的优势同时又变成影响它生存的危机因素：它的翅膀很长，展开有近3米；羽毛很丰满，沉重的羽毛使它不能扶摇直上，翱翔云天；喙又硬又重，影响它捕食；鹰爪又弯又尖，影响它撕裂食物。这个时候的老鹰，如果再这样继续下去，最终会因为羽毛的过于沉重而不能飞翔，因为鹰爪又弯又尖而无法捕捉食物，因为喙又硬又重而无法进食。为了生存，老鹰不得不忍受炼狱般的磨砺：它必须飞到山的最高峰，在最高处给自己垒一个简陋的窝以避免天敌的袭击，然后在山顶的岩石上，自己将又硬又重的喙摔碎，忍饥挨饿，等待新的喙长出，再用新的喙将自己的又弯又尖的鹰爪拔掉；再等待新的鹰爪长出，用新长的有力的鹰爪将羽毛一根一根拔掉，等待新的、轻盈的羽毛长出。……这样经过炼狱般的150天以后，老鹰会长出新的喙、新的爪、新的羽毛，显得更加年轻、敏捷、有力、凶猛，获得重生。风险可以转化为动力，风险越大，所获得的可能就越多，不能因为惧怕挫折、困难、失败和危机而痛失发展的良机。 靠自己、自强 小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？ 妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！ 小蜗牛：毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？ 妈妈：因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。 小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？
九型人格九个故事
性格测试题 姓名: 性别：学历：应聘岗位： 请在下面几段文字表述中找出最符合您的描述依次选取3段表述，并按符合程度的顺序将序号填在（）内。 1、我用高标准的眼光看待事物，而且我希望自己可以达到这些标准。我很容易看出错误的所在，也知道如何改正。人们会认为我是吹毛求疵或是要求完美的；其实，这只是因为我无法忍受事情没有依照正确的方式完成。当我可以负责某事情时，我会感自豪，而且我保证可以做得非常好。当别人没有努力把事情做好，或是做出不负责任、不公平的举动时，我会感到生气，但我会努力不表现出生气的样子。我认为人生应该先苦后乐，为了工作我可以牺牲人个需要。 2、我很能体会别人的感受，即使是不认识的人，我也可以看出他们的需要。有时候，我会觉得可以了解别人的需要是一件痛苦的事情，特别是当他们痛苦或不开心的时候，我很容易奉献自己，有时我希望我可以说“不”，因为我往往会为别人做得太少。如果别人觉得我想要设计或是控制他们，我会觉得很难过，因为我只不过是想要了解、帮助他们。当别人不重视我或不体谅我的时候，我会变得情绪化和过于苛求。我觉得良好的人际关系很重要，我也愿意尽一切的努力和维持和谐的关系。
3、不论是什么事情，我都要做得最好，这便是我做事时的强烈动机，而且我已经因为我的成就得到许多的赞美和肯定。我完成了许多成就，而且我做什么总是能够成功。我非常认同自己做的事，我认为一个人的价值在于他达到的成就，还有这些成就赢得的赞赏。为了把事情做好，我必须花费大部分的时间，因此我会把自己的感觉和需要放在次要的位置上，以把事情做好。因为我总是可以找到事情做，所以安静地坐着对我来说很困难。如果别人浪费我的时间，我会很不耐烦。如果有人做事的速度太慢，我会很希望把他的工作接过来做。我希望在任何领域都保持领先。虽然我爱竞争，但我在团体中也会做个合作的队员。 4、是一个感情强烈又敏感的人，我觉得自己和其他人不一样，所以常常会觉得不被了解，而感觉孤单。别人可能会觉得我的表现过于戏剧化，也曾经有人批评我太过敏感，过度放大自己的感觉。其实我想要的是紧密的感情联系和深入的人际关系。我对于目前的人际关系感到不满，因为我总是想得到自己无法拥有的东西，却厌恶自己拥有的东西比我多，我觉得别人的人际关系比较好，他们的生活也比我快乐。我有敏锐的审美观。我的生活充满丰富的情感与深度的内涵。 5、我是一个安静、好分析的人。我比其他人需要多一点的独处时间。我比较喜欢在一旁观察，胜过参与身边的活动。我不喜欢别人对我要求太多，或希望我表达我的感受。我在独处的时候比较可以了
积极向上的短篇寓言故事【三篇】
积极向上的短篇寓言故事【三篇】 丰沛的雨水使田里杂草狂长。 农夫见了，非除之而不甘。尤其是红根猪草对庄稼为害甚烈，农夫更是深恶痛绝! 红根猪草忍不住叹息道：“我们如此不受欢迎，遭人唾弃，活着何苦呢!” 其他的杂草赶紧安慰说：“其实，我们都不必妄自菲薄，仅仅站错了位置而已。如若将你拔切后喂猪，显然是很好的饲料。当然还能够与我们一起拔晒后烧成草灰，不也能肥沃土壤么?” 农夫听了，立即改变了对杂草的态度，将它们化腐朽为神奇，使它们成为庄稼的供给营养。 的确，任何事物的存有都有其合理性，仅仅我们常常被其表面现象所蒙蔽或迷惑罢了! 【大海和浪花】 桥墩上激起朵朵浪花，美丽动人。 于是，浪花对大桥说：“你干吗成天呆头呆脑地趴在这儿，任人踩踏……你也像我这样，在汹涌奔腾的江河里翻滚跳跃，欢快地生活一番，让人们用最美的诗来赞颂你!” 大桥低头看了看浪花，说：“我生来不会哗众取宠，更不是为了取得人们的赞颂而生;我的终生任务就是挺直腰板，让人们平平安安、踏踏实实地从我身上走过去，去工作，学习，创造各种财富!” “你这是为什么?浪花看不懂大桥的心思，转而斜着眼睛，眼角挂着讥讽的笑意间。 浪花听了，满脸羞愧，立即打了个漩涡潜逃了!
【终点的意义】 一天，在一棵古老的橄榄树下，乌龟听见一只长得很漂亮的雄鸽 子说，狮王二十八世要举行婚礼，邀请所有的动物都去参加庆典。既 然所有的动物都去，那我是动物，我也应该去!乌龟心里想。 她上路了。在路上她碰见了蜘蛛、蜗牛、壁虎，还有一大群乌鸦。他们先是发愣，然后规劝并嘲笑说：“乌龟呀乌龟，不是我们说你， 这么一个非常简单的道理你都不懂，婚礼马上就要举行了，可你爬得 这么慢，你能赶上吗?等你爬到那儿时，别说婚宴早已结束，洞房也已 闹完，甚至小孩子也出生了，恐怕生下的小孩也已经长大成人都能够 举行婚礼了。” 但乌龟执意前行。 很多年后，乌龟终于爬到了狮王洞口。只见洞口到处张灯结彩，各类 动物也几乎应有尽有。这时，快活的小金丝猴告诉它说：“今天，我 们在这里庆祝狮王二十九世的婚礼。” 如果当初乌龟听了蜘蛛们的规劝后回头，又怎能赶上狮王二十九 世的婚礼呢? 我们再来看看日本的金粟志藏。1912年，日本选手金栗志藏在斯德哥尔摩奥运会的马拉松赛跑中，因为体力不支，中途昏倒，放弃比赛。1966年，76岁高龄的金栗志藏在瑞典旧地重游。他从当时退出比 赛的地点，稳步向终点斯德哥尔摩奥林匹克运动场走去，终于完成了 当年的未竟之功。至此，他的马拉松成绩为54年8个月6天8小时32分20秒。 面对就这个绝妙的马拉松纪录向他表示祝贺的瑞典记者，金栗志 藏意味深长地说：“即使我比对手落后了半个多世纪，但我最后还是 抵达了终点。” 坚持不懈，最后都会有一个圆满的结果，不但我相信这句话。
九型人格的9个层级之令狐文艳创作
九型人格的9个层级连载1 令狐文艳 九型人格每个类型都有9个阶梯，指引我们朝向自我完善的方向，有利于让我们觉察我们在我们的人格类型上所处的健康层次。 健康状态下第1层级：解放的层级通过对抗和克服基本恐惧（在自我发展过程中童年时期就出现了），个体获得解放，走向了自我超越的状态，开始实现本质性的自我。可矛盾的是，这一层级的人也产生了基本欲望，并因此开始寻求实际需要的满足。另外，他们也出现了特殊的心灵能力和德行，他们在每一类型中的表现是不同的。这是一个理想的状态，这时，个体处在最健康的状态，拥有心里平衡和自由。个体开始把自我感觉从“人格”转向“本质”，也开始在整合方向整合各个类型所具有的许多健康特质。 第1层级：标志着通往本体的路程的终结，同时也是本体这条路的开端。换句话说，第1层级开始，我们开始感受到自己的本体，我们的精神性存在。 第2层级：心理能力的层级如果个体屈从于他的基本恐惧，某种基本欲望就会在这个层级出现。这时的个体仍是健康的，但自我及其防御机制开始发展起来，以回应因屈从于基本恐惧而来的焦虑。个体的自我感觉和“认知类型”（与荣格所讲的态度和功能有关）在这个阶段开始表现出来。基本欲望
是人类的一种普遍心理需要，同时也可以被看做是“自我理想”（“如果我实现了这个想法或者是变成了这个样子，一切就完美了。”）只有找到我们真正的本体，我们才能实现这个基本欲望。讽刺的是，实现基本欲望的努力只会让我们离本体更远。当基本恐惧消除以后，我们重新找到了我们的本体，基本欲望就自然满足了。 第3层级：社会价值的层级与屈从于继发（衍生的）恐惧和欲望相对应，个体的自我变得更加积极主动，由此产生出某种典型人格及其社会特质和人际特质。这时的个体仍是健康的，虽然不如前两个层级那么健康，因为自我和人格都受到了防御机制的保护。在这个层级，我们看到各个类型显现出一种不同于其他层级的健康的社会特质。自我获得了其在第二层级所认同的正面特质，并试图通过行动来强化它们。当人格，自我和防御机制发挥作用的时候，个体不会陷入真正的心理失衡，仍有能力达到（或回复到）第1层级，通过克服基本恐惧和正确地表现基本欲望发挥功能。——也就是说，让自我更放松。 一般状态下第4层级：失衡的层级由于个体屈从于一种特定气质——这一气质与他自身的优点和发展背道而驰——结果导致自我膨胀，防御机制增强，失衡也随之而生。失衡的持续靠的是攫取该类型的心理能量。事实上，通过每天的观察，我们可以发现一个第4层级的人常常生活得很好，讨人喜欢。但是这个人的自我意识能力以及存在感渐渐地明显消失了。在
适合小学生的寓言故事【激励学生的寓言故事精选】
适合小学生的寓言故事【激励学生的 寓言故事精选】 寓言是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。下面是X为您整理的激励学生的寓言故事精选，希望对你有所帮助! 激励学生的寓言故事篇一：骆 驼与背上的希望 骆驼妈妈领着一群小骆驼在渺无人烟 的沙漠中跋涉，它们已在沙漠中走了好多天，因此都急切盼望着快点见到沙漠边缘那一 抹绿色。热辣辣的太阳把沙子晒得滚烫，而口干舌燥的骆驼们没有了水。 虽然骆驼是沙漠之舟，但如果长时间地缺水，它们依然会渴死。水是骆驼们穿越沙漠的信心和源泉，甚至是苦苦搜寻的求生目标。 这时，骆驼妈妈从背上解下一只水桶，对大家说：“只剩这一桶水了，我们要等到最后一刻再喝，不然我们都会没命的。”
骆驼们继续着艰难的行程，那桶水成了它们惟一的希望，看着沉沉的水桶，每只骆驼心中都有了一种对生命的渴望。但天气太炎热了，有的骆驼实在支撑不住了。 “妈妈，让我喝口水吧。”一只小骆驼乞求着。 “不行，这水要等到最艰难的时候才能喝，你现在还可以坚持一下。”骆驼妈妈生气地说。 就这样，骆驼妈妈坚决地回绝着一只只想喝水的小骆驼。 在一个大家再也难以支撑下去的黄昏，小骆驼们发现它们的妈妈不见了，只有那只水桶孤零零地立在前面的沙漠里，沙地上写着一行字：我不行了，你们带上这桶水走吧，要记住在走出沙漠之前，谁也不能喝这桶水，这是我最后的命令。 骆驼妈妈为了大家的生存，把仅有的一桶水留了下来，每只小骆驼都抑制着内心的巨大悲痛出发了。 那只沉甸甸的水桶在骆驼背上轮流传 递着，但谁也不舍得打开喝一口，因为它们
明白这是骆驼妈妈用自己的生命换来的。 终于，骆驼们一步步挣脱了死亡线，顽强地穿越了茫茫沙漠。它们为能够活下来喜极而泣的时候，突然想到了骆驼妈妈留下的那桶水。打开桶盖，里面盛着的却是一桶沙子。激励学生的寓言故事篇二：穿越沙漠的信心之源 一支商队经过沙漠，在茫茫的沙海里负重跋涉，烈日下，漫天飞舞的风沙像炒红的铁砂一般，扑打着商人们的面孔，他们都口渴似炙，心急如焚。 大家的水都没有了，一位经验丰富的老商人拿出最后的一只水壶。说：“这里还有一壶水。但穿越沙漠前，谁也不能喝。” 于是，这壶水成了他们穿越沙漠的信心之源，成了求生寄托的目标。 水壶在商人们手中传递，那沉甸甸的感觉使队员们濒临绝望的脸上，又显露出坚定的神色，探险队终于顽强地走出了沙漠，挣脱了死神之手，大家喜急而泣，用颤抖的手拧开了那壶支撑他们精神和信心的水，可是流出来的却是满满的一壶沙子。
九型人格的九个健康层级
九型人格的九个健康层级 在唐理查德·里索的九型人格体系中，将每个型号进行了深入的分析，阐述了健康状态下、一般状态下、不健康状态下的不同特质，这个结构形成了九型人格类型的发展层级，在通常九型培训课堂上讲授的九型外在特征，更多的是对一般状态下人格体现出来的特征的一种表达，所以会出现很多人听了课程以后并不能完全理解和判断别人的一个重要原因，因为同一个类型，处于健康状态下和不健康状态下的状态，也截然不同。 应该说，要准确地认识一个人（这个人包括对自我的认识），要看他处在人格类型发展的哪个层级，这能帮助我们更好的理解同样类型人的不同表现，也为一个人的成长指明了方向。 1、2、3三个层次都属于健康层次，是我们每个人自我完善和提升的方向； 4、5、6三个层次都属于一般状态，是我们大部分人处于的固有性格模式的状态； 7、8、9三个层次都属于不健康状态，已出现了一定的心理问题。 对于处于一般状态的我们来说，走向不健康层次比走向健康层次更容易，那正是我们每个性格的防御机制作用的结果。也就是说，我们每个人自我完善和提升的道路是比较困难的，九型人格能够让我们认识自己的人格模式，但摆脱自己一贯的模式。
挣脱性格模式的束缚就是一条很长的路，这条提升的路会很长。当我们能真正能够逃脱性格的枷锁，我们将能找到一条更丰富多彩的生活大道。 第一层级：解放的层级 通过对抗、克服基本恐惧，个体获得解放，走向了自我超越，实现自我。自我感觉从“人格”转向“本质”，开始整合各个类型所具有的许多健康特质。第1层级标志本体路程的终结和开端，即我们开始感受到自己的本体，我们的精神性存在。 他们出现了特殊心灵能力和德行，这是一个理想的状态，这一层级也产生基本欲望，寻求实际需要。处在最健康状态，拥有平衡和自由。 一号的九个健康层次 一、健康层次：每个人自我完善和提升的方向 1、睿智的现实主义者:我没有资格客观判断任何人和事 2、公道的人：我是正直高尚，有良知，道德完美的人 3、讲究原则导师：我会自律进取，完成我的使命 二、努力强化个人理想： 4、理想主义改革者：我是唯一可以做好的人 5、讲求秩序人：每件事情都有一个正确的做法 6、好评判的完美主义者：你们要为懒惰和不负责任，付出代价，必须要严惩
坚持不懈就能成功_《中国寓言故事精选》读后感1000字_坚持作文.doc
坚持不懈就能成功_《中国寓言故事精选》读后感1000字_坚持作文 活泼开朗的我是一个爱看书的小女孩，利用暑假我看了很多书，其中我最喜欢的就是《中国寓言故事精选》这本书了，它让我明白了许多道理，书中有一则《愚公移山》让我受益匪浅。 文中的主人公是一位快九十岁，名叫愚公的老汉，正是他通过那种坚韧不拔，永不言弃的精神感动了上帝，上帝帮助了他，使他把太行山和王屋山挖平，开出了一条直通豫州。汉水的大道而造福于后人。 由此而想，只要我们有顽强的毅力，坚定的决心，坚持不懈，奋斗不息，再大的困难也能克服。 其实，古今中外，也有许多像愚公一样的人，他们也是普普通通的人，但他们的精神却是让所有人都难以忘怀的。 大家都知道海伦。凯特吧！她从小就是一个残疾人，双目失明，双耳失聪，可是她没有被困难所打倒，她向困难挑战，不分昼夜的拼命摸读盲文，最终成为着名的作家。 《国榷》的作者谈迁也像海伦。凯特一样，自己花了二十几年心血完成的《国榷》一夜之间被小偷给偷走了，那时的他已经是六十多岁的老人了，可他却没有被厄运打挎，凭着坚强的意志力，
坚定的信念，奋勇向前的精神，重新写出了一部比原先更加准确的《国榷》，战胜了厄运。 今年北京奥运会，中国女子射箭运动员张娟以110：109一分的优势打败了历年奥运会一直包揽这个项目金牌的韩国运动员，取得了冠军，突破了中国历史性的记录，这个金牌是多么的来之不易啊！中国自古以来射箭这个项目就从来没有拿过冠军，今年她创造了奇迹，在她的背后付出了多少的艰辛，多少的汗水，是她通过坚持不懈的训练，不怕苦，不怕累，不怕失败，坚强不息才换来今天这个辉煌成绩的。 对照上面的伟人，联系我自己，记得从前我连篮球都不会拍，但是我每天通过不停地训练，日复一日，持之以恒，竟成了校篮球队的一员。这当中，我经常不是被篮球砸到头，就是跌倒擦破了皮，身上青一块紫一块，但我一滴眼泪也没有流，每天身上流满了汗，但我还是坚持、坚持、再坚持。在老师的教导下，我们还代表润州区参加了镇江市的小学生篮球比赛，在比赛中，我们超水平发挥获得了冠军。这个结果不是偶然的，是靠我们每天不懈的训练才取得的成绩。 其实，我们每个人只要有顽强的毅力，不被挫折所打败的可贵精神，要相信，坚持不懈就一定能成功。
课前三分钟寓言小故事
课前三分钟寓言小故事 【坚守足下的土地】 岩石的缝隙里掉进一些松树种子,后来成活了八株小松树。土地贫瘠,山风暴虐,八株小松树艰难地生长着。 三年后,一个农夫上山,看到了小松树,想把它们移回去,栽在房前屋后。他只刨了五棵,因为另外三棵太瘦小,怕移回去活不过来,就没有要。 十年后,一个园艺师来到高山上,看到这三棵松树是优质品种,想把它们移到公园里去供人观赏。他移走了两棵,还有一棵因为长在山岩边,人上不去,就放弃了。 剩下的一棵松树看到同伴们都被运走,直怪自己长在偏僻处,不然就不用在这山里承受寂寞和苦难了。又经历了无数个春夏秋冬,那棵松树不再哀叹命运的不公,而是坚守足下的土地,承受着狂风严霜,鼓足劲头生长。 两百年后,一条山路从山下修了上来。上山观光的人络绎不绝,都惊叹那棵松树的高大奇绝——它背山临谷,云遮雾绕,苍虬挺拔,亭亭如盖…… 不久,一个很有学问的人为它竖了一块牌子,上书“天下第一松”。 那棵松树错过了两次改变命运的机会,却成了“天下第一松”。可见,比机会更加重要的是坚守足下的土地。 【最有用的武器】
躲在石缝里的螃蟹遇到了一条泥鱼。 螃蟹挥舞着两只大钳子冲了过去，泥鱼掉头迅速跳进了泥田。螃蟹纵身一跃，跟着跳进了泥田。 泥田里，泥鱼露出一条尾巴，螃蟹立即张开大钳用力钳住，泥鱼借着泥水的力量一甩尾巴，螃蟹的一只大钳子便被生生地掰了下来。螃蟹痛得哇哇大叫，发誓一定要捉住泥鱼。 泥鱼又将自己的尾巴伸了过来，螃蟹毫不犹豫地伸出另一只大钳，再次将泥鱼的尾巴钳住。泥鱼再次借泥水的力量一甩尾巴，螃蟹剩下的那只大钳子也被掰了下来。 泥鱼这才转过头来，张口紧紧地咬住了螃蟹的嘴巴，用力吸了一口，鲜美的蟹肉便流进了泥鱼的肚子里。 在石缝里，泥鱼斗不过螃蟹，但在泥潭里，螃蟹则不是泥鱼的对手。最有用的武器不是螃蟹坚硬的大钳子，也不是泥鱼柔软的尾巴，而是自己熟悉的环境。
九型人格中各型的分类基础
九型人格中各型的分类基础 标签: 九型人格 九型人格九柱图中认为个体要处理的问题有三方面，分别是：情绪、行动能力、与环境的关系。每个人会特别致力于其中一种“专攻”，而可能产生的结果有三种：发展过度、发展不足，或是失去与该问题的直接连系。（很抱歉，不知道为什么，没有“发展恰当”这个选项。） 按照理查的命名方式，由这三类问题与三种处理方式衍生出的九种性格型态如下：（括弧中的数字表示它们是九型人格那一型） ◎ 情感组型（Feeling Triad）： 九型人格这一组型的人，致力于情绪方面的问题。在个体健康状况良好时，他们的情感正是其个性中最受欢迎的焦点，使他们在与人交往时获得高度评价、广受喜爱；而在个体不健康时，他们的情绪会严重失衡。这一组型的人共有的问题：认同、敌意。 (2) 助人型 (Helper）-- 情感表达能力过度，习于表达正面情感。 特征：关心照顾他人、慷慨、具占有欲、喜欢操弄别人。 (3) 动机型（Motivator）-- 失去表达自己真实情感的能力，习于隐藏自己真实情感，塑造另一种面目于他人面前。 特征：自我肯定、具竞争心、自恋、敌意强烈。 (4) 艺术型（Artist）： 情感表达能力不足，习于审视、放任自己负面情感。 特征：具创造力、直觉敏锐、内向、抑郁。 ◎ 行动组型（Doing Triad）： 九型人格这一组型的人，致力于行动做事能力的发展。在个体健康状况良好时，他们的行动能力是其他组型的人比不上的，通常在实务上或科学方面有突出的表现；而在个体不健康时，他们的行动能力会严重失衡。这一组型的人共有的问题：焦虑、不安全感。
(5) 思考型（Thinker）-- 行动能力不足，以思考代替行动。 特征：具洞察力、好分析、行为古怪反常、偏执、妄想。 (6) 忠诚型（Loyalist）-- 失去独立行动的能力，需要权威或团体首肯、引导。 特征：令人喜爱、尽责守分、依赖、自虐。 (7) 丰富型（Generalist）-- 行动能力过度，能/要同时做很多事。 特征：多才多艺、冲动、无节制、狂乱。 ◎ 关系组型（Relating Triad）： 九型人格这一组型的人，致力于个体与周遭环境之间的关系。在个体健康状况良好时，他们与环境或他人之间的关系，处理得相当好，通常能成为优秀的领导人物；而在个体不健康时，他们与周遭环境的关系会严重失衡。这一组型的人共有的问题：压抑、攻击。 (8) 领导型（Leader）-- 关联周遭环境的能力发展过度，能/要掌控周围环境。 特征：自信、坚强、专断、好斗。 (9) 和平型（Peacemaker）-- 失去独立关联周遭环境的能力，能/要亲密的认同某个个人或信仰。 特征：具接受性、令人安心、消极、微不足道。 (10) 改革型（Reformer）-- 关联周遭环境的能力发展不足，不易接受现状、不断求改善。 特征：理性客观、有原则、讲求秩序、完美主义。