学校“三基”建设实施方案三基建设实施方案

**市城中区红星小学关于加强“三基”建设提升治校能力实施方案为贯彻落实教育局党委关于开展“三基”建设的工作决定，切实加强“三基”建设提升执政水平 ___精神，结合我校工作实际，制定如下实施方案。

一、指导思想以 ___理论、“ ___”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实教育局党委提出的“三基”建设的总体要求，从合理配置教学资源、加强硬件建设、落实基本保障、健全基本制度和提高基本素质入手，采取有力措施，全面提高队伍和业务工作的基础建设，逐步建立符合教学规律、符合时代要求的教育教学机制，不断提我校的整体素质和战斗力，以适应新时期教育教学管理工作的要求。

二、工作目标（一）基层建设目标 1、班子建设（1）党组班子力争进入市教育系统优秀班子或好班子行列。

（2）加强中层干部队伍建设，发展中坚力量。

2、党团队伍建设一是加强和改进党员队伍的思想建设、组织建设、作风建设、素质建设，在基层业务骨干和优秀青年教师中发展党员，壮大党员队伍，健全党团制度，深化党团组织生活，创 ___

团员学习载体，切实把党员干部的先锋模范作用体现在方方面面。二是大力加强师德建设，进一步推进教师专业发展。加强名师队伍建设，打造名师、推出名师，组织部分优秀教师在讲示范课或讲座，充分发挥优秀教师的辐射带动作用。

3、品牌建设一是以党政满意、社会满意、家长满意为目标，以“认领一个岗位、落实一个承诺、教好每一个学生”为重点，扎实持续推进教育系统的全面发展。二是推进教育系统“在职党员

1+1”活动，在职党员教师同生活困难教师、新入职教师以及家庭困难学生、学困生结成一对一帮扶对子。

4、团队组织建设一是加强团、队组织和学生社团的培育、指导，建立和完善团委、少先队、学生会、班委会和各类社团等学生组织、鼓励学生参与学校和班级事务管理、发挥能动作用，培养和树立民主、平等的思想意识。二是以学生组织为依托，开展丰富多彩的学生社团活动，以活动为载体，搭建学生交流、展示的平台，促进学生能力和素质的提升，充分展示新时代青少年的良好精神风貌。

（二）基础工作目标 1、基本职能明确。我校进一步理清工作思路，明确各自的分工和职责，细化工作程序，完善工作方法，真正做到“在其位谋其政”，正确行使职权，有效地履行义务。

2、基本制度完善。我校各处室要结合实际，在原有规章制度的基础上，进行补充、完善，形成科学合理、规范有序的管理机制，真正实现实现制度管人、制度管事。进一步促进依法治教。

3、基本考核精确。今年，我校将进一步完善考核评价体系，坚持定量与定性相结合的方式，加强对基层工作过程与结果的监督考核力度，使工作标准由过去的“软指标”变成“硬杠杠”，确保各项工作落到实处。

（三）基本功建设目标 1、服务基本功。大力加强作风建设，引导教师转变观念，树立服务意识，同时要明确工作标准，规范大家行为，要求大家从接收每一份文件、接听每一个电话、接待每一位来访人员等细节做起，注意自己的一言一行，努力让每一位来办事的人员都能满意而归，从而树立起我校的良好形象。

2、业务基本功。由于教育工作的特殊性，在组织大家努力提高业务能力的同时，要将提高文字材料水平作为苦练基本功的核心内容，对调研汇报、教育教学论文、教案等重要文字材料，要经常开展评比活动，对优秀的文字材料，要组织学习、讨论，逐人提出自己

___、建议，大家共同学习、共同提高。

3、协调基本功。要大力强化协作意识、团队精神和集体主义精神的教育培养。对上级业务部门，做到经常沟通，遇到问题及时协调。对下级单位，要经常性地进行调研，掌握第一手资料，提高工作的针对性。对其他教育机关、学校，要保持信息互通，经常交流，了解他们的各种工作，借鉴其较好的做法。

三、组织领导学校成立“三基”建设工作领导小组，负责全校“三基”建设工作。

组长：副组长：组员：领导小组下设办公室，由德育处、教务处、总务处、工会、团委、少年宫等部门组成，党办负责日常工作。

四、主要措施（一）第一阶段为夯实基础阶段 xx年4月份以前，组织全体教师认真学习领会教育局党委关于“三基”建设的决定精神和各项标准、要求，吃透精神、提高认识、统一思想，并对“三基”建设工作进行分析，找准问题和薄弱环节，采取有效措施，对照现有的各项规章制度，狠抓落实，重点抓好教师队伍的日常作风养成教育和监督管理，为全面加强正规化建设夯实基础。

（二）第二阶段为全面推进阶段 xx年4月中上旬，结合党建工作和党的群众路线教育实践活动，继续深入开展师德师风建设、创优

争先活动。在基层业务骨干和优秀青年教师中发展党员，壮大党员队伍。大力宣传先进典型，发挥党员干部的先锋模范作用，先进骨干教师带头作用。

同时结合我校“打造高效课堂”、“学生社员活动”，开展教师队伍业务素质大练兵活动，为我校教师队伍建设提供良好的展示平台，提高教师队伍的整体业务能力。

（三）第三阶段为巩固提高阶段 xx年4月下旬，结合党的群众路线教育实践活动第三环节整改落实，建章立制工作，开展民主测评，对各项工作进行总结分析，完成对各项制度的梳理和汇编工作。健全我校的各项管理制度，树立起“用制度管人，用制度约束人”的管理理念。

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