2019年五年级下册语文错题集

2019年五年级下册语文错题集

易错字：

伶字注意偏旁，不要写成玲珑。

袱字偏旁是…字旁，而不是礻字旁。

澈字注意和“撤”的区别，有些学生组词澈底错误。

句式练习:

既……也……，学生掌握不好。

例句：这个机器人（既）可以招待客人（也）可以和人谈话。

2 神鸟

易错字：

蹬组词蹬山（错误），改正为脚蹬。

“哈”达的“哈”读(ha),畜牧的畜读xu 而不读chu,一字不落的落读la,不读luo。

缩写句子：

1.当他到达玉隆的时候，党如昂首挺胸的

迎面而来。

学生错误多，应改正为：党如迎面而来。

3 冬不拉

辨析：

筹是筹备、一筹莫展，学生容易错成：一筹莫展。

卧字左边是臣，引导学生误记。

词语：

坐卧不宁冥思苦想视死如归如泣如诉。

不能单列开来，要联系上下文进行解释。

4 火把节

词语：

数不胜数的胜学生易错成盛。

嫉妒的嫉要和疾病的疾有所分开，妒和护要辨析字义，才不容易写错。

5 刘三姐

易错字：

喉字右边是“侯”而不是“候”，学生容易写错。

箩和萝要注意区分，应组词为：萝卜。词语易错:

恼羞成怒的恼字容易写成脑。

威吓的反义词是安慰，学生错多。

造句：

仗义执言、扬眉吐气，学生不理解词义错误多。

百花园

词语：

旷野荒郊中的易错多写一点，郊易写成效。

矫健一词中的矫字易错成骄、娇。

包袱一词中的袱字偏旁易错成“”字旁。

多音字：

ben 奔跑

奔{

ben 投奔

6 猫

易错字：

遭殃易错成糟殃。

恐吓一次应读he，而不读xia。

多音字：

zhe 折断

折{ （引导学生查字典解决）

she 折耗

7 珍珠岛

易错字：

茏——笼组词错误。

蓬松和帐篷的篷字区分不清、组词错误多，蓬、篷是上下结构而不是左右结构。

揪——瞅注意区分字义。

“腻”不要多写一笔。

8 海豚救人

易错字：

喜出忘外（附送：

2019年五年级下册语文阶段性试题-小学五年级冀教版

学校班级姓名（xx. 4）童年美好时光让我们回味，美丽的大自然更加让我们深深陶醉，而文中那一声声智者的叮咛充分让我们体会到如何面对挫折，如何走向成功。赶快动笔把你的才华展示在试卷上吧！（一定要看清要求细心做呀！）

一、基础知识

（一）看清拼音，写出相应字词。

1、星期天，妈妈带小名去看爷爷，顺便从超市gò

u买了jiàng yóu（）chén cù（）xián（）盐等调味品给爷爷带去。爷爷看到小

名特别高兴，一边fǔo mó（）小名的头

一边从sù liào（）袋里拿出零食给他吃，还bèn zhuō( )的给他削苹果。妈

妈赶紧进chú( )房帮奶奶做饭，chǎ

o( )菜，真是和睦的一家人！

2、长城像一条巨龙，wān yán( )盘旋

在中国大地上。一场及时雨guàn gài( )

了长城脚下久旱的大地，huāng wú( )

的土地再现生机，

jīng jí( )也迅速生长起来了。

（二）比一比，组词。

讯（）驱（）砌（）慕（）迅（）躯（）沏（）墓（）汛（）抠（）彻（）幕（）（三）选出注音全对的一组，在括号里画上对钩。

错的在下面划出横线，在括号内改正。

1、正zhēng月字帖 tiē盘曲qū而上（）

2、绿色渲xuàn染系xì安全带蜕变tùi （）

3、造诣yì供gōng给晶莹剔tī透（）

(四）补充词语。

万马（）碎玉（）晶莹（ )

咆哮（）白浪（）襟飘( )

( )不眠（）鳞伤目瞪（）

（五）选词填空。

1、不管……总……不但……而且……虽……可……因为……所以……

即使……也……

（1）写字( )要观其形，（）要悟其神，心领神会，才能写好。

（2）白杨树（）遇到任何困难，它（）是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。

（3）（）是一分一秒，我们（）要倍加珍惜。

（4）（)格拉夫给的报酬丰厚，( ）他们跟他进了丛林。

（5）（ )说是孔隙，（）容得下一只小船进出。

2、分辨分辩

（1)站在戈壁滩上，( )不出天和地的界限。（2)妹妹（）说：“你看它多直！”

3、用“烈”字组词并填空，选择一组写一句话。（）渴望（）牺牲（）庆祝（）的疼痛（）的攻击（）的战斗

二、精彩回顾：

（一）根据内容填空

1、五月，是槐乡孩子的季节；八月，是槐乡孩子的季节。

2、的天空中挂着一轮的圆月，

下面是海边的沙地，都种着的

的西瓜。

3、像一般的雪，像一般的雪，像一般的雪，在风中飞舞。

4、看了老舍先生的《草原》一文后，我向往到草原游览，因为

。

5、“，健如黄犊走复来。，一日上树能千回。”

6、看到杭州西湖雨过天晴的美景，不禁想到苏轼的《》“，

。，。”

7、泰山气势雄伟，被称为“五岳之首”，你积累了哪些写泰山的诗句？

孟子——

李白——

杜甫——

8、不登高山，；不临深溪，。

9、《瘸蝉》中的苏格拉底是一个

的人。

10、请给你们班编一个班训：

（二）句子天地

1、仿写：

例：我听见桥下的溪水声，唱得真快乐。

浪花：

小草:

2、换说法：

这风景如画的草原怎能不叫人流连忘返呢？

“黄果树瀑布之所以雄奇壮观，其实就是一条普通的小河在其前进道路上的伟大献身。”

用“因为……所以……”将句子改写一种说法。

3、填具体。

一阵冷风吹过，（)的树叶（）飘落下来。

三、快乐阅读

只要弯一弯腰

夜深了，一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上。突然，有个神秘的声音传来：“弯下腰，请多捡些小石子，明天会有用的！”商人决定执行这一指令，便弯腰捡起几颗石子。到了第二天，当商人从袋中掏出“石子”看时，才发现那所谓的“石子”原来是一块块亮晶晶的宝石！自然，也正是这些宝石，使他立即变得（事后懊悔，已来不及了）。天！昨晚怎么就没有多捡些呢？

这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事。尤其（启发人深刻思考而有所醒悟）的是，他在讲完故事后说：“教育就是这么回事——当我们长大成人之后，才会发现以前学的科学知识是珍贵的宝石，但同时，我们也会觉得可惜，因为我们学的毕竟太少了！”

不是吗？教育送给别人明明是瑰丽的“宝石”，可总有人因为弯腰太累而（看见了同没看见一样，形容不关心，不注意），结果白白地错过了许多机会。

还有个故事更（意味深长，值得细细体会），是歌德在他的叙事歌谣里讲的。

耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得把它捡起来。不料彼得懒得弯腰假装没听见，耶稣没说什么，就自己弯腰捡起马蹄铁，用它从铁匠那儿换来三文钱，用这钱买了十八颗樱桃。出了城，二人继续前进，经过的全是茫茫的荒野。耶稣猜到彼得渴得够呛，就将藏于袖中的樱桃悄悄扔到一颗，彼得一见，赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了十八次腰。于是耶稣笑着对他说：“要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干，将来就会在更小的事情上操劳。”

不去弯腰或疏于弯腰，是糊涂；而耻于弯腰者，肯定是傻子！

弯腰的确有点累，但如果农民不弯腰，他能开镰收割吗？

1、.第一自然段中的"石子"喻指_______,文中有一个词______和它有相同的比喻作用。

2、根据括号里的解释将词语写在文中横线上。

3、用精练的语言概括这2个故事的主要内容。

②

4、“珍贵的宝石””瑰丽的宝石”在文中所指的

意思一样吗？为什么？

5、你对”不去弯腰或疏于弯腰，是糊涂；而耻于

弯腰者，肯定是傻子！”怎么理解。

四、习作园地：

从有记忆开始到现在，总有一些人或一些事对我们产生过这样或那样的影响，或许他（它）已经成了我们心灵深处甚至人生路上的一笔宝贵财富。

请以《，让我》为题，写一篇记叙文。

要求：（1）先把题目补充完整，如：“爸爸，让我懂得爱是什么”“读书，让我受益匪浅”“那目光，让我愧疚”“那句话，让我至今感动”等等。（2）叙事清楚，内容具体，感情真实。（3）书写工整，400字以上，文中不要出现真实姓名、校名等。